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【推薦】讀《信任》有感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《信任》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《信任》有感1
信任是無(wú)處不在的，你到醫院去看病，這是一種信任，你相信醫生會(huì )治好你的��；你到學(xué)校去上學(xué)，這也是一種信任，你信任老師會(huì )傳授你許多知識……
今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗》的文章，它講的`是周?chē)澜淌谠谡n上做了一個(gè)實(shí)驗：前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒下，由后面的同學(xué)接住。結果這個(gè)試驗只有一組兩個(gè)人做得最成功。
這篇文章讓我明白了對別人一定不能有絲毫的戒備和猜忌之心，而且不管自己有多困難，都會(huì )把別人交付的事情辦好。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽這是信任我一定會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè)，而我卻沒(méi)有做一個(gè)值得信任的人。我十分喜歡看書(shū)，總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書(shū)來(lái)看，而且一看就止不住，一定要看上幾十分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走，導致作業(yè)寫(xiě)到很晚。媽媽信任了我，我卻沒(méi)有做好一個(gè)值得信任的人�，F在想想，我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，別人信任我時(shí)，我一定要不顧一切地把別人交付的事辦好，讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。
一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福，而一個(gè)人信任他人是多么的高尚，讓我們先做一個(gè)高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧！
讀《信任》有感2
信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì )選我呢？正當我思考的時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對我說(shuō)：“你一定要把這上面的內容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸�，懷著(zhù)一顆忐忑的心回到家，對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì )選我？媽媽對我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì )選你的，為了不辜負老師對你的期望，你一定要充分準備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面！”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我暗自下決心，一定要認真對待這次活動(dòng)，不讓老師失望。
接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽?zhuān)诳臻e時(shí)間，和我的搭檔視頻對稿，就這樣，我們練習了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對我的囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺上走去……
我們的升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對我們的夸獎，我可真開(kāi)心��！這種開(kāi)心可比媽媽給我買(mǎi)玩具時(shí)的開(kāi)心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅！
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵方法，它讓人快樂(lè )、它讓人勇敢、她讓人自信！感謝老師對我的信任，這一次的信任，將對我的人生有著(zhù)非常大的幫助，謝謝您，老師！
讀《信任》有感3
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內心從頭到尾描寫(xiě)出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類(lèi)心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類(lèi)本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著(zhù)英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著(zhù)那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構建第一人稱(chēng)女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達20年少見(jiàn)類(lèi)型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著(zhù)的幾張從前的照片，還以為自己還做著(zhù)離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復著(zhù)自我�？他惤z通過(guò)納什醫生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫(xiě)下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉。慢慢的，當某一天，克麗絲在外看到游樂(lè )場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫(xiě)的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現身邊的男人“本”對自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著(zhù)自稱(chēng)“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著(zhù)很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現實(shí)還是虛幻，可能導致世界觀(guān)都會(huì )變化，所以即使現實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見(jiàn)。文章其實(shí)描寫(xiě)了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫(xiě)愛(ài)的定義，只是構建了這段豐富的內心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內心從頭到尾描寫(xiě)出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類(lèi)心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類(lèi)本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著(zhù)英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著(zhù)那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構建第一人稱(chēng)女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達20年少見(jiàn)類(lèi)型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著(zhù)的`幾張從前的照片，還以為自己還做著(zhù)離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復著(zhù)自我�？