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學(xué)生開(kāi)學(xué)報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生開(kāi)學(xué)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生開(kāi)學(xué)報告1
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校在編在崗教師XX人，其中招考教師分配3人，借調政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)科以上學(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓教師1人。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長(cháng)鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長(cháng)的樂(lè )園
學(xué)校育人目標：打好基礎、發(fā)展個(gè)性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進(jìn)取，勤學(xué)善思
校訓：勤奮文明，求實(shí)創(chuàng )新
二、主要工作
(一)抓整體，統籌安排，開(kāi)學(xué)井然有序
1、開(kāi)學(xué)準備及師生返校情況
為認真落實(shí)市教育局布置的開(kāi)學(xué)工作，我校于8月20日下午三點(diǎn)召開(kāi)校級領(lǐng)導班子，四點(diǎn)召開(kāi)全體教師會(huì )，將開(kāi)學(xué)工作全面鋪開(kāi)，落到實(shí)處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區學(xué)生無(wú)一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過(guò)早布置、早安排，今年的開(kāi)學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)
按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，配齊配足專(zhuān)職教師，有計劃實(shí)施專(zhuān)題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和XX市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語(yǔ)、信息技術(shù)、社區與實(shí)踐等專(zhuān)職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。根據學(xué)校減負規定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買(mǎi)教輔資料。
學(xué)校還開(kāi)設豐富多彩的地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校等課程,強化落實(shí)13項專(zhuān)題教育和六個(gè)專(zhuān)題的形勢教育。為了認真落實(shí)專(zhuān)題教育，學(xué)校制定了《XX小學(xué)專(zhuān)題教育實(shí)施方案》，將13個(gè)專(zhuān)題教育分解給行為、健康、生命、開(kāi)發(fā)、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時(shí)的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進(jìn)行集中講課，切實(shí)將專(zhuān)題教育落到實(shí)處;在學(xué)校即將開(kāi)展的形勢教育中，通過(guò)“生活新變化”“社會(huì )新氣象”“農村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來(lái)新藍圖”等六個(gè)專(zhuān)題，讓學(xué)生了解五年來(lái)我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會(huì )生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展、新農村建設的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受身邊的變化、家鄉的變化。
9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績(jì)效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規資料進(jìn)行了抽樣檢查，教師均能按照《XX市教學(xué)常規三十條》之規定進(jìn)行教育教學(xué)，效果良好。校長(cháng)高支芳同志擔任學(xué)校品德專(zhuān)職教師，其他領(lǐng)導分別擔任語(yǔ)文、數學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實(shí)，成立了食品衛生領(lǐng)導小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門(mén)窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了2次認真排查，并進(jìn)行了詳實(shí)的記載和及時(shí)的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣(mài)部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進(jìn)一步規范了學(xué)生在校內、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會(huì )的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個(gè)良好開(kāi)端
1、進(jìn)一步完善教學(xué)制度
開(kāi)學(xué)初組織教師認真學(xué)習《XX市教師隊伍管理三十條》、《XX市義務(wù)教育學(xué)校德育常規三十條》、《XX市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規三十條》，還學(xué)習了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)行為
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《XX市教師隊伍管理三十條》規范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進(jìn)一步規范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結束時(shí)，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進(jìn)行了統計，指定專(zhuān)人進(jìn)行分科分類(lèi)清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的15%以?xún)�。在學(xué)校的規范管理下，我校上期已組織專(zhuān)人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳;配置了專(zhuān)門(mén)用于保管、儲存教科書(shū)的場(chǎng)所和空間并分科存放;指定馮秀云老師專(zhuān)門(mén)負責教科書(shū)的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施;科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà);建立了教科書(shū)循環(huán)使用工作責任制。通過(guò)努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的5%以?xún)取?/p>
4、及時(shí)回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》。學(xué)生在報名時(shí)，由班主任負責對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》進(jìn)行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個(gè)孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實(shí)行“領(lǐng)導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開(kāi)了校領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )、教師大會(huì )，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責任狀”。通過(guò)家訪(fǎng)，與家長(cháng)交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語(yǔ)等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權利。特別是宣傳標語(yǔ)深入人心。如：學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)，知識改變命運;貧窮不讀書(shū)，窮根難斷;富貴不讀書(shū)，富貴不長(cháng);誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了財富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛，有書(shū)不讀子孫愚;實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無(wú)一人流失。
