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暢想未來(lái)作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)作文1
哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì )把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛(ài)情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛(ài)，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩定的職業(yè)，大家十分團結，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰爭，各國人民友好往來(lái)。共同創(chuàng )建如陶淵明所想象中的大同社會(huì )。未來(lái)，祝你好運，希望你可以在風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。
哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你會(huì )變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(cháng)大了，這個(gè)世界會(huì )有更多的科技元素的.融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導的世界中不復存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗操作。未來(lái)，祝你在現代人的天知中充分應用自己無(wú)限的才能。
哦！親愛(ài)的，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......
暢想未來(lái)作文2
今年的暑假，我來(lái)到了充滿(mǎn)生機的上海，參觀(guān)世博會(huì )。早上，坐動(dòng)車(chē)到了上海，吃了午飯，就來(lái)到了中國國家館。中國國家館的外形雄偉壯觀(guān)，猶如華冠高聳，天下糧倉。中國國家館共分為三個(gè)展區，分別是“東方足跡”、“尋覓之旅”和“低碳生活”。首先，我們在中國國家館的地下層坐上電梯，很快就來(lái)到了最高層：“東方足跡”展區。走出電梯，最先映入眼簾的是一副長(cháng)達二十幾米的栩栩如生的《清明上河圖》，這是動(dòng)態(tài)的影像，在下方還有一條波光粼粼的小溪。在這幅圖上生活著(zhù)很多人，有的人在街邊做生意，有的人在船上打漁，還有孩童在街上玩耍嬉戲。這幅圖描繪出了古代華夏人民的生活情景。同時(shí)，也向世界傳遞了華夏子孫的智慧。
接下來(lái)，又來(lái)到了下一個(gè)景區，“尋覓之旅”展區。剛進(jìn)入展區，就有一輛小火車(chē)開(kāi)來(lái)迎接我們。坐上了小火車(chē)，就進(jìn)入了“尋覓之旅”。一路上，有很多的.影像，還有一個(gè)講解員在進(jìn)行介紹，講解著(zhù)中國的發(fā)展和歷史。
最后一個(gè)展區是“低碳生活”展區，這是一個(gè)中間有個(gè)透明圓柱的圓形大走廊，在這一圈里，有很多關(guān)于低碳生活的小小建議，比如：在生活中，只要把空調溫度調高一度，全國每年節電33億度，這些小小的舉動(dòng)，雖然沒(méi)有太大作用，但如果全中國人民一起去做，那么將會(huì )是多么大程度地節省了電呀。參觀(guān)好三個(gè)展區后我意猶未盡地離開(kāi)了中國館。
對這次世博會(huì )旅行以及中國館的參觀(guān)，讓我深深的體會(huì )到中國傳統文化習俗和古老而又悠久的中國文化歷史，還讓我知道，保護環(huán)境，人人做起，也讓全世界人民更加了解我們的中國。
暢想未來(lái)作文3
20xx年是一個(gè)可怕的年代，整個(gè)世界都滿(mǎn)是恐懼和寂寞……
這都是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境所造成的，那時(shí)全球變暖，大氣層開(kāi)始出現空洞。人類(lèi)因為無(wú)法生存，所以漸漸衰退了。曾經(jīng)人類(lèi)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸的時(shí)代過(guò)去了。地球上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)人類(lèi)，他們只能生活在滿(mǎn)是垃圾的星球上，人類(lèi)后悔萬(wàn)分，只要再給人們一次機會(huì )，他們一定會(huì )好好的`珍惜地球，可是已經(jīng)晚了，時(shí)光不倒轉。
人類(lèi)開(kāi)始慢慢的面對，他們開(kāi)始為自己祖先犯下的罪過(guò)做彌補，發(fā)明了數以萬(wàn)機的機器，他們發(fā)現出彌補大氣層的方法，人工了大層的物質(zhì)，成功彌補了大氣層，那時(shí)舉球同慶雖然人數不多，環(huán)境好了，人類(lèi)的數量也逐漸多了起來(lái)
人類(lèi)就開(kāi)始對地球開(kāi)展了保護行動(dòng)，不能砍下一棵樹(shù)，不開(kāi)礦，人類(lèi)用祖先留下的唯一東西——垃圾，改造出了可以修建房屋的材料，把汽車(chē)通通改造成太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機，人類(lèi)還在高山上修建了太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)，為了更好的保護和不浪費水源�？茖W(xué)家又造出了可以把海水化淡水的機器，還限量，每人一天小半桶水。2480年，人類(lèi)照有高樓大廈，陸地照能跑汽車(chē)，天上照樣能飛飛機，可是卻不想祖先那樣浪費水
