學(xué)會(huì )獨立作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文1
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。
說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和壞境，他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在整樣的壞境中長(cháng)大的。宋濂，小時(shí)候家里窮的沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人家借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借；他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難，親自去圣人家學(xué)習，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕他人衣著(zhù)華麗，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家棟梁之才，成為一代大學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了3年小學(xué)便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工的錢(qián)攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里作實(shí)驗。在這樣艱苦的壞境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)的時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦壞境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢？如今，溺愛(ài)孩子只能對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主的生活，對孩子將在社會(huì )上得發(fā)展有很大的.害處。
所以，家長(cháng)們應該放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家棟梁之才。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿；而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們青春暗淡，不要讓青春悄悄的走，正如它悄悄的，揮一揮手，不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的巷灣，但我們終究要駛向廣闊的大海；父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天。如果—————父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)。
學(xué)會(huì )獨立作文2
我——一個(gè)愛(ài)哭的膽小鬼，在學(xué)校我容易被同學(xué)叫得大哭，在補習班，我時(shí)不時(shí)會(huì )因為一些感人的情節而淚水嘩嘩，在家里，我卻因為怕黑而不敢獨自睡覺(jué)……這是以前的我，現在我已不一樣了，至少可以獨自睡覺(jué)了。
8歲的某一天，我放學(xué)回家，發(fā)現家具公司的人正在搬運著(zhù)一張粉紅的大床，他們多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但這一切，在當時(shí)的我的眼里，十分的不和諧，記得當時(shí)，我立刻來(lái)到媽媽面前，對著(zhù)她的大眼睛，問(wèn)：“媽媽?zhuān)lease tell to me！”這是什么情況？媽媽大驚小怪，對我說(shuō)：“請你說(shuō)人話(huà)，你你媽我智商低，聽(tīng)不懂！”唉，我也是醉了，你們買(mǎi)那么大的床回來(lái)是打算做甚呢？“當然是給你睡！”媽媽望著(zhù)我滿(mǎn)臉疑惑，笑了笑，從今往后，你已經(jīng)一個(gè)人睡吧，“天哪！這可比天崩地裂，更讓我難以接受呀！”
我在這個(gè)下午，找到了崩裂的感覺(jué)，很快，夜幕降臨，本來(lái)應該到新“家”的.我卻賴(lài)在父母的床上不走了，我一臉的兇神惡煞，怒氣滿(mǎn)腔地吼道：“哼！你們不讓我睡這兒，我今天，哦不，是以后，都在這兒，不走了！”看你們怎么辦！哼哼哼……呵呵！“媽媽邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你這個(gè)人呀！別不識好歹哦”如果跟我們睡，不僅你會(huì )感冒，你妹妹也會(huì )生病的，“我不管！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，到了床上，放下一回狠話(huà)，關(guān)燈睡覺(jué)！
我環(huán)顧四周，發(fā)現門(mén)外有個(gè)“人影”，那個(gè)“人影”左搖右擺，似乎是個(gè)小偷在東張西望，嚇得我連忙將頭伸進(jìn)被窩里，恐懼使我快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天早晨，我學(xué)會(huì )了獨立，從床上爬起，發(fā)現自己安然無(wú)恙，一根汗毛都沒(méi)有少，再看看窗外原來(lái)昨天晚上的那個(gè)“小偷的人影”是個(gè)晾衣架呀！虛驚一場(chǎng)！不過(guò)從此以后，我都自己一個(gè)人睡覺(jué)了！
經(jīng)過(guò)這件事后，我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文3
每個(gè)人都有自己獨立的一個(gè)過(guò)程，而今天我要和大家分享一下我的獨立過(guò)程。
