創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得集合15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編整理的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得1
時(shí)間匆匆逝去，伴隨著(zhù)工程管理這個(gè)班級，伴隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)之星這門(mén)課程。從第一節課到最后一節，創(chuàng )業(yè)之星伴隨著(zhù)我們走過(guò)了4_8個(gè)季度，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。一學(xué)期下來(lái)，有時(shí)候真的覺(jué)得人生就是一場(chǎng)旅行，中途你可以任意換車(chē)，但是終點(diǎn)卻都是一個(gè)站牌，有的人注重結果，有的人只會(huì )享受過(guò)程中的樂(lè )趣，是否有人想過(guò)二者可以兼得�；蛟S我從中找到了些許答案。創(chuàng )業(yè)之星，一個(gè)全新的模擬軟件，一門(mén)新興崛起的課程。從第一節課開(kāi)始，我就充滿(mǎn)了些許期待，因為我被它全新的教學(xué)模式吸引了，而且我們學(xué)院的創(chuàng )業(yè)之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成績(jì)，怎能不夠期待的。但是，事實(shí)真的如我想象中的那么順利嗎?
開(kāi)始以來(lái)，王老師就給我們講了一些數據上很粗略的東西，然后分分組我們就開(kāi)始運行。首先告訴我們創(chuàng )業(yè)之星實(shí)訓的一般流程是：產(chǎn)品設計→市場(chǎng)開(kāi)發(fā)→資質(zhì)認證→廠(chǎng)房租用→設備購置→員工招聘→員工培訓→員工調整→員工辭退→原料采購→投料生產(chǎn)→生產(chǎn)線(xiàn)升級→簽訂合同→解除合同→設備購置→產(chǎn)品報價(jià)→廣告宣傳→下季度安排，不過(guò)這只是一般的流程，初學(xué)者可以按照這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說(shuō)實(shí)話(huà)，可能講的有點(diǎn)粗糙，可能是我沒(méi)有認真的聽(tīng)課，我們組員對這個(gè)軟件完全不知道怎么運行，甚至買(mǎi)材料，租廠(chǎng)房這些最簡(jiǎn)單的成本我們都不會(huì )計算，更不會(huì )進(jìn)行控制。但是沒(méi)辦法，必須跟著(zhù)大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長(cháng)曾經(jīng)為了參加比賽去培訓過(guò)，所以懂得比我們班同學(xué)多很多，所以第一個(gè)八季度下來(lái)，他們組穩穩的拿下了第一名。后來(lái)在這種模式下，班級里面的同學(xué)的情緒都很激動(dòng)，甚至出來(lái)罷手不敢，甩手掌柜的現象，老師和同學(xué)的激烈矛盾達到了點(diǎn)。中途也發(fā)生了點(diǎn)下插曲，說(shuō)實(shí)話(huà)，王老師在來(lái)給我們上課之前，在銀行待過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，對這些各種利率、會(huì )計上的'很多東西有自己的心得體會(huì )，但可能教導方式不一樣才會(huì )出現這種情況，無(wú)登大雅之堂，但是就是因為這點(diǎn)下插曲，老師和同學(xué)之間都意識到了自己的錯誤，慢慢的雙方都進(jìn)行了改正。
在第一個(gè)季度完了之后，王老師開(kāi)始教給我們一些很具體，數據很通透的東西，慢慢的我們也就有了自己的想法，同時(shí)也知道如何去運行這個(gè)軟件，后面的2_8季度，我們運行的倒是得心應手，但是因為不是很熟悉一些季度末要扣除的款項，所以總是出現緊急貸款，然后分數就被拉了下來(lái)，同時(shí)，對產(chǎn)品的研究也不是很通透，掌握不了市場(chǎng)上各種產(chǎn)品的需求情況，雖然最后一個(gè)季度我們組員開(kāi)始予以改正，但是我們犯了一個(gè)致命性的錯誤，開(kāi)始的幾個(gè)季度老師都是只運行到第七個(gè)季度，然后我們最后次運行因為對產(chǎn)品的研發(fā)投入有點(diǎn)多，所以對IC的認證也就沒(méi)有投入了，因為我們看到所有的產(chǎn)品IC認證都是要第八個(gè)季度才起作用的，但是我們失誤了。因為是最后一次運營(yíng)，所以老師運行到第八個(gè)季度，但是第八個(gè)季度的話(huà)我們的貨全部賣(mài)不出去，所以王老師給我們開(kāi)了四個(gè)品質(zhì)型市場(chǎng)和一個(gè)經(jīng)濟型市場(chǎng)，才讓我們最后一個(gè)季度有貨物賣(mài)出去，最終取得第四名的成績(jì)，假如老師不給我們開(kāi)放新的市場(chǎng)，我估計我們要一下子跌到谷底，永無(wú)翻身之日。
其實(shí)說(shuō)到這門(mén)課程不是一個(gè)人就能玩下去的，一個(gè)人實(shí)在太麻煩了，畢竟我們學(xué)員參加比賽獲得“省級二等獎”也是四個(gè)人的功勞。說(shuō)到這點(diǎn)就非常感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上默默的付出，算好各種材料、報價(jià)情況，真心不知道我們會(huì )取得什么樣的成績(jì)，最后一個(gè)組就是因為組員總是不來(lái)上課，做的總是那么一兩個(gè)人，更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱(chēng)改為“一個(gè)人的公司”，可見(jiàn)組員之間的團結情況，默默付出情況是多么的重要。
學(xué)習創(chuàng )業(yè)之星，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我受益匪淺。其實(shí)在課堂上學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識并不是最重要的，最重要的是把自己的所學(xué)所悟運用到今后的工作中。通過(guò)這次對于《創(chuàng )業(yè)之星》軟件的實(shí)習，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專(zhuān)業(yè)知識做好事情。從此，創(chuàng )業(yè)在我們每個(gè)人的心里，不再局限于書(shū)本上的枯燥知識，而是真實(shí)的實(shí)踐與體驗。此外，在實(shí)驗的過(guò)程中，我還明白了團隊的重要性。在一個(gè)團隊中，交流是必不可少的，想要完成目標，每一個(gè)成員都必須融入到整個(gè)的框架中。學(xué)習這門(mén)課程，和老師之間處理好關(guān)系是多么的重要�？偠灾�，這一次的實(shí)習意義非凡,它不僅讓我了解到了創(chuàng )業(yè)的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理的難度,還讓我對專(zhuān)業(yè)知識的理解更加深刻,為我以后的學(xué)習、工作打下了良好的基礎。通過(guò)“創(chuàng )業(yè)之星”實(shí)訓,我了解了在公司擔任領(lǐng)導階層所要面臨的各種決策。通過(guò)這個(gè)軟件,提供給我們一個(gè)虛擬的平臺,讓我們了解了現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的。一個(gè)公司運營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓讓我們把平常在課堂上學(xué)習到知識付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。同時(shí)在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒(méi)有做過(guò)的事情,比如采購總監,生產(chǎn)總監,銷(xiāo)售總監,CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個(gè)企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)情況,為將來(lái)自己投身工作打下堅強的后盾。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得2
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開(kāi)設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著(zhù)重要的意義。
1開(kāi)設大學(xué)生就業(yè)指導課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的學(xué)習幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。
1.1指導和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學(xué)生在學(xué)制系統中完成學(xué)習任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎從理論和實(shí)踐相結合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
1.2指導和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹(shù)立公道的擇業(yè)觀(guān)念高校學(xué)生接受的是專(zhuān)業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導課的學(xué)習進(jìn)一步的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀(guān)念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發(fā)揮自己的特長(cháng)，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
1.3指導學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準則，它將根據國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據國家當年頒布的有關(guān)政策并結合本地區、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節。
1.4指導畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著(zhù)社會(huì )上形形色色的招聘會(huì )和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì )經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng )造條件。
1.5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續學(xué)習，走向成功目前，終身性學(xué)習已成為社會(huì )發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時(shí)代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習將成為社會(huì )的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習，并預祝他們走向成功。
