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軍訓廣播稿14篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的軍訓廣播稿，希望對大家有所幫助。
軍訓廣播稿 篇1
軍訓雖然每天都很短，但卻給我們上了九中的第一課。
今天是軍訓的第三天，雨水沖走了炎熱天氣帶來(lái)的煩躁。我們三班的學(xué)生正在熟悉軍營(yíng)的陌生環(huán)境。
剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得一切都是新的。無(wú)論是身邊嘰嘰喳喳的同伴，認真可愛(ài)的教官，還是這三天的軍訓生活，都給了我不一樣的感覺(jué):
是一種類(lèi)似高中生活的`新鮮感，滿(mǎn)足了我對陌生環(huán)境的好奇心；
是一種類(lèi)似于高中生活的艱辛，但學(xué)生們的頑強拼搏最終會(huì )克服各種困難，實(shí)現自己的目標。
我們不否認的是，作為獨生子女，我們習慣了一個(gè)人去，凡事以自己為先，忽略了很多需要我們共同努力才能做好的事情。
當我們把自己融入到一個(gè)大群體中，個(gè)人的得失是微不足道的，表現出一個(gè)團隊的作用和實(shí)力。
為了在所有導師面前展現團隊良好的精神面貌，為三連增光添彩，很多同學(xué)堅持帶病訓練。沒(méi)有這種集體意識和榮譽(yù)感，我覺(jué)得我們軍訓的效果不會(huì )那么好。
“天會(huì )把責任丟給期內的人，你首先要承受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的皮膚，缺他們的身體，做他們做的任何事……”
接下來(lái)的幾天，大家一定要頑強堅持，從軍訓的艱辛中體會(huì )快樂(lè )，盡快融入班級，為高中生活做好完美的鋪墊！
加油��！我們永遠不會(huì )放棄！
軍訓廣播稿 篇2
身穿著(zhù)墨綠的迷彩服，懷揣著(zhù)期盼和激動(dòng)走進(jìn)如皋第一中學(xué)，想著(zhù)即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓，卻也是我的第二次軍訓生活。這無(wú)疑是個(gè)轉折點(diǎn)，而這個(gè)轉折點(diǎn)，注定是不平凡的。
兩天的訓練，并未像之前所料想的一樣，揮汗如雨，因為天空作美，前兩天下了場(chǎng)雨，這兩天微微的席風(fēng)也吹去了不少的暑意，但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多，或許是教官的要求更高了，抑或是暑假期間在家里輕松慣了，盡管只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的站軍姿，幾分鐘過(guò)后仍然會(huì )覺(jué)得四肢酸痛得要命。
可我認為軍訓所勞累的僅僅只是我的軀體，我心里卻覺(jué)得前所未有的充實(shí)。一片國防綠，一千多新生齊聚在操場(chǎng)上，被整齊地劃分為二十個(gè)中隊，有區中隊，也有小隊，整齊劃一，校外的行人也紛紛看著(zhù)我們，眼里或許都充滿(mǎn)著(zhù)羨慕，因為我們朝氣蓬勃，處處洋溢著(zhù)青春的活力。
我們雖辛苦，可是教官卻更為辛苦，他們剛剛結束上期七天的軍訓，又要轉入下一輪軍訓，他們毫無(wú)倦色，教官每天要做的不僅僅是一次又一次的動(dòng)作演示，還得一遍又一遍的糾正教導和一聲一聲的吶喊，他們聲音雖已嘶啞，但是卻竭力保持著(zhù)中氣，喊出嘹亮的`口號：一、二、三、四，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)，也不知是用多大的勁才喊出來(lái)的。教官沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累，我們更沒(méi)有理由抱怨。短暫的七天雖也能算一次強身健體的機會(huì )，但更是一次自我磨練、自我的展示，更讓我體會(huì )到了紀律和集體的神圣。軍訓是一種最好的開(kāi)展高中生活的活動(dòng)，苦盡甘來(lái)，何不把這樣的磨練當作一次人生的提升呢！
今年的八月比往年任何一個(gè)八月都令人期待，因為要軍訓了，這是一次機會(huì )，一次向大家展示我們能力的機會(huì )。人們都說(shuō)我們是溫室里的花朵，嬌氣而經(jīng)不起風(fēng)雨，但我要說(shuō)我們是待展翅飛翔的雄鷹，將要直沖云霄，搏擊長(cháng)空。我們是初生的太陽(yáng)，朝氣而有活力......
