學(xué)校教師節活動(dòng)方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校教師節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案1
我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為xx小的進(jìn)步、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學(xué)校工會(huì )向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會(huì )將在9月7日下午，以各工會(huì )小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個(gè)教師節。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日下午第二節課下課后，空課的`老師可以先開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
兩校區食堂。
四、活動(dòng)內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實(shí)食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名，發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng )意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。
3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。
�、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區)
�、趚x校區五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關(guān)工作
1.報道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。
2.彩燈準備：xx
3.xx校區總負責：xx，
xx校區總負責：xx、xx老師協(xié)助。
活動(dòng)結束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生。
4.未盡事宜，請與xx老師聯(lián)系。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景
教師被人們成為“園丁”，“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì )尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。
指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的`原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)安排
“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會(huì )中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂(lè )’!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束)
學(xué)校教師節活動(dòng)方案3
一、指導思想
本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，秉持“體現黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營(yíng)造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進(jìn)展、新成績(jì)，大力宣傳教書(shū)育人的先進(jìn)事跡，大力宣傳扎根鄉村的優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃麄鲗W(xué)習研討活動(dòng)
1、組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》等政策文件，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導教師自覺(jué)把師德建設文件精神轉化為自身的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高人格修養和學(xué)術(shù)魅力。
2、學(xué)習國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的高尚品德；學(xué)習他們刻苦勤學(xué)、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習他們勤奮向上無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。
�。ǘ┙M織評選表彰活動(dòng)
通過(guò)層層選拔，評選出“xx名師”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進(jìn)行表彰（推薦名額分配見(jiàn)附件1）。
�。ㄈ┙M織走訪(fǎng)慰問(wèn)教師
提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)一線(xiàn)教師、受?chē)�、省表彰的�?yōu)秀教師、在農村學(xué)校長(cháng)期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學(xué)習和生活中的`實(shí)際困難，征求教育改革意見(jiàn)，共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開(kāi)展家訪(fǎng)，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生，塑造教師良好形象。
�。ㄋ模╅_(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)，可采取討論、演講、征文、師德報告會(huì )等形式開(kāi)展。
2、開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說(shuō)的一句話(huà)等話(huà)題，征集中小學(xué)生對老師的祝�；顒�(dòng)。
3。結合咸寧市教育局要求，開(kāi)展赤壁市中小學(xué)教師主題讀書(shū)及征文活動(dòng)。各學(xué)校要制定具體學(xué)習方案，精心謀劃、統籌推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。
4、組織教育（學(xué)校）開(kāi)放日活動(dòng)。邀請學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士來(lái)校參觀(guān)、聽(tīng)課、觀(guān)摩教育教學(xué)活動(dòng)，參觀(guān)學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)均衡教育、教育信息化和深入實(shí)施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)建議。
�。ㄎ澹┙M織系列專(zhuān)題宣傳報道
充分利用《今日》、電視臺、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來(lái)我市加強教師隊伍建設的新舉措新進(jìn)展，宣傳新時(shí)期人民教師可愛(ài)可敬、可學(xué)可鑒的良好形象，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
�。╅_(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)
通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農村教師的思想、學(xué)習、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。
三、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心策劃。
各校要充分認識教師節慶�；顒�(dòng)的重要意義，要成立教師節教育宣傳慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)進(jìn)行統一部署。要將慶�；顒�(dòng)作為體現黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現教育和教師工作成績(jì)和風(fēng)貌的重要時(shí)機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng )教育輝煌的重要機遇。
要主動(dòng)將教師節的重大活動(dòng)安排提前向當地黨委、政府匯報，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，爭取有關(guān)方面的支持，扎實(shí)開(kāi)展好今年的教師節活動(dòng)。
2、積極籌備，認真組織。
各校要根據實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要圍繞活動(dòng)主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶�；顒�(dòng)。要密切聯(lián)系廣大教職工，廣泛傾聽(tīng)教職工建議，幫助解決實(shí)際困難，富有創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、注重宣傳，及時(shí)總結。
