寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(15篇)
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的.人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。 現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
回顧此次的寒假，雖然是優(yōu)先散漫的假期時(shí)間，但作為一名大學(xué)生，我卻忍不住想要在這難得的機會(huì )中發(fā)揮自己大學(xué)生的身份便利更多的去探索社會(huì )的體驗！為了能更好的體會(huì )作為大學(xué)生的的生活經(jīng)歷，我在這次的寒假中通過(guò)學(xué)長(cháng)的推薦，利用春節前的假期時(shí)間，在xxx超市進(jìn)行了短暫的社會(huì )工作經(jīng)歷。
雖說(shuō)是短暫的的鍛煉，但這次的經(jīng)歷對于第一次踏上社會(huì )生活的我而言已經(jīng)是非常充分的一次體會(huì )的了！并且通過(guò)這次的經(jīng)歷，我個(gè)人在各個(gè)方面也得到了充分的鍛煉和成長(cháng)！此次的社會(huì )實(shí)踐心得如下：
在這次的實(shí)踐體會(huì )中，讓我印象深刻的.有這么幾個(gè)方面：環(huán)境、團體、責任以及生活。雖說(shuō)僅僅還是在社會(huì )一角的xx超市中兼職臨時(shí)工，但僅僅是這樣的一點(diǎn)接觸都能讓我感受到社會(huì )和校園的不同，可見(jiàn)想要真正的踏入社會(huì )我們還要經(jīng)過(guò)多少的學(xué)習和鍛煉！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我從社會(huì )環(huán)境中的體會(huì )，作為一名大學(xué)生，雖說(shuō)生活在被稱(chēng)謂“小社會(huì )”的大學(xué)校園中，但當我走出了校門(mén)才真正的體會(huì )到自己過(guò)去所待的學(xué)校不過(guò)是一座象牙塔。在學(xué)校里有太多為了學(xué)習被簡(jiǎn)化的事情，就算學(xué)習中犯下錯誤，也能很輕松的得到改正的機會(huì )。
但社會(huì )不同，在社會(huì )經(jīng)歷的這段時(shí)間里，我認識到了這里的嚴謹，并也應為自己的錯誤被領(lǐng)導批評過(guò)，這里的一切都有自己的規定得到，而且比起校園嚴格了很多。
但相反的，在這個(gè)大環(huán)境中也給了我們充分發(fā)揮自身能力和展望的舞臺！雖然不容易，但這里真的很精彩。
此外，在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我通過(guò)在超市中的實(shí)踐，在工作中體會(huì )到了團隊的協(xié)作和默契，感受到了對于工作的責任！雖然在體會(huì )這些的時(shí)候我也經(jīng)常會(huì )因為自身的不足被領(lǐng)導批評教育，但在期間我也受到了很多的教導和鼓勵！這幫助我更好的適應了工作，也更深刻的體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐。
另外，除了工作中的體會(huì )，在外的生活也給我帶來(lái)了許多的成長(cháng)和進(jìn)步。如今的我不僅能在生活中照顧自己，還學(xué)會(huì )了許多獨立的生活技巧！
這次的社會(huì )實(shí)踐中我收獲了許多的經(jīng)驗和體會(huì )，雖說(shuō)對我現在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習并沒(méi)有直接的幫助，但我相信我在今后的成長(cháng)上一定會(huì )有更大的進(jìn)步！
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
參加教育實(shí)習工作，一直以來(lái)都是自己所擅長(cháng)的，因為自己一直在假期從事這項工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會(huì )參加到家教實(shí)習工作中來(lái)，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費和生活費，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認為最值得去做的。我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現在開(kāi)始參加實(shí)習，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專(zhuān)業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教，我們可以發(fā)現自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當老師積累經(jīng)驗。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來(lái)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題，上課也不懂得強調重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補課本基礎為本，再在基礎之上有所拓展，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績(jì)取得進(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現大部分學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué)，他們很少會(huì )回去看復習的筆記。這樣，那么上課基本就成了無(wú)用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內容，假如學(xué)生連復習過(guò)的內容還依然不知道的話(huà)，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對上節課的內容進(jìn)行提問(wèn)，若有不知道的，就讓他們留下來(lái)補習。