這一天，爸爸媽媽都要去出差2個(gè)多月，沒(méi)辦法，我只好自己在家里了。俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！蔽以缭缙鹆舜�，梳了頭刷了牙洗了臉，就開(kāi)始做飯了，首先我打開(kāi)手機美食餐飽這個(gè)應用，我看了一些做菜的手法，但是我還是不會(huì )，所以我就定了外賣(mài)。我先打開(kāi)外賣(mài)，我定的是一個(gè)披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材，然后我跑下樓去超市買(mǎi)了那幾樣食材，我把煤氣灶的火打開(kāi)，首先我放上一層，不是很厚的面餅。然后把所需的食材放在上面，和擺成的一個(gè)小貓的形狀。用大火煎。一會(huì )兒，一個(gè)好看的披薩出鍋了。吃過(guò)了飯，我就開(kāi)始把我和爸爸的張衣服洗了些，我先打開(kāi)的洗衣機，給洗衣機倒上適當的水，然后把臟衣服放在里面，再放上洗衣粉，然后打開(kāi)洗衣機，很快，我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺(jué)非常的累。我終于體會(huì )到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午，我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個(gè)午覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽非常辛苦，所以我要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的.話(huà)。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。來(lái)。終于兩個(gè)月很快就過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了，我一把抱著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)那一句，我從來(lái)都沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。那句話(huà)就是：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”爸媽?zhuān)覑?ài)你們。
這就是我獨立的過(guò)程，我終于體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦了，以后我要好好學(xué)習報答爸爸媽媽這種辛苦！
學(xué)會(huì )獨立作文4
在家里面，我是年紀最小的，生活條件最好的�？晌铱偸巧碓诟Ｖ胁恢�，總是讓家人操心。記得那時(shí)候五年級的我一個(gè)人住，從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級時(shí)候的我，在自己一個(gè)人住時(shí)，過(guò)的很不好。例如，衣服都堆成山了，可我卻不會(huì )洗，一直堆在那， 還是媽媽回來(lái)的`時(shí)候幫我洗的，看見(jiàn)媽媽洗衣服汗流浹背的樣子，我心中很不是滋味。因為那本來(lái)是我要做的，可我卻因為不會(huì )讓忙的不可開(kāi)交的媽媽做。因此，我在媽媽洗衣服的時(shí)候，站在一邊跟她學(xué)，好讓媽媽減輕點(diǎn)負擔，畢竟媽媽是為了我的學(xué)習才這么忙的。
媽媽回到家后，總會(huì )給我做好吃的飯菜，讓我這個(gè)吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的為我做事，我心中也很過(guò)不去。因為母親在外面奔波那么久，可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她，心中總覺(jué)得自己好無(wú)能，這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習的心了。
每次我回家，媽媽總是會(huì )打電話(huà)問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我不想再讓媽媽擔心了，所以總是撒謊的對她說(shuō)我過(guò)的很好。我也知道做人要誠實(shí)，但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開(kāi)交了。
自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我每天回家都會(huì )學(xué)習一些生活中的東西，為了媽媽不再那么辛苦，也為了能讓自己過(guò)上好生活，所以我很認真學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里，我總算把基礎學(xué)好了。雖然做的不是很好，至少我已經(jīng)會(huì )了。媽媽也不會(huì )再那么擔心我了。
現在的我會(huì )洗衣服了、會(huì )煮飯、會(huì )做菜了，所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個(gè)道理，人不可以總依賴(lài)別人，也應該學(xué)會(huì )獨立，為了自己能有一個(gè)好的生活，也為別人不再那么擔心你而成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文5
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(cháng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì )了獨立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機。而我，只是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(cháng)了。
16歲的我不僅要面對生活、學(xué)習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山，枯黃的樹(shù)。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對。沒(méi)人呵護關(guān)愛(ài)，我就要獨立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨立應對困難的人也許一輩子都不會(huì )成長(cháng)，依賴(lài)他人的生活永遠沒(méi)有獨立生活精彩燦爛。登上山頂的堅苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復雜而又奇妙的事情，當挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著(zhù)堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨自品味那油然而生的孤獨，那些都是苦澀的.，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結果是讓人變得更堅強，當心房被困難襲擊出現空洞時(shí)，請不要憂(yōu)傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因為我同他們一樣需要獨自成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文6
