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開(kāi)學(xué)第一天作文(通用46篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文 1
開(kāi)學(xué)的第一天,永遠是那么地讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著(zhù)眼睛,但是,內心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著(zhù)從一年級開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?
到了班級里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了初二才轉學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠是我的朋友!
接著(zhù),數學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的'收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著(zhù),又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級,但是,對于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天,既平常,又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文 2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,利用上午2節課和中午午休一段時(shí)間,匆匆完成Unit1Cinderella第一課時(shí)(即A部分課文語(yǔ)篇教學(xué))課件的制作。由于時(shí)間關(guān)系,幻燈片比較簡(jiǎn)單粗糙。
課上下來(lái),總體感覺(jué)不是很好。五年級學(xué)生教學(xué)目標沒(méi)有完成,教學(xué)重點(diǎn)沒(méi)有突出,教學(xué)難點(diǎn)也沒(méi)有突破。
反思發(fā)現:備課不夠充分(主要指教學(xué)設計)。盡管經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,做課件已經(jīng)很嫻熟。但如何科學(xué)地進(jìn)行語(yǔ)篇教學(xué),還是沒(méi)有“入門(mén)”。應該講,語(yǔ)篇教學(xué),重在語(yǔ)篇的整體理解,主要教學(xué)目的是幫助學(xué)生理解語(yǔ)篇所表達的主要內容和思想。而非抓住幾個(gè)單詞句型拼命的操練。而在語(yǔ)篇整體教學(xué)的過(guò)程中,某些單詞,句型卻成了學(xué)生理解語(yǔ)篇的攔路虎。像這些單詞句子該如何教,何時(shí)教,就是語(yǔ)篇教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。
下一步目標:重點(diǎn)著(zhù)手語(yǔ)篇教學(xué)的研究,多看名師的語(yǔ)篇教學(xué)設計。然后形成自己個(gè)性化的.語(yǔ)篇教學(xué)風(fēng)格。加強自己語(yǔ)篇教學(xué)的能力。大大縮短語(yǔ)篇教學(xué)的備課時(shí)間。
另外,課件要提前幾天,先要想好教學(xué)思路,再做課件,這樣教學(xué)設計會(huì )更加完善一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 3
熱鬧而快樂(lè )的寒假不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天,我們就收獲了很多驚喜。
這天早上,我早早起了床,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),來(lái)到學(xué)校。校園里可真熱鬧!熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手,時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇!還發(fā)紅包呢!校長(cháng)們手里都提著(zhù)一個(gè)大紙袋,紙袋里裝滿(mǎn)了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去,一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門(mén),“我的舞臺”上學(xué);@球隊的同學(xué)們正在展示他們的特技呢,校園上空回蕩著(zhù)一陣陣掌聲。
來(lái)到教室,我又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們,有的在整理書(shū)桌,有的`在講自己豐富多彩的寒假生活,還有的在分享紅包。校長(cháng)給我的紅包里有啥呢?我放下書(shū)包,迫不及待地打開(kāi)紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來(lái),只見(jiàn)上面寫(xiě)了一段話(huà):“學(xué)會(huì )觀(guān)察學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的你,是我最大的驕傲!”還是毛校長(cháng)親手書(shū)寫(xiě)的呢!很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡,如“免一次任意學(xué)科的家作”,“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等,太有意思了!每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。
這時(shí),祝老師邁著(zhù)輕盈的步子,臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦!這是一堂很特別的語(yǔ)文課,老師說(shuō)情境,我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答,答對了就可以抽獎。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”,有的抽到了“免一篇作文”。太棒了!祝老師甜甜地笑著(zhù),甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣,暖暖地照在我們身上。
開(kāi)學(xué)的第一天,真是驚喜不斷呀!新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,每天都快快樂(lè )樂(lè )的!
開(kāi)學(xué)第一天作文 4
昨天回想起來(lái),還在嘲笑其他因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)的人。我也睡不著(zhù)。晚上醒了好幾次,心想:老師該不該早起去學(xué)校忙?學(xué)生們在學(xué)校穿新衣服很開(kāi)心嗎?我懸疑地起身,剛出門(mén),迎面吹來(lái)一陣涼爽的.秋風(fēng)!芭,好冷!蔽艺f(shuō)趕緊關(guān)上門(mén),在房間里洗臉刷牙梳頭。抬頭看表,六點(diǎn)半了。我沒(méi)吃早飯就匆忙去了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口,我看到了內向害羞的張林。她面帶微笑迎接我。我趕緊上去和她打招呼。我問(wèn)他:“誰(shuí)派你來(lái)的?”他說(shuō):“媽媽沒(méi)來(lái),爺爺來(lái)了,但是我現在找不到爺爺了!蔽艺f(shuō):“你放心,我陪你去找你爺爺,你先放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)頭。
我一進(jìn)教室,可愛(ài)的小男孩——王豐就向我打招呼,仿佛草原上的脫韁野馬被克制住了。我們放下書(shū)包,直接去了女生公寓。
走廊里,不認識的陌生人在互相幫助,學(xué)生們一個(gè)個(gè)給他們讓路。父母那么辛苦,學(xué)生那么懂事。
再回到教室,班主任已經(jīng)講了注意事項。很久沒(méi)有看到那個(gè)表情嚴肅內心溫暖的老師了。他不再說(shuō)什么注意事項,而是在照顧孩子。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節課了,我們認真聽(tīng)講,不再玩了,不再調皮了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝.
晚上自習時(shí)間到了。學(xué)生有意識地做作業(yè)。沒(méi)有噪音,也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。班主任不忍心打破沉默,但他掃地。這是我們的工作,但是讓老師來(lái)做。唉!老師來(lái)找我,我好幾次想說(shuō)“老師,讓我來(lái)!”但是這句話(huà)在我嘴里說(shuō)了很久,我終究不會(huì )說(shuō)出來(lái)。那個(gè)勤奮的老師,休息一下吧!
開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每一分鐘,都會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天作文 5
今天陽(yáng)光明媚,我坐著(zhù)汽車(chē)從小區去上學(xué),可是今天太堵了,我8點(diǎn)40分左右才到學(xué)校。
我發(fā)現學(xué)校和管理有很大的變化:一進(jìn)校門(mén),保安叔叔就拿著(zhù)槍對著(zhù)我的額頭嘀了一下;廁所門(mén)口還貼著(zhù)幾條黃線(xiàn),上面寫(xiě)著(zhù)請站黃線(xiàn)后。
一天中我做的最搞笑的`一件事就是跑錯了班級。因為我已經(jīng)遲到了,我急沖沖地跑向班級,我管它三七二十一,只要趕緊到班就是一件好事!我跑啊跑,終于到了班級,我喊了一聲報到,看了一眼老師,突然我愣住了,我居然看見(jiàn)了四(6)班的班主任,心想:難道我們班換班主任了。我一看班牌,這是四(6)班,我趕忙往樓上真正的四(8)班跑,心里頭想著(zhù):天!我今天遭了什么罪啊。
中午,由于校外托管還沒(méi)開(kāi),我和班上的幾位同學(xué)留在了教室,照顧我們午托的是體育陳老師,她還是我們的副班主任呢!陳老師讓四位同學(xué)一起到樓下拿同學(xué)們的午餐。過(guò)了一陣子,同學(xué)們把午餐拿了上來(lái),我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開(kāi):天!這是什么神仙午餐?居然有雞柳!雞柳可是我最喜歡的食物!這4句話(huà)一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味!
吃完飯,我拿著(zhù)水杯去接水;貋(lái)后,我拿出英語(yǔ)作業(yè)《南方新課堂》寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,休息時(shí)間到了,我們趴在桌子上休息。一開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),過(guò)了十幾分鐘,脖子和背就有幾絲酸酸的感覺(jué)。又過(guò)了些時(shí)間,我大概睡著(zhù)了。突然,班上很吵,我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,許多同學(xué)已經(jīng)在教室了。我也拿出課外書(shū)閱讀了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 6
走進(jìn)我熟悉的大門(mén),踏進(jìn)這記錄著(zhù)我學(xué)習的教學(xué)樓,來(lái)到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻,我又看見(jiàn)了同學(xué)們開(kāi)心的面孔,聽(tīng)見(jiàn)了許多熟悉的聲音。大家有些長(cháng)高了,有些頭發(fā)剪短了,有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下,發(fā)現在我旁邊的是我的“死黨”俞依含,我們倆討論著(zhù)暑假里的見(jiàn)聞,說(shuō)得有聲有色。
“安靜一下,我們現在來(lái)發(fā)新書(shū)!编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué),各發(fā)一種書(shū)。
當前面的同學(xué)遞下書(shū)來(lái)時(shí),我看了看,翻了翻,總算找到了完美的書(shū)。我接著(zhù)把書(shū)傳下去,心里暗暗地說(shuō):“我挑了本好一些的書(shū),一定要愛(ài)護好,不讓它有臟臟的地方!本瓦@樣,我拿了一本又一本,不厭其煩地寫(xiě)了好多名字,過(guò)了好久,終于完了。我把堆在桌子上的書(shū)整理好后,靜靜地坐好。
鄭老師打開(kāi)電視,給我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的.節目,其中,讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當災難發(fā)生后,一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當他到家后,發(fā)現眼前只是一堆泥土,他立刻用手挖起來(lái)。挖了三天,他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾,這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續挖,總算挖到了女兒?膳畠阂呀(jīng)死了,滿(mǎn)頭是泥土。于是,爸爸動(dòng)手用清水洗干凈,傷心極了。
這件事讓感覺(jué)到了父愛(ài),那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng),他肯定是很愛(ài)自己的女兒,僅管她已經(jīng)死了,但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈,讓女兒更整潔些,太感人了。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì )兒就到十一時(shí)了,我們在音樂(lè )的伴隨下,走出了校園。
開(kāi)學(xué)第一天作文 7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背上小書(shū)包,又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。
隨著(zhù)老師的到來(lái),我們的座位都已經(jīng)安排好了,我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現,我們的教室雖然沒(méi)有變,但是里面桌椅擺放的位置都變了,書(shū)和書(shū)柜,放在了最右邊的走廊里,更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。
第二節課一開(kāi)始,一位老師走進(jìn)我們班級,什么?她竟然是剛調到我們班,教數學(xué)的彭老師,我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師,我期待不已。
哇,果然不出我所料,這位彭老師的確是一位嚴厲的老師,我相信這一年,彭老師一定會(huì )帶著(zhù)我們共同進(jìn)步,共同成長(cháng)的,其實(shí)我認為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的,不過(guò)她發(fā)起怒來(lái),也會(huì )讓人嚇一大跳,所以同學(xué)們我們一定要遵守紀律才行啊。
很快就到了第四節課,這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚,猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是以前教我們的科學(xué)老師,現在改行交道德與法治了,我可真期待老師講這一課目的'內容啊,讓我興奮不已。
時(shí)間像利劍,轉眼就過(guò)去了,到了下午最后一節課,哈哈,原來(lái)這節課上心里健康課,這是個(gè)新課程,同學(xué)們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了,就如同菜市場(chǎng)一樣,我和我的小伙伴們也在討論著(zhù),心理課會(huì )講些什么呢?
