文化苦旅讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-22 10:12:33 文化 我要投稿

文化苦旅讀書(shū)心得【推薦】

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文化苦旅讀書(shū)心得【推薦】

文化苦旅讀書(shū)心得1

  對歷史的多情總會(huì )加重人生的負載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感!嗲镉瓿踝x余秋雨的《文化苦旅》總是感嘆于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語(yǔ)。而欣賞余秋雨的美文在很大程度上對我是一種精神上的洗禮和和給我了一個(gè)文化省思的自由空間。

  有人說(shuō)余秋雨老師寫(xiě)的文章太苦了,尤其是《文化苦旅》。

  的確,寫(xiě)文章絕非易事,而寫(xiě)一些關(guān)于文化的歷史情節方面的書(shū)就只有“苦”了。至于說(shuō)《文化苦旅》是最“苦”的,大概是因為它的涉及面之廣,其所涉及到的歷史情節又最深、最扣人心弦:

  任何一本散文集敢像它那樣一開(kāi)頭便涉及到王圓錄那樣的具有重大歷史背景、能在讀者心靈最深處刺痛原本就很薄弱的民族自尊心的人物。膽怯之余,還因為,除了歷史學(xué)家,很少有人能夠將那段塵封多年的、早已無(wú)人問(wèn)津的歷史片段寫(xiě)得如此詳盡而生動(dòng)。

  更沒(méi)有哪一部散文集能有它那樣大的涉及面。因為很少有散文家,或其他文學(xué)大師會(huì )象余秋雨老師那樣僅靠?jì)蓷l腿去拜訪(fǎng)祖國的名山大川,去丈量歷史的每一寸土地。

  正因為余秋雨老師靠自己的腿走了那么多的路,所以他的文章讀起來(lái)總不會(huì )讓人感到很輕松。

  卻有一種想讀而又不能輕易去讀的感覺(jué)。

  也正因為余秋雨老師靠自己的腿走了那么多的路,所以讀他的文章總會(huì )感到一種長(cháng)途跋涉的“苦與累”。

  但如果沒(méi)有這種“苦與累”的感覺(jué),讀者就不會(huì )因到達而喜悅;就不會(huì )因半途折返而失望;就不會(huì )因前途渺茫而惆悵;就不會(huì )因尋訪(fǎng)半天卻徒勞無(wú)獲而郁悶;就不會(huì )好似身臨其境地隨文章的波瀾壯闊、跌宕起伏而或喜或悲。

  在歷史的長(cháng)河中,有許多人都可以象秋雨這樣勇敢地去走,但,只有他可以這樣冷靜而痛苦地揭露,歷史留給我們的大多都是疼痛和傷疤,即使有時(shí)光這樣的良藥,也難以痊愈。有些人可以把時(shí)光當成忘憂(yōu)草,有些人無(wú)論如何也做不到,他們只會(huì )一遍又一遍地咀嚼那份苦澀,而這份苦澀還會(huì )一代一代地遺傳。

  余秋雨在《文化苦旅·廢墟》中寫(xiě)道:“廢墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時(shí)間的力量,理應在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應的車(chē)道間輾碎凹凸。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門(mén)地理讀成歷史;廢墟是過(guò)

  程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到它今后的凋零,因此廢墟是歸宿;更新的營(yíng)造以廢墟為基地,因此廢墟是起點(diǎn)。廢墟是進(jìn)化的長(cháng)鏈!彼词≌麄(gè)民族的文化。他從“中華王朝的背影”中,評論一個(gè)民族的興衰成敗、一個(gè)文化盛敗的因由。

  就我個(gè)人來(lái)說(shuō),最動(dòng)人的一定是那篇《風(fēng)雨天一閣》:“登天一閣樓梯時(shí)我的腳步非常緩慢,我不斷地問(wèn)自己:你來(lái)了么?你是哪一代的中國書(shū)生?”就這一句問(wèn)話(huà),讓我這個(gè)自詡為“書(shū)生”的書(shū)生汗顏,這個(gè)詞實(shí)在離我的個(gè)人旅程太遠。我捫心自問(wèn),究竟是什么觸動(dòng)了我的神經(jīng),中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的.人種之一,讓人驚嘆地創(chuàng )造了獨特而美麗的象形文字,創(chuàng )造了簡(jiǎn)帛,然后又順理成章地創(chuàng )造了紙和印刷術(shù)。這一切,本該迅速地催發(fā)出一個(gè)書(shū)籍的海洋,把壯闊的華夏文明播揚翻騰。但是,野蠻的戰火幾乎不間斷地在焚燒著(zhù)脆薄的紙頁(yè),無(wú)邊的愚昧更是在時(shí)時(shí)吞食著(zhù)易碎的智慧。一個(gè)為寫(xiě)書(shū)、印書(shū)創(chuàng )造好了一切條件的民族竟不能堂而皇之地擁有和保存很多書(shū),書(shū)籍在這塊土地上始終是一種珍罕而又陌生的怪物,于是,這個(gè)民族的精神天地長(cháng)期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),它常常不知自己從哪里來(lái),到哪里去,自己究竟是誰(shuí),要干什么。而讓我們這些從事于古籍修復的人員更加痛心疾首?赡軐Υ醯朗磕欠N怒其不爭,哀其不幸的情感也是如此

  余秋雨的文化苦旅讓我向往著(zhù)沿著(zhù)他的足跡,避開(kāi)舒適并且平庸的生活,走向文化探索的精神圣殿。

文化苦旅讀書(shū)心得2

  最近的閑暇時(shí)光,我細細品讀了余秋雨教授的文化散文集《文化苦旅》。

  全書(shū)的主調是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。作者依仗著(zhù)淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現力所寫(xiě)下的這些文章,不但揭示了中國文化巨大的內涵,而且也為當代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

  作為一名上海人,我對其中的論析文化走向的文章《上海人》有著(zhù)濃厚的興趣。余秋雨教授犀利地指出:上海人給人們留下的印象,是精明、驕傲、會(huì )盤(pán)算、能說(shuō)會(huì )道、自由散漫、不厚道、排外、瞧不大起領(lǐng)導、缺少政治熱情、沒(méi)有集體觀(guān)念、對人冷淡、吝嗇、自私、趕時(shí)髦、浮滑、好標新立異、瑣碎、世俗氣……都是不太好的評價(jià)。而《上海人》透過(guò)上海人的文化心理人格,看到了一些屬于全民族的歷史課題。究竟是一種什么契機,撞擊出了上海文明?

