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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1
我們班有一個(gè)人叫肖玲，頭發(fā)黑亮黑亮的，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴笑起來(lái)像月亮一樣彎，她的'閃光點(diǎn)是喜歡幫助別人。
記得有一次，我們班在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會(huì )兒，一不小心摔倒了，疼得我直叫，大家都跑過(guò)來(lái)了。但是我想站起來(lái)，可試了很久也都沒(méi)有站起來(lái)。這使我多想有人來(lái)扶我起來(lái)，可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時(shí)候，一雙溫暖的小手伸向我，并輕輕地把我扶了起來(lái)。我一抬頭，原來(lái)是肖玲，我看見(jiàn)肖玲滿(mǎn)頭大汗，我感動(dòng)極了！
還有一次雷思宇的手機不見(jiàn)了，她怎么找也找不到，肖玲看見(jiàn)她著(zhù)急的樣子就主動(dòng)幫雷思宇找。找了一中午終于找到了，原來(lái)在雷思宇的書(shū)包里。
我覺(jué)得肖玲真是一個(gè)好同學(xué)。我真是太佩服她，我要向她學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2
我的同學(xué)李昀晗，她的個(gè)子矮矮的，手胖乎乎的，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，嘴巴小小的。
她的閃光點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，上課注意力很集中。記得有一次，老師在上數學(xué)課的時(shí)候，從窗戶(hù)外飛來(lái)幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒，沒(méi)有聽(tīng)老師提的問(wèn)題，只有李昀晗在聽(tīng)。
蜜蜂飛走后，老師說(shuō)：”我剛才問(wèn)的是什么？”大家都不知道。李昀晗說(shuō)：“老師讓我們量一量正方形的周長(cháng)�！甭�(tīng)了她說(shuō)的，大家很不好意思。老師拍了拍手說(shuō)：“剛才你們都去看蜜蜂了，只有她在聽(tīng)�！焙髞�(lái)選班長(cháng)的時(shí)候大家都選她當班長(cháng)。她當上班長(cháng)后就和老師一起管理班級。
還記得有一次，老師有事不能來(lái)上課，她就讓大家自習。同學(xué)們都很佩服她，一節課下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)走動(dòng)，都服從她的安排。
我想對她說(shuō)：“你真棒！我一定要向你學(xué)習�！�
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面，我就來(lái)夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現在都搞不明白，她那么小怎么會(huì )戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開(kāi)的'正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長(cháng)何雨燕當主持人，來(lái)采訪(fǎng)我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪(fǎng)的同學(xué)，她叫我走到前面，問(wèn)我：“你平時(shí)上課認真聽(tīng)講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題，可何雨燕不給我任何機會(huì )，目不轉睛地盯著(zhù)我，我使勁咽著(zhù)唾沫，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)我吧！我有好多可以說(shuō)呢！我上課可認真聽(tīng)講了……！”我坐下后，感激地看著(zhù)歐陽(yáng)雪晴，認真地聽(tīng)著(zhù)她講話(huà)，耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她，是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她，不向她學(xué)習呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4
可能大家都知道我有一個(gè)朋友，她叫劉雅萱。
劉雅萱有一雙可愛(ài)的杏仁眼，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是她的小手，別看那手肉肉的看起來(lái)十分可愛(ài)，只要有調皮男生來(lái)騷擾那后果可是不堪設想的。
雅萱的性格可幽默了，每一次我們兩個(gè)斗嘴，他都會(huì )以幽默的方式結束，讓人好氣又好笑。有一次，我們倆斗嘴，她說(shuō)：“你有病啊�！蔽艺f(shuō)：“你有藥啊�！薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此��！彼f(shuō)，“你有什么藥我就有什么病�！蔽乙埠敛幌嘧�?zhuān)瑳](méi)想到他她幽幽的回了一句：“我有痔瘡藥”，我瞬間“吐血”，對她佩服的五體投地。
對于雅萱的學(xué)習成績(jì)，我也是自嘆不如，數學(xué)和英語(yǔ)還好說(shuō)，我們兩個(gè)不相上下，但語(yǔ)文，我卻感覺(jué)她比我高出一大截，首先，她寫(xiě)的`字比我端正，就像書(shū)上印刷的一樣，沒(méi)有一點(diǎn)不整齊的樣子，其次，她成績(jì)比我高。每次考試幾乎都在95分以上，是一個(gè)小學(xué)霸。
雅萱在我心中可以說(shuō)是十全十美了，我很高興自己交了一個(gè)這么完美的好朋友，我一定要向她多學(xué)習，彌補自己的缺點(diǎn)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文5
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她，她使我清醒，催我?jiàn)^進(jìn)，她就是張雨欣。
她輕輕地來(lái)了，宛如一縷春風(fēng)；她品學(xué)兼優(yōu)，每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩；她微微笑著(zhù)，在向我們招手，她的眼眸那么清澈；每次為班級做的貢獻最多……
張雨欣有許多特長(cháng)，比如說(shuō)：彈鋼琴、吹長(cháng)笛、書(shū)法……反正是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可以說(shuō)是我們班的“小才女”了。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節上，她與陳雅樂(lè )同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”，只見(jiàn)她閉著(zhù)眼睛，開(kāi)始了她音樂(lè )的旅程：她徜徉在音樂(lè )的海洋里，一個(gè)個(gè)調皮的音符從她細膩的指尖流出，音符像快樂(lè )的細胞擴散開(kāi)來(lái)，看到這場(chǎng)景，我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書(shū)法真是一絕，漂亮極了！她寫(xiě)的書(shū)法，既豪邁又灑脫。瞧！她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒，穩穩當當的姿態(tài)……叫她“小才女”，真是名副其實(shí)！
張雨欣在班級體中，是一位衛生委員，她認真負責，班級衛生在學(xué)校名列前茅；做了錯事敢做敢當；對班級貢獻很多，如：班里的'掃把是她買(mǎi)的，抹布是她從家里帶的……學(xué)習更不用說(shuō)，非�？炭�。
