重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案(9篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
二、活動(dòng)目的
培養學(xué)生尊老的美德。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx鎮xx村敬老院
五、參加人員
xx鎮政府領(lǐng)導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學(xué)生代表。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)xx學(xué)生為敬老院打掃清潔衛生。
(二)表演節目：
1、xx大隊輔導員x老師講話(huà)。
2、慰問(wèn)敬老院老人，贈送禮物。
3、xx學(xué)生表演節目。
4、xx鎮政府領(lǐng)導講話(huà)。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，特制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃�(yáng)節”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
我們的節日、重陽(yáng)節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日-----10月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、家庭、社會(huì )（敬老院）
五、活動(dòng)內容
1、舉行升旗儀式，進(jìn)行重陽(yáng)節專(zhuān)題教育
10月23日上午，舉行升旗儀式，由校務(wù)辦陳志強老師進(jìn)行一次重陽(yáng)節的專(zhuān)題教育。
2、開(kāi)展感恩教育，進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校公益講座
10月19日下午2：00-3：30，在學(xué)校大禮堂邀請中國關(guān)工委的葉亞龍老師開(kāi)展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會(huì )。
3、普及重陽(yáng)知識，上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學(xué)習活動(dòng)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識，利用國學(xué)經(jīng)典課，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、學(xué)生志愿活動(dòng)，我為敬老院老人獻愛(ài)心
10月27日（重陽(yáng)節前一天）下午第二節課，三年級派一個(gè)班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛(ài)心，形式主要有陪老人曬曬太陽(yáng)聊聊天、有才藝的'同學(xué)為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開(kāi)心水果等。（活動(dòng)要拍攝照片，發(fā)10張左右給德育處留存。）
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我為家庭老人獻愛(ài)心
利用10月28-29日兩天雙休日時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展
“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。（各年級選取三張照片發(fā)德育處留存）
6、感悟體驗展示，評選班級小孝星
10月27日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng)，總結感悟重陽(yáng)節系列活動(dòng)，以關(guān)愛(ài)老人“八個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（講一個(gè)故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫(xiě)一篇孝親作文、看一本孝親故事書(shū)）為標準，評選班級小孝星，每班5名，10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風(fēng)采”欄目。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、重陽(yáng)節是中國傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì )，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生尊老愛(ài)老的品質(zhì)。
3、提升學(xué)校形象，構建和諧社區。
二、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節，敬老我先行
三、活動(dòng)安排
1、宣傳動(dòng)員
在九月15日全校升旗儀式上，值州教師進(jìn)行了“ ”的國旗下講話(huà)。號召全校的師生尊老、敬老、為身邊的`老師做一件事情。
2、資料的收集
各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)資料。并在全班交流。
3、社會(huì )實(shí)踐
組織好四年級的學(xué)生到永豐敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。
4、進(jìn)行活動(dòng)總結
活動(dòng)結束以后，對本次敬老活動(dòng)進(jìn)行全面的總結。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
三、活動(dòng)玩法：
用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
1、表演：幼兒歌舞。
2、游戲：“蒙眼走步”。
3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲：搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲：傳球。
8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
9、結束語(yǔ)：尊敬的`爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽(yáng)節快樂(lè )”字樣、各班準備節目、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、在活動(dòng)室了解重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、制作宣傳小旗標語(yǔ)。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、社區活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
(1)、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)?
(2)、實(shí)踐活動(dòng)：
主持人：
小朋友，今天是什么節日?
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節，迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節日。家家有老人，人人都會(huì )老，對于每一位老人，尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人，我們應該怎么關(guān)心他們，愛(ài)護他們呢?(幼兒回答)
小朋友說(shuō)的都很好，尊老愛(ài)老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳的晚年，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快，身體健康!
(3)、表演節目
《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》
(4)、為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等。
要求：大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
(5)、活動(dòng)后：
鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對今天的活動(dòng)的感受?