這時(shí)，我的夢(mèng)醒了，我開(kāi)始想為什么會(huì )做這樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是多么天馬行空��！可轉過(guò)頭一想又能體現出一些道理來(lái)，比如人類(lèi)如果不珍惜環(huán)境，人類(lèi)不就要衰退了嗎。在夢(mèng)里，我們所謂的祖先，真的就那么可惡，不愛(ài)護地球嗎？這個(gè)問(wèn)題我還是得想想，在夢(mèng)里解決了很多世界難題，呵呵，我做的這個(gè)夢(mèng)還是很有水準的嗎！這個(gè)夢(mèng)還能體現出環(huán)境的寶貴，最后，我這個(gè)四年級的小學(xué)生呼吁人們，“保護環(huán)境，人人有責�！�
暢想未來(lái)作文4
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工��！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著(zhù)一位忙得不亦樂(lè )乎的指揮者，此人正是數年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。
遠看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游�；蜃诘厣�，或躺著(zhù)，盡情地傾聽(tīng)著(zhù)大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著(zhù)一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用科學(xué)方法對河水進(jìn)行“療養”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著(zhù)河水，愉快地唱著(zhù)歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地撫摸著(zhù)我們的雙腳。河水中到處都是21世紀所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的'、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。
人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護動(dòng)物——世界上再也不會(huì )出現動(dòng)物瀕臨滅絕的現象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們在雨中奔跑，唱著(zhù)無(wú)邪的歌謠。養鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶(hù)，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨好！
暢想未來(lái)作文5
早上，枕頭里傳出一陣如百靈鳥(niǎo)般的叫聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下桌上的按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，“滴滴滴……”掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可神奇了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體大小而改變。穿好衣服，該梳理了，我吃了顆像藥丸一樣大的顆粒，這是梳理丸，吃了它你會(huì )煥然一新，它不但會(huì )幫你在身體內部與外部清理，還會(huì )幫你自動(dòng)的梳理頭發(fā)。之后機器人到冰箱拿了一個(gè)“七彩果”出來(lái)，根據“七彩果”是一種新型的點(diǎn)心，它會(huì )根據你想要的口味來(lái)不停的'變化，櫻桃味是我的最?lèi)?ài)，你可別小看櫻桃，它里面包含了不少“寶”。吃完點(diǎn)心我準備上樓看看花園，屋頂花園聽(tīng)一點(diǎn)也不奇怪。但它能起到降溫隔熱效果優(yōu)良，還能美化環(huán)境、凈化空氣的好處。我無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地仿佛在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都在半空中，原先發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這是自動(dòng)化房屋，它還能根據不同天氣的需要調節室內的溫度，對了它還能夠根據主人的情緒改變室內的色彩。
忘了我還要去國外看一個(gè)朋友，我要乘坐的這種的飛船竟然能夠放在口袋里，但只須按一下紅色的按鈕，飛船就會(huì )慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，幾分鐘就到了。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是人們理想的交通工具。晚上，伴隨著(zhù)一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這就是2o51的一天，怎樣樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，這一切并不是神話(huà)！
