綠色環(huán)保廣播稿

時(shí)間:2023-11-01 13:40:28 澤彪 廣播稿 我要投稿

綠色環(huán)保廣播稿(精選11篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的綠色環(huán)保廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠色環(huán)保廣播稿(精選11篇)

  綠色環(huán)保廣播稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的`生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日離現在還有兩個(gè)多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì )上又將國家環(huán)?偩稚駷榄h(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);

  綠色環(huán)保廣播稿 2

  合:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  a:我是播音員xx。

  b:我是播音員xx。

  首先請聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》,保持環(huán)境,從我做起。

  a:同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

  b:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的'同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為新昆小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

  a:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往,F在我們有機會(huì )塑造自己,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

  a:每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà),雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。

  b:童話(huà)的主人公是一位賣(mài)火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮里?蓱z的命運使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛(ài)她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒(méi)有酒錢(qián)了,還要讓小女孩去賣(mài)火柴,賣(mài)不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著(zhù)新衣,拿著(zhù)禮物去親戚家拜訪(fǎng)。沒(méi)人搭理賣(mài)火柴的小女孩。天色漸漸暗下來(lái),雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)掉。小女孩無(wú)奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時(shí)多次看見(jiàn)了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著(zhù)小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天,人們發(fā)現賣(mài)火柴的小女孩凍死在臺階上。

  a:看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來(lái):"好可憐的小女孩!"對于小女孩悲慘生活,我深感問(wèn)惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。

  b:看看賣(mài)火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話(huà),常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該,F在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我是多么渺小。

  a:看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!。下周同三時(shí)間再見(jiàn)!

  綠色環(huán)保廣播稿 3

  音樂(lè )《開(kāi)篇曲》

  【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

  【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

  【甲】我是xxx。

  【乙】我是xxx。

  【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開(kāi)心一刻》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容:

  音樂(lè )《校園芳草地》

  【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  【乙】伴著(zhù)三月的春風(fēng),本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!

  【甲】今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設綠色環(huán)保校園》,愿我們的廣播能給大家帶來(lái)20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

  【乙】說(shuō)起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節日嗎?

  【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛(ài)耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節”,三月十二日是“植樹(shù)節”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日”,三月十七日是“國醫節”,三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。

  【乙】哇!三月份的節日真多!怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢!

  【甲】是!你可知道前天是植樹(shù)節?

  【乙】知道,每年的3月12日是植樹(shù)節,就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節吧。

  【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節,正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì),象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現的遺愿/將在新中國實(shí)現/并且要實(shí)現得更好

  【乙】原來(lái)植樹(shù)節還有這樣的意義啊。

  【甲】其實(shí),不僅我國有植樹(shù)節,全年12個(gè)月,每月均有一些國家歡度植樹(shù)節,下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹(shù)節。

  【乙】約旦的植樹(shù)節是1月15日;西班牙的植樹(shù)節是2月1日;伊拉克的植樹(shù)節是3月6日; 法國每年3月為法定的`“植樹(shù)月”,月末那天為“植樹(shù)日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹(shù)節是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”; 澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五。

  【甲】全世界都有植樹(shù)節,看來(lái)保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

  音樂(lè )《生活小百科》

  【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開(kāi),花開(kāi)又被風(fēng)吹落!彼未醢彩倪@首詩(shī),把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷 暖最不穩定且多風(fēng)的季節。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐,所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

  【乙】春暖花開(kāi),繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。

  【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節,均應重視預防和治療。

  【乙】總之,春天氣候多變,對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn),維護身心健康。

  音樂(lè )《開(kāi)心一刻》

  【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓"。

  【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現后說(shuō):你沒(méi)見(jiàn)過(guò)俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來(lái)了!