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案5
孝道是中華民族的傳統美德，是做人處世最根本的行為規范。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強社會(huì )主義精神文明建設，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效抓手和活動(dòng)載體，對構建和諧穩定社會(huì )關(guān)系有著(zhù)舉足輕重的作用。為弘揚孝德文明新風(fēng)，深入推進(jìn)孝德教育建設，結合實(shí)際，特制定本方案。
一、目標要求
1.按照弘揚中國傳統孝道文化，構建和諧社會(huì )的要求，把孝德教育作為加強城市社區思想道德建設、統領(lǐng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的任務(wù)來(lái)抓，堅持教育先行、典型引導、梯次推進(jìn)、務(wù)實(shí)求效原則，以打造孝道文化社區為主題，以繼承中華民族傳統美德，倡導孝順父母、尊敬長(cháng)輩、悌愛(ài)兄長(cháng)的道德風(fēng)尚為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，營(yíng)造孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的社會(huì )環(huán)境，努力實(shí)現“三個(gè)明顯”，即：敬老愛(ài)老意識明顯增強，養老助老蔚然成風(fēng)；老年人安度晚年的社會(huì )、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會(huì )地位不斷提高；孝敬父母、關(guān)心老人、尊敬師長(cháng)的行為習慣逐步養成，公民文明素質(zhì)明
顯提升，并使之制度化、長(cháng)效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。
二、工作重點(diǎn)及方法
2.開(kāi)設公益大講堂。選擇有條件的社區，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統文化的精華，運用通俗易懂的`語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，講解《弟子規》等經(jīng)典，對傳統文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進(jìn)行了闡釋。通過(guò)舉辦公益大講堂，讓更多的市民了解中華優(yōu)秀傳統文化并從中受益。
3.開(kāi)辦方寸電視專(zhuān)題欄目。在銀川電視臺開(kāi)設方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛(ài)老及鄰里團結互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛(ài)老、弘揚孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規的反面典型。
4.開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。不定期組織開(kāi)展家庭敬老養老“學(xué)、比、評”活動(dòng)，引導家庭成員學(xué)敬老典型、比贍養水平。層層評選孝德典型，樹(shù)立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區要建立“孝星榜”。
5.開(kāi)展“我向父母獻孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)。圍繞改善老年人生活水平，針對家庭不同特點(diǎn)，層層組織開(kāi)展敬老養老“三個(gè)一”家庭實(shí)踐活動(dòng)。成人堅持從自身做起，自覺(jué)提高贍養父母供養標準，關(guān)心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實(shí)
現老人一個(gè)愿望等點(diǎn)滴小事做起，把敬老愛(ài)老融入到日常的工作、學(xué)習和生活中。借助傳統和現代節日以及老人生日，比如傳統的九九重陽(yáng)節、母親節、父親節，舉辦一系列活動(dòng)，為老人送束鮮花，買(mǎi)件衣服，讓老年人深切感受到節日的氣息。中小學(xué)要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫(xiě)“孝心體驗日記”、舉辦征文評選等活動(dòng)。把星期日作為“孝心日”，要求學(xué)生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養成敬老人、愛(ài)父母良好習慣，讓學(xué)生具有知恩、感恩、報恩的情感。推出知恩感恩報恩好孩子。
6．建立完善社會(huì )送溫暖幫扶機制，動(dòng)員組織青少年學(xué)生、志愿者及民間組織，廣泛開(kāi)展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人”、“一助一幫扶”等走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，積極為孤寡、貧困老人做好事、送溫暖。把每年農歷九月初九（老人節）定為全社會(huì )為老人送溫暖集中活動(dòng)日，組織開(kāi)展大規模的敬老愛(ài)老送溫暖活動(dòng)。
7．建立健全和完善敬老院、老年活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)設施，提高孤寡、貧困老人集中供養水平。
三、工作步驟
8.按照先易后難，先點(diǎn)后面的原則，樹(shù)立典型社區，進(jìn)行復制推廣。
第一步，利用1年左右的時(shí)間，建成3到5個(gè)“孝德小區”。
第二步，總結小區經(jīng)驗，利用1年左右時(shí)間在社區中進(jìn)行推廣。
第三步，總結社區經(jīng)驗，利用1年左右時(shí)間在轄區中進(jìn)行推廣。
四、組織領(lǐng)導
9.健全領(lǐng)導體系。成立方寸孝德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。 組 長(cháng)：閔慧
副組長(cháng)：段永忠