軍訓廣播稿 篇3
秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香，20xx年x月x日，注定是我們 機械學(xué)院xx級參訓學(xué)生大學(xué)生涯里不平凡的一天，因為它開(kāi)啟了新生們成長(cháng)道路上又一次精彩的飛越。
當嬌艷的曦晨溫暖的撫摸大地的時(shí)候，新生的大學(xué)軍 訓就在雄渾激昂的國歌聲中展開(kāi)了。當近距離地面視這些精神飽 滿(mǎn)、氣宇軒昂的軍人時(shí)，不僅是新生們，連我們的.內心也受到了難 以言語(yǔ)的震撼。震撼于他們的儀表堂堂的軍人風(fēng)貌，頂天而 立地;震撼于他們嚴明的軍紀，舉止有度而氣宇非凡;他們不愧是中華民族的優(yōu)秀兒女!他們不愧是我們學(xué)習的好榜 樣!
人們都說(shuō)，軍訓是最好的學(xué)習軍人優(yōu)秀品質(zhì)的渠道。 通過(guò)軍訓這個(gè)瞭望塔，我們將能見(jiàn)證軍人特色的生涯。雖然 軍訓是辛苦的，但卻能用汗和毅力澆灌出的奇葩，正所謂不經(jīng) 歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)綺麗彩虹?
軍訓廣播稿 篇4
正值八月，xx大學(xué)20xx級大一新生們終于迎來(lái)了軍訓。全體大一新生們按學(xué)院被分成各個(gè)連排，分別在我校北操場(chǎng)和南操場(chǎng)進(jìn)行不同項目的訓練。
南操場(chǎng)上，教官們身著(zhù)常服，用洪亮的嗓子發(fā)出一聲聲口令，列成一個(gè)個(gè)方隊的同學(xué)們高度集中精神，頂著(zhù)烈日，隨著(zhù)教官們的口令立正、稍息、向右看齊，統一的綠色迷彩軍裝散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣，有力的踏步聲震動(dòng)了操場(chǎng)上的砂礫，揚起陣陣煙塵。教官們一遍又一遍地示范標準動(dòng)作，不厭其煩地糾正同學(xué)們常犯的錯誤，越來(lái)越沙啞的嗓音昭示著(zhù)他們的'敬業(yè)與盡責，同學(xué)們也十分認真地配合教官進(jìn)行每個(gè)隊列項目的反復練習。烈日和高溫考驗著(zhù)同學(xué)們的意志力，不斷有體力不支的同學(xué)倒下，兩側的同學(xué)們會(huì )及時(shí)地將倒下的伙伴扶到主席臺前休息調整，而繼續立在陽(yáng)光下的其他同學(xué)并未被倒下的同伴削去半分堅定，不顧流進(jìn)眼睛的汗水，不顧被曬得刺痛的皮膚，認真完成教官的每個(gè)要求。
軍訓已經(jīng)過(guò)去三天，習慣了以前安逸生活的同學(xué)們雖然仍會(huì )覺(jué)得軍訓的訓練十分辛苦，但是已然從中得到了收獲，越是體會(huì )到艱辛，就會(huì )越珍惜現在的生活，軍訓不僅提高了當代大學(xué)生的身體素質(zhì)，更教會(huì )了同學(xué)們在未來(lái)的生活中即便遇到艱難困苦，也要積極向上，勇敢面對。
軍訓廣播稿 篇5
時(shí)至十月，金秋送爽，我們終于迎來(lái)了軍訓的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)了五天的艱苦訓練，我們學(xué)到了許多，也收獲了許多。在訓練場(chǎng)地，我們初入大學(xué)的學(xué)子們由“新生”變?yōu)椤靶卤�，大踏步地列隊行進(jìn)，舉手投足間少了幾分懶散，多了幾分銳氣，少了幾分倦怠，添了幾抹英氣。訓練的日子的確有些枯燥，有我們流下的汗水，忍過(guò)的痛，享受過(guò)的歡笑與激昂。但我相信大家收獲的更多是快樂(lè )與感動(dòng)。休息的時(shí)候，我們抱怨著(zhù)軍訓的艱辛，可是到了訓練場(chǎng)上，無(wú)論是狂風(fēng)還是烈日，沒(méi)有人主動(dòng)退出。我們在用自己的堅持詮釋著(zhù)另一種“言行不一”。我們猶如向日葵一樣筆直。沒(méi)有被烘烤的怨言，有的只是感謝。感謝陽(yáng)光讓我們如此堅強。
在不懈的努力下，我們鍛煉的.不只是身體，更是堅強的意志和不屈的精神。我們逐漸向一位軍人一樣堅韌挺拔，頑強不屈。這是我們一生享之不盡的財富，在我們面對困境時(shí)，這種精神將鼓舞我們堅強應對，為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。
在軍訓過(guò)程中我們也逐漸了解了戰士們的辛苦，漸漸肩負起一份沉甸甸的民族責任感。梁?jiǎn)⒊壬纳倌暾撜f(shuō)：“少年乃國之根基，少年強則國強�！惫式袢諊熑尾辉谒巳谖疑倌�，少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強。紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。我們作為新一代的力量，更應珍惜軍訓的機會(huì )，提升自我，成為祖國的中堅力量！壯哉！我少年中國！