雖然這樣子比較費時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習，很少給予重視。當時(shí)我們都覺(jué)得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當老師，絕不當偏心的老師�？墒墙�(jīng)歷過(guò)才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無(wú)法做到對人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì )到的，這些也讓我對我初三的老師們的'偏見(jiàn)有所消除。但是，做家教老師的時(shí)候，我還是拼命的告訴自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法，或者是缺少對學(xué)習的興趣，所以作為一個(gè)老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習的興趣，假如我們努力過(guò)了，那么我們至少不會(huì )覺(jué)得內疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)，在回家的路上我想身為當代大學(xué)生，多了解社會(huì )語(yǔ)言，社會(huì )習慣，和社會(huì )文化，那些應該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì )實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問(wèn)題，他們不同意去一些飯店，酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作，這樣既不會(huì )太累，還能充分運用我的專(zhuān)業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說(shuō)法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作，得到此工作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)高中生英語(yǔ)，，我就沒(méi)有把她當成我的學(xué)生，而是當作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導到午飯時(shí)間。第一天輔導，我并沒(méi)有馬上開(kāi)始打開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著(zhù)桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習意見(jiàn)，她們頓時(shí)打開(kāi)話(huà)夾子，爭先恐后地對我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學(xué)習講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛(ài)好，最后，我們并沒(méi)有因為講了不少不開(kāi)心的事而煩惱，反而都笑地很開(kāi)心從那開(kāi)始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jì)很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現在的學(xué)習情況，讓父母感到擔憂(yōu)。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來(lái)，我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重，對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰”。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
此次參加青鳥(niǎo)計劃寒假實(shí)踐活動(dòng)，我的工作單位是沾化區信訪(fǎng)局，我的具體工作內容是為人民群眾信訪(fǎng)進(jìn)行登記。通過(guò)第一周的工作實(shí)踐，我有了很多感想，也收獲了很多經(jīng)驗和知識技能。每天接觸不同的來(lái)信訪(fǎng)的群眾，我都有不同的感受和心態(tài)，我體會(huì )到了為人民服務(wù)的快樂(lè )。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習鍛煉，我已經(jīng)能夠獨自完成信訪(fǎng)登記的任務(wù)，每次完成一次登記，我都很有成就感。
因為我是學(xué)行政管理的，而這次通過(guò)青鳥(niǎo)計劃參加的寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作單位和我的專(zhuān)業(yè)還是很對口的，對于專(zhuān)業(yè)知識的應用和我工作能力的提高會(huì )有很大的幫助。我是一名即將畢業(yè)的.大學(xué)生，即將步入社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)使我發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;使我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
本課題是我們通過(guò)對杭州動(dòng)物園的羊駝5天的觀(guān)察，進(jìn)行匯總得出的行為譜。對行為譜進(jìn)行研究分析，我們更加了解動(dòng)物，也得出了一些結論，也希望通過(guò)結論能給動(dòng)物園的管理與環(huán)境改善提出幾點(diǎn)有用的建議。
關(guān)鍵詞：羊駝動(dòng)物行為譜結論及建議
一、研究背景
杭州動(dòng)物園，是中國七大動(dòng)物園之一，是一座集野生動(dòng)物保護、科研、科普、教育和游覽于一體的山林式動(dòng)物園，也是全國野生動(dòng)物保護科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前，園中有4只羊駝，生活在用木樁做圍欄的一片覆蓋有沙子、樹(shù)葉的范圍內，而且內部也有提供飲食的小屋子。每天都有很多人前來(lái)看它們，而且也對它的行為活動(dòng)非常感興趣。有的參觀(guān)者在參觀(guān)的同時(shí)，也將一些奇特的現象拍照記錄下來(lái)，并向我們詢(xún)問(wèn)，可見(jiàn)游客對羊駝的'關(guān)心和喜愛(ài)。