以前，我住在家里，每天放學(xué)回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家，卻發(fā)現家里的燈關(guān)著(zhù)，空無(wú)一人。
我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中，就到了十二點(diǎn)半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責任照顧妹妹，便在家里找起吃的來(lái)，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了。我也沒(méi)有零花錢(qián)，買(mǎi)不了吃的，便只能硬著(zhù)頭皮，做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘了一點(diǎn)米在電飯煲里，然后放了點(diǎn)水，我知道水多了，米飯會(huì )變得黏糊糊的，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進(jìn)鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會(huì )放點(diǎn)油，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，誰(shuí)知道沒(méi)倒好，油從鍋里濺到我的'臉上來(lái)了，疼地我嗷嗷叫。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著(zhù)菜燒熟。
在等待的時(shí)候，我無(wú)數次地向老天爺說(shuō)：“老天爺啊，求你給我點(diǎn)好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道，妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房，對著(zhù)垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來(lái)，我覺(jué)得不會(huì )這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因為我們實(shí)在太餓了，才勉強吃完了飯。
晚上，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番，說(shuō)我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )獨立生活了。我體會(huì )到媽媽的辛苦，漸漸地學(xué)會(huì )了分幫她分擔家務(wù)。
學(xué)會(huì )獨立作文7
寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴；第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來(lái)他逃到巴西，經(jīng)營(yíng)種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣(mài)黑奴。途中，他們的船被風(fēng)暴打沉，魯濱孫獨自一人僥幸逃生，流落到一個(gè)荒島。在島上，依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來(lái)。他想造獨木舟離開(kāi)荒島，卻沒(méi)成功。他在島上救下一個(gè)土人，叫“星期五”。在荒島的第二十八年，一伙叛亂的.水手押著(zhù)船長(cháng)來(lái)到島上。魯濱孫設法救出船長(cháng)，制服了水手，并搭船回到祖國。
魯濱孫的獨立自主，不畏艱險，正視現實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上、頑強生存的精神品質(zhì)讓我感到無(wú)比的敬佩！魯濱孫雖然是出生在豪門(mén)貴族，但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨立自主簡(jiǎn)直跟我是天壤之別！這讓我想起一件事。有一次，媽媽叫我自己洗衣服，我想：洗個(gè)衣服應該不是很難，不會(huì )要了你的命！于是我就答應了。我拿上衣服，哼著(zhù)歌，滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)陽(yáng)臺，開(kāi)始洗衣服。我先把水龍頭打開(kāi)，把衣服浸濕，再稍稍擰干，然后再打上肥，就開(kāi)始搓了。我使勁地搓呀搓，衣服還不是很干凈，于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓，可還是不干凈，我惱了，一轉頭看見(jiàn)一把刷子，我把刷子拿過(guò)來(lái)抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈，一塵不染時(shí)，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢？我一想，原來(lái)我把洗鞋子的刷子來(lái)洗衣服了！我現在回想起來(lái)真是又羞愧又好笑！
學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，才是生存之道。這句話(huà)我會(huì )永遠不忘，它將激勵我成長(cháng)，把我以前的壞毛病改正，向魯賓孫學(xué)習！
學(xué)會(huì )獨立作文8
雛鷹總會(huì )離開(kāi)巢穴振翅高飛，小船總要離開(kāi)港口楊帆遠航，而我們也總要離開(kāi)父母的庇護學(xué)會(huì )獨立。
這一周，因為爸媽來(lái)不了成都，我只能一個(gè)人住校，在學(xué)校里，時(shí)間會(huì )很多，怎么才能過(guò)得充實(shí)呢?我為自己擬定了一個(gè)計劃：星期五下午回到寢室后，把語(yǔ) 文、生物、地理、歷史、政治作業(yè)全部做完，星期六早上做數學(xué)、英語(yǔ)，并復習以前學(xué)過(guò)的知識，吃了午飯后，再運動(dòng)一會(huì )兒，回來(lái)午休，下午讀會(huì )兒課外書(shū)，并接 著(zhù)上午繼續復習。所以，按計劃進(jìn)行，這個(gè)周末我應該過(guò)得很充實(shí)!
星期五下午，我回到寢室后，拿出作文修改，加修辭法，讓描寫(xiě)更細膩。接著(zhù)拿出練習冊，鞏固本星期學(xué)的課程，做一個(gè)小小的“檢驗”，在這個(gè)過(guò)程中，我陶醉其中，很快就完成了任務(wù)!