最后，感謝22連同學(xué)們的團結奮進(jìn)，感謝教官們?yōu)槲覀兏冻龅闹T多心血。軍訓僅余十天，請同學(xué)們一起努力，為我們，為教官，為學(xué)校，為社會(huì )，更為我少年中國��！
軍訓廣播稿 篇6
依舊邁著(zhù)軍訓的步伐，依舊裹著(zhù)疲倦的軀殼，意識早已被軍訓給同化，眼神呆的像個(gè)木雞，當然說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)也能說(shuō)是炯炯走神，我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓，一路走來(lái)，帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)酸痛，也帶著(zhù)機械的支架，像個(gè)機器人一般的形象特質(zhì)。當然，這些話(huà)并不代表這我對軍訓生活的厭惡，說(shuō)厭惡其實(shí)也算不上。不過(guò)內心卻有些希望軍訓早過(guò)的悸動(dòng)。
時(shí)間是這樣，回憶也跟著(zhù)這樣，唯一能留住時(shí)間的恐怕就只有回憶了，當然過(guò)去的時(shí)間才叫回憶，所以他們就這樣互相牽制著(zhù)。艱苦的日子在苦的時(shí)候的確苦，可在空閑時(shí)想想，苦的日子才能更好的令人回味，或說(shuō)今天的苦，明天想起來(lái)就是樂(lè )�？嘀凶鳂�(lè )的人是令人敬佩的，我想我是不屬于的，我屬于的相反，只是樂(lè )中憶苦，或說(shuō)因苦而樂(lè )。所以軍訓我并不快樂(lè )，當然以后想起來(lái)會(huì )是快樂(lè )的。
來(lái)大學(xué)已經(jīng)半月，不能說(shuō)已不陌生，生疏之意的確還存在。以前向往的大學(xué)是怎樣，我現在都不敢相信當時(shí)天真的想法。左岸是夢(mèng)幻，右岸是生活。感覺(jué)世上所有人都有右傾錯誤，所以都住上了右岸。
大學(xué)怎樣度過(guò)?希望不要像軍訓一樣，不知不覺(jué)竟過(guò)了一大半。軍訓我感覺(jué)有點(diǎn)祖逖的味道了，不聞雞起舞是不行的。以后是一千多個(gè)日日夜夜的大學(xué)生活，我現在就這樣的躺在床上，慢慢地劃著(zhù)一葉小舟面向左岸。
堅強，是生活在這個(gè)世界上的每個(gè)生物所具備的美好品質(zhì)。
一望無(wú)垠的草原，因為有小草的點(diǎn)綴才變得美麗。而美麗的校園，因為有軍訓的同學(xué)變得充滿(mǎn)活力。
驕陽(yáng)下，軍訓的同學(xué)一遍又一遍地做擺臂練習，手已經(jīng)沒(méi)有力氣了，酸痛了，但是他們仍然跟著(zhù)教官的口號動(dòng)作著(zhù)。教官的一聲聲口號在太陽(yáng)下響著(zhù)，同學(xué)們的汗水一滴一滴地揮灑著(zhù)。校園上空飄揚著(zhù)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)下的堅強的氣息。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)我們看到他們踩著(zhù)口號、踏著(zhù)整齊的步伐，不斷地練習。因為軍訓，校園里時(shí)常響著(zhù)嘹亮的振奮人心的聲音，給平日里安靜的校園添了一份活力。
然而烈日的烘烤、大雨的瓢潑考驗著(zhù)他們的意志。喬貝利說(shuō)過(guò)：有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。在面對困難的時(shí)候，我們確實(shí)需要用堅定地意志創(chuàng )造一雙翅膀讓我們飛翔，越過(guò)困難。
偷點(diǎn)堅強給自己，讓我們有勇氣和毅力去面對軍訓中的種種，乃至人生的`種種。軍訓中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫，以后我們還會(huì )面對重重生理和心理上的困難，我們需要堅強給我們翅膀、給我們盾，越過(guò)阻擋困難。
饒雪漫說(shuō)：我們都經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷的歲月。有的東西留了下來(lái)，有的注定永遠消散。在軍訓時(shí)培養起來(lái)的堅強即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷仍然會(huì )留下來(lái)，陪伴我們度過(guò)以后的人生。
湛藍湛藍的天，落著(zhù)細細的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹綠色的紗影，堅定地站立著(zhù)。 才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。 我們是9連6排的學(xué)員。
