秋天的校園廣播稿

時(shí)間:2023-01-20 11:24:52 廣播稿 我要投稿
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秋天的校園廣播稿5篇

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì )知道大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編為大家收集的秋天的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園廣播稿5篇

秋天的校園廣播稿1

  親愛(ài)同學(xué)們,大家好,

  A:紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  B: 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  A:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  B:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  A:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  B:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  A:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  B:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  A:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  B:不準亂動(dòng)教室的'電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  A:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  B:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  A:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  B:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  A:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決。

  B:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  A:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  B:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  A:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

  校園生活安全教育歌

  A:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  B:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

  A:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  B:不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。

  A:室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  B:小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。

  A:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

  B:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  A:別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

  B:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

  A:遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

  B:同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。

  A:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  B:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。

  A:今天的廣播到此結束。

  B:希望同學(xué)們平安快樂(lè )每一天!

秋天的校園廣播稿2

  大家好,今天我為大家發(fā)言的題目是:校園的四季。

  我的學(xué)校一年四季都各有特色美不勝收,讓人百看不厭,喜愛(ài)萬(wàn)分!

  當春回大地,綠草如茵之時(shí),春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐滿(mǎn)面笑容的來(lái)到我們的校園?,小草兒從土地里冒出來(lái)了而且披著(zhù)綠外套伴著(zhù)春風(fēng)在歡快的跳舞;原本光禿禿的樹(shù)木綠了長(cháng)出了嫩綠的新芽;可愛(ài)的鳥(niǎo)兒從北方飛回來(lái)了在長(cháng)滿(mǎn)嫩芽的.樹(shù)上安起了新家。

  在烈日當空的炎炎夏日里,荷花池里變得紅白相間,池塘里朵朵荷花姑娘抬起頭來(lái)綻開(kāi)了粉紅的臉與那翠綠的荷葉在低聲說(shuō)笑。一陣清風(fēng)吹來(lái)匯成商學(xué)院的花香還有那五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

  當秋高氣爽碩果累累之時(shí)秋姑娘帶來(lái)了調皮的秋風(fēng)弟弟,秋風(fēng)弟弟嬉笑著(zhù)把樹(shù)葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱吹落,樹(shù)葉寶寶鋪滿(mǎn)了校道就像是穿了金黃色的大衣;原來(lái)開(kāi)得美麗嬌嫩的花兒都耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采的。當陣陣涼風(fēng)吹來(lái)時(shí)我們張開(kāi)著(zhù)雙手像一只只要展翅高飛的小鳥(niǎo)準備翱翔天空。

  在秋去冬來(lái)白雪飄飄之時(shí),潔白無(wú)瑕的雪花從天空飄落下來(lái),給我們的校園穿上了銀色的外套。那些夏天綠油油的樹(shù)木都只剩下了光禿禿的樹(shù)干了,但是在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)依舊那么生機勃勃,披著(zhù)的銀色的外套就像是一群穿著(zhù)戰士盔甲的威武高大的戰士,在風(fēng)雪當中保衛著(zhù)我們的校園守護者我們。

  我愿在這個(gè)美麗多變四季分明的校園里吸取知識自由快樂(lè )的成長(cháng)。

秋天的校園廣播稿3

  細心的同學(xué)不知道你發(fā)現沒(méi)有,新學(xué)期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺(jué):粉刷一新的教學(xué)樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀(guān)察,不用心體會(huì ),你是很難發(fā)現的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:

  甲:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

  乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;

  甲:認真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習禮儀中的美;

  乙:用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì )場(chǎng)秩序是集會(huì )禮儀中的美;

  甲:愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì )挑食厭食是就餐禮儀中的美;

  乙:排隊有序出操,關(guān)心幫助弱小是運動(dòng)禮儀中的美;

  甲:主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

  乙:這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的`祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì )禮儀,又怎能在社會(huì )上立足呢

  也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會(huì ),我把學(xué)校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

  甲乙:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì )交往,重禮節,真誠待人品行好。

  坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習慣很重要。

  見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習生活更美好。

  同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人,我們每個(gè)人的言行舉止體現著(zhù)學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現在開(kāi)始。讓我們全體行動(dòng)起來(lái),評一評,比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!

秋天的校園廣播稿4

  親愛(ài)的各位同學(xué),大家中午好,我是506班的播音員陳建鵬, 我是501班播音員唐悅月,防患于未燃,安全重于泰山,安全是我們所有人的夢(mèng)想,今天我們就來(lái)聊聊安全的那些事。

  在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,我們要人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。

  為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,努力創(chuàng )造使師生滿(mǎn)意的安全環(huán)境,請同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

  一、氣象知識安全方面:根據《廣東省氣象災害防御條例》第十九條規定:自20xx年8月1日起,臺風(fēng)黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預警信號為停課信號。預警信號生效期間,所有的學(xué)生應該在家里,不要走出家門(mén),防止次生災害的發(fā)生。如果在上學(xué)途中遇到預警信號,應該就近躲避等待家長(cháng)前來(lái)接送。以往氣象部門(mén)發(fā)布氣象災害預警信號后,學(xué)生要等待教育部門(mén)和學(xué)校的通知,才知道是否停課。今后,只要氣象部門(mén)發(fā)布了達到停課級別的'預警信號,學(xué)生可自覺(jué)停課。

  二、防詐騙安全知識:俗話(huà)說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!碑斎,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識,對于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應有清醒的認識,不要因為對方說(shuō)了什么好話(huà),許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

  三、交通安全方面:請大家要時(shí)刻注意交通安全?柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶,不快走,不追逐;騎自行車(chē)不賽車(chē),不搶機動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,自覺(jué)遵守交通法規,時(shí)刻注意交通安全。

  四、消防安全方面:老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到

  1、不帶火柴、打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺(jué)愛(ài)護各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,學(xué)生個(gè)人不得使用電器。

  4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。

  5、不起哄,不聚集在陽(yáng)臺走廊上。面對有些突發(fā)情況,我們要有序撤離,防止引起踩踏的事件。

  同學(xué)們,安全無(wú)小事。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家時(shí)刻把安全放在第一位,共同創(chuàng )造安全的環(huán)境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

  謝謝大家!

秋天的校園廣播稿5

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,

  甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。 合:大家中午好!

  乙:伴隨著(zhù)這熟悉的旋律,

  甲:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了!

  甲:我是播音員,

  乙:我是播音員。

  新聞大視角:

  洪里中心小學(xué):巧用立柱書(shū)格言 引導家長(cháng)促共建

  “全面發(fā)展是目標 家校配合促成長(cháng)”、“家長(cháng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車(chē)接送不違規”……

  洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的'立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言,引導家長(cháng)在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長(cháng)的同時(shí),關(guān)注自身言行,為孩子樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并切實(shí)按學(xué)!叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。

  放學(xué)時(shí),一位家長(cháng)點(diǎn)贊道:“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言,引導家長(cháng)促共建,真正把孩子的安全、成長(cháng)放在心上,這樣的學(xué)校,家長(cháng)放心!

  海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)

  為將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價(jià)值觀(guān)內化于心,外化于行,近日,海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )課等多種形式講解、宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行背誦。

  此次活動(dòng),學(xué)校用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育學(xué)生,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認識與行為習慣,極大地調動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習的熱情。

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