關(guān)于青春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
十五歲，是花季？是雨季？青春的大門(mén)可望不可及。天陰沉沉的，有些悶熱，房中的空氣也仿佛凝固了。我沉浸在一片茫茫的題海中，蒼茫一片，望不到邊際。我似乎迷失了方向，顯出一絲焦慮。筆仍在紙張上飛舞著(zhù)，心里卻幻想著(zhù)寫(xiě)完后隨心所欲的快感，可堆積的作業(yè)似乎永遠也寫(xiě)不到頭。
難道，就只有“學(xué)海五涯苦作舟”嗎？空中的烏云又濃密了些。心中的不平掩蓋一絲的焦慮，我扔開(kāi)筆——我不要這樣的束縛，我要自由，我要陽(yáng)光下狂奔的奔放，我要雨中淋漓的暢快。這才是青春，充滿(mǎn)活力的青春，花樣的青春——就如陽(yáng)臺上開(kāi)得正旺的山茶，鮮紅艷麗。我忍受不了了，我要沖破禁錮的牢籠，去叩響青春的大門(mén)。但，青春的大門(mén)又在何方？整個(gè)天空被烏云遮蓋，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。心中一片迷茫。在一片茫然中，我追尋著(zhù)，尋找那扇不知的青春的大門(mén)。
窗外開(kāi)始下起了小雨，雨滴滴滴嗒嗒地磕著(zhù)窗戶(hù)，如散亂的豆子灑了一地。忽想到陽(yáng)臺上的山茶，心有戚戚，于是來(lái)到窗邊。雨水無(wú)情，嬌嫩的花朵如何經(jīng)受得住這樣的風(fēng)吹雨打？豆大的雨點(diǎn)打在薄如羽翼的花瓣上，花瓣輕輕一顫，劃過(guò)一道凄美的弧線(xiàn)，歸落塵土。飄落間，看見(jiàn)花下的.綠葉，雨珠砸落的瞬間賤起的小水花，我感到詫異。為何花葉之間有著(zhù)如此的天壤之別？默然。葉片上，雨水仍在流淌，雨勢卻減弱了些�！暗未稹�，恍然�；ㄈ~雖是同根，但花葉之性卻不相同�；ㄖ畯垞P，葉之沉穩，一場(chǎng)風(fēng)雨，讓滿(mǎn)地落紅不及枝頭綠意。為何？為何？雨滴調皮地從葉間滑過(guò)�！爸�，知否”，這盎然生機不正是風(fēng)雨拼搏中所煥發(fā)出的生命活力嗎？“應是綠肥紅瘦�！�
雨停了，陽(yáng)光普照大地，心中亦是陽(yáng)光明媚。我不要華而不實(shí)的青春，雖然絢麗，但花落影消，影消無(wú)痕。我要在默默中激情飛揚，其我已為之。陽(yáng)光為綠葉抹上一層金輝。何必去叩響，青春的大門(mén)已在身后�？嗫鄪^斗中，對數學(xué)解難排疑一陣狂笑；對歷史，談古論今其樂(lè )無(wú)窮；對英語(yǔ)，異語(yǔ)連篇沾沾自喜``````我豁然了，望望窗外那耀眼的綠，我又回到桌前奮筆疾書(shū)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪回有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！币晕业臒崆檠笠�，此等小事有何畏懼？奮斗，拼搏，彰顯無(wú)限活力。青春如春，人生如四季，青春之事，四季之春，實(shí)為小事一樁耳。
關(guān)于青春的作文2
那一次我踏浪歸來(lái)，于是明白了“海納百川,有容乃大；壁立于仞,無(wú)欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內斂,都蘊育于那一種內心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著(zhù)我閃的心境,使其淡泊。
眺望遠山的山脈，忽生“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山，天外也有天。只有當我身臨其境之時(shí)，才如此真切地體會(huì )，那不是表面堅定內里麻木的教誨，而是當你的胸襟開(kāi)闊，對眼前甚或天外的一種執著(zhù)追求，追求一片綠葉，一瓣花朵，和一個(gè)內心的真理。同時(shí)，我越發(fā)感慨前人的`原則與高法，“梨雖無(wú)主，我心有主”，只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢，才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。
在人生的階梯中，我努力攀登�；蛟S，我一直舉著(zhù)那面五星紅旗，熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的半邊臉，我微笑著(zhù)。是感動(dòng)于她嗎？因求學(xué)而定居法國，1898年7月偶然發(fā)現一種新的放射性元素的她嗎？那個(gè)以釙（波蘭的意思）命名只為紀念祖國的她嗎？是的，我莫名地感動(dòng)，這份濃郁的愛(ài)國情思時(shí)時(shí)激蕩在內心，無(wú)需言語(yǔ)，對祖國的情義深埋于心底，那最溫暖的地方。
我想：年輕的我應該是輕狂的，有最寬闊的胸懷；最遠大的志向；最天真的設想。但是，我不會(huì )因這些長(cháng)輩看來(lái)狂而無(wú)知的態(tài)度而否定自己，天空中有飛鳥(niǎo)，有陽(yáng)光和白云，它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊。天，不甚高，我立志沖向云霄，我高聲說(shuō)，對自己說(shuō)，也對整個(gè)世界說(shuō)：“我是最棒的！我相信，我能行！”
我活著(zhù)，有著(zhù)跳動(dòng)的心，明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界，到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石，每一首高昂的詩(shī)，每一寸堅硬的土地，每一泓清亮的泉水都啟示著(zhù)我，使我在人生的階梯上走得更穩，收獲最碩大的果子和一米從內心射出的溫暖陽(yáng)光。