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責整個(gè)工作的協(xié)調和落實(shí)。根據方案要求，按照自身職能和工作特點(diǎn)，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點(diǎn)，積極主動(dòng)地把各項工作落到實(shí)處。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的`重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)對象
全校少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用xx廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節前x天內，3x6年級各中隊至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前x天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案7
孝德自古是中華民族的傳統美德，更是小學(xué)生思想品德教育的突破口。為弘揚中華孝德文化傳統，教育和引導學(xué)生從小樹(shù)立孝德觀(guān)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。我班響應學(xué)校號召，開(kāi)展了為期一個(gè)月的孝德教育，收到了良好的效果。
孝德在不同的社會(huì )不同的時(shí)代，有其不同的`含義，新時(shí)期孝德有著(zhù)更深厚的內涵。領(lǐng)悟孝德教育是推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要措施之一，同時(shí)也是引導學(xué)生懂得什么是孝德，感悟我國傳統文化，熱愛(ài)祖國燦爛文化，修身養性，做一個(gè)健康成長(cháng)的合格人才，因此本次活動(dòng)做到：
�。ㄒ唬�、加強家校聯(lián)系，充分調動(dòng)了學(xué)生家長(cháng)的助教積極性，全面促進(jìn)孩子和父母的交流和溝通。每周以下發(fā)孝行卡的方式，與家長(cháng)溝通孩子在家的表現。
�。ǘ�、學(xué)校樹(shù)立榜樣。周一早自習總結孩子們在家孝德表現，雙管齊下，讓孩子學(xué)習身邊的故事。
�。ㄈ�、把孝德教育與學(xué)校的德育工作相結合，與學(xué)校的課題研究工作相結合，發(fā)揮道德建設作用。利用一切活動(dòng)和機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
�。ㄋ模�、開(kāi)展了以“盡孝心，做新人”為主題的班隊活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、通過(guò)讓孩子們收集孝的故事、詩(shī)歌等形式，一方面讓孩子感受孝德，一方面把詩(shī)歌打印成文字，貼在黑板報上，讓孩子們分享更多孝的故事和感動(dòng)。
�。�、利用重陽(yáng)節的特定節日，讓孩子學(xué)習孝敬父母和老人。
�。ㄆ撸�、通過(guò)孝德班會(huì )，讓學(xué)生觀(guān)看二十四孝德故事，學(xué)習《游子吟》的詩(shī)歌，讓學(xué)生進(jìn)一步感受孝德，學(xué)習孝德。
總之、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，生對“孝德”有了更深的理解。它不僅從心靈上塑造了學(xué)生，更通過(guò)學(xué)生自身的表現帶動(dòng)了其家庭，乃至整個(gè)班級“孝德”風(fēng)氣的形成。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
你們好，我是王壇鎮中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！ 有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的`家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿(mǎn)憔悴的雙眼？
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養育我們的父母們，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
重陽(yáng)節教育活動(dòng)方案9
東海小學(xué)開(kāi)展“我向父母獻孝心”道德教育活動(dòng) 中國有句老話(huà)：“百善孝為先”，“孝”小可以幫助家庭保持和睦，大可以促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。東海小學(xué)自建校以來(lái)一直將孝心教育作為學(xué)生道德教育的重中之重，多年來(lái)一直堅持開(kāi)展孝心教育活動(dòng)，堅持從細節入手，從小引導學(xué)生學(xué)習“孝言孝舉”。多年來(lái)，孝心教育活動(dòng)不斷引向深入，“孝心作業(yè)”也一直是學(xué)生放假中的必修課，作業(yè)內容根據學(xué)生年齡特點(diǎn)由教師精心設計，完成情況也由家長(cháng)通過(guò)孝心卡家長(cháng)留言板塊反饋給學(xué)校，此項舉措得到了家長(cháng)和外界的.一致好評。
在中國傳統節日重陽(yáng)節來(lái)臨之際，東海小學(xué)結合市局文件，利用黑板報、校園廣播、校報、宣傳欄等，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，給學(xué)生講“24孝”故事等方式，全方位地進(jìn)行孝德教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng )設濃厚的孝德教育氛圍。
活動(dòng)內容包括布置學(xué)生幫家里做家務(wù)，即打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服等；將自己的進(jìn)步給父母一個(gè)驚喜；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；“為父母節約一分錢(qián)”； “一封家書(shū)表孝心”等。
東海小學(xué)在孝心教育方面取得實(shí)效，貴在多年來(lái)已形成制度，并持之以恒督促踐行、表彰先進(jìn)。班級每月開(kāi)展一次“孝心小標兵”評選表彰活動(dòng)，學(xué)期末召開(kāi)孝心教育交流會(huì )等等。我們相信，通過(guò)我們的努力，必能讓孝道在學(xué)生心中開(kāi)花結果。
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