慶祝第xx個(gè)教師節，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時(shí)向上級教育部門(mén)和新聞媒體報送活動(dòng)信息，不斷增強慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案4
今年是我國第xx個(gè)教師節，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚崇高師德。
二、活動(dòng)小組機構組成及職責
組長(cháng)：xxx。
小組成員單位：工會(huì )、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調、準備工作。
三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì )議
籌備會(huì )議于x月x日與行政例會(huì )合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓樓門(mén)口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時(shí)播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會(huì )
(1)閱覽室現場(chǎng)布置。
(2)大會(huì )議程及準備工作。領(lǐng)導講話(huà)并宣讀賀信;
學(xué)生會(huì )代表向教師代表獻花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話(huà));文藝節目;參會(huì )人員：院領(lǐng)導、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節活動(dòng)
組織專(zhuān)題班會(huì )、教師座談會(huì );向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫(huà)展覽;組織志愿者結合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶�；顒�(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
xxxx年x月x日—xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內容
1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。
2、x月x日將手機到的`各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì )所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案5
第xx個(gè)教師節就要到了，我們知道搞好教師節活動(dòng)對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的.老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)；
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
四、會(huì )場(chǎng)布置：
臺上四周布滿(mǎn)氣球，學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目）
五、開(kāi)場(chǎng)
�。ㄒ唬├收b
由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
�。ǘw育競技
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時(shí)間，堅持時(shí)間長(cháng)者獲勝。
2、自行車(chē)拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。時(shí)間短者為優(yōu)勝組。腳每著(zhù)地一次或車(chē)出線(xiàn)一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。在規定的時(shí)間內以投入壘球數量最多為優(yōu)勝。
�。ㄈ┍硌�
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等);加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
(教師) 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(學(xué)生) 感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)內容：
1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間： 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求： 以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的.活動(dòng)方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2. 家長(cháng)活動(dòng) 家長(cháng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處3. 教師活動(dòng)
(一) 師德修養教育活動(dòng)方式：1. 組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2. 發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習趙小亭心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責任人：黨總支、校長(cháng)室教師活動(dòng)
(二) 一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1. 級部評比。2. 教室內張貼。3.匯編成冊。
責任人： 各級部教師活動(dòng)
(三) 一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字數一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動(dòng)方式：1. 級部評比。2. 推薦發(fā)表。3. 匯編成冊。
責任人：各級部教師活動(dòng)
(四) 為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)責 任 人：各級部教師活動(dòng)
(五) 結對一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。
一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責任人：各級部4.學(xué)生活動(dòng)(一) “難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
負責人：各級部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)
(二) 一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評選出5條，交各級部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前 任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)
(三) 一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責任人：各級部學(xué)生活動(dòng)
(四) 給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1. 各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2. 提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案7
活動(dòng)概述
名 稱(chēng)：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
意 義：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無(wú)私奉獻
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主 題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí) 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點(diǎn)：北區主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )其他各部
活動(dòng)安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫(xiě)有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話(huà)筒一支
時(shí)間：九月十日中午12：30