關(guān)于青春的作文3
這個(gè)季節里，蹁躚的故事，都被我織成了絢爛的煙花。沒(méi)有棱角的天空，仿佛華麗的舞臺，為情節繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放，是極其短暫的光芒，將年少的點(diǎn)點(diǎn)情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。
青澀的漣漪，在細膩的風(fēng)中，張開(kāi)無(wú)瑕的羽翼，以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂(yōu)傷、沉默的快樂(lè )。所有太美麗的'故事，都會(huì )像煙花，不曾讓那種感覺(jué)過(guò)多停留。煙花過(guò)后，寂寞的輪廓逐漸縮小，黎明的觸角無(wú)限伸長(cháng)。
曾幾何時(shí)，你的微笑走進(jìn)我的夢(mèng)的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭，童話(huà)屋里的修飾點(diǎn)綴在我狹小的空間里，它長(cháng)滿(mǎn)了刺眼的玫瑰花，那獨有的浪漫氣息，如煙霧般，徐徐升起，沉醉在某個(gè)角落的倩影中。
突然間，我迷上窗外的風(fēng)景�，F實(shí)的荊棘，在夢(mèng)的輕撫下，蛻去堅硬的外殼。在童年與青春的路口，我迷失了。
我似乎長(cháng)大了。開(kāi)始迷上了瓊瑤筆下那些動(dòng)人的句子，不聽(tīng)話(huà)的眼淚時(shí)常在眼眶跳躍。那些文字，靜靜地回蕩，飄落得沒(méi)有聲響。我的青春，明媚的憂(yōu)傷，心中的熱情在燃燒，抑制不住地溫暖了我的心�；ò晟厦撀湎乱淮舴�，化作沒(méi)有旋律的歌。我快忘了自己，幸福的匣子被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。也會(huì )在斑駁的樹(shù)影中，沉思、遙想，激蕩出清澈的情感。陽(yáng)光滲過(guò)樹(shù)梢，一個(gè)眼神，徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦，沒(méi)有規律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托，在青春飛揚的日子里，我也有過(guò)淡淡的傷感。這個(gè)念想只能寄生在時(shí)光之外的夢(mèng)里，如沙漏般從指縫中溜走。
這年的秋天，早早地到來(lái)，比我想象得更早，更冷�？萑~在空中盤(pán)旋，孤獨地書(shū)寫(xiě)最后的華章。葉兒沒(méi)有回眸，樹(shù)也不能轉身，這樣的離別，像青春最盛大的儀式。相遇過(guò)，就不后悔。沒(méi)有結果的追逐，帶著(zhù)曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時(shí)光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒，是枯萎的芬芳，凋零在城市的盡頭。
一切又回到了原點(diǎn)。只是，記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫(huà)卷。
夢(mèng)想以繽紛的姿態(tài)召喚著(zhù)我，給予我巨大的力量，滋潤了我干涸的心。
不可代替的風(fēng)景，只能隱隱約約地活在歲月的背面。
關(guān)于青春的作文4
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì )去糾結時(shí)間的長(cháng)短，只想把最美的風(fēng)景，毫無(wú)保留地呈現給這個(gè)世界，呈現給愛(ài)我們和我們愛(ài)的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會(huì )成為蒼白無(wú)力的過(guò)往。
在每一個(gè)日日夜夜，青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們于愛(ài)的城堡里靜靜地等待著(zhù)某個(gè)人，等待著(zhù)從未有過(guò)的的感動(dòng)。而當夢(mèng)醒時(shí)，我們的雙眼總是掛滿(mǎn)了愛(ài)的淚痕。從那時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了把自己的天地寫(xiě)進(jìn)日記的每一頁(yè)，把對某個(gè)人的思念書(shū)寫(xiě)在綿綿無(wú)盡的字里行間。然后把它和滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜里，讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走，流向夢(mèng)的遠方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途里，青春的風(fēng)如午后的明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛(ài)。一路而過(guò)，我們感受了春天的溫暖，夏日的清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當青春的呼吸劃破無(wú)盡的夜，窗外，滿(mǎn)天怡人的星光，是我們撒下的標點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間，望著(zhù)窗外一角熟悉的天空，慢慢地拉開(kāi)記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海里無(wú)盡的徜徉。
