創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案(合集12篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的.感恩節，學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待祖國或者社會(huì )，父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
二、參加人員：
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國旗下講話(huà)后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案2
本小區決定舉辦首屆感恩節音樂(lè )演奏會(huì )，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
一、活動(dòng)主題
“xx”
二、活動(dòng)目的
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睘榱撕霌P中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、活動(dòng)形式
演奏會(huì )和感恩互動(dòng)
六、活動(dòng)內容
1、感恩氛圍的創(chuàng )造。兒童音樂(lè )演奏會(huì )。
(1)由感恩音樂(lè )串成�！陡卸鞯男摹�，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過(guò)老師的'窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動(dòng)的節奏中感受世間的美好，體會(huì )感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長(cháng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì )，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動(dòng)對象
本小區業(yè)主
八、主辦單位
xx
結束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項長(cháng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長(cháng)期做，讓孩子們在快樂(lè )參與中感恩體驗，學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案3
【親子創(chuàng )意紙袋DIY】
一、活動(dòng)主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(cháng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：每班8對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出8對家庭，在規定時(shí)間內裝飾紙袋。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案4
【親子創(chuàng )意畫(huà)】
一、活動(dòng)主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的方式大膽表現兒童的世界，繪畫(huà)種類(lèi)不限。
2.幼兒園材料提供：畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出10對家庭，在規定時(shí)間內用繪畫(huà)的`形式表現"暢想"主題，繪畫(huà)的種類(lèi)不限。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、為豐富幼兒想象力，開(kāi)拓幼兒視野，增加幼兒動(dòng)手創(chuàng )作能力 ，增進(jìn)親子之間的.情感。
2、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)等多元智能，從“做一本書(shū)”開(kāi)始去認識書(shū)、愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀。
二、活動(dòng)內容：
家長(cháng)和孩子一起創(chuàng )作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限--紙質(zhì)、布制、平面、立體
三、活動(dòng)時(shí)間：
親子自制繪本的上交時(shí)間是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)親子感情)
四、繪本自制內容：
每個(gè)家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長(cháng)自傳、旅游見(jiàn)聞、生活習慣、自然科普認知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續編、繪本創(chuàng )編、改編、續編等。
五、評比獎項：
根據評選標準最終推選出最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎、最佳視覺(jué)獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據班級實(shí)際落實(shí)好此項活動(dòng)，讓所有孩子、家長(cháng)都能積極參與，爭取涌現出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長(cháng)開(kāi)放日與所有家長(cháng)和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
xx小學(xué)幼兒園
20xx年4月25日
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案6
【親子創(chuàng )意粘貼畫(huà)】
一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(cháng)自備作品創(chuàng )作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：每班7對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出7對家庭，在規定時(shí)間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛(ài)"主題。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動(dòng)的.家長(cháng)請到本班教師處報名。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案7
一、主題：
學(xué)會(huì )感恩，共創(chuàng )和諧
二、目的：
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。
三、時(shí)間：
20xx年11月22日
四、地點(diǎn)：
初一(4)班教室
五、具體項目安排
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì )懂得尊重他人，才會(huì )懂得回報父母，才會(huì )懂得報答學(xué)校、社會(huì )和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!
內容：先演講文章《學(xué)會(huì )感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀(guān)也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì )父母對他們的期望，更完全不理會(huì )父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長(cháng)養育他們長(cháng)大成人是天經(jīng)地義的事。
內容：先由學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
再將自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過(guò)算賬，體會(huì )父母苦心。
活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節;擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的'字眼，也許我們都不曾理解過(guò)“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實(shí)為人。
內容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì )到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺(jué)做到“誠信·感恩”。
活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書(shū)先生
內容：由學(xué)生當說(shuō)書(shū)先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習周邊常常會(huì )有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
內容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準確。
活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認識，這時(shí)讓他們將自己的感情表達出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結束本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節日；
活動(dòng)形式：
親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織：
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。
注意事項： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長(cháng)配合事項等)，輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(cháng)通知(范例)
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著(zhù)孩子們向辛苦培育他們的養育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節慶�；顒�(dòng)，請家長(cháng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)
活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的.第二個(gè)星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節日。
活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案9
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來(lái)臨之際，校園使者團又迎來(lái)了第四屆感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在x中”的.主旨，弘揚x中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在x中，愛(ài)在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對象：
全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日—11月x日
(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
(二)活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(cháng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x4日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當晚6：00在二教x播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
(三)活動(dòng)準備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題詞：
感恩在心報恩在行
二、活動(dòng)主旨：
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)準備：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)：
1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動(dòng)方案和主題詞，學(xué)工部和團學(xué)聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學(xué)�；顒�(dòng)方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應活動(dòng)。
3、學(xué)生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(lè )(與當天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè )曲)