  【甲】妹子!別逗我了,沒(méi)看見(jiàn)哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

  【乙】這次就說(shuō)到這里,再見(jiàn)。

  【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】每一次離別,都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。

  【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員瑤。

  【乙】我是本期播音員飛。

  【齊】我們下次再會(huì )。

  綠色環(huán)保廣播稿 4

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  女:今天是6月6日,星期三,伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  男:我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環(huán)境,從我做起。根據主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書(shū)》、歌曲《地球你好嗎》。

  男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

  女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā),走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊偛鸥墒裁吹难?”媽媽說(shuō):“沒(méi)干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來(lái)媽媽把空調調到了23攝氏度,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調關(guān)掉吧,如果我們把空調關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開(kāi),那能減少多少排碳量!”又為大自然節省了能源。

  記得還有一次,我和媽媽要去買(mǎi)紙杯子,出門(mén)時(shí),媽媽對我說(shuō):“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對媽媽說(shuō):“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去,沒(méi)地方停,最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),陪我騎自行車(chē)到了超市。

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動(dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

  淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事。

  男:低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的'宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……

  女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

  男:請大家愛(ài)護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

  女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

  女:多參加植樹(shù)造林活動(dòng),多親近大自然,關(guān)心愛(ài)護綠色生命;

  男:用植樹(shù)和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周?chē)h(huán)境;

  女:不破壞濕地資源,保護好“地球之腎“;

  男:保護野生動(dòng)物,維護好自然界生態(tài)平衡;

  女:少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;

  男:重復使用紙張,雙面打印,盡量推行無(wú)紙化辦公;

  女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

  男:盡量用手帕代替紙巾;

  女:短途旅行時(shí),用步行或自行車(chē)代替駕車(chē);

  男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng )建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程。

  男:保護環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活環(huán)境而共同努力吧!

  女:我們相信:綠色與時(shí)尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

  男:人類(lèi)環(huán)境的保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。下面請欣賞一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球你好嗎》。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,我們下次再見(jiàn)!

  綠色環(huán)保廣播稿 5

  合:親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!

  甲:當清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校,

  乙:當蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園,

  甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

  乙:我們感受到天高云淡、秋意漸濃。

  甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的.明天。

  乙:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們三主持。我是主持人:xx

  乙:我是主持人:xx 今天的欄目有環(huán)保天地、書(shū)香校園。

  一:環(huán)保天地

  甲:最近你發(fā)現我們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

  乙:對呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類(lèi)的垃圾桶。

  甲:要做好垃圾分類(lèi)回收,我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧。

  乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  甲:同學(xué)們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

  乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

  甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

  乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

  甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

  乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

  甲:同學(xué)們,剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。

  乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  甲:舉手之勞戰勝垃圾公害!

  乙:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲:保護地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),環(huán)保應從我們做起,從每一件小事做起。 合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恒!

  綠色環(huán)保廣播稿 6

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調溫器。當狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。

  乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠(chǎng),是細菌消毒站,是噪聲消音器......

  甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。

  乙:沒(méi)有了綠樹(shù),哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì )有動(dòng)物,植物。沒(méi)有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

  甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著(zhù)我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類(lèi)自己。

  乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應祖國的號召,植樹(shù)造林,愛(ài)護綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。

  音樂(lè )……

  甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  乙:下面請欣賞……

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

  音樂(lè )……

  廣播稿三:校園環(huán)保廣播稿

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:敬愛(ài)的老師們!

  合:大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  男:我是節目主持人五(1)中隊的xxx。

  女:我是五(1)中隊的xxx。

  男:首先請大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài):

  略

  女:請大家收聽(tīng)小眼睛大世界

  男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎?

  女:什么日子?

  男:20xx年4月7日是世界衛生日,今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規?涨,全球參與城市多達1000個(gè)。

  據世界衛生組織統計,20xx年全球城市人口首次超過(guò)總人口的50%。預計到20xx年,全球將有66%的'人口生活在城市。據專(zhuān)家估計,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護公眾健康,讓生活更美好,已成為社會(huì )高度關(guān)注的問(wèn)題。

  男:我們聞到花香濃郁,

  女:我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。

  男:太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,

  女:點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

  男:我們插上翅膀,

  女:學(xué)會(huì )獨自飛翔。

  男:當水滴流入大海,

  女:當小手兒舉成樹(shù)林,

  合:綠色彌漫了世界的新房。

  女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

  男:我們需要綠色

  當今社會(huì )科技迅速發(fā)展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F在大自然來(lái)報復我們了。

  女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  綠色環(huán)保廣播稿 7

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!"小蜜蜂"廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是來(lái)自六(三)班的xxx

  乙:我是來(lái)自六(三)班的xxx

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護學(xué)校環(huán)境特別節目!

  甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著(zhù)生機與活力。

  乙:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?

  甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。

  乙:校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活?扇缃,在我們的校園里,還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。"校園是我家,愛(ài)護靠大家",我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的

  環(huán)境中學(xué)習、生活。

  甲:作為學(xué)校的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

  1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡"彎腰精神",隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

  乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛生的"綠色衛士",做文明人!

  合:"愛(ài)護校園行動(dòng)"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  綠色環(huán)保廣播稿 8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  低碳環(huán)保,我們應注意:

  1.使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;

  2.少用風(fēng)扇空調多開(kāi)窗;

  3.使用節水型潔具,循環(huán)用水;

  4.溫水洗衣自然晾曬;

  5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

  6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;

  7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

  8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;

  9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

  10.多騎自行車(chē),多坐公交車(chē);

  11家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;

  12.多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;

  13.提倡減少葷食,合理健康飲食;

  14.家用電器及時(shí)關(guān);

  15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!

  這樣的小事剛做起來(lái)可能會(huì )帶來(lái)小小不便,甚至會(huì )遭人白眼,但堅持一段時(shí)間相信不會(huì )有太大問(wèn)題,甚至會(huì )帶來(lái)愉悅感。記得去年在金華,朋友打的送我至火車(chē)站途中,我咬了一顆口香糖,包裝紙一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說(shuō)"到底是大城市里來(lái)的老師,素質(zhì)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么",但內心卻充滿(mǎn)了快樂(lè )——?一個(gè)很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的`人!

  "我環(huán)保我參與"這個(gè)嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著(zhù)現代科技給我們帶來(lái)的方便與滿(mǎn)足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):"我能做什么?"答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對,就這么簡(jiǎn)單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  所以,"低碳環(huán)保"看似責任,更是為了自己更好地生活!一個(gè)人的力量盡管微不足道,但如果每個(gè)人都提供一些"正能量",我們生活的會(huì )更美好!

  綠色環(huán)保廣播稿 9

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這一期的小廣播又和大家見(jiàn)面了。

  乙:同學(xué)們,今天我們廣播的主題是:爭做環(huán)保小衛士

  甲:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。

  乙:“養護一片綠,愛(ài)惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電!弊屛覀儬幾鲆幻h(huán)保小衛士。相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍天白云和清澈河流。

  甲:下面請聽(tīng)詩(shī)歌《綠葉之歌》

  我屬于渺小的一族,我只是一片小小的綠葉;

  乙:我是大千世界的一個(gè)小的音符,我在生活中扮演一個(gè)小的角色;

  甲:我屬于渺小的'一族,我在植物的懷抱里生活;

  乙:如果植物是一本豐富的詞典,我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ);

  甲:如果植物是一首美麗的詩(shī),我只是其中的一行短小的詩(shī)歌;

  乙:我屬于渺小的一族,可從不自卑,我會(huì )把生命的旋律彈得有聲有色;

  甲:風(fēng)來(lái)了,我會(huì )與風(fēng)一道起舞,雨來(lái)了,我會(huì )與雨一道歡樂(lè );

  乙:我是一個(gè)小小的精靈,我的伙伴遍布每個(gè)角落;

  甲:我們手拉手,就組成一個(gè)綠的世界,我們手拉手,就釀造一個(gè)綠的蓬勃。

  乙:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《經(jīng)典成語(yǔ)故事》

  成語(yǔ)是人們在長(cháng)期語(yǔ)言交往中形成的約定俗成的表達方式,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的千錘百煉,往往具有深刻的思想內涵和豐富的表現力,也是中華語(yǔ)言中非常富于民族特色的寶貴財富。

  甲:成語(yǔ)的來(lái)源很廣泛:歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)、民間笑話(huà)、口頭熟語(yǔ)、詩(shī)詞歌賦等等.差不多每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一段有趣的歷史典故,詳細了解成語(yǔ)故事,有助于更加正確地理解其含義和使用方法,從而在學(xué)習和日常生活中運用得更加得心應手。

