胃腸外科的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-21 14:36:21 心得體會(huì ) 我要投稿
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胃腸外科的心得體會(huì )

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的胃腸外科的心得體會(huì ),歡迎大家分享。

胃腸外科的心得體會(huì )

胃腸外科的心得體會(huì )1

  4周前,在科教科孫老師帶領(lǐng)下,來(lái)到了北院 樓胃腸外科辦公室。接待我和小馬(馬騰飛)的是楊護士長(cháng),人如其名,楊柳,似春風(fēng)拂面,給人很溫暖的感覺(jué)。由于科主任王冰外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議,胃腸外科特聘專(zhuān)家楊曉帶領(lǐng)我們熟悉科室環(huán)境,了解人員構成。第二天早交班,正式和大家見(jiàn)面并做了自我介紹,隨后我被分給了葛英飛葛老師,小馬被分給了王曉輝王老師,就這樣開(kāi)始了我們在胃腸外科的工作。

  經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的工作與學(xué)習,每天都很充實(shí),特別是每周一三五的大查房,楊主任和王主任教學(xué)式查房做的很好,從體格檢查到生化指標再到鑒別診斷和治療方案,能讓自己充分認識到自己的不足,同時(shí)開(kāi)拓自己的視野,了解一些專(zhuān)業(yè)前沿的知識。

  我們是外科團隊,主要還是手術(shù)為主,放眼全球,現在都是提倡微創(chuàng ),我們科室也不例外,介入以及腹腔鏡是我們的.主打品牌。雖然我們科室成立才兩年余,但在王冰主任帶領(lǐng)和全科人共同努力下,科室在迅速發(fā)展,再加上客座教授王公平以及他們團隊的幫助和指導,讓我們整個(gè)團隊的能力有了更進(jìn)一步提高,我們的發(fā)展空間還很大,還有許多東西等著(zhù)我們去學(xué)習去探索。

  當然要成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊,離不開(kāi)每個(gè)人的努力,任何人都不是完美的,對方肯定有你身上沒(méi)有的閃光點(diǎn),只有互相尊重,互相學(xué)習,互相幫助才能有所提高,團隊才能走的更遠。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“要想走的快,就一個(gè)人走;要想走的遠,就一群人走!

  “一群人綁在一起,只能稱(chēng)為團伙,心在一起才能稱(chēng)為團隊”

  是啊,一個(gè)團隊要想發(fā)展壯大,成員之間必須相互扶持,彼此照顧。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,也應該是一個(gè)共享的平臺,不管是誰(shuí),通過(guò)何種途徑,學(xué)習到新的理論知識或操作技術(shù),也應該第一時(shí)間分享給大家,這樣整個(gè)團隊人員才能共同進(jìn)步,才能讓我們團隊這個(gè)大木桶,裝更多的水,承載更多的事物。

  對于我個(gè)人而言,雖然現在對于腔鏡技術(shù)方面還是一張白紙,但我會(huì )努力學(xué)習,不做這個(gè)團隊的短板。最后想說(shuō)很開(kāi)心也很榮幸來(lái)到胃腸外科這個(gè)大家庭,成為這個(gè)團隊的一員。

胃腸外科的心得體會(huì )2

  1、過(guò)程。本次胃腸外科見(jiàn)習是去二院,首先帶領(lǐng)我們的護士學(xué)姐為我們系統介紹了一下胃腸解剖結構與生理特點(diǎn)(由于會(huì )議室多媒體出了些問(wèn)題所以學(xué)姐是照著(zhù)打印好的PPT讀的),以及她們科室的常見(jiàn)病,比如胃十二指腸潰瘍等疾病術(shù)后護理特點(diǎn)、主要觀(guān)察內容;之后學(xué)姐帶我們參觀(guān)了重癥監護室(當時(shí)病人都在手術(shù)因此病房里沒(méi)有患者)。在監護室里我們參觀(guān)了防止壓瘡形成的氣墊床、患者營(yíng)養液配置過(guò)程、心電監護設備以及胃腸減壓管,學(xué)姐為我們演示了監護設備的使用方法并介紹了主要觀(guān)察指標,同時(shí)也簡(jiǎn)單介紹了胃腸減壓管的使用方法及注意事項;參觀(guān)完畢后學(xué)姐為我們簡(jiǎn)單介紹了入院患者入院之前跟術(shù)后患者收入監護室之前需要填寫(xiě)的護理記錄單及主要內容;就此結束了本次見(jiàn)習。

