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為別人喝彩作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的為別人喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為別人喝彩作文1
常有這樣的人：自己有了成績(jì)、榮譽(yù)，就奔走相告，興奮不已，而一旦同事或者周?chē)娜擞辛诉M(jìn)步，卻往往視而不見(jiàn)、充耳不聞，甚至竭盡妒嫉、挖苦之能事。
竊以為，重視個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現，無(wú)可厚非。但是，如果別人進(jìn)步了，心里立馬不平衡、不自在、不痛快，從而失去起碼的`風(fēng)格和風(fēng)度，這對人生實(shí)在是有害而無(wú)利。
為別人喝彩 ，是一種胸襟、一種氣度。這樣，便會(huì )拉近自己與別人的心靈距離，增強自身的人際吸引力，為自己營(yíng)造更好的成就事業(yè)的環(huán)境。相反，如果對別人的成功只會(huì )妒嫉、挖苦，不僅會(huì )對自身的身體和心理造成不必要的傷害；也使得他人因此而不愿與你接觸，漸漸對你敬而遠之，也就談不上與他人好好合作共事了。
學(xué)會(huì )為別人喝彩 ，說(shuō)到底是一種人格修養。西班牙學(xué)者巴爾塔沙·葛拉西安有句名言：“學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)人會(huì )讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因為他知道各有其長(cháng)，也明白成事不易�！笨梢�(jiàn)，為別人喝彩 ，也是一種智慧。
現實(shí)社會(huì )告誡我們，事業(yè)和生活具有多維性：雖有“兩敗俱傷”，也可“相得益彰”；難免“一敗涂地”，也有“東山再起”；不乏“妒賢忌能”，也有“成人之美”。別人進(jìn)步并不就意味著(zhù)自己落后，別人獲得榮譽(yù)也不意味著(zhù)自己毫無(wú)可取之處。如果我們在積極參與競爭的同時(shí)，能真誠地為別人的成功喝彩，必然會(huì )對我們個(gè)人的生存、事業(yè)的發(fā)展有所裨益。
為別人喝彩作文2
在歷經(jīng)凹凸，到達應該迷茫和無(wú)助的年齡時(shí)，才慢慢察覺(jué)自己困在很小的世界里，又要多么小心地活著(zhù)不越雷池。
越是認為自己孤單和無(wú)助，我們就會(huì )越想在掙扎和喘息中耗盡所有力氣，而不愿意把自己的目光投地遠一點(diǎn)，放在別人的身上。
我們總會(huì )想：只要稍稍扭動(dòng)，這個(gè)世界就會(huì )轉向自己�？傔@么想著(zhù)的，從斑駁年代中走來(lái)的孩子們，如今都已漸行漸遠。就不要想在自己的`世界里可以為別人做些什么了。人們總是在自嘲的影子里自信的對自己指指點(diǎn)點(diǎn)。
總之，一切的一切都是自己的范疇。如果屬于自己的世界是絕對和平，是固執美好的理想主義，世界大同和絕對自我……排除掉暴力和“與我無(wú)關(guān)”，看似還算美好，實(shí)質(zhì)呢？如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，留下的只有偏執、乖僻、精神滑坡等種種的后遺癥。
所以，抬起頭看看別人吧，就算你用的是不太友善的目光，可至少，你的生命中多了“欣賞”吧。直到最后，我們可以鼓起勇氣為他人喝彩了，那才真正是找到了自己。
往往，人都是自悲的，他們自悲到只能看向自己所謂的優(yōu)點(diǎn)和大愛(ài)�？僧斘覀冋嬲行臑閯e人做些什么，我們便會(huì )開(kāi)始低估自己，從而實(shí)現了真自信。
我說(shuō)的這些也許是從沒(méi)人說(shuō)過(guò)的謬論，但因為我會(huì )站在他人的影子下為他人鼓掌，所以，我一身清涼。
我不是批評家。
所以我是自信的，我更是自量的。
用我們有限的青春，多響起一些不屬于自己的喝彩聲吧。
為別人喝彩作文3
為他人喝彩是一種美德，同時(shí)也是對別人勞動(dòng)成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個(gè)人源廣的人。
記得我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一則小故事。
原來(lái)有一位藝人來(lái)到一座城市。在一條小街賣(mài)藝，由于他的技術(shù)高超，彈奏的曲子如行云流水，引來(lái)了不少人來(lái)大飽耳福，當藝人演奏完一曲，圍觀(guān)的人就會(huì )放入很多錢(qián)，可這位藝人眼中卻暗然神傷，直到又有一次，一個(gè)人帶動(dòng)人群高呼“太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴彈得越來(lái)越起勁，也越來(lái)越好聽(tīng)。