星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和記憶力最好，于是便先拿出歷史、生物、地理背誦，讓以前一些快被遺忘的知識又被重新喚醒，有些混亂的頭腦 漸漸清醒了許多。又趁著(zhù)這會(huì )兒把英語(yǔ)作業(yè)完成，便一心一意地遨游在數學(xué)的海洋中去了——也遇到了好多“攔路虎”，我從頭想，看是不是哪里出錯了，或者想錯 了?所以說(shuō)，也被解決了，心情就出奇地好!我伏在書(shū)桌上，讀朱自清的深刻、老舍的灑脫、周?chē)降钠綄?shí)、余秋雨的清麗、魯迅的犀利、冰心的童真 我的`腦海里浮現出一幕幕畫(huà)面，那一張張鮮活的臉孔閃耀著(zhù)燦爛的生動(dòng)光芒。從歷史的舞臺上到臺下，他們?yōu)槲艺故玖艘欢味蝿?dòng)人的故事、一節節古老的篇章。在這 些作者的筆下，我聽(tīng)到了主人翁的心聲，找到了知識的快樂(lè )!
下午，我和伍鈺潞、呂涵鈺拿上羽毛球，在操場(chǎng)上盡情地跑步、運動(dòng)，沒(méi)有烈日的照耀，卻有涼爽的秋風(fēng);沒(méi)有高級的設備，卻有能讓我們隨意揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng);在這里，友情快樂(lè )一同和朵朵白云在藍天飛翔!我感到了無(wú)比的愜意、舒適!
星期天我又踏上了知識的旅途，進(jìn)行了對各科的整理、復習，為下一周的學(xué)習作準備。
這一個(gè)周末，我過(guò)得愉快、充實(shí)，并會(huì )自己安排時(shí)間，學(xué)會(huì )了獨立!
學(xué)會(huì )獨立作文9
小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事，我害怕一個(gè)人睡覺(jué)、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家……不管做什么我都不敢一個(gè)人做，我總感覺(jué)一個(gè)人做什么事時(shí)就會(huì )有壞人出現將我帶走，感覺(jué)會(huì )有怪物出來(lái)把我抓走，讓我永遠也見(jiàn)不到家人。
不管是干什么事，都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會(huì )放聲大哭，因為我每次一哭媽媽就會(huì )馬上出現在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒(méi)有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著(zhù)，在家里有爸爸媽媽陪著(zhù)，這樣我就不會(huì )感覺(jué)害怕了。
四年級的時(shí)候，我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家，到家時(shí)正好遇到媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我見(jiàn)她要出門(mén)急忙拉著(zhù)她的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰鋈�。你出門(mén)了我怎么辦呀？不要讓我一個(gè)人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經(jīng)四年級了，也該學(xué)會(huì )獨立了，乖，媽媽出去一會(huì )兒馬上就回來(lái)啊�！眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾�，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話(huà)給我�！闭f(shuō)完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門(mén)出去了。我突然感覺(jué)門(mén)外有怪物要爬進(jìn)來(lái)了，趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來(lái)呀！你再不回來(lái)我就要被怪物抓走了……”
這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很久很久了，除了我自己的'哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我慢慢地從被子里探出頭，發(fā)現房子里安安靜靜的，沒(méi)有看到什么怪物進(jìn)來(lái)，我又嘗試著(zhù)從被子里出來(lái)，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒(méi)有看到什么怪物。哦，原來(lái)沒(méi)有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來(lái)的。我打開(kāi)書(shū)包拿出本子開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有哭而是在寫(xiě)作業(yè)，高興地抱著(zhù)我說(shuō)：“我家的寶貝長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了�！�
如今的我不但常常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓學(xué)校學(xué)習，我變得獨立了，長(cháng)大了！
學(xué)會(huì )獨立作文10
在生活中，危險是無(wú)處不在的。它會(huì )在四周埋伏著(zhù)，而我們卻不知道它會(huì )何時(shí)降臨。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。
日本，是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開(kāi)始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著(zhù)呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來(lái)到日本，決定去訪(fǎng)問(wèn)他們。當記者去到日本，看見(jiàn)日本人依舊是平平常常地生活著(zhù)，他們臉上呈現出的是沉著(zhù)冷靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。記者不禁感到驚奇�！懊鎸Φ卣�，日本人為什么能那么鎮靜呢?”她采訪(fǎng)了一位日本人。那位日本人說(shuō)：“在學(xué)校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識，比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會(huì )談?wù)摰皆S多�！边@位記者聽(tīng)完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時(shí)就做足了對這方面的準備啊!