暢想未來(lái)作文6
隨著(zhù)科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀，我們所生活的地球會(huì )有天翻地覆的變化，就由我帶你一同看看吧。
在22世紀，汽車(chē)、火車(chē)等會(huì )使大氣嚴重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類(lèi)似植物生長(cháng)一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車(chē)禍等慘狀也就不復存在了，因為它們不僅可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì )成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現出未來(lái)科技的發(fā)達了吧？
這還不算，請聽(tīng)我繼續往下講吧！現如今，學(xué)生們的書(shū)包因為學(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì )感受到書(shū)包的重量了，因為那時(shí)，書(shū)都是用一種新式材料所制成的'，它們沒(méi)有異味，結實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書(shū)，學(xué)生們再也不用為一天天“胖”起來(lái)的書(shū)包而發(fā)愁了。
22世紀時(shí)，人們會(huì )讓有生命的植物與沒(méi)有生命的鋼筋、混凝土相結合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥(niǎo)的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……
科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，長(cháng)大后用新科技將我們的祖國，甚至整個(gè)世界建設得更加美好吧！
暢想未來(lái)作文7
“博士，博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我不情愿的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我正在實(shí)驗室里，旁邊是我的助手M。
“這是？……”我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實(shí)驗臺上睡著(zhù)了�！薄班蕖蔽矣行┎缓靡馑嫉叵肫饋�(lái)了。由于時(shí)間的緊迫，我已經(jīng)好久沒(méi)有
睡過(guò)一次好覺(jué)了�！澳呛�，趁著(zhù)研究已經(jīng)快有成果了，我們就再加把勁吧”。
“可是……”M一副欲言又止的樣子。
“怎么了?”
“我想……，我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了，因為那也許會(huì )很危險……”
“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話(huà)，“我們努力了這么久！”
“但……博士……”
M還想說(shuō)什么，但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗室。
我轉過(guò)身，開(kāi)始繼續我的研究，眼里閃動(dòng)著(zhù)欣喜的`光芒。是的，在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學(xué)史上最偉大的成就之一！
兩天后……
“成功了，成功了！”我興奮地沖出實(shí)驗室，想找到M，立馬告訴她這個(gè)喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯誤的�？墒�，她好像出去了。這時(shí)，我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，我轉過(guò)身去，不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的實(shí)驗室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來(lái)出現了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著(zhù)走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物！
暢想未來(lái)作文8
在一個(gè)完全封閉的房間里，我正在努力的為自己的生命搏斗著(zhù)。但是，我卻失敗了，我被那個(gè)人給殺死了，他獰笑著(zhù)走出了房間，而我卻躺在冰冷的地板上永遠長(cháng)眠了。他奪走了應該是由我來(lái)享受的一切事情，而我的家人們卻完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)。因他和我是一摸一樣的'，包括一切習慣和愛(ài)好。他慢慢地破壞了我美好的家庭，而我卻無(wú)助的躺在冰冷的地板上安靜的長(cháng)眠。我乍然睜起了眼睛，滿(mǎn)臉的冷汗，然后嘆息道：“又是這個(gè)可惡的夢(mèng)�！蔽易约浩届o了一會(huì )兒，自己的恐懼心情然后穿上了衣服下樓去吃早餐了······