他惤z通過(guò)納什醫生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫(xiě)下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉。慢慢的，當某一天，克麗絲在外看到游樂(lè )場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫(xiě)的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現身邊的男人“本”對自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著(zhù)自稱(chēng)“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著(zhù)很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現實(shí)還是虛幻，可能導致世界觀(guān)都會(huì )變化，所以即使現實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見(jiàn)。文章其實(shí)描寫(xiě)了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫(xiě)愛(ài)的定義，只是構建了這段豐富的內心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
讀《信任》有感4
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，我的眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新的世界。蓋爾·布蘭克的《信任》就是這樣，讀了這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽(tīng)器店買(mǎi)助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而作者卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，為了不掃爺爺的興，借給作者400元。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢(qián)和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
信任！信任！每一個(gè)人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從心中對你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的'朋友讓你代買(mǎi)一支筆，你答應明天買(mǎi)來(lái)，可你好幾天都沒(méi)有給他，他肯定會(huì )對你失去信任，下次買(mǎi)筆肯定會(huì )去找別的朋友。
信任就是如此，它是金錢(qián)、權利等無(wú)論如何也換不到的。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的，是最純凈的。
��！信任和不信任能讓人變得如此之快。幾小時(shí)前，他還是一個(gè)拾金不昧的人，而失去警察的信任后，讓他在幾小時(shí)內就變成了一個(gè)放肆的強盜。這之間的差距太懸殊了。如果你身邊發(fā)生這種事請請不要對別人缺乏信任，因為他們再差也能改變。
信任！是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭取得到，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信！
讀《信任》有感5
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望？是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在，取而代之的`會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，自從報上登了幾起類(lèi)似的詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人�？墒�，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
讀《信任》有感6
讀了《信任》這篇文章，讓我明白，人與人之間要相互信任。
《信任》這篇文章講了作者來(lái)到了一片桃林采桃，沒(méi)有人收錢(qián)，只有一個(gè)收錢(qián)的箱子，作者可以不給錢(qián)，但作者選擇了誠信，把錢(qián)放進(jìn)了箱子里，表現了作者很誠實(shí)守信，桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章，我覺(jué)得桃林的主人很非常信任那些來(lái)采桃子的'人，相信他們會(huì )自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)箱子里，作者和其他來(lái)采桃的人，也都很誠實(shí)守信，能夠自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次，我的朋友放學(xué)回家時(shí)，忘了帶錢(qián)沒(méi)法坐車(chē)，我就借給了她一元錢(qián)，本來(lái)不想讓他還，就沒(méi)說(shuō)還錢(qián)的事，但第二天他還是把錢(qián)還給了我。我覺(jué)得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了，我們人與人之間要相互信任，只有自己相信別人，別人才能相信自己。也就是說(shuō)，我們要誠實(shí)、守信用，這樣才能贏(yíng)得別人對自己的信任。誠信是金，但金錢(qián)卻買(mǎi)不來(lái)誠信，要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來(lái)誠信，這樣別人才能相信自己。誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們要把這種美德傳承下去，講誠實(shí)守信用，這樣更多的人都能守誠信。大家肯定不會(huì )信任一個(gè)不守信用的人。
我們要養成講誠實(shí)守信用的好習慣，這樣，我們的世界才能變得更美好。
讀《信任》有感7
讀完了《誠實(shí)與信任》這篇文章，我第一個(gè)想到的成語(yǔ)就是：誠實(shí)守信。這篇文章主要寫(xiě)了作者在深夜里驅車(chē)回布魯塞爾，天很黑，又有點(diǎn)霧，他剛從快事道進(jìn)入慢車(chē)道，就撞到了一輛小紅車(chē)，作者就寫(xiě)了一張有自己姓名、電話(huà)的字條留給了小紅車(chē)車(chē)主，事隔三天，小紅車(chē)車(chē)主來(lái)電話(huà)了，作者要把錢(qián)給他，他卻不要錢(qián)，反而感謝作者給自己留下了誠信。因為他認為誠信比金錢(qián)還貴重。
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致。守信，就是遵守諾言，不虛偽�！熬右环�，駟馬難追”，誠實(shí)，是我們每個(gè)人應該具備的基本品格，而且是我們中華民族的傳統美德，用金錢(qián)是換不來(lái)的。