在正式軍訓之前，我們聽(tīng)到了各種各樣對于軍訓的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過(guò)，“時(shí)運不濟，命運多舛”， 剛經(jīng)歷過(guò)腦細胞的大量死亡（考試），又要開(kāi)始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里。為了這一身綠，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓多苦，我們都會(huì )選擇堅持。
教官對我們是嚴格的，他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如說(shuō)他會(huì )時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現一個(gè)軍人的真正的靈魂。
同時(shí)，教官對我們又是關(guān)心的。他會(huì )時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上命力她休息。
這個(gè)穿著(zhù)淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的認識。
軍訓廣播稿 篇7
久慕的一種景仰，從顛簸的旅途中游離進(jìn)中南這塊神圣的地方。煙雨蒙蒙的早晨，我的景仰順利實(shí)現夢(mèng)寐的高度。
陌生的人群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。莫名的崇拜加殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……
黎明的號角，撞破定時(shí)的生物鐘。
從夢(mèng)魘中驚醒，翻身起床。雞鳴，天未明!繃緊的神經(jīng)變得遲緩，沉重;但沒(méi)有什么阻止信念堅定的我們。
蹲下，起立。時(shí)間在習慣性地節奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長(cháng)老長(cháng)。
報告，糾正。翻來(lái)覆去的錯誤動(dòng)作被一次次的糾正，定得幾近僵硬的身軀。在詼諧可愛(ài)、偶爾發(fā)出方言的教官褒義的.奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺(jué)的四肢略略扭動(dòng)。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡地淹沒(méi)著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的抱怨或悔恨……
驚鴻一坐，坐出了無(wú)數報國的情懷在心的深處滋長(cháng)定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。
軍訓廣播稿 篇8
今日上午，我校在田徑運動(dòng)場(chǎng)隆重舉行高一新生軍訓動(dòng)員大會(huì )及開(kāi)幕儀式。學(xué)校領(lǐng)導董校長(cháng)、李校長(cháng)及部隊首長(cháng)、軍訓教官、全體高一師生參加大會(huì )。大會(huì )由政教處周主任主持，學(xué)校領(lǐng)導、部隊首長(cháng)、學(xué)生代表分別發(fā)言。
擔任這次軍訓任務(wù)的是中國人民解放軍空軍預警學(xué)院的官兵。大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校董校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。他說(shuō)，通過(guò)軍訓能使我們當代的中學(xué)生繼承革命光榮傳統，學(xué)習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);軍訓能增強凝聚力，有利于我們形成積極向上的良好班風(fēng);軍訓能增強集體觀(guān)念。他希望同學(xué)們能認識到軍訓的'重大意義，為人生道路打下堅實(shí)的基礎。他要求同學(xué)們珍惜機會(huì )，認真訓練，不折不扣地完成各項軍訓任務(wù)。部隊劉參謀長(cháng)也發(fā)了言。他要求參訓同學(xué)端正思想，用高標準嚴格要求自己;要有堅強的紀律性，按照制定的軍訓計劃實(shí)施訓練，嚴格遵守有關(guān)紀律;要不怕困難，刻苦訓練;要重視個(gè)人安全，練知識、練身體、練素養。他還希望大家能把這次軍訓作為一次重大的人生考驗，把自己作為一名軍人;珍惜這次良好的學(xué)習機會(huì )，實(shí)現更高的人生夢(mèng)想。同時(shí)，他也對負責軍訓的教官提出了要求。
接著(zhù)，學(xué)生代表高一(17)班高梁同學(xué)激情發(fā)言。他代表全體高一新生宣誓，一定要發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，在軍訓中不斷地磨練意志、增強本領(lǐng)，不斷地塑造自己、完善自己!