從這個(gè)小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的.事��！這一點(diǎn)我也親身體會(huì )過(guò)。
那是聽(tīng)寫(xiě)大賽的時(shí)候，我們六個(gè)班都互為敵手，當時(shí)坐在身邊的是四班一位女同學(xué)。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開(kāi)心，小聲的祝福她：“你真不錯的，加油！”
可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對我笑了笑：“謝謝你，你是一個(gè)好人！”說(shuō)完飛快跑出了賽場(chǎng)，我對著(zhù)她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，從此我們一來(lái)二去，成了好朋友。
為他人喝彩，也會(huì )讓他人開(kāi)心，同時(shí)也會(huì )使他人樹(shù)立信心。
又是一次校運動(dòng)會(huì )，當我跑不下去時(shí)，同學(xué)們給我喝彩，于是我堅持了下來(lái)。
我們要學(xué)會(huì )為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是��！我們要學(xué)會(huì )喝彩。
為別人喝彩作文4
“你有把握嗎？”
“不知道，很緊張�！�
每聽(tīng)到一次這樣的對話(huà)，我的心中就多一份不安。我們正在觀(guān)看六三班的廣播操比賽，他們做的多整齊啊，就像國慶閱兵訓練有素的軍隊那樣，我們獲勝的幾率一定很小了。
怎么辦……怎么辦……這次的比賽對于我們是那么重要！為了這次比賽，失去了那么多寶貴的玩耍時(shí)間，去一遍一遍地練習，在學(xué)校時(shí)，只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間我們都要去練習，練上一兩節課都已經(jīng)是家常便飯了，我們可不想讓這些努力都白費啊，但是他們確實(shí)做得很棒！
我死死地抓著(zhù)褲子，手心的汗已經(jīng)浸透了衣服。他們的操快做完了，為不為他們鼓掌、喝彩呢？這個(gè)問(wèn)題縈繞著(zhù)我，如果為他們鼓掌的話(huà)不就承認我們不如他們嗎？不為他們鼓掌的話(huà)，可我心里總覺(jué)得過(guò)意不去，欠缺點(diǎn)什么。汗珠順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，不行，我下決心，必須為他們鼓掌！
他們最后一個(gè)動(dòng)作也做完了，將表演畫(huà)上一個(gè)完美的'句號，我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。
為別人喝彩，不等于承認比別人的差，這是一種尊重別人的方式，幸好，在正確與錯誤的判斷中，我選對了。為別人喝彩，一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利，而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。
為別人喝彩作文5
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，不必去嫉妒臺上那耀眼的燈光、艷麗的鮮花，只要你學(xué)會(huì )欣賞自己，學(xué)會(huì )為自己喝彩，你便是夜空中最閃亮的流星，是世間最美麗的風(fēng)景。這樣一來(lái)，即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上，你至少還會(huì )有最后一個(gè)觀(guān)眾：你自己！你還會(huì )擁有最寶貴的自信，還能在成功的道路上越走越遠。
但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。自信是成功的'第一大要素，只有相信自己才能獲得成功。一個(gè)人如果連起碼的自信都沒(méi)有，別人隨便說(shuō)幾句話(huà)就沒(méi)了主見(jiàn)，那他最后必定會(huì )一事無(wú)成。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，去年十月，老師安排我在升國旗時(shí)演講。但演講一直是我的弱項，所以我為此感到非常緊張。當我走上演講臺，面對全校學(xué)生和老師，原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了！我趕忙深呼吸一口，在心里為自己加油打氣：“相信自己，你能行，你是最棒的！”終于，我完成了一次非常成功的演講，贏(yíng)得了全校熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì )到了自信的重要性，從那以后，我越來(lái)越欣賞自己，越來(lái)越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無(wú)窮的力量，也緊緊地握住了它。