(四)抓監督，嚴格執行收費政策
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)校委會(huì )、班主任收費專(zhuān)題會(huì )議，嚴格按上級有關(guān)精神進(jìn)行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長(cháng)不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長(cháng)明白為止。學(xué)校為收費工作專(zhuān)門(mén)設立了投訴箱，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督，希望通過(guò)我們的工作讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
(五)抓安全，促進(jìn)校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項工作過(guò)硬抓好，做到萬(wàn)無(wú)一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專(zhuān)班
學(xué)校建立了以校長(cháng)為首，分管副校長(cháng)主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò )體系，分工明確、責任到人。
2、簽訂安全工作責任狀
學(xué)校的校長(cháng)與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學(xué)校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個(gè)個(gè)身上有責任”。如，政教副校長(cháng)對學(xué)校安全負總責，教學(xué)副校長(cháng)對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責，后勤副校長(cháng)對學(xué)校建筑群、設備設施、小賣(mài)部負責。學(xué)校同時(shí)還與班主任、教師、后勤職工、小賣(mài)部從業(yè)人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實(shí)處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區學(xué)生安全管理
(1)學(xué)校設立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長(cháng)中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛生督查崗位和專(zhuān)班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進(jìn)行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動(dòng)情況，直至12：40，組織學(xué)生進(jìn)班午休，在此期間當值班人員若發(fā)現學(xué)生的危險行為，立即制止;發(fā)現學(xué)生的不文明現象，立即教育;發(fā)現重大事故，立即報告。同時(shí)，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時(shí)教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無(wú)一事故發(fā)生。
(2)學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動(dòng)方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開(kāi)展了以“安全”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育周”，活動(dòng)主題為“知識守護生命”。校長(cháng)高支芳在開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點(diǎn)強調。
(3)在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹(shù)立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問(wèn)題不是學(xué)校領(lǐng)導、班主任的責任，而是XX小學(xué)所有員工的責任。作為學(xué)校的員工，人人都應是學(xué)生的`監護人、保護神。同時(shí)還組織教師進(jìn)行了安全法紀教育。
(4)校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀。學(xué)校的每個(gè)教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀，共同學(xué)習責任狀內容，討論并指導家長(cháng)如何更好地保證學(xué)生的安全問(wèn)題。此項舉措受到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
(1)學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統一進(jìn)行管理。根據學(xué)生年齡都較小的特點(diǎn)，學(xué)校為住宿生們配備了專(zhuān)門(mén)的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進(jìn)餐進(jìn)行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實(shí)行分時(shí)段封閉管理，周一由家長(cháng)送入學(xué)校，周五家長(cháng)接回并履行簽字手續，期間外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來(lái)分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過(guò)一段時(shí)間的管理幫助，住宿生們都很快適應了學(xué)校生活，較入學(xué)時(shí)有了很大的改觀(guān)。
(4)開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導和生活老師一起參與，這已成為XX小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開(kāi)展寢室文化建設。
建立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開(kāi)展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設置全面察看，對后勤的設施天天檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不放過(guò)一塊“破玻璃”和“一個(gè)生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導自己墊錢(qián)將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)�！皩W(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設備設施、學(xué)校食堂、小賣(mài)部、廁所、樓道口和學(xué)生活動(dòng)密集處都有專(zhuān)人負責管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣(mài)部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛生情況有據可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線(xiàn)。
6、劃分衛生責任區
學(xué)校把校園的各個(gè)部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導、班主任和學(xué)生每天每時(shí)去管理好自己的衛生區，同時(shí)每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設和學(xué)校體育、衛生工作
(1)創(chuàng )新班級文化建設。6月28日，XX新聞對學(xué)校班級文化建設進(jìn)行了報道。一是各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班牌征集形成個(gè)性化班牌。二是各班根據班牌含義進(jìn)行個(gè)性化的班級文化建設，目的是讓教室內外的每一堵墻都說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會(huì )到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書(shū)角建設。學(xué)校為每個(gè)班級購買(mǎi)了與各班班牌匹配的個(gè)性化書(shū)架，學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到班級充實(shí)圖書(shū)角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。四是各班開(kāi)辟了讀書(shū)專(zhuān)欄，用來(lái)記錄師生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言。五是學(xué)校為各班購買(mǎi)花草各兩盆，除了可以裝扮圖書(shū)角外，還培養了學(xué)生的細心和愛(ài)心以及讀書(shū)情趣。
