小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞精選15篇
我們眼下的社會(huì )，需要使用串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞1
甲：敬愛(ài)的老師;
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝x校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的.夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞2
小哲：敬愛(ài)的老師
小馬：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
小馬：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的痕跡
小哲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
小馬：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們二（2）班這個(gè)大家庭的春天。
小哲：過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè )也有淚水，
小馬：有汗水也有掌聲。
小哲：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
小馬：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少
小哲：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育。
小馬：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
小哲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小馬：我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的.海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
小馬：首先，請欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
小哲：接下來(lái)請欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。
小馬：下面請觀(guān)看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。
小哲：請欣賞顧佳樂(lè )等人表演的《青春修煉手冊》。
小馬：接下來(lái)請欣賞馬欣祎帶來(lái)的舞蹈《打水的姑娘》。
小哲：下面請欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。
小馬：請欣賞張子旋帶來(lái)的《小牧童》。
小哲：下面請欣賞馬思鈺等人的《國家》
小馬：接下來(lái)請欣賞馬欣祎等人帶來(lái)的《愛(ài)在人間》
小哲：下面請欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》
小馬：下面請欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來(lái)的拉丁舞。
小哲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
小馬：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體合：
小哲：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )。因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！樂(lè )！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞3
1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：小學(xué)四年級20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
節目穿插詞
1、請把你的歌帶回我的家，請把你的微笑留下。今天在這歡快的節日里，希望微笑常掛在你臉上，請欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者四（4）班張-林愷。
2、動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險記》，想必大家都喜歡看吧！接下來(lái)請欣賞四（6）班的舞蹈《小鯉魚(yú)歷險記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.
3、《放鞭炮》
春節快要到了，我們中國有放鞭炮的傳統，這不她們來(lái)了，有請四（5）班王琪、孔藎敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們越來(lái)越近了，接下來(lái)，一群活潑可愛(ài)的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請欣賞四（4）班帶來(lái)的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。
7、相聲講究的是說(shuō)學(xué)斗唱,笑不笑由你,請欣賞四(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.
8、元旦聯(lián)歡會(huì )真熱鬧！看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的'表演很精彩,請大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯吧!請你欣賞舞蹈《對面的女孩看過(guò)來(lái)》，表演者四（3）班于姝海等。
9、揚琴合奏《外婆的澎湖灣》：揚琴是一種中國傳統的樂(lè )器，彈起來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)、悠揚。請欣賞揚琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四（3）班衛紫璐、四（7）班XXX
10、看過(guò)西游記的同學(xué)一定不會(huì )忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請欣賞四（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
11、同學(xué)們、請大家跟著(zhù)我的提示來(lái)做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開(kāi)始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請欣賞四（1）班劉水潮、曹卓凡為大家帶來(lái)的《如此雙簧》。
12、只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。一起來(lái)欣賞四（8）舞蹈《感恩的心》
13、勤儉節約是中華民族的傳統美德。瞧，這邊來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，請欣賞四（7）班、四（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.
14、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽(tīng)的曲子。請欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者四（3）班武啟迪、四（1）班葛子路、四（8）班鄧晨。
15、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們在這悠揚的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請聽(tīng)來(lái)自四（7）班李休雨的電子琴獨奏《茉莉花》。
16、瞧！四（2）班來(lái)了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對足球的熱愛(ài)。
17、豫劇是我們河南先人保留下來(lái)的珍貴劇種之一，有了新一代的喜愛(ài)，它將會(huì )廣世流傳，請欣賞四（2）班王心惠帶來(lái)的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，而那些貧困山區的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開(kāi)了通向希望的大門(mén)。下面請聽(tīng)四（5）班苗雨桁、石朋林為大家帶來(lái)的歌曲《我們的希望小學(xué)》。
17、四（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請欣賞獨舞《掀起你的蓋頭來(lái)》,表演者孟彥君.