二、研究目的及意義
行為觀(guān)察是對動(dòng)物在一定時(shí)間內的活動(dòng)進(jìn)行相應的記錄。通過(guò)對動(dòng)物行為的觀(guān)察，我們可以很好的了解各個(gè)動(dòng)物的習性和生活特點(diǎn)，并以此改善動(dòng)物的生存環(huán)境，是動(dòng)物更好的生存于動(dòng)物園中。我們通過(guò)幾日的對羊駝行為的觀(guān)察，也對羊駝的行為習性有了一些了解，并繪制了行為譜。通過(guò)組員間的討論，我們對羊駝的行為進(jìn)行分析，也對動(dòng)物園提出了幾點(diǎn)自己的意見(jiàn)。
三、研究過(guò)程
實(shí)踐時(shí)間：2.5—2.7
實(shí)踐地點(diǎn)：杭州動(dòng)物園
實(shí)踐崗位：羊駝的動(dòng)物行為觀(guān)察
實(shí)踐過(guò)程：
(一)了解崗位
第一天的上午，我們進(jìn)入杭州動(dòng)物園開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐。帶著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情，我們先進(jìn)入了工作人員中心，在有關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到桌邊坐下，聽(tīng)工作人員進(jìn)行介紹。在工作人員的講解下，我們初步了解了動(dòng)物園的近況。在每個(gè)國家都有動(dòng)物園，動(dòng)物園內也有各種各樣的動(dòng)物，但這些動(dòng)物卻不一定是當地特有，因此，引進(jìn)成了一種重要方式。而引入后，雖然通過(guò)文獻資料等可以對相應動(dòng)物有一定的了解，但偶然性和個(gè)體差異的存在，也會(huì )使飼養過(guò)程中出現一些意想不到的問(wèn)題。因此，動(dòng)物行為觀(guān)察成為一項重要的工作。動(dòng)物行為觀(guān)察是指觀(guān)察和記錄研究對象的全部行為，準確定義各種行為后進(jìn)行記錄，并繪制相應的行為譜。通過(guò)對動(dòng)物行為觀(guān)察后的研究分析，可以讓動(dòng)物園更了解各個(gè)動(dòng)物個(gè)體的習性，也可以為動(dòng)物生活提供更好的環(huán)境。我們分配到的職位是觀(guān)察羊駝的行為。
(二)羊駝介紹
羊駝既像駱駝?dòng)窒窬d羊，但它屬于駱駝科。羊駝一般生活在-18℃到22℃的氣溫環(huán)境中，棲息于海拔4000米的高原，以高山棘刺植物為食。羊駝是南美洲安第斯山區典型的動(dòng)物，主要分布于秘魯、玻利維亞和厄瓜多爾等地。除野生種外，還有相當數量的馴良種，主要引進(jìn)和分布于美國、澳大利亞、新西蘭、英國。在溫帶、亞熱帶海洋性濕潤氣候的環(huán)境中也能很好地生長(cháng)發(fā)育。羊駝的性情很溫順，膽子小，如果人去喂它，羊駝一定要等人走開(kāi)后才去吃，
即使是很熟悉它的主人也是如此。羊駝性情溫馴，伶俐而通人性，除野生種外，還有相當數量的馴良種，被印第安人廣泛地用作馱役工具，適于圈養，是南美洲重要的畜類(lèi)之一。
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步入大學(xué)才一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)自己大學(xué)第一個(gè)寒假。寒假時(shí)間也有點(diǎn)小長(cháng)，不想混沌過(guò)完，所以打算找份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做做。在離過(guò)年還有一個(gè)禮拜的時(shí)候，在自己家附近找了份超市促銷(xiāo)員的工作。超市離我家很近，下班就可以直接回家吃住。這份工作除了可以賺點(diǎn)小零花錢(qián)以外，還可以鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，積累工作經(jīng)驗。
在正式開(kāi)始工作的時(shí)候，超市負責人簡(jiǎn)單的教我促銷(xiāo)員要做的事情。剛開(kāi)始時(shí)，我都很難開(kāi)口，因為促銷(xiāo)員要站在促銷(xiāo)商品的那個(gè)地方拿著(zhù)話(huà)筒不停的介紹商品以吸引顧客，就相當于在市場(chǎng)叫賣(mài)一樣。我因為一直讀書(shū)的原因，沒(méi)有接觸過(guò)工作，雖然平時(shí)逛超市也看到過(guò)促銷(xiāo)人員，但是自己沒(méi)有體會(huì )，所以就沒(méi)有那種感受。但現在自己處在這個(gè)位子上，感受就有了，實(shí)在是內心不接受這樣的自己，很難開(kāi)口喊出聲來(lái)。在負責人的鼓勵下，我第一天也就勉強開(kāi)了小口，就輕聲的對來(lái)到我面前的顧客介紹產(chǎn)品，對距離我遠的顧客，我是半點(diǎn)沒(méi)有勇氣去把他們叫過(guò)來(lái)�？傊�，第一天我也就這樣過(guò)去了，那個(gè)負責人也很好，一開(kāi)始沒(méi)有逼我，讓我自己先適應。
回家想了很久，也問(wèn)了爸媽?zhuān)瑥乃麄兡抢锏玫焦膭�，在家里練習了很久。第二天去到超市時(shí)，我也慢慢的.把聲音放大，把注意力放到介紹商品上去，不太過(guò)看別人的眼神，我也就好很多，至少能夠流暢的給別人介紹了，雖然效果沒(méi)有經(jīng)驗足的人好，但是有進(jìn)步就是好的。而且在這個(gè)過(guò)程中，有些顧客還很友好，特意捧我的場(chǎng)，讓我在那一瞬間就有一絲成就感，也因此有了動(dòng)力和勇氣大聲喊出來(lái)了。第二天的情況給了我一大靜心劑，在隨后的幾天里，我鼓起了所有的勇氣去促銷(xiāo)我的商品，也賣(mài)出去不少，總算有了結果，而我自己也通過(guò)這次的促銷(xiāo)得到不少的鍛煉。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我知道工作的辛苦，明白做一件事情，就要做到底，不要輕易放棄，更多是不要覺(jué)得工作看上去很大氣，就覺(jué)得很難看，勞動(dòng)沒(méi)有貴賤高低之分的，都是平等的，只有付出了，就總會(huì )有回報的。所以我不僅賺到了我的第一筆零花錢(qián)，還讓自己積累了工作的經(jīng)驗，在以后也會(huì )提供我幫助的。