相比起來(lái)，我們中國人面對地震時(shí)呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過(guò)7.3級的地震，廣東潮汕地區的城鎮也有較強的.震感。該場(chǎng)地震并沒(méi)有對當地的建筑物造成太大的破壞，但在地震發(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個(gè)人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!
日本的地震后表現出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時(shí)候，往往那些在逃跑、慌張的人，會(huì )受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會(huì )獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。
學(xué)會(huì )獨立作文11
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)朋友的幫助，是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的'名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿(mǎn)烏云，感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的，但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的，早獨立肯定比晚獨立好，我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。
一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下，我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē)，我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上，我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步，害怕是因為沒(méi)有人陪，就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē)，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了，睡覺(jué)不要人陪了，書(shū)包不要人幫我清理了。
獨立就是讓我離開(kāi)父母，離開(kāi)那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立作文12
光陰似箭，歲月如梭 ，這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開(kāi)場(chǎng)白，我亦如此。
為期七天的軍訓，在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅持了下來(lái)，沒(méi)有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著(zhù)我們一步步的姿勢，顯得莊嚴肅穆，只準嚴肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當。頂著(zhù)炎炎烈日，我堅持著(zhù)，大家堅持著(zhù)，教官亦堅持著(zhù)，就連只是看著(zhù)我們的班主任，她也堅持著(zhù)。 素不相識的我們來(lái)自四面八方，彼此之間卻沒(méi)有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓，讓我學(xué)會(huì )了獨立，以往在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口早已不復存在，而那獨立的新生活已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)會(huì )了自己料理自己，學(xué)會(huì )了不讓父母擔心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開(kāi)了我，我接受著(zhù)成長(cháng)的洗禮，父母離開(kāi)了我，自然換做誰(shuí)，第一次總是充滿(mǎn)惆悵。接下來(lái)的幾天，頂著(zhù)烈日，可真是苦透了。第六天，轉眼就到了比賽的.前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒(méi)拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓，我體會(huì )到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著(zhù)天空，畫(huà)出一個(gè)完美的弧度， 初中，我來(lái)了 。
這一次軍訓，我體會(huì )到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著(zhù)天空，畫(huà)出一個(gè)完美的弧度，文章需要進(jìn)行選材和語(yǔ)言的加工，可以多用描寫(xiě)，抒情等表達方式。
學(xué)會(huì )獨立作文13
現在，很多小學(xué)生都不會(huì )自己獨立生活，都有著(zhù)依賴(lài)父母的惡習，作為一個(gè)未成年人，應該自己安排自己的生活，養成做每件事都有“主動(dòng)性”，不能總是依賴(lài)別人，不然長(cháng)大以后就干不成大事業(yè)。
小學(xué)生應該從小養成經(jīng)常勞動(dòng)的好習慣，做一做自己力所能及的家務(wù)事，幫父母減輕一點(diǎn)負擔，有一句話(huà)說(shuō)的好：勞動(dòng)是光榮的，要知道要體貼生你養你的父母，不能給他們增加負擔，要懂得孝順他們，如經(jīng)常幫他們掃掃地、抹抹桌子，更不談要什么報酬了。你想，父母把你從小一把屎一把尿養大，他們辛不辛苦，但他們總是默默無(wú)聞，沒(méi)有一句埋怨的話(huà)，而且每天還要賺錢(qián)養家，有說(shuō)不出的累。而你，就為父母做那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，就抱怨聲不斷，那么你還能干什么呢？