18、勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請欣賞四（4）班趙文彬和四（5）班劉欣揚帶來(lái)的《激情拉斗，大家歡迎！
19、歌伴舞《喜樂(lè )年華》
請欣賞歌伴舞
結束語(yǔ)：
1、多么動(dòng)人的一刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
2、今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
3、在這里，校訓“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
5、在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)生命的脈搏；
6、在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞4
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
李雨軒：尊敬的家長(cháng)、老師，
吳坤澤：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李雨軒：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳坤澤：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李雨軒：當春天又擁抱著(zhù)大地；
吳坤澤：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李雨軒：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳坤澤：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李雨軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
吳坤澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
李雨軒：新年有新的暢想，
吳坤澤：新年有新的希望。
李雨軒：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
吳坤澤：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
李雨軒：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
吳坤澤：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
李雨軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳坤澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李雨軒：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》吳坤澤：新年快到了，你們高興、快樂(lè )嗎？請欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
2、合唱：新年好
李雨軒：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
李雨軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒
李雨軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱冠宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱冠宇：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
請欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞宋錦揚帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統的`藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè )，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10古箏
李雨軒：古箏是民樂(lè )的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動(dòng)會(huì )上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績(jì)，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
李雨軒：請欣賞由潘會(huì )帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個(gè)節目
李雨軒：請欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
xx、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結束語(yǔ)：
李雨軒：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級四班年元旦會(huì )演到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞5
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
姚清揚：尊敬的家長(cháng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李軼：當春天又擁抱著(zhù)大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
李軼：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
王睿涵：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》
孫凡雅：當里個(gè)當，當里個(gè)當，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉，接下來(lái)請欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》。
3、花鼓戲對唱《劉�？抽浴�
閆天岐：有一年春節晚會(huì )上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著(zhù)就火了。
劉怡辰：快樂(lè )大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；�。
閆天岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉�？抽浴�。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節日的歡樂(lè )，
孫樹(shù)賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春雪》
姜開(kāi)鑫：長(cháng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著(zhù)東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專(zhuān)職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹(shù)涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們，對我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹(shù)涵：不信，請欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李軼：那就是來(lái)自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng )的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開(kāi)設了特色課程——武術(shù)，
張宏達：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè )無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏(yíng)得第一名的好成績(jì)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來(lái)到外國語(yǔ)，學(xué)習外國話(huà)，唱歌有跳舞，啥都不能落。
黑姝晗：接下來(lái)請欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
12、繞口令串燒
柴佳禾：未來(lái)的`我們需要有著(zhù)較強的表達和溝通能力，
劉新語(yǔ)：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。
柴佳禾：今年我們在語(yǔ)言表演課上學(xué)習了很多有趣的繞口令，
劉新語(yǔ)：下面請欣賞繞口令串燒。
《母雞》（李之瑗、申洪建、劉紹巍、李軼、郭逸軒、）
《八白標兵奔北坡》（任世航、姜開(kāi)鑫、孫樹(shù)賢、許馨月、申洪建）
黑姝晗：請欣賞劉新語(yǔ)帶來(lái)的古箏曲《我和你》，路茗越伴舞。
32、徐乾翔、張宏達、狄逸淳、劉紹�。骸度浒搿�
柴佳禾：四個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
劉新語(yǔ)：請欣賞徐乾翔、張宏達、狄逸淳、劉紹巍帶來(lái)的《三句半》。
33、袁子涵：獨唱《童年》
姜開(kāi)鑫：童年是一幅畫(huà)，童年是一首詩(shī)，永遠充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
劉怡辰：接下來(lái)請欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《童年》。
游戲四
34、高樹(shù)涵：二胡伴奏，演唱《小紅帽》
袁子涵：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
梁宸赫：請欣賞高樹(shù)涵帶來(lái)的二胡曲《小紅帽》。