無(wú)數次的邂逅，我們用仰望的目光，望著(zhù)彼此離開(kāi)的驕傲的背影。青春如藍天里的`那朵白云，在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海蘊藏著(zhù)全世界的眼淚，壓抑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，卻不能哭泣。
我們感傷過(guò)離別的痛，享受過(guò)相遇的美麗�？傆幸惶�，我們都會(huì )忘記，忘記那些疼痛的過(guò)往。因為不舍，因為難以釋?xiě)�，于是，我們把最后的語(yǔ)言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽(yáng)。
因為青春，身邊到處都是明媚的陽(yáng)光；因為青春，總會(huì )有許多的感動(dòng)；因為青春，一場(chǎng)青澀的愛(ài)戀永遠綻放在我們的心里。
關(guān)于青春的作文5
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁．我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，流行手的瀟灑，也欣賞搖滾手的`瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對的不平事感到憤慨，也為的一點(diǎn)點(diǎn)真情而；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與中逝去！
感嘆，青春！
關(guān)于青春的作文6
青春是燦爛的快樂(lè )的陽(yáng)春三月，青春是快樂(lè )燦爛前寒冷的苦澀的寒冬臘月。樹(shù)木歷經(jīng)風(fēng)雪后在春天里生枝發(fā)芽孕育著(zhù)生命的希望，我們在青春的年華里譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章。
青春寫(xiě)在書(shū)里，留在波折坎坷后的喜悅里。印象最深的事是那次1000米測試，體育課上老師測同學(xué)們1000米成績(jì)。這是一項極限運動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)，1000米，三圈多啊，平時(shí)跑兩圈就累得我喘不過(guò)氣來(lái)，何況三圈，對于我的肺活量和體力都是件嚴峻的挑戰。還沒(méi)開(kāi)始前我就打響了退堂鼓。
測試開(kāi)始了，我不得不站上起跑線(xiàn)，看著(zhù)紅色的塑膠跑道，1000米是多么的遙遠啊，頓時(shí)緊張的星星之火在我心里劇烈燃燒，哨聲響起，我邁開(kāi)腿一步步?jīng)_向終點(diǎn)。前半圈跑得很輕松，漸漸我感到心跳加快，呼吸急促，腿腳酸痛，體力越來(lái)越跟不上，我的速度越來(lái)越慢，我感到難受極了，一切都失去了指揮，簡(jiǎn)直就在地獄里苦苦掙扎一般，我咬緊牙關(guān)命令自己一定不能停下，向前沖刺，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我彎下腰，弓著(zhù)身子，最后的幾百米真是漫長(cháng)啊，終于快要到終點(diǎn)不足20米了，終點(diǎn)就在我眼前，勝利的旗幟向我招手，插上毅力的翅膀我踏過(guò)了最后的終點(diǎn)。我沒(méi)有為成績(jì)擔憂(yōu)，因為我堅持到了最后一刻，我更多的是自豪與喜悅。
跑完后我才發(fā)現很多事并不是自己想的.那樣，只是一瞬間，瞬間過(guò)后你什么也記不清了。在不足的那20米，是一段極為艱難的旅程，信念告訴我不要停，那是一段靠毅力的路程，消耗了體力，磨煉的卻是毅志。
我們站在青春的起跑線(xiàn)上，路途的遙遠，催化了心靈在困難面前顯得很迷茫。踏出了第一步又害怕邁向下一步，在勝利面前輕易放棄。唯有堅持到最后一刻，哪怕倒下也要從原地里爬起，雖然狼藉，卻是心靈精神的一次升華，沖到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )無(wú)比快樂(lè )自足。困難過(guò)后還有什么可怕的呢？
1000米讓我感受到了千份生命的青春魅力，在青春的起跑線(xiàn)上你準備好了嗎？
關(guān)于青春的作文7
也許一夜之間看到珍珠的人會(huì )對它留下深刻印象。它發(fā)出一種不怕黑暗的光，如此明亮、耀眼、耀眼。也許有人會(huì )真心實(shí)意地感嘆：“我不知道；這才是真正的無(wú)價(jià)之寶。眾所周知，青春是每個(gè)人生命中的夜明珠，但是；當權者沒(méi)有發(fā)現它的價(jià)值。
早晨是一天的開(kāi)始，春天是一年的開(kāi)始。正如俗話(huà)所說(shuō)，“我們必須；良好的開(kāi)端是成功的一半如果一個(gè)人想在一生中取得成功，他必須從青年開(kāi)始，珍惜青年，讓青年發(fā)揮最大的價(jià)值，留下輝煌的一頁(yè)。