  上海人上海文明的肇始者,是明代進(jìn)士徐光啟(與利瑪竇一起翻譯了《幾何原本》),他可算第一個(gè)嚴格意義上的上海人,他也帶著(zhù)今天上海人的某種素質(zhì):開(kāi)通、好學(xué)、隨和、機靈,傳統文化也學(xué)得會(huì ),社會(huì )現實(shí)也周旋得開(kāi),卻把心靈的門(mén)戶(hù)向著(zhù)世界文明洞開(kāi),敢將不久前還十分陌生的新知識吸納進(jìn)來(lái),并自然而談地匯入人生。有許多偉人,都是操著(zhù)上?谝。對于開(kāi)放的當代世界而言,上海俯瞰廣遠、吞吐萬(wàn)匯、處勢不凡。19世紀,上海成為中國走向現代的起點(diǎn),這是一段不平穩的日子,之后,上海人漸漸平穩,F在的上海人大都本于個(gè)體自立的觀(guān)念,不管閑事。上海文明的其他心理品性,是對實(shí)際效益的精明估算、發(fā)端于國際交往歷史的開(kāi)放型文化追求(表現在對子女的教育上埋伏著(zhù)一種國際性的文化要求,至少對一般文化有著(zhù)景仰)。這大概表現出了上海人、上海文明的心理特征。事實(shí)上,上海文明呈現出一種無(wú)形的心理秩序,上海人非常奇特。他們?yōu)⒚撚殖38械綖⒚摰墓陋,?mèng)想許多,也使人們陷入了真正的惶惑。他們感到了自己的陋習卻不知從何改起。我究竟是誰(shuí)?該做什么?他們有能力卻不一定發(fā)揮得出來(lái)。真是一部怪異的上海史。

  而續寫(xiě)上海新歷史,關(guān)鍵在于重塑新的上海人。這與我們也是息息相關(guān)的。沒(méi)有敢為天下先的勇氣,沒(méi)有統領(lǐng)全局的強悍,上海人的精明也就與怯弱相伴隨。上海人的.丑陋性,大多由此伸發(fā)。失去了人生的浩大志向,智慧也就成了手上的一種私人玩物。我們缺少的是沸沸揚揚的生命熱源,從而失去了燙人的力量,失去了浩蕩的勃發(fā)。我們應有敢為天下先的勇氣,不應眼界遠遠超過(guò)闖勁,適應力遠遠超過(guò)開(kāi)創(chuàng )力,要有大家風(fēng)度,更要有大將風(fēng)范。有鳥(niǎo)瞰世界的視野,更要有縱橫世界的氣概。不讓附庸繼續,不讓上海失落!

  僅是一篇《上海人》,便給我們帶來(lái)如此多的感悟。余秋雨教授以一個(gè)個(gè)物像,表現出了歷史的深邃蒼涼以及感慨。悠遠的歷史如一條纜索,余秋雨緩緩走來(lái),又漸行漸遠,征程漫漫,寒窗數載,終于走出了屬于他的“文化苦旅”。

文化苦旅讀書(shū)心得3

  “報紙上說(shuō)我寫(xiě)書(shū)輕松瀟灑,其實(shí)完全不是這樣。這是一種我自己都過(guò)不去的辛苦。當我寫(xiě)鋼筆的時(shí)候,我感覺(jué)我在變老。無(wú)論是春天還是秋天,或者是巨大的喜悅和憤怒,我都要閉上眼睛,平復心情,回歸歷史。莫莫,理智而嚴厲!边@是余教授在《文化苦旅》的序言。

  難怪讀這本書(shū)要慢,要詳細,里面的思路很有思想,很讓人看得懂。我還記得他的《風(fēng)雨天一閣》,一個(gè)人,沒(méi)有!一個(gè)家庭背負著(zhù)堅守藏書(shū)樓的命運。范欽在國內留下了一座藏書(shū)樓,一直保存到現在。還有其他的藏書(shū)家和藏書(shū)家,但是幾代之內,歷史的塵埃就把他們埋沒(méi)了。但范的天一閣卻留了下來(lái),靠的是堅持和堅定,或者如余所說(shuō)的“超越意志力、愛(ài)好、才華甚至時(shí)間”這種意志力體現在哪里?他曾毫不客氣地頂撞過(guò)權貴皇族郭勛,并因此被判入獄。他似乎對任何事情都沒(méi)有憐憫之心,誠實(shí)坦率的他不擅長(cháng)仕途。最后他也沒(méi)辦法,被權奸顏。"一個(gè)成功的藏書(shū)家至少是個(gè)性堅強的人。"余在這里總結道。

  看到這個(gè),反思一下。如果我們文人生于那個(gè)時(shí)代,是藏書(shū)家,會(huì )不會(huì )像范欽一樣?我不這么認為。范沁的毅力,乍一看是不近人情的。開(kāi)始吧。很難!我們是老師,教育學(xué)生。意志力不能少,但真正能做到的又有多少呢?面對挫折,誰(shuí)站了起來(lái)?活著(zhù),為了什么?這不正是我們應該思考的嗎?