35、李尚智：歌曲《love》
李軼：一向靦腆的牛牛給大家帶來(lái)了一首歌曲《love》。請欣賞。
36、許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾：舞蹈《種太陽(yáng)》
李之瑗：我們有一個(gè)美麗的愿望，
趙子謙：讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。
李之瑗：接下來(lái)請欣賞許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾的舞蹈《種太陽(yáng)》。
37、任世航、錢(qián)恒生、齊澤鹍、李軼：表演《三句半》
許馨月：迎新年，賀新春，四個(gè)小伙拜大年。
袁子涵：接下來(lái)請欣賞任世航、錢(qián)恒生、齊澤鵾、李軼表演的《三句半》。
38、呂昊燁：電子琴演奏《白龍馬》
姜開(kāi)鑫：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，
路茗越：接下來(lái)請欣賞呂昊燁帶來(lái)的電子琴演奏《白龍馬》。
游戲五
39、黑姝晗、王雨菲：歌曲《夢(mèng)在遠方》
李金宇：夢(mèng)在遠方，我們要起航。放飛翅膀，奔向未來(lái)。
劉紹�。赫埿蕾p黑姝晗和王雨菲帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)在遠方》。
40、杜心桐：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》
郭逸軒：我班的街舞小子——杜心桐，人送外號“美不夠”，
申洪建：他呀，可不光會(huì )耍寶�？�，還會(huì )彈電子琴喲，
張馨育：接下來(lái)請欣賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。
第二輪魔術(shù)串燒：
1、孫凡雅2、狄逸淳；3宋彥備；4、申洪建
董家輝：同學(xué)們，第二輪的魔術(shù)串燒又要開(kāi)始了，可要睜大眼睛喲！
齊澤鵾：掌聲歡迎孫凡雅、狄逸淳、宋彥備、申洪建。
41、張馨育：《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
徐乾翔：地球是我們美麗的家園，
李尚智：我們要好好熱愛(ài)、保護好我們可愛(ài)的地球。
李金宇：接下來(lái)請欣賞張馨育帶來(lái)的歌曲《長(cháng)江七號愛(ài)地球》。
42、郭逸軒：架子鼓《鈴兒響叮當》
狄逸淳：接下來(lái)請欣賞郭逸軒帶來(lái)的架子鼓表演，
呂昊燁：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
張宏達：就讓我們拭目以待吧。
43、合唱《明天會(huì )更好》
姚清揚：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，
閆天岐：把今天的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈。
姚清揚：因為我們相信，明天會(huì )更好，
閆天岐：請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》。
44、戶(hù)外活動(dòng)：
李軼和爸爸、孫凡雅和爸爸的籃球
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞6
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
姚清揚：尊敬的家長(cháng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李 軼：當春天又擁抱著(zhù)大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
李 軼：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
王睿涵：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》
孫凡雅：當里個(gè)當，當里個(gè)當，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉，接下來(lái)請欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》。
3、花鼓戲對唱《劉�？抽浴�
閆天岐：有一年春節晚會(huì )上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著(zhù)就火了。
劉怡辰：快樂(lè )大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；�。
閆天岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉�？抽浴�。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節日的'歡樂(lè )，
孫樹(shù)賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春 雪》
姜開(kāi)鑫：長(cháng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《沁園春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著(zhù)東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專(zhuān)職班主 任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹(shù)涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們，對我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹(shù)涵：不信，請欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李 軼：那就是來(lái)自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng )的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李 軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開(kāi)設了特色課程——武術(shù)，
張宏達：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè )無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏(yíng)得第一名的好成績(jì)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來(lái)到外國語(yǔ)，學(xué)習外國話(huà)，伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
請欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞宋錦揚帶來(lái)的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè )，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)—————————————
10古箏
李雨軒：古箏是民樂(lè )的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動(dòng)會(huì )上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績(jì)，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
李雨軒：請欣賞由潘會(huì )帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個(gè)節目
李雨軒：請欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結束語(yǔ)：
李雨軒：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天
風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級四班年元旦會(huì )演到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞7
甲：今天，我們全班同學(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》
丙：神話(huà)般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著(zhù)王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》
甲：通常有把握的人就會(huì )現場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請楊雪楓
乙：讓我們緊張的同a學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”，現在請幾名猜出賽者上來(lái)，請每個(gè)猜賽者背對著(zhù)我們，面向黑板，每人三次機會(huì )，猜錯了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機會(huì )完了，就自動(dòng)碰墻。
丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏
甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣，那我們就再請向娟同學(xué)pk一下楊雪楓，也來(lái)一場(chǎng)臨時(shí)表演，掌聲有請
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲……
丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說(shuō)如何鼓勵呢？看來(lái)只有就請曾迪表演《貓叫》來(lái)為他們喝彩
甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺(jué)得笑得不夠，那就請萬(wàn)航的《講笑話(huà)》，再繼續笑一笑，掌聲有請