錢(qián)不是萬(wàn)能的。沒(méi)有錢(qián)，你什么都做不了。如果你用金山銀山來(lái)交換一個(gè)人的青春，他會(huì )搖頭說(shuō)不。每個(gè)人都會(huì )這么做，不僅因為青春的美麗和光輝，而且因為青春是一個(gè)人發(fā)揮才華、積累財富的最佳時(shí)機。金錢(qián)是一種外在的東西，青年是一位好老師和好朋友。有一個(gè)乞丐整天昏昏沉沉地看著(zhù)這座繁華的別墅。他多么希望自己有一天能成為那里的主人。他愿意付出任何代價(jià)。他認為這將是他一生中最大的愿望。有一天，他真的成了那里的主人。他對自己奢華的衣服、成群結隊的仆人以及玉盤(pán)的美味感到滿(mǎn)意。但他白發(fā)蒼蒼，虛弱多病，奄奄一息。他很著(zhù)急。他沒(méi)有時(shí)間享受生活。他怎么會(huì )變老呢？
最初，青春是無(wú)價(jià)的。這時(shí)，年輕的.乞丐突然意識到，失去青春比一團亂還要糟糕。當然，他什么都懂。當他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他決心抓住青春，充分發(fā)揮青春的價(jià)值。果然，他成了一個(gè)真正的富人。在他自己的別墅里，有四個(gè)大字“青春無(wú)價(jià)”。年輕的乞丐認識到年輕并發(fā)揮其價(jià)值。我們該怎么辦？
當你年老時(shí)，也許會(huì )給你一個(gè)行走的機會(huì )，你會(huì )發(fā)現青春的價(jià)值，珍惜生命，珍惜青春。但那是不可能的。為什么不從十幾歲開(kāi)始呢？當失去的時(shí)候，后悔和后悔有什么意義？朋友，你年輕的時(shí)候猶豫什么？抓住它，努力工作，奮斗！
春天過(guò)去了。當它再來(lái)的時(shí)候，當青春逝去的時(shí)候，它還會(huì )再來(lái)嗎？青春就是生命，只有一次，青春不會(huì )再來(lái)！漂浮在天空中的白云是青春的縮影。河里流淌的水是青春的化身。日出在東方，日落在西方是青春的逝去，繁榮的日子不會(huì )再來(lái)。
青春是無(wú)價(jià)的。珍惜它！青春是無(wú)價(jià)的�？禳c(diǎn)青春是無(wú)價(jià)的。讓它發(fā)光吧！
關(guān)于青春的作文8
我喜歡看“紀事”，因為它真實(shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái)，不知道呈現出的主題是歡樂(lè )還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂(lè )。
青春多好，它正是一朵花開(kāi)得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著(zhù)腦袋，連葉子也失去了光澤。因為我發(fā)現，當別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì )靜靜地觀(guān)望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周?chē)娜魏问虑槎家黄鹞叶啻蟮呐d趣。我想，只有無(wú)趣的事情才會(huì )絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹(shù)林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒�，我沒(méi)有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當可愛(ài)的小鳥(niǎo)愉快地在大樹(shù)上歌唱時(shí)，我正盯著(zhù)黑色的大黑板。當幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著(zhù)學(xué)習的書(shū)。當調皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時(shí)，我正咬著(zhù)筆桿，寫(xiě)我的'作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。
我覺(jué)得我的青春很早就開(kāi)始褪色，直到現在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著(zhù)畫(huà)筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)。
我沒(méi)料到我寫(xiě)的內容會(huì )和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫(xiě)出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒(méi)有感受。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì )找到我的青春，我為未來(lái)活著(zhù)。
關(guān)于青春的作文五：
關(guān)于青春的作文9
青春就像一輛載滿(mǎn)人的班車(chē)，一路上，人來(lái)人往，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，他們或許和你曾經(jīng)相識，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的六（4）班，大聲喊著(zhù)“時(shí)光不老，我們不散”。但當真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時(shí)光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結？不！但青春的班車(chē)永不回頭，下了車(chē)，就休想再上車(chē)。