  乙:這本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》圖文并茂,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處,是提高大家成語(yǔ)運用能力、增加知識的一本不可多得的好書(shū)。

  綠色環(huán)保廣播稿 10

  【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,

  【男】伸出你的手,

  【女】伸出我的手,

  【合】讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中

  【男】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人王添瑞。

  【女】我是主持人李思蓉。

  【男】同學(xué)們好!伴隨著(zhù)輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  【女】今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

  【男】在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著(zhù)的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類(lèi)共同的家園——地球。

  【女】我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護地球,讓地球充滿(mǎn)綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

  【男】但是,由于長(cháng)期以來(lái)人們對環(huán)境保護的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現在,世界上已經(jīng)出現了影響生存的諸多危機。

  【女】是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn),并采取了一些補救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

  【男】環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護。

  【女】你說(shuō)得很對!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

  【男】下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

  【女】讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

  【男】我們所說(shuō)的“環(huán)!,是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

  【女】我國環(huán)境保護的三大政策是

  1、預防為主;

  2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;

  3、強化環(huán)境管理。

  【男】污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現象。

  【女】全球十大環(huán)境問(wèn)題指:

  1、全球氣候變暖

  2、臭氧層的耗損與破壞

  3、物多樣性減少

  4、酸雨蔓延

  5、森林銳減

  6、土地荒漠化

  7、氣污染

  8、水污染

  9、海洋污染

  10、危險性廢物越境轉移

  【男】環(huán)境的十大威脅指:

  1、土壤遭到破壞

  2、氣候變化和能源浪費

  3、生物的多樣性減少

  4、森林面積減少

  5、淡水資源受到威脅

  6、化學(xué)污染

  7、混亂的城市化

  8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染

  9、空氣污染

  10、極地臭氧層空洞

  【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

  【男】“溫室效應”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。

  【女】同學(xué)們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會(huì )使全球氣象變異,產(chǎn)生災難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導致海平面上升。

  【男】環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛士”嗎?請聽(tīng)以下建議:

  【女】在上廁所時(shí)節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

  【男】衛生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛生紙。不要購買(mǎi)原木漿制造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的'香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛生紙。

  【女】不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。

  【男】拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

  【女】 使用可再充電的電池。

  【男】 在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì )影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,捍衛我們共同的家園!

  【女】拯救地球,一起動(dòng)手,保護環(huán)境,從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

  【女】每一次相聚都是那么短暫

  【男】每一次懷想都是那么香甜

  【女】讓我們手牽手,肩并肩。

  【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè )遨游!

  【女】今天的廣播就播到這里。

  【合】老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

  綠色環(huán)保廣播稿 11

  【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,

  【男】伸出你的手,

  【女】伸出我的手,

  【合】讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中

  【男】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人xx。

  【女】我是主持人xxx。

  【男】你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水,1.64億人飲用有機污染嚴重水,3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標水。

  【女】1棵生長(cháng)50年的樹(shù),光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時(shí)可防大氣污染62500美元,涵養水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥(niǎo)等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹(shù)的價(jià)值是20萬(wàn)美元。

  【男】在這里,我要推薦大家買(mǎi)環(huán)保電池,因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進(jìn)入土壤或水源,在通過(guò)農作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內會(huì )長(cháng)期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。

  【女】在中國,沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十,,668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進(jìn)河道,用不了10年,中國就已無(wú)水可用!

  【男】還有現在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著(zhù)受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江,酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因為人們亂砍亂伐加上汽車(chē)尾氣排放而導致了今天的局面。

  【女】前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,這都是因為人類(lèi)不好好珍惜我們這個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng),那就是讓天更爛,讓地更綠。而現在呢,天空灰蒙蒙的`,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望,我們想要的結果嗎?!不是的.!

  【男】其實(shí),這都是我們人類(lèi)自己造成的!趁現在這種局面還能挽回,請大家從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢(mèng)——讓天更藍,讓地更綠,讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。

  【女】每一次相聚都是那么短暫

  【男】每一次懷想都是那么香甜

  【女】讓我們手牽手,肩并肩。

  【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè )遨游!

  【女】今天的廣播就播到這里。

  【合】老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

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