  低頭一看,發(fā)現了另一件“怪事”:80歲的范沁終于走到了生命的盡頭。他在分家業(yè)的時(shí)候,把家業(yè)分成了兩部分,要么是圖書(shū)館,要么是一萬(wàn)兩銀子。他留給后人選擇。我想,如果讓我選擇,讓大家選擇,我會(huì )選擇哪一個(gè)?要么拿兩千銀子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一輩子,要么幾代人堅持一個(gè)圖書(shū)館。老實(shí)說(shuō),范師傅的舉動(dòng)是個(gè)好辦法,我佩服的是和我相差幾百年的古人。正因為如此,天一閣留了下來(lái)。但這是個(gè)難題,我在想:如果今天擱置這件事,誰(shuí)來(lái)承擔風(fēng)險,誰(shuí)來(lái)選擇天一閣,包括我。然而奇跡般的是,他的.大兒子范大沖愿意繼承天一閣。這是現實(shí),不是故事。

  讀到這里讓我想起了另一個(gè)片段。在希臘的神話(huà),海洋女神對想參加特洛伊戰爭的兒子阿格里斯說(shuō):“如果你去打仗,你會(huì )死在戰場(chǎng)上,但它會(huì )永生;不出去就一輩子安全,死了就從人們的記憶里抹去!卑⒏窳鹚棺罱K戰死沙場(chǎng),但因為他,希臘盟軍取得了勝利。正是因為有了這樣的人,世界才有了燦爛的歷史和文化。

  余的《文化苦旅》讓我感受到了中國知識分子的良知和意志力。也給了我“開(kāi)卷有益”的深刻體會(huì )。

文化苦旅讀書(shū)心得4

  從翻來(lái)這本書(shū)第一章開(kāi)始,我就有感覺(jué),這將會(huì )是一趟長(cháng)途跋涉,是目光和靈魂在書(shū)中的跋涉,是思想和視野的一次開(kāi)拓。

  它并不是快消文學(xué),它的每一章每一節都帶給人厚重感,帶給人思考的空間,要讀懂,還得放慢速度,細細品味。

  文化之苦,在于創(chuàng )造,而問(wèn)尋文化創(chuàng )造之路,必是苦旅。問(wèn)極蒼穹,文化的宿命在于此。

  想象著(zhù),為了寫(xiě)這本書(shū),余老先生的足跡踏遍了祖國的河流山川,一遍遍叩尋著(zhù)中華文明的'歷前世今生。用腳步度量腳下這塊大地,撫摸著(zhù)前人留下的文字,觀(guān)察著(zhù)前人留下的足印,在一個(gè)個(gè)深夜久久思考,執筆把這些觀(guān)察感悟寫(xiě)下來(lái)。

  除此外,他還要走一條世界古文明探尋之路,把目光投向世界,以世界的眼光,以多種文明相比較的角度,來(lái)反思中華文明。

  穿過(guò)戰火紛爭不斷的國家地帶,在海上承受暴風(fēng)雨的打擊,在沙漠里不畏艱苦地行走。文學(xué)的考察,不再只局限于前人的書(shū),而化作了一步一腳印的實(shí)地考察。

  中華文化缺乏的實(shí)證精神,從這里開(kāi)始踐行。古人有言道:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。

  這句話(huà)不是說(shuō),書(shū)就不必讀了,就去像個(gè)苦行僧一樣去人間游歷體驗就好。書(shū)對于這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代而言,永遠都是滯后的,有些內容可能寫(xiě)下來(lái)就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,早已經(jīng)有更新的內容取代了它。但是,書(shū)的價(jià)值在于,使文明得以延續,使過(guò)去的事變成故事。

  這就是沉淀,一個(gè)民族歷史文化的沉淀。只有記得來(lái)時(shí)的路,他日我們才知道應該走向何方。所以,學(xué)者不僅要讀萬(wàn)卷書(shū),但是更要行萬(wàn)萬(wàn)里路,所謂知行合一,該是如此。

  余老先生之大學(xué)問(wèn)在乎行,更在乎筆端,所以他在遇到危險時(shí),其他的東西可以不要,但是筆和紙,一定隨身攜帶。他讓我感覺(jué)到大學(xué)者風(fēng)范就在這些小細節中,而非印象中的高談闊論,指點(diǎn)江山。

  現代文明的足跡從哪里開(kāi)始?

  他從本身出發(fā)開(kāi)始探尋,然后從本國國土國情開(kāi)始探尋,再放眼世界,最后回到本國近代文明的創(chuàng )造者身上,如此高屋建瓴的氣魄,令人眼界頓開(kāi)。

  在他走出來(lái)的小山村里,有一群女教師承擔起了文明開(kāi)化的責任,而她們本身是封建禮教的被迫害者,正是她們把更多的學(xué)子送出了大山,而余老先生正是其中一個(gè)。一位老師說(shuō),"君子懷德,小人懷土",不要太黏著(zhù)故土,只有來(lái)來(lái)去去,人活了,地方才會(huì )活了。

  所以他邁出了小山村,邁向了更廣大的世界。

  我說(shuō)得太多反而多余了,去書(shū)中看看余老先生行走中記錄的世界吧。心疼余老先生在國內的遭遇,敬仰他高尚的人格,感謝他堅守文學(xué)的傳播,為普世大眾留下珍貴的資料。

  我相信,即使再過(guò)二十年,經(jīng)典依舊經(jīng)典,快消文化只會(huì )隨著(zhù)時(shí)代變遷而被世人遺忘。

文化苦旅讀書(shū)心得5

  瀟瀟灑灑地走了回天涯,讓山山水水留下了點(diǎn)自己的足跡。你說(shuō)它苦,它苦中有樂(lè );你說(shuō)它樂(lè ),它樂(lè )中帶苦。用旅程修飾筆下的文字;用時(shí)間磨礪人生的滄桑;用回憶勾勒出最完美的篇章。他說(shuō)希望筆墨留下的痕跡有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他希望如此,可卻說(shuō)這實(shí)在已是一種奢望。于是,行走在陸地、江海,懷揣著(zhù)一個(gè)繾綣的夢(mèng)想,誠惶誠恐地開(kāi)始踏訪(fǎng)著(zhù)一個(gè)個(gè)或新穎或陳舊的夢(mèng)境。