恍惚地搖動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書(shū)在不停的變換著(zhù)，二級、四級、六級、八級，終于一路跌跌撞撞到了十級，一路成長(cháng)的還有自己，看著(zhù)自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒！
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的'那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天�？刹恢鞘裁磿r(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē)，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著(zhù)他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿(mǎn)身泥巴，也不會(huì )覺(jué)得臟。但現在呢？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無(wú)影無(wú)蹤，生活中知識充斥著(zhù)各種不屬于我這個(gè)年紀的繁華。青春是否會(huì )再給我一次重來(lái)的機會(huì )，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車(chē)不會(huì )回頭，青春不會(huì )重來(lái)。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě)，加油吧，少年！
關(guān)于青春的作文10
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jì)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度不認真，不勤于學(xué)習。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說(shuō)過(guò)：＂天才出于勤奮＂。這些話(huà)都說(shuō)得很對，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的.歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習，這個(gè)樣子成績(jì)又怎么會(huì )好得起來(lái)呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿(mǎn)，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢(qián)財，天天帶著(zhù)仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
關(guān)于青春的作文11
夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著(zhù)微光,透過(guò)窗戶(hù),清風(fēng)徐來(lái),雖是初夏但仍有微涼,接過(guò)媽媽親手遞來(lái)的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
仍記得那次考試失利的時(shí)候,因為考試之前沒(méi)有進(jìn)行充分的復習,再加上自己做題不專(zhuān)心、不細致,結果導致成績(jì)大面積下滑。面對老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的'擔憂(yōu),我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采,剎那間我仿佛沒(méi)有了人生方向,生活沒(méi)有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志�！蔽逸p聲吟誦。媽媽說(shuō):“在面對挫折時(shí),我們定要保持樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài),相信自己,堅韌不拔才能豪邁的迎接挑戰!”老師也告訴我說(shuō):“現在所有的努力都是為了成就未來(lái)優(yōu)秀的自己�；蛟S你在山腳仰視過(guò),說(shuō)不定你會(huì )喜歡那種感覺(jué)為了獲得這種感覺(jué),奮斗去吧,去攀登學(xué)習的高峰吧�！�
就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅定信念、堅持不懈是我這三年來(lái)的常態(tài)習慣,我習慣并喜歡這樣的生活,也開(kāi)始慢慢的學(xué)著(zhù)奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負有心人”,這三年來(lái),我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì )了如何在逆境中成長(cháng)。培養保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負我的青春!