張雨欣同學(xué)的各種表現，怎能不讓你喜愛(ài)?來(lái)，請和我一起為她豎起大拇指。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長(cháng)著(zhù)虎頭虎腦的，一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著(zhù)一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的'手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著(zhù)。不一會(huì )兒，我就發(fā)現他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可他卻堅持不懈地往前走……
這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文7
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè )；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是XX，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的`耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也很優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)XX跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)XX借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！XX，我要向你學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文8
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一回，下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛生的人，沒(méi)有其他同學(xué)了，我們慢悠悠地打掃著(zhù)衛生。
一名同學(xué)朝窗戶(hù)望去，看到我們班的'同學(xué)站著(zhù)路隊喊著(zhù)口號走出了校門(mén)。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊走出了校門(mén)，都著(zhù)急了，趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說(shuō)：“教室還沒(méi)打掃干凈，別慌走�！闭f(shuō)著(zhù)我擋住了他。那名同學(xué)把我推開(kāi)，飛快地向樓下跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“我明天來(lái)早點(diǎn)把垃圾清理了�！蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾，我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里，可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“我來(lái)幫你�！蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說(shuō)：“這怎么能行，今天又沒(méi)輪到你值日，而且你家長(cháng)也該等著(zhù)急了�！彼麑ξ椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就要互相幫助�！蔽覍λf(shuō)：“那好吧，謝謝你�！薄安挥弥x�！闭f(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始打掃那一堆垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家，也愿意幫助別人，他這種樂(lè )于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文9
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，自己的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的是體育天才，有的同學(xué)作文寫(xiě)得好……
我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的'鼻子和淡紅色的嘴唇，在她臉上顯得極其可愛(ài)。最引人注目的，是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著(zhù)的小辮。她數學(xué)成績(jì)一直很好，這也許和她的習慣有關(guān)吧！每次，數學(xué)學(xué)業(yè)本上，字跡工整，讓人看著(zhù)就舒服。做題目時(shí)，總是低頭認真的，默默地做自己的事情。
課前，她做好準備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí)，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會(huì )和人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛(ài)笑，她笑的時(shí)候，嘴角微微向上咧著(zhù)，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛(ài)！雖然在老師面前一本正經(jīng)，但私底下，卻是一個(gè)非常幽默的人。
她就是我的同學(xué)——張藝璇。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)笑，也是一個(gè)幽默的人。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文10
我的同學(xué)郭俊機靈活潑，頑皮好動(dòng)，個(gè)子高，身材瘦，一頭黑黑的頭發(fā)，總是短短的，好像永遠也長(cháng)不長(cháng)似的。淡淡的眉毛下嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛，兩顆靈活的眼珠子只要轉動(dòng)幾下，一個(gè)新的主意就馬上出來(lái)了。今天，我來(lái)向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)－助人為樂(lè )。
那是我們讀三年級下學(xué)期的時(shí)候，那天春光明媚，花兒飄香，空氣清新，感覺(jué)好愜意。下課后，我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿，玩得正高興時(shí)，突然腳底一滑，重重地摔倒在了地上，哎喲。好疼，我的.屁股都快摔成兩瓣了。接著(zhù)我用手撐在地上試著(zhù)想爬起不，結果沒(méi)成功。郭俊看見(jiàn)后，急忙跑來(lái)，彎下腰，把我慢慢地扶起來(lái)，邊扶邊關(guān)切地問(wèn)我：“摔得怎么樣了，有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )好的�！彼鲋�(zhù)我輕輕地走了走，見(jiàn)我沒(méi)有什么事了，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事就好，以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦！”
郭俊同學(xué)除了助人為樂(lè )外，還有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習、上課積極舉手發(fā)言，讀書(shū)聲音洪亮……這里我就不一一細說(shuō)了。
