規則的作文

時(shí)間:2023-01-11 12:21:14 作文 我要投稿

規則的作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的規則的作文,歡迎大家分享。

規則的作文(通用15篇)

規則的作文1

  俗話(huà)說(shuō)的好:“不以規矩,不成方圓,”生活中處處有規則,有了規則,遵守規則,人們才能和諧有秩序的生活。

  這天,天氣陽(yáng)光明媚,我想:“既然我作業(yè)做完了,又很無(wú)聊,去動(dòng)物園玩玩吧!”到了動(dòng)物園,這里簡(jiǎn)直是人山人海,所有的人都來(lái)這里看熱鬧。我沒(méi)有辦法,只好努力往人群里面擠來(lái)擠去,中途都沒(méi)有看到憨態(tài)可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無(wú)比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊,為了防止游客喂狗熊亂吃東西,管理員專(zhuān)門(mén)立了一個(gè)牌子,上篇寫(xiě)著(zhù)醒目的`字:"請不要喂動(dòng)物食品!”可當我一進(jìn)狗熊園時(shí),卻看見(jiàn)另一個(gè)場(chǎng)面——

  一個(gè)小男孩,大概八九歲左右,正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果,這一袋袋的餅干、糖果好像永無(wú)止境似的往狗熊嘴里仍,狗熊的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)變大起來(lái)!斑@個(gè)人太不遵守規則了,明明白白寫(xiě)著(zhù)不準喂動(dòng)物食品,可他偏偏……”我心里暗想。于是,變上前勸阻道:“請你不要為狗熊食品!”小男孩不以為然,冷笑道:“別人不也是這樣做嗎?”我火冒三丈,立刻撥打了管理員的電話(huà)。管理員火速趕到,周?chē)娜艘瞾?lái)湊熱鬧。小男孩見(jiàn)事情鬧大了,擺手想走,可沒(méi)能得逞,被群眾抓住了,帶到管理員辦公室,接受長(cháng)達兩小時(shí)的教育。過(guò)后,小男孩低著(zhù)頭,誠懇德說(shuō):“之前是我不對,我不應該找借口!贝蠹叶紩(huì )心地笑了。

  在我們生活中,應該時(shí)刻遵守規則,因為有了規則,遵守規則,人們才能有秩序的生活。

規則的作文2

  有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前,我遵守。

  有一天,我高高興興的拿著(zhù)五元錢(qián)去文具店買(mǎi)鋼筆,走進(jìn)文具店,一位白發(fā)蒼蒼的老太太慈祥地對我說(shuō)道:“小朋友,一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西呀!要買(mǎi)什么呢?”我在文具店里轉了一圈,指著(zhù)一個(gè)架子說(shuō):“我要這支鋼筆!崩咸珜ξ倚χ(zhù)說(shuō):“女孩兒們都喜歡粉色的,四元錢(qián)。

  ”我把錢(qián)遞給了老太太,老太太把筆和找的錢(qián)放在我面前。我一看:十元錢(qián)!這下可以買(mǎi)好多東西啦!我連忙把錢(qián)放進(jìn)口袋里,生怕讓老太太看見(jiàn)了。我走出文具店,正打算去買(mǎi)零食?裳矍坝殖霈F了那位白發(fā)蒼蒼的`老太太,老人賣(mài)東西不容易呀!可我又十分想把這十元錢(qián)據為己有。

  一邊是拾金不昧的好孩子,一邊是誘人的零食。突然,我想到了學(xué)過(guò)的名言:君子愛(ài)財取之有道。我最后選擇了把十元錢(qián)還給老太太。我又再次走進(jìn)了文具店,“老太太,您把一元錢(qián)找成十元錢(qián)了,我來(lái)給您還回來(lái)!薄笆菃?”老太太對我眨了眨眼睛,好像不太相信。

  我拿出那張十元錢(qián)遞給老太太,老太太對我笑了起來(lái),把十元錢(qián)換成一元錢(qián)找給我,“你真是個(gè)好孩子!