  像那海灘上一地的細沙,風(fēng)過(guò),沙動(dòng)。潮退后,依舊是原來(lái)的樣子,可留下的,還有海的味道。從敦煌行至陽(yáng)關(guān),從邈遠的四川平原旅至古色古香的蘇州。有過(guò)在寧靜的三峽下苦苦地冥想,有過(guò)在神秘的洞庭湖畔低低地自語(yǔ),更有過(guò)行走在蘇堤、白堤之上,駐足于雷峰塔廢墟之中。他常常笑語(yǔ),這是欠西湖的一筆宿債,或許,又是還了他兒時(shí)的一個(gè)陳舊的夢(mèng)境。走走停停,歇歇走走,走的又黑又瘦,讓唐朝的煙塵宋朝的風(fēng)洗去了最后一點(diǎn)少年英氣,或者是疲倦的伏在旅店的小桌子上涂涂抹抹。他不得不承認他無(wú)法不老,但是至少曾經(jīng)還像這般年輕的大膽。無(wú)論是他筆尖之下那揚揚灑灑,絢麗多彩的文字,還是他嘴中不太愉快又略帶苦澀的旅途,對我來(lái)說(shuō),都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的好奇和幻想,我尊重他,我想,不僅僅是我一個(gè)。

  再美的景色也需要有歷史的沉淀,和文人的裹卷,正是如此,才能吞吐千年。也許百轉千回中,對歷史的多情,總會(huì )讓自己的人生增加更多的負重。也許那是苦的,但歷史的滄桑感總會(huì )給人更多,更珍貴的回憶,就是那種苦澀后的回味,在身體里纏綿了千年,只為等那一瞬間,然后無(wú)無(wú)盡的延綿……也許這整一個(gè),都只是博大精深的中華文化那個(gè)小小的`縮影,伴著(zhù)人的苦,人的思,人的憶,人的記,而后,散發(fā)出它無(wú)法遮掩的光彩;驅庫o,或喧鬧,或婉約,或大氣。也許浪漫安詳是你所愛(ài),又或者高貴浮華才是你所鐘情,那又有什么干系呢?你可以坐在莽莽大地之上,站在高山河流之旁,甚至,只需停駐于那些流轉了千年的文化之中,靜靜地聽(tīng)他訴說(shuō),訴說(shuō)這千百年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

  當你真正融入這山水畫(huà)、人文畫(huà)般的大自然之中,你會(huì )迷戀上她千種萬(wàn)種的風(fēng)情。陽(yáng)關(guān)蒼茫的白雪,廬山迷蒙的霧靄,蘇州精雅的林園,吳江凄冷的落葉,你與它們交融在一起,然后發(fā)現自己會(huì )無(wú)端的動(dòng)容。交織著(zhù)老屋的回憶,夾雜著(zhù)對風(fēng)景無(wú)限的感懷,也許再當你靠在殘破的古老城墻之上,你內心里,會(huì )少一些對著(zhù)殘垣斷壁的悲涼,更多的是,對久遠歷史的贊嘆和對古老文化的敬仰,甚至,是膜拜。

  思緒是不止的,我看出來(lái)了。每一次臨別時(shí)的不舍,全都精巧地隱藏在那一句句精短的皆為之中,他是怕再寫(xiě)下去,便很難再收手了吧。一本薄薄的書(shū),怎夠抒發(fā)他無(wú)窮的感懷。我亦知,那些跋涉于山水中的記憶,早已蓋過(guò)他口中所說(shuō),所嘆的苦澀。他定亦想像他所欣賞的理查德教授一樣,像頑童一樣舉著(zhù)雙手,引吭高歌。于是,文化的精魂,和著(zhù)風(fēng),和著(zhù)陽(yáng),和著(zhù)腳印足跡,釋放出它無(wú)比耀眼的光芒。

  文化苦旅,苦了人,甜了心。

  有些記憶,從不曾老去……

文化苦旅讀書(shū)心得6

  午般荒涼,以此為夢(mèng),萬(wàn)里蹀躞,以此為歸——題記

  寒假里,我懷著(zhù)敬畏之情讀完了這本余秋雨先生寫(xiě)的《文化苦旅》。

  這本書(shū)主要分為三個(gè)部份:中國之旅、世界之旅、人生之旅,分別寫(xiě)了秋雨先生在考察為同地區所想到的,在期間發(fā)生的事所想到的,在不同著(zhù)名人物身上所見(jiàn)到的。

  這里,我就有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)了:書(shū)名叫《文化苦旅》,但本書(shū)中卻沒(méi)有一個(gè)與苦有關(guān)的字眼兒,這是為什么?能叫《文化之旅》嗎?

  先把這個(gè)題目分析一下,文化,大概是指秋雨先生經(jīng)過(guò)這些物、事、人所悟出來(lái)的道理。旅,顧名思義,就是旅行的意思吧!但我覺(jué)得在最后一部份中,并沒(méi)有涉及到旅行,而只是一件件讓人若有所思的事件,因此,旅就是指獲得這些道理的途徑、過(guò)程,那苦文是什么意思呢?是艱苦,辛苦的意思嗎?

  從這本書(shū)的'寫(xiě)作背景來(lái)看,苦的意思是體現了的,就拿世界之旅舉例吧,世界之旅中的一篇篇文章,都是秋雨先生在各地考察得出的結論,而秋雨先生卻經(jīng)歷了中東、中非等戰火紛飛的地區,冒著(zhù)生命危險完成的這本巨著(zhù)。光聽(tīng)這背景,就不由得讓我對《文化苦旅》這本書(shū)肅然起敬。因此,苦的意思是艱苦,辛苦,那么,還有別的意思嗎?