古時(shí)候，有一個(gè)非常誠實(shí)的人——曾子。有一次，曾子的'妻子要去趕集。他的孩子哭著(zhù)喊著(zhù)也要去。妻子就哄孩子說(shuō)：“乖，你就別去了，等媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！彼s集回來(lái)后，見(jiàn)曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子卻說(shuō)：“你欺騙孩子，孩子也不會(huì )信任你�！闭f(shuō)完，就了結了豬的性命。曾子不欺騙孩子，更用實(shí)際行動(dòng)培養了孩子講任用的美好品質(zhì)。 今天我們是校園的學(xué)生，而明天我們就即將成為國家的棟梁之才。誠，是誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人，嚴格要求自己，不說(shuō)謊，不作弊，不抄襲；信，就是講信用，守承諾，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔。有誠信的人目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友，擁有誠信的人就可以擁有一切！現在，讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠信的人！
讀《信任》有感8
我讀過(guò)這樣一篇文章，使我深受感觸，名字叫《誠實(shí)與信任》。文章主要記敘了作者驅車(chē)回家，在停車(chē)的時(shí)候，不小心把一輛小紅車(chē)的反光鏡給撞碎了，在無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)留下一張字條，字條上寫(xiě)著(zhù)他的姓名、聯(lián)系電話(huà)與住址。事隔三天，小紅車(chē)的主人打來(lái)電話(huà)，向作者表示感謝，并告訴他“誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。這句話(huà)一直在我的.腦海里回味著(zhù)。
是啊，金錢(qián)是有價(jià)的，但是如果你只擁有許多金錢(qián)，而沒(méi)有了“誠實(shí)與信任”，那也就等于沒(méi)有了自身的價(jià)值�！罢\實(shí)與信任”是做人最基本的道德品質(zhì)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的�，F在，就有許多昧著(zhù)良心賺錢(qián)的敗壞商家們，做坑害老百姓的事，把“誠實(shí)與信任”踐踏在自己的腳底下，結果是一些明星企業(yè)就此倒閉，再也沒(méi)有辦法立足在這個(gè)社會(huì )了。
我們小學(xué)生也要使自己具有“誠實(shí)與信任”這一優(yōu)良的品質(zhì)，對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。一次，我問(wèn)同學(xué)借一本書(shū)，并向他保證一定會(huì )在一個(gè)星期后歸還他，他同意了�？墒�，一個(gè)星期過(guò)去了，我還沒(méi)能看完那本書(shū)，我決定還是如期歸還，當我把書(shū)還給他的時(shí)候，他對我友好地說(shuō)：“你真是我值得信賴(lài)的好朋友，這本書(shū)你什么時(shí)候看完就什么時(shí)候還我�！笨�，“誠實(shí)與信任”不光可以受到別人的尊重，還可以增進(jìn)友誼。
金錢(qián)是有價(jià)的，但再多的金錢(qián)也比不上“誠實(shí)與信任”這個(gè)最最基本的道德。我一定也要像本文的作者一樣把“誠實(shí)與信任”這五個(gè)字深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我怎樣做人。
讀《信任》有感9
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。這篇文章寫(xiě)了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽(tīng)器店買(mǎi)助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺的興。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢(qián)和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任�？赐旰�，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊?假如世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì )該是多么的美好?
店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習嗎?假如店主是一個(gè)摳門(mén)的人，那作者的爺爺，就不能快而且興奮地得到助聽(tīng)器，就不會(huì )擁有長(cháng)久的快樂(lè )。我認為，店主不僅是在賣(mài)助聽(tīng)器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè )。我打心眼兒里欽佩店主!我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對面的文具店買(mǎi)文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，果斷不借!于是，我便對歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢(qián)�！薄芭��！彼卣f(shuō)了一聲�，F在想起來(lái)，我真的.好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè )連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì )幫助我，信任我，把快樂(lè )送給我?人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來(lái)快樂(lè )，讓得到信任的人感到暖和，何樂(lè )不為呢?
相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì )得到別人的信任，當然也就感受不到信任的快樂(lè )。那為什么不信任別人?為什么不大家都享受幸福和快樂(lè )呢?看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè )也給別人送去快樂(lè )的人。
讀《信任》有感10
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程當中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。
是��！信任看似復雜，但當你真正去接受它，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì )兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。。。。。。。。 信任是一條線(xiàn)，一條無(wú)形的線(xiàn)，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì )發(fā)現他不是透明的.，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運的，也是幸福的。
記得有一次，我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感11
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，我的眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新的世界。蓋爾·布蘭克的《信任》就是這樣，它給我啟迪的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。
