名著(zhù)讀后感【推薦】
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的名著(zhù)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名著(zhù)讀后感1
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，全書(shū)描寫(xiě)的是從戰火四起的東漢末年，經(jīng)過(guò)桃園三結義，至最后分裂成三個(gè)大國，吳、蜀、魏，呈三國鼎立之勢，發(fā)生了著(zhù)名的戰役赤壁之戰等。是一部文學(xué)巨著(zhù)。
《三國演義》情節復雜，一波三折，刻畫(huà)了200多個(gè)人物，有神機妙算的孔明、心胸狹窄的周瑜、講義氣的關(guān)羽……特別是關(guān)羽，重情義，投降之后，還不忘舊主，千里走單騎，回到劉備身邊，因為曹操對關(guān)羽有恩，關(guān)羽不忘，在華容道放了曹操一馬，他的義氣是家喻戶(hù)曉。還有一個(gè)令我欽佩的人，就是諸葛亮，他料事如神，赤壁之戰立下赫赫戰功，博望坡為劉備贏(yíng)得了一場(chǎng)勝利，體現出諸葛亮初出茅廬，就顯現出他的過(guò)人的才華�！度龂萘x》的作者羅貫中的筆下，都把這些人物的'性格描繪得栩栩如生。
《三國演義》是部文學(xué)作品，讀了以后，讓我懂得了，古代人的戰爭謀略、使用人才的智慧等，讓我深有感觸。但有些和歷史不符。如人物的身份，事件的發(fā)生，其中諸葛亮的空城計，根本就是子虛烏有�？磥�(lái)小說(shuō)就是小說(shuō)，有文學(xué)修飾，但把歷史改變了這也不好，但如果不加上這些精彩環(huán)節，《三國演義》就不精彩了。就是因為有了文學(xué)修改才讓人百看不厭。
名著(zhù)讀后感2
《西游記》是四大名著(zhù)之一，也深得大家的喜歡。我常常被書(shū)中的小故事吸引。雙休日的下午，我坐在房里，沉浸在《西游記》中。
《西游記》里的孫悟空本領(lǐng)非常大，能七十二變，還火眼金睛，一眼就能識破誰(shuí)是妖怪，誰(shuí)是好人。他疾惡如仇，保護師傅唐僧西天取經(jīng)。唐僧是一位僧人，他很善良，慈悲為懷，從來(lái)不殺生，有時(shí)還比較糊涂。
在《三打白骨精》中，白骨精第一次變成小姑娘，裝作給父親送飯去，想吃掉唐僧，結果被孫悟空一眼識破了，用金箍棒打死了，唐僧卻不知真相，反而責備孫悟空。第二次，白骨精變成一位老婆婆去找女兒，還故意問(wèn)唐僧有沒(méi)有看見(jiàn)一位送飯的小姑娘，使得唐僧更加相信孫悟空無(wú)辜殺生。當白骨精要吃唐僧的時(shí)候，孫悟空又一棒打死了白骨精。唐僧非常生氣，念起了緊箍咒懲罰孫悟空。白骨精第三次變成一個(gè)老公公去找妻子和女兒，當她要對唐僧下毒手的時(shí)候，孫悟空及時(shí)趕到，又一棒打死了白骨精，并變成了一堆白骨。唐僧這才相信孫悟空的.話(huà)，后悔不已。
孫悟空總能在緊要關(guān)頭保護師傅，他可真了不起。要是我們的警察叔叔都有孫悟空這樣的本領(lǐng)，就能鏟除社會(huì )上所有的壞人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好！
名著(zhù)讀后感3
同學(xué)們，你看過(guò)《西游記》嗎？《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷，給我留下了十分深刻的印象。
故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛，降妖除魔，最后到達西天取得真經(jīng)的精彩神話(huà)故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧----誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空----正義勇敢，本領(lǐng)高超；豬八戒----好吃懶做，貪財好色；但最通人性；沙和尚----心地善良，任勞任怨。
最討人喜歡的要數孫悟空，這只神通廣大的猴子，能上天入地，獨來(lái)獨往，無(wú)拘無(wú)束。在取經(jīng)的'路上，不怕困難，百折不撓。我們碰到困難時(shí)，應該學(xué)習孫悟空這種百折不撓的精神。
同學(xué)們，你也來(lái)談?wù)勛约旱母咭?jiàn)吧。讓我們相互交流，共同學(xué)習。這樣，讀書(shū)節就會(huì )變得更加有趣，更加有意義了。
名著(zhù)讀后感4
讀完《三國演義》，我不禁贊嘆歷史的“分久必合，合久必分”。
我先給你們介紹《三國演義》的作者是：羅貫中�！度龂萘x》也是四大名著(zhù)之一。
再說(shuō)說(shuō)諸葛亮這個(gè)人物帶給我的啟示。比如諸葛亮七擒孟獲。諸葛亮抓了孟獲一次，孟獲不服。然后，孟獲就這樣七擒七放，這個(gè)故事充分體現出諸葛亮的才華，而且諸葛亮還滿(mǎn)足孟獲放他出去跟他打。所以諸葛亮給我的`啟示就是，做人不能膽子大，心不細
與諸葛亮差不多的就是劉備了，他講義氣，而且熱愛(ài)百姓。劉備一生一直都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓跑。他不管到哪里，都能受到百姓的愛(ài)戴。