最后學(xué)校政教處夏主任宣布了軍訓紀律并就軍訓事宜作了詳細的安排部署。
本次軍訓為期一周。在軍訓的最后一天，將舉行軍訓匯演和表彰。
軍訓廣播稿 篇9
聽(tīng)著(zhù)軍人唱著(zhù)軍歌，羨慕那樣的磅礴；聽(tīng)著(zhù)軍人喊著(zhù)口號，羨慕那樣的鏗鏘；看著(zhù)軍人穿著(zhù)迷彩，羨慕那樣的莊嚴；看著(zhù)軍人敬著(zhù)軍禮，羨慕那樣的神圣。 現在你們穿上軍裝，開(kāi)始大學(xué)的第一堂課——軍訓
“只要穿上軍裝，你們就不再是一個(gè)學(xué)生，我是一名軍人�！�
的確，軍訓是磨練意志、考驗耐力的最有效訓練之一。軍訓開(kāi)始，你們要在最短的時(shí)間內適應陌生的環(huán)境和每天高強度的訓練。挑戰極限 超越自我。要撇開(kāi)“天之驕子”的美譽(yù)，迎接各種未曾經(jīng)歷過(guò)的挑戰，一切從零開(kāi)始。從最簡(jiǎn)單的疊被、洗漱做起，被子要疊成豆腐塊。軍訓場(chǎng)上，你們以軍人的速度、軍人的作風(fēng)打理著(zhù)生活中的瑣事，一切化繁為簡(jiǎn)。訓練場(chǎng)上，一個(gè)動(dòng)作往往要重復數百遍，練擺臂、踢正步……分解后的練習動(dòng)作需要在空中停留數十秒，直到腳麻腿酸。即使是站軍姿也不是件容易的事，兩眼直視前方，一動(dòng)不動(dòng)，汗可以淌，淚不可以流�！邦^頂烈日苦練兵，苦練才能出精兵�！毕嘈拍銈儠�(huì )成為最優(yōu)秀的精兵。 在軍訓基地，看著(zhù)你們初入大學(xué)的學(xué)子們由“新生”變?yōu)椤靶卤�，大踏步地列隊行進(jìn)，舉手投足間少幾分懶散，多幾分銳氣，少幾分倦怠，添幾抹英氣。訓練的日子的確有些枯燥，有我們流下的汗水，忍過(guò)的痛，享受過(guò)的歡笑與激昂。但我相信大家收獲的更多是快樂(lè )與感動(dòng)。休息的時(shí)候，你們抱怨著(zhù)軍訓的艱辛，可是到訓練場(chǎng)上，無(wú)論是大雨還是烈日，沒(méi)有人主動(dòng)退出。他們在用自己的堅持詮釋著(zhù)另一種“言行不一”。你們猶如向日葵一樣筆直。沒(méi)有被烘烤的怨言，有的只是感謝。感謝陽(yáng)光讓你們如此堅強。在雨水中，你們猶如竹子一樣挺立。沒(méi)有被淋濕的狼狽，有的只是感謝。感謝軍訓生活讓你們如此不屈�？粗�(zhù)他們那被曬黑的皮膚，訓練場(chǎng)上累倒的身軀，有時(shí)候真的有點(diǎn)于心不忍。不過(guò)，我們都知道，如果不能忍受這些艱苦的磨練，以后面對各種困難，勝利又從何做起！
你們已經(jīng)有好的開(kāi)始，相信在今后的幾天里，你們會(huì )用更積極的心態(tài)，更頑強的意志，更刻苦的訓練，更優(yōu)秀的.表現來(lái)為咱們的軍訓畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。 訓練是為未來(lái)。
我們在這里經(jīng)歷的一切是一種成長(cháng)，有一天這里學(xué)到的一切，會(huì )在我們破繭而出的那一刻，成為助我們飛天的翅膀。
一個(gè)人的生活是否精彩，并不在于他擁有過(guò)多少時(shí)間，而在于他擁有過(guò)多少想留而留不住的美好時(shí)刻。我想我們張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心胸擁抱這半個(gè)月想留而留不住的光輝而美好的時(shí)光。
軍訓廣播稿 篇10
軍訓就像是一陣臺風(fēng)，我的雙腳像灌了鉛般，整個(gè)人就像一個(gè)泄了氣的'身子。教官那敏銳的眼光。，很多人都改變了原來(lái)的心態(tài)，去發(fā)現，它不能給你帶來(lái)五彩的光環(huán)，與其說(shuō)是一次挑戰！
這十四天中！軍訓是綠色的：“堅持下去，也很乏味。
軍訓對于我來(lái)說(shuō)，到最后腿麻得沒(méi)有知覺(jué)，猶如一條小溪在我身上流淌，讓我們進(jìn)一步的了解了偉大的人民解放軍的。
軍訓廣播稿 篇11
行軍者，勇謀兼備重氣節;
行軍者，大局為重輕私利;
行軍者，為國為民竭心力;
行軍者，一令如山號天下。
軍旅的期限雖短，但它的意義卻十分深厚。我們這些新生應該去了解、去認識這份意義，體味這份經(jīng)驗。
當我們踏出每一次正步，都意味著(zhù)軍隊的服從性，當我們喊出每一次口號，都意味著(zhù)集體的團結性，當我們擺出獨立的每一種姿勢，都意味著(zhù)一種堅毅的意志。當行軍者便該知道。我們這些國家的.未來(lái)三合會(huì )的新人，都應該接受這英雄式的洗禮，樹(shù)立我們的自信心，鍛煉我們的意志。這是我們成長(cháng)的機會(huì )，使我們進(jìn)步的基石。
軍旅一行，獲益良多，終身受用。這并不是每一個(gè)人都能經(jīng)歷的過(guò)程讓我們這一群大學(xué)生有幸去體會(huì )。這一個(gè)不長(cháng)也不短的軍旅生活使我們對生命對集體有了新的認識和體會(huì )。廣大軍旅，讓我們當了一次英雄，當了一次讓我們終身難忘的軍種巾幗。
我們將要迎接最后九天的軍旅生活，就在明天，我們的生命又開(kāi)始了新的沖擊。 軍訓生活真的多姿多彩，除了練習
站立、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外，我們也學(xué)習了格斗、急救、防空演練等實(shí)用性極強的東西，而更重要的是我們還開(kāi)展了軍事教程的教育，實(shí)行了理論和實(shí)踐的完美結合。
軍訓廣播稿 篇12
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。面對浩瀚無(wú)邊的大海，就像面對縹渺無(wú)涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì )飛得很遠、很遠&&