2就業(yè)指導課的內容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定：“高等學(xué)校應當為畢業(yè)生、結業(yè)生提供就業(yè)指導和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開(kāi)設就業(yè)指導課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為規范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，增強適應社會(huì )的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)目標，把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現的題目，正確選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說(shuō)明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想、教學(xué)目的`和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內容的基本規定。結合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導課的內容主要包括如下幾個(gè)方面：
2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標準、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀(guān)教育。職業(yè)價(jià)值觀(guān)簡(jiǎn)單說(shuō)是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，調整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)念，倡導“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策�；鶎右彩浅刹诺�，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
2.2就業(yè)政策指導政策指導是大學(xué)生職業(yè)指導工作的基矗它系統地向學(xué)生先容國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀(guān)指導政策、勞動(dòng)人事法規。通過(guò)具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規、個(gè)人在擇業(yè)過(guò)程中所享受的權利和應盡義務(wù)的學(xué)習，引導學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區;尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀(guān)調控計劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。
2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應有的心理平衡�！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴重的沖擊，對很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導課通過(guò)對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見(jiàn)心理題目的分析和自我調適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個(gè)性特征，樹(shù)立正確面對現實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區，增強心理調適能力和擇業(yè)的自信心。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得3
隨著(zhù)大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì )需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。面對這種形勢，選擇自主創(chuàng )業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會(huì )減輕就業(yè)壓力。當前，想要開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)的人并不少，這方面的意識越來(lái)越明顯，我們大學(xué)生們不再依賴(lài)家長(cháng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現、尋找機遇。大學(xué)創(chuàng )業(yè)所面臨的條件，總結起來(lái)，主要有政策條件、家庭條件、人際關(guān)系條件、自身素質(zhì)條件等。
創(chuàng )業(yè)者充分利用這些條件，是創(chuàng )業(yè)者打開(kāi)創(chuàng )業(yè)局面，順利進(jìn)人創(chuàng )業(yè)角色的基矗由于我校領(lǐng)導特別重視學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，特別開(kāi)辟了實(shí)訓基地――創(chuàng )業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時(shí)展現自己的創(chuàng )業(yè)想法，即使你錢(qián)很少。并且期間，創(chuàng )業(yè)園老師會(huì )針對每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行指導，更可喜的是，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導培訓中心，同時(shí)我也很幸運地成為第一批培訓班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)指導，收獲甚大。以下是我個(gè)人的總結：
首先，確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
再次，經(jīng)驗限制。受年齡及相應學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金，從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的.經(jīng)歷。
自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng )業(yè)的話(huà)題應該是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬(wàn)人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此，國家更是響應了三十年改革開(kāi)放的遠見(jiàn)，擴大內需，支持全民創(chuàng )業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�？傊�，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得4
在今天這個(gè)社會(huì )，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)面臨著(zhù)經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)將成為真正發(fā)揮自己才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課程。
由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠(chǎng)房辦公處，制定公司章程，銀行開(kāi)立公司驗資戶(hù)，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專(zhuān)員對相關(guān)知識及流程的講解，營(yíng)業(yè)稅：銷(xiāo)售商品的公司，按所開(kāi)發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務(wù)的公司，按所開(kāi)發(fā)票額的5%征收營(yíng)業(yè)稅。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區別：營(yíng)業(yè)稅是對營(yíng)業(yè)額征稅，不管你賺沒(méi)有賺錢(qián)，只有發(fā)生了交易，開(kāi)了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營(yíng)業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢(qián)，只有賺了錢(qián)，才會(huì )征所得稅。并給學(xué)生充分的創(chuàng )新發(fā)展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學(xué)生轉成一名工作人員，從一位學(xué)習者變成執行者。由會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)自由組合形成個(gè)小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場(chǎng)形式制定營(yíng)銷(xiāo)策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂(lè )道旅游服務(wù)模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會(huì )上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會(huì )的青年人群或想以較低價(jià)格旅行的人們。短途旅行，長(cháng)途旅行并存，同時(shí)承包團體室外活動(dòng)。目前以大連市為中心構建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長(cháng)期合作關(guān)系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線(xiàn)，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。本公司以“真誠，耐心，無(wú)私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴(lài)，互相幫助，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。
人們生活水平的提高，旅游意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來(lái)越大，我們抓住社會(huì )上經(jīng)濟薄弱的群體，主要走低價(jià)格的路線(xiàn)，活動(dòng)是多樣化的，經(jīng)營(yíng)是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會(huì )在前三個(gè)月有一定的虧損，作為一個(gè)嶄新的，沒(méi)有任何經(jīng)驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會(huì )有一定的發(fā)展空間。
第一課時(shí)，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如swot分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，墻上又煥然一新，雖說(shuō)只是模擬，看著(zhù)滿(mǎn)墻的分析結果，心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見(jiàn)分歧，各企業(yè)間相互監督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現問(wèn)題并解決，發(fā)現自身考慮問(wèn)題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識，也更加成熟，為以后無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)都做了一定的鋪墊，課時(shí)很短，但有很多的認識。