啊,終于等到上課的時(shí)間了,老師帶著(zhù)我們先看了一些圖片,這讓我們不由得興奮起來(lái),沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢(xún)室,有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō),去那里發(fā)泄,把壞的情緒都給拋到九霄云外去,在這么好的學(xué)習環(huán)境下,我們更應該好好學(xué)習了,這樣才不辜負家長(cháng)老師們對我們的期望。
現在我們已經(jīng)是高年級的同學(xué)了,一定要抓緊學(xué)習,抓住每一分每一秒,這樣學(xué)習才能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文 8
咻~ ~終于下火車(chē)了。美麗的新宇,我回來(lái)了!親愛(ài)的同學(xué)們,我們會(huì )再見(jiàn)面的!可愛(ài)的小姐姐,你不能再折磨我了!經(jīng)過(guò)小姐姐一個(gè)月的“痛苦和煎熬”,我終于回到了我可愛(ài)又討喜的'家。跳到床上,我笑瘋了!哈哈哈哈。
第二天就要上課了。早上,我背著(zhù)新書(shū)包走在老路上,邁開(kāi)新的步伐,呼吸新的空氣。!熟悉的公交車(chē)還是那么擠。!熟悉的湯粉還是那么貴。原來(lái)新宇沒(méi)變!但不管怎樣,我變了。這學(xué)期,我一定要好好學(xué)習!讓我媽給我買(mǎi)報紙,直到改天。多做對我的學(xué)習總是有好處的!嗯,從今天開(kāi)始,顧磊會(huì )變得更加勤奮!
來(lái)到學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),真想給他們一個(gè)擁抱。當我從老師辦公室拿到書(shū)的時(shí)候,我欣喜若狂:天哪,只有六本好看的語(yǔ)文書(shū)!天啊,漂亮的數學(xué)書(shū)好薄!天啊,漂亮的英語(yǔ)書(shū)這么容易!天啊,漂亮的電腦書(shū)真有趣!我大笑著(zhù)回到教室,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)暈了過(guò)去:怎么還有課文!教育局太狡猾了,不會(huì )讓人活的!
更可氣的還在后面。下課后,作為語(yǔ)文老師的老班照例先長(cháng)篇大論跑題了,然后我居然聽(tīng)到了這樣一段話(huà):“因為這學(xué)期學(xué)習緊張,我們每天都要上課,作業(yè)會(huì )多一點(diǎn),但是同學(xué)們千萬(wàn)不要介意0!”你怎么能不介意!幸運的是,我沒(méi)有讓我媽媽買(mǎi)一次教一課的試卷。不然除了做學(xué)校作業(yè)每天還要多做兩份試卷!老班,要不要把我的眼鏡從250度調高到800度?我寧愿做一輩子的“250”,也不愿做“瓶底”!看,顧磊又要回到過(guò)去了。而且我還要制定睡眠計劃,及時(shí)修復受損的腦細胞。
下了火車(chē),痛苦快樂(lè )的假期結束了。進(jìn)了學(xué)校,新的苦難時(shí)期又開(kāi)始了!
開(kāi)學(xué)第一天作文 9
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季,而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員,原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然,……“喂!大隊委!”我扭頭一看,一個(gè)老師把我叫住了!奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所,我去把他們叫出來(lái)!辈灰粫(huì )兒,她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了,我只好把他們帶到廁所!皼](méi)想到還有不識路的小孩!蔽蚁!拔!這個(gè)廁所怎么用?”一個(gè)小孩問(wèn)我!罢也坏綆簿退懔税,居然連撒尿都不會(huì )?”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了,我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室,我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦,然而老師卻說(shuō):“小古文就不檢查了!”好像有一盆涼水從頭澆到腳,要知道,我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文,早知道我就不用費力地背了!
今天下午有一節音樂(lè )課,音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā),一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧!真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師!
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》,問(wèn):“想唱嗎?”大家喊:“不想!”“不想的舉手!”只有幾個(gè)!霸俳o你們一次機會(huì )!”這次有七、八個(gè)人舉手!白詈笠淮!”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的.起立!你們來(lái)唱一遍!”音樂(lè )老師說(shuō),這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文 10
我期盼已久的一天終于來(lái)到了,它就是六年級新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。從今天起,我就是六年級的大哥哥了,我內心無(wú)比自豪和激動(dòng)!
走進(jìn)校門(mén),漫步熟悉的校園,感受著(zhù)清新的空氣。新的學(xué)期,學(xué)校變得更加干凈、美麗,綜合樓清理得煥然一新,大操場(chǎng)清掃得愈加壯觀(guān),小樹(shù)林看起來(lái)賞心悅目。伴著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng),和著(zhù)輕快優(yōu)美的音樂(lè ),我們又回到了我們的“家”,開(kāi)啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周,學(xué)校的每個(gè)角落都優(yōu)美整潔,地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有,這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生,學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對分別兩個(gè)月的校園既感到親切熟悉,又略覺(jué)陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目,五年級已成了美好回憶……這里記錄下我成長(cháng)的足跡,今天又將見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
步入教室,窗明幾凈,一塵不染,這里是我們學(xué)習的殿堂,求知的海洋,成長(cháng)的基地,奮進(jìn)的驛站,這里處處充盈著(zhù)書(shū)香,充滿(mǎn)著(zhù)生機!同學(xué)們陸續來(lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,見(jiàn)面互致問(wèn)侯,仿佛久別重逢,有的看上去長(cháng)高了不少,有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑,都想把假期的感受在課前這么短的時(shí)間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的'掌聲。這掌聲表達的是對老師們以往辛勤教育的尊敬和感謝,承載的是師生情誼的再次升華!
新學(xué)期、新起點(diǎn),成長(cháng)的道路上又將開(kāi)啟新征程,求學(xué)的歲月里又將升起新希望!讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)再出發(fā),孜孜以求暢游學(xué)海,茁壯成長(cháng)全面發(fā)展,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗!
開(kāi)學(xué)第一天作文 11
開(kāi)學(xué)第一天,作為一名初一新生的我背著(zhù)書(shū)包,在校門(mén)口望著(zhù)陌生的校園,竟有些迷茫。
我向著(zhù)班級走去,在對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)希望的同時(shí),又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過(guò)道兩邊的`花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲(chóng)鳴,有時(shí)又傳來(lái)鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀飛走的聲音,小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機勃勃,看著(zhù)它們,我的心情也變得舒暢了。
步入教室,看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有些膽怯,只得低著(zhù)頭,快步走向座位。
我的同桌叫宮賢彧,剛一坐下,他就跟我打起了招呼:你好,我叫宮賢彧,很高興認識你!我望著(zhù)面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子,心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過(guò)短暫地交流之后,我倆變成了朋友,這也許是我在初中所認識的第一個(gè)朋友吧!
不一會(huì )兒,一聲叮鈴鈴地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師錢(qián)老師面帶和藹地微笑,穿著(zhù)一身花裙子進(jìn)了教室,身為老教師的她,可真是氣場(chǎng)十足!
第二節的數學(xué)課也十分精彩,班主任喻老師以她的教學(xué)有方,將一些深奧的知識點(diǎn)深入淺出,通通變成了大白話(huà),讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在學(xué)海中,盡情遨游,體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,半天的初中生活已經(jīng)過(guò)去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣,更大的操場(chǎng)更大的校園,知識淵博的老師,以及更快的學(xué)習節奏,也讓我對今后的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。
初中生活,雖苦中帶甜,卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆:我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!