乙：大喜之后，應該調節一下大家的情緒，讓我們一起隨著(zhù)葛萌《小提琴獨奏》，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)雅的音樂(lè )
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請胡亞奇
甲：現在請幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)做互動(dòng)游戲《繞口令》請猜出賽者說(shuō)十聲?shū)P凰，看誰(shuí)說(shuō)的又快，口音準確
乙：歡樂(lè )生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》
丙：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的`語(yǔ)言、夸張的.表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界，請出由姚萌、周霽敏合說(shuō)《相聲》
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲
乙：今天是個(gè)高興的日子，是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們多打幾個(gè)哈哈，請邱罡為我們帶來(lái)《講笑話(huà)》
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏在水一方》
甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請黃凱倫臨場(chǎng)表演
丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒(méi)能耐的人千萬(wàn)不要模仿，有請超人吳超然表演一下《噴火》
甲：看過(guò)驚險的節目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲對歌
乙：有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張，看來(lái)還要繼續放松的節目，那就請胡志全來(lái)《講笑話(huà)》
丙：還有誰(shuí)想現場(chǎng)表演，同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)呀，說(shuō)謝毅達呀，好，請謝毅達上來(lái)臨場(chǎng)表演，有請，有請
甲：剛才你們還說(shuō)誰(shuí)要現場(chǎng)表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來(lái)吧，大家都等著(zhù)你臨場(chǎng)表演
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來(lái)做互動(dòng)游戲——詞語(yǔ)接龍
丙：看來(lái)詞語(yǔ)接龍還是難倒同學(xué)了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著(zhù)笑笑，請肖威《講笑話(huà)》
甲：搞活動(dòng)也象寫(xiě)作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節目中有主題嗎？還是讓我們主持人來(lái)點(diǎn)題吧，請王瑞佳、夏凡、杜夢(mèng)婷主持人詩(shī)歌朗誦《獻給元旦》
乙：還有誰(shuí)沒(méi)有表演節目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來(lái)方歡、曾政輝出來(lái)臨場(chǎng)表演
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開(kāi)始
甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節目，最后請兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì )把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢？請我們一起倒數數5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場(chǎng)。
乙：大家玩得盡不盡興？
誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興？是不是沒(méi)看見(jiàn)我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師……
丙：現在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著(zhù)青春的節拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
�。R）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會(huì )到此結束，各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞8
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取
C：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們：遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞！
感謝林校長(cháng)對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的`讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)
眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定
的時(shí)間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填
錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請王丹老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
結束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞9
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè )，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jì)
女：今年的成績(jì)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
女：歲月流去，歌聲長(cháng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著(zhù)的一個(gè)個(gè)久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著(zhù)祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話(huà)題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì )大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì )不會(huì )唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們的歌聲會(huì )不會(huì )比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì )有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線(xiàn)��！五（1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線(xiàn)唱美嗎？（……）好！接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來(lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花，不過(guò)，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的'情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F在，每每想起一二年級的時(shí)候，我們都會(huì )回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家帶來(lái)了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽(tīng)了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(cháng)。在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請五（4）班準備。
7、聽(tīng)了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著(zhù)美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè )書(shū)上出現過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽(tīng)五（4）班帶來(lái)的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車(chē)里呢？為什么會(huì )從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì )在歌里，讓我們傾聽(tīng)六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿(mǎn)堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞10
邱：敬愛(ài)的老師;
張：尊敬的爸爸媽媽;
徐：尊敬的爺爺奶奶;
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì ).