要想成功的`創(chuàng )業(yè)有以下幾大要點(diǎn)
一、要明確目標。
就業(yè)和創(chuàng )業(yè)哪個(gè)更適合自己。無(wú)論你應聘時(shí)高層管理人員還是普通職員，說(shuō)白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創(chuàng )業(yè)就要抓住市場(chǎng)機會(huì )，確立可執行的目標。中國腐敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會(huì )殺盡得，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創(chuàng )辦個(gè)供他們娛樂(lè )的場(chǎng)所，賺取他們的錢(qián)還給更需要的人……可是現在我覺(jué)得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創(chuàng )業(yè)不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實(shí)求是抓住商機。學(xué)習期間就要從打工中領(lǐng)取經(jīng)驗，哪怕是個(gè)服務(wù)員……
二、必不可少的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
創(chuàng )業(yè)不是僅憑熱情可夢(mèng)想就能支撐起來(lái)的，因此在創(chuàng )業(yè)前期制定一份完整的、可執行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應該是每位創(chuàng )業(yè)者必做的功課。通過(guò)調查和資料參考，要規劃出項目的短期及長(cháng)期經(jīng)營(yíng)模式，以及預估出能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實(shí)、有效的市場(chǎng)調查基礎上，不能憑空想象，主觀(guān)判斷。根據計劃書(shū)的分析，再制定出創(chuàng )業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時(shí)訂出詳細的工作步驟。
三、周密的資金運作計劃。
周密的資金運作計劃是保證持續發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動(dòng)項目后遇到不可避免的變化，則需適時(shí)調整資金運作計劃。
四、不斷強化創(chuàng )業(yè)能力與知識。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，創(chuàng )業(yè)者要想成功，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創(chuàng )業(yè)者還必須懂得營(yíng)銷(xiāo)之道，比如何進(jìn)貨，如何打開(kāi)產(chǎn)品的銷(xiāo)路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進(jìn)行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗，也可以是書(shū)本理論知識。同時(shí)還要學(xué)會(huì )和各類(lèi)人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門(mén)都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關(guān)系。
五、不斷在實(shí)踐中磨練。
由于缺少社會(huì )經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。不如給自己營(yíng)造一個(gè)小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會(huì )，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會(huì )借助各種資源結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營(yíng)造一個(gè)好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng )業(yè)者的起步十分重要。
六、學(xué)會(huì )從“走”到“跑”。
在創(chuàng )業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng )業(yè)者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個(gè)企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，只有明確目標不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現目標。同時(shí)在做事的過(guò)程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì )更有效。當企業(yè)立了足，并有了資金后，就應該建立一個(gè)團隊。創(chuàng )業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個(gè)人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩定的團隊，企業(yè)就會(huì )跨上一個(gè)臺階，進(jìn)入一個(gè)相對穩定的發(fā)展階段。
七、盈利是做企業(yè)最終的目標。
做企業(yè)的最終目的就是盈利，無(wú)論你的點(diǎn)子有多少，不能為企業(yè)贏(yíng)利就不具備商業(yè)價(jià)值。因此無(wú)論是制定可行性報告、工作計劃還是活動(dòng)方案，都應該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來(lái)源于找準你的用戶(hù)，了解你最終使用客戶(hù)是誰(shuí)，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿(mǎn)足。
八、在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
創(chuàng )業(yè)就要面臨一定的風(fēng)險，當你對某項目有80%的把握時(shí)，你已經(jīng)失去這塊市場(chǎng)。風(fēng)險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問(wèn)題，信心始終是人生的頂梁柱。
自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng )業(yè)的話(huà)題應該是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得5
時(shí)光飛逝我們的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課程即將拉下帷幕，在這段日子里，和老師同學(xué)共同度過(guò)了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著(zhù)共同的夢(mèng)想，共同的激情，我們一起發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。來(lái)自不同學(xué)院不同班級的同學(xué)因為創(chuàng )業(yè)而相識，我們在模擬創(chuàng )業(yè)課堂里汲取知識，建立友情，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)…其實(shí)，我們在成長(cháng)。
這個(gè)即將畢業(yè)的日子，學(xué)校不再是我們的象牙塔，父母也不再是我們的保護傘，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。而這次的實(shí)訓將讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，老師們給我們講解了公司開(kāi)辦的整個(gè)過(guò)程，從公司名稱(chēng)的確定、注冊，到市場(chǎng)分析，最后的資金管理，整個(gè)過(guò)程在老師的指導下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的，即使到了社會(huì )上也要經(jīng)歷很長(cháng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。
我是來(lái)自機電系的學(xué)生，實(shí)訓課堂上的很多知識在我們平日的課程中是根本無(wú)法觸及到的，我想要創(chuàng )業(yè)，所以也經(jīng)常找這方面的書(shū)看，但是以前我只是盯著(zhù)課本看，知識的精髓卻沒(méi)有領(lǐng)略到，這次通過(guò)具體的講解操作，更進(jìn)一步的懂得了以前看過(guò)東西的內涵。
通過(guò)此次培訓，我認真總結了創(chuàng )業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn)：
一、市場(chǎng)并進(jìn)行調研。
以市場(chǎng)需求為導向，順應大形式的發(fā)展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費者意識的發(fā)展方向，這樣才能真正贏(yíng)得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過(guò)市場(chǎng)調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷(xiāo)等四大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)要素制定營(yíng)銷(xiāo)計劃。因為我們是模擬創(chuàng )業(yè)，所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場(chǎng)調研確實(shí)很重要，是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的工作。
二、結合自己以及市場(chǎng)的具體情況，選準創(chuàng )業(yè)項目。
選擇的項目既要順應市場(chǎng)發(fā)展，又要推陳出新。在滿(mǎn)足消費者基本生活需求的同時(shí)，又要滿(mǎn)足其對獨特和個(gè)性的追求�！皼](méi)有賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺錢(qián)的企業(yè)”。創(chuàng )業(yè)項目沒(méi)有好與壞，只有適合與否。
三、選好合作伙伴和企業(yè)人員。
無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的強大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問(wèn)和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的'角色和崗位。
四、創(chuàng )業(yè)者應具備的條件。
一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力，還要有很強的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng )業(yè)成功，首先得有強烈的愿望和動(dòng)機，要有責任感，對企業(yè)有所承諾，還要誠實(shí)，要給企業(yè)員工樹(shù)立好榜樣，贏(yíng)得員工和顧客的信任和尊重。