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為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我申請參與大學(xué)生返鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，分配到市委辦公室進(jìn)行實(shí)習，在辦公室信息科進(jìn)行日常工作。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上全職實(shí)習工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。我在信息科主要從事信息審核工作，每天將全市各部門(mén)上報信息進(jìn)行審核篩選，將各部門(mén)上報的重要信息整合進(jìn)統計表，并適當進(jìn)行信息的整合編輯工作。任務(wù)比較瑣碎繁雜，負責指導我的'同事先讓我詳細查看了往期的信息匯報的合集，并讓我了解到信息對于工作的重要性。文字編輯過(guò)程中對上報的重點(diǎn)信息進(jìn)行精練，并對編輯格式有詳細的要求。這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
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放寒假了,我們小組下鄉到農戶(hù)參加假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。我們也漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無(wú)名小卒，我們僅有為“三農”服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情。
頂著(zhù)冬日的寒風(fēng),我們沿著(zhù)鄉間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區的每個(gè)村莊,每每走到一戶(hù)農家,我們都會(huì )和他們親切的交談,了解農村的現實(shí)情況,針對性的解決他們在種植蘋(píng)果、大姜過(guò)程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)踐。給他們帶去國家現階段給農民的優(yōu)惠政策，給他們送去現代化的發(fā)展理念以及現代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統的發(fā)展觀(guān)念中轉變過(guò)來(lái)，從傳統的耕作為主，轉變到依靠種植經(jīng)濟作物為主。
經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng)，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和手都凍僵了，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì )和感覺(jué)到：處在改革開(kāi)放的農民，他們都急切的盼望著(zhù)能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，一直不懈的尋找著(zhù)，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強烈的意識到：我是農民的兒子，我有責任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識用來(lái)幫助這些農民朋友們。
本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說(shuō)可能僅僅是我專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò)，還好了，我還有機會(huì )向老師請教，也還有時(shí)間了彌補�？梢择R上打電話(huà)問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書(shū)本上可能永遠也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團結向上的團隊，一切的.問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì )變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們組每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人，一起的十天，我想難免會(huì )有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì )相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛(ài)爭執的團隊，是個(gè)死氣沉沉的團隊，每當開(kāi)起玩笑時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰，此時(shí)誰(shuí)都不會(huì )輕易認輸的。也僅在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
短暫的十天的寒假社會(huì )實(shí)踐就這樣的結束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的十天，但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷，我還結識了新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。
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“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì )實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我��！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動(dòng)成果，我就應該說(shuō)��！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對我說(shuō)：“真不錯，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的`實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
