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最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1
(播放音樂(lè )《我是共產(chǎn)主義接班人 》)
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲:本期節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)
乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)
甲:從本期節目開(kāi)始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開(kāi)設了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂(lè )玲玲為我們帶來(lái)一組通訊----《五四班的新氣象》
乙:《校園通訊》----五四班 樂(lè )玲玲 通訊:《五四班的新氣象》(附紙)
甲:接下來(lái)請欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛(ài)的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛(ài),多一份愛(ài),社會(huì )會(huì )因你更加和諧美麗。
乙:四年級4班 孫夢(mèng)瑩 習作《可愛(ài)的小兔》(附紙,周一)六年級3班 楊書(shū)康 習作《關(guān)愛(ài)》(附紙,周二)
甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì )立刻變小的餡餅嗎?現在就讓我帶你看一看《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū),和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話(huà)世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì )走路的小花、在空中飛翔的魚(yú),長(cháng)著(zhù)兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!
乙:閱讀這本有意思的書(shū)籍,既豐富了知識,開(kāi)括了你的視野,又增加了想象力。好處說(shuō)也說(shuō)不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快向我借吧!
三:《學(xué)習方法指南》
甲:在每節課之前,快速預習是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙:預習能使你在課堂上抓住自己不會(huì )的地方有所突破,課下你會(huì )覺(jué)得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考,對新的內容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預習時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn),在自己不理解的問(wèn)題做上記號,以便上課時(shí)注意。當然,預習方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預習過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲: 1、剛剛開(kāi)始預習的學(xué)生,先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費力、成績(jì)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅持下去,收到一定效果后,再適當擴展預習的科目。
乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預習時(shí)間及內容。完成當天的學(xué)習任務(wù)之后,根據余下時(shí)間的多少來(lái)決定預習的深度與廣度。實(shí)際上隨著(zhù)學(xué)習水平的.提高,預習花的時(shí)間會(huì )相應減少。
甲:上課要認真聽(tīng)講
乙:凡是學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì )全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽(tīng)講。盡管新課程提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,盡管現代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習活動(dòng)應該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。
甲:因為每一個(gè)老師都會(huì )在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì )貫通的問(wèn)題,在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思。并要學(xué)會(huì )給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對以前學(xué)習水平的一個(gè)檢驗。這樣,能夠對相關(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。
乙:要認真做好復習
甲:課后一定要復習,而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復復習,才能把知識學(xué)習得扎實(shí)、牢固。
乙:除了課后復習外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復習和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復習,將所學(xué)的知識系統化,條理化。
乙:同學(xué)們
四、《輕松一刻》——《超級球迷》 一個(gè)人到心理診所看。骸按蠓,給我開(kāi)點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)一群老鼠在踢足球!贝蠓蛘f(shuō):“你試試這種藥吧,一天三次,吞服!蔽颐魈煸匍_(kāi)始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說(shuō):“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”
(播放結束曲《感恩的心》)
乙:學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會(huì )會(huì )因為你變得更加美麗。
合;時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)了!拜拜!
最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )
乙:動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識
甲:在有力的少先隊隊歌的帶領(lǐng)下,
乙:紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們越來(lái)越近了,
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓澞,首先是《成語(yǔ)小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》,希望大家能認真收聽(tīng)。
一、成語(yǔ)小故事
甲:首先請聽(tīng)成語(yǔ)小故事
漢語(yǔ)的廣闊天地里,有一個(gè)成語(yǔ)世界,那里風(fēng)和日麗,青山綠水,令人流連忘返;那里萬(wàn)紫千紅,奇花異草,令人心曠神怡;那里還有瑯瑯上口的至理名言,令人受益匪淺。今天,就讓我們一同去游覽成語(yǔ)世界。聽(tīng)成語(yǔ)故事《東施效顰》
西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時(shí)期越國人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺著(zhù)眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見(jiàn)到的村民們卻都在稱(chēng)贊,說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因為她的長(cháng)相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著(zhù)西施的樣子扶住胸口,皺著(zhù)眉頭,在人們面前慢慢地走動(dòng),以為這樣就有人稱(chēng)贊她。她本來(lái)就長(cháng)得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門(mén);有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的,他們比以前更加瞧不起東施了!