生活在20世紀的孩子們，居住的環(huán)境沒(méi)有我們好，在偏僻的農村里，但是他們卻比我們還要勤勞。每天放學(xué)回家，第一件事不是做作業(yè)，而是幫父母燒飯、洗菜、挑雜草、還有一些家畜還需要他們喂，等事情全都做完后，他們才可以做作業(yè)。我們要知道，在那種科技不發(fā)達的時(shí)期，想多讀會(huì )兒書(shū)是很難的。只有早上天不亮就起來(lái)，借著(zhù)微弱的晨光，如饑似渴的讀書(shū)，所以他們那一代人都很堅強，都有著(zhù)不怕吃苦、不怕累的一種可貴精神。
有的'父母不讓孩子做家務(wù)，只讓孩子整天死記硬背的學(xué)，這種行為我是堅決反對的。一個(gè)不懂事的孩子，你讓他一天到晚都不停的苦學(xué)，日子久了，孩子就會(huì )嬌生慣養，漸漸地成為一個(gè)只知道學(xué)習，別的什么事也不會(huì )干的人。我覺(jué)得：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要成績(jì)優(yōu)秀，也要是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。不愛(ài)勞動(dòng)的人，永遠都不是一個(gè)能干的人，永遠都不是一個(gè)全面發(fā)展的人。
現在，我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越美麗，人民的生活質(zhì)量也大大的提高了，但是無(wú)論現在科技多么發(fā)達，技術(shù)多么先進(jìn)，我們也不要成為一個(gè)游手好閑的人。讓我們協(xié)起手來(lái)，幫父母做一做力所能及的家務(wù)事吧！
學(xué)會(huì )獨立作文14
俗話(huà)說(shuō)，嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà)，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因為宿舍里沒(méi)有空調，連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián)，但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的.公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養成了自己獨立的性格，他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母，是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨生子女也不能溺愛(ài)，應當給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨當一面的能力，能夠獨自面對生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗，做一個(gè)獨立的人。
學(xué)會(huì )獨立作文15
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了獨立。
暑假的一天，我起床發(fā)現爸爸媽媽不在家，本來(lái)想著(zhù)媽媽馬上會(huì )回來(lái)為我做早餐的，結果我等了好久，連一片菜葉都沒(méi)等著(zhù)。
我的肚子已經(jīng)開(kāi)始唱歌了“咕咕咕……”，可是媽媽還沒(méi)回來(lái)，我生氣極了，難道他們忘記了家里的“小公主”了！我拿起電話(huà)一陣牢騷，可媽媽告訴我，今天他們有事要晚上才能回家，填飽肚子的事要自己解決了。我的`腦袋一片空白，我從來(lái)沒(méi)有獨自一個(gè)人在家里待過(guò)一天，這一日三餐難道要讓我吃零食嗎？怎么辦才好呢？我坐在沙發(fā)上生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒，我決定自己動(dòng)手“豐衣足食”了。先來(lái)解決早餐，我把麥片從冰箱上拽下來(lái)，可麥片卻重重地摔在了地上，一陣沙沙聲聽(tīng)上去像是麥片們痛苦地尖叫。我可不能悲春傷秋了，填飽肚子是正經(jīng)事兒。我把麥片倒入牛奶，然后津津有味地吃了起來(lái)。哼，挺簡(jiǎn)單嘛。
一會(huì )兒就到了中午，早上的牛奶麥片不耐饑，那不爭氣的肚子又開(kāi)始打起鼓了。
午飯可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，吃什么好呢？我邊想邊走進(jìn)廚房，翻開(kāi)媽媽的做菜寶典。有了，煎幾個(gè)荷包蛋吧，加上泡飯也不錯啦！于是，我在廚房里忙了起來(lái)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把蛋敲碎，再倒入鍋里，只聽(tīng)“嗤嗤”一聲，油從鍋里“飛”了出來(lái)，我嚇得后退了一步。直到油不會(huì )“飛”起來(lái)了，再給蛋翻個(gè)面，可就這翻面，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，實(shí)際上可難了，一不小心，就翻不過(guò)去了，果然，荷包蛋變成了炒蛋。我也不管了，能吃就是萬(wàn)幸了。
晚餐時(shí)，我學(xué)著(zhù)媽媽把沒(méi)吃完的午餐加熱，畢竟不可以浪費糧食，一會(huì )兒功夫，我把飯菜吃了個(gè)精光，然后，把廚房收拾干凈。一日三餐完美解決。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)我講述一天的自我照顧，會(huì )心地笑了。雖然我不是特別能干，但我學(xué)會(huì )了基本的獨立，我相信，下一次，我會(huì )做得更好！
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