朋友們，不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的平庸，因為少數人的光芒永遠掩蓋不了大多數人的付出，也缺少不了大多數人。平凡也是一種獨特，也是一種出彩。況且，如果你自己不認為自己平凡，你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩，讓自信的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落！
為別人喝彩作文6
人生的舞臺很大。每個(gè)人既是演員又是觀(guān)眾。每個(gè)人都希望在歌曲的結尾得到別人的贊揚和掌聲，因為我們都在尋找和期待別人和社會(huì )的認可。
從狹義上講，這種認可也可以被視為知己的表現。畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚將使我們能夠在困難的環(huán)境中繼續前進(jìn)。但是來(lái)自對手和敵人的歡呼聲更有價(jià)值。
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的現代社會(huì )，對手無(wú)處不在。有些人故意等待對手的錯誤，忽視他人的成功，生氣，從不慷慨地為他人歡呼和欽佩。然而，我們應該珍惜生活。在欣賞自己的同時(shí)，我們也應該欣賞朋友、同事和對手。
不懂得欣賞的人不會(huì )體驗到一種快樂(lè )。一個(gè)為別人喝彩的人應該有寬廣的胸懷，而不是吝嗇和真誠的付出。他們收獲了朋友，收獲了感動(dòng)，人們的智慧和修養在此時(shí)得到體現，高貴在此時(shí)閃耀。當時(shí)周瑜與諸葛亮對質(zhì)，可以說(shuō)他們是同時(shí)代的兩位英雄。他們同樣出色，也各不相同。然而，近年來(lái)，“生于禹，何勝良”這句話(huà)打破了那些自信的人才和所有卑鄙的人心中的結。他們不能容忍比自己幸福的人，他們把自己的自卑和痛苦變成對社會(huì )和他人的仇恨。對于自己的不公正，他們欺騙自己和他人，看不起那些付出艱辛和成功的人，認為他人的成功來(lái)自家庭或社會(huì )的恩惠。嫉妒之心灼燒了周瑜的.心，周瑜最終情緒低落�，F代許多人因為他們的黑暗心理而失去了抓住幸福的機會(huì )。
我們不禁感嘆于伯牙和鐘子琪之間的同情。蕭何推薦韓信獻祭，鮑叔和管仲對過(guò)去置之不理。如果有一天在這個(gè)社會(huì )里，每個(gè)人都對別人很小心，沒(méi)有真誠的掌聲，只有虛偽的欺騙，什么樣的世界
為別人歡呼，這是一種精神上的解脫和安慰。如果你真心付出，你會(huì )感受到因為別人而得到滿(mǎn)足的感覺(jué)。
為別人喝彩作文7
我們應該學(xué)會(huì )為別人喝彩，為別人喝彩，身邊有著(zhù)許許多多值得喝彩的人。
在思想方面：葉兆盈樂(lè )于助人。黃俊航中午為班級體打掃衛生。張漢炬見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)打招呼。梁毅也十分有禮貌。黃詩(shī)敏全心全意為班級體服務(wù)。葉英蘊在我的筆的墨水用完時(shí)主動(dòng)借給我。王嘉慧在我有不會(huì )的題目和遇到難題時(shí)為我耐心解說(shuō)。
我們班不僅僅有思想方面好的，還有學(xué)習方面好和勞動(dòng)方面做的十分優(yōu)秀的。
在學(xué)習方面做得好的有吳麗鈞，她的.學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，總是穩居全班第一的寶座。在這一方面黃俊航，黃詩(shī)敏，黃韻營(yíng)，王嘉慧等人也為此作了巨大的貢獻。
勞動(dòng)方面：郭穎勤經(jīng)常幫老師掃地倒垃圾。黃俊航中午掃地，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境作了大貢獻。覃湘靈在班上的學(xué)習成績(jì)總是千年倒數第二，可是，在為班級體作貢獻時(shí)，總不忘她伸
出她那不厭其煩為班級體作貢獻的手。雖然她的學(xué)習成績(jì)很不好，有一大堆不好的習慣�？墒俏疫�是蠻喜歡她的喲！還有陳嘉聰，他克服了自己懶惰的性格，從以前的中午從不打掃衛生，到現在每天中午打掃衛生，和黃俊航“并肩作戰”，真是不容易呀！
在思想方面，學(xué)習方面，勞動(dòng)方面全面發(fā)展的有吳麗鈞，黃俊航，黃詩(shī)敏和黃韻營(yíng)。
當然還有許許多多等著(zhù)我們去發(fā)現。
為別人喝彩作文8
為別人加油是一種智慧，是每個(gè)人的一種風(fēng)格，是一種人格修養，但不就是一種激勵嗎，一個(gè)通往成功的階梯嗎？——銘文