女兒看見(jiàn)我下來(lái)，歡樂(lè )地叫道：“爸爸早！”，而在餐桌的另一頭，坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)黑色連衣裙的高雅而又美麗的女人，她是我的愛(ài)妻，名叫夢(mèng)迪。她正在聚精會(huì )神地看早報，沒(méi)有注意到我。我坐了下來(lái)并開(kāi)始吃所謂的營(yíng)養早餐。
吃過(guò)早餐想要與妻子和女兒一起出去散步，到看了看那因臭氧層破壞嚴重和空氣污染而導致的灰蒙蒙的天空和用鋼筋水泥而制造的灰色世界又取消了這個(gè)念頭。還是在一個(gè)用網(wǎng)絡(luò )虛擬的自然空間轉了一圈去消磨時(shí)光。
到了上班的時(shí)間了，我到車(chē)庫里開(kāi)出了剛買(mǎi)的新款式的寶馬，這輛車(chē)的前身是憤慨激昂的紅色而后面則是令人感到恐懼的黑色。他飛奔起來(lái)令人感到十分的飄逸。到了公司門(mén)口停了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了體內的識別系統，我進(jìn)入了公司。我的辦公室是在58屋第三房。我剛剛坐下來(lái)，我那風(fēng)情款款一直暗戀我的秘書(shū)龍悅兒進(jìn)入了辦公室，她說(shuō)：“劉總，今天有一個(gè)十分重要的拍賣(mài)會(huì )，需要您出席�！薄笆鞘裁磿r(shí)候開(kāi)始？”我問(wèn)。龍悅兒說(shuō)：“馬上就要開(kāi)始了，請您隨我一同前去�！蔽伊⒓措S她走了出去。
暢想未來(lái)作文9
轉眼間，我已經(jīng)讀完北大了。我也應該回家鄉去看一看了。
我在回家的路上，我看見(jiàn)路的兩旁是那么的美，而且還有一個(gè)游樂(lè )園呢！我便問(wèn)起司機師傅。說(shuō)：這是東山。我想，這就是我的家鄉嗎？我很驚奇，司機又告訴我說(shuō)：這個(gè)游樂(lè )園叫快樂(lè )少兒游樂(lè )園�，F在你看不到一個(gè)人。其實(shí)這里的認識很多的，你看到的只是虛幻的影面。如果你看到真實(shí)的影色會(huì )更加吃驚的。
這里面有許多的按鈕，你想干什么就按什么紐，上面都寫(xiě)著(zhù)子呢。不過(guò)，你要是壞人，你想去哪都去不了的。因為這里面有多個(gè)隱身電腦，電腦雖很小，但它用途是很多大的。它不用電就能做事，還從來(lái)不馬虎。
還有，這個(gè)游樂(lè )園要比迪斯尼還好。比那設備還先進(jìn)，還好玩。人們經(jīng)常來(lái)這玩。
我想，著(zhù)一定很貴吧，人們消費得起嗎？司機師傅回答我說(shuō)：現在人們要比當年的萬(wàn)元戶(hù)還有錢(qián)。
很快，我到家了。爺爺奶奶他們對我真是熱情啊。到村子里一看，原來(lái)的平房不見(jiàn)了，都成了樓房。村子的'變化真大啊。
我原來(lái)的好朋友也成了能人吧，她們發(fā)明了一種鋼筆，如果沒(méi)有墨水了，鋼筆就會(huì )說(shuō)話(huà)。告訴小主人的。這樣的筆現在賣(mài)的可火了。
看，家鄉的變化真大��！人也有很大變化。小時(shí)候在一起學(xué)習時(shí)，朋友也不太好，現在居然能發(fā)明這么好的東西。真是天生我材必有用��！
未來(lái)的世界還需我們新一代的人來(lái)改變��！
暢想未來(lái)作文10
未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì )人多發(fā)達呢？未來(lái)的我們會(huì )怎么樣？讓我們帶著(zhù)這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！
隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高，汽車(chē)早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，可我還是認為它還不是最完美的。
我想：未來(lái)的汽車(chē)，一定很高極。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車(chē)里，還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車(chē)就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據車(chē)主當時(shí)的心情，將汽車(chē)的顏色隨之改變。
心情好的'時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì )變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車(chē)的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛(ài)、幽默的卡通、漫話(huà)人物。
未來(lái)的汽車(chē)，還有揚聲器，想去哪兒就去哪兒，對準顯視頻，說(shuō)出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì )迷路，舉一兩得。
現在汽車(chē)面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車(chē)消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。
除了這些，車(chē)上還不電視機、mp3、醫藥箱、儲存柜等一些設備，應有盡有。