蔡：用我們的.歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合： xx小學(xué)一(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞11
�。ù鳎┬履甑溺娐暭磳⑶庙�，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
�。╇S著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦隨期至。
�。ㄔ┻@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。ㄒ祝┙裉�，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
�。ù鳎┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。┙裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄔ┙裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。ê希�20xx慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄒ祝艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也抵不過(guò)我們的友誼之光，現在有請劉奇龍、龍仕誠合唱《十年》
�。ù鳎┬@的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的.腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。ù鳎┱埿蕾p由王星宇帶來(lái)歌曲《不再猶豫》（曾）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨唱《北極星的眼淚》
�。ㄒ祝┞�(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面請同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話(huà)大冒險》
�。ù鳎┪覀儫釔�(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來(lái)大合唱《泡沫》。
�。嚎窗�，這是一個(gè)值得紀念的日子，下面請欣賞萬(wàn)希航帶來(lái)的《紀念日》
�。ㄔ┞�(tīng)歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請男生帶來(lái)合唱《聽(tīng)著(zhù)情歌流眼淚》
�。ㄒ祝┰鹿庀破饘訉訚i漪，下面請欣賞《殘酷月光》
�。ù鳎┬蕾p完月光的柔美，接下來(lái)請欣賞余帥哥給我們帶來(lái)的《xx》。
�。┟總�(gè)人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》
�。ㄔo(wú)論快不快樂(lè )，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂(lè )》
�。ㄒ祝┪覀兣c親情相伴，下面請欣賞《姐姐》
�。ù鳎┨煲呀�(jīng)漸漸的黑了，下面我們來(lái)玩《天黑請閉眼》
�。╅L(cháng)城是我們中國的象征，請欣賞《長(cháng)城》
�。ㄔ┫旅嬲埿蕾p《無(wú)盡空虛》
�。ㄔ┳非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。⿰^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。ㄔ┗ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的20xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。ㄔ┩頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞12
A：敬愛(ài)的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦！暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè )的新年��！
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧！
B：讓我們唱著(zhù)歌兒，彈著(zhù)琴兒，跳著(zhù)舞兒，講著(zhù)故事走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
B：第一個(gè)節目是xx、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè )的世界
A：接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)！
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)！
A：接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂(lè )的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝xx同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，表演者是xx、xx、xx、xx，有請！
B：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請欣賞xx同學(xué)的健美操表演
A：xx同學(xué)的健美操真棒！
B：接下來(lái)請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事
A：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：xx的《但愿人長(cháng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長(cháng)久》
A：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨奏
B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂(lè )》
A：接下來(lái)請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰(shuí)呢?
A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：有請xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
B：都好聽(tīng)，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來(lái)請欣賞xx的故事《愛(ài)音樂(lè )的馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰(shuí)呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上！
A：接下來(lái)請欣賞xx版的《蟲(chóng)兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演
B：xx真棒！將來(lái)可能會(huì )成為魔術(shù)師吧?
A：那當然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺的`春節聯(lián)歡晚會(huì )呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！
B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請xx、xx、xx
B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍
A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！�！
B：請欣賞最后一個(gè)節目《哪吒鬧�！�！
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂(lè )
A：我們又長(cháng)大一歲了！
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè )！
A：元旦晚會(huì )到此結束
B：謝謝大家！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞13
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞�。�。）感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的`每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
�。盒履晷職庀�，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(cháng)付出心血的家長(cháng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們全班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì )的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(cháng)大了，每每想起童年，我們都會(huì )回味無(wú)窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè )園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣�(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的`《五月里》。
乙：請欣賞徐樂(lè )佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（�。�。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫埿蕾p李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長(cháng)的繩子變成一樣長(cháng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾p孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來(lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì )有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
�。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
�。郝�(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段模特吧！有請鄭育昆！主持詞大全
結束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞14
周：尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們
合：大家xx好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師！(自己給自己加頭銜哦)
�。何沂强蓯�(ài)美麗的丁老師！(自己給自己加頭銜哦)
周：日月如梭，我們小朋友又長(cháng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;
�。汗怅幩萍�，家長(cháng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請了我們這么多的家長(cháng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們xx教育(可加上藝術(shù)部)"慶元旦，迎新春"的親子聯(lián)誼大party！
�。菏堑�，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè )的歌曲，激揚的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節，獎品非常豐富哦,大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏(yíng)得豐厚獎品，就看我們家長(cháng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎(等等之類(lèi)互動(dòng))
�。簒x教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會(huì )
合：現在開(kāi)始！
周：首先請欣賞舞蹈《xxx》
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達出節日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《xx》
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?
