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辦公樓應急疏散演練方案 (9篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的辦公樓應急疏散演練方案 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辦公樓應急疏散演練方案 1
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的'應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
3、、時(shí)間：20xx年5月12日下午隨時(shí)
三、演練準備
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)
成員：全體教職工
信號員：副園長(cháng)
�。�2）教室室內指導組：各班教師和保育員
1“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場(chǎng)
3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作
1合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
3、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號員接觸鈴聲
5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。
7、各班班主任報告各班人數及受傷人數。
8、信號員對幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
9、宣布演練結束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。
辦公樓應急疏散演練方案 2
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《xx市教育系統地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在上級防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由xx老師為組長(cháng)，xx老師為副組長(cháng)，各科任教師和班主任為成員，學(xué)校辦公室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的.宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴指揮部集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的口哨聲或地震警報聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課（或課間）時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應急疏散線(xiàn)路圖”立即撤出教室到操場(chǎng)中央。
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的教師和學(xué)生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就寢時(shí)間：
A、學(xué)生在宿管老師的組織下按離宿舍門(mén)口或樓梯口“近及遠”原則撤離，宿舍內按床位自下到上、自前到后，有序組織撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
辦公樓應急疏散演練方案 3
一、演練目的
通過(guò)實(shí)戰演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護，及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng)：
組員：校醫
后勤聯(lián)絡(luò )組：負責后勤保障，對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作，確保信息通暢。
組長(cháng)：
組員：
廣播音響組：現場(chǎng)講解
組長(cháng)：
組員：
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長(cháng)：
組員：
疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場(chǎng)保衛工作，場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng)：
組員：
特邀指導：縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰演練時(shí)間：xx年11月26日；參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
行政樓樓梯口
實(shí)驗樓樓梯口
寄宿部樓梯口東邊：
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員：（老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責：維持疏導秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練
副總指揮宣布：“xx二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。（xx二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：（這里是xx昆二小，我校在xx，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：xx，聯(lián)系電話(huà)：xx。）當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的'可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
1、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號（警報聲），打開(kāi)所有門(mén)，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來(lái)，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
辦公樓應急疏散演練方案 4
一、工作原則：
統一領(lǐng)導，分級分部門(mén)負責，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震分類(lèi)：
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：