開(kāi)學(xué)第一天作文 12
當一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間的時(shí)候,鬧鈴響了,我準備再多睡一會(huì )兒,一想今天要開(kāi)學(xué),于是我便起床穿好衣服,吃完早餐,背上書(shū)包,就開(kāi)開(kāi)心心的下樓了。
剛下樓就遇見(jiàn)了我的小伙伴——小凱。他也準備去上學(xué)呢!我們相互打了招呼,就一起出發(fā)了。媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我走到大街上,今天路上的人可車(chē)真多呀!比平常確實(shí)多了好多,就是因為今天所有的學(xué)生都要返校。有的人看起來(lái)很緊張,好像去急著(zhù)做一件事兒;有的人看起來(lái)很開(kāi)心,他們應該是很希望去學(xué)校早早見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們;我當然也很開(kāi)心啦,因為我馬上就要見(jiàn)到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們和老師們了。到了學(xué)校,我感覺(jué)校園變得更加美麗,更加可愛(ài)了。天空是那么明朗,空氣是那么清鮮,我的心情是多么愉快!上了二樓,我差點(diǎn)走錯了教室,因為我差點(diǎn)忘記我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。
到了教室,那教室里像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái),我和同學(xué)們,你一言我一語(yǔ)地討論起著(zhù),這個(gè)暑假都遇到了什么新鮮事兒或者開(kāi)心的`事。有的同學(xué)見(jiàn)面相互握手,擁抱一下,表示很想念。這時(shí),李老師到了教室,同學(xué)們都非常高興,因為我們見(jiàn)到了許久不見(jiàn)李老師了。接著(zhù),數學(xué)田老師來(lái)了,我們都齊刷刷的望著(zhù)這位新老師。呀!這個(gè)田老師真年輕,還非常帥呢!田老師非常的和藹可親,我們都很喜歡他呢!然后,田老師說(shuō):“因為我是新來(lái)的老師,都不認識同學(xué)們,所以你們先做一下自我介紹,再說(shuō)出自己的愛(ài)好特長(cháng)”!
從今天起,我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。以后要改掉懶散的壞毛病,端正自己的學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立目標,努力學(xué)習,向著(zhù)新目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 13
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我激動(dòng)得睡都睡不著(zhù),等到十點(diǎn)多了我才睡著(zhù)。
第二天一早我就起來(lái)了,洗臉刷牙都很快完成了,就催著(zhù)我媽媽快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)去送我上學(xué)。媽媽說(shuō):“還沒(méi)吃早飯呢!”我這才想起要吃飯,于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學(xué)校跑去了,我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)!
我盼望著(zhù)的這一天終于來(lái)了!我開(kāi)心!我快樂(lè )!
劉老師的話(huà):家長(cháng)您好,日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì )成為孩子的常規作業(yè)之一,今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式。開(kāi)始練習的內容要求比較自由,長(cháng)短不限。通過(guò)記日記的`方式讓學(xué)生學(xué)會(huì )留意身邊的事和人,學(xué)會(huì )真實(shí)的表達,逐步培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣,是我們的目的。在起始階段,老師會(huì )不斷進(jìn)行引導,讓學(xué)生樂(lè )寫(xiě),愛(ài)寫(xiě)。也希望家長(cháng)督促孩子認真完成,共同促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的提高。
媽媽的話(huà):今天是開(kāi)學(xué)第一天,6:00女兒就爬起來(lái),催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口,就一溜煙兒往學(xué)校方向跑去,看著(zhù)她雀躍的身影,感覺(jué)自己的心情也跟著(zhù)飛了起來(lái),呵呵……
以往讓孩子寫(xiě)日記,她總是有畏難情緒。今天放學(xué)后,一會(huì )兒的功夫就寫(xiě)完了這篇日記,說(shuō)是老師布置的作業(yè),看來(lái)老師的話(huà)真的是金口玉言哦!
小日記很稚嫩,甚至沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧,沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創(chuàng )樂(lè )園一開(kāi)始倡導的:“我口說(shuō)我想,我手寫(xiě)我心,我文表我情”的原創(chuàng )小文,讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)真話(huà),寫(xiě)實(shí)話(huà),使孩子養成勤于思考,善于觀(guān)察,勤于動(dòng)手,敢于寫(xiě)作的好習慣。
校信通博客,是我們成長(cháng)的樂(lè )園!在這里,留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印,記下孩子日漸成長(cháng)的足跡。未來(lái)的某一天,我們點(diǎn)擊的每一篇博文里,盛滿(mǎn)的就只有幸福和對以往美好的回憶!
開(kāi)學(xué)第一天作文 14
今天是開(kāi)學(xué)的第1天,我邁進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,認識陌生的同學(xué)和老師,其實(shí)我的心里是非常忐忑和緊張的,但是同時(shí)我也抱有了好奇和期待,想要知道在這未來(lái)的三年里,我會(huì )生活在怎樣的環(huán)境里認識怎樣的人,同時(shí)我也抱有了更加多的期待,想要在這個(gè)高中的三年時(shí)間里面綻放更燦爛的光輝,對這三年的生活也有更大的希望,想要拿到好的`成績(jì)和過(guò)一個(gè)美好的高中生涯。
其實(shí)在一開(kāi)始報名的時(shí)候,我已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)學(xué)校了,但是今天雖然不是第1次到達這個(gè)學(xué)校,但是還是抱有很大的好奇心和期待的,首先進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,就覺(jué)得這個(gè)環(huán)境非常的陌生,其實(shí)這實(shí)在是難免的,因為我知道我要在這里生活三年,但是眼前的環(huán)境是非常陌生的,不再是我所熟悉的初中校園,在抱有期待和新鮮感的同時(shí),也有少許的緊張,當我看著(zhù)旁邊都是一些很陌生的面孔的時(shí)候,我有些緊張地走進(jìn)了教室,找到了教室之后,我就找到了一個(gè)位置,坐好里面沒(méi)有什么我認識的人好像大家都互相不認識,但是有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始聊起天來(lái)了,我覺(jué)得他們的交際能力真的很好,而且他們看起來(lái)比較好相處,因為比較容易自來(lái)熟,然后就有一個(gè)女生來(lái)找我聊天了,他詢(xún)問(wèn)我是從哪個(gè)學(xué)?歼^(guò)來(lái)的,并且跟我說(shuō)了一下他到這個(gè)學(xué)校的感受,一般的我也開(kāi)始適應了現在的生活,沒(méi)有覺(jué)得像剛到班級里面時(shí)的那樣陌生了,同時(shí)我的緊張情緒也緩解了不少。
然后就有班主任進(jìn)來(lái)給我們講,我們在新學(xué)期需要注意的事項和我們今天的安排了,看到班主任的時(shí)候,我覺(jué)得他非常的和藹,所以也沒(méi)有那么多的害怕和緊張了,然后班主任就向幾個(gè)男生讓他們去搬書(shū),然后給我們發(fā)下來(lái),拿到新書(shū)的時(shí)候,我知道學(xué)習生活又要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 15
今天,是初一開(kāi)學(xué)第一天,對于我來(lái)說(shuō),這是一座成長(cháng)的里程碑,是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中,我希望我可以馬上調整狀態(tài),融入初中這個(gè)大家庭。
在今天,我遇到了我的新同學(xué),他們個(gè)性各不相同,我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師,課前,我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà),老師來(lái)的時(shí)候一定要鼓掌,這讓我們都倒吸了一口冷氣,想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏。很快,上課后就驗證了我的猜想,不過(guò),我覺(jué)得老師嚴格也挺好,老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住,偶然走神時(shí),老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái),繼續好好聽(tīng)課,我覺(jué)得在這種情況下,每個(gè)人學(xué)習都有勁,都可以好好學(xué)習英語(yǔ),也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他,我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。
接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師,我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的不同之處是,她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了,第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的`好老師,一到班級,陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題,非常細致,而且一直關(guān)注著(zhù)我們,一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次,這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,一節課,一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢,應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的,我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步,向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)!
開(kāi)學(xué)第一天作文 16
今年的寒假格外的漫長(cháng),但是再漫長(cháng)的寒假也都有結束的時(shí)候,這不,寒假結束了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨,讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天,我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué),見(jiàn)著(zhù)這些熟悉的人,我高興得朝著(zhù)他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn),同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大,但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的,看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn),同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后,便一起結伴著(zhù)朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,望著(zhù)里面無(wú)比熟悉的模樣,心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕,充滿(mǎn)著(zhù)回憶。
我們一起走到教室了,班主任此時(shí)正搬著(zhù)一張竹椅悠閑的坐著(zhù),那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點(diǎn)沒(méi)變,能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天,我們要做的.事可多了,報完名后,我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習做準備,準備一些學(xué)習用品,買(mǎi)一些筆、本子、還有橡皮之類(lèi)的。這些都是我們學(xué)習的必須用品,也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校學(xué)習用品的商店里光顧的同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后,我們就去商店里買(mǎi)東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快,不過(guò)一會(huì ),這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上,我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì ),班會(huì )的主題有兩個(gè),一個(gè)是告別假期,另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì )上,班級里的每一個(gè)人都會(huì )上前發(fā)表自己的講話(huà)。班主任還規定,我們要講出自己的真情實(shí)感,還要鼓勵自己面對新的明天。
開(kāi)學(xué)第一天作文 17
9月1日是個(gè)特殊的日子,它與平常不同,對于今年的我來(lái)說(shuō)更是特殊,因為,從今天開(kāi)始,我正式成為一名中學(xué)生了。
早上,剛到學(xué)校,就看到了校長(cháng)在校門(mén)前監督指揮著(zhù)學(xué)生入校,校園內有一些黃線(xiàn),我看到很多學(xué)哥學(xué)姐都沿著(zhù)黃線(xiàn)整齊的走,道路上井然有序,一旁的冬青在秋風(fēng)的吹動(dòng)下顫顫巍巍。
我非常希望和好朋友分在一個(gè)班,于是天天祈禱,可是令人失望的是我在五班的名單里找了好多遍都沒(méi)有發(fā)現她們的名字,我原本激動(dòng)的心立馬沉了下來(lái)。來(lái)到五班,人還沒(méi)到齊,眼前的一切都是那么的陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境……雖然我和老同學(xué)分開(kāi)了,但是我們在心里彼此掛念著(zhù)對方,這就是我們不變的友情。在新的班級里,我還認識了新的同學(xué),她們都非常樂(lè )于助人,風(fēng)趣幽默。
我們的班主任個(gè)子不高,但是處事很講道理,和藹可親,還比較幽默,聽(tīng)到其他班的同學(xué)說(shuō),他們的老師特能說(shuō),還很兇,聽(tīng)了后,我忽然覺(jué)得自己好幸運。
開(kāi)始上課了,老師先給我們介紹了學(xué)校的.大體布局,接下來(lái)我們一起學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《文明禮儀伴我成長(cháng)》,老師還給我們詳細的介紹中午就餐的事情,上下學(xué)的安全問(wèn)題,等等等等?梢哉f(shuō),事無(wú)巨細。
下午我們進(jìn)行了一次大掃除,雖然是我們的第一次集體勞動(dòng),可是大家都各司其職,認認真真的打掃,男生打掃室外,女生打掃室內,看著(zhù)整潔的班級,我心里很開(kāi)心。
從今天開(kāi)始,我就要開(kāi)啟我的初中生活了,加油吧!認真起來(lái)!將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己!