(2)學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛生工作，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。亮點(diǎn)就是配好專(zhuān)職體育教師，上好上足體育課，制定《XX小學(xué)大課間操活動(dòng)安排》開(kāi)展大課間操活動(dòng)，師生堅持每天大課間30分鐘時(shí)間的活動(dòng);制定《XX小學(xué)學(xué)生在校一小時(shí)鍛煉方案》切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮政府和學(xué)區領(lǐng)導的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓農村的孩子也享受到先進(jìn)的教學(xué)設備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節課，同時(shí)不斷充實(shí)、完善、開(kāi)發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實(shí)上好20節次課，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，要求管理員把20節課按照周、節安排到各班，再由班主任根據本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據課表可提前下載，按時(shí)上課。
(七)抓管理，扎實(shí)推進(jìn)教育管理年活動(dòng)
學(xué)校按照全市20xx年教育工作會(huì )議精神，以“教育管理年”活動(dòng)為主線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項活動(dòng)，有效推進(jìn)了學(xué)校工作全面、協(xié)調、持續、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規范、工作當中做規范、立足實(shí)際創(chuàng )規范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過(guò)程管理，強化現代管理意識。特別注重深入實(shí)際引導規范。校辦設計了并由校長(cháng)親自記載了《學(xué)校問(wèn)題與現象紀實(shí)冊》《教育管理年學(xué)生行為習慣記載》《教育管理年領(lǐng)導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點(diǎn)記載》《教育管理年領(lǐng)導班子成員亮點(diǎn)記載》。每個(gè)星期校長(cháng)辦公會(huì )進(jìn)行通報批評或表?yè)P，在間周一次的例會(huì )上教職工的點(diǎn)滴亮點(diǎn)也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規范創(chuàng )佳績(jì)。一年來(lái)，學(xué)校先后獲得六項榮譽(yù)：“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校美育節先進(jìn)單位”、“繼續教育先進(jìn)單位”，學(xué)校食堂被評為“XX市中小學(xué)放心食堂”。XX小學(xué)在市局舉辦的各類(lèi)師生競賽活動(dòng)中喜獲十個(gè)一等獎和四個(gè)二等獎。教師個(gè)人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書(shū)瓊老師。輔導學(xué)生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎;繪畫(huà)作品一等獎;更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛(ài)華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了XX市唯一的一個(gè)小學(xué)生代表參加了北京夏令營(yíng)活動(dòng)。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長(cháng)、璩雨林校長(cháng)、舒伍生校長(cháng)的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是XX小學(xué)開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，狠抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的結晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽(yáng)光體育墻”，讓文化墻成了校園內一道亮麗的風(fēng)景，改變了過(guò)去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語(yǔ)和宣傳欄。在教學(xué)樓西側布置5塊活動(dòng)展板，3塊是學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的剪影，另外2塊是“熱愛(ài)生活”序列，分別介紹國內外小學(xué)生讀書(shū)、運動(dòng)、環(huán)保、積極參加社會(huì )實(shí)踐等方面的活動(dòng)情況，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個(gè)墻壁都說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都育人。大體設計為教學(xué)樓一樓“童話(huà)故事彩繪”，二樓“故事人物簡(jiǎn)介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無(wú)窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培養名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成XX小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，目前只是一個(gè)良好開(kāi)端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
學(xué)生開(kāi)學(xué)報告2
一、認真組織開(kāi)展返校學(xué)生思想狀況調查活動(dòng)
為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開(kāi)展對同學(xué)們返校后的思想動(dòng)態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。
首先，召開(kāi)學(xué)生干部代表座談會(huì )。3月10日校團委組織召開(kāi)了學(xué)生干部座談會(huì )，傳達了xx年度工作要點(diǎn)和兩會(huì )政府工作報告精神，要求各團支部積極落實(shí)，并且深入切實(shí)的做好返校學(xué)生思想狀況調查工作，做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會(huì )上，我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時(shí)發(fā)現解決相關(guān)心理問(wèn)題。繼續堅持做好本學(xué)期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動(dòng)。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流，確保了學(xué)生干部隊伍的心理穩定。
再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)、心理健康調查問(wèn)卷》，共印制問(wèn)卷160份，通過(guò)對學(xué)生干部和走訪(fǎng)班級的抽樣調查，共收回有效問(wèn)卷158份，有效率為99%。其中大一學(xué)生51人，大二學(xué)生89人，大三學(xué)生17人。
與此同時(shí)，團委老師還通過(guò)查晚自習情況，下宿舍等形式展開(kāi)了深入細致的調查。
二、調查中大學(xué)生在思想動(dòng)態(tài)方面的表現
1、學(xué)生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習和生活。寒假結束，新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生又迎來(lái)了新一輪的學(xué)習，絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無(wú)論是從精神面貌,還是學(xué)習動(dòng)態(tài)等各方面來(lái)看，都表現出較好的勢頭。
2、積極關(guān)注國家時(shí)事，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會(huì )等，但缺乏自己對時(shí)政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專(zhuān)業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時(shí)，對黨的政策、路線(xiàn)、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會(huì )問(wèn)題也有一定感悟和認識，對當前的社會(huì )現象能正確認識，理性對待，心理承受力穩定。