一類(lèi)：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞性地震），烈度達8度以上，相當于本市范圍內發(fā)生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生的7.0級以上的地震。
二類(lèi)：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度（含8度），相當于本市發(fā)生5.5-6.0級（含6.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生6.5級以上的地震。
三類(lèi)：中等破壞性地震，烈度達6-7度（含7度），相當于本市轄區內發(fā)生5.0-5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。
四類(lèi)：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生4.5-5.0級（含5.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生5.5級以上地震。
五類(lèi)：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生3.5-4.5級（含4.5級）地震，一般不會(huì )導致人員傷亡，但可能影響社會(huì )穩定。
幼兒園在實(shí)施地震應急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
三、應急機構組成及職責：
成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長(cháng)及成員。分工負責，緊急處置。
1、搶險救災組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
組員：xxx。
2、通訊組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
組員：年級組長(cháng)、班組長(cháng)。
3、交通組：xxx。
4、醫護組：xxx。
五、應急措施：
1、要沉著(zhù)冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施：
�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
�。�2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失。
�。�4）成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的.墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應急行動(dòng)
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時(shí)上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員及醫護小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心，堅持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長(cháng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準備工作。
4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。
辦公樓應急疏散演練方案 5
一、演練時(shí)間
20xx年6月14日15點(diǎn)30分
二、演練組織
總指揮：蔣樹(shù)財
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊
宣傳報道組：縣應急辦
信息聯(lián)絡(luò )組：縣地震局
疏散引導組：縣應急辦、縣安監局、縣公安消防大隊、縣地震局
�。ㄒ惶枠牵�
一號樓大門(mén)口引導員：縣地震局負責安排
一號樓二樓樓梯口引導員：由縣人大辦公室安排
一號樓三樓樓梯口引導員：由縣政府辦公室安排
一號樓四樓樓梯口引導員：由縣委辦公室安排
一號樓五樓樓梯口引導員：由縣政協(xié)辦公室安排
�。ǘ枠牵�
二號樓大門(mén)口引導員：縣委政法委負責安排
二號樓二樓樓梯口引導員：縣委組織部負責安排
二號樓三樓樓梯口引導員：縣扶貧開(kāi)發(fā)局負責安排
二號樓四樓樓梯口引導員：縣機要局負責安排
�。ㄈ枠牵�
三號樓大門(mén)口引導員：由縣人社局安排
三號樓二樓樓梯口引導員：由縣國土局負責安排
三號樓三樓樓梯口引導員：由縣交通局負責安排
三號樓四樓樓梯口引導員：由縣審計局負責安排
�。ㄋ奶枠牵�
四號樓大門(mén)口引導員：由縣殘聯(lián)負責安排
四號樓二樓樓梯口引導員：由團縣委負責安排
四號樓三樓樓梯口引導員：由縣委宣傳部負責安排
四號樓四樓樓梯口引導員：由縣委統戰部負責安排
�。ㄎ逄枠牵�
五號樓大門(mén)口引導員：由縣市場(chǎng)監督管理局負責安排
五號樓二樓樓梯口引導員：由縣環(huán)保林業(yè)局負責安排
五號樓三樓樓梯口引導員：由縣住建局負責安排
五號樓四樓樓梯口引導員：由縣紅十字會(huì )負責安排
三、演練程序
�。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┛h公安消防大隊發(fā)出“地震警報”信號
�。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）
�。ㄋ模狈昼姾�，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號
�。ㄎ澹└饕龑T組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散
1.信號員發(fā)出解除“地震警報”信號后，干部職工在疏散引導員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下；2.到達指定疏散區域后，各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò )組報告，信息聯(lián)絡(luò )組負責向總指揮報告。
�。┯煽傊笓]宣布演練結束
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬北茈U的環(huán)境條件，講明演練的`程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各單位疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
�。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪�(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
�。ㄈ┭菥氝^(guò)程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導員按時(shí)到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