  2、心得。通過(guò)本次臨床見(jiàn)習與參觀(guān)使得我對胃腸外科的理論知識得到了鞏固與加強,同時(shí)也使得我掌握的護理基礎知識與技能不再簡(jiǎn)單的局限于書(shū)本,而是對相應科室的護理工作有了從理論延伸到實(shí)踐的質(zhì)的飛躍。當代醫療科技發(fā)展迅速,書(shū)本上的知識相對脫離臨床的現象普遍存在,這就需要我們掌握將書(shū)本里的核心知識提煉與加工、將理論聯(lián)系于實(shí)際、運用于實(shí)際的技能,而在臨床的見(jiàn)習正好可以幫助我們完成這一項加工,使我們更好地掌握這一項技能,因此我希望在以后的學(xué)習中可以有更多的.機會(huì )以這種方式進(jìn)行,而我也會(huì )更努力地掌握護理專(zhuān)業(yè)知識,努力將自己培養成為一名合格且優(yōu)秀的護理人才。

  3、建議。通過(guò)護理見(jiàn)習可以讓我們在體驗與參觀(guān)中學(xué)習,讓枯燥的理論知識變得生動(dòng)形象,這對我們的外科護理學(xué)的學(xué)習大有裨益。然而,如果我們在見(jiàn)習過(guò)程中可以更深入的參觀(guān),比如在胃腸外科見(jiàn)習中可以參觀(guān)到護士行胃腸減壓等具體的護理操作,會(huì )對我們的學(xué)習更有幫助,也可以讓我們從中發(fā)現臨床與理論的異同,在觀(guān)察中發(fā)現具體問(wèn)題并思考,更好的掌握相應基礎知識。

胃腸外科的心得體會(huì )3

  很榮幸大外科實(shí)習分在了胃腸外科,在這里,老師們像對待自己的親姐妹一樣對待我們,護長(cháng)也聽(tīng)關(guān)心我們實(shí)習同學(xué),讓我們感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。多的不說(shuō),總結一下這兩個(gè)月在胃腸外科我到底學(xué)到了哪些。

  外科,主要就是做手術(shù)。記得剛到胃腸外科的時(shí)候還不怎么忙,每天可能一兩臺手術(shù),基本上還不是大手術(shù),通過(guò)帶教老師的耐心帶領(lǐng)下,自己每天還應付的來(lái),慢慢的,手術(shù)逐漸多起來(lái),每天從上班開(kāi)始就不停的忙,除開(kāi)中午休息就一直忙到下班。雖然很忙,但學(xué)到的東西也多。從基礎操作到專(zhuān)科操作,練習了許多,通過(guò)老師的正確示范和指導,許多操作也規范了許多。主要有測CVP、靜脈輸液、肌肉注射、灌腸、靜脈留置針的使用、人工肛護理等。胃腸外科大部分是做胃、腸、疝氣、肛瘺等手術(shù),很多都是因為發(fā)現是癌所以才住院做手術(shù)。在這個(gè)科室可以感覺(jué)到現在癌癥越來(lái)越年輕化,有的人一二十歲就發(fā)現是腸癌。生命真的.很寶貴,應該好好珍惜。

  在這個(gè)科室,也有許多家人要求病情保密,這也體現出病人的心理護理非常重要。胃腸外科主要就是手術(shù)病人,護理特別需要注意的是皮膚護理、引流管的護理。對手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后的健康宣教也需要我們認真的執行。特別是飲食上的。因為手術(shù)大部分是胃腸道的手術(shù),一般是要等到胃腸道功能恢復后才能進(jìn)食,有的家屬不了解,手術(shù)當天就開(kāi)始進(jìn)食或一直不敢進(jìn)食。所以,飲食的健康宣教非常重要。另外,我們還需要教會(huì )病人及家屬怎樣正確護理引流管,防止引流管脫出、觀(guān)察引流液的顏色、量、性質(zhì)等;及時(shí)的觀(guān)察病人的病情變化情況等。