(二)環(huán)境部署：
1、1號樓前展出xx年和感動(dòng)中國十大人物的展板。
2、迎校門(mén)處設立九塊大展板，上書(shū)：
(1)主題詞：感恩在心，報恩在行
(2)活動(dòng)內容：感恩祖國，感恩學(xué)校和老師
感恩大自然，感恩社會(huì )
感恩親人，感恩生活
感恩同學(xué)
(3)代名花(每天一種)：
祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會(huì )——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網(wǎng)：設立專(zhuān)頁(yè)，收集精彩語(yǔ)句，學(xué)生活動(dòng)花絮等。
五、活動(dòng)內容：
(一)啟動(dòng)儀式：
時(shí)間：周一早上7：15——7：40
內容：1、校長(cháng)致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長(cháng)代表發(fā)言
5、宣布啟動(dòng)
6、高三年級學(xué)生向學(xué)校贈送紀念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖國：(周一)
“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。
要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計
小報可以展現：偉大祖國的'自然風(fēng)貌，人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時(shí)表達同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)、感激之情。
“祖國之最”收集活動(dòng)。
每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上，每張紙至多寫(xiě)五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)
校班會(huì )課，各班召開(kāi)“立志報效祖國”的主題班會(huì )。
(三)感恩學(xué)校和老師：(周二)
校友陳訴會(huì )：(團隊課)
“校園美化獻一計”活動(dòng)
獻計活動(dòng)包羅校園標識創(chuàng )意、校園環(huán)境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門(mén))
“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。
各班每個(gè)學(xué)生都要有設想、有行動(dòng)、有記錄。如：在校園內認養“愛(ài)心樹(shù)”，為認領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀念意義的名字，認領(lǐng)后，該班要負責照料。
每位同學(xué)在當天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話(huà)。
各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話(huà)等。)
(四)感謝同學(xué)：(周三)
同學(xué)之間互相贈送心緣卡。
為需要資助的學(xué)生做一件事。
每班設立一棵“感恩樹(shù)”，以感謝同學(xué)為主要內容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。
(五)感謝生活：(周四)
觀(guān)看電影《愛(ài)心》。
互敘生活中對自己發(fā)展影響最大的事或人，各班級收集后書(shū)面推薦出3—5件。
以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫(xiě)一封感謝信。
(六)感謝大自然：(周五)
“掩護環(huán)境，愛(ài)我家園”——現場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)：地點(diǎn)：學(xué)子路。
由團學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì )、漫畫(huà)社共同發(fā)起，并由漫畫(huà)社現場(chǎng)做畫(huà)(體現環(huán)保主題)，“根與芽”協(xié)會(huì )現場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，過(guò)往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng)。(中午12：30——1：00)
廢電池、廢墨盒換獎品活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)底樓大廳
由團學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會(huì )進(jìn)行組織開(kāi)展，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎品。(中午12：30——1：00)。
環(huán)保創(chuàng )意藝術(shù)品大賽：
各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料，制作各類(lèi)風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu)，并在規定時(shí)間進(jìn)行集中展出。
(七)感謝社會(huì )(周六)
各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開(kāi)展志愿者服務(wù)”活動(dòng)，將自己感恩之情回報社會(huì )，在社會(huì )營(yíng)造感恩氛圍。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng)，各班及時(shí)上報活動(dòng)情況反饋表。
給金寨縣關(guān)廟鄉和井岡山新城鎮小學(xué)的結對學(xué)生寫(xiě)一封信。
(八)感謝親人(周日)
“溫馨親情大行動(dòng)”：
每位同學(xué)用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時(shí)的照片，談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說(shuō)一句感謝的話(huà)等。
“親情飛躍”活動(dòng)：
每一位學(xué)生給父母或親人寫(xiě)封信，由班主任收齊，到期未家長(cháng)會(huì )上統一送交家長(cháng)。
“父母付出知多少”活動(dòng)
算一算自出生至今，家長(cháng)為自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等有多少付出。
每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問(wèn)卷。
(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態(tài)，但人也有不足，還有待提升，教育通過(guò)一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐，達到教化、轉化、感化學(xué)生的目的，使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂(lè )成走向另一個(gè)樂(lè )成，直至生命完善的境界。
(十)感恩節總結：
1、收集各種質(zhì)料;
2、總結表彰，鞏固教育效果。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案11
尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統美德。在經(jīng)濟繁榮社會(huì )快速發(fā)展的今天，在感恩節即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì )，奉獻自己的一份力量，為此社區開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統美德。在經(jīng)濟繁榮社會(huì )快速發(fā)展的今天，在感恩節即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì )，奉獻自己的'一份力量，為此社區開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、豐富老人的生活，在一定程度上滿(mǎn)足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。
2、提高志愿者奉獻愛(ài)心的意識，實(shí)現自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(cháng)服務(wù)經(jīng)驗。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“情系老人”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx小區
六、活動(dòng)單位
xxx小區
七、活動(dòng)參與人員
小區若干成員
八、活動(dòng)流程
1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動(dòng)組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負責人取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)安排，并由負責人統計每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)人員要在規定的時(shí)間內集合完畢;聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報給相關(guān)負責人，以保證活動(dòng)人員的安全。
創(chuàng )意主題親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
感恩的心
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中
2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心看待世界
3、讓幼兒做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹感恩節的由來(lái)及歷史背景，讓幼兒更加深入的.了解什么是感恩節，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節是在哪一天。
2、請幼兒聆聽(tīng)感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學(xué)習《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作。六、教師指導幼兒學(xué)習折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽?zhuān)⒃诎俸匣ㄉ辖壣闲≠R卡，讓爸爸媽媽寫(xiě)上對寶貝的感恩寄語(yǔ)。
故事1：“純真的心”有一個(gè)小鎮很久沒(méi)有下雨了，令當地農作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來(lái)，準備在教堂里開(kāi)一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì )。
人群中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有人看得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì )。
就在這時(shí)候，牧師注意到小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺上指著(zhù)她：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)!”于是大家順著(zhù)他手指的方向看了過(guò)去。
牧師接著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)禱告祈求上帝降雨，可是整個(gè)會(huì )堂中，只有她一個(gè)人今天帶著(zhù)雨傘!”大家仔細一看，果然，她的座位旁?huà)炝艘话鸭t色的小雨傘;
這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來(lái)的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。
有時(shí)我們不得不說(shuō)：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”，他(她)們其實(shí)很“大”!他(她)們的愛(ài)心很大!他(她)們的信心很大!故事2：“小孩的心”
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”
女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了!”于是，對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”
正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！�
此刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。
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