未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì )自動(dòng)復原。怎么樣，厲害吧！
未來(lái)的世界可真是奇妙��！我相信：在不久的將來(lái)，那種汽車(chē)一定會(huì )走進(jìn)我們的全國各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì )更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！
暢想未來(lái)作文11
“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè )報時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀(guān)他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級三班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的`‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請準備好微型錄音機”“要錄音機干什么？”“老師”開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內容都錄到了錄音機里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！
下課了，馬小飛又帶我去參觀(guān)“課間十分鐘兒童快樂(lè )世界�！彼麕页松稀岸喙δ軓椞w蟲(chóng)”，他告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(cháng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！
暢想未來(lái)作文12
在未來(lái)的日子，我要發(fā)明一種功能齊全，小巧方便的書(shū)籍——智能百科全書(shū)。
智能百科全書(shū)和我現在用的筆記本差不多大小，但是它比字典還要厚，智能百科全書(shū)的'封面上面寫(xiě)著(zhù)大大的書(shū)名，還有精美的插圖。你別看它厚，但是很輕。只有輕輕按一下封面上的紅色小按鈕，它就可以變成如橡皮一樣大小的迷你書(shū)，非常輕。其實(shí)智能百科全書(shū)是一本多功能電子書(shū)，里面包含了世界上所有著(zhù)名書(shū)的內容，你想看什么？只要按一下封面上的語(yǔ)音鍵，說(shuō)出想看的書(shū)名或頁(yè)碼，它就可以自動(dòng)翻到相應的頁(yè)碼。如果你晚上睡覺(jué)時(shí)想聽(tīng)睡前故事，那么就可以對著(zhù)智能百科全書(shū)說(shuō)：“智能百科全書(shū)，我要聽(tīng)《寶葫蘆的秘密》�！彼涂梢詾槟阒v這個(gè)故事。當你看書(shū)忘了吃飯、睡覺(jué)時(shí)，那么智能百科全書(shū)就會(huì )說(shuō)：“小主人，你該吃飯了�！被蛘哒f(shuō)：“小主人，你該睡覺(jué)了�！蹦憔蜁�(huì )去吃飯或睡覺(jué)。
這種智能百科全書(shū)會(huì )根據你的年齡和所學(xué)的知識，為你推薦相應的書(shū)籍。智能百科全書(shū)雖然是一本電子書(shū)，但它不用充電，一年365天，每天24小時(shí)都可以隨時(shí)使用。當你想檢測學(xué)過(guò)知識是否記牢時(shí)，可以對智能百科全書(shū)說(shuō)：“寶貝，寶貝，請開(kāi)啟智能問(wèn)答�！彼鼤�(huì )自動(dòng)出來(lái)一些題目讓你做，你做完之后，他會(huì )幫你改分數。免去了老師或家長(cháng)辛苦地出題、改題。
這種智能百科全書(shū)，給我們愛(ài)讀書(shū)孩子帶來(lái)方便，想想飽覽群書(shū)，徜徉其中，美哉樂(lè )哉！
暢想未來(lái)作文13
未來(lái)會(huì )是美妙，是多姿多彩的，甚至是神奇的。那會(huì )是怎樣豐富的時(shí)代呢？那是我們青少年一展雄心的時(shí)代，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)代。
我想在未來(lái)社會(huì )里會(huì )有許多新鮮的東西出現，比如一些會(huì )飛的汽車(chē)，智能機器人，太陽(yáng)能飛機和高科技手機等…在未來(lái)也許真有會(huì )飛的汽車(chē)，就像科幻電影里那樣利用超音速飛機的噴氣設計制成能飛的汽車(chē)，在能飛的汽車(chē)里設計的像房子似的.，有床，有飯桌，有家具還有電器，無(wú)論我們去哪里，汽車(chē)都是家。
在未來(lái)還有可能家家有上幾十個(gè)智能機器人，有了智能機器人可以幫你做任何事。如打掃衛生，當保安，正能機器人還能幫你解除你的煩惱，當我們學(xué)習有困難時(shí)可以向它請教，不用上網(wǎng)了，免除那些上網(wǎng)的費用，多好呀！
還可能有太陽(yáng)能飛機，太陽(yáng)能飛機完全用陽(yáng)光來(lái)發(fā)電，不用任何燃料，既節約資源又環(huán)保，即使是陰天下雨也能飛行，只要有一絲光就能發(fā)電，我想我國是第一個(gè)發(fā)明太陽(yáng)能飛機的國家。這光榮而艱巨的任務(wù)是我們這一代“驕子”當仁不讓的。
現在我們對手機并不陌生，從前是一個(gè)只能通話(huà)的大哥大，到能發(fā)短信的手機到現在能上網(wǎng)的手機，在未來(lái)可能有更先進(jìn)的手機誕生。