開(kāi)學(xué)第一天作文 18
九月艷陽(yáng)在頭頂高照,許是還想讓我們回味兩個(gè)月的快樂(lè ),余熱未消。轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),初二的新生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)校迎來(lái)了它的新模樣,進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊巨石,上面的“至誠博學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。后方的大走廊變成了照片墻,張張薄薄的照片都會(huì )令我回憶期一次又一次波動(dòng)人心的活動(dòng),喚起快樂(lè )時(shí)光,一抬頭,各位名人的名句掛于頂上,“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!薄安唤环瑥毓,怎得梅花撲鼻香”……句句箴言,也是勸誡我們努力學(xué)習,要對自己得未來(lái)負責,不要“老來(lái)徒傷悲”……
不僅學(xué)校有了新的模樣,學(xué)生也有新的面貌。學(xué)妹還未當明白的我,不覺(jué),已當上學(xué)姐,偶遇幾位初一新同學(xué),臉上還有著(zhù)未褪去的稚嫩,眼中有著(zhù)對初中新生活的緊張,但更多似是期待,看到他們腳下輕快的步伐,便回想我當年是不是此模樣,而如今升入初二的我又變成了何種心境?
初二意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的征程,新的階層。聽(tīng)到初三的知識特別難,聽(tīng)說(shuō)初二的競爭更激烈,聽(tīng)說(shuō)初二會(huì )變的特別累,聽(tīng)說(shuō)……可,這些都是道聽(tīng)途說(shuō),從只是聽(tīng)說(shuō)的緊張不安變成了自己真正要經(jīng)歷的.坦然面對,我還會(huì )保持當年剛入初中的心態(tài):充滿(mǎn)期許。不管是好是壞,未來(lái)都是充滿(mǎn)期待,不是嗎?我深知初二會(huì )有更大,更多,更艱難的考驗,但是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,即使掉入深坑也要努力爬出,實(shí)在不行,就送那你認為過(guò)不去的困難一一束玫瑰吧!坐在熟悉的班級,身邊還是熟悉的同伴,窗外的樹(shù)葉仍散發(fā)誘人光澤。一切都未改變,一切又似乎改變了,望著(zhù)窗外的天光大亮,我在心中再次虔誠的種下希翼。
新學(xué)期,新開(kāi)始,愿歷經(jīng)千帆仍熱淚盈眶。
開(kāi)學(xué)第一天作文 19
美好的假期已過(guò)去,新的學(xué)期已來(lái)臨。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我非常興奮,從今天起我就是三年級的學(xué)生了。
早上6:30起床,7:10分就出發(fā)了?烧l(shuí)知出門(mén)就堵車(chē),離學(xué)校已經(jīng)不遠了,車(chē)再也走不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“現在8:10分,你下車(chē)走著(zhù)去學(xué)校吧,再等就晚了!蔽乙仓缓镁痛讼萝(chē),拉著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
走在路上,動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,五彩的.霞光,涼爽的空氣,秋天的早晨真美呀!
當我踏進(jìn)這熟悉又美麗的校園時(shí),就直奔三樓教室,同學(xué)們都到了。大家一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在討論快樂(lè )的暑假,有的在說(shuō)著(zhù)暑假作業(yè),我也加入其中,和同學(xué)們一塊快樂(lè ),真開(kāi)心呀!
上課鈴響了,劉老師邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走入教室,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。劉老師一點(diǎn)也沒(méi)變,還是長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)飄在腦后,面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項,然后發(fā)書(shū)。二年級是五本書(shū),這學(xué)期又增加了兩本書(shū),雙語(yǔ)數學(xué)和雙語(yǔ)科學(xué)。
雙語(yǔ)科學(xué)課上,老師講了居里夫人的科學(xué)故事,居里夫人小的時(shí)候,在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習,最終獲得諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。故事非常感人,也打動(dòng)了我。外教課來(lái)了一個(gè)外國人,語(yǔ)言很幽默,雙語(yǔ)講課,這樣能讓我們的口語(yǔ)更純正。
最讓我開(kāi)心的事,就是午托休息的地方換了,不用再出學(xué)校了,就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個(gè)教室靠窗戶(hù)的墻下,做了十三個(gè)可以折疊的小床,供我們午休。這件事讓我感覺(jué)非常愉快。
新學(xué)期有太多的新氣象,我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期,為夢(mèng)想努力!加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文 20
暑假,就好像是一顆糖,剛嘗到了甜味,它就被我吃完了!而且,“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著(zhù)作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里!
唉!“開(kāi)學(xué)大軍”下達了進(jìn)攻指令!明天,我將活在作業(yè)的壓力之下!我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室,心里還在想:“我的假期糖呀!”不過(guò)很快,我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩(shī)琴,那個(gè)只愛(ài)學(xué)習的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè )乎,上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位,說(shuō)實(shí)話(huà),我還挺期待上課的!因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水!除了品德老師還堅守陣地外,其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數學(xué)老師——韓老師,她留著(zhù)長(cháng)發(fā),戴著(zhù)眼鏡。不過(guò),你可別以為這是一位年輕老師!她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好!她將第一節課的時(shí)間供我們聊天,全班同學(xué)都找到了自己的“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢,正一邊聽(tīng)著(zhù)王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō),一邊看著(zhù)新發(fā)的.語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)哦!她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦,她坐的好像是李江豪的位置。那,李江豪呢?我一問(wèn)段昊霖,哦,他留級了!可真可憐!我要感嘆一下:我們班的小道消息可真多。
哇!這個(gè)英語(yǔ)老師——劉老師,嘖嘖嘖!她不但平易近人,作業(yè)也不會(huì )讓我們“壓力山大”!
耶!新學(xué)期的一天很快過(guò)去了,終于可以休息一下了!從今天開(kāi)始,我一定要努力努力再努力,爭取趕超第一!
開(kāi)學(xué)第一天作文 21
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!度過(guò)了一個(gè)愉快的長(cháng)假,我也成了一個(gè)四年級的小學(xué)生啦,新學(xué)期,同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎?好期待見(jiàn)到她們呀!開(kāi)學(xué)第一天,我早早的起了床,帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向學(xué)校走去。
到了校門(mén)口,好熱鬧啊,同學(xué)們伴隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)鼓,校長(cháng)主任臉上帶著(zhù)微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,不知不覺(jué)從夏天到了秋天,不遠處的木瓜樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)的青木瓜,過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上,我看到了許多一年級的小朋友,這讓我想起了我剛上學(xué)的情景,那時(shí)候的我也和他們一樣,放開(kāi)爸爸媽媽的手,自己一個(gè)人去找班級和教室,對一切充滿(mǎn)了好奇和喜悅。想著(zhù)想著(zhù)我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口,想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師,心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓,走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲,只見(jiàn)黑板上貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀,許多同學(xué)在找自己的獎狀,我也找到了自己的。寬敞的`教室整潔漂亮,一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上,等著(zhù)我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師,新學(xué)期,宋老師給我們很多驚喜,她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》,我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè),上面是宋老師的字:愿你與詩(shī)相伴,享詩(shī)意人生。
數學(xué)老師是新來(lái)的陳老師,我托著(zhù)腮幫子想像,陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢?她是嚴厲的還是溫柔的呢?再看親愛(ài)的同學(xué)們,在這兩個(gè)月都變胖了,變高了,長(cháng)知識了。我呢?從一年級的小不點(diǎn),一轉眼就來(lái)到了四年級!
新的學(xué)期里,我要給自己好好計劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天作文 22
愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了,我迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,新學(xué)期的第一天,也就是開(kāi)學(xué)第一天,會(huì )有哪些樂(lè )事呢?
第一件樂(lè )事是我們換了新老師,重點(diǎn)不在換了老師,而在這位新老師身上。新老師有一個(gè)最顯著(zhù)的特征——不拖堂。聽(tīng)到老師在自我介紹中說(shuō)自己有不拖堂的習慣,我們不禁又興奮又感到奇怪。興奮是我們終于有一位不拖堂的老師了,奇怪是我們不太相信:真的有老師不拖堂?多說(shuō)無(wú)益,還要看實(shí)際行動(dòng)。美妙的`下課鈴聲終于響了起來(lái),老師立刻把嘴邊沒(méi)有說(shuō)完的半句話(huà)改成了“下——課”,在我們的歡呼聲中離開(kāi)了教室。
第二件事是評選花燈。寒假中,我們和父母一起做了元宵節花燈,每個(gè)班都要評選五份最漂亮的花燈,交到德育處。評選的規則是:同學(xué)們可以下座位去看別人的花燈,然后選出自己最喜歡的五個(gè)花燈,把自己的名字和制作人的名字寫(xiě)在一張紙片上,并加上幾句理由;顒(dòng)開(kāi)始了,大家都離開(kāi)了自己的座位,觀(guān)賞花燈去了。同學(xué)們做的花燈各式各樣,各有各的特點(diǎn),很難分出高下。
突然我眼睛一亮:眼前的這盞花燈造型奇特——底部是由木棍粘成的螺旋形樓梯狀,“樓梯”的外側用顏料涂上了漸變色,“樓梯”的中間是一個(gè)由滿(mǎn)是圓形孔洞的卡紙圍成的燈座,再往上是一個(gè)由木棍做成的三腳架,三腳架上是一雙筷子,夾著(zhù)一個(gè)元宵,正好對應元宵節。構思不可謂不巧妙!我當即就投了它一票。除此之外,還有許多漂亮的花燈,我這里就不一一介紹了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,我期待著(zhù)豐富多彩的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天作文 23
期待許久的日子終于到了,今天開(kāi)學(xué)第一天,我們除了吃飯之外,別的時(shí)間都得戴上口罩,和老師、同學(xué)全程隔罩交流,在以前這種方式想都沒(méi)想過(guò)。
早晨在學(xué)校大門(mén)口,我終于見(jiàn)到了日思夜想的同學(xué)們了,他們還是原來(lái)那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒(méi)有變。我記得有首歌是這樣唱的:“我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變……”。
依然還是那間熟悉的教室,闊別三個(gè)月了,今天走進(jìn)去,還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。我們都記不清原來(lái)坐哪兒了,來(lái)一個(gè)就懵逼,又來(lái)一個(gè)又懵逼。最后大家還是靠感覺(jué)坐了下來(lái),幸虧老師沒(méi)來(lái),有位同學(xué)還說(shuō),如果老師來(lái)了一定會(huì )說(shuō):“你們怎么還沒(méi)坐到位子上去?這才過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,就認不得自己的座位了嗎?”