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，如果你要發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，你就要自已去多了解、多接觸別人。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)樂(lè )于助人，有的同學(xué)愛(ài)集體，有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習等等。
我的好朋友是小樂(lè )，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神[注：炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮，非常有精神。]的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人覺(jué)得非常溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)樂(lè )于助人。在她身上還發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué)，去時(shí)還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆，我著(zhù)急地等著(zhù)媽媽來(lái)接我，可是左盼右盼，媽媽也沒(méi)有出現，我想媽媽可能不來(lái)接我了，當我正絕望的時(shí)候，小樂(lè )出現了，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問(wèn)：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校非常近，我跑回去就可以了�！闭f(shuō)完她便沖向了大雨的.世界，我望著(zhù)她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我非常難忘，小樂(lè )同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文12
我介紹的是徐子彤同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的.，金黃的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習好，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下按時(shí)完成作業(yè)，而且作文寫(xiě)得好，詞語(yǔ)用的好恰當。我非常佩服她。她所有知識都來(lái)源于，她非常喜歡讀課外書(shū)。有一次我和徐子桐約好了，寫(xiě)完作業(yè)一起去李?lèi)偧彝��；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認真的寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，寫(xiě)完作業(yè)后我先去找李?lèi)偭�。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去李�(lèi)偧伊�。到了李月家李�(lèi)傔�沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而徐子彤呢！發(fā)現了李?lèi)偟臅?shū)架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)呢！過(guò)了一會(huì )兒，李?lèi)倢?xiě)完作業(yè)后，我們要開(kāi)始玩兒了�？墒乾F在徐子彤正在專(zhuān)注于看書(shū)呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒(méi)搭理我，我也沒(méi)有理她，而是笑她，而是笑她是“書(shū)呆子”。
徐子桐的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛(ài)看書(shū)的好習慣，我一定要向她學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文13
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè )；有的同學(xué)寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的`同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！劉震，我要向你學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文14
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè )觀(guān)。
記得前天上數學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數學(xué)題，這道數學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿(mǎn)意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來(lái)，繼續認真開(kāi)始思考起來(lái)�？墒侨绻麚Q是我呢？沒(méi)有把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且我答錯了一定會(huì )是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習。因為在生活和學(xué)習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們將會(huì )在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會(huì )失去許多體驗新快樂(lè )、開(kāi)闊新視野、增強新能力的機會(huì )。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文15
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們的同學(xué)也不例外。今天，就讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運動(dòng)會(huì )，其他班級的.獎狀數不勝數，而我們班的獎狀寥寥無(wú)幾。這時(shí)，我們把所有的希望都托給舒淼，因為他是我們的跑步健將。
比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)舒淼眼睛死死地盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)�！芭椤敝宦�(tīng)槍聲一響，舒淼像一只奔騰的戰馬沖向終點(diǎn)�！笆骓导佑�！”哎呀，我的天，啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大，舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了�？墒�，突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤，可他沒(méi)哭，爬起來(lái)，繼續向前跑去，可沒(méi)辦法了，在他摔倒的一瞬間，有一名運動(dòng)員超過(guò)了他，他沒(méi)辦法追上那個(gè)人。最終，得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊，不是因為他取得的好成績(jì)，而是因為他這種堅持不懈，不服輸的品質(zhì)讓我們佩服。
舒淼，你是好樣的，大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習，成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。