不僅只是上網(wǎng)，未來(lái)的手機還能看電視在看電視時(shí)可用投影的方式來(lái)看電視。這種手機還能像電視里似的化做一個(gè)機器人，這種手機還有一個(gè)特殊的功能叫“瞬間移動(dòng)”比如你在國外，家里有急事可你卻沒(méi)太多的時(shí)間來(lái)回去，就可以用這個(gè)功能來(lái)幫助你回去。
想到這些我就激動(dòng)不已，恨不得馬上把知識盡收腦里，那美麗而神奇的未來(lái)不都需要知識來(lái)實(shí)現嗎？我希望我們這一代祖國的花朵都懷揣夢(mèng)想引領(lǐng)中國科技走向世界頂尖水平！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
暢想未來(lái)作文14
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年、甚至幾百年之后會(huì )怎么樣呢?讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
我穿過(guò)隧道到了這里，來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)�！Ｍ麑W(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)學(xué)校，望見(jiàn)以前塵土飛揚的校園，一下子變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，兩排成蔭綠樹(shù)。在學(xué)校的東北角有幾棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的。在榕樹(shù)旁邊還有許多小草，還有花池中有許多美麗的花。在操場(chǎng)旁邊，同學(xué)們有的在那里跳繩，又的`那里玩游戲，有的在那里聊天，有的還在那里嬉戲。同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息，睡覺(jué)。這樣同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我做走進(jìn)教室看到教室里的設備都是現代高科技用品。每人的桌子上都有一臺電腦，并且教室里沒(méi)有黑板，而是有一個(gè)很大的顯示器。老師給學(xué)生上課的時(shí)候教室了，只要在辦公室控制電腦就可以了。為了防止學(xué)生在教室里說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，每個(gè)老師的身邊都有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候老師就在辦公室給學(xué)生講課。而那個(gè)小機器人就會(huì )在教室里巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或有什么錯誤的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師改正過(guò)來(lái)。當老師累了、小機器人就會(huì )幫老師上課，批改作業(yè)。如果上體育課小機器人還會(huì )陪學(xué)生打籃球......
在其他時(shí)間機器人還會(huì )幫學(xué)生辦一些學(xué)生辦不到的事情。
在上完一天的課程放學(xué)之后，機器人還會(huì )開(kāi)小汽車(chē)送學(xué)生回家。第二天機器人還會(huì )開(kāi)汽車(chē)接學(xué)生上課。這就是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是不是很棒?
這就是我常想的未來(lái)，我希望所看到的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文15
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著(zhù)書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì )是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì )給大自然帶來(lái)災難，也是對我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節課是數學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著(zhù)我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著(zhù)昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們人類(lèi)的未來(lái)，如果咱們人類(lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話(huà)，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的`感受的時(shí)儀。
那么就從現在開(kāi)始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話(huà)，就從現在開(kāi)始保護大自然，保護地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護好她。
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