這次的課程讓我認識到自己需要繼續努力學(xué)習，不斷提高自己，充實(shí)自己。這次的創(chuàng )業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現里面有好多不可預測的困難，比如資金問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題等等。創(chuàng )業(yè)并不是一件容易的事，能受得住市場(chǎng)考驗的企業(yè)才有成功的可能，但是如果選擇了創(chuàng )業(yè)這條路，那么就請風(fēng)雨兼程。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得6
我是來(lái)自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng )業(yè)培訓是我很久以來(lái)的想法，但是總是沒(méi)有適當的機會(huì )，現在通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng )業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng )辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng )辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng )業(yè)培訓不僅使學(xué)員的就業(yè)觀(guān)念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng )業(yè)意識，掌握創(chuàng )業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時(shí)間內成為微型企業(yè)的老板。
SYB就是教大家如和創(chuàng )業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過(guò)這些天的學(xué)習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng )業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng )業(yè)呢？通過(guò)這期培訓，我知道創(chuàng )業(yè)是指創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。
說(shuō)到創(chuàng )業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法；創(chuàng )立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng )業(yè)項目會(huì )有所不同，這與創(chuàng )業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的`差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng )業(yè)能否成功的重要因素，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì )關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
想將來(lái)做一個(gè)成功的老板，有了目標，那從現在開(kāi)始就給自己制定計劃。以后創(chuàng )業(yè)必然會(huì )經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。要先練好內功，才有可能在未來(lái)攀得更高。目前，要放低心態(tài)，找一份合適的工作，從基層做起了解企業(yè)文化為將來(lái)制定公司章程做準備。創(chuàng )業(yè)項目很多，我們要邊打工邊尋找方向和創(chuàng )業(yè)伙伴，同時(shí)要注意個(gè)人能力培養，知識儲備和編制人脈，為公司將來(lái)打開(kāi)市場(chǎng)做準備，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )面對困境，我們常常會(huì )有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng )業(yè)的一筆可觀(guān)的“財富” ！為以后的創(chuàng )業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得7
一、時(shí)間：XX年3月18~19日
二、地點(diǎn)：圖書(shū)館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實(shí)訓中心
3、目的：通過(guò)本次實(shí)訓，加強咱們對于國際貿易中的相干知識及流程的掌握，并提高咱們的心得領(lǐng)會(huì )能力，
能靈活運用所學(xué)領(lǐng)會(huì )，將理論與實(shí)踐暢通領(lǐng)悟貫通，為將來(lái)從事相干工作打下基礎。
四、內容：本次實(shí)訓中，咱們模擬入口了神州的兒童踏板車(chē)，入口營(yíng)業(yè)的流程主要包括：立項報告實(shí)訓心得領(lǐng)會(huì )，
風(fēng)險分析，商業(yè)上的事務(wù)談判，備案，辦理信用證，投保，報關(guān)，報檢，付匯核銷(xiāo)等事項。
第一天的上午，安排咱們先填制一筆完整的貿易中所需的全部單據，有可能是因為自己對于單據的掌握還不夠熟悉。領(lǐng)會(huì )是在一些英文單據的填寫(xiě)上，當看到創(chuàng )業(yè)交流會(huì )上的一些欄目時(shí)，就不知怎樣填制。這時(shí)，我深深的感到英語(yǔ)的重要性，英語(yǔ)學(xué)不好，會(huì )影響往后的就業(yè)，遠的不說(shuō)，就說(shuō)國際貿易實(shí)務(wù)，要想學(xué)好國貿，英語(yǔ)是基礎，所以要想學(xué)好國貿目前就要起勁大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)國貿中所涉及的英文。其次，這些看似簡(jiǎn)單的單據填制起來(lái)一定要非常的仔細，因為模擬貿易的緣故，所以咱們第一遍都用鉛筆填寫(xiě)，反復修改、明確承認及指導老師的審查之后，才用鋼筆填制。但我照舊出了錯，可見(jiàn)對于專(zhuān)業(yè)知識的諳練是多么重要。在實(shí)訓中，我寫(xiě)錯了可以實(shí)訓一張，如果在現實(shí)中將會(huì )給公司帶來(lái)實(shí)訓心得領(lǐng)會(huì )的麻煩，這讓我了解謹慎是多么重要，往后做事我會(huì )更注意細節。
當天的下午，咱們進(jìn)行了小組內部的會(huì )商，會(huì )商的內容是為之后的立項心得領(lǐng)會(huì )分析會(huì )議、風(fēng)險分析與防范會(huì )議和商業(yè)上的事務(wù)談判會(huì )議做準備。所謂立項報告分析，就是該公司對于該項目的心得進(jìn)行詳細的分析，對于成本預算、質(zhì)量、產(chǎn)品規格、型號都應先進(jìn)行考量，特別是對于該產(chǎn)品的國內市場(chǎng)與創(chuàng )業(yè)板上市時(shí)間市場(chǎng)的銷(xiāo)售環(huán)境及被兒童的接受程度所做的詳細分析與調查，以此來(lái)確保公司的盈利。其次，風(fēng)險分析與防范會(huì )議，在與外國講授案例評點(diǎn)做貿易時(shí)，整個(gè)貿易過(guò)程當中會(huì )發(fā)生很多意外，因此要承擔實(shí)訓風(fēng)險，這就需要咱們對于貿易過(guò)程當中的各項風(fēng)險進(jìn)行預測，以及對于風(fēng)險的分析和必要的防范創(chuàng )業(yè)報告心得，從而減少不必要的損失。在這個(gè)會(huì )議會(huì )商中，咱們對于政治風(fēng)險、合同風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、信用風(fēng)險、信貸風(fēng)險、法律風(fēng)險、錢(qián)幣風(fēng)險和一些其他不成預知的風(fēng)險做了詳細的.分析。最后會(huì )商的是商業(yè)上的事務(wù)談判會(huì )議，這是兩家公司在生意營(yíng)業(yè)過(guò)程當中的一個(gè)重要環(huán)節，這涉及到商品的價(jià)格、規格型號、心得體式格局、包裝、保險、交貨期等一系列的疑難題目。在本次實(shí)訓中，老師對于咱們提出了更高的要求，不僅要完成談判中的各項任務(wù)，并且全部要用英語(yǔ)對于話(huà)，這是對于咱們的商業(yè)上的事務(wù)英語(yǔ)又一個(gè)大的挑戰。咱們先將談判劇本寫(xiě)好，然后用不諳練的英語(yǔ)以及相干書(shū)籍的幫助，用了兩個(gè)多小時(shí)，終于圓滿(mǎn)完成。對于這幾個(gè)會(huì )議的會(huì )商，讓咱們更深的了解一筆國際貿易要思量的疑難題目之多，要解決的疑難題目有多復雜，咱們所掌握的僅僅只是皮毛罷了，這次的實(shí)訓讓我懂得一筆成功的貿易，之前所做的準備至關(guān)重要，一定要全面、詳細，這是生意營(yíng)業(yè)的基礎，直接影響生意營(yíng)業(yè)的成敗。
第二天的上午，半晌準備之后，正式開(kāi)始會(huì )議。第一個(gè)是立項報告分析會(huì )議，因為咱們準備的不夠充分，沒(méi)有把握住主題，會(huì )議流程安排得不恰當，會(huì )議過(guò)程當中出現了冷場(chǎng)，以至于不流利的結束了會(huì )議。指導老師指出了咱們的缺點(diǎn)，提出了意見(jiàn)，并告知現實(shí)中真正的會(huì )議要怎樣進(jìn)行。在第二個(gè)風(fēng)險分析與防范會(huì )議中，咱們總結了前面的教訓，合理調整了流程，會(huì )議進(jìn)行得很順遂，內容也很充分，我所負責的是信用風(fēng)險這一部分，起首提出的是中方如沒(méi)有按時(shí)發(fā)貨給我方，致使我方遭受市場(chǎng)變化的價(jià)格損失，或按時(shí)發(fā)運了貨物，但踏板車(chē)屬壞貨、假貨，與合同不相符或單據是偽造的等等。還有對于方公司的資信狀況的調查，闡述完各項信用風(fēng)險后，一一提出各類(lèi)風(fēng)險的防范辦法。最后會(huì )議開(kāi)得很成功，咱們都非常高興，之前的付出總算沒(méi)有白費。輪到了商業(yè)上的事務(wù)談判了，大家都很緊張，這是精力花得最多的，很害怕一緊張，腦中的英語(yǔ)就忘記。我在會(huì )議中的職位是公關(guān)，主要是會(huì )議前的人員介紹，之后則為會(huì )議作記載。通過(guò)談判我公司與神州公司達成一致，采用的貿易體式格局為l/c+cfr，單價(jià)118usd/unit，數量1000cartom（6000unit），采用班輪運輸，辦理的保險種類(lèi)和險別為picc，all risks，war risk，索賠有用期延至收貨后30天。終于，談判會(huì )議在一片掌聲中結束了，老師對于咱們也是相當滿(mǎn)意。
接下來(lái)是各個(gè)環(huán)節的具體流程，咱們每人負責一個(gè)環(huán)節，分別去外管備案、辦理信用證營(yíng)業(yè)、報檢、報關(guān)、結匯、核銷(xiāo)。在實(shí)訓中心已經(jīng)劃分好了模擬的地區范圍，咱們備齊單據，通過(guò)了每個(gè)環(huán)節，走完了全部流程，這次實(shí)訓就到此告一段落了。
以上是我在這段時(shí)間內所學(xué)到的知識，通過(guò)這次學(xué)習使我對于國際貿易相干知識有了更多的了解，親身領(lǐng)會(huì )到商品的出進(jìn)口生意營(yíng)業(yè)的全過(guò)程，即對于國際貿易工作的營(yíng)業(yè)流程有了更深的理解。也懂得英語(yǔ)在國際貿易中的重要性，也使我更深切的學(xué)習。因為在現代社會(huì )形態(tài)中，這些知識是咱們必不成少的。感謝老師的細心指導，讓我對于國際貿易實(shí)務(wù)有更多的認識。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得8