辦公樓應急疏散演練方案 6
一、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學(xué)生終身受益的地震應急行為習慣。本次演練逃生結合學(xué)校實(shí)際情況，以分樓層疏散形式為主，主要目的便于師生快速熟悉逃生路線(xiàn)及安全崗位置，以避免在逃生中造成其他傷害。
二、演練科目
本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險；2.震后疏散。
演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。
三、組織領(lǐng)導
總指揮：xxx，副總指揮：xxx。
四、演練的程序及內容
1.演練準備：
1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
2)安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
4)搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2.避險演練：
1)現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲長(cháng)鳴xx秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)總指揮人工播報“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”(反復)。
2)聽(tīng)到信號后，在教室(含音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗臺)下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護頭部，在課桌(椅)旁下蹲避險。
3)在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
4)其間教師最好能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭在xx秒內進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時(shí)間xx-xx秒。
3.疏散演練：
1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停xx秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復)。
2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
3)老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4)到達集結區域，每班按x路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫(xiě)報告表，附件五：集結人員報告統計表)。
五、演練安排
1.演練時(shí)間：20xx年x月x日(周x)中午12:20。
2.參練范圍：全校師生
3.警報信號及疏散順序：以警報聲作為災難發(fā)生信號，信號總共x次，各樓層通過(guò)聽(tīng)辨以“請x樓班級有序安全疏散”為信號，有序疏散。(疏散順序先一樓班級、其次二樓班級、最后三樓班級，請一定以廣播為準，如停電或沒(méi)有信號發(fā)出則以下課鈴聲及安全崗教師指揮為準。)
4.集合場(chǎng)地：學(xué)校前院，以班級為單位自西向東集合。
5.總結：全部集合完畢后，1-5年級回班，班主任做總結。6年級現場(chǎng)進(jìn)行總結。
六、參與人員職責及要求
應急逃生演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。班主任和樓道疏散教師在演練中起著(zhù)重要的作用，班主任要預先做好部署，組織學(xué)生觀(guān)察地形、熟悉路線(xiàn)，尋找所有能夠安全逃生的.通道，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故�；顒�(dòng)結束后，全體教師請以電子稿形式總結一下自己所負責區域或學(xué)生的逃生情況，并于當天下班前交到德育處。
(一)疏散人員及班主任應做到：
1.明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前x分鐘要到達所負責的位置。
2.做好在學(xué)生逃生過(guò)程中的指導、引路與監管。待此位置學(xué)生全部安全撤離后教師方可撤離。
3.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)x路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
4.疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。
5.須使用書(shū)包(限量x-x本書(shū)本)保護頭部。通過(guò)煙塵區域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
6.班主任把所在教室前后門(mén)都打開(kāi)，便于學(xué)生逃生，讓學(xué)生了解逃生出口位置有，強化意識。
7.各安全崗教師要履職盡責，指導學(xué)生有序、安全疏散，及時(shí)制止、糾正不當行為或動(dòng)作。上下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠、推搡，避免跌倒發(fā)生踩踏事故。逃生過(guò)程班主任教師組織學(xué)生不要慌亂，維持好秩序。
8.班主任提前教育學(xué)生認真對待，不要當成游戲。
9.路道拐彎、班級互遇時(shí)，高年級主動(dòng)避讓低年級，班主任做好引導。
10.逃生時(shí)，班主任提前點(diǎn)好人數，必須在隊伍前方引導學(xué)生，派一名學(xué)生在隊伍后方做好監管。
11.當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)將受傷學(xué)生引導到安全位置等待樓層人員全部撤離后聯(lián)系保健室作出處理。
12.各安全崗教師待本樓層人員全部撤離后抓緊撤離集合。疏散過(guò)程中及時(shí)清點(diǎn)疏散班級數。
13.請于每次演練之前各班自主帶領(lǐng)學(xué)生多次熟悉各班逃生路線(xiàn)，逃生時(shí)做到有序、安全。請低年級學(xué)生提前多次進(jìn)行預演。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
學(xué)生集合到前院后，為防止學(xué)生遺留，班主任應該立即清點(diǎn)學(xué)生數。本次演練疏散的集中地是學(xué)校前院，當聽(tīng)到警報后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
八、演練結束