  在規則面前,我會(huì )永遠選擇遵守!

規則的作文3

  假如世界沒(méi)有守規則,世界是井然有序還是混亂不堪?答案肯定是后者。

  就拿交通來(lái)說(shuō),紅綠燈代表著(zhù)規則,據新聞報道,在某市,發(fā)生了一起事故,大概是這樣的,那人因亂闖紅綠燈,被撞出殘疾。大千世界,這種交通事故處處可見(jiàn),這僅是交通,那世界萬(wàn)物都有規則,沒(méi)有遵守規則定是亂糟糟的。

  寓言故事中的《拔苗助長(cháng)》,農夫因為要讓禾苗快速增長(cháng),使用了“拔”,而這正是違反了自然規則,才使禾苗枯萎,最終得不償失,因此面對規則必須遵守。

  明代著(zhù)名的抗倭將領(lǐng)戚繼光,他訓練的戚家軍,紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍,犯了軍隊的紀律。他當著(zhù)所有將士的面,處罰了他舅舅。當天晚上他請來(lái)舅舅對他說(shuō):“你是長(cháng)輩,按理不該罰你。但軍隊的規矩不能違反……”這也體現了“無(wú)矩規不成方圓!币虼,得遵守規則。

  曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)的是關(guān)于名校哈佛的`故事,哈佛學(xué)院把哈佛牧師的這批書(shū)籍(據說(shuō)有250本)珍藏在圖書(shū)館,并規定學(xué)生只能在館內閱讀,不能帶出館,在一個(gè)深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛樓,然而一個(gè)學(xué)生碰巧把一本書(shū)帶出館外,第二天,他知道大火的消息,經(jīng)過(guò)思想斗戰,最終把書(shū)還給了校長(cháng),這是250本僅剩的一本,校長(cháng)收下書(shū),感謝了他,然后把他開(kāi)除出校。哈佛學(xué)校的校長(cháng)把校規看作高于一切,在他看來(lái)規矩必守,即使有怎樣的理由,都抵制不了他守規。

  生活就似一個(gè)賽場(chǎng),不管你怎樣在那較量,但必須遵守賽場(chǎng)的規則。因此,面對規則必須得守!

規則的作文4

  媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我,也影響著(zhù)我。

  一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,那是一場(chǎng)極其重要的比賽,關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候,他告訴人們:“在規則面前,我別無(wú)選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。

  在我們的生活之中,也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的.時(shí)候,在一次很重要的數學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái),給同學(xué)們講卷子的時(shí)候,我仔細地看著(zhù)每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí),我計算的步驟和結果全對,但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了,得數應該是1023,而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉,這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。

規則的作文5

  在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著(zhù)一個(gè)意義深遠的單元,那就是規則單元,上面講述了關(guān)于規則的'故事,指引我們一定要遵守規定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規則,我也記得幾件關(guān)于規則的事。

  一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后,發(fā)現時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē),我們坐上車(chē),爸爸急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機,我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng),將車(chē)開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上課要遲到了,就把汽車(chē)開(kāi)的飛快。

  可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的'人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“爸爸,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規則!”我爸爸才意識過(guò)來(lái),急忙剎住車(chē),汽車(chē)慢了下來(lái),才避免了一起嚴重。后來(lái)我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規則!

  不以規矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規則的人。就像如果爸爸沒(méi)剎車(chē),就會(huì )導致,導致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規則!

規則的作文6

  “不以規矩,不能成方圓!泵總(gè)班都有班規,我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規背得滾瓜爛熟,當然也包括我?晌覀冋娴陌寻嘁幱浽谛睦锪藛?讓我們去看看吧!