  再從一些我自認為好的文章來(lái)分析吧:《道士塔》主要講述了20世紀初敦煌莫高窟被發(fā)現并且被外國殖民者掠奪的悲慘境遇,在這篇文章中作者借王圓箓所修的道士塔,引出斯坦因等外國考古學(xué)家們對莫高窟經(jīng)卷的瓜分,表現了莫高窟的悲慘境遇,聽(tīng)聽(tīng)秋雨先生所描寫(xiě)的吧。這里也難、那里也難,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里大哭一場(chǎng),哭聲,像一匹受傷的狼在黑夜里嗥叫。也對,本來(lái)屬于中國的寶物,卻這樣輕易地被外國人取走,但中國人又能做什么,把車(chē)隊攔下來(lái),把這些無(wú)價(jià)之寶運到京城?但那時(shí)的中國,正處于極大民族危機之中,誰(shuí)也不知道自己腳下的土地明天會(huì )被誰(shuí)占有,更何況這一卷卷珍貴的經(jīng)書(shū)?作者所哭的,不僅僅是經(jīng)卷流失海外的悲痛,也是國家不強大的惋惜,因此,這個(gè)苦字又多了一重意思,苦澀。

  現在就能解答這個(gè)難題了,苦,既指作者考察時(shí)行程的艱苦,又指作者對于中華民族飽受掠奪的澀回苦憶。秋雨先生寫(xiě)這個(gè)苦字為全書(shū)做了一個(gè)完整的刻畫(huà),同時(shí)也使我們這些讀者感到心頭一震,我們不能沉迷于我國四大發(fā)明與國悴等,在我們眼中,應該還有火燒圓明園、南京大屠殺的慘痛歷史,以上就是我讀完這本書(shū)的全部感想。

文化苦旅讀書(shū)心得7

  文化苦旅就是一部大的文化圖書(shū),它從各個(gè)方面讓我體味文化這個(gè)高深晦澀的詞語(yǔ),喜歡余秋雨他的平實(shí)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),偉大的文字工作者讓我有幸了解中國文化的小皮毛,文化的探索是一個(gè)艱苦而又充滿(mǎn)成就感的過(guò)程。

  從初中開(kāi)始就一直就很喜歡余秋雨這個(gè)性情特別的作家,他的每一本書(shū)每一篇文章都能讓我在放下書(shū)本后久久的陳思,個(gè)人感覺(jué)他的文章有一種文化的深沉感,關(guān)于《文化苦旅》這本書(shū)也不例外的讓我深有感觸,F在的國人缺少的就是一種關(guān)于民族的歸屬感,我們需要在對文化的探究當中感受到中華兒女的自豪感,每一個(gè)人都是中華民族文化的繼承者和傳播者。

  就像余秋雨先生在書(shū)當中指出來(lái)的,我們要保護好傳統的珍貴的中華文化,對于古書(shū)的保護的研究要加緊了,對于那些自認為可又有可無(wú)的歷史認知要加緊的'普及真相。對于中華文化的保護發(fā)揚研究不是一個(gè)人一個(gè)小群體能夠完成的,需要每一個(gè)炎黃子孫共同凝聚力量團結一心去為之奮斗不息,只有一個(gè)民族的精神上面站起來(lái)了團結起來(lái)了才是真的強大了。

  余秋雨先生是明智的學(xué)者啊,知道對于文化的研究保護或者是弘揚是一件很困難艱苦的正途,我們了解到了這個(gè)現狀是不是應該要做點(diǎn)什么,必須要擔當起自己作為炎黃子孫的責任,讓我們從了解中華文化開(kāi)始為了宣揚它做出自己的努力。

文化苦旅讀書(shū)心得8

  《華語(yǔ)情結》是一本書(shū),有美麗的文字,但有意義的文字。這本書(shū)讓我南北旅行,帶我穿越時(shí)空,經(jīng)歷了唐宋元明清的歷史。這本書(shū)寫(xiě)的是中國著(zhù)名的名勝古跡和風(fēng)土人情,可以說(shuō)是游記;其中記載了許多史實(shí);也可以說(shuō)是歷史記載;全書(shū)中的喜怒哀樂(lè )、詩(shī)畫(huà),使這本書(shū)成為一部非常好的散文集。

  走在中華民族的土地上,作者用自己獨特的觀(guān)察和洞察,對這個(gè)古老民族的深層文化進(jìn)行了深刻的思考,用他細膩的筆觸,進(jìn)行了一次“苦澀的旅行”,對中華文化進(jìn)行了審視。這本書(shū)里有太多的辛酸,讓我難以承受,無(wú)法親身經(jīng)歷?酀奈兜,在看到《文化苦旅》之前,大概不會(huì )想到一個(gè)引人入勝的景點(diǎn)和歷史遺跡背后會(huì )有如此深刻的含義;作者把他的精彩文字和干凈優(yōu)美的散文結合成精彩的文章。走進(jìn)書(shū)中的情境和思考,不禁認真起來(lái)。我像一個(gè)被流放的孩子,被流放到一個(gè)我不熟悉的.土地,這迫使我前進(jìn)。我面前莫高窟有洞窟。洞穴依舊壯觀(guān),石像壁畫(huà)依舊寂靜。我靜靜的看著(zhù)投射在巖壁上的光影變化,就像他們靜靜的看著(zhù)千年敦煌的變化。千年前的第一刀,千年后開(kāi)啟了雄偉的莫高窟。它遭受了浩劫:王道士手里的一串鑰匙守護了敦煌幾千年,卻把它留在外人手中,而華夏子孫也拋棄了它。那輛馬車(chē)和裝載文物的馬車(chē)被出口到外國。多年后的今天,這個(gè)神秘而有意義的洞穴為什么能吸引所有人的目光?它不是一種耀眼的外表,而是一種儀式,一種人性,它的深層內涵。我們在這里可以看到,美也有一個(gè)宗教的世界,它是一個(gè)千年中國的標本,一個(gè)同樣美的標本,盡管它曾經(jīng)是不完整的、無(wú)情的、任意的改造。

  在留侯廟前,柳宗元的一生被一尊石像銘記,從文采到降職,被貶謫,劉墉二州是個(gè)偏僻的地方。因此,他把自己置身于山水之中,把自己凄苦感傷的心境寄托在觀(guān)光和寫(xiě)文章上,使中國文學(xué)有了《永州八記》這樣優(yōu)秀的山水文學(xué),這樣一代文人