  外科,是充滿(mǎn)朝氣的科室;科室里的老師性格都比較外向,待人也非常好,希望自己以后的工作能在外科。

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  今年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),我就由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習生,成長(cháng)為一名需要肩負責任的護士了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習,我感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己虛心請教,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習充實(shí)自己。

  現在我還在輪轉,沒(méi)有固定科室。所以就需要我更認真的去學(xué)習掌握各科室的特點(diǎn)及其業(yè)務(wù)知識,F在我是在胃腸外科輪轉,學(xué)到了胃。腸道手術(shù)的相關(guān)知識。知道了術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實(shí)習過(guò),但是實(shí)習跟工作真的很不一樣,現在想想當時(shí)學(xué)的'真的還是不太扎實(shí),也不夠系統。真正工作了很多問(wèn)題就出來(lái)了。還好科里的老師們對我都很好,一直都耐心的幫助我,教會(huì )了很多東西!跟他們相處的日子里,每一天的工作都是在協(xié)調與配合中有序的進(jìn)行著(zhù)。

  這幾個(gè)月我除了熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還學(xué)習了如果更好的維護護士職業(yè)形象。在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng),豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,每周一的晨會(huì ),堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練。在一年的工作中,我始終堅持不斷學(xué)習努力提高自身素質(zhì)及應急能力。

  當然,我身上也存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

  人總是在不斷成熟與長(cháng)大,如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋?zhuān)用靼鬃约旱穆氊熀椭負,也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。在即將過(guò)去的一年里,要感謝護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝每一位和我共事的同事,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

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  又一個(gè)大學(xué)的暑假來(lái)臨了,平時(shí)喜歡安靜看書(shū)的我,在假期中心不在學(xué)校,情不在宿舍,課本雖在眼底,人卻早已奔到學(xué)校對面那棟令病人生畏又感激,令醫學(xué)學(xué)子景仰又敬畏的大樓――桂醫附院。

  眾所周知,我校附屬醫院是一具有很高聲望的三級甲等醫院,各個(gè)科室均有眾多醫術(shù)高明,醫德高尚的醫生,胃腸外科也不例外。胃腸外科的各項治療工作在田博士的指導下有條不紊地開(kāi)展和進(jìn)行著(zhù)。而對于外科,手術(shù)為其最具有特色又最艱巨的任務(wù),手術(shù)前的準備、手術(shù)中的仔細勘察、手術(shù)后的精心護理又是極其的關(guān)鍵。

  本科室的病人一般來(lái)自門(mén)診的粗略診斷而被收入胃腸外科住院部,也可以是由于病人病種復雜涉及胃腸外科所屬范圍而轉科對癥治療。無(wú)論病源如何,入住胃腸外的,醫生們都會(huì )認真負責的。

  每次有新病人入院,都有相關(guān)的醫生帶領(lǐng)我們去給其進(jìn)行活體檢查。根據病人的概述,老師給予病人相應的檢查,如病人主訴腹部轉移性疼痛一年,若醫生懷疑其患闌尾炎,則深壓病人的右下腹,看其是否有右下腹壓痛、反跳痛等體征;如病人主訴一側腹部疼痛,并站立時(shí)可觸到一突出物體半年,醫生懷疑為一側腹股溝斜疝,則可以讓病人行仰臥位,用手壓緊腹股溝淺環(huán)的位置,其大概在腹外斜肌腱膜的恥骨結節外上方,然后人為地按壓其腹部或讓病人咳嗽以增加腹壓,再放開(kāi)壓淺環(huán)的`手,再次增加腹壓,觀(guān)察腹腔器的位置的變換;也可以讓病人處于站立位,請其跳一下,并告訴醫生跳后腹部有無(wú)下墜感,以上兩者均可以作為腹股溝斜疝的初步診斷標準;若病變發(fā)生在頸前部,醫生通過(guò)觸摸頸部腫物大小和位置以及數量,可考慮為甲狀腺腫瘤或癌的淋巴結轉移,為了進(jìn)一步確診,醫生可對其進(jìn)行局部麻醉,開(kāi)刀活檢,取標本即可送往病理科檢查。