經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬實(shí)訓，使我對該系統有了很好的認識和了解，并且能夠順利地操作。在小組里，我從當的是CSO營(yíng)銷(xiāo)總監的角色，負責開(kāi)拓市場(chǎng)，預測市場(chǎng)并且制定銷(xiāo)售計劃。合理投放好每期的廣告，根據企業(yè)的生產(chǎn)能力爭取獲得匹配的客戶(hù)訂單，溝通生產(chǎn)部門(mén)按時(shí)交貨并且監督貨款的回收。雖然這個(gè)職位不能像CEF那樣可以在企業(yè)發(fā)揮總攬全局的作用，但是該崗位在企業(yè)的地位同樣相當的重要。作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)總監，必須管理好企業(yè)的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場(chǎng)預測與開(kāi)發(fā)等工作。在企業(yè)有限的財力狀況下，CSO營(yíng)銷(xiāo)總監就得擬定一個(gè)與企業(yè)實(shí)際能力相符合并且具有市場(chǎng)競爭力的廣告投放策略，爭取以最少的廣告費投入獲取最優(yōu)的訂單。每次投放廣告之前，營(yíng)銷(xiāo)總監選定目標市場(chǎng)，盡可能降低違約幾率，為企業(yè)節省資金，維持公司的良好運轉。
作為一個(gè)CSO營(yíng)銷(xiāo)總監，我必須清楚地知道訂單卡基本資料，明確“加急”與“非加急”訂單卡地交貨區別。明確知道延期交貨違約金扣取的相關(guān)規定，了解如何才能得到標有“ISO9000”“ISO14000”訂單卡片以及該卡片的投資時(shí)間和成本等一系列營(yíng)銷(xiāo)規則。
收獲和體會(huì )
經(jīng)過(guò)了兩輪的實(shí)訓操作，我們對企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程以及市場(chǎng)競爭又有了更加形象的理解，所謂勝敗乃兵家常事，在面對競爭時(shí)候，我們應該不要難么多保守和裹足不前，只有勇敢的面對挑戰，我們才有進(jìn)步，否則就要被淘汰。市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，我們也要在確定經(jīng)營(yíng)計劃的過(guò)程中多一點(diǎn)靈活性，管理也要跟得上發(fā)展的變化，在需要的時(shí)候我們還有又果斷的精神，爭取更多的時(shí)間。同時(shí)，組員間的相互配合、協(xié)調等工作也非常的重要，良好的合作氛圍會(huì )為我們的工作帶來(lái)不少的便利。當然僅僅有合作精神也是不夠，我們還需要良好的心理素質(zhì)，知識素養來(lái)作為支撐，只有這樣才是一個(gè)好的團隊，才有去得好成績(jì)的潛力。通過(guò)這次試驗，我對管理企業(yè)的看法有了一個(gè)很深的認識，它并不只是個(gè)簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，它需要注入很多的心血。首先必須做到一個(gè)前方位的認識和了解，做好一個(gè)周密的計劃，其次還必須很好的把握企業(yè)的生產(chǎn)和運營(yíng)，最忌諱的就是企業(yè)在生產(chǎn)運營(yíng)過(guò)程中出現現金斷流。另外還必須及時(shí)準確了解市場(chǎng)的變化，我們小組就在這方面吃了虧，在第一年我們投了八百萬(wàn)的廣告費在P1產(chǎn)品上，結果只那拿了兩個(gè)產(chǎn)品的訂單，而第二年在兩個(gè)市場(chǎng)上只投了四百萬(wàn)，結果絕大多數訂單都被別的小組拿走了，所以在這兩年就導致大量商品積壓而資金周轉困難，最終形成大面積虧損。通過(guò)這次試驗，我了解到，一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)必須周密的預算，同時(shí)對于一些重大有必須大膽、果斷，過(guò)多的猶豫將會(huì )導致機會(huì )的喪失。如果再給我們一個(gè)機會(huì )的話(huà)，我們第一年還是要投八百萬(wàn)廣告費，同時(shí)將開(kāi)發(fā)區域、國內、亞洲、國際等市場(chǎng)，還將購買(mǎi)一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，并且從第一季度就開(kāi)始研發(fā)P4產(chǎn)品。當然這樣我們的現金可能不夠周轉，為了保證生產(chǎn)，我們會(huì )在第二季度短期貸款兩千萬(wàn)，同時(shí)我們下一年可能需要六千萬(wàn)的現金，所以在年末我們必須長(cháng)期貸款四千萬(wàn)，第二年，通過(guò)我們商業(yè)情報，在這一年我們還將投入所有小組第一的P1廣告在本地市場(chǎng)和我們剛拿下的區域市場(chǎng)，這樣我們就會(huì )成為P1產(chǎn)品在本地和區域兩個(gè)市場(chǎng)的領(lǐng)導者，但同時(shí)我們必須所有大量生產(chǎn)線(xiàn)保證我們的訂單，必要時(shí)候還可以以三百萬(wàn)到四百萬(wàn)的價(jià)格到別的小組購買(mǎi)P1產(chǎn)品，這樣我們就可以在每個(gè)產(chǎn)品上獲得兩到三百萬(wàn)的利潤，同時(shí)我們還要投資一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，如果資金也許的話(huà)，還要把我們的一條手工線(xiàn)更新成全自動(dòng)或半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。第三年，我們的市場(chǎng)的'兩個(gè)認證已經(jīng)拿下。而且已經(jīng)獲得P4產(chǎn)品的生產(chǎn)權，同時(shí)還獲得國內市場(chǎng)的銷(xiāo)售權，所以我們將在幾個(gè)市場(chǎng)投P4產(chǎn)品廣告，但不用投入的太多。因為P4產(chǎn)品只有我們生產(chǎn)，所有的市場(chǎng)訂單都將是我們的。但這一年我們還是不能放棄P1產(chǎn)品，我們的一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)還將繼續生產(chǎn)P1產(chǎn)品，但除了國內市場(chǎng)外，其他兩個(gè)市場(chǎng)只要做少量的投入就會(huì )獲得大量的訂單，所以我們就可以放開(kāi)的生產(chǎn)。因為在幾個(gè)市場(chǎng)我們的P1和P4產(chǎn)品是處于領(lǐng)先地位。
在這一年我們還將大量更新我們的生產(chǎn)線(xiàn)。第四年，我們將把我們的重心轉向P4產(chǎn)品，因為通過(guò)前三年的努力，我們將有可能獨享絕大多數P4產(chǎn)品的市場(chǎng)，這樣我們就避開(kāi)和別的小組競爭P2、P3產(chǎn)品的市場(chǎng)。第五年，我們將繼續擴大我們的生產(chǎn)線(xiàn)，盡量淘汰手工線(xiàn)，但我們依然不會(huì )放棄P1產(chǎn)品，并且力保我們P1、P4產(chǎn)品在幾個(gè)市場(chǎng)都保持領(lǐng)先地位。在這幾年里我們暫時(shí)不會(huì )研發(fā)P2、P3，因為它們可能競爭是最劇烈的。但如果在過(guò)兩三年后，如果我們需要擴大規模話(huà)，可能會(huì )考慮研發(fā)。只要保證P4產(chǎn)品，我們在幾個(gè)市場(chǎng)的領(lǐng)導者。我們就會(huì )做得更大更成功這次我們進(jìn)行了為期兩周的認識實(shí)習，分別是因納特工商管理實(shí)訓和ERP沙盤(pán)試驗，通過(guò)這兩次試驗我學(xué)到了很多在理論學(xué)習中所不能學(xué)到的東西，例如：一個(gè)公司的建立運營(yíng)的過(guò)程，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)時(shí)需要做好規劃，以及企業(yè)的運行所需要的團隊精神等。下面我將對這兩次實(shí)驗的感觸分別進(jìn)行詳細闡述。
因納特工商管理實(shí)訓，通過(guò)老師對軟件思路以及各模塊的講解從而做到正確操作，理解軟件設計思路以及各模塊數據的關(guān)聯(lián)性，最后對工商相關(guān)的知識做到深入全面的了解。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得9
確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的'聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
經(jīng)驗限制。受年齡及相應學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于"紙上談兵"，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣勢。
通過(guò)這次實(shí)訓，我體會(huì )到我們在生活中應該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了運用團隊力量，學(xué)會(huì )了真誠待人，自信的生活。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得10
大學(xué)就要結束了，有這么的一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了能更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好就業(yè)的！
1、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
所謂的合理就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì )需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學(xué)知識，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，多為社會(huì )作貢獻的就業(yè)目標。通過(guò)了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程的學(xué)習，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標。對于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應把能充分運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學(xué)校教育的培養目標，又能充分運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會(huì )職業(yè)結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習有關(guān)知識，培養能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學(xué)生合理調整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。
2、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備
老話(huà)說(shuō)的好，機會(huì )是留給有準備的人的。對于一名準備就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹(shù)立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來(lái)的各種就業(yè)挑戰。無(wú)論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生就應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習和生活的規律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會(huì )對自己的選擇與職業(yè)的挑戰。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類(lèi)認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專(zhuān)業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專(zhuān)門(mén)職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識。知識是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結合專(zhuān)業(yè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；認真進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力的準備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實(shí)的基礎。