午飯時(shí)間我們是錯開(kāi)來(lái)就餐的.,以前熱鬧吵雜的食堂今天變了樣,我們在指定地點(diǎn)洗了手,3人一桌順向而坐,安靜地把飯吃完并把餐具送到指定地點(diǎn)。
下午,我們上了一節特別的體育課。因為天氣太熱,為了避免運動(dòng)出汗引發(fā)感冒,我們只能呆在樹(shù)蔭下。由于地方很小,男生們和女生們都做起了一個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險:先猜拳,輸掉的人要說(shuō)真心話(huà)或接受大冒險。真心話(huà)就別人問(wèn)他的問(wèn)題,他必須說(shuō)出實(shí)話(huà);大冒險就是別人讓他做某件具有挑戰性的事情。這場(chǎng)游戲里面,竟然還出了一位“單挑之王”。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”,但“單挑之王”運氣也太好了吧,一次真心話(huà)一次大冒險輪流來(lái),只能“任人宰割”了,讓人看了都覺(jué)得啼笑皆非。
歡樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得短暫,轉眼間就放學(xué)了,不過(guò)明天又能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 24
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬,走進(jìn)了初一的生活……
早晨,我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的'學(xué)校,我的心里覺(jué)得很不自在,感到茫然和無(wú)助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門(mén),頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù),遲遲沒(méi)敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮,沿著(zhù)綠蔭小道,穿過(guò)寬闊的走廊,懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級--七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間,一切都覺(jué)得陌生:陌生的教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下,來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù),在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是能為班級獻一份力,我們打從心里感到高興。
一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),面對初一的生活,我將滿(mǎn)腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門(mén),向著(zhù)自己的人生目標努力!
開(kāi)學(xué)第一天作文 25
如愿以?xún)攷Я藬祵W(xué)這門(mén)學(xué)科,接手的是一年級,并且帶班主任。今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是新生入學(xué)的第一天,是一年級班主任最忙的一天,好歹不用現分班了,領(lǐng)導已經(jīng)分好班,名單都出來(lái)了,只要家長(cháng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了,這樣節省了很多時(shí)間,也為一年級的班主任減輕了不少工作,真是一個(gè)好方法。
早上,我早早就來(lái)到學(xué)校,但學(xué)生家長(cháng)更早,滿(mǎn)校園的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到學(xué)校報到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生,讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)?吹绞煜さ慕淌,陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里,看著(zhù)家長(cháng)紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個(gè)滿(mǎn)面笑容,正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應,哭著(zhù)鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎,好像他們沒(méi)有什么安全感,想沒(méi)有長(cháng)齊毛的雛雞,不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè),開(kāi)始還可以,看到自己的媽媽走了,哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗?zhù)她、等著(zhù)她。經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧!
還有一件非常笑人的事,一個(gè)二年級的'家長(cháng)私自把她的孩子送到了一年級,并且冒認別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后,是因為自己的孩子學(xué)習不好,想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的,國家規定學(xué)生不準復習,她還非讓學(xué)生上一年級,說(shuō)自己的孩子今年才夠齡,如果今年才夠齡的話(huà),為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢?真是搞不懂這樣的家長(cháng)。
一天終于結束了,下午放學(xué)送對隊的時(shí)候,有的家長(cháng)不知道幾點(diǎn)放學(xué),來(lái)接學(xué)生比較晚,我們幾個(gè)班主任在那里等著(zhù)學(xué)生家長(cháng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候,所有學(xué)生都送完了,真是繁忙的一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文 26
昨天9月1號,是一個(gè)難忘的日子因為暑假過(guò)去了,不過(guò)可以看到新同學(xué)、新老師、新班級、新課室、以及同學(xué)們,我們又可以在學(xué)校一起玩了。
早上,6:30就被媽媽給叫了起來(lái)媽媽剛走,我又躺了下去過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又來(lái)看我有沒(méi)有躺下去,一看我又躺下去了就又把我給叫了起來(lái),媽媽走后,我的身體不聽(tīng)使喚就把我弄躺下去了等6:40我一個(gè)翻滾不小心翻到了床下這下我是徹底的清醒我穿上拖鞋。剛要走出門(mén)媽個(gè)門(mén),媽媽就開(kāi)了門(mén)看看我有沒(méi)有躺了下去媽媽就像一條小魚(yú)一樣游過(guò)去又游回來(lái),那門(mén)就差億點(diǎn)點(diǎn)就撞到了我真的是把我給氣的過(guò)了一會(huì )兒,我就把衣服換好牙刷完了,就去吃早餐了,吃完早餐就出發(fā)了。
剛到學(xué)校,那里就大堵車(chē)。堵車(chē)堵了十分鐘才進(jìn)如碧桂園里面剛進(jìn)到學(xué)校里還是聽(tīng)到老師一如既往的說(shuō)早上好,過(guò)一會(huì )兒我就跑到樓梯那里,一步一步的往上走最終我花了九牛二虎之力才爬到了五樓,剛到教室里同學(xué)們就在聊天某些同學(xué)說(shuō)某某某來(lái)啦已進(jìn)教室里,我叫隨便找了一個(gè)位置坐剛收好書(shū)的時(shí)候我準備放書(shū)包我從上到下,從左到右都沒(méi)發(fā)現我放書(shū)包的位置過(guò)了一會(huì )兒,我們的新班主任,林老師就來(lái)了。
等同學(xué)們基本都到了,我們的新班主任,林老師就讓我們從矮到高排隊分座位他真的后悔一天到那個(gè)座位啊那桌子不平,書(shū)還重復好幾億堆還有把我原來(lái)桌子里的書(shū)給搬過(guò)去真的`是起死了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們就在室內升國旗了當時(shí)那升旗的視頻。一卡一卡的把同學(xué)們都逗笑了連我也笑,了一會(huì )兒到了校長(cháng)講話(huà)時(shí)間又是一卡一卡的聲音也一卡一卡的有一些同學(xué)又開(kāi)又笑了。
昨天真快樂(lè )的一天了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 27
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬,飛跑著(zhù),飛奔著(zhù),在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無(wú)聲息的過(guò)去了,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第1天,時(shí)間雖然悄無(wú)聲息,但是也留下了痕跡,在第1天開(kāi)學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象,下面我來(lái)介紹一下我的開(kāi)學(xué)第1天。
早晨,因為很激動(dòng)的`原因,我5點(diǎn)就起床了,經(jīng)過(guò)各種各樣的事情后,我來(lái)到了校園一看,“哇!”我發(fā)出了感嘆聲,學(xué)校煥然一新,有好多老師穿著(zhù)紅色的志愿服站在學(xué)校門(mén)口,我本來(lái)以為要經(jīng)過(guò)好多程序才可以進(jìn)入校園,難道是因為我來(lái)的太早了嗎?我一路通暢無(wú)阻,很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開(kāi)學(xué)第1天進(jìn)入校園后,校園里面更是煥然一新,在地上還粘貼了好多的箭頭,它們指引我們前進(jìn)的方向,樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了,就這樣我懷著(zhù)我的好奇心開(kāi)啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了,可能是第1天的原因,數學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒,英語(yǔ)老師也是,只不過(guò)換了種語(yǔ)言用英語(yǔ)給我們講的病毒。到了語(yǔ)文老師這里就厲害了,我們語(yǔ)文老師請來(lái)了心理老師和我們一起做了放松練習那種神奇的感覺(jué),可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛,靜靜的感受著(zhù)吸氣和呼氣吸氣,把所有的知識開(kāi)心全吸入自己的身體,呼氣,把所有的煩惱生氣和不開(kāi)心全都呼出體外,靜靜的切開(kāi)橘子,慢慢的把橘子吃入肚子,那清香的汁水迸發(fā)出來(lái)了,讓人回味無(wú)窮。
這是開(kāi)學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì )了很多,這最長(cháng)的假期結束了,我們也該收收心了,下一步要好好學(xué)習,天天向上,之前沒(méi)有學(xué)好的再把它加倍的補回來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 28
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可“歡迎你們回到學(xué)校,祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的`開(kāi)端!”
我一進(jìn)教室,發(fā)現教室里更漂亮了,原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō):“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁,現在都貼上了一層磚,白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚,又為教室增添了一份色彩。
我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們,我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了,也更懂事了,而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面,都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我!