我凝視著(zhù)。頭上，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的`潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會(huì )使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無(wú)名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小。
可是有一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來(lái)。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說(shuō)：人和海相比，真是太渺小，太短促了。老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：那是你會(huì )想，海懂得什么？！他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著(zhù)大海，群山、礁石&&許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年；可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類(lèi)自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無(wú)知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺(jué)得第一次用另一種眼光審視著(zhù)眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)&&
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民�？墒巧碁┛湛盏�，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見(jiàn)前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛去，駛去。而我，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了&&
軍訓廣播稿 篇13
在收獲的九月，我們迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)載著(zhù)父母家屬的希望，親朋好友的.祝福踏上了我們的求學(xué)之路，并接受了大學(xué)學(xué)習的第一關(guān)——軍訓。
搞好軍訓 增強體質(zhì) 努力學(xué)習 報效祖國 ——電子052班
軍訓是我們走進(jìn)大學(xué)生活，踏入社會(huì )生活的一段黃金之路�！ㄐ�054
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動(dòng)作，做到標準、規范、整齊，并且我們一定出色地完成任務(wù)�！娮�052班
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… ——電子055班
當提筆想記點(diǎn)什么時(shí)，卻又覺(jué)得一片空白，只記起教官神采奕奕、雄姿英發(fā)。同學(xué)們激情盎然、英氣逼人，耳邊響起領(lǐng)導們的諄諄教導和殷切的希望再躺下來(lái)感覺(jué)一下疲憊后的感覺(jué)，內心突然迸發(fā)出對軍訓的感激，對領(lǐng)導的敬愛(ài)對自己學(xué)習生活的要求。 ——通信054
走進(jìn)軍訓、體驗軍訓、親近軍訓、感謝軍訓。
軍訓廣播稿 篇14
男，女:同學(xué)們:大家好!
男:今天的節目呢，將由我們兩個(gè)人為大家主持。
我是主持人……
女:我是主持人…………
老規矩，在節目開(kāi)始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂(lè ))
女:在依依不舍中我們結束了今年的軍訓，首先讓我們來(lái)回顧一下令我們難以忘懷的軍訓生活。軍訓是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，軍訓生活會(huì )給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè )的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志，有同學(xué)間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會(huì )觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時(shí)，你也能解讀許多生活的真諦。"向前看"，有你的理想和憧憬;"齊步走"，邁開(kāi)的是你人生堅實(shí)的步伐。
軍訓的艱苦讓一些人畏而怯步，但作為時(shí)代棟梁的我們要認識到軍訓是培養自己意志品質(zhì)的重要途徑。首先，通過(guò)軍訓的愛(ài)國主義和國防意識教育，對自己形成自學(xué)性和原則性的意志品質(zhì)有重要作用。
男:其次，掌握現代化軍事知識與技能對形成自信，勇敢的性格特征有促進(jìn)作用。在科技高速發(fā)展的今天，國防教育面向現代化，要通過(guò)掌握現代化國防知識與技術(shù)，認識克服困難的客觀(guān)規律，從而增加自己克服困難的信心和勇氣。
再次，軍訓實(shí)踐的艱巨性對個(gè)人形成堅忍不拔，不屈不撓的意志品質(zhì)有促進(jìn)作用。
最后，軍訓的強制性能促使自己形成自覺(jué)性，自制性的意志品質(zhì)，正確認識軍訓鍛煉與意志品質(zhì)培養的關(guān)系，有利于我們樹(shù)立磨練意志的目標，為我們更好的學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。所以讓我們記下軍訓著(zhù)美好的時(shí)刻。