3、簡(jiǎn)歷的制作
在就業(yè)的競爭中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。在所有準備的資料當中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說(shuō)服力的佐證材料。
求職前，首先要明確要準備的求職資料：
1）個(gè)人簡(jiǎn)歷
在求職過(guò)程中最廣泛認可的書(shū)面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請記�。罕M管寫(xiě)簡(jiǎn)歷可能花費了你的時(shí)間和金錢(qián)，但你付出的努力可享用一生。
2）推薦表或推薦信
推薦意見(jiàn)一般由學(xué)生所在院系主管部門(mén)負責任撰寫(xiě)。因為是組織對你的全面評價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
3）求職自薦信
自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機會(huì )也會(huì )因此多一些。
4）學(xué)習成績(jì)單
這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習成績(jì)的證明，應由各院系教學(xué)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。
5）各種證書(shū)（復印件）
如外語(yǔ)、計算機等級證書(shū)，各種榮譽(yù)證書(shū)，獲獎學(xué)金以及各類(lèi)競賽的證書(shū)或駕照等。
6）參加社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習的鑒定材料
7）引薦信
如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、要仔細檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對不能出現錯別字、語(yǔ)法和標點(diǎn)符號方面的低級錯誤。
2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的`個(gè)人自傳，與你申請的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫(xiě)，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
3、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應聘信，會(huì )使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。4、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jì)和能力的證明資料，并作為附件附在
個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復印件，千萬(wàn)不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
5、一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫(xiě)你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
6、不能憑空編造你的經(jīng)歷，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì )喜歡說(shuō)謊的員工，但也沒(méi)有必要寫(xiě)出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫(xiě)。
7、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結構，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現重復的內容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
8、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應該從現在開(kāi)始倒過(guò)去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內了解你最近的經(jīng)歷。
9、在結構嚴謹的前提下，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng )造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。同時(shí)遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得11
我是北青政大一新生管理系電子商務(wù)一班李。下面是我對創(chuàng )業(yè)培訓課的課后感想。
創(chuàng )業(yè)對于大學(xué)生來(lái)講，并不陌生但也不親近。我們寒窗苦讀十幾年，考到理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿(mǎn)期望，都希望能夠實(shí)現自我價(jià)值和人生理想。此時(shí)，我們會(huì )選擇什么方式呢？對于我們新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō)“創(chuàng )業(yè)”無(wú)疑是條“耀眼”的道路。但同時(shí)，這條路上布滿(mǎn)荊棘，因為它是高付出、高風(fēng)險的方式。而且對于知識面有限和能力不夠的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )產(chǎn)生畏懼心理，從而會(huì )產(chǎn)生有心而力不足的感受。
通過(guò)這次培訓活動(dòng)。讓我懂得許多道理。并不是想創(chuàng )業(yè)就能成功，也并非是學(xué)習成績(jì)多好就會(huì )成功。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)過(guò)程，它考察的是我們的`心態(tài)，看我們以怎樣的心態(tài)去面對突如其來(lái)的各種事情，其次就是考察我們的毅力—————堅持！有句話(huà)說(shuō)的好：不是干得多漂亮就有多成功！而是誰(shuí)堅持到最后就成功了！當然了，若想創(chuàng )業(yè)，其綜合素質(zhì)、能力也需提高，就好比把創(chuàng )業(yè)這項工程比作一棵大樹(shù)，心態(tài)則是樹(shù)干、而水分養料就是輔助大樹(shù)長(cháng)大，開(kāi)花、結果必不可少的因素。所以，若想這棵大樹(shù)茁壯成長(cháng)，這些因素是不可缺少的！
其次，在這次培訓過(guò)程中，各位導師也同樣給我很多啟發(fā)，其中最重要的就是交流，擴大自己的人脈。我想說(shuō)，如果沒(méi)有這次培訓的引導，我不會(huì )有如此深刻的感悟。所以，在此感謝各位老師對我們的關(guān)愛(ài)，讓我們受到如此好的教育。同時(shí)，我也會(huì )以此作為目標，不斷拓展自己，努力學(xué)習，讓所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。借各位導師的成功典范警示自己，推動(dòng)我不斷前進(jìn)！最后，希望能夠再次參加此類(lèi)活動(dòng)。祝老師工作順利，全家幸福，開(kāi)心快樂(lè )每一天！
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得12
經(jīng)校院兩級領(lǐng)導的安排，我們汽車(chē)工程學(xué)院有了一次去國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院參加創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓的機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)通知，我非常高興，因為我又擁有一次鍛煉的機會(huì )，所以我就踴躍的報了名，一直期待這一天的到來(lái)。
20xx年5月20日，星期一，雖然天公不作美，下著(zhù)小雨，但我卻發(fā)自?xún)刃牡母吲d，因為從今天開(kāi)始，我們就要進(jìn)行為期一周的實(shí)訓了。早上，8：10，我們在雨中有秩序的上了接我們的班車(chē)，大約二三十分鐘后，我們就到了位于長(cháng)春市高新區的實(shí)訓基地。在大樓前，我們有秩序的站好對，依次進(jìn)入實(shí)訓基地的大樓中。一進(jìn)入大樓，煥然一新，一排排電腦映入眼簾，我以為這就是我們模擬辦公的地方，結果走了一會(huì )兒，才知道我們實(shí)訓的地點(diǎn)在二樓，我們在老師的指引下進(jìn)入了動(dòng)員大會(huì )的會(huì )議室，等我們坐好后，負責培訓我們的老師就通過(guò)PPT對這一次實(shí)訓進(jìn)行了詳細的介紹，我們聽(tīng)后，都有種耳目一新的感覺(jué)。然后，我們敬愛(ài)的張書(shū)記發(fā)表了具有很大意義的講話(huà)，他通過(guò)3個(gè)數據，給我們分析了大學(xué)生的就業(yè)形勢，讓我們認識到大學(xué)生就業(yè)的'危機感，他也提出了3點(diǎn)要求，督促我們進(jìn)步，在他的講話(huà)中，我感觸最深的就是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”這個(gè)八個(gè)字，讓我們值得深深的去思考。接著(zhù)，張書(shū)記給提前選出來(lái)的CEO頒發(fā)聘書(shū)，并且，我們也一同觀(guān)看了我們學(xué)校的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院在上一期實(shí)訓的精彩視頻。動(dòng)員大會(huì )之后，我們就來(lái)到了我們實(shí)訓的主要場(chǎng)所，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)政務(wù)大廳，有銀行、工商局、稅務(wù)局、會(huì )計師事務(wù)所……凡是與公司有關(guān)的部門(mén)都有。經(jīng)同學(xué)介紹，我加入了制造企業(yè)第一家公司。
接下來(lái)的主要工作是設計招聘海報，下午進(jìn)行模擬招聘。海報是我們整個(gè)公司的成員（8人）共同設計的，醒目而有意義，我們都很滿(mǎn)意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐，味道還可以。下午，我們進(jìn)行了模擬招聘，雖然是模擬，但我們都很重視。模擬招聘之后，我們設計了公司的組織框架，等到一天的培訓結束時(shí)，我們已經(jīng)把公司的職位都分完了，就等到第二天的公司注冊。