《三國演義》還讓我學(xué)到了：要聽(tīng)取好的意見(jiàn)。曹操赤壁之戰為什么會(huì )失��？面對新來(lái)的龐統相信了他的話(huà)，而面對自己的部下的忠言他卻不聽(tīng)。所以才會(huì )中了“連環(huán)計”。最后諸葛亮果然用火攻把曹操的船和士兵燒的片甲不留。
《三國演義》不僅精彩好看而且可以讓我學(xué)到許多知識�！度龂萘x》真不愧是四大名著(zhù)之一��！
名著(zhù)讀后感5
《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著(zhù)之一，它講的是：一塊因“無(wú)材補天”被女?huà)z拋棄在青埂峰下的頑石，祈求偶遇的一僧一道帶自己投胎做凡人，而引出的一段悲歡離合的故事。
看到《紅樓夢(mèng)》這三個(gè)字便會(huì )讓我想起多愁善感的林黛玉、體貼的賈寶玉和風(fēng)趣的劉姥姥。
賈寶玉是賈母最痛愛(ài)的孩子，他喜歡和姐妹們一起玩，遇到她們不開(kāi)心，賈寶玉就想方設法逗她們開(kāi)心。林黛玉身體不好，愛(ài)哭，她覺(jué)得花兒也是有生命的，所以黛玉把落下的'花兒都埋了起來(lái)，“黛玉葬花”就是由此而來(lái)的。劉姥姥很樸實(shí)，說(shuō)的話(huà)很風(fēng)趣，賈母都被她逗得哈哈大笑。
令我印象深刻的章節是《秋爽齋偶結海棠社，大觀(guān)園特設螃蟹宴》這一章節。這一節講的是寶玉接到探春的帖子邀請大家一起結社作詩(shī)。她的想法得到了大家的支持，詩(shī)社的名字叫海棠社。大家在一起對菊作詩(shī)。寶釵的詩(shī)端莊深刻，黛玉的詩(shī)風(fēng)流別致，每個(gè)人的風(fēng)格各不相同。最后大家又辦了一桌螃蟹宴慶祝詩(shī)社成立。
看到這里我想：古人那時(shí)就能結社作詩(shī)，我們自己也可以組織一個(gè)作文社，每月大家都在一起談?wù)勛约旱淖魑男牡媚嵌嗪醚剑?/p>
《紅樓夢(mèng)》是百讀不厭的書(shū)，我肯定會(huì )再讀的！
名著(zhù)讀后感6
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國，國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀起了第一章。這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的`國土的主要原因，所以我堅決要向他學(xué)習這種精神，否則的話(huà)，若我以后遇到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》的這本書(shū)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢？那就快讀一讀這本書(shū)吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
名著(zhù)讀后感7
有一個(gè)男生，他有一頭金黃的頭發(fā)，問(wèn)他什么他從不回答�？傊�，只須是這么一個(gè)小孩子兒，你們準會(huì )猜出他是哪個(gè)了。沒(méi)錯，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的小孩。一天，小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后，小王子遇見(jiàn)一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自我心中的秘密“人只可以用心靈去察看，去感受。要了解，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自我的行星，回到他魂牽夢(mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的.地址。在那里，他碰到了因飛機問(wèn)題而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫忙下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)純真無(wú)邪中略帶傷感，一句“人只可以用心靈去察看，去感受。要了解，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是不是是漂亮或是丑陋。這并不是什么，僅有內涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又漂亮的。
名著(zhù)讀后感8
這幾天，我看了《西游記》這本書(shū)，覺(jué)得非常有趣。這書(shū)講了唐僧以及孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的'故事。唐僧被封為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰勝佛、豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍。
在《西游記》中，讓我印象最深的一回就是“真假猴王攪乾坤�！边@個(gè)故事講了唐僧師徒四人在西行的時(shí)候遇到了一伙強盜 ，都被孫悟空打死了，唐僧氣得把孫悟空趕走了。在繼續行程的途中，唐僧又遇到了孫悟空，于是又想把他趕回去，假孫悟空露出兇相，把唐僧打昏逃走了。沙僧