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類(lèi)曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個(gè)教師節。
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的`工作人員將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
�。ㄎ乃嚥亢捅O察部）
第二篇、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時(shí)間：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )、下發(fā)通知
時(shí)間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
準備：統計辦公室數量、老師用車(chē)數量……
時(shí)間：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內容豐富（全體學(xué)生會(huì )義務(wù)勞動(dòng)）
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì )
準備：九月七日晚上召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì )評比要求
時(shí)間：九月十日晚自習
地點(diǎn)：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學(xué)生會(huì )派代表觀(guān)看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
學(xué)校教師節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的.指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動(dòng)內容
一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時(shí)間
四、活動(dòng)對象：
全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議，向隊干部宣傳活動(dòng)的目的.，明確各項要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。（各大隊委、中隊長(cháng)負責組織執行活動(dòng)）
�。�1）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級）
�。�2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）
�。�3）給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話(huà)，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
1、少先隊員詩(shī)朗誦。
2、校長(cháng)致辭。
3、三至六年級各中隊長(cháng)向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動(dòng)結束，有秩序地退場(chǎng)。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案10
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節。開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)，對于營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設和諧社會(huì )提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現就做好第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
第二十四個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)的主題是“做讓人民滿(mǎn)意的教師”。通過(guò)教師節主題活動(dòng)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的.學(xué)習、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì )氛圍;辦讓人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做讓人民滿(mǎn)意的教師，為實(shí)現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動(dòng)內容
(一)教師節慶�；顒�(dòng)與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會(huì )”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人，XX年度縣級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習。
(二)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節期間，縣、局領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難，切實(shí)幫助學(xué)校和教師解 決實(shí)際問(wèn)題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區、學(xué)校以慶祝第二十二個(gè)教師節為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等傳媒作用，通過(guò)多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會(huì )更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區、學(xué)校要通過(guò)報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
(五)開(kāi)展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為良好的環(huán)境。
三、活動(dòng)要求
(一)各學(xué)區、學(xué)校要根據縣局慶祝第二十四個(gè)教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學(xué)區、學(xué)校要結合實(shí)際，積極創(chuàng )造有效載體，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，并及時(shí)上報好的做法和經(jīng)驗。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案11
為弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚，迎接第x個(gè)教師節，一年來(lái)，我鎮廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮教育工作實(shí)際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻，涌現出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績(jì)突出的典型教師和教育工作者，充分展現了我鎮教師愛(ài)國奮斗，立德樹(shù)人的精神風(fēng)貌，展示了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的`游仙教師形象。具體活動(dòng)方案安排如下：
一、時(shí)間：
9月9日上午9:30
二、地點(diǎn)：
四樓會(huì )議室
三、主持人：
xx
四、參加人員：
xx鎮機關(guān)全體干部，各村(居)書(shū)記，受表彰優(yōu)秀教師、當天無(wú)授課任務(wù)的老師
五、會(huì )議議程
�。ㄒ唬┤舜笾飨x《表彰決定》
�。ǘ┌嘧映蓡T對獲獎教師頒獎
�。ㄈ┇@獎教師代表發(fā)言（每類(lèi)獎項各一名教師代表發(fā)言）
�。ㄋ模h委書(shū)記xx講話(huà)
六、經(jīng)費預算
�。ㄒ唬�8名優(yōu)秀教育工作者，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ǘ�15名優(yōu)秀班主任，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ㄈ�26名優(yōu)秀教師，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ㄋ模�5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者，價(jià)值xx元慰問(wèn)品。
�。ㄎ澹┪繂�(wèn)未受表彰教師每人價(jià)值xx元慰問(wèn)品。（74人）
資金合計：xx元。
七、責任分工
�。ㄒ唬┩緓x總牽頭負責本次活動(dòng)。
�。ǘ┟裾k負責制作榮譽(yù)證書(shū)，組織頒獎環(huán)節。
�。ǘh政辦負責通知參會(huì )人員，布置會(huì )場(chǎng)。
�。ㄈ╂傌斦撠熧Y金安排。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目；在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬└髂挲g段主題活動(dòng)目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的'情感。