從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會(huì )告訴你表演完給別人鼓掌。
今天又是一個(gè)周五，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，除了一年級有個(gè)表彰大會(huì )。剛開(kāi)始覺(jué)得很好，但是聽(tīng)到范主任把上學(xué)期期末考試成績(jì)好的同學(xué)念出來(lái)，就有點(diǎn)羨慕了。然后，很多老師和同學(xué)都拍手為那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰，而且這個(gè)表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我知道這次我的名字一定要出現。因為我寒假作業(yè)的五科都是a級，當他們給這些同學(xué)鼓掌的時(shí)候，我好開(kāi)心，因為我也是這里的一員。有人說(shuō)“對手和敵人的掌聲更有價(jià)值�！彼晕腋_(kāi)心，也在為自己加油。這給了我一種激勵，吸收了一種營(yíng)養，明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理就是，這個(gè)世界給不了你便宜，你只有努力，才能得到滿(mǎn)意的收獲。
畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚會(huì )讓我們在困難和困難的情況下繼續前進(jìn)。有可能同學(xué)們的掌聲反過(guò)來(lái)會(huì )讓你變成一個(gè)自信的'自己。
但是這個(gè)世界上還是有那么一些人不會(huì )伸出手去為別人喝彩，就像一個(gè)木頭人坐在那里，看著(zhù)臺上的人一動(dòng)不動(dòng)。如果熱度真的不懂，欣賞它的人就體會(huì )不到一種喜悅的快樂(lè )。一個(gè)為別人喝彩的人，應該胸懷寬廣，不吝嗇自己真誠的努力。
為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會(huì )失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油，向別人學(xué)習。他們自大自滿(mǎn)怎么可能不��？
伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿(mǎn)世界，讓這些笑聲再次充滿(mǎn)美麗的世界。
為別人喝彩作文9
如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那么你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以找到光明；如果你總發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音，面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔，面對別人的成功，你是為他感到由衷的高興，還是充滿(mǎn)羨慕，嫉妒.
那一年，我正在讀六年級，學(xué)校也將迎來(lái)一年一度的“六一節”，那一天，舉行了各種節目，讓人眼花繚亂，單也非常精彩，每個(gè)節目結束，都會(huì )響起雷鳴般的掌聲.最好要舉行最后一項目----頒獎.要為本年度的優(yōu)秀學(xué)生頒獎，過(guò)了一會(huì )兒，我突然看見(jiàn)了我們班的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺，而且是我的'學(xué)習對手，當時(shí)，我心里很不舒服，表演過(guò)后，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，平時(shí)我倆的關(guān)系還是很親密的，可今天，我也不知道為什么，就對他有點(diǎn)悔恨.就這樣，我倆一整天也沒(méi)說(shuō)話(huà)，就在下午吃完飯后，我們班主任把我叫到了他的辦公室，我很畏懼的去了.
到了之后，老師問(wèn)我是不是有心事��！我很堅決地沒(méi)有說(shuō).之后老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，其實(shí)在上午就看出來(lái)了，他說(shuō)你對王琳有點(diǎn)不甘心，可畢竟這是她的實(shí)力呀，她比你好點(diǎn)，但只要你努力，在不就的將來(lái)你一定會(huì )成功的，如果你成功的那一天，別人不高興，那你心里會(huì )好受嗎？我立馬說(shuō)不好受.對，你會(huì )不好受，現在別人也是如此，如果你現在為別人喝彩，以后別人也會(huì )為你喝彩！學(xué)會(huì )喝彩，是一種氣度，也是一種膽識.