和豬八戒化齋回來(lái)看見(jiàn)唐僧昏倒了，喂了唐僧幾口水，唐僧醒來(lái)后把事實(shí)告訴他們。沙僧去南海找觀(guān)音菩薩求助，正好發(fā)現孫悟空就坐在旁邊，沙僧便罵孫悟空為什么要打唐僧，孫悟空很奇怪，于是趕回去，在途中，碰到一個(gè)假悟空，他們兩個(gè)便打起來(lái)，打到天宮，眾神仙都分不出真假，最后只有如來(lái)分出來(lái)了。
在生活中，我們不能像豬八戒那樣好吃懶做；要像唐僧那樣善良，連一只螞蟻都不忍踩死；要像懲奸除惡。沙僧那樣勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔的挑著(zhù)行李；更要像孫悟空那樣機智、勇敢、疾惡如仇、是非分明。
名著(zhù)讀后感9
這本書(shū)的作者是黑柳徹子。她寫(xiě)了日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最大的一本書(shū)，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數千萬(wàn)；她是亞洲惟一一位聯(lián)合兒童基金會(huì )親善大使足跡遍及地球的每一個(gè)角落她被美國《紐約時(shí)報》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。這本書(shū)講述的是作者在小學(xué)時(shí)的真實(shí)的故事。
作者被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的的孩子，并奠定了她一生的基礎。開(kāi)始我以為這只是寫(xiě)在窗邊的小豆豆，讓我意想不到的是：在這本書(shū)中居然有一些離奇的，驚心動(dòng)魄的`事情發(fā)生。一個(gè)一年級的學(xué)生就被學(xué)校退學(xué)，我能想象這是一個(gè)多么調皮的孩子。我想一個(gè)淘氣的孩子應該是一個(gè)很可愛(ài)的孩子吧！
我看到了她小時(shí)候的場(chǎng)景：電車(chē)做的教室，一首不同尋常的飯前歌，一個(gè)很愛(ài)孩子“奇怪”校長(cháng)，一些驚心動(dòng)魄的事件……使一所再普通不過(guò)的學(xué)校，變得離奇，一些在校園里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，在巴學(xué)園卻有。在一個(gè)輕松自由的學(xué)校里上學(xué)，是一件很開(kāi)心的是。當我碰到學(xué)習的煩惱時(shí)，我就會(huì )想到巴學(xué)園的輕松、自由，使自己也變得輕松、自由。
名著(zhù)讀后感10
在《窗邊的小豆豆》中，對一切充滿(mǎn)好奇心的小豆豆，因為比較頑皮，在一所學(xué)校一年級上課時(shí)，喜歡在窗邊和宣傳藝人打招呼，和許多一些小豆豆認為比較好玩的事情，被班主任認為是在擾亂課堂，于是，小豆豆退學(xué)了，她去了另一所學(xué)�！蛯W(xué)園。
巴學(xué)園的校長(cháng)是一位和藹可親的人，他也是一個(gè)唯一可以聽(tīng)小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)話(huà)的人！雖然巴學(xué)園的教室是電車(chē)，但是小豆豆很喜歡巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校，不僅因為小豆豆喜歡電車(chē)教室，還因為它的教育方式不同，第一：每天的課程寫(xiě)在那里，你想先上哪一節課，那么老師就會(huì )告訴這節課要做什么。第二：當所有人的課程都完成了，剩下的時(shí)間就可以去散步，這是所有人一天中最喜愛(ài)干的`事。第三：在暑假或寒假里，學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們一起干許多事，如大冒險、試膽量、溫泉旅行等等許多我們不知道的。我多么想與他們一起學(xué)習、游戲呀！
小豆豆的童年因為來(lái)到巴學(xué)園，才變得精彩，要是我也在這個(gè)學(xué)校，我一定會(huì )很開(kāi)心的！
名著(zhù)讀后感11
極度驕傲的人，會(huì )有什么下場(chǎng)，看《三國演義》就知道了。
孫權的大兒子孫登到了適婚年齡，正巧關(guān)羽的'女兒年齡合適，于是孫權派使者上門(mén)提親。關(guān)羽不僅拒絕了孫權，并口出狂言：“吾虎女安肯嫁犬之子�！笔沟脤O權顏面大失。不難看出，關(guān)羽是一個(gè)極其自負之人。
滿(mǎn)招損，謙受益。這話(huà)一點(diǎn)也不假，正因為關(guān)羽的自負，最后落得一個(gè)“斬”字。自負是多么可怕！
德國詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一篇文章《高傲的馬》，富人擁有一匹高大的馬，他讓人給俊馬套上精致的籠頭，安上華麗的鞍子，并披上只有金線(xiàn)的毯子，馬因此盛氣凌人。一天馬沖出籠子向前跑，遇到驢子大聲叫罵：“臭驢，快讓開(kāi)！”馬跑到灌木叢，馬蹄受傷，被主人賣(mài)給了車(chē)夫。馬的下場(chǎng)很慘，所以說(shuō)驕傲自大，必定會(huì )受到懲罰。
驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的，做人，拒絕自負！
名著(zhù)讀后感12