  按照班規,我們上課時(shí)應當積極舉手發(fā)言,這一點(diǎn)我們做得還是不錯的?!上課時(shí)那一只只舉起的小手,無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )喜笑顏開(kāi)。但是,有一條班規我遵守得不好,就是按時(shí)值日。

  有一天,輪到我值日,我卻渾然不知,早把這件事拋到九霄云外去了,中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現沒(méi)人值日,就大發(fā)雷霆,問(wèn)是誰(shuí)值日。這時(shí),我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤,并保證以后不會(huì )再忘記,F在,我想到一個(gè)方法,在我值日時(shí),多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我,我也把這件事記在手心上,這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

  對于班規,許多人對它視而不見(jiàn),明明醒目地貼在班務(wù)欄上,可還是有許多人違反。我覺(jué)得我們應該把班規記在心里,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就算了,這種紙上談兵是沒(méi)有用的。我覺(jué)得我們還應該建立一個(gè)管理小組,每天讓班上的同學(xué)背一遍班規后,再讓大家說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得不好,應該怎樣改正,每個(gè)星期換一組。當然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班規就是件輕而易舉的'事情了。

  我們一定要自律,那我們班就更優(yōu)秀了。最后,我呼吁大家:遵守班規,從你我做起,從身邊小事做起!

規則的作文7

  "紅燈停了,綠燈亮了,黃燈亮了."這是我們在幼兒園學(xué)的安全標語(yǔ)。但現在很多人似乎都忘了,看到?jīng)]人過(guò)馬路,就絕望地沖上去,最后還是受傷了。我以前見(jiàn)過(guò)這種事。

  記得有一次,我和媽媽從外婆家出來(lái),到了路邊,看到了一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)快速穿過(guò)馬路。不知道什么時(shí)候一個(gè)人闖了紅燈。他騎電動(dòng)車(chē),沒(méi)注意到車(chē)。男子一下子被車(chē)撞倒受傷,現場(chǎng)一片混亂。有人喊:“打120!有人出車(chē)禍了!”這時(shí)闖紅燈的'人坐了起來(lái),讓開(kāi)的人丟了錢(qián)。這時(shí),人們開(kāi)始紛紛議論:“這個(gè)人怎么會(huì )這樣?明明是紅燈,還讓人賠錢(qián),沒(méi)有人性!”闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)奈宋寺,低下頭,什么也沒(méi)說(shuō)。很快,救護車(chē)來(lái)了,接走了那個(gè)人。司機緊隨其后,周?chē)娜岁懤m散去?粗(zhù)遠處的救護車(chē),我心想:闖紅燈的人做錯了事,違反了交通規則,向司機要錢(qián)。還好沒(méi)有什么大事,但是真的很?chē)乐。錢(qián)比自己的命重要嗎?"

  旅行者,我想對你說(shuō):“不要以為車(chē)不會(huì )撞人,就肆無(wú)忌憚地闖紅燈。有時(shí)候即使司機看到了,車(chē)也停不下來(lái)。請不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全!

規則的作文8

  “不以規矩,不能成方圓”出自于<<孟子>>。用來(lái)勸誡人要自覺(jué)遵守條例法度,比喻做事要遵循一定的法則。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨,我和哥哥要去圖書(shū)館看書(shū),在路上的時(shí)候哥哥千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我:“在圖書(shū)館里不要大聲喧嘩,拿書(shū)的時(shí)候要輕拿輕放還書(shū)的時(shí)候要把書(shū)還到原位......”,心想:哥哥,我又不是三歲小孩兒,圖書(shū)館里的規則,我不知道嗎?終于到圖書(shū)館了,他對我說(shuō):“記住了嗎?”我不屑地說(shuō):“記住了”。

  進(jìn)了圖書(shū)館,我看見(jiàn)這每個(gè)書(shū)架里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)就覺(jué)得我現在在書(shū)海里遨游。我輕輕地走到一個(gè)我最喜歡的書(shū)架前拿了一本書(shū),坐在了椅子上,我正看得津津有味兒的時(shí)候就像有一個(gè)人在后面拉了一下我的椅子“啪”的一聲我摔倒了,并且制造了很大的噪聲,幾乎所有人的目光向我投過(guò)來(lái),我特別不好意思。后悔當時(shí)沒(méi)有認真的聽(tīng)哥哥的話(huà),最重要的.是我沒(méi)有遵守圖書(shū)館的規則,我特別的懊悔,并且下定決心,以后要做一個(gè)守規則的人!