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6.鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
四、活動(dòng)準備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？
2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。
�。�1）幼兒觀(guān)看視頻。
�。�2）教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節。
老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。
六、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
1.小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的 好老師”。
2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。
3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛(ài)你”主題墻飾
4.家長(cháng)園地：在家長(cháng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構想和所需配合的事項；
美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物；
區角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節的圖片資料布置在社會(huì )區域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節的知識。師幼共同繪畫(huà)、制作，布置節日環(huán)境。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案13
今年9月10日是我國第__個(gè)教師節。開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)，對于營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設和諧社會(huì )提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現就做好第__個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
第__個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)的主題是“做讓人民滿(mǎn)意的教師”。通過(guò)教師節主題活動(dòng)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì )氛圍;辦讓人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做讓人民滿(mǎn)意的教師，為實(shí)現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動(dòng)內容
(一)教師節慶�；顒�(dòng)與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣__年教師節慶祝會(huì )”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第__屆“綠葉獎”獲得者;__年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人，__年度縣級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習。
(二)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節期間，縣、局領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的`困難，切實(shí)幫助學(xué)校和教師解 決實(shí)際問(wèn)題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區、學(xué)校以慶祝第二十二個(gè)教師節為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等傳媒作用，通過(guò)多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會(huì )更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區、學(xué)校要通過(guò)報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
(五)開(kāi)展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為良好的環(huán)境。
三、活動(dòng)要求
(一)各學(xué)區、學(xué)校要根據縣局慶祝第__個(gè)教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學(xué)區、學(xué)校要結合實(shí)際，積極創(chuàng )造有效載體，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，并及時(shí)上報好的做法和經(jīng)驗。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案14
各部門(mén)、系部：
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，為進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，充分展示我校教職工立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌，決定在教師節舉行表彰活動(dòng)，表彰項目如下。
一、優(yōu)秀管理團隊
1.表彰對象：近三年取得突出成績(jì)的中層部門(mén)、系部;
名額分配：2個(gè)。
2.評選辦法：
(1)中層部門(mén)評選。各部門(mén)申報，并向教職工代表組成的投票團述職。投票團投票，評委會(huì )研究決定。
(2)系部評選。按評選細則中的加分項算總分，再根據各系部人數算出均分(占比70%);投票團就各系部師德師風(fēng)投票(占比30%)，評委會(huì )研究決定。
3.系部評選細則：
(1)管理規模5分：根據系部管理學(xué)生人數在全校在校生人數的占比，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分：根據教務(wù)處提供的年度流生控制比例，由低到高排序得分：5分、4分、3分、2分。
(3)學(xué)費催繳完成度5分：根據財務(wù)提供的年度催費統計比例，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(4)專(zhuān)接本報名5分：根據報名人數，按從多到少排序得分：5分、4分、3分、2分。
(5)專(zhuān)接本教學(xué)質(zhì)量5分：根據本科部提供的4月份和10月份的考試成績(jì)統計，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(6)學(xué)生考證5分：根據外培部提供的獲證人數比例，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(7)教學(xué)質(zhì)量檢查10分：根據兩學(xué)期教學(xué)工作檢查結果：優(yōu)秀得10分，良好得8分，一般得6分。
(8)學(xué)生參加競賽獲獎20分：省賽一等獎5分/個(gè)，二等獎4分/個(gè)，三等獎3分/個(gè);鎮江市級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;校級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。本項累計最高得分10分。注：各類(lèi)學(xué)會(huì )/協(xié)會(huì )/分會(huì )/中心等組織的競賽，降等認定。
本項累計最高得分20分。
(9)教科研(20分)：有研究課題且必須當年結題的，省級課題得3分，鎮江市級課題得2分，校級課題得1分。同一個(gè)課題，取最高級別，不累加。
論文發(fā)表：核心期刊/SCI/EI/SSCI，3分/篇;國家級期刊、切合我校專(zhuān)業(yè)教學(xué)的各類(lèi)核心期刊，2分/篇;省級期刊，2分/篇。同一篇論文取最高級別，不累加。
獨立出版著(zhù)作得2分/部，主編/參編教材得1分/部。
本項累計最高得分20分。
注：必須是教育系統或專(zhuān)業(yè)所在行業(yè)系統組織申報的。
(10)教師參加各類(lèi)競賽獲獎20分：省級比賽得3分/項，鎮江市級得2分/項，校級比賽得1分/項。同一個(gè)項目比賽不累加，取最高級別。本項累計最高得分20分。
注：各類(lèi)學(xué)會(huì )/協(xié)會(huì )/分會(huì )/中心等組織的競賽，降等認定。
二、先進(jìn)教育工作者
表彰對象：教育教學(xué)和服務(wù)工作業(yè)績(jì)突出的教職工;
名額分配：教學(xué)人員2個(gè)，行政人員1個(gè)。