為別人喝彩作文10
拿起你的左手，拍你的右手，這個(gè)動(dòng)作是多么的簡(jiǎn)單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰，說(shuō)出那些刺耳的語(yǔ)言更為簡(jiǎn)單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個(gè)大大的疤痕。
我看過(guò)一篇故事，有一個(gè)孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好，那不好，于是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學(xué)會(huì )理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)兒子：“這是什么？”“一個(gè)黑點(diǎn)呀�！眱鹤哟鸬滥赣H卻說(shuō)：“這不是一張白紙嗎？你怎么只看到了黑點(diǎn)？”是呀，有時(shí)我們在相處時(shí)也會(huì )只看到那一個(gè)“黑點(diǎn)”，而忽略掉了那張比黑點(diǎn)大不知多少倍的白紙。
還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什么，他說(shuō)：“我的鋼筆找不到了，而平時(shí)，我的同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認�！边@時(shí)，這位父親拿出了一個(gè)手表，將手表的正面對著(zhù)兒子，然后對他說(shuō)：“手表背面有什么？”“不知道�！备赣H批評了兒子幾句，兒子非常生氣，說(shuō)：“我又不站在你那里，怎么知道手表背面？”父親說(shuō)：“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。
平常我們經(jīng)常會(huì )拽著(zhù)一個(gè)人的.黑點(diǎn)——缺點(diǎn)不放，而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，這樣終究會(huì )成為一個(gè)令人唾棄的人，比如說(shuō)我的日志這么好的原因是因為有著(zhù)邢老師的鼓勵，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏(yíng)得了尊重，應答了別人的喝彩，贏(yíng)得了友誼，它，可以使一個(gè)人的性格來(lái)個(gè)大轉折，甚至可以讓一個(gè)笨蛋變成天才，給別人一個(gè)微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，而不是到處都是黑點(diǎn)。
為別人喝彩作文11
今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。
文中有一句話(huà)：“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養寬宏大度，助人為樂(lè )的精神的過(guò)程�！边@句話(huà)，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷地培養自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說(shuō)的一句話(huà)：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴�！比司褪沁@樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的.高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現自己的智慧和美德。說(shuō)到這，在我的腦際中不禁浮現出了在我生活當中的類(lèi)似事件。有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數學(xué)競賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎。那個(gè)獲得一等獎的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過(guò)去向獲得一等獎的同學(xué)笑了笑，說(shuō)：“你為咱班爭了光��！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？
同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人。
為別人喝彩作文12
平凡的你沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光環(huán)，沒(méi)有大海的波瀾壯闊，但你的美好精神卻得到喝彩。
灰蒙蒙的天空，陰沉得不時(shí)有雷聲響，淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學(xué)由于身體不適，剛跨進(jìn)教室門(mén)便發(fā)生嘔吐。頓時(shí)，一股惡臭味彌漫開(kāi)來(lái)，發(fā)褐色的菜葉，米黃色的米粒夾雜著(zhù)些許肉末，一點(diǎn)點(diǎn)溢出了桌面，滴到地面上。黃色的粘液散發(fā)著(zhù)惡臭，一層層向外擴散，整個(gè)教室像被籠罩在一個(gè)臭氣層里。同學(xué)們紛紛掩鼻而過(guò)，繞道而行，從嘔吐物上跨過(guò)。
這時(shí)，人群中的徐睿江先是皺了皺眉，接著(zhù)倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學(xué)，隨即沖進(jìn)小房間，一手提桶，一手拿拖把奔向洗手間。只見(jiàn)徐睿江滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地拎著(zhù)桶和拖把來(lái)到教室。他顧不上擦一把汗，就將拖把往水桶里一按，雙手緊握拖把柄，彎腰前傾將拖把拎起，兩手用力將拖把擰干。兩腳一前一后，拖把在地面上慢慢挪動(dòng)。沒(méi)多久，拖把又臟了，他再次將拖把放進(jìn)水桶清洗，再次擰干擦拭地面。就這樣，重復多次后地面恢復了美麗的容顏，在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時(shí)的`他，額頭泌出了許多細小的汗珠，順著(zhù)他的臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，久久地，久久地在教室里回蕩......
我為徐睿江喝彩，為他助人為樂(lè )的精神喝彩。徐睿江，我們班有了你真好!