開(kāi)學(xué)第一天作文 29
寒假就這樣匆匆忙忙的溜走了,剩下的只有幻想。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也做好了迎接新的一年的準備。
開(kāi)學(xué)的第一天,我想象著(zhù)這新的一年的美好,卻怎么也沒(méi)料到它給了我沉痛的打擊。
下午我們準備入學(xué)考試,教室里的喧鬧聲總也不停。大家坐著(zhù)等著(zhù),終于等到老師走了進(jìn)來(lái)。教室突然安靜下來(lái)。班主任說(shuō)了一些重要的事情后,我們就開(kāi)始了考試。
拿到試卷后,我既緊張又害怕。英語(yǔ)試卷上又出現了那道對于我來(lái)說(shuō)的“亡命”題,我的手里緊緊的握著(zhù)筆,想動(dòng)筆卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。聽(tīng)到學(xué)霸們在試卷上刷刷的寫(xiě)字聲,仿佛就像無(wú)數張卷子向我飛來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)將我的`記憶切成斷片。前一分鐘,還把單詞倒背如流,后一秒我就只會(huì )在心里想:“s是什么?到底是什么?是e還是a?”無(wú)數的疑問(wèn),在我的腦海里回蕩,最終的答案是:“算了,先做下一題好了!庇谑俏页晒﹃囃隽。
考完英語(yǔ),我趴在桌上,回憶著(zhù)我在戰場(chǎng)上的畫(huà)面,我是一位英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
課間休息結束后,我們開(kāi)始了第二次考試——考語(yǔ)文。前面選擇題里的成語(yǔ)的意思我大部分都不知道,但又能怎么辦呢?我也只能繼續做下去。教室后面的鐘在噠噠的轉著(zhù),這聲音好像是我的心在滴血,試卷被收走的那一刻,我已經(jīng)崩潰了。
最后是數學(xué),為了能讓數學(xué)考好點(diǎn),我不停的抬頭看時(shí)間,可是想把握好時(shí)間,卻還是沒(méi)能做完題,因為每道題我都要絞盡腦汁去想。班主任說(shuō)九點(diǎn)收卷,全班“啊”的一聲同時(shí)慘叫起來(lái),最終我也只能眼巴巴地跟著(zhù)大家一起“繳械投降”了。
初中第一個(gè)假期收假了。開(kāi)學(xué)的第一天就給了我無(wú)比沉痛的打擊,它給我留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)第一天作文 30
“媽?zhuān)∥彝馓啄?”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發(fā),看看窗外的天空陰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機。這不,媽媽打著(zhù)哈欠提著(zhù)外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē),手里拿著(zhù)媽媽的“愛(ài)心早餐”,心中還是有一點(diǎn)慶幸:大人們都早早地起來(lái)了,他們開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班,那車(chē)堵的,不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校,我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的'老朋友,我和她相擁著(zhù)走進(jìn)班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋:有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著(zhù)別人的作業(yè),那手速不亞搶紅包呀;有的頭對著(zhù)頭討論著(zhù)寒假趣事;有的把書(shū)卷成喇叭狀,扯著(zhù)嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋,班里自有搗亂人”!
這不,班長(cháng)管不住,自有管住你們的人!班主任前腳剛邁進(jìn)教室,班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺,清了清嗓子,說(shuō)道:“一寒假沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們,大家還是老樣子,現在,找幾個(gè)人去抱書(shū)!崩蠋熓种篙p輕掃過(guò),我們五人被選中,我心里別提多開(kāi)心了,也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧!
我們剛把書(shū)抱回來(lái),老師“咔嚓”一剪刀下去,繩子應聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū),我真有點(diǎn)受寵若驚!全班人都得聽(tīng)我的,讓誰(shuí)領(lǐng),誰(shuí)就領(lǐng),心中有一點(diǎn)“把雞毛當令箭”的感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上,撫摸著(zhù)紙張,似乎有一些溫度,而且有一股撲鼻的書(shū)香,為了書(shū)面不被破壞,我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知,到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足,其實(shí),我從心底里流露一句話(huà):“我們并不懼怕上學(xué),而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感!
開(kāi)學(xué)第一天作文 31
我們的暑假已經(jīng)結束,新的學(xué)期即將到來(lái),今天是個(gè)隆重的日子,他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢!不過(guò),在這第一天里,我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻,哭笑不得。
今天早上我起了床,第一件事就是問(wèn):“哎呀,遲到了沒(méi)有?”爸爸在我旁邊說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,趕緊起床吧!”吃過(guò)早飯,我急急忙忙地朝學(xué)校跑去,一路上我又看見(jiàn)了在四年級時(shí)我熟悉的景象,一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾,向學(xué)?觳阶呷,旁邊馬路上的汽車(chē)按著(zhù)喇叭,風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙,沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的景象,我跑到了學(xué)校西門(mén)那里,遠遠望去那里的施工墻,心中暗叫不好,為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!于是我趕忙加快速度,用最快的速度向學(xué)校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步,當我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上,一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊,紛紛向我投來(lái)復雜的目光,燒的'我心慌意亂,老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對我說(shuō):“那是你的座位,快去坐下吧!”
升旗儀式開(kāi)始了,孟校長(cháng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講,我們回班之后,各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課,做了自我介紹和自己的課程介紹,當然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候,我都是該做什么事做什么事,就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常,不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我覺(jué)得很快樂(lè ),我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里,和自己的老師熱情的打著(zhù)招呼,這一天,有些勞累,又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天,我仍期待著(zhù)明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)第一天作文 32
今天清晨,我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí),一個(gè)聲音把我給驚醒了:“小少爺,你忘了今天是什么日子了?”“誰(shuí)!本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢!”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)?煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——!今天是注冊的`日子,我急忙從床上起來(lái),匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯,我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校:“天!這還是我的學(xué)校嗎?”我驚嘆道,因為學(xué)校只剩下兩棟大樓,其它什么都拆了,唯見(jiàn)一片廢墟,如同一垃圾場(chǎng)所。
還好新的教學(xué)大樓已建成,我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單,不知被分到哪個(gè)班,也想找那些四年級的同班同學(xué),因為我和他們是“生死之交”,曾經(jīng)在班里天天一起玩耍,如同親兄弟一般親密,我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。
我上找找,下找找,!終于讓我給找到了:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)≌业搅!我被分在五?)班!庇谑俏襾(lái)到了新的班級,一看,哇!里面煥然一新,什么黑板啊,桌子啊,椅子啊都是嶄新的,這間教室真是棒極了!
這時(shí),我看到一個(gè)熟人——林深,我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前:“林深!”我大喊了一聲,林深嚇得往后一摔,摔了一個(gè)四腳朝天,“哈哈——”我笑了起來(lái),一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。
我有點(diǎn)緊張了,雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班,但真正擔心的是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒,原來(lái)是曹老師,我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興,這位老師很溫柔,印象中她上課挺生動(dòng)。
交好了暑假作業(yè),在曹老師那邊報了名,就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊
開(kāi)學(xué)第一天作文 33
我已經(jīng)遠離了痛苦的假期,迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園,見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們,還有和藹可親又幽默的賀老師,真是太開(kāi)心了!