“每次去婆家的路上，總見(jiàn)一塊在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：“桃子——自采——三里路�！蔽恼履浅錆M(mǎn)奇特的告示的開(kāi)頭一下子讓我充滿(mǎn)了疑惑，使我一頭扎進(jìn)了文章的里面。我一字一句地慢慢看下去使我漸漸明白了作者并不是因為事情的奇特而寫(xiě)說(shuō)明她和她的丈夫去一個(gè)無(wú)人看管的桃園的事，而是用那個(gè)桃園主人對別人的信任來(lái)反襯出我們也應該像桃園主人那樣對待每一個(gè)人都像對待自己的.家人。朋友那樣對他人充滿(mǎn)信任。
“在那兒，我們得到了人與人之間信任和被信任的喜悅�！边@句話(huà)說(shuō)明了只有在人與人之間相互信任之時(shí)，所有的人都得到了喜悅與快樂(lè )。
朋友之間增加友誼需要信任，讓朋友捎一個(gè)貴重的物品也需要信任。朋友們，我們不要再一昧地只顧自己了。我們現在也應該互相信任，讓我們的生活變得更加美好。和諧。
讀《信任》有感12
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著(zhù)他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因為他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會(huì )因為自己的信任而改變他的一生，引導他走上光明的'道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因為救一女子而大打出手，導致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因為他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴(lài)，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴(lài)，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴(lài)給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著(zhù)全校師生，心里懷著(zhù)感恩的激情。
讀《信任》有感13
那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫(huà)面，仍舊浮現在我眼前�！缎湃巍芬恢贝騽�(dòng)、教導著(zhù)我，給我留下了深刻的印象。
一塊寫(xiě)有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的'帶領(lǐng)下親自采摘桃子，付款后戀戀不舍地離開(kāi)，享受到信任和被信任帶來(lái)的喜悅。
文中的桃園主人是細心的，在游客要迷路時(shí)，他用簡(jiǎn)明準確、及時(shí)的告示板引導人們準確無(wú)誤地到達目的地;桃園主人是友好的，在游客想知道桃園的方向時(shí)，他那訓練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠懇的，在游客付錢(qián)時(shí)，木桌上只有一只大花貓、無(wú)人看管的錢(qián)箱和寫(xiě)著(zhù)“每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采摘，然后把錢(qián)放在箱子里”的留言。桃園主人不擔心人們摘了桃子不付錢(qián)，不擔心大家多摘桃子少付錢(qián)，也不擔心有人會(huì )把毫無(wú)防護措施的錢(qián)箱抱走。
桃園中的果香沁人心脾，讓人回味悠長(cháng);桃園中彼此信任的美好情感感人至深，令人向往。信任是建立在誠信的基礎上的。只有彼此真誠相待，才能體驗到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界，是人與人之間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
一個(gè)小小的桃園，一位平凡的桃園主人，他讓游客們在這里體會(huì )到了信任的快樂(lè )。多一份信任，多一份快樂(lè )。今后我們的路，也會(huì )越來(lái)越寬廣。
讀《信任》有感14
今天，我讀了一篇文章叫《誠實(shí)與信任》，若有所悟。作者不小心碰壞了車(chē)主的反光鏡，但作者主動(dòng)留下了字條，后來(lái)車(chē)主不僅沒(méi)有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。誠實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統美德，是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。人們常說(shuō)：“誠實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠實(shí)，大家不都喜歡誠實(shí)的孩子嗎？
如果你跟《狼來(lái)了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠實(shí)，就不會(huì )得到別人的幫助，結果他自食惡果，得到了喪命的下場(chǎng)。想到這兒，我不禁想起了一位名人。華盛頓從小就是一個(gè)誠實(shí)的'孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了一刀。正巧爸爸當時(shí)回來(lái)了，小華盛頓知道無(wú)法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠實(shí)地走到爸爸面前，低著(zhù)頭向爸爸認錯。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹(shù)，但還是笑逐顏開(kāi)地抱起兒子說(shuō)：“一棵櫻桃樹(shù)算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！弊x完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……
讀《信任》有感15
信任往往可以溫暖人心。馬修為了生存參與搶劫，盜竊，后被判入獄。馬修服刑期滿(mǎn)重獲自由。他想悔改，但沒(méi)人肯相信他，而格雷特卻給予他信任，讓馬修重獲新生。
日常生活里，幾乎沒(méi)有人會(huì )相信一個(gè)曾蹲過(guò)大獄的人。格雷特相信他是因為他們曾相識清楚他的為人？不是。因為馬修曾給過(guò)他小便宜？更不是。格雷特之所以相信他是因為馬修下定決心要痛改前非。在別人都不相信他，唯有格雷特會(huì )相信他時(shí)，他的心里仿佛照進(jìn)了一束光�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斢幸粋�(gè)希望浮現眼前時(shí)，馬修眉開(kāi)眼笑，從悲不自勝變成了眉飛色舞是因為眼前的金光。別人不相信他，他心灰意冷，有人相信了，心溫暖了。而這溫暖恰恰是由信任而來(lái)的。
馬修為了陌生女子，奮不顧生，但卻被人告上法庭，格雷特他堅信馬修是不會(huì )莫名其妙打人，絕不會(huì )做出這種事，于是為他辯護。馬修是因為格雷特的.信任才有了今天。這種信任，讓馬修的心瞬間溫暖起來(lái)，并從新讓他有了自信最終也拯救了他自己。
是啊，生活中也為何不是這樣。在那段抑郁的日子里，沒(méi)有人鼓勵我，沒(méi)有人表?yè)P我，但有的卻是批評和不信任。而就在這么一段日子里，而她-----董快樂(lè )只有她一個(gè)人相信我，鼓勵我。她想行我會(huì )進(jìn)步，成績(jì)會(huì )進(jìn)步。在“茫茫大�！敝�，只有她相信我。我的心就在這時(shí)溫暖了起來(lái)。
可以在人低落時(shí)，心能溫暖起來(lái)的，恰恰只有信任。
信任，溫暖人心。