各班集中到集合地點(diǎn)后，班主任(代課教師)立即進(jìn)行人數核實(shí)，報告現場(chǎng)總指揮(xxx)，演練結束。各主任及安全崗教師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避災演練的效果。
九、意外情況處置
1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�。
全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5.到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
辦公樓應急疏散演練方案 7
一、總則
為加強消防安全管理，實(shí)施消防安全責任制，預防和減少火災危害，保護公私財產(chǎn)和人民生命安全，項目部應定期或不定期進(jìn)行火災預案應急演練。
二、處置火災的原則和組織機構
�。ㄒ唬┨幹没馂牡脑瓌t
1、有指揮，有組織領(lǐng)導，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組。
2、有保障，做到謹慎從事，全體動(dòng)員，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)請求幫助和增援。
3、有措施，采取有效措施，穩定火情，保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產(chǎn)損失。
4、有策略，根據火情的發(fā)展制定相應的措施，力爭迅速控制或解決火情。
企業(yè)應急組織機構由安全檢查領(lǐng)導小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應急小組共同組成。
�。ǘ�、組織機構
為明確職責，落實(shí)責任，加強安全工作的統一領(lǐng)導和指揮，現我項目部成立安全檢查領(lǐng)導小組與相關(guān)組織機構如下：
職責：負責搶險物資的供應及傷員的搶救、資金的調配工作。
三、應急演練過(guò)程
應急演練過(guò)程分為報警、接警、應急啟動(dòng)、控制及救援活動(dòng)、擴大應急、應急終止和后期處置等步驟，應針對應演練應分步驟制定應急程序，并按事先制定的程序指導突發(fā)火災事件的應急演練方案。報警和接警及處置程序如下：
1、熟知火災報警程序：
�、僖话l(fā)現火災時(shí)，做到沉著(zhù)、鎮靜報警，根據觀(guān)察了解的情況立即先向項目部報告、本部門(mén)負責人報告，并以簡(jiǎn)單方式通知消防隊、火警“119”報警，并做好應急處理。
�、诟鶕饒�(chǎng)反饋的情況，應用對講機或電話(huà)進(jìn)一步向部門(mén)領(lǐng)導報告，并遵照領(lǐng)導指示，調配消防器材、組織人員立即到現場(chǎng)及時(shí)撲救。
2、二在查看火情的同時(shí)分析起火原因，根據火勢撥打報警電話(huà)119，要報清楚起火地址、火勢、燃燒的是什么物質(zhì)向“119”報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：
�。�1）報警人的姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；
�。�2）失火的準確位置；
�。�3）準確報告失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)和消防隊員如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；
3、應急救援小組接到警報后，應立即向應急指揮部報告，應急指揮部成員立即進(jìn)入應急工作狀態(tài)。項目經(jīng)理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經(jīng)理指定指揮人。應急指揮部根據現場(chǎng)火勢確定是否啟動(dòng)應急預案。確需啟動(dòng)應急預案的，立即組成現場(chǎng)指揮組趕赴現場(chǎng)實(shí)施指揮，并組織應急救援組趕赴現場(chǎng)實(shí)施救護。
4、火災現場(chǎng)實(shí)施以下應急措施：
�。�1）組織救援組成員趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知火災事故發(fā)生單位的人員，及時(shí)切斷著(zhù)火部位的電源；
撲救火災的原則：救人第一、先控制、后消滅
撲救火災采取的措施：①堵截火勢防止蔓延；
�、诳旃ナ┚瓤刂苹饎�；
�、鄹綦x分隔將火撲滅；
�。�2）通知相關(guān)人員迅速集結，按疏散線(xiàn)路組織疏散。
值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散，正確通報火災火情，防止人群混亂；
按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過(guò)煙霧區應采取低頭彎腰姿勢；
�。�3）嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場(chǎng)，做好眼睛和呼吸道的防護；
疏散引導工作在發(fā)生火災時(shí)，應先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的'安全地點(diǎn)，物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止形成新的火點(diǎn)。并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；
�。�3）消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
�。�4）門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、火災撲救、安全防護、醫療救護的程序和措施
搶救組在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)，聽(tīng)從火場(chǎng)總指揮的
統一指揮，本著(zhù)“救人重于救火”，“先控制，后滅火”，“先重點(diǎn)，后一般”的原則實(shí)施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
1、一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件。、實(shí)踐中采取的基本措施和火災撲救的基本方法是：
�。ㄒ唬└綦x法：控制可燃物就是將火源處或其周?chē)目扇嘉锔綦x或移走，燃燒就會(huì )因失去可燃物而停止。
�。ǘ┲舷⒎ǎ焊艚^空氣就是阻止空氣進(jìn)燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
�。ㄈ├鋮s法：消除著(zhù)火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下，使燃燒停止；
或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。