評選辦法：按照“高師德、高質(zhì)量、高效率、高公認、強示范”的原則，由各部門(mén)推選產(chǎn)生;名額分配：各系部按教師總數1%的比例推選，行政各部門(mén)按總人數1%的比例推選，附主要業(yè)績(jì)上報評委會(huì );評委會(huì )評審確定。如果存在被評委會(huì )否決的情況，則減少下一年該部門(mén)的'名額。
注：近3年內受到過(guò)省市級同類(lèi)表彰的則不再參加。
三、教學(xué)能手
表彰對象：
1.近三年指導學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能(含藝體類(lèi))參賽獲國家級三等獎及以上、省級二等獎及以上的專(zhuān)業(yè)課教師。如是團隊獲獎，僅以團隊為單位，參照教師個(gè)人申報打分。
(1)擬設名額：2個(gè)。
(2)評選細則：①?lài)壹壱坏泉劊?分/個(gè)，國家級二等獎：2分/個(gè)，國家級三等獎：1分/個(gè);②省級一等獎：2分/個(gè)，省級二等獎：1分/個(gè)。
注：同一個(gè)項目參加不同層級的比賽，就高不就低，但不重復計算。
(3)評選辦法：評委會(huì )評審確定。
注：重點(diǎn)審核、界定獲獎項目組織機構資質(zhì)、級別。
2.近兩年專(zhuān)接本考試中，任教課程通過(guò)率超省平均通過(guò)率且在全校排名前兩名的任課教師。
評選辦法：評委會(huì )評審確定。
注：教師個(gè)人申報，本科部提供原始數據。
3.近兩年教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得校級一等獎第一名的教師;省級各類(lèi)教學(xué)競賽二等獎及以上的教師。
名額分配：2個(gè)。
評選辦法：評委會(huì )評審確定。
注：教師個(gè)人申報，教務(wù)處提供原始數據。
四、優(yōu)秀班主任
1.表彰對象：班主任(名額初定：8個(gè))
2.評選辦法：近三年獲得校級文明班級或優(yōu)秀班主任的總次數(占60%)，近三年所有班主任投票(占40%);評委會(huì )研究決定。
注：近3年內受到過(guò)省市級同類(lèi)表 彰的則不再參加。
五、教育科研先進(jìn)個(gè)人
1.表彰對象(名額2個(gè))：
(1)課題研究：近三年獲得省級立項的主持人;近三年獲得省、鎮江市級教育教學(xué)成果獎的;近三年省級立項課題(社科哲/自然科學(xué))結題的。
(2)論文論著(zhù)發(fā)表：近三年論文被SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會(huì )科學(xué)引文索引)收錄，或在全國中文核心期刊、全國教育類(lèi)及建筑類(lèi)等各類(lèi)核心期刊、國家級期刊、省級期刊發(fā)表文章數量較多的;主持編寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)/教材的。
2.評選辦法：自主申報，評委會(huì )評審確定。
3.評選細則：
(1)課題研究：①省級立項主持人：3分/項;②省級教育教學(xué)成果獎：3分/個(gè);鎮江市級教育教學(xué)成果獎：2分/個(gè);校級教育教學(xué)成果獎1分/個(gè);③省級立項課題結題：3分/個(gè)。
(2)論文論著(zhù)發(fā)表：①論文發(fā)表：3分/篇;②主持編寫(xiě)且出版的專(zhuān)著(zhù)：3分/部，參與編寫(xiě)且出版的專(zhuān)著(zhù)2分/部;③主持編寫(xiě)且投入使用校本教材：2分/部，參與編寫(xiě)且投入使用校本教材1分/部。
注：同一個(gè)項目、同一個(gè)成果、同一篇文章、同一部專(zhuān)著(zhù)如出現不同層級，就高不就低，但不重復計算。
評委會(huì )根據評選細則進(jìn)行評審，按實(shí)際得分確定人選。
六、黨員先鋒
1.表彰對象：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(2名)，學(xué)習標兵(2名)。
2.評選辦法：各支部上報，評委會(huì )研究確定。
(1)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各支部黨性強、業(yè)績(jì)優(yōu)良、黨員公認的黨員同志;
(2)學(xué)習標兵：全校黨員中“學(xué)習強國”得分最高的黨員個(gè)人和黨支部平均得分最高的支部書(shū)記;
積分截止時(shí)間：20xx年6月30日。
七、特別貢獻獎
近三年，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出特別貢獻的，設立特別貢獻獎1個(gè)。
評選辦法：自主申報，評委會(huì )評審確定。
八、說(shuō)明：
1.學(xué)校成立評委會(huì )，人員由院領(lǐng)導及中層干部、專(zhuān)家委員會(huì )、教職工代表組成。
2.各項評選須按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行。
3.近三年是按學(xué)年，指20xx年9月至20xx年7月，近兩年是指20xx年9月至20xx年7月。
4.各項評選必須于8月31日前完成。
5.評選方式中注明自主申報的，須填寫(xiě)申報表，并附相關(guān)證明材料。
學(xué)校教師節活動(dòng)方案15
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，學(xué)�！敖處煿潯�、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽
作品提交時(shí)間：xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名
獎價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
二等獎：2名
獎價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
三等獎：3名
獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
優(yōu)秀獎：10名
獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30
活動(dòng)內容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師
時(shí)空的流轉
是把我與您之間的`距離
越拉越長(cháng)
但思念的心
卻永遠不會(huì )改變
如春風(fēng)拂過(guò)
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛(ài)的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時(shí)間：9月10日——28日
中秋節文案：
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規劃方案《學(xué)�！敖處煿潯�、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問(wèn)候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過(guò)中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時(shí)間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營(yíng)造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)
**與社區聯(lián)歡晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區文藝團體與購物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會(huì )”。
4、中秋節期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！
時(shí)間：9月1日——9月30日
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報促銷(xiāo)為主。對活動(dòng)主題專(zhuān)名設計一款“吊期”。
6、親愛(ài)的，我們去尋寶吧！
“親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�
活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日
活動(dòng)規則：
藏寶區：商場(chǎng)內商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來(lái)的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿(mǎn)20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。
第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍，秘籍內將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，并給出三個(gè)可選答案（a**、
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，xx份/店
�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定；禮品由采購部談判定。）
�。ㄗⅲ褐i題要設計精美，各類(lèi)型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng)，活躍氣氛的作用。
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