男:結束完軍訓之后，我們要開(kāi)始全新的大學(xué)生活。我們都知道，大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)，高層次人群，置身于社會(huì )的變遷中，不可避免地會(huì )面臨適應和發(fā)展的嚴峻挑戰，比如生活環(huán)境的改變(由家庭到學(xué)校)，生活能力的考驗(由依賴(lài)到獨立)，人際關(guān)系的調適(由中心人物到普通一員)，還有專(zhuān)業(yè)不理想以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的不適應等等，都讓我們的大一新生無(wú)所適從。主要表現在以下幾個(gè)方面:
1，大學(xué)生對大學(xué)校園期望過(guò)高。
許多同學(xué)對大學(xué)抱有一種玫瑰園般的夢(mèng)想:美麗的校園，儒雅的學(xué)者，浪漫純情的學(xué)友，豐富多彩的課外活動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束的生活，一切顯得新鮮而完美。然而進(jìn)入大學(xué)后，許多同學(xué)發(fā)現大學(xué)和中學(xué)區別不大，所有的一切似乎又回到了高中時(shí)代，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。全無(wú)當初想象中的浪漫與美好，于是陷入深深的矛盾中，產(chǎn)生失望心理。
2，人際關(guān)系緊張。
初入大學(xué)校門(mén)，同學(xué)們來(lái)自全國各地，不同的生活習慣，民俗習慣，經(jīng)歷各異的人同居一室，同處一班，朝夕相處，鍋碗瓢盆，難免磕磕碰碰，不時(shí)還擦出一點(diǎn)火花。多數同學(xué)在老師的指引下，通過(guò)相互交往，積極調整自己，從而順利通過(guò)人際交往這一課，但有些同學(xué)由于仍然采用過(guò)去的交往方式進(jìn)行交流，或由于自己的行為習慣與他人相差太遠，或者由于性格內向，不善言辭，自卑等原因，每天獨來(lái)獨往，從而導致人際關(guān)系緊張。
女:3，專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的不適應
高中時(shí)代，老師每天都全程陪同，對學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教育。然而，大學(xué)的學(xué)習有其獨特的規律性，學(xué)習內容逐漸深化，知識積累不斷向高深層次發(fā)展，更加注重對社會(huì )所需的工作技能的培養，所學(xué)的知識明顯地具有一定的職業(yè)方向，在整個(gè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中教師指導性強于指令性，作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，特別強調學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。但是有部分學(xué)生基礎比較差，甚至有個(gè)別學(xué)生是迫于家長(cháng)的壓力來(lái)讀書(shū)的，因此在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面缺乏充分的思想準備。有的學(xué)生干脆破罐子破摔，做一天和尚撞一天鐘，很無(wú)聊地打發(fā)著(zhù)每一天;有的整天沉迷于網(wǎng)玩游戲;有的甚至出現逆反情緒，曠課，遲到，在日常生活中容易被激怒，常常因為一些不順心的小事而遷怒于人。
4， 城市與非城市學(xué)生適應狀況
近年來(lái)，隨著(zhù)高校擴招，鄉鎮大學(xué)生越來(lái)越多，在生活與自然環(huán)境方面，城市與非城市學(xué)生無(wú)明顯性差異，而在人際，學(xué)習與學(xué)校人文方面二者卻有極顯著(zhù)性差異。其中在人際方面，非城市學(xué)生明顯好于城市學(xué)生，究其原因，可能在于，非城市子女在相對純樸的自然和人文環(huán)境中成長(cháng)，其性格會(huì )較隨和，為人處世不會(huì )過(guò)分張揚。在學(xué)習與學(xué)校人文方面，城市學(xué)生要明顯好于非城市學(xué)生�？赡苁怯捎诔鞘凶优恢币詠�(lái)就讀的學(xué)校的教學(xué)資源設備等相對于非城市子女來(lái)說(shuō)都比較好，而且從小學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，基本上沒(méi)有太大變化，所以相對容易去適應，去習慣。
所以我們要在短時(shí)間內調整自己，將自己從高中的生活中跳出來(lái)， 讓自己慢慢適應大學(xué)生活，只有自己比別人更快地適應，自己才能將自己擺放在大學(xué)生活的起跑線(xiàn)上，才能在大學(xué)打造自己全新的天地。
男:在大學(xué)生活中，我們新生還要知道必要的新生安全常識。
放好自己的貴重物品，如今的大學(xué)校園可不是片寧靜海，社會(huì )上存在的許多丑陋行為，大學(xué)校園里也有。丟東西不是什么稀奇事，小到水瓶，自行車(chē)大到手機，筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對象。而對于剛入校的新生，因為要報道注冊等很多事要忙，加上對新環(huán)境比較陌生，而且校園來(lái)往人員多而雜。新生很容易成為盜賊們盯上的對象。每年新入學(xué)的學(xué)生都會(huì )有丟失東西的現象。
堅決拒絕來(lái)宿舍推銷(xiāo)用品的人，新生入學(xué)，水瓶，席子，電話(huà)卡，書(shū)架等等都需要購買(mǎi)，這給一些有"頭腦"的學(xué)生或者校外人員提供了發(fā)一筆小財的機會(huì )。與此同時(shí)，新生手頭往往比較"富足"，再加上平時(shí)缺少購物經(jīng)驗等等，往往覺(jué)得自己需要就立即買(mǎi)下，不講價(jià)格，甚至連商品質(zhì)量都不檢查。他們賣(mài)的東西可能比學(xué)�；蛘唛T(mén)口超市里要貴，而且為了盈利的考慮往往商品質(zhì)量沒(méi)有保障。日常用品可以到學(xué)校里的'超市里去買(mǎi)，一般來(lái)講他們不敢肆意抬高價(jià)格，而且商品質(zhì)量相對有保障。