規則的作文9

  所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規矩。我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。

  春天,當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí),我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢?看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花,可真想摘下來(lái)幾朵啊,可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí),偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。

  此時(shí),我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的.心情,扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見(jiàn)!蹦棠陶f(shuō):“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹(shù)枝上干嗎?你不會(huì )是想摘花吧!蔽覜](méi)有辦法,只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花!”

  我羞愧地說(shuō):“我知道了,以后不再這樣做了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事,都要遵守規則,比如:過(guò)馬路時(shí),一定不能闖紅燈;看電影時(shí),不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會(huì )更加美好。

規則的作文10

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓!闭驗橛辛诉@些看似繁雜的規則,我們的生活才能有秩序的進(jìn)行下去?墒窃谝巹t面前,你選擇遵守,違反還是猶豫?下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我遵守規則的事。

  記得一個(gè)周末的下午,我去上奧數課,按照老師的規定課前都要排隊改上次完成的作業(yè)。那天的同學(xué)非常多,在樓道排了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,就像一條長(cháng)龍。在我的前面有很多的人,我心想:要是能快點(diǎn)就好了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的'聲音在叫我,我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友馬曉燕。她來(lái)的早,排在第二個(gè),我的心里暗暗高興,哈哈,可以插隊了。我跑到馬曉燕旁邊,她悄聲對我說(shuō):“司曄榕,你把書(shū)給我,我讓老師一起閱!蔽覄傁氚褧(shū)遞給她,突然感覺(jué)四周有很多雙眼睛在注視著(zhù)我,我想起了老師經(jīng)常教誨我們:“在規則面前,人人都要遵守!毕氲竭@里,我收起書(shū)對馬曉燕說(shuō):“你先改吧!我去后面等一會(huì )兒!庇谑俏易叩胶竺孀杂X(jué)的排起隊來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,老師改完了我的作業(yè),這時(shí),我的心里既踏實(shí)又高興,因為我遵守了規則。

  通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論做什么事都要遵守規則。過(guò)馬路,不能闖紅燈;公共場(chǎng)所,不能大聲喧嘩;撿到東西,要還給失主……如果我們每個(gè)人都能按照自己心中的規則去遵守,那我們的生活一定會(huì )更加美好。

規則的作文11

  在世界上,有許許多的規則,比如有:游戲規則,有道德規則,有法律規則,有交通規則,還有環(huán)境規則,考試規則和制度規則。

  在我的記憶中,我清楚地記著(zhù)那一件事情,這一件事是在我三年級上冊的時(shí)候發(fā)生的。

  “丁呤呤—丁呤呤,隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴,我們的三年級數學(xué)期末考試開(kāi)始了,不一會(huì )兒,監考老師也來(lái)了,只聽(tīng)廣播上說(shuō):“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始發(fā)卷!蹦玫搅司碜雍,我們寫(xiě)好好了自己的姓名,班級和學(xué)號后,就開(kāi)始等待廣播的答題的口令了,沒(méi)過(guò)多久,又聽(tīng)見(jiàn)了廣播的`口令了:“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始開(kāi)始答題,再通知一遍,三年級數學(xué)開(kāi)始答題!睆V播說(shuō)完,我們就開(kāi)始答題了。開(kāi)始的幾道題做得非常的順利,可是做到了第三小題的時(shí)候,我就高興不過(guò)來(lái)了,這道題應該怎么做呢?我左思右想,膠盡了腦汁,可是還是沒(méi)有想出這道題應該怎么做的,突然,我的心中想出了一個(gè)壞主意:趁旁邊的同學(xué)不注意,趁機抄襲同學(xué)的答案,剛要動(dòng)手,我又心想:到底抄還是不抄呢?聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),做卷子的時(shí)候不能交頭接耳,不能抄答案,可是,這道題又真的做不來(lái),抄了答案,老師會(huì )不會(huì )罵我?可是如果不抄答案,這題就會(huì )因空著(zhù)而扣分。我想了一會(huì )兒,終于,決定了不抄。過(guò)了一小時(shí),下課了,我輕松地嘆了一口氣,那道題,我還是把它空著(zhù)的,因為,人們必須要遵守各種規則,考試規則也不例外。