  苦和甜屬于一個(gè)家庭?酁橄,甜為后。就像余虞丘拿冠軍一樣《文化苦旅》!但是苦難中處處有希望。

文化苦旅讀書(shū)心得9

  在這次短暫的節假日里,我讀完了《文化苦旅》這本書(shū),閱讀時(shí)間雖短,但它卻給我留下了很深的印象。

  在這本書(shū)中,絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題:對中國文化的追溯、思索和反問(wèn)。余秋雨憑著(zhù)他那獨特的思維方式和寫(xiě)作手法,在《文化苦旅》中對許多城市、小鎮和它的人文景觀(guān)所蘊含著(zhù)的文化底蘊乃至整個(gè)中國文化精神進(jìn)行追溯、反問(wèn)和思索。

  憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成,是這本書(shū)的主調。在書(shū)中,作者對具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后,就以類(lèi)似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著(zhù)進(jìn)入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著(zhù)對中古文化歷史的種種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng )作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。

  在《文化苦旅》中,余秋雨反復嚴厲拷問(wèn)歷史,其中,出現了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對1949年以來(lái)的歷史反思,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當代歷史過(guò)于敏感,因此作者不敢越雷池半步?

  另外,在《西湖夢(mèng)》中,作者又怎么知道"背著(zhù)香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女,心中并無(wú)多少教義的`蹤影,眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)桃紅柳綠、莼菜醋魚(yú)"?外國的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類(lèi)似這樣的議論,在書(shū)中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時(shí),有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復雜。

  我覺(jué)得,憑借《文化苦旅》,余秋雨可以在新中國的散文史上占一席之地。雖然其中不免有矯情之處,甚至有硬傷,但那種思考與提出的問(wèn)題卻是無(wú)可回避的。尤其是其中對"健全文化人格"的呼喚。

文化苦旅讀書(shū)心得10

  漫漫長(cháng)夜,輪輪皎月。夜深人靜的時(shí)候悄然翻開(kāi)這本土黃色的書(shū),那仿若大地般的色彩,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗滌,斑老的書(shū)皮,就像經(jīng)歷了書(shū)中余秋雨先生寫(xiě)的那不堪回首的歷史,來(lái)到我們身邊,是要告訴我們歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  借著(zhù)茫茫月色翻開(kāi)書(shū),視野模糊了,我們漸漸走近了書(shū)中的情境與思考。像一群從未回過(guò)家的孩子,流放到一塊熟悉卻又陌生的土地,迫使我們不得不抬起頭一點(diǎn)一滴地看下那個(gè)“我們”的文化和歷史,曾經(jīng)被我們遺忘甚至唾棄的一切又重新來(lái)到我們的眼前。

  再看莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀(guān),實(shí)像、壁畫(huà)依然不言,我們靜靜看著(zhù)光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著(zhù)敦煌千年的變遷一般。王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而我們竟然不僅不爭不搶?zhuān)把那一馬車(chē)、一馬車(chē)的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟再次來(lái)到我們的眼前。那一幅幅美麗的圖片成了我們國人文化中深層的蘊藏。我們在這兒看到,已經(jīng)缺失了曾經(jīng)的鮮艷亮麗,那斑老的圖畫(huà)時(shí)候美的標本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的虐踏。

  看完《上海人》,我簡(jiǎn)直自愧不已。曾經(jīng)傲人自居“我是上海人”,如今回首在思,曾經(jīng)的我就是一個(gè)傻子,抓住一個(gè)羞辱自己的名號自霸驕傲。書(shū)中以徐光啟為值得書(shū)寫(xiě)的開(kāi)端,他能在一個(gè)愈趨封閉、衰朽、宋明新儒學(xué)占統治上峰的封建時(shí)代坦然開(kāi)放的接受、傳播西方文明,甚至受洗皈依基督宗教,他的影響決不同于以往任何一個(gè)文化交流者,他給古老的中國注入了完全異質(zhì)的文化血液,也樹(shù)立了一個(gè)“新人”的榜樣。是啊,上海人,有什么了不起?

  至今還記得此書(shū)中,作者借某個(gè)日本學(xué)者的話(huà)“我想糾正一個(gè)過(guò)去的`說(shuō)法。這幾年的成果已經(jīng)表明,敦煌在中國,敦煌學(xué)也在中國”來(lái)挽回中國的民族自尊和自信來(lái),而以往那些他剛剛咬牙切齒描寫(xiě)的中國的愚昧、荒蠻、落后、病態(tài)都集中處理算在了王道士一個(gè)“個(gè)人”的身上,這種形式習慣似乎已成了中國的一種病態(tài):中國只要一有了壞事,便據說(shuō)總是因為某幾個(gè)“小人”作亂的緣故,而中國一旦有了好事,便肯定是證明了整個(gè)中華民族“向來(lái)優(yōu)秀”的集體榮耀。深深嘆息,曾經(jīng)高傲的自尊究竟哪兒去了?

  夜間跟著(zhù)余秋雨一路依稀走來(lái),又于夜色迷茫中漸行漸遠,雖然征程漫漫,卻終究走出了他的“文化苦旅”。

文化苦旅讀書(shū)心得11

  喜歡讀余秋雨先生的書(shū),先生總是將自己獨特的見(jiàn)解溶于文中,領(lǐng)導讀者理解問(wèn)題,思辨問(wèn)題。先生的文邏輯性強,見(jiàn)解獨特,含義深刻。每讀一次都會(huì )讓我深深地震撼。

  《文化苦旅》這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認為讀余先生的書(shū)會(huì )心曠神怡,輕松自在。整本書(shū)還沒(méi)讀完,我就已經(jīng)被民族意識喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過(guò)氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著(zhù)作”——古跡時(shí)?誰(shuí)又會(huì )去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運其妙筆,給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大......

  曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句評論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(cháng)河中。是的,他的這本著(zhù)作《文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。有人說(shuō),中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著(zhù)一種魅力非凡的深不可測的力量。有人稱(chēng)他是本世紀最后一位大師級的散文作家,是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話(huà)道出了我的心聲。我之所以要寫(xiě)出來(lái)與大家分享,是想要表達我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓!

  《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理。

  跟隨作者走到書(shū)中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去——眼前出現了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀(guān),石像。壁畫(huà)依然不言。跟隨作者靜看著(zhù)光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著(zhù)敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的深層的蘊藏。

  “報紙上說(shuō)我書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻!边@是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

  千年之前的那場(chǎng)浩劫,絕不能只是過(guò)眼云煙。我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

  合上書(shū)卷,走向窗前,看著(zhù)流動(dòng)的車(chē)潮和人群,每每,處處不在宣泄著(zhù)一種文化,而深埋千年文化的故土呢?

  我們真應該去遼闊的土地上走走,看看,咀嚼,體驗。釋放自己那涌動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)心。滿(mǎn)眼。滿(mǎn)腦的渴念......

  在廣褒的中華大地上,漂泊流浪的余秋雨先生越過(guò)山盤(pán)水座,踏雪飛鴻,在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻,一種苦澀后的回味,一種焦慮后的會(huì )心,一種冥思后的放松,一種蒼老后的年輕,一種文字激昂的大氣,一場(chǎng)細致精巧氣可吞天下的深刻評述。這便是《文化苦旅》,便是文化的苦旅。

  從滾滾黃沙的沙漠邊塞,到秀麗清澈的江南小鎮,作者把每一個(gè)地方描繪的.惟妙惟肖,同樣也讓我感受到中國源遠流長(cháng)的人為文化,每一個(gè)地方都散發(fā)著(zhù)它獨特的魅力。從《道士塔》,《陽(yáng)關(guān)雪》中,讓我看到了黃河文明的興衰,寫(xiě)出了歷史的深邃蒼涼!督闲℃偂烽_(kāi)始的那一段描寫(xiě),讓我仿佛看到了那小橋流水的景象。憑借豐富的文化感悟力與藝術(shù)表現力,再現了匿藏于時(shí)間底端的深刻思考,開(kāi)展了一場(chǎng)山水風(fēng)物與歷史精靈的遠距對話(huà)。

  余秋雨先生在書(shū)中說(shuō):“文人似乎注定要與苦旅聯(lián)在一起!蔽蚁脒@或許是這本書(shū)叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自己的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊和寫(xiě)作功底,在他筆下,莫高窟,都江堰,藏書(shū)閣都是如此的與眾不同,在他筆下,那些過(guò)往的歷史,就像是一幅凄美的畫(huà)卷!皩v史的多情總會(huì )加重人生的負載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感!

  每個(gè)人的一生對于自己來(lái)說(shuō)也是一段歷史,當我們走過(guò)一段路時(shí),停下來(lái)回過(guò)頭看看自己曾走過(guò)的足跡,總會(huì )有著(zhù)這樣或那樣的遺憾,而我們也在這遺憾中,坎坷中尋找這人生的真諦,這便是我讀《文化苦旅》獲得的烈的感受;蛟S,我還未完全領(lǐng)悟作者的深意;蛟S,我還未真正讀透這本書(shū)的內涵。然而,《文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時(shí)代的絕響,警世亦憾人!

文化苦旅讀書(shū)心得12

  琴瑟為伴,共譜生活樂(lè )章,激昂澎湃;紙筆為伴,共寫(xiě)人生,絢爛輝煌;我與你為伴,探訪(fǎng)中華,走過(guò)漫漫文化長(cháng)路。與你為伴,我觸摸到你樸實(shí)的筆風(fēng);與你為伴,我感受到你對中華文化的獨特感悟;與你為伴,我聽(tīng)到了你發(fā)自?xún)刃牡膮群啊?/p>

  讀你,仿佛一股股暖流緩緩流入心間。散文寫(xiě)成美文不易,寫(xiě)出點(diǎn)歷史文化意味更難。余秋雨的歷史散文,也許可以讓人二者兼得。這種寫(xiě)作方法令人稱(chēng)奇!霸傩〉膫(gè)子,也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息!蹦阌媚隳菢銓(shí)的風(fēng)格,生動(dòng)通俗的語(yǔ)言向我們訴說(shuō)那遠古的`悲哀。

  讀你,另一片文化天空開(kāi)啟了。見(jiàn)常人所未見(jiàn),思常人所未思,你在美妙的文字中一步步將我們帶入文化意識的河流,啟迪哲思,引發(fā)情致。我感受到中華文化的另一面的與眾不同,了解到更多中華文化。自古以來(lái)人們似乎總是歌頌萬(wàn)里長(cháng)城,而作者卻從當今實(shí)用的角度提出都江堰比萬(wàn)里長(cháng)城更激動(dòng)人心。余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,觀(guān)察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生;在道士塔前,由一座碑追溯莫高窟所受的侵略;在寧古塔前,遙想古代對犯人的懲罰。有理有據,使人深深信服,改變了以往的觀(guān)點(diǎn),讓我對中華文化有了一個(gè)全新認識。

  讀你,你的吶喊在我的耳畔回響。讀莫高窟,我聽(tīng)到你對中華文化的喜愛(ài)贊美;讀道士塔,歷史的深邃蒼涼之感見(jiàn)于筆端,我聽(tīng)到你對賣(mài)國求榮的先人的訓斥和對流失的文化的惋惜;讀風(fēng)雨天一隔,我聽(tīng)到你對文人艱難心路歷程的哀嘆。讀你,我感受到你作為文人和愛(ài)國者的情懷。

  你憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格,陪我走過(guò)一段漫漫文化歷程。因為你的陪伴,我的文學(xué)詩(shī)篇更加優(yōu)美;因為你的陪伴,我的文學(xué)之路鮮花滿(mǎn)徑;也是因為你的陪伴,我的人生墨香四溢。我愿與你一起越過(guò)山盤(pán)水座,踏雪飛鴻行走在中華民族的土地上,賞識中華文化。

