值日生作文

關(guān)于值日生作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于值日生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于值日生作文1

　　第三次佩戴上了飄帶，我感到無(wú)比驕傲與自豪！我知道，肩頭上又多了一份重重的責任，這份責任是苦的，也是快樂(lè )的！

　　說(shuō)說(shuō)樂(lè )吧！能夠再次帶上飄帶，我真榮幸與高興。當值日生是很快樂(lè )的！值日生管理同學(xué)們，可以讓同學(xué)們做得更出色！比如，一塊紙巾，作為值日生的我們可以彎腰撿起，讓校園更干凈，也可以監督同學(xué)們掃一掃。早上、下午，我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾，注意個(gè)人儀表。值日生還要時(shí)刻提醒大家：管好自己，做到自覺(jué)、自律。大家和值日生一起努力，創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔的美好學(xué)習環(huán)境！

　　苦也不少！值日生要早早在校門(mén)打開(kāi)前來(lái)到學(xué)校，還要跑上教室放好書(shū)包，要知道，我們五年級的教室樓都很高，要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上樓去，速度必須要快，真的'很累！有的值日生為了早早到校站崗，每天早早起床，早餐也不吃就趕忙來(lái)了！這是最不好，最苦的一點(diǎn)。值日生們早出晚歸就夠累了！清場(chǎng)時(shí)有的學(xué)生不肯走，還會(huì )給我們值日生起綽號。小賣(mài)部的值日生也會(huì )遭到吃零食同學(xué)的不理解，有的同學(xué)甚至沒(méi)佩戴�？ㄖ苯雨J入學(xué)校還謊報班級，這些同學(xué)真的有點(diǎn)太不自律了。

　　當值日生，有苦也有樂(lè )！

關(guān)于值日生作文2

　　不知不覺(jué)的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會(huì )勝任的。

　　“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地離開(kāi)了教室。我們分成六組：一組擦窗戶(hù)，一組擦黑板，一組打掃衛生區，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。

　　我和幾位同學(xué)負責掃教室。我望著(zhù)臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的`每個(gè)角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進(jìn)水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過(guò)的地板顯得更干凈了。

　　看著(zhù)干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門(mén)口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

　　用小刀試試。我跑回座位，找來(lái)小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽(tīng)話(huà)的乖孩子，被我一絲絲的拉起�！�…

　　我望著(zhù)干凈的教室，心里美滋滋的。

關(guān)于值日生作文3

　　班里實(shí)行班長(cháng)輪流制度，這個(gè)星期是我們當值日班干部�！昂眉�動(dòng)呦”我在當值日班長(cháng)的前一天晚上一夜都沒(méi)安寧，光想著(zhù)怎樣管理這個(gè)班。

　　星期一到了，我放下書(shū)包，急忙催著(zhù)值日生干值日，這里打掃一陣，那里打掃一陣，忙得我滿(mǎn)頭大汗。鈴聲響了，我讓大家快下去升國旗，可是有些同學(xué)慢悠悠的，我嚴厲批評了他們。

　　當然，各科作業(yè)的'收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè)，收起來(lái)真不容易，總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的，該上交的作業(yè)不能及時(shí)完成。我催呀，催呀，個(gè)別同學(xué)還是邊做邊玩，“唉—這個(gè)壞毛病啥時(shí)侯能改呢?”沒(méi)辦法，只好耐心等著(zhù)，老師那里還急著(zhù)要，說(shuō)是批改，真是有點(diǎn)作難。

　　課間操時(shí)間到了，我還真有點(diǎn)緊張呢。因為，我得在隊伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉，關(guān)鍵是害怕我做步準動(dòng)作，大家看了不好看。于是我越來(lái)越膽怯，手都發(fā)抖了。但又一想，事到如今怕也沒(méi)用，豁出去了。同學(xué)笑話(huà)我，我改過(guò)來(lái)不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來(lái)，感覺(jué)還不錯。

　　一天下來(lái)，遇到的麻煩真不少，但我都在小組同學(xué)的幫助下，解決了�？偠�言之，當值日班長(cháng)真不容易啊。

關(guān)于值日生作文4

　　我是星期六的值日生。

　　記得有一次，我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日，結果被老師批評了一頓�，F在想起來(lái)都很羞愧。

　　那一天，我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛生�！�

　　我想：“對呀！”