第二天，我們依舊準時(shí)到了培訓基地，開(kāi)始了公司注冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司注冊的流程及一些注意事項，講了很長(cháng)時(shí)間，也非常詳細，讓我們漸漸的知道怎樣進(jìn)行公司注冊，也讓我們了解到公司注冊是一件都么繁瑣的事情。指導老師演示之后，我們就進(jìn)行了實(shí)際操作，感覺(jué)比老師講的還要繁瑣。首先開(kāi)一個(gè)臨時(shí)銀行賬戶(hù)，然后驗資、注冊，再開(kāi)永久銀行賬戶(hù)，接著(zhù)進(jìn)行稅務(wù)登記，設計組織框架，線(xiàn)上、線(xiàn)下得同時(shí)進(jìn)行，線(xiàn)上用電腦操作還算簡(jiǎn)單，最繁瑣的是線(xiàn)下的操作，得需要公司派人與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行溝通、填單據。整整一天，我們都在忙著(zhù)進(jìn)行公司注冊，終于在當天的實(shí)訓結束之前注冊成功了。我在想，我們模擬公司注冊，中間沒(méi)有人為的障礙，也沒(méi)有個(gè)人的感情因素，如果是現實(shí)生活中呢？該不會(huì )這么容易吧！現實(shí)生活中難免會(huì )出現溝通上的難處，也就是人脈上的難處，必要時(shí)真得用Money買(mǎi)通關(guān)系。這就意味著(zhù)模擬依舊是模擬，如果想了解的更全面，就必須到現實(shí)生活中去鍛煉。
第三天，是晴朗的一天，我們將進(jìn)入到公司的生產(chǎn)運營(yíng)階段，我也很期待，期待著(zhù)自己會(huì )和團隊一起給公司創(chuàng )造出怎樣的財富。培訓的老師在上午為我們簡(jiǎn)單的演示了公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，然后就讓我們自行操作，我們每個(gè)公司都有虛擬的啟動(dòng)資金，我們公司擁有1000萬(wàn)元啟動(dòng)資金，我們用這些資金租賃廠(chǎng)區、廠(chǎng)房、產(chǎn)成品庫、材料庫、生產(chǎn)線(xiàn)，通過(guò)計算要生產(chǎn)的產(chǎn)品所需的原材料購買(mǎi)原材料，有很多東西都是需要計算的，還要投資市場(chǎng)，關(guān)注各種產(chǎn)品在各季度、各地區的銷(xiāo)售情況，然后才能定量生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)，線(xiàn)上、線(xiàn)下一起忙，忙得天昏地暗，最后我們決定第一季度貼牌生產(chǎn)。到快要結束時(shí)，我意識到，我們的原材料可能不夠，因為原材料是第一個(gè)季度購買(mǎi)，第二季度才能到貨使用，生產(chǎn)線(xiàn)才能投產(chǎn)，但由于價(jià)格的原因，CEO一直沒(méi)拿定主意，就這樣，第三天就這樣過(guò)去了。
第四天，好像大家都沒(méi)有記得原材料短缺的事，以為能現買(mǎi)現用呢，結果，當老師把第一季度變成第二季度時(shí)，我們才意識到問(wèn)題的嚴重性，由于原材料不足，不能達到生產(chǎn)線(xiàn)的最低要求，生產(chǎn)線(xiàn)不能工作，立即買(mǎi)材料也不行，因為不能立刻到貨，所以，我們自己花費巨資、用一個(gè)季度安裝的生產(chǎn)線(xiàn)就這樣癱瘓了。由于資金不足，我們只好向銀行貸款，貸款最大金額是啟動(dòng)資金的%60，然后，在眾人的商討下，我們只好在第二季度閑著(zhù)，不敢輕舉妄動(dòng)，最后不得不貼牌生產(chǎn)，還要買(mǎi)第三季度生產(chǎn)所需的原材料以及考慮到資金的回收、產(chǎn)生效益，在第四季度拼一把，所以又買(mǎi)一條生產(chǎn)線(xiàn)，由于資金又周轉不開(kāi)，不得不把第一季度貼牌生產(chǎn)的產(chǎn)品低價(jià)出售給了貿易工資，其實(shí)也不用低價(jià)賣(mài)的，只是沒(méi)把握好時(shí)機，沒(méi)看清形勢。就這樣，到第四天結束時(shí)，我們依舊在運行第二季度。
第五天，也是最后一天，剛對培訓中心不久，老師就把第二季度變成了第三季度，進(jìn)入第三季度，我們公司的生產(chǎn)線(xiàn)可以正常運行了，兩條生產(chǎn)線(xiàn)所生產(chǎn)的產(chǎn)品基數大，給第四季度的銷(xiāo)售帶來(lái)了隱患。就這樣，公司在負債累累的情況下進(jìn)入了第四季度，本以為第四季度是我們的救命稻草，結果，我們卻墜入了深淵。由于產(chǎn)品在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我們沒(méi)有給產(chǎn)品定價(jià)，而且沒(méi)買(mǎi)軟件，最后我們連一筆銷(xiāo)售竟單都沒(méi)談成，在我們面臨倒閉的時(shí)候，已經(jīng)負債累累的貿易公司挺身而出，把我們的產(chǎn)品購買(mǎi)了一部分，可這樣也無(wú)濟于事。培訓結束時(shí)，雖然老師沒(méi)說(shuō)我們的公司倒閉，但我們已經(jīng)意識到了，公司倒閉了。
我們都有這樣一個(gè)想法，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )盈利的�？墒�，現實(shí)生活中呢？幾乎不會(huì )給我們這樣的機會(huì )。
午飯過(guò)后，我們在召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的大廳集合，各個(gè)企業(yè)的CEO進(jìn)行了工作總結，指導老師和輔導員老師也進(jìn)行了講話(huà)。最后，我們觀(guān)看了我們的媒體公司制作的這一次實(shí)訓的視頻，為期一周的實(shí)訓就這樣結束了。
這一次創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓給我的感觸頗深，首先讓我認識到花錢(qián)容易掙錢(qián)難，錢(qián)可以不用思考的花，但掙錢(qián)可以嗎？雖然這一次實(shí)訓是一次模擬的過(guò)程，但在實(shí)訓的細節上出現的每個(gè)小問(wèn)題都值得我們深深的去思考。我也認識到，經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，必須要學(xué)會(huì )未雨綢繆，臨時(shí)抱佛腳只能讓公司破產(chǎn)倒閉。
人的一生，機會(huì )是有限的，如果抓不住機會(huì )，就發(fā)展不起來(lái)。在失敗的同時(shí)，需要我們認真的總結失敗的教訓，為的是下次做得更好。一個(gè)企業(yè)，就如同一棵大樹(shù)，穩定發(fā)展，就必須根系發(fā)達。
通過(guò)這一次實(shí)訓，我了解了我以前所不了解的東西，學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的知識，也許將來(lái)的某一天我們也創(chuàng )辦一家公司，可能就會(huì )用到我們在實(shí)訓基地學(xué)到的知識和經(jīng)營(yíng)方式。在這里，我要感謝校院兩級領(lǐng)導為我們提供了這樣的一個(gè)機會(huì )，也感謝輔導員老師的辛苦陪伴，更要感謝國家服務(wù)外包人力資源研究院東北院的各位指導老師的不厭其煩的詳細指導。
相信，這一次創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓后，我們會(huì )成長(cháng)許多。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得13
在這一次實(shí)訓中我體會(huì )到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì )的。
在這一次實(shí)訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過(guò)xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì )被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應該積極主動(dòng)去做事情，把握機會(huì )不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認真的對待。這個(gè)也許是一種挑戰，一種自我認知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這一次課程就讓我真正體會(huì )到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì )到神火中體會(huì )不到的自己，也讓我們找到了樂(lè )趣。其實(shí)體會(huì )最深的應該就是一起團隊的PK和此次培訓最后的'環(huán)節。
團隊在一起PK的游戲中真正體會(huì )到團隊力量的強大，和作為一名出色的領(lǐng)導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在A(yíng)隊的，我們隊總是輸給B隊。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團隊的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長(cháng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過(guò)失承擔了嚴格的懲罰，規則就是這樣，我們應給遵守好。
當隊長(cháng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊幫長(cháng)分擔責任的機會(huì )，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊長(cháng)和隊員之間因為有了這個(gè)環(huán)節更加親密了，使團隊更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節都給我們許多體會(huì )，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節告訴我們曾經(jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人，他們也會(huì )一真誠回報的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì )更美好。一個(gè)小小的鼓勵也許在別人眼里就會(huì )是巨大的能量。
通過(guò)這一次實(shí)訓，我體會(huì )到我們在生活中應該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了運用團隊力量，學(xué)會(huì )了真誠待人，自信的生活。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得14
在你做完一件事之后，你可能做得很好，別人滿(mǎn)意，你也覺(jué)得很滿(mǎn)意的時(shí)候，這件事你就算做得成功，當你做完這件事之后如果你覺(jué)得很后悔，那么這件事你就失敗，但如果你能從跌倒的地方得新站起來(lái)，你仍就是一個(gè)成功的人。
我在模擬創(chuàng )業(yè)時(shí)，就遇到了困難，這個(gè)問(wèn)題對于人，真正成功的人可能簡(jiǎn)單，但對于我這個(gè)毫無(wú)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻讓我百思不得其解。
我在種完花之后，為了使花銷(xiāo)量增大，來(lái)添補經(jīng)濟損失，我身為這個(gè)事業(yè)的創(chuàng )造者，必須想出幾個(gè)辦法。我絞盡了腦汁，終于想出了幾個(gè)辦法，雖然這幾個(gè)辦法很平凡，但我也感到很自豪，我想可以用花瓣美容，做化妝品，在花蕊中提取原素來(lái)提高小孩們的智商，我終于想出辦法了，我自豪極了。
我這次創(chuàng )業(yè)中，我體會(huì )到了做創(chuàng )業(yè)的艱辛，真正地做了一回創(chuàng )業(yè)者。
通過(guò)這模擬創(chuàng )業(yè)，我懂得當你創(chuàng )業(yè)時(shí)，你必須穩穩當當，要真誠，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟頭腦，遇到困難勇往直前，坦然面對它，挑戰它，打敗它，你就是一個(gè)成功者。
這次創(chuàng )業(yè)豐富了我的頭腦，實(shí)現了我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，鍛煉了我適應社會(huì )，融入創(chuàng )業(yè)的精神。
總之，這次創(chuàng )業(yè)是一次機會(huì )，它使我有了耐心，不再是以前馬馬虎虎的人了，以前的弱者已不存在了，我可都是創(chuàng )業(yè)的功勞。