  通過(guò)了這件事,我知道了家有家規,國有國規,考試也有自己的規則。

規則的作文12

  生活中,有許多規則,需要我們來(lái)遵守。但,許多人卻不去遵守規則。不守規則而引發(fā)的慘劇時(shí)有發(fā)生,這怎能不引發(fā)我們的思考?

  乘車(chē)買(mǎi)票,這也是規矩。但仍然有些人抱有僥幸心理:不買(mǎi)票。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生了一次。在我三年級時(shí),由于遠在徐州的姑姑要結婚。所以,我們便搭乘高鐵去參加姑姑的.婚事;厝ベI(mǎi)高鐵票時(shí),由于我抱有僥幸心理,沒(méi)買(mǎi)車(chē)票。在車(chē)頭玩的時(shí)候,被乘務(wù)員給抓了個(gè)正著(zhù),在其他乘客面前丟了臉。補上了以后,便灰溜溜地跑回了座位。事后回想起來(lái),我不禁發(fā)出了一句感嘆:不守規則者,必將受懲!

  去年有一則新聞,那就是八達嶺動(dòng)物園的老虎咬死了一位老人,許多人紛紛譴責并祈禱不要讓此類(lèi)悲劇再次上演?墒,想象是美好的,現實(shí)是殘酷的。僅僅相隔了幾個(gè)月,歷史重演。在寧波的雅戈爾動(dòng)物園,又一次發(fā)生了老虎咬死人的事件。這兩件事情的主人公,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是沒(méi)有遵守規則?梢(jiàn),遵守規則對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。我坐高鐵沒(méi)買(mǎi)票,被抓了個(gè)現行,丟盡了顏面。而那兩個(gè)人,卻丟了性命。因此我們要引以為戒,遵守規則。不要再像他們那樣,命喪虎口了。

  其實(shí),如果遵守規則的話(huà),生活中的許多不美好的事情都可以避免。只可惜,人生沒(méi)有如果,這兩人也不會(huì )起死回生。我們只有從中汲取教訓,遵守規則,讓類(lèi)似的悲劇不再重演。

規則的作文13

  規則是社會(huì )之本,在學(xué)校里,老師諄諄教導我們遵守規則的重要性,家里的長(cháng)輩也會(huì )告訴我們規則的用處?墒,并不是所有人都會(huì )遵守規則……

  那是一個(gè)下午,我在我們小區附近玩耍,忽然看到一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫子走了過(guò)來(lái)。那小男孩虎頭虎腦,一股機靈勁兒,小嘴不停地給奶奶講準他在幼稚園里的趣事。我饒有興致地看著(zhù)他們,眼見(jiàn)著(zhù)走到了斑馬線(xiàn)旁。那小男孩一蹦就跳上了斑馬線(xiàn),轉過(guò)頭得意地對他奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,我們有斑馬線(xiàn)!老師講的,我是好孩子,要遵守交通規則,不然就沒(méi)有小紅花了!”