3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院，有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開(kāi)展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過(guò)召開(kāi)班會(huì )等形式，將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會(huì )實(shí)踐，提升個(gè)人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。在調查中66.5%的學(xué)生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學(xué)生意識到假期實(shí)踐的重要性。同學(xué)們結合自己的實(shí)際情況，或進(jìn)入企業(yè)實(shí)習工作，或深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，廣泛聞見(jiàn)，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，學(xué)著(zhù)用自己的眼睛看世界，結合實(shí)際定位個(gè)人發(fā)展。
5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動(dòng)，并期待校園文化活動(dòng)有所豐富，不走形式主義，能真正調動(dòng)起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會(huì )主動(dòng)參與互動(dòng)，積極團結同學(xué)，但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見(jiàn)的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動(dòng)，只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。
6、個(gè)人心理素質(zhì)和社會(huì )環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項調查中，43.7%的學(xué)生認為個(gè)人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素，其次是社會(huì )環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時(shí)會(huì )積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識�？梢�(jiàn)學(xué)生在自我心理調節和社會(huì )適應方面的隱憂(yōu)是我們工作的重點(diǎn)。
7、大學(xué)生的戀愛(ài)心理普遍不夠成熟。依據調查，大學(xué)生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺(jué)、志趣相投和漂亮，典型的'浪漫愛(ài)的特征。多數同學(xué)仍然認為大學(xué)不談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)是不完整的。
8、當代大學(xué)生道德?tīng)顩r滑坡，社會(huì )誠信缺失，我們應該繼續發(fā)揚中華民族的傳統美德。據調查我校51.9%的學(xué)生認為當代大學(xué)生出現滑坡，其中66.5%的學(xué)生認為社會(huì )大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學(xué)認為應該繼承和弘揚“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學(xué)習風(fēng)氣一般，學(xué)生學(xué)習積極性不高，創(chuàng )新意識不強。43.7%的學(xué)生認為我校學(xué)風(fēng)狀況良好，希望在學(xué)校得到過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。41.8%的學(xué)生認為我校學(xué)風(fēng)狀況一般，希望在大學(xué)得到良好的社會(huì )活動(dòng)能力。56.3%的學(xué)生認為在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上，可以適當進(jìn)行創(chuàng )新。在影響學(xué)生學(xué)習積極性的最重要因素的調查中，調查結果依次為老師講課枯燥，知識難學(xué)和原有基礎不好。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的晚自習學(xué)習，新生已經(jīng)對上自習產(chǎn)生疲軟，德育考核對學(xué)生的制約力量開(kāi)始打“人情”折扣，學(xué)生自主學(xué)習的愿望顯著(zhù)下降。
10、校園網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時(shí)通網(wǎng)一事的認可度調查中發(fā)現，60%的學(xué)生認為適度利用，有助于個(gè)人成才，可見(jiàn)學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過(guò)度樂(lè )觀(guān)。但就我們對自習室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調查發(fā)現，多數同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時(shí)的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導。
11、學(xué)生入黨動(dòng)機端正，基層就業(yè)仍需引導。據調查86.7%的學(xué)生入黨動(dòng)機端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會(huì )做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會(huì )作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調查中，多數的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著(zhù)擇業(yè)障礙，沒(méi)有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂(yōu)。63.3%的學(xué)生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。
三、建議和意見(jiàn)
在本次調研中，我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別訪(fǎng)談，學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習要求的同時(shí)，也針對學(xué)校建設方面提出了自己的建議和意見(jiàn)，對個(gè)人發(fā)展和學(xué)校建設都有了新的期待，現將訪(fǎng)談情況整理如下。
就學(xué)習方面而言，很多同學(xué)對認為高數太難了，在怎么努力也還是過(guò)不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個(gè)班將近掛一半，反正怎么學(xué)都是過(guò)不了。
希望合理處理知識學(xué)習和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系，使同學(xué)們在學(xué)習文化知識的同時(shí)，豐富大學(xué)生活，強化個(gè)人素質(zhì)，能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動(dòng)，總是要求干部參加，不能吸引其他普通同學(xué)。
在對自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的同時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見(jiàn)建議。調查顯示，同學(xué)們對學(xué)校的意見(jiàn)主要集中在食堂和圖書(shū)館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎上，更加注重食品的營(yíng)養、安全和種類(lèi)。圖書(shū)館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習場(chǎng)所，但開(kāi)設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒(méi)人上自習了，圖書(shū)館更新的書(shū)目也無(wú)人問(wèn)津。
此外，同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、希望增強校內人文氛圍，有更多好形式和內容的校園文化活動(dòng)。
2、對于師生們有創(chuàng )建的想法與教學(xué)方式，同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。
3、多提供與知名大家交流學(xué)習的機會(huì )，多邀請校外教授來(lái)校講座等活動(dòng)。
4、希望能夠在校內接觸更多的就業(yè)資訊。
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