文化苦旅讀書(shū)心得13

  余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀(guān)察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫(xiě)本書(shū)!它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸?嗫嗟奈兜,為這本紀錄中國千年文化的書(shū),多寫(xiě)了一道滋味。未看過(guò)「文化苦旅」之前,大概也不會(huì )想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì )有如此深層的涵義;而作者運其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

  走進(jìn)書(shū)中的情境與思考,我們不禁嚴肅起來(lái)。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀(guān),實(shí)像,壁畫(huà)依然不言,我們靜靜看著(zhù)光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著(zhù)敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車(chē),一馬車(chē)的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟,為何能引起大家的注目 它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊藏。我們在這兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國千年的標本,一樣美的標本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的轉換。

  這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的江南小鎮卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì )到此隱居起來(lái),但在荒山結廬有著(zhù)生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來(lái)江南隱居的最好推力。其實(shí)我們對「隱」有著(zhù)正反兩面的看法,好的一面其一就是當中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區而開(kāi)始凋零時(shí),文人或學(xué)者們就會(huì )帶著(zhù)他們的知識修養到此處隱居起來(lái),藉以免于戰爭或政治的迫害;其二生老病死與官場(chǎng)浮沉是文人們的失意時(shí)刻,做什么事都不順心,此時(shí)最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個(gè)地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開(kāi)始。壞處是有人會(huì )把隱居當作沽名釣譽(yù)的`工具,假隱以求得一官半職,這些舉動(dòng)讓中國特有的隱的文化開(kāi)始產(chǎn)生變質(zhì),隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對隱還是保有著(zhù)正面看法,因為古代中國給文人發(fā)展的空間實(shí)在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會(huì )選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

  余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,觀(guān)察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感,在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng )作之中,使中國文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識及人格,帶著(zhù)崇敬和疑問(wèn)來(lái)瞻仰這位大文豪。

  合上書(shū)卷,我們不由自主地走向窗前,流動(dòng)的車(chē)潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢 也許咱們應該背起滿(mǎn)滿(mǎn)對中國文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過(guò)書(shū)后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

文化苦旅讀書(shū)心得14

  讀完余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只覺(jué)得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去,又難復平靜。從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮,余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著(zhù)喜悅、激動(dòng)、哀傷、沉痛。百感交集,而最終只匯合成一個(gè)赫赫刺人的“苦”字。中國史上敘說(shuō)羈旅之苦的文學(xué)作品不在少數,然而負擔上“文化”二字,卻更令人覺(jué)得這苦澀的味道濃得要化不開(kāi)了。

  說(shuō)說(shuō)那個(gè)令人恨恨不已的王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個(gè)普通的佛教地方,可當那王道士開(kāi)掘了一門(mén)永久性學(xué)問(wèn)的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛?lè )暧墓賵?chǎng)的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的`是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車(chē)一車(chē)地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著(zhù)中國古代文人憂(yōu)國憂(yōu)民式的文化自覺(jué),種種令人痛心疾首的現象赫然呈現在自己的眼前卻無(wú)能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。也許是我出生的年代比余秋雨老師要幸福,沒(méi)有親眼目睹種種擦肩而過(guò)的辛酸與血淚,因而沒(méi)有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余秋雨老師筆下一幕幕清晰可見(jiàn)的中國式文化悲劇,已經(jīng)令我的心也不自覺(jué)得隨之惆悵,陷入了淡淡的寂寞,歷久不散。也許余秋雨老師得知我們肆意欣賞著(zhù)他的“苦”,卻不能與之同苦,而只是僅僅的“寂寞”,怕是他的“苦”又會(huì )更甚了吧。也許許多歷史界的專(zhuān)家學(xué)者曾經(jīng)不留情面地指出過(guò)余秋雨老師作品中與史實(shí)不符的種種紕漏,但是依然無(wú)妨,文學(xué)不同于歷史學(xué),畢竟余秋雨老師釀制的文化苦酒傳出了令人心醉的香味,不僅僅是向讀者,向文化界,更是向廣大的中國人民。這樣就已經(jīng)足夠了,不是嗎?

  作為一名高中生的我就這樣追隨著(zhù)余秋雨老師的足跡,在寂寞間行走著(zhù),徘徊著(zhù),最后旅途也到了終點(diǎn)站,只剩下了“這里真安靜”的孤獨與余韻。

文化苦旅讀書(shū)心得15

  厭煩于平時(shí)的行政煩囂、人事喧嚷、滔滔名利、爾虞我詐,向往安靜平和的生活,于是越來(lái)越多的人來(lái)到江南小鎮尋找失去的寧靜,余秋雨亦是如此。

  余秋雨說(shuō):江南小鎮使飄蕩在都市喧囂間惆悵鄉愁收伏在無(wú)數清雅的鎮色間,在文化意義上走向充實(shí),也許正是這種感覺(jué)讓無(wú)數作家對江南小鎮流連忘返,讓無(wú)數人在夢(mèng)里再現江南小鎮那“穿鎮而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居……”。喜歡讓自己的鞋,踏在街石上的清空聲音中聽(tīng)到自己的心跳,不久,就會(huì )走進(jìn)一種清空的啟悟之中,流連忘返。

  “淺渚波光云彩,小橋流水江村”這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的.江南小鎮卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì )到此隱居起來(lái),但在荒山結廬有著(zhù)生活上的麻煩,“大隱隱于市”便成了文人來(lái)江南隱居的最好推力。于是江南小鎮的與世無(wú)爭,悠閑自在使無(wú)數作家、藝術(shù)家神往,成為他們心中的“桃花源”。

  江南,一點(diǎn)兒也不像大家閨秀,它沒(méi)有大紅大紫過(guò),但它像位小家碧玉,平實(shí)而耐久!

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