我早上來(lái)到學(xué)校,第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué),只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著(zhù)暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹,他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他:“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎?”他說(shuō):“嗯,還算不錯!彼催^(guò)來(lái)問(wèn)我:“你過(guò)得怎么樣?”我說(shuō):“別提了,我暑假的第一個(gè)月在補習英語(yǔ)和素描;剩下的一個(gè)月又補習語(yǔ)文和數學(xué)。我都不知道我媽在想什么!薄靶∨,你好像白了點(diǎn)!蔽艺f(shuō)。牛昊禹說(shuō):“你倒是黑了不少,是曬的嗎?”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一直到教數學(xué)的`張老師來(lái)了。
張老師很年輕,長(cháng)得挺帥。他皮膚白白的,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴上面留著(zhù)一層淺淺的胡須,讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后,簡(jiǎn)單地介紹了自己。
過(guò)了一會(huì )兒,我們的新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái),比我的媽媽的年齡稍大些,皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的,就是賀老師那些幽默搞笑的話(huà)。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師,仗著(zhù)老師們還不了解大家的情況,就乘機作亂。誰(shuí)知,賀老師有一雙火眼金睛,她一下就找準了搗蛋分子,搞笑地比喻他一會(huì )兒是“小綿羊”,一會(huì )兒是“大灰狼”,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節課就在這樣歡樂(lè )的氣氛中結束了。
往日,我總盼著(zhù)早點(diǎn)下課,可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們,把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色,有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一天作文 34
時(shí)間來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,時(shí)間流逝的飛快,一轉眼就溜走了,因為時(shí)間流失的飛快,所以我無(wú)比珍惜時(shí)間。
這么快,一個(gè)寒假就這么過(guò)去了,感覺(jué)還沒(méi)有玩完,就開(kāi)學(xué)了,不過(guò)這個(gè)寒假里我倒是挺想念同學(xué)們的,雖然只過(guò)了一個(gè)月,但是沒(méi)有同學(xué)們的日子過(guò)得好無(wú)聊!這個(gè)寒假里我也去了許多地方,還給同學(xué)們帶來(lái)了許多小禮物,希望在開(kāi)學(xué)時(shí)送給同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們一直都在聊天,可能是因為過(guò)了一個(gè)月,同學(xué)們要聊的話(huà)題特別多吧,我也把要送的東西都送給同學(xué)們了。
開(kāi)學(xué)的第一天其實(shí)也沒(méi)什么要做的,也就只是拿拿書(shū)而已,看看有沒(méi)有新來(lái)的`老師,我猜可能會(huì )有一個(gè)新來(lái)的老師,果然,下午的音樂(lè )課里,來(lái)了一位新的老師,那個(gè)新來(lái)的老師性孫,是一位剛來(lái)的實(shí)習老師,不會(huì )教我們一個(gè)學(xué)期,教一段時(shí)間就會(huì )換一個(gè)老師,孫老師的聲音很輕,我們坐在后面的幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的,只要有些人一吵,老師的聲音我就一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
那節課里我們沒(méi)有上課,老師抽學(xué)號讓我們來(lái)說(shuō)自我介紹,我們都不希望被抽到。老師說(shuō),我們上音樂(lè )課都會(huì )很輕松,因為到了初中,音樂(lè )課就都會(huì )被其他的老師占課,也就沒(méi)得上了,老師還問(wèn)了我們覺(jué)得怎樣上課會(huì )讓我們覺(jué)得輕松,有人說(shuō):“可以看看一些MV!边有人說(shuō):“可以在一些電影中學(xué)習音樂(lè )”。老師說(shuō),如果有空就給我們看電影,這個(gè)時(shí)候,全班歡呼了起來(lái),這是老師又說(shuō)了,但是你們如果吵的話(huà)那就不看了,這時(shí)全班又安靜了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得很高興,因為和同學(xué)們又在一起玩了,還認識了一位新的老師,希望在新的一學(xué)期里我可以把成績(jì)提高,加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文 35
今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然我仍然不愿意放棄寒假,但我仍然帶著(zhù)期待見(jiàn)到老師和同學(xué)的興奮心情去上學(xué)。
我匆忙爬上三樓,進(jìn)入二樓。教室里只有三四個(gè)學(xué)生。然而,僅僅過(guò)了很短的時(shí)間,學(xué)生們就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了。學(xué)生們見(jiàn)面聊天,互相講述各種有趣的故事和他們寒假的故事。差不多是時(shí)候了。魏老師安排班代表收集寒假作業(yè),并安排其他同學(xué)打掃教室。突然,我發(fā)現我的數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一時(shí)間,我因新學(xué)年的興奮和興奮而焦慮和沮喪。我的冬季作業(yè)在我的書(shū)桌上。為什么它不見(jiàn)了?魏先生發(fā)現我既焦慮又沮喪,于是問(wèn)了原因。我向魏先生如實(shí)反映了情況。前幾個(gè)學(xué)生向魏先生證明了我帶了數學(xué)寒假作業(yè),因為在其他學(xué)生到來(lái)之前,我們交換了寒假作業(yè),交換了一些數學(xué)難題。于是魏老師問(wèn)全班誰(shuí)給秦奧杰做了寒假數學(xué)作業(yè),但他們都說(shuō)沒(méi)有。我急得要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏先生告訴數學(xué)代表把所有的數學(xué)寒假都送到她的辦公室,并請王先生到她的辦公室來(lái)。一小時(shí)后,魏老師走進(jìn)教室,說(shuō)我的數學(xué)寒假作業(yè)找到了。本來(lái)我們班有個(gè)窮學(xué)生,因為完成數學(xué)寒假作業(yè)的情況不好,怕老師批評,就偷了我的'數學(xué)寒假作業(yè),把封面上的名字改成自己的名字交了上去。魏先生和王先生在找到我的數學(xué)寒假作業(yè)之前,花了一個(gè)多小時(shí)比較了他們的筆跡。
魏先生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這是我的工作!;同學(xué)們,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。我們應該采取新的態(tài)度,努力學(xué)習。我偷了別人的寒假作業(yè),但我畢竟偷不了別人的知識。這樣會(huì )傷害我自己,耽誤我的學(xué)習
開(kāi)學(xué)第一天作文 36
開(kāi)學(xué)的腳步近了,更近了。我盼星星盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué)。
清晨,當和絢的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光,我已背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。真是氣人呀!竟有一位同學(xué)來(lái)得比我還要早!嗯,不對呀!這位同學(xué)并不具有我熟悉的面貌:她黑黑瘦瘦的,扎著(zhù)一根細長(cháng)的辮子,鼻梁上架著(zhù)一副粉色眼鏡。她見(jiàn)我盯著(zhù)自己,熱情地對我說(shuō):“嗨,我叫金涵鈺,今年11歲了,是從上海來(lái)的。希望我們能成為知己!”“我叫金惟肖,我也11歲。我很樂(lè )意和你成為知己!”我興高采烈地說(shuō)。我真不愧于“自來(lái)熟”這個(gè)稱(chēng)號,不到一分鐘,我就與新朋友打成一片。
“!鄙险n了。班主任陳老師走了進(jìn)來(lái),嚴肅地說(shuō):“同學(xué)們,暑假過(guò)完,大家已經(jīng)五年級了。我決定,我不再像以往那樣不留作業(yè),我每天都要留作業(yè)!薄癘hmygood!”同學(xué)們哀嚎不已,我也不例外!巴炅送炅,陳老師從‘自由女神’完成‘作業(yè)惡魔’后,我的小日子就不好過(guò)了!”我“痛苦”地自言自語(yǔ)。
“現在,我們要安排新座位!”陳老師鄭重宣布。語(yǔ)音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋,大家紛紛猜測自己的新同桌。我雙手合十,默默祈禱:希望是女生,希望是女生……金惟肖和……老師像是故意吊我胃口,停住了不說(shuō)。我的心里像有成千上萬(wàn)只兔兔在跳個(gè)不停,有種“度秒如年”的感覺(jué)!昂徒鹞┟,坐在第二排的`第四組!”我竟和我的孿生姐姐,被安排坐在一起!巴邸蓖瑢W(xué)們的目光投向我和姐姐,好像我們是外星人。因為,我們倆同桌,是前所未有的。我的心里比吃了蜜還甜,剛才對老師的怨恨已煙消云散。
哎!開(kāi)學(xué)第一天,幾多歡樂(lè )幾多愁!但歡樂(lè )依然是開(kāi)學(xué)季的主旋律。
開(kāi)學(xué)第一天作文 37
開(kāi)學(xué)第一天的早上,我急匆匆背上書(shū)包,踏出家門(mén)。走在路上,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,因為我又能和我形影不離的好朋友謝廣睿在一起玩了。不過(guò)我轉念又想:新老師是男是女,長(cháng)什么樣,兇不兇呢?我心緒不寧。
走進(jìn)校園,我發(fā)現眼前的一切不一樣了,一個(gè)個(gè)調皮天真的小女孩變成了文靜優(yōu)雅的少女;一個(gè)個(gè)整天愛(ài)玩耍的小男孩變成了學(xué)習上進(jìn)的男生。
忽然,我朋友謝廣睿拍拍我的肩膀說(shuō):“別發(fā)呆,快走!”就這樣,我和她談笑風(fēng)生的走進(jìn)了班級。剛到班級,我就看到了學(xué)霸張依凡手里捧著(zhù)一本書(shū),津津有味的`讀著(zhù)。幾個(gè)男生嘻嘻哈哈的聊起了天。還有幾個(gè)女生聚在了一起,好像在討論學(xué)習。我心里激動(dòng)極了,以火箭一般的速度沖到了我的位置上。正巧,班主任田老師來(lái)了。田老師拍了幾下講臺,全班頓時(shí)安靜下來(lái)了。田老師清了清嗓子,說(shuō)道:“新學(xué)期開(kāi)始了,大家都要認真學(xué)習,態(tài)度端正,努力奮斗!边@時(shí),數學(xué)老師也來(lái)了,他接著(zhù)說(shuō):“大家都是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,基礎的知識很簡(jiǎn)單,誰(shuí)也不準落后,就算后面學(xué)到了復雜的題目,也不能拉出太大的差距!闭f(shuō)到這兒,大家應該都知道數學(xué)老師是男老師了,看起來(lái)不算太兇。我提心吊膽的心情終于能放下了。但是還不是完全能放下,因為我不知道英語(yǔ)老師怎么樣。這時(shí)田老師說(shuō):“英語(yǔ)老師腳扭傷了,是一個(gè)孕婦英語(yǔ)老師先代課!薄昂簟蔽掖艘豢跉,我的緊張和擔心終于能放下了。
開(kāi)學(xué)第一天,就這樣慢慢的向我們告別了。新學(xué)期,新挑戰,讓我們努力的奮斗吧!迎接一個(gè)更美好的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天作文 38
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì )兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的`同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就開(kāi)學(xué)第一天
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了,今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,開(kāi)學(xué)第一天。我該上二年級了。
早晨,我背上書(shū)包,戴上安全帽,系上紅領(lǐng)巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(cháng),家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口,明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 39
九月一日晚上六點(diǎn)半,我和媽媽一起看中央二臺播放的“開(kāi)學(xué)第一課”。
隨著(zhù)三位小朋友站在長(cháng)城上用甜美的聲音唱響了“我愛(ài)你中國”。王小丫和佳明主持的“開(kāi)學(xué)第一課”就開(kāi)始了。它共分四個(gè)主題:
第一個(gè)主題:愛(ài)是分享。愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,愛(ài)是信任,當我們學(xué)會(huì )愛(ài)別人時(shí),自己才是最幸福、最快樂(lè )的。
第二個(gè)主題:愛(ài)是力量。汶川地震和臺灣莫拉克臺風(fēng),四面八方的人不求名不求利,默默地無(wú)私地奉獻。正是這樣災區的人們才能堅強的活下去,才能有能力重建家園。我響應李連杰叔叔的提議,用媽媽的手機把“1”發(fā)送到1069999306捐一塊錢(qián)給臺灣的小朋友建學(xué)校。雖然只是一塊錢(qián),可我國有十三億人,我想只要每個(gè)人獻出一份愛(ài)心,不論多少,人們會(huì )變得更加幸福,祖國會(huì )變得更加強大、更加美麗。
第三個(gè)主題:愛(ài)是承擔。馬鵬飛與奶奶相依為命十三年的故事,讓我知道什么是承擔,讓我知道愛(ài)可以戰勝一切,讓我知道做一個(gè)有責任的人也是愛(ài)國。
第四個(gè)主題:愛(ài)是榮耀。一個(gè)藏族老人次仁曲珍四十五年如一日,每天在家門(mén)口升國旗,表達自己對祖國的一片深情。楊利偉叔叔出艙的第一句話(huà):我為我們偉大的祖國感到驕傲。正是因為驕傲才有了榮耀。
在看的過(guò)程中,我無(wú)數次被愛(ài)的`故事、愛(ài)的榜樣感動(dòng)。我覺(jué)得自己生長(cháng)在這樣的國家是多么地幸運。周部長(cháng)說(shuō):我們是祖國未來(lái)的希望,要樹(shù)立遠大理想,立志振興中華。讓我們做個(gè)自信、自立、自強的中國人,F在,我一定會(huì )像他說(shuō)的那樣尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼、好好學(xué)習、團結同學(xué),做自己力所能及的事。長(cháng)大讓我們國家變得更加強大。
開(kāi)學(xué)第一天作文 40
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假;輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的'小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著(zhù)…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!