縱然在學(xué)習上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅信奮斗終有收獲,終將迎來(lái)云霞滿(mǎn)天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過(guò)后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來(lái)時(shí)的路必有感慨萬(wàn)千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
初一的我們,在美好中靜靜等待;
初二的我們,在靜怡中蓄勢待發(fā);
初三的我們,在拼搏中喜獲成功!
奮斗，才是青春的底色!
一陣輕風(fēng)吹過(guò),我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅甲,以筆為矛,以書(shū)為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號吧!加油,少年!青春,奮斗!
關(guān)于青春的作文12
人生如夢(mèng)，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過(guò)去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著(zhù)。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來(lái)的確實(shí)自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰(shuí)也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的.道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關(guān)于青春的作文13
青春，在人們的心里是一個(gè)多么有著(zhù)活力和朝氣的詞語(yǔ)��！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的美好青春，每個(gè)人對青春都有著(zhù)自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當我們走過(guò)青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知，對身邊所有的事物都是那么地充滿(mǎn)著(zhù)好奇�；厥淄陼r(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴(lài)任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學(xué)習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。
人的一生能有幾個(gè)青春？誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心中的.夢(mèng)想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話(huà)一直激勵和鼓舞著(zhù)一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻的精神，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個(gè)人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
關(guān)于青春的作文14
青春是我們人生中最美好的時(shí)光，不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂(yōu)怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。
面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊深長(cháng)；像……
我愛(ài)青春，因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè )之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù)，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )！因為我們是通過(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的.“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè )！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊深長(cháng)……
關(guān)于青春的作文15
小時(shí)候，總想著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了，就不用再受約束，也不會(huì )頭痛地聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨；現在，感覺(jué)自己長(cháng)大了，可是，煩惱隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，悄悄地變多了，不知道在什么時(shí)候，媽媽的嘮叨少了，而我也在不停地變化著(zhù)。小時(shí)候，我可以隨意地罵人，莫名地發(fā)脾氣，仗著(zhù)自己小，什么事都愛(ài)逞強，就算闖了禍，也不用我來(lái)承擔。長(cháng)大后，不管什么，我都必須去負責，小時(shí)候的任性悄悄離去，做事多了一點(diǎn)穩重，情緒也沒(méi)有人幫我分擔，只有默默地承受。盡管我在他們的眼里，還是小孩子。
剎那間，猛然回頭，童年一去不復返，尋不回曾經(jīng)的自我，依然存在的，只有那回憶。童年從我手中溜掉，就像那散沙般，握的越緊，消失得越快，松開(kāi)那攏起的手掌，剩下的，只有那細沙，但它又隨風(fēng)而逝。
突然間，好懷念，好懷念那個(gè)做事不知輕重的我，那個(gè)從不顧別人的感受的我，那個(gè)愛(ài)吵架，但是純真的我，那個(gè)希望變成灰姑娘的我，那個(gè)……
如果人能活一百歲的話(huà)，我至少有十分之一的`時(shí)間過(guò)得莫名其妙，懷念起小時(shí)候，我后悔過(guò)，想改變，但是一切都太晚。
如果可以，我希望我還是那個(gè)做事不知輕重的小孩子。
青春在向我招手，像清晨第一縷曙光，新的一天開(kāi)始了，昨天，只能成為回憶。盡管不愿，但是必須接受。
什么舉足輕重，我寧愿不懂。
誰(shuí)都長(cháng)大了，心靈變得成熟了。聽(tīng)的是網(wǎng)絡(luò )流行歌曲，誰(shuí)還會(huì )想念小時(shí)候那嘰嘰吖吖的兒歌，那時(shí)，我們一遍一遍地練習著(zhù)……渴望那贊賞的目光，那小小的獎勵。
誰(shuí)，那耳邊是誰(shuí)唱著(zhù)那熟悉的歌謠？是誰(shuí)在跟我說(shuō)，不用怕，是誰(shuí)在我哭時(shí)悉心安慰著(zhù)我。雖然是回憶，但依然懷念。 童年飛走了，但帶不走的，是回憶……那是僅僅屬于我，只有純真的童年……在歡樂(lè )，無(wú)助，淚水中度過(guò)了……
揮手告別那純真的童年，緊接著(zhù)迎來(lái)的是那絢爛的青春。
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