�。ㄋ模┮种品ǎ鹤柚够饎萋泳褪鞘箿缁饎┤c到燃燒反應歷程中去，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止。
2、搶險人員到達火災現場(chǎng)時(shí)，如發(fā)現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火，如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。
3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙土等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災；
如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待消防部門(mén)的指揮人員的調令和火災現場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。
干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，可手提滅火器的提把距火點(diǎn)5米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內干粉松動(dòng)，先拔去保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把，干粉即噴射出來(lái)。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
5、后勤保障組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；
如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
六、應急救援物資
1、事故應急救援物資，按照有關(guān)規定統一采購、儲備和管理，并根據應急消耗情況及時(shí)給予補充。
2、單位要相應儲備應急救援物資。應急救援指揮部可隨時(shí)調集儲備的物資。
3、各類(lèi)搶險救災設備應定期檢查，確保完好狀態(tài)。
七、事故報告和現場(chǎng)保護
1、通訊聯(lián)絡(luò )
應急救援小組電話(huà)：
安質(zhì)部辦公室電話(huà)：
2、事故報告
事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應按照有關(guān)規定程序，立即將事故情況、事故種類(lèi)分別上報。事故發(fā)生單位應在事故發(fā)生后24小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。事故報告應包括以下內容：
�、侔l(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；
�、谑鹿实暮�(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、遇險人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
�、凼鹿试�、性質(zhì)的初步判斷；
�、苁鹿蕮尵忍幚淼那闆r和采取的措施，并附示意圖；
�、菪枰嘘P(guān)部門(mén)單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；
�、奘鹿蕡蟾鎲挝�、簽發(fā)人和報告時(shí)間。
3、事故現場(chǎng)保護
事故單位應保護好事故現場(chǎng)，安全保衛人員應迅速趕赴事故現場(chǎng)，負責做好現場(chǎng)警戒保衛和維護治安秩序。
八、責任追究
1、在事故應急救援中，依照本預案應當履行職責而未履行的部門(mén)，根據情節輕重，追究有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導的責任。
2、在事故發(fā)生后，事故單位應當首先啟動(dòng)本單位的事故應急預案，迅速組織救援，將事故危害降到最低限度。對未及時(shí)啟動(dòng)預案、采取響應措施而造成事故擴大的，應追究單位領(lǐng)導的責任。
3、對隱瞞不報、謊報或拖報，故意破壞事故現場(chǎng)，毀滅有關(guān)證據的應當追究有關(guān)單位領(lǐng)導和人員的責任。
4、應急指揮部有權調動(dòng)各單位搶救隊伍、物資和車(chē)輛設施等參與事故救援工作。對以各種借口妨礙預案實(shí)施的行為追究有關(guān)單位領(lǐng)導的責任。
5、事故處理應按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理，違反該原則應追究有關(guān)單位領(lǐng)導的責任。
附：外部應急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話(huà)：
�。�1）火災報警：119
�。�2）醫療急救：120
辦公樓應急疏散演練方案 8
為加強和促進(jìn)公司消防應急管理工作，全面貫徹“安全第一，預防為主，防消結合”的消防工作方針，根據《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規文件的規定，在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，能夠快速做出反應，正確、迅速、有序地應對和處置公司辦公大樓重特大火災事故，預防和減少火災的危害，貫徹落實(shí)消防安全責任，提高全公司員工的消防安全意識和自防自救能力，保障企業(yè)和員工的人身、財產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定，于20xx年10月26日開(kāi)展辦公大樓消防應急疏散演練。
演練方案如下：
一、演練項目
演練場(chǎng)景及災情假設：假設在上班時(shí)間，辦公大樓三樓會(huì )議室發(fā)生火災，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴重威脅人員生命，公司各相關(guān)部門(mén)組織人員對火災進(jìn)行初始處置，同時(shí)組織全體人員進(jìn)行緊急疏散，疏散完成后集中進(jìn)行點(diǎn)評、總結并做消防技能培訓。最后，進(jìn)行幾項與消防技能相關(guān)的趣味比賽。
二、演練目的
�。ㄒ唬z驗應急預案中事故應急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應急處理要領(lǐng)，提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災事故的處置能力。
�。ǘ⿵膶�(shí)戰角度出發(fā)，提高辦公大樓在發(fā)生火災事故時(shí)的反應速度，確保在事故發(fā)生后，能夠快速做出反應，立即啟動(dòng)相應的`應急預案，迅速有秩序的組織開(kāi)展滅火自救和疏散人員，減少財產(chǎn)損失和傷亡事故。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)各部門(mén)人員的相互配合參與，充分做好事故預想，使各部門(mén)人員的應急知識得到提升，熟悉和了解應急組織機構和應急工作流程，強化共同協(xié)作，提高處置能力。