為別人喝彩作文13
放學(xué)后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現在，一場(chǎng)精彩的足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
瞧！球門(mén)前半蹲著(zhù)的那個(gè)守門(mén)員，就是我哥哥！
他威風(fēng)凜凜地守在球門(mén)前。半蹲著(zhù)身子，兩手搭在膝蓋上，抬著(zhù)頭，聚精會(huì )神地看著(zhù)前方，關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上的形勢，以免自己疏忽了哪一個(gè)滾到自己的'球門(mén)里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對方覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)有弱點(diǎn)的守門(mén)員。他這樣的帶著(zhù)傷的守門(mén)員，他可真是我的榜樣��！
來(lái)看比賽的人很多，有路過(guò)的人，也有特地來(lái)看的，還有哥哥帶著(zhù)妹妹來(lái)看的。他們都深深地被這場(chǎng)比賽吸引住了。要說(shuō)最顯眼的，就要說(shuō)那位穿西裝革履的叔叔了，他說(shuō)他是專(zhuān)程來(lái)看比賽的。你看看他面帶微笑，對小球員們的表現十分贊賞。有時(shí)他還會(huì )指點(diǎn)一下球員，儼然是個(gè)經(jīng)驗豐富的教練。
這時(shí)，對方球員把球向哥哥這邊踢來(lái)，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗�？墒歉绺绮](méi)有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門(mén)外，化險為夷。
我不禁深深地呼出了一口長(cháng)氣，但是，我還是擔心哥哥腳上的傷會(huì )影響他的比賽
比賽已接近尾聲，球場(chǎng)上拼搶得更激烈了，觀(guān)眾的叫好聲不絕與耳�？�！哥哥又一次將球撲出去了，球滾到自己隊友腳下。幾個(gè)人密切配合，將戰線(xiàn)壓到了對方的禁區。射門(mén)！球進(jìn)了！場(chǎng)上，場(chǎng)下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。
夕陽(yáng)隱沒(méi)在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可是每個(gè)人心里都是暖洋洋的……
為別人喝彩作文14
成功，是努力之后最難忘的一個(gè)畫(huà)面；喝彩，是成功之后的贊賞。你是否得到過(guò)喝彩聲，喝彩的被后又有什么令人難忘的故事……
每一次，當我獲得成功，家人和朋友都會(huì )為我喝彩，為我慶祝。我剛到十分開(kāi)心，我每一次都希望成功永遠降臨于我。
記得六年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我報了800米比賽。到我上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)鼓勵我，叫我不要緊張，不要害怕，放開(kāi)了跑。發(fā)令槍響后，我沖到了前面，幾個(gè)同學(xué)在賽道外一直為我加油，打勁。后來(lái)，因體力不支，只得了第二名。我感到很愧疚，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“第二名很棒了！你盡力了！”我當時(shí)感到了安慰，喝彩，同學(xué)的情誼如此強大，我的心被震撼了！
同樣在那次運動(dòng)會(huì )，我也學(xué)會(huì )了為別人喝彩，安慰別人。
那是在1500米的賽場(chǎng)上。班上有四名女生參加了比賽，發(fā)令槍響后，她們便在賽道上飛馳。幾圈下來(lái)，她們已經(jīng)氣喘吁吁了，但她們還在堅持。雖然成績(jì)不怎么理想，但她們?yōu)榘嗉w榮譽(yù)的付出，她們的精神讓我感動(dòng)。我迎上去，說(shuō)：“你們是好樣的，如果換做是我，我肯定跑不了。你們是我們班的.驕傲！祝賀你們，你們成功了！”雖然這一句短短的話(huà)語(yǔ)不能說(shuō)明什么，當著(zhù)見(jiàn)證了一個(gè)人努力后的結果！
學(xué)會(huì )給別人喝彩，不需要什么精致的語(yǔ)言，只需一句質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)；學(xué)會(huì )給別人喝彩，收獲了友誼，放飛了希望；學(xué)會(huì )給別人喝彩，迎來(lái)成功，讓夢(mèng)想遠航！
為別人喝彩作文15
氣度。只有心胸開(kāi)闊，心地無(wú)私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應手。相反如果聽(tīng)到別人有了成績(jì)就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開(kāi)闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏(yíng)得他人的支持和幫助。
為別人喝彩是是一種態(tài)度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對別人的成功則視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因為你在欣賞別人的時(shí)候，就是在學(xué)習別人，就是在汲取別人的長(cháng)處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過(guò)我，要想得到別人的`掌聲和祝福，自己必須先學(xué)會(huì )為他人喝彩。
為別人喝彩是一種美德，是一種修養。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì )損傷你的自尊，更能看出你的素質(zhì)和修養，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養，贊美和欣賞別人的過(guò)程，其實(shí)也
是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過(guò)程，從而培養自己的大家風(fēng)范。
在人生的道路上，每個(gè)人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏(yíng)得更多的掌聲，我們要先學(xué)會(huì )為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應該把為別人喝彩培養成一種人格修養。