  我不禁笑出了聲,那老奶奶更是滿(mǎn)面慈愛(ài)的笑容?僧斔隣窟^(guò)男孩的手正要過(guò)馬路時(shí),綠燈很不給面子的變成了紅燈車(chē)輛穿梭。那孩子更起勁了,大聲嚷道:奶奶,紅燈要停,停在安全的位置,紅燈停,綠燈行,文明……”話(huà)音未落,他奶奶就粗暴地打斷了:“什么呀!跟奶奶走,準沒(méi)錯兒!小孩子不懂變通,太陽(yáng)又大……我這才發(fā)現天氣原來(lái)熱成這樣了。

  我看著(zhù)那位老奶奶勇士一般牽著(zhù)她的`孫子在如織的車(chē)流里左沖右突,其勇猛可謂人人稱(chēng)道。那孩子在幼兒園學(xué)到的“遵守規則”就這樣被他愚昧無(wú)知的奶奶給扔掉了,絲毫不留情的。

  我想,

  如果未來(lái)那個(gè)男孩因為不遵守規則而釀成大禍。彼時(shí),他的奶奶會(huì )不會(huì )為今天的做所作為而后悔呢?不,她應該早已忘記了。

  規則,是讓人遵守的,不是枷鎖,是安全的堡壘。

規則的作文14

  看了交通安全宣傳片《流淚的花季》,里面觸目驚心的場(chǎng)景和貧困家庭讓我深深體會(huì )到安全的重要性和生命的價(jià)值!

  《流淚的花季》向我們展示了車(chē)禍造成的令人震驚的人類(lèi)悲劇。失去一條腿的小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應該像我們一樣在校園里快樂(lè )的生活,可惜因為一場(chǎng)飛行災難失去了一條腿,讓她無(wú)法像我們一樣在學(xué)校參加體育、健美操和課外活動(dòng)。她只能看著(zhù)遠處同學(xué)的身影,控制不住地哭。從她的眼神里,我們可以看到悲傷和無(wú)奈,但更多的是對車(chē)禍的仇恨!然而,許多司機無(wú)視交通安全法規,為了吸引更多的客戶(hù),賺更多的錢(qián),他們冒著(zhù)自己和乘客的`生命危險,違反交通規則,摧毀了許多幸福的家庭!影片中,一家人原本很幸福,但在春節前夕,父母雙雙車(chē)禍身亡,留下?tīng)敔斈棠毯腿置。無(wú)奈之下,大姑娘只好輟學(xué)出去打工養家?吹竭@樣的場(chǎng)景你還無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道這些殘酷的現實(shí)不能給大家敲響警鐘嗎?

  一場(chǎng)車(chē)禍,一場(chǎng)悲劇,一滴眼淚,凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來(lái),關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。以《流淚的花季》為警鐘,從我做起,共同遵守交通規則!

規則的作文15

  規則,是有關(guān)部門(mén)制定的。人們遵守交通規則將可以避免交通事故的發(fā)生,師生遵守校規,那么學(xué)校將是一個(gè)和諧的'大家庭。

  說(shuō)起規則,有一件事在我腦子中揮之不去。

  那年是暑假,我和家人準備去旅游,家人已經(jīng)在火車(chē)站等著(zhù)我一起進(jìn)站了,眼看時(shí)間剩下幾分鐘,我立刻收拾好行李搭摩托車(chē)過(guò)去火車(chē)站。

  坐上摩托車(chē)了,不好,是紅燈,要等三十秒,可就剩下幾分鐘就要進(jìn)站了。我著(zhù)急了,司機可能看出了我的著(zhù)急便對我說(shuō):“小妹妹,不好意思了,是紅燈,要等一下!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!弊焐险f(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系,可心里卻想:哼,你就是拖延我的時(shí)間,其他的摩托車(chē)司機都過(guò)去,就你在這里等。三十秒過(guò)去了,摩托車(chē)司機這時(shí)加快了速度。呼~(yú)終于到火車(chē)站了,我付了錢(qián),趕忙跟家人集合,時(shí)間剛剛好進(jìn)站。

  進(jìn)站了我腦子里想起了剛才那件事:那摩托車(chē)司機我覺(jué)得是我們的好榜樣,是司機中的好榜樣。

  是啊,朋友們,我們都應該好好遵守好任何的規則,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加的美好,如果我們不遵守好規則,這個(gè)社會(huì )將會(huì )是一片混亂的現象。

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