�。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們在場(chǎng)的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來(lái)我們接著(zhù)請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞：《xx》
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(cháng)朋友們要屏息期待吧！
�。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;周：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
�。哼@里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以"保護環(huán)境，從我做起"為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time
�。�(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長(cháng)朋友們節能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！) (趁機傳播正能量)
�。盒蕾p了我們的創(chuàng )意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì )來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的.英文歌曲xx掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、�。好利惖奈璧附Y束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎和游戲環(huán)節呀！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥�、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨��！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
�。菏茄�，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎，那一定是：xx(可以上前采訪(fǎng)獲獎最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《xx》
�。盒蕾p跆拳道表演：《xx》
周：欣賞拉丁舞：《xx》
�。簹g樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
�。鹤詈�，忠心祝愿各位家長(cháng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們xx教育繪畫(huà)班越來(lái)越好！
周：各位家長(cháng)，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結束啦。
合：帶著(zhù)你們的小獎品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞15
開(kāi)場(chǎng)白：
(一)：20xx年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。冬天陽(yáng)光溫暖，20xx年元旦如期而至；
(二)：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；
(C)：今天，我們在這里相聚，享受命運帶來(lái)的喜悅，享受這美好的時(shí)光；
(四)：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
(一)：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
(二)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓幸福響徹云霄！
(三)：林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會(huì )現在開(kāi)始！
(1)(d)：你曾經(jīng)對我說(shuō)，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見(jiàn)你，驕傲地對天空說(shuō)：人生已經(jīng)開(kāi)啟，我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來(lái)的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。
(2)(A)：送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來(lái)，請欣賞王雅琪帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(B)：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話(huà)。拜托！
(4)(c)：笑過(guò)之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們該如何回報他們？現在請欣賞張帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(5)(d)：你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會(huì )回答：“喜歡”)
(D)：我喜歡！但是大家都在忙著(zhù)參加春晚！
(一)：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見(jiàn)證奇跡！
(D)：下一步就是見(jiàn)證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家帶來(lái)魔術(shù)表演。
(6)(B)：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當自強》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
(7)(c)：我們熱愛(ài)春天，因為它充滿(mǎn)希望。我們擁抱太陽(yáng)，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
(8)(d)：剛才看魔術(shù)我還沒(méi)盡興呢。京澤又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)。我們來(lái)看看他是怎么表演的。有請！
(9)(A)：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開(kāi)心。請羅給我們講個(gè)笑話(huà)！
(10)(B)：笑過(guò)之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉彎。如果你答對了，李林澤會(huì )給你頒獎的！
(11)(C)：猜完這個(gè)腦筋急轉彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語(yǔ)。如果你答對了，就會(huì )有獎品。
(12)(d)：腦力勞動(dòng)結束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
(13)(A)：看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個(gè)笑話(huà)！
(14)(B)：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
(丙)：嗯.我不知道，但這和我們的節目有關(guān)嗎？
(B)：當然接下來(lái)會(huì )欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語(yǔ)名字。他的藏語(yǔ)意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
(C)：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來(lái)的藏歌《卓瑪》。
(15)(d)：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續我們的快樂(lè )旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì )帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測試。你想參加嗎？有請龐慶月上臺！
(17)(B)：節目快結束了。我想說(shuō)你其實(shí)很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的`。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》！
結束語(yǔ)：
(一)：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒
(二)：思念萬(wàn)千祝福在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，祝福串起一首詩(shī)，形成一段旋律，打開(kāi)一顆溫暖的心
(丙)：愿我的祝福像溫暖季節的小花一樣綻放，用歡樂(lè )的節日點(diǎn)綴你
(四)：今天的聚會(huì )表明我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力和面向未來(lái)的群體
(一)：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子
(二)：這里，有墨香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
(三)：在這里，有我們對生活的熱情和對未來(lái)的渴望
(四)：因為我們始終相信明天會(huì )更好
結論：今天的晚會(huì )圓滿(mǎn)結束了。再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
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