東施只知道西施皺著(zhù)眉的樣子美麗,卻不知道這是因為西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,結果只給后人留下「東施效顰」的笑話(huà)。
同學(xué)們,我們可不要“東施效顰”啊。
二、世界真奇妙
甲:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——
同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,里面經(jīng)常會(huì )有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現場(chǎng)的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個(gè)重要的依據。你會(huì )不會(huì )擔心警察會(huì )抓錯人呢,放心吧,每個(gè)人的`指紋是不同的,世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。
乙:為什么每個(gè)人的指紋不一樣
指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個(gè)人終生不變的一種標志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊愈后,指紋依然不變。
甲:指紋由不同長(cháng)短、形狀、粗細、結構的紋線(xiàn)組成,分斗、箕、弓三種基本類(lèi)型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多,約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個(gè)人遺傳上的原因,與命運禍福完全無(wú)關(guān)。
乙:隨著(zhù)現代醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,因此,如果染色體出現了毛病,后代就會(huì )得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象,是有一定科學(xué)道理的。
甲:自從電子計算機誕生以后,指紋的研究又有了新的發(fā)展,它的應用范圍也越來(lái)越廣泛,F在科學(xué)家已研制出了一種“指紋鑰匙”,這種鑰匙就是人的指紋,當人在開(kāi)門(mén)時(shí),只要用手指按一下設在門(mén)上的計算機,計算機接收到指紋信號,就能迅速而準確地識別出要開(kāi)門(mén)的人是不是主人,如果是的話(huà),門(mén)馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。
三、健康園地
甲:又到了“健康園地”節目時(shí)間,今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”。
乙:春季是細菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節,一不小心,很可能會(huì )感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫院,習慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,其實(shí)這種做法是不好的。應該及時(shí)到醫院就診,按醫囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應養成良好的衛生習慣,特別注意飲食衛生。
甲:預防措施:
。1)要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
。2)要講究食品衛生。盡量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的。
。3)要盡量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。(4)不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。
結束語(yǔ)
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng):我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng):對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng):是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。
錢(qián)藝夢(mèng):同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的`知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng):對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完。
最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4
。滓遥壕磹(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
。祝何沂侵鞒秩恕。
。ㄒ遥何沂侵鞒秩恕。
。滓遥合闵郊t領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內容有:《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
串聯(lián)詞:
1、乙:同學(xué)們,九寨溝的風(fēng)景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學(xué)沒(méi)去過(guò),下面我來(lái)做個(gè)小導游,給大家介紹介紹。
甲:九寨溝位于州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個(gè)藏族村寨而得名。景區面積62平方公里,現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區,又是國家級風(fēng)景名勝區,同時(shí),被列入世界人類(lèi)自然遺產(chǎn)名錄。
甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀(guān)。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽(yù)為“童話(huà)世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱(chēng)為“五絕”。
乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠,瀑流輕快;夏來(lái)綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿(mǎn)目;冬來(lái)雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富,種類(lèi)繁多,原始森林遍布,棲息著(zhù)大熊貓等珍貴野生動(dòng)物。
甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來(lái)不看水”之說(shuō)。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化!熬G色環(huán)球21”證書(shū)的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續發(fā)展戰略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀(guān)念,服務(wù)設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙:九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗,是因為環(huán)境保護得好,沒(méi)有被破壞,基本保持了她的原始狀態(tài),現在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越被人們所破壞,所以急需要保護環(huán)境。
2、甲:讀《世界環(huán)境保護日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。會(huì )議討論了保護全球環(huán)境的行動(dòng)計劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。會(huì )議建議聯(lián)合國大會(huì )將這次會(huì )議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會(huì )第27屆會(huì )議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動(dòng),以喚起全世界人民都來(lái)注意保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護的共同努力,同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統為推進(jìn)環(huán)境保護進(jìn)程作出貢獻。
乙:是呀,我們周?chē)沫h(huán)境急需保護,你聽(tīng),連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲:環(huán)境的保護包括多方面,首先我們要保護周?chē)乃Y源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙:1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會(huì )根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )制定的《21世紀行動(dòng)議程》中提出的建議,通過(guò)了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng),增強公眾對開(kāi)發(fā)和保護水資源的`意識。
6、乙:環(huán)境的保護已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視,這不,世界地球日這一節日得到了全世界人類(lèi)的積極響應。(讀《世界地球日》)
4、甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題,自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動(dòng)。在這一天,全美國有10000所中小學(xué),所高等院校和xx個(gè)社區及各大團體共計多萬(wàn)人走上街頭。人們高舉著(zhù)受污染的地球模型、巨畫(huà)、圖表,高喊著(zhù)保護環(huán)境的口號,舉行游行、集會(huì )和演講,呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規模盛大的活動(dòng),震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過(guò)了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環(huán)保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著(zhù)環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過(guò)了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起,“地球日”才有了國際性,
稱(chēng)得上世界地球日。
甲:人類(lèi)環(huán)境的保護要靠我們每一個(gè)人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。
這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結束,同學(xué)們,再見(jiàn)。ㄒ魳(lè ))
最新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!我是四(1)班的播音員索金秋。 乙:大家好!我是劉鑫蕊。
甲:今天播音的主題是:關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命。
乙:同學(xué)們,安全是學(xué)校常抓不懈的首要工作的.重中之重,今天我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播再次與大家談?wù)劙踩@個(gè)話(huà)題。
甲:劉鑫蕊,我先來(lái)考考你,工作生活中什么最重要? 乙:安全。
甲:童年中什么最重要?
乙:當然還是安全啊。
甲:對,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義,一切皆有保障。
乙:對了,你有聽(tīng)過(guò)《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎? 甲:聽(tīng)過(guò)聽(tīng)過(guò),這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。。 乙:是的,我們和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習一下吧!
甲:《校園生活安全教育歌》
乙:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
甲:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
乙:室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
甲:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
乙:別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
甲:遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
甲:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
乙:最后,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
甲:時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屢靶熘行男W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,
乙:讓每一位野徐中心小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
甲:希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中一定注意安全!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束,期待你的下一次傾聽(tīng),再見(jiàn)!
合:謝謝您的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。
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