叮鈴鈴……,”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著(zhù)手中一本本的新書(shū),我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級!嶄新的六年級時(shí)不同尋常的,它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確,六年級了,新學(xué)期了,在小學(xué)這最后的一學(xué)年里,我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年,養成認真書(shū)寫(xiě),仔細檢查的好習慣,我要改變我的學(xué)習態(tài)度,認真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習,力爭最好!
六年級了,知識更新,學(xué)習時(shí)間更長(cháng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì )逐漸增加,但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對些壓力,這些挫折開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)第一天作文 41
今天是暑假開(kāi)學(xué)的第一天,我滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬和希望走向校園。因為長(cháng)長(cháng)的2個(gè)月的暑假,老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了,能夠看到久違的同學(xué)是件很開(kāi)心的事情。
走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟,要求我們把鞋子都脫掉,于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子,有襪子的`還把襪子也脫掉了,每雙腳都散發(fā)著(zhù)自己獨特的氣息,各種氣味混雜在一起,令每一個(gè)路過(guò)我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”,老師本來(lái)進(jìn)行大掃除是想爭取衛生班級的,可是現在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級。
大掃除結束了,教室里還殘留著(zhù)一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了,沒(méi)有丟三落四。但我的數學(xué)老師故意諷刺我,說(shuō)我是天才,不用管的。這讓我很不舒服,不就是因為爸爸不太管我學(xué)習,跟數學(xué)老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見(jiàn)解),老師才這么說(shuō)我的么。
就在我們打算走的時(shí)候,老師又突然把我們叫住,讓我們在位置上站好。接著(zhù)“語(yǔ)重心長(cháng)”的“教導”我們;“要五年級了,真的要加油了,不然跟不上的!薄巴粋(gè)老師教的,和五(5)班的差距怎么會(huì )這么大”“其實(shí)你們不是笨,是懶啊”“年級高起來(lái)了,功課也要難起來(lái)了!钡纫幌盗忻磕甓家f(shuō)一遍的話(huà),剛才我們還在慶幸老師忘記說(shuō)這些話(huà)了,可看來(lái)還是逃不掉啊!我們只好認命,默默的站著(zhù)等老師講完,等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候,老師終于講完了,這才放我們走。
哎,開(kāi)學(xué)第一天就搞得這么辛苦,以后的日子可怎么過(guò)啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí),但是,卻感覺(jué)好像已經(jīng)一整天了,這莫非就是傳說(shuō)中的“度時(shí)如日”。
開(kāi)學(xué)第一天作文 42
面對新的一天的朝陽(yáng),沿著(zhù)熟悉的路,我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住,快跑,別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面,讓我告訴你我新學(xué)期的.一些新情況。自從“快跑!”《兄弟》播出后,課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng),以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要非常小心,特別是撕掉名牌的超級能力,這意味著(zhù)每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌,上面寫(xiě)著(zhù)你的超級能力,每個(gè)人的超級能力是不同的。在下午的第一堂體育課上,我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組,一組有五個(gè)人。裁判喊道:三,二,一,開(kāi)始。這是一場(chǎng)著(zhù)名品牌撕毀戰的開(kāi)始。這時(shí),我發(fā)現跑得最快、手臂最強壯的趙玉安跟在我后面。
啊,該怎么辦!在他停止追我之前,我飛快地跑開(kāi)了。我對自己說(shuō):他很強壯,如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團結的人。是的,就是這樣。我發(fā)現文汶在我身邊,在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手,我扯下了趙玉安的名牌。我拿著(zhù)獎杯向前走。這時(shí),我看到了一個(gè)小同學(xué),我準備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而,幸運的是,我的超能力復活了一次,我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我變得謹慎起來(lái)。突然,我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了,站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊,撕掉了一個(gè)牌子!裁判立即喊道:“出去!”出去。我非常高興。鈴聲響起,著(zhù)名品牌撕裂戰結束,但我的心里充滿(mǎn)了喜悅?赐晡抑(zhù)名的品牌撕毀戰,我的朋友們想試一試嗎?
開(kāi)學(xué)第一天作文 43
過(guò)了一個(gè)悠哉的暑假,雖然說(shuō)每天早上睡到自然醒,不用去培訓班,但是每天的行程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不僅要上英語(yǔ)課與作文課,還要上圍棋課、游泳課與直排輪的課程,忙得不亦樂(lè )乎。新學(xué)期開(kāi)始了,我要趕快收起貪玩的心,準備開(kāi)學(xué)的課程。
一大早,媽媽就叫我趕快起床,已是日出三竿的時(shí)刻了,不可以再賴(lài)床。我趕緊從床上跳起來(lái),急急忙忙的穿好制服,背著(zhù)書(shū)包,準備上學(xué)去。一路上,徐徐的微風(fēng)吹拂在我的身上,感到舒暢爽快極了。到了校門(mén)口,我看到一年級的新生,羞澀的躲在他們的父母后面,我彷彿看到三年前的我,真是可愛(ài)極了。
大門(mén)口,車(chē)水馬龍,學(xué)生也絡(luò )繹不絕,人山人海,交通有點(diǎn)打結了。我進(jìn)了教室,看見(jiàn)久違的同學(xué),真是快樂(lè )極了,不禁笑了出來(lái),心里充滿(mǎn)愉快。有人在聊天,有人在看書(shū),有人在休息,我看到要好的死黨,便興高采烈的跑過(guò)去跟他們寒喧幾句,大家七嘴八舌的聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)的第一天,發(fā)新書(shū)本,選班干部,換新座位,我的心中充滿(mǎn)期待,希望坐在我旁邊的是我最要好的朋友,雖然事與愿違,但結果尚能接受。接著(zhù)就一連串的上課,可能是暑假生活太快樂(lè ),太懶散了,所以上沒(méi)幾節課,大家看似疲憊不堪,真是“上課一條蟲(chóng),下課一條龍!
開(kāi)學(xué)的.第一天,真不知道是如何過(guò)的,好像在作戰一般,時(shí)間也過(guò)得特別的快,不知不覺(jué)放學(xué)的鐘聲已響起,大家才意識到放學(xué)了,F在的我已是四年級的學(xué)生了,這是一個(gè)新的開(kāi)始,好的開(kāi)始,我會(huì )迎接每一個(gè)挑戰,好好加油,希望新學(xué)期有好的開(kāi)始,也有好的結束。
開(kāi)學(xué)第一天作文 44
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的寒假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了,我考得并不夢(mèng)想,在初中的時(shí)候,對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自我認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間僅有短短的三個(gè)月,因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內,要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行,到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的.數學(xué)教的是設計程序的基礎――算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時(shí)間,所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎于是我分析了算法,設計出了程序……
同樣趣味的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自我動(dòng)手創(chuàng )作啦,第一節課教師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級自我去購買(mǎi)材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,可是第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作,在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,可是這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 45
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨我從床上坐起來(lái),深呼了一口氣,!新的一天要開(kāi)始啦!
吃完早飯準備好書(shū)包,我和媽媽出門(mén)了。我們撐著(zhù)雨傘急匆匆到了學(xué)校,快到教室的時(shí)候,一群男生大聲喊“岳宇?u來(lái)啦!”這種歡迎方式還真奇特!每當來(lái)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他們都大聲喊著(zhù),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!真沒(méi)想到才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),他們就這么想念同學(xué)們了!后來(lái)我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈,我發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了!
丁零零,終于上課了,老師帶著(zhù)同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習中……
下午的語(yǔ)文課上,老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的'圖片。老師布置完作業(yè),我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看,卻很失落,因為沒(méi)有一件有趣點(diǎn)的事。
我提出了一個(gè)建議:“孟孟,我們一邊背《山中訪(fǎng)友》一邊走吧!”
孟孟說(shuō):“最好能找個(gè)符合課本內容的地方!
我倆一拍即合。
“我先來(lái)背第二自然段吧!再說(shuō)這也很符合場(chǎng)景呀!”我說(shuō)道。
我們來(lái)到小花園,邊走邊背,心情自然而然就愉快了起來(lái)。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段,到我了,我故意靠在一棵樹(shù)上,閉上眼睛,一邊背,一邊想象我變成樹(shù)的那一段,雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了,那得有多恐怖!當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,孟孟笑得前仰后合眼淚都出來(lái)了!我和孟孟終于找到了靈感,當然那也是我的笑話(huà)。
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油!加油!加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文 46
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被爸爸媽媽關(guān)著(zhù),沒(méi)有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”伴隨一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為何呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是大家班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書(shū)弄到水了!薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢?”“我看,這本書(shū)是她弄濕的,這本書(shū)就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì )要這本的`,她肯定會(huì )發(fā)給自身一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄
就在大伙議論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔憂(yōu)我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭!”我拿起“新書(shū)”一看,!果真是本新書(shū)!那……。就在大伙深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了我們的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),大家又為自身剛才的想法所慚愧。!“一年之計在于春!,我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新常識,是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。