我自信我出色，我努力我成功！ 在舊上海的時(shí)候，三毛是一名流浪的`兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，每天都睡在垃圾車(chē)里，三毛流浪記讀后感 張林恬。為了生存，他賣(mài)報、拾煙頭，但是總是受別人的欺侮，讀后感《三毛流浪記讀后感 張林恬》。 一次，他在一個(gè)地方發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，里面有很多錢(qián)，他在原地等失主來(lái)找。失主來(lái)了，三毛把錢(qián)包給了失主。失主看了看三毛，不但沒(méi)有感謝他，而且還打了、罵了三毛一頓。流氓爺叔見(jiàn)三毛還不錯，便讓他做壞事，可三毛寧可餓死，也不愿做壞事。
后來(lái)，一個(gè)有錢(qián)人收養了他，給他穿新皮鞋、穿新衣服。在一次為他舉行的酒會(huì )上，他搗毀酒會(huì )，從此他也脫下了華麗的衣服，走向流浪兒童的隊伍中，和他的小伙伴一起討飯。
解放后，他結束了流浪，過(guò)上了正常的生活。
這本書(shū)告訴我們：你雖然是一名流浪兒童，但你只要心地善良，就能創(chuàng )造、擁有美好的未來(lái)。
名著(zhù)讀后感13
這個(gè)暑假，我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫(xiě)信的，有小主人公恩利科寫(xiě)同學(xué)之間、學(xué)校、校長(cháng)、車(chē)禍，冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫(xiě)的信中的一句話(huà)，那就是：那是勞動(dòng)的雙手，你不能說(shuō)勞動(dòng)人的'衣服臟。
讓我最感動(dòng)的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個(gè)小男孩為了保家衛國弱小的治安，而犧牲了。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進(jìn)的希望。車(chē)有了目標可以前進(jìn)，人有了目標，為什么不能努力去實(shí)現呢？所以，我希望長(cháng)大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛祖國，可以把祖國建設的更強大！
最后，我要對小朋友們說(shuō)多看這本書(shū)，會(huì )讓我們有愛(ài)心、有信心、有目標、有決心，能讓我們受到教育的書(shū)。
名著(zhù)讀后感14
我喜歡《格林童話(huà)》，那一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話(huà)故事給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。其中我最喜歡的是《白雪公主》。
《白雪公主》中講述了惡毒的王后因為妒忌白雪公主比自我漂亮，所以想方設法的`算計她，最終自我卻得到了報應。而美麗善良的白雪公主最終卻和王子幸福的生活在了一齊。
從故事中我們能夠看出，正是由于王后的妒忌，心狠手辣，造成了她的惡果，而白雪公主正是因為美麗、善良才有了幸福的歸宿。
現實(shí)生活中也是如此。如果你有一顆真誠善良的心，友好的去對待身邊的每一個(gè)人，那么別人就會(huì )喜歡你、親近你，愿意和你做朋友，你就會(huì )擁有幸福完美的生活。而如果你冷漠、自私，別人就會(huì )遠離你，你就會(huì )十分孤獨。如果你用惡毒的手段去對待身邊的人，那你就會(huì )得到你得到的報應。這就是“好人有好報，惡人有惡報�！比绻阆胱寗e人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人。讓我們都真誠友好的去對待別人吧!如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，一份溫暖，這個(gè)世界將變成完美的人間。
名著(zhù)讀后感15
《愛(ài)的教育》它描述的是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現出來(lái)的。我非常喜歡這部小說(shuō)。讀這部小說(shuō)的時(shí)候，無(wú)聲的淚涌了出來(lái)，它讓我知道了什么是愛(ài)，怎樣辨認是非。
我給你們講一個(gè)小故事吧！加洛費不小心把雪球砸到一個(gè)老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費感到非常內疚。我發(fā)現，加洛費竟把自己平日費盡心思，像寶貝一樣珍愛(ài)著(zhù)的集郵冊拿來(lái)當作回報老人的`禮物。
加洛費這個(gè)成績(jì)平平的人竟然會(huì )把自己的寶貝拿來(lái)當作回報老人的禮物，讓我很驚訝。原來(lái)我讀這部小說(shuō)的時(shí)候，認為加洛費那么小就要賺錢(qián)，不怎么瞧得起他，而通過(guò)這件事，卻改變了對他的看法，讓我很佩服他。如果我是加洛費，要把自己的寶貝給老人，也會(huì )好好地考慮，考慮很久。這給我的感受很深。
現在，你知道我為什么喜歡這部小說(shuō)了吧！
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