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舞蹈新學(xué)期學(xué)習計劃3篇
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的舞蹈新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈新學(xué)期學(xué)習計劃1
一、指導思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富同學(xué)的校外文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養同學(xué)的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚同學(xué)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
二、同學(xué)情況分析:
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一二年級。由于本學(xué)期加入的同學(xué)較小,無(wú)基礎且也無(wú)舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開(kāi)導,培養同學(xué)在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使同學(xué)自身體現出一種對舞蹈的熱愛(ài),從而愉快地進(jìn)行訓練和舞蹈。
三、活動(dòng)設想
豐富同學(xué)的課余文化生活,提高同學(xué)的音樂(lè )感受力和表現力,使同學(xué)掌握一定的舞蹈技巧,開(kāi)闊同學(xué)的視野,促進(jìn)同學(xué)素質(zhì)不斷提高。
四、活動(dòng)措施:
1、教育同學(xué)嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時(shí)間。
2、熱身運動(dòng);在訓練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓同學(xué)做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng),主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過(guò)度。
3、地面訓練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的'訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
4、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,節奏準確,充分表現音樂(lè )的特點(diǎn),培養同學(xué)的即興創(chuàng )編能力和同學(xué)的創(chuàng )造能力。
5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉同學(xué),同時(shí)為演出比賽做準備
6、學(xué)習一部分少數民族的舞蹈,讓同學(xué)感受各個(gè)少數民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
五、活動(dòng)目標:
1、培養孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度
3、培養孩子聽(tīng)音樂(lè )時(shí)能找到節拍,動(dòng)作節拍準確,跳舞有自?shī)矢小?/p>
4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺(jué)。
六、活動(dòng)內容安排
第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項,布置活動(dòng)內容,嚴格活動(dòng)紀律;居柧
第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰
第五周:基本訓練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓練
第六周:學(xué)習舞蹈《茉莉花》
第七周:基訓練習:學(xué)習扇子舞基本舞蹈動(dòng)作
第八周:基訓練習:繼續學(xué)習扇子舞基本舞蹈動(dòng)作
第九周:繼續學(xué)習舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習舞蹈簡(jiǎn)單隊形
第十周:配音樂(lè )整合動(dòng)作,跟音樂(lè )做動(dòng)作。
第十一周:基訓練習:復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習手位動(dòng)作
第十二周:學(xué)習傣族舞蹈動(dòng)作。
第十三周:繼續學(xué)習傣族傣族舞蹈動(dòng)作
第十四周:配音樂(lè )整合動(dòng)作。
第十五周:配音樂(lè )整合動(dòng)作。
七、活動(dòng)時(shí)間安排
每周三、四的中午14:00——14:30。
舞蹈新學(xué)期學(xué)習計劃2
一、教學(xué)計劃:
托小班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(cháng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學(xué)習正確的.站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿勢。
中大班認識自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習幾種基本的舞步:如走步、蹦跳步、手位動(dòng)作、等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性,節奏感及樂(lè )感。
二、教學(xué)目標:
1、通過(guò)教師指導,培養幼兒的舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健康的發(fā)展。
2、訓練幼兒協(xié)調,柔軟性等基本能力。
3、進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,培養幼兒對音樂(lè )的感受力和節奏感。
三、舞蹈教學(xué)要求
1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。
2、能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作,培養節奏感。
3、認識自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習正確的坐立基本姿勢。
4、學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
3月份教學(xué)工作:
第一周:基礎訓練內容:列隊、站姿、坐姿。
第二周:基本功訓練。
第三周:聽(tīng)音樂(lè )熟悉律動(dòng)。
第四周:復習一、二、三周內容。
4月份教學(xué)工作:
第一周:聽(tīng)音樂(lè )練習幼兒的音樂(lè )反應能力,培養幼兒學(xué)習舞蹈的興趣,學(xué)習正確的基礎訓練內容:列隊、坐姿、站姿、。
第二周:
1、復習上節課的內容,聽(tīng)音樂(lè )練習幼兒音樂(lè )反應能力,正確的站立姿勢。
2、認識身體各部位,學(xué)習基本舞步:走步。
第三周:
1、復習上節課的內容,正確的站立姿勢、基本功《大踢腿組合》。
2、學(xué)習舞蹈步伐:蹦跳步,要求幼兒雙腿伸直并攏,頭向
正前方看、背部挺直。小舞蹈游戲《動(dòng)物模仿》
第四周:復習前面學(xué)習內容,基本功:壓腿組合,兒童舞蹈《玩娃娃》。5月份教學(xué)工作:
第一周:基本功:前抬腿組合,學(xué)習舞蹈步伐:平踏步,聽(tīng)音樂(lè )練習音樂(lè )反應能力,兒童舞蹈《百家姓》。
第二周:
基本功:后抬腿組合,
1.復習上節課舞蹈步伐:平踏步。
2.學(xué)習手指動(dòng)作:擴指
第三周:
基本功:壓垮組合,
1.復習上節課手指動(dòng)作:擴指。
2.鞏固學(xué)習手指動(dòng)作:擴指,兒童舞蹈
《小花貓》。
第四周:
基本功:下叉,兒童舞蹈:《小蝸!
6月份教學(xué)工作:
第一周:基本功:手位《小星星洗澡》兒童舞蹈《我有一雙小小手》
第二周:
1.復習鞏固手位。
2.初步了解彎腰轉腰,復習蹦跳步
3.學(xué)習小舞蹈《我不上你的當》
第三周:基本功:跪力下腰,兒童舞蹈《數星星》。
第四周:基本功:勾蹦腳組合,兒童舞蹈《三字經(jīng)》《我是小畫(huà)家》。
1.復習之前所學(xué)內容
2.學(xué)習舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》。
7月份教學(xué)工作:
第一周:復習所以舞蹈基本功組合。
第二周:復習兒童舞蹈。
第三周:總復習。
舞蹈新學(xué)期學(xué)習計劃3
一、情況分析:
在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的'教學(xué)內容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使同學(xué)產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習的能力。
二、總體目標:
1、通過(guò)教師指導,培養同學(xué)舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練同學(xué)協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作, 培養同學(xué)對音樂(lè )的感受力和節奏感。
4、在訓練過(guò)程中鍛煉同學(xué)的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
5、培養同學(xué)具備透過(guò)舞蹈, 提高同學(xué)對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng )作能力。
三、活動(dòng)安排:
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排
第6周
1、練習隊形,站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規要求。
3、隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。
4、復習手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。
第7-8周
1、練習前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
2、復習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂(lè )節拍做動(dòng)作。
3、新授地面動(dòng)作:雙吸腿、壓腳跟練習。
4、舞蹈練習
第9-10周
1、練習壓胯的動(dòng)作,根據音樂(lè )協(xié)調地做壓胯動(dòng)作。
2、舞蹈練習
3、學(xué)習小碎步組合。
4、學(xué)習在單一舞蹈動(dòng)作的基礎上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
復習并排練“六一”匯報演出的舞蹈。
第16-18周
1、復習以前學(xué)的基本功。
2、舞蹈練習。
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