　　我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個(gè)拖把，便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過(guò)走廊，看見(jiàn)我們班的衛生區這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō)：“六組的同學(xué)站起來(lái)�！蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái)，感到很慚愧。

　　老師又說(shuō)：“快去把衛生區打掃干凈�！�

　　我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的.衛生區。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們就快打掃完了，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“老師不讓你們打掃了�！�

　　我們就迅速地走回了教室。老師說(shuō)：“今天六組的同學(xué)表現得不好�！�

　　雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評我們，但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓，我們以后一定要早早地把我們班的衛生打掃好。

關(guān)于值日生作文5

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認真早讀。

　　忽然，我聽(tīng)到從教室的最后面傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看�！钡椭�(zhù)頭說(shuō)話(huà)的到底是誰(shuí)呀？這時(shí)，一個(gè)講話(huà)的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀，她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里，因為我倆從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì )生我的氣，好朋友就做不成了�？墒俏疫@樣想的時(shí)候，心里怦怦的'直跳，我仿佛覺(jué)得老師站在背后，同學(xué)們也像在盯著(zhù)我：胡小玲，你這個(gè)值日生怎么這樣不負責呀！于是，我就狠著(zhù)心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰(shuí)知，她卻高興地對我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話(huà)了�！闭f(shuō)完，就認認真真地讀起書(shū)來(lái)，再沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)她讀得這樣認真，就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉，記在“認真”欄里。

　　她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì )心地笑了。

關(guān)于值日生作文6

　　今天，我是小小值日生，負責打掃家。我首先打掃客廳，我發(fā)現在電視機柜上有一大堆亂糟糟的線(xiàn)和拖線(xiàn)板，看上去就像蜘蛛網(wǎng)，真夠亂的呀！

　　我決定要好好整理一下這里，“可是怎么辦呢？”我心想。我苦思冥想終于想出了一個(gè)好方法。我來(lái)到儲藏間，這兒翻翻，那兒翻翻，找到了一個(gè)鞋盒。我打算用鞋盒給線(xiàn)板和線(xiàn)做一個(gè)漂亮的”家“。首先，我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫(huà)一個(gè)圓，然后用剪刀依著(zhù)畫(huà)好的圓剪出一個(gè)洞，再用同樣的方法在鞋盒的前后也剪出洞來(lái)，接著(zhù)把拖線(xiàn)板放進(jìn)鞋盒中，然后把那堆線(xiàn)一根一根地整理好，穿過(guò)鞋盒上的各個(gè)孔洞，再插在拖線(xiàn)板上，最后把蓋蓋上。這樣就看起來(lái)比較整齊了。但我卻還是不滿(mǎn)足，我找來(lái)了水彩筆，在盒子上畫(huà)上花草樹(shù)木和可愛(ài)的小動(dòng)物，這樣看上去就更美觀(guān)漂亮了�？粗�(zhù)自己辛苦制作的電線(xiàn)的'“家”，我感到十分的滿(mǎn)意。

　　這件事讓我了解到，其實(shí)生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方，只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼，就一定能找到生活的美。

關(guān)于值日生作文7

　　昨天，老師給了我一次校門(mén)“站崗”的機會(huì )，我一聽(tīng)消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”

　　今天天剛亮，我早早地就到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看到三三兩兩的同學(xué)，哎呀！可別遲了，我放下書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著(zhù)“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來(lái)，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來(lái)了，我的心在砰砰地跳動(dòng)。

　　剛上崗嘛，不免會(huì )有點(diǎn)激動(dòng)，我覺(jué)得自己就是大通路小學(xué)的形象代表，一緊張，走起路來(lái)都像個(gè)機器人，一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒，都自覺(jué)地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱(chēng)不是少先隊員，但還是被我的`“火眼金睛”發(fā)現了破綻，攔住了他，唉！真是對不起“少先隊員”這個(gè)稱(chēng)號呀！

　　“突突突”一位老師騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說(shuō)了聲“老師好！”是呀，哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)？老師當然好啦！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開(kāi)了“崗位”。

　　下午，我又接著(zhù)值日了，我心想：這個(gè)工作蠻適合我的，我一定要干好！

【值日生作文】相關(guān)文章：

值日生作文01-05

實(shí)用的值日生作文01-10

當值日生作文01-10

有關(guān)值日生作文01-10

值日生作文15篇01-05

值日生作文(15篇)01-05

值日生作文(匯編15篇)01-11

值日生作文合集15篇01-07

值日生作文集錦01-10