  醫生給其做完檢查,則進(jìn)行問(wèn)診,由實(shí)習學(xué)長(cháng)組織將病人的發(fā)病過(guò)程、現病史、家庭遺傳史問(wèn)一遍。把病人的相關(guān)信息了解后,即需將病人的詳細情況輸入電腦中,存檔,再經(jīng)過(guò)一些常規檢查如血、尿、糞便常規、心電圖、ct等,根據不同年齡性別不同病情病人,再由主治醫生決定是否需要進(jìn)行手術(shù),需手術(shù)的話(huà)再根據病人的性別,年齡,體質(zhì),疾病的輕重決定執行即刻手術(shù),擇期手術(shù)還是限期手術(shù)。

  能進(jìn)行手術(shù),把每一個(gè)手術(shù)都做得很漂亮很完美,是每一個(gè)外科醫生的驕傲,而能進(jìn)入手術(shù)室則是每一位臨床醫學(xué)見(jiàn)習生的夢(mèng)想,我也是其中之一。隨電梯到達七樓手術(shù)室,需將自己的鞋襪和衣服都換下來(lái),更上無(wú)菌手術(shù)衣,帶上口罩和帽子,洗手,方可進(jìn)入手術(shù)室,附院外科醫生對病人的責任感,在病房中有所表現,但在細微不致的手術(shù)中更體現得淋漓盡致。

  有一51歲女病人,胃腸外科檢查懷疑為腹腔腫物,因而由該科室醫生對其進(jìn)行手術(shù),然而剖腹后的一幕令在場(chǎng)的醫生都驚呆了,其腹中的確有一腫物,氣排球樣大,經(jīng)過(guò)仔細查找和觀(guān)察,根據腫物的左右相鄰器官如膀胱,卵巢,直腸,陰道,未找到子宮,懷疑是子宮發(fā)生的腫瘤,此時(shí)立即聯(lián)系婦產(chǎn)科醫生前來(lái)確診,還請了其他科室的專(zhuān)家來(lái)協(xié)助診斷,最終經(jīng)過(guò)專(zhuān)家會(huì )診確診為子宮肌瘤,并提出了相關(guān)的手術(shù)對策,用長(cháng)達10小時(shí)的手術(shù)時(shí)間才將其子宮腫留完整切除,醫者是如此負責任,著(zhù)實(shí)令人欽佩。

  手術(shù)即將結束時(shí),由工作人員清點(diǎn)手術(shù)器械及紗布數量,準確無(wú)誤后關(guān)腹,縫合皮膚,解除麻醉,將病人送回病房。

  手術(shù)過(guò)程很重要,術(shù)后的精心護理也很關(guān)鍵,為避免術(shù)后的傷口感染,給予病人每天換一次藥,待傷口愈合好點(diǎn)了則隔一天到兩天換一次,七天后間隔拆線(xiàn),十天可將線(xiàn)全部拆除,根據患者負壓引流液量的多少來(lái)決定何時(shí)拔負壓引流管,無(wú)論是換藥、拆線(xiàn)、拔管都需要進(jìn)行無(wú)菌操作,嚴格消毒方可進(jìn)行。

胃腸外科的心得體會(huì )6

  這幾天,經(jīng)歷了太多的第一次,第一次獨立換藥,第一次清創(chuàng )(真的是各種各樣奇形怪狀的傷),第一次被外科老師表?yè)P(說(shuō)咱的外科操作可以看的出是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練,那當然,在學(xué)校,外科技術(shù)操作不當,老師可是要拿持針鉗打手的),第三次被病人表?yè)P(說(shuō)我的換藥和清創(chuàng )很嫻熟),第一次徹夜修改大病歷,第一次拆線(xiàn),第一次包扎。