我真想再有一次這樣的機會(huì )，鍛煉我改變我，使自已懂得創(chuàng )新成為一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者。
這次模擬創(chuàng )業(yè)不僅增強了作文水平，又豐富了我們的文學(xué)知識，知道創(chuàng )業(yè)并不是易事，這次模擬創(chuàng )業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標，同時(shí)，也增強了人際交往的能力。
在模擬創(chuàng )業(yè)中困難重重，例如，資金少，知識面窄，但覺(jué)不會(huì )阻止我前進(jìn)的步伐，此后，我不斷地買(mǎi)一些書(shū)，來(lái)豐富我的知識面，掌握科學(xué)技術(shù)并加以實(shí)踐。去市場(chǎng)與人們交往，發(fā)展交往能力，去基地，做試驗，驗證自已的結論，不斷創(chuàng )新，有自已的方法，去補習班，加強口語(yǔ)交際，因此，我想過(guò)很多辦法，最后有人建議我去政府，說(shuō)現在的資金有些不足，不能伸出援助之手，感到對不起，雖然失敗了，但我并沒(méi)有怪他們，我又打電話(huà)給慈善會(huì )，慈善會(huì )說(shuō)只能捐出20xx元錢(qián)，我于下午動(dòng)身取回了錢(qián)，雖然不多，但足以表明他們的心意，在路上，一個(gè)機遇我認識了一個(gè)老大爺，他知道我要創(chuàng )業(yè)，但資金不足，他給了我10萬(wàn)元錢(qián)，讓我好好創(chuàng )業(yè)，并祝愿好人一生平安，起初我不要，我知道這是他辛苦攢下來(lái)的錢(qián)，他硬是讓我收，并且說(shuō)不要就是瞧不起他，我無(wú)奈的收下了，資金問(wèn)題解決了，但那位老大爺卻不知去向，消失在那大街上。有一天，我看報紙，發(fā)現一位老總，和那天的老大爺長(cháng)得甚是相似，我按照地址，找到了那家公司，并且找到了他，原來(lái)，那位老大爺也就是擁有億元的老總，是一個(gè)會(huì )體查民情，關(guān)愛(ài)屬下和人民的人，他經(jīng)常幫助需要救濟的人，有無(wú)數人需要他幫助。
在這次模擬創(chuàng )業(yè)中，我知道在創(chuàng )業(yè)時(shí)所經(jīng)歷的困難，不會(huì )很久，只要有恒心，沒(méi)有做不成的事，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，在老師的指導幫助下，完成了實(shí)訓課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng )業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng )業(yè)有了更深刻的認識。
現在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng )業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟的發(fā)展。
在創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的過(guò)程中，劉老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考，各個(gè)團隊創(chuàng )立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運用什么營(yíng)銷(xiāo)策略等。通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，我認為定位市場(chǎng)的目標非常重要，這決定著(zhù)我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專(zhuān)業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng )業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對未來(lái)成功的'渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著(zhù)自己的目標努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng )業(yè)者有著(zhù)耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng )業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng )業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng )造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng )業(yè)還面臨著(zhù)許多的挑戰，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng )業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現里面有好多不可預測的困難。當然，在實(shí)訓的同時(shí)，也發(fā)現了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng )立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓受益匪淺，學(xué)習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習，以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天地。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓心得15
本學(xué)期上完了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課，我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)真的太不容易了�？梢杂弥袊囊痪涔耪Z(yǔ)來(lái)形容創(chuàng )業(yè)的艱辛：一招不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。事實(shí)情況也真是這樣的。
上周尹老師給我們做了一個(gè)模擬創(chuàng )業(yè)的實(shí)驗，我更是有了深刻的體驗。老師將全班分成三個(gè)小型的加工廠(chǎng)，全部是生產(chǎn)帽子的。當然，資金都來(lái)源于同一個(gè)銀行。每個(gè)企業(yè)內部的分工也很明確，分別有總經(jīng)理，出納員，會(huì )計，采購員，銷(xiāo)售員。我很榮幸的成為了本公司的出納員，負責本公司資金的收入和支出�？偨�(jīng)理和會(huì )計負責計劃本公司的運轉。就在我們全神貫注的忙著(zhù)生產(chǎn)帽子的時(shí)候，尹老師突然說(shuō)收房租，這時(shí)我們才發(fā)現由于采購了過(guò)多的帽子原料，已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)交房租了。無(wú)賴(lài)之下只好宣布破產(chǎn)�？偨Y失敗的原因，最主要是生產(chǎn)計劃沒(méi)做好，導致了資金運轉不暢，從而導致了最終的失敗。在運轉的'過(guò)程中，由于我輕信他人，少收了一小部分資金，雖然我想挽回，可是對方卻說(shuō)“離柜不算”。我也只好認了。自我反省，生意場(chǎng)上萬(wàn)萬(wàn)不可輕信別人，否則吃虧的肯定是自己。幸好這只是一個(gè)模擬實(shí)驗，我會(huì )記住這樣的經(jīng)歷的。
最后的結果可想而知，我們的工廠(chǎng)輸給了另外兩個(gè)。但我想我們以后真正創(chuàng )業(yè)，走的彎路一定比他們少，所謂“吃一塹，長(cháng)一智”。與此同時(shí)，一個(gè)企業(yè)的計劃實(shí)在是太重要了，可以說(shuō)是企業(yè)正常運轉的靈魂。
尹老師也告訴我們，創(chuàng )業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。我也從課外相關(guān)的書(shū)籍中查找了創(chuàng )業(yè)成功人士創(chuàng )業(yè)需具備的條件：
第一，找對項目，選擇比努力更重要，這事成功的第一關(guān)鍵;
第二，找對貴人，我們沒(méi)有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路;
第三，持續不斷的幫貴人做事，成功的第二關(guān)鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望!最后，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中!另外，創(chuàng )業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉變的心態(tài) ，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂(lè )創(chuàng )業(yè)的心態(tài)，一定會(huì )成功的心態(tài)，這只是創(chuàng )業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目，首先你要分析下自己擅長(cháng)什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當然了還要結合目前的市場(chǎng)情況、當前的資金情況而定，如果說(shuō)還理不清這些，說(shuō)明還不完全具備創(chuàng )業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來(lái)最熱門(mén)的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快，也是二十一世紀國家重點(diǎn)倡導發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng )業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺(jué)得這些都是很有道理的。
創(chuàng )業(yè)還應該具備以下這些品質(zhì)：
一：敢于嘗試的勇氣;這個(gè)是最為重要的，創(chuàng )業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，不過(guò)，你就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會(huì )也會(huì )離你而去的。
二：持之以恒的恒心，創(chuàng )業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(cháng)的時(shí)間。創(chuàng )業(yè)與賺錢(qián)都是一個(gè)過(guò)程，你必須堅持下來(lái)，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。
三：選擇一個(gè)比較有前景的項目。如果現在這個(gè)項目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒(méi)有什么了，那不僅浪費金錢(qián)，而且浪費了時(shí)間的。
當然，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng )業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說(shuō)創(chuàng )業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為在校的一名大學(xué)生，要做的是不斷積累創(chuàng )業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的理論基礎。
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