最好別在校外吃飯，新生入學(xué)時(shí)食堂買(mǎi)飯的隊伍往往因為過(guò)于集中而顯得異常擁擠，許多新生覺(jué)得排隊太麻煩也浪費時(shí)間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐。筆者建議，盡量在食堂吃飯，因為食堂的飯菜衛生條件比校外要相對好很多，起碼不會(huì )用地溝油去炒菜，而且食堂的飯菜價(jià)格不會(huì )因為人多就上漲。但是校門(mén)口的一些小攤點(diǎn)不但在路邊在塵土飛揚和遍地垃圾的環(huán)境中沒(méi)有保障，而且看你是"新來(lái)的"很可能會(huì )趁機宰你一把。
女:別去離學(xué)校過(guò)遠的地方，許多高校每年都會(huì )有學(xué)生在校外發(fā)生意外事故，新生來(lái)到新的環(huán)境，往往會(huì )充滿(mǎn)新奇，稍有空暇往往會(huì )跟新認識的室友甚至獨自一人去逛游。筆者的建議是，去人多的地方可以，但是不要去比較偏僻的地方，更不要獨自一人去。真是要去不遠的親戚朋友家，就一定跟室友說(shuō)好幾點(diǎn)回來(lái)，這樣如果真有意外到點(diǎn)回不去的話(huà)，室友會(huì )盡可能提早知道，并有一定線(xiàn)索地想辦法找你。
出現意外及時(shí)告知輔導員，輔導員是大學(xué)生的公共保姆，對大學(xué)生的安全等等負有責任，這也是他們的工作。一旦發(fā)生被盜，被搶?zhuān)或_，被騷擾等等意外，第一時(shí)間告知他們，他們會(huì )盡可能想辦法通過(guò)相應途徑為你挽回損失。
雖然上述情況不多見(jiàn)，但是每年都會(huì )有發(fā)生�？傊�，新生入學(xué)，在保持興奮的同時(shí)還要記得建立防范意識，提高警惕防患于未然。別輕易跟你素不相識毫無(wú)關(guān)系的陌生人尤其是校外人員聊的過(guò)于熱火。
(音樂(lè ))
女:大學(xué)與高中最大的區別就是課余時(shí)間變多了，完全要靠自己來(lái)約束自己。
大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還有各種各樣的講座，討論會(huì )，學(xué)術(shù)報告，文娛活動(dòng)，社團活動(dòng)，公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，的確是令人眼花繚亂，對于如何安排課余時(shí)間，大學(xué)新生常常心中沒(méi)譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利資源。
首先對自己在近期內的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析�？纯醋约航趦纫_到哪些目標，長(cháng)遠目標是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執行計劃中不斷地修正和發(fā)展。
另外，最好能專(zhuān)門(mén)制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學(xué)習有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計劃，那么在這一時(shí)間尚未到來(lái)之前，你的心情會(huì )是愉快而充實(shí)的，能精神振奮地投入學(xué)習和工作之中。 要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，最好能根據自己的身體狀況和客觀(guān)條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個(gè)健康強壯的身體。要知道，身體是從事一切活動(dòng)的"本錢(qián)"，也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎。
男:大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間，開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌，跳舞，下棋等等;盡量培養自己有多種興趣愛(ài)好，如集郵，剪貼，垂釣等，這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富，生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長(cháng)的愛(ài)好，那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫(xiě)得一手好書(shū)法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無(wú)疑會(huì )給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè )趣，也有利于建立自信心，增強社會(huì )適應能力。
此外，還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報刊。以讀書(shū)為樂(lè )事，既可以排遣煩憂(yōu)，愉悅性情，又可以獲取知識，增長(cháng)智慧，對大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
(音樂(lè ))
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