  還記得換藥平生以來(lái),換藥的第一個(gè)病人,老師替我準備好了一切,只待我操鑷上陣,雖然第一個(gè)病人很簡(jiǎn)單,可不知是病房太熱的緣故,還是內心的緊張,依然滿(mǎn)頭大汗;還記得清創(chuàng )的第一個(gè)病人,我自認為我的心理素質(zhì)算女生里面最好的了,可那爆炸傷下,壞死組織的陣陣惡臭,再加上稀泥一樣的腹腔組織,我強忍住了發(fā)嘔的本能,剪除掉了本不該存在的組織;還記得第一次拆線(xiàn),病人的那句:“我信你,你來(lái)吧!”給了我莫大的'鼓勵,莫大的勇氣;還記得第一次徹夜修改大病歷,一個(gè)上半夜來(lái)的腹壁包塊病人,我寫(xiě)完大病歷,已是夜里十一點(diǎn),將大病歷交給主任,主任字斟酌句,定語(yǔ)、謂語(yǔ)、狀語(yǔ),一絲不茍,一直改到凌晨一點(diǎn),“好的內務(wù),可以體現軍人的素質(zhì);好的病歷,可以反映醫生的功底”,主任原話(huà)。

  自從老師帶了第一遍后,如今這一切,加上每天的查房、下醫囑,都是由我獨立完成,所以,我也給干爸說(shuō),這是我最進(jìn)入醫生角色一個(gè)科,最有醫生感覺(jué)的一個(gè)科。不過(guò)其間也有一點(diǎn)小失落,有些急診手術(shù)、突發(fā)手術(shù),由于你的不在,而不能參與,就比如今天上午,PPH,我昨天可是期待了一晚上,回家翻資料,看流程,結果今天開(kāi)做手術(shù)前,我正在換藥,失之交臂。而今天下午,闌尾炎手術(shù),是別的帶教老師做,我打電話(huà)去求人家老師讓我參與,好嘛,老師答應了,說(shuō)是下午三點(diǎn)開(kāi)做,為怕錯過(guò)時(shí)間,咱中午不睡覺(jué),跑辦公室坐著(zhù),結果就在萬(wàn)事具備的時(shí)候,病人尿分析報告回來(lái)提示血尿,只能暫時(shí)動(dòng)態(tài)觀(guān)察,手術(shù)擱置,我郁悶。

  不說(shuō)這些了,說(shuō)下這幾天收獲(主要是外科顧問(wèn)陳伯伯向所有胃腸外醫生的提問(wèn)):

 、蓖∪苏勗(huà),應于教學(xué)室,座位有講究(側位就坐):⑴體現醫生素質(zhì)⑵謹防病人錄音。

 、矊τ谛杏材ね饴樽淼牟∪,手術(shù)后,可囑患者運動(dòng)下肢,以觀(guān)察麻醉是否進(jìn)入椎管內。

 、衬c粘連,最早發(fā)生于術(shù)后2天,故早期活動(dòng),是預防腸粘連的有效措施。

 、磳τ诟骨灰饕,見(jiàn)液體,做培養。

 、祵τ谝饕狠^少排出的病人,可以將引流管略向后退一點(diǎn),使得引流管不抵在傷口上,以便液體流出。

 、堕L(cháng)時(shí)間安放引流管,可能導致的不良后果⑴感染;⑵壓迫周?chē)鞴佟?/p>

 、沸∧c系膜走向是左上到右下

 、感∧c長(cháng)度根據距離回盲瓣的距離計算。

 、姑總(gè)手術(shù)應根據具體情況計算針距及邊距,比如腹部手術(shù),可適當放寬。

 、号臄z腹部站立位片的意義:⑴腸梗阻⑵空腔臟器穿孔。

 、徊榉亢,向帶教老師匯報病人情況,包括:⑴一般信息:姓名、性別、年齡、入院原因及時(shí)間;⑵簡(jiǎn)要病史:病史、查體及輔助檢查(主要陽(yáng)性)⑶入院后處理⑷目前存在問(wèn)題⑸下一步擬解決方案⑹需要帶教老師幫助解決問(wèn)題。

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