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在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，同時(shí)也感悟了很多。
這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團隊的形式進(jìn)行的，我們的主題是對曲陽(yáng)石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問(wèn)卷及采訪(fǎng)參觀(guān)的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對于曲陽(yáng)石雕有了全面的認識。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò )，更是一種民族精神的力量。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。曲陽(yáng)石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)對石雕廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的采訪(fǎng)，我了解到曲陽(yáng)石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內涵豐富。曲陽(yáng)石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，曲陽(yáng)石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng )新發(fā)展，而且還積極拓展國際市場(chǎng)。在供應國內的大城市外，還供應國外一些國家。
曲陽(yáng)石雕的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責，在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。曲陽(yáng)石雕技藝是曲陽(yáng)發(fā)展的源動(dòng)力，促進(jìn)曲陽(yáng)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)曲陽(yáng)還會(huì )定期舉辦石雕展來(lái)宣傳曲陽(yáng)石雕文化。
在政府政策的支持下以及曲陽(yáng)個(gè)石雕廠(chǎng)管理人員及員工的努力下，曲陽(yáng)石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區域的發(fā)展，再帶動(dòng)曲陽(yáng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽(yáng)石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)，有力地推動(dòng)了縣區及周邊地區經(jīng)濟的發(fā)展。
當然曲陽(yáng)石雕也存在發(fā)展的弊端，曲陽(yáng)石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規模，但是從曲陽(yáng)整體來(lái)說(shuō)的，對于曲陽(yáng)的石雕廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，曲陽(yáng)石雕廠(chǎng)具有規模的還不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來(lái)不便，而且對于市場(chǎng)競爭來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙，容易造成惡性的價(jià)格競爭�，F在曲陽(yáng)石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主，相對于發(fā)達地區發(fā)達國家以大規模機器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。
總體來(lái)說(shuō)曲陽(yáng)石雕的發(fā)展是良好的，隨著(zhù)現在社會(huì )的進(jìn)步，我相信曲陽(yáng)石雕也會(huì )不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng )新，在“取其精華，去其糟粕”中越來(lái)越好。
在建設新農村的大潮下，農村建設也有了很大的發(fā)展，農民的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補貼，農村醫療保險等惠民政策的.實(shí)施，使人們感到新農村建設下的幸福生活。
新農村建設下人民的各項生活基礎設施也的到了改善，各項生活基礎設施都很方便。同時(shí)農村環(huán)境也有了改變，人民也注意保護自己生活的環(huán)境。在新農村建設下，人們經(jīng)歷了政策帶來(lái)的巨大改變，享受著(zhù)新農村的幸福生活。
在新農村建設中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福，但是在現在的農村中，人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒(méi)有相對完善的娛樂(lè )設施是原因之一，當然還有村民對業(yè)余生活娛樂(lè )的積極性不高有關(guān)，人們的思想沒(méi)有完全的轉變。農村文化活動(dòng)也相對較少。雖然農村的環(huán)境有了很大的改善，但是對于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對系統的處理措施，這也在一定程度上制約著(zhù)農村環(huán)境的進(jìn)一步提高。