三、演練原則
�。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結合的形式進(jìn)行，以不影響正常工作秩序，保證安全為原則。為簡(jiǎn)化演練程序，保證演練過(guò)程順暢，演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同。
�。ǘ┙y一指揮。應急演練由演練組織指揮機構實(shí)行統一指揮。
�。ㄈ┓止へ撠�。按照統一協(xié)調、各負其責的原則進(jìn)行事故應急處理。
四、演練組織指揮機構
為確保消防應急演練工作順利進(jìn)行，特設立演練組織指揮機構，構成如下：
�。ㄒ唬┭菥氈笓]部
總指揮：xxxx
副總指揮:xxxxx
�。ǘ┫略O演練工作小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxx
演練工作小組的主要任務(wù)是：負責總體指揮應急演練行動(dòng)，根據事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策，下達各類(lèi)應急演練響應指令。
五、參演部門(mén)：
公司所屬在辦公樓內辦公的所有部門(mén)及人員、物業(yè)公司及食堂人員。
六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求
�。ㄒ唬�20xx年10月30日2點(diǎn)30分下午
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)及要求：公司辦公樓。演練工作小組設在一樓消防監控室。到位人員：演練工作小組組長(cháng)、演練指揮部成員（各樓層消防安全員除外）、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。
10月30日上午10點(diǎn)，召開(kāi)演練工作小組全體會(huì )議，布置具體疏散過(guò)程及各自任務(wù)。
七、演練組織過(guò)程
1、發(fā)現火情，報警
設定三樓東側某處發(fā)現火情（初步發(fā)現微小可控火情時(shí)，樓層安全員應執滅火器滅火；樓層安全員應學(xué)會(huì )使用消防栓，火情嚴重自己無(wú)法處理的應協(xié)助疏散負責人及時(shí)疏散員工），樓層安全員或其他員工按下走廊內的火災報警按鈕，同時(shí)立即撥打內部電話(huà)5119，將著(zhù)火地點(diǎn)及基本情況報告消防監控中心。
監控中心值班人員利用廣播系統通知全體員工：三樓發(fā)現火情，請員工沿東西兩側消防安全通道撤離辦公樓，請各層消防安全責任人做好疏散組織工作，做好收尾檢查。
2、緊急疏散
�。�1）各樓層安全員聽(tīng)到疏散廣播后，立即開(kāi)啟所負責部位的安全通道門(mén)（撤離時(shí)雙扇門(mén)保持開(kāi)啟，撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門(mén)防止濃煙過(guò)快蔓延至安全通道）。
�。�2）消防控制中心值班人員立即啟動(dòng)自動(dòng)噴淋、防排煙風(fēng)機、防火卷簾等，切斷非消防電源。（本次演習僅模擬操作，不進(jìn)行實(shí)際操作）
�。�3）消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯（需確認電梯無(wú)人）。
�。�4）樓層疏散負責人及樓層安全員，引導本部門(mén)員工，按安全出口方向，分東西兩側就近有序疏散，撤離到大樓北側停車(chē)場(chǎng)。東側疏散通道為內樓梯至一樓出口；西側疏散通道為外樓梯至一樓出口。（各部門(mén)懷孕女員工可不參加本次疏散演練），樓層疏散負責人和安全員最后檢查所負責區域（含衛生間、電梯間、樓梯等處）沒(méi)有員工滯留后迅速撤離。
�。�5）員工在疏散時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(jìn)（請提前準備毛巾、手帕等）。
�。�6）所有人員集中到疏散集合區按部門(mén)列隊，。各部門(mén)清點(diǎn)疏散人數后依次向演練工作小組組長(cháng)報告本部門(mén)應到人數及實(shí)到人數。
�。�7）演練工作小組組長(cháng)向演練總指揮匯報演習情況。
�。�8）請演練總指揮對演練進(jìn)行總結。
�。�9）演練總指揮下令宣布：“辦公大樓消防應急演練”圓滿(mǎn)結束。
�。�10）進(jìn)行2項消防技能比賽
1、干粉滅火器滅火接力比賽；
2、滅火水帶連接接力比賽。
八、注意事項
1、接到疏散命令后，員工要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，盡量沿樓道一側進(jìn)行疏散，嚴禁爭先恐后，推拉他人。
2、如有員工跌倒，后面的員工應快速將其扶起后繼續撤離；其他員工要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠。
3、各部門(mén)負責人要做好組織工作，全體員工要嚴肅對待本次疏散演練，疏散中確保緊張有序，不得拖拉散漫，以切實(shí)增強防災應變能力。
4、在真實(shí)發(fā)生火災情況下，各樓層消防安全負責人和消防安全員要注意將該層外來(lái)人員的撤離工作考慮進(jìn)去。
5、食堂員工需要參加本次演習。
6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側安全通道防火門(mén)雙扇均為開(kāi)啟狀態(tài)，不得插地栓。
7、在十樓召開(kāi)大型會(huì )議情況下應遵從會(huì )議擬定的專(zhuān)項疏散方案。
辦公樓應急疏散演練方案 9
為積極應對可能發(fā)生的學(xué)�；馂氖鹿�，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，結合我校教育工作實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的'暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：
成員：
�。ɑ痣U發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：
成員：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：
成員：（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：
成員：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
�。ㄎ澹﹫D書(shū)室、微機室、儀器室和實(shí)驗室由xxx負責消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
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