通過(guò)對曲陽(yáng)石雕文化的探究及新農村建設的調查，我體會(huì )到了很多。作為當代大學(xué)生，我很高興參加了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)我也體會(huì )到了當代大學(xué)生的責任�；氐綄W(xué)校我要通過(guò)自己的努力，踏實(shí)學(xué)習，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生，步入社會(huì )后肩負起我們的責任。
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我在20xx年x月迎來(lái)了寒假，當然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的`。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習成績(jì)，只會(huì )讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變萬(wàn)化，科技發(fā)達的社會(huì )，我想肯定不會(huì )需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。心得體會(huì )
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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通過(guò)寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時(shí)父母也是工作之后還要回來(lái)做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著(zhù)玩，沒(méi)有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒(méi)有看到，很對不起，不過(guò)以后也是不會(huì )了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時(shí)候我來(lái)洗碗，開(kāi)始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過(guò)一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來(lái)東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過(guò)雖然辛苦但是也是讓我更加的'`明白，父母原來(lái)每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒(méi)有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習，但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負擔，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時(shí)父母沒(méi)有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來(lái)做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個(gè)人躲在書(shū)房里面看書(shū)的。勞動(dòng)也是讓我的'身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習也是如此，只有努力才會(huì )有收獲，以前的自己雖然學(xué)習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒(méi)有那么努力的去做，會(huì )有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會(huì )了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會(huì )干凈，甚至還會(huì )越來(lái)越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動(dòng)，我也是明白，自己要繼續的努力學(xué)習，多一些認真，父母以前不讓我勞動(dòng)，讓我學(xué)習，我確是沒(méi)有好好的去珍惜這些時(shí)間，以后的學(xué)習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時(shí)也是要陪著(zhù)他們一起做勞動(dòng)，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )13
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì )與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的.教導，有些問(wèn)題有了在課堂上的認真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問(wèn)題。做為一名新世紀的初中生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著(zhù)初中生要主義到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名初中生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才，選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握，本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。心得體會(huì )
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14
忙忙碌碌的幾天，轉眼而過(guò)，但是留給心的那份充實(shí)，卻會(huì )讓人欣慰不已，抑或也會(huì )受益終身，高中生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1000字。
自行車(chē)在我們座下飛奔，離開(kāi)了城市的喧囂，離開(kāi)了汽車(chē)的海洋，路上很靜，除了我們十幾個(gè)人，只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過(guò)。不同的是，東營(yíng)的環(huán)境與經(jīng)濟模式?jīng)Q定了東營(yíng)農村那獨有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續續的蘆葦叢，給人的'感覺(jué)很凄涼，加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨自的上上下下，更是讓人內心有種滄桑，有種悲嘆！“油比水多，電線(xiàn)桿比樹(shù)多”，一點(diǎn)也不假，放眼望去，只見(jiàn)數不清的電線(xiàn)桿從蘆葦叢中挺拔而起，電線(xiàn)更是錯綜交雜，再也沒(méi)有別的什么東西了，什么樹(shù)林，什么草青，什么花鄉，什么鳥(niǎo)語(yǔ)，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！
目的地到了，南田村。它給我的第一感覺(jué)就是，這個(gè)村子很沒(méi)有生機。并不只是因為缺少樹(shù)、花、草等許多代表生命的東西，更是因為這里的人們。主街道很直，但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路，兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人，幾個(gè)老人，幾個(gè)已經(jīng)很上年紀的老人。年輕人哪去了？孩子們哪去了？我很納悶！當與這些老人們聊過(guò)之后，才知道，沒(méi)有耕地，附近的廠(chǎng)子又不需要農民去做工，人們只能將視線(xiàn)投向遠方，離開(kāi)親人，離開(kāi)家鄉，為了生活，掙錢(qián)！而孩子們，在烈日炎炎的七月，沒(méi)有樹(shù)陰這個(gè)絕好的的天然空調，它們又怎能聚在太陽(yáng)下面去作游戲呢？也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒(méi)有伙伴的獨處與無(wú)聊。終于遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友。天真，無(wú)邪，可愛(ài)的他們，卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話(huà)語(yǔ)：“我出生到現在，每年只見(jiàn)我爸爸一面”，思想，凝滯��！但是，為了生活，我們又能怎樣呢？
或許，主觀(guān)的看待東營(yíng)的農村，是不對的，但作為一個(gè)外地的有著(zhù)中國傳統的農村男孩，我真的不習慣這兒的農村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會(huì )一個(gè)一個(gè)數！
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15
走進(jìn)大學(xué)的生活，我在這里經(jīng)歷并體會(huì )到了一場(chǎng)完全不同于過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷�？粗�(zhù)的身邊來(lái)自不同地方的同學(xué)，他們有不同的經(jīng)歷、能力……太多優(yōu)秀的人讓我不自覺(jué)的也想要更進(jìn)一步的去提升自己，在大學(xué)的階段去改變自己！
為此，我積極利用了這在大學(xué)的第一個(gè)寒假，通過(guò)在社會(huì )工作體會(huì )來(lái)增加自己的經(jīng)驗，并以此為自己制定今后更好的計劃和目標。在此我將這次經(jīng)歷的心得體會(huì )記錄如下：
一、對工作的心得
假期工作，這對而言算不得陌生的詞，但在的親身來(lái)到社會(huì )實(shí)踐這個(gè)行動(dòng)卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過(guò)作為一名大學(xué)生，我還是依靠身邊的老師和學(xué)長(cháng)的建議，在這個(gè)寒假前找到了一份簡(jiǎn)單的工作目標，并在xxx超市的促銷(xiāo)崗位開(kāi)始了第一次的社會(huì )實(shí)踐。
期初，作為一名大學(xué)生來(lái)到這個(gè)崗位，我也感到有些不符合自己的想法，認為促銷(xiāo)這種事情并不是我今后未來(lái)的目標，更不是我想學(xué)習的對象。
但是，當我真正經(jīng)歷了這場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐之后，我才明白，在這次實(shí)踐中，工作盡管是要做好的，但我真正的目標應該是這次的體驗，這次在社會(huì )中體驗！
還記得在最初工作的時(shí)候，我站在自己的崗位前卻不敢多做聲，生怕自己工作中犯下什么錯誤。但到了后來(lái)，在領(lǐng)導批評加教育的雙重鍛煉下，還有同事們不斷的鼓勵，我在工作中也終于漸漸的放開(kāi)了。不僅在工作中放開(kāi)了自己，積極的開(kāi)始招呼客人，更能主動(dòng)的去改變自己，去適應工作的環(huán)境！
二、對社會(huì )的'體會(huì )
大家都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但真正在社會(huì )中體會(huì )過(guò)后，盡管知識邊緣的一角但我也感到和過(guò)去有很大的不同！在大學(xué)中，我們是學(xué)著(zhù)和別人交流，學(xué)會(huì )團體的活動(dòng)。但在社會(huì )里，我們必須主動(dòng)去適應！積極、熱情、主動(dòng)，這正是我在這次社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )的精神。
無(wú)論是在任何崗位上，客人不會(huì )自己無(wú)緣故的走過(guò)來(lái)，機會(huì )也不會(huì )自己來(lái)到你的手心，為此，在工作中我們必須主動(dòng)，主動(dòng)的去改變自己，加強自己，并去抓住機會(huì )，在這人才濟濟的社會(huì )中去競爭，這樣才能取得最后的勝利。
短暫的寒假社會(huì )的實(shí)踐雖然已經(jīng)結束，但我卻已經(jīng)得到了改變。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中也會(huì )變得更加不一樣！
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