寫(xiě)給同學(xué)的道歉信(集合15篇)
現如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信,通過(guò)道歉信,我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因,消除誤會(huì )或矛盾。那么你有了解過(guò)道歉信嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的道歉信,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信1
3班的全體同學(xué)你們好:
在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話(huà)劇演出的同學(xué)。
今晚,我們全體演英語(yǔ)話(huà)劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規模的排練,排練過(guò)后,我們發(fā)現了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨立的,由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的演員,結果,我們排練出來(lái)的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫(huà)面串聯(lián)起來(lái),結果顯得比較散亂,給觀(guān)眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象,阻礙了他們對我們的話(huà)劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)8分鐘,這與規定的不超過(guò)15分鐘還有很長(cháng)一段距離,再加上部分情節比較單調沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀(guān)眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。
距離我們上臺表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著(zhù)我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉促,極有可能排出來(lái)的話(huà)劇十分粗糙,沒(méi)有質(zhì)量?紤]到以上諸多因素,權衡了利弊得失之后,并詢(xún)問(wèn)了各個(gè)表演同學(xué)的意見(jiàn),我們決定換劇本
我們的英語(yǔ)話(huà)劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫(xiě)的,純屬原創(chuàng ),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過(guò)斟酌得出來(lái)的,她花了很大心思在上面,而我們現在臨時(shí)決定更換劇本,對鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話(huà)劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的'時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話(huà)劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。
英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著(zhù)人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數量比較少,所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì )被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開(kāi)展,積極參與話(huà)劇的演出。
道歉人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信2
朱正濤同學(xué):
你好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說(shuō)聲對不起!我不應該因為你的.幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會(huì )刨根問(wèn)底,尋個(gè)水落石出……或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì )想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼
道歉人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信3
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天因為我把教室鑰匙忘在微機室里,導致大家下午無(wú)法及時(shí)進(jìn)入教室,在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久,真的很抱歉!因為上微機課時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把鞋套忘在教室,我就把鑰匙從書(shū)包上取下來(lái)去開(kāi)教室門(mén),可是后來(lái)忘了綁到書(shū)包上,中午回家后才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。我趕緊跑回學(xué)校,可老師都走了,我只好垂頭喪氣地又回到了家。自從我拿了班級鑰匙后,有很多時(shí)候沒(méi)有盡到自己的'職責。每天媽媽總是催我快點(diǎn)走,在路上不要玩,早點(diǎn)去學(xué)校給同學(xué)開(kāi)門(mén),可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同學(xué)在門(mén)口等我,我決定以后一定要盡職盡責,早點(diǎn)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),希望同學(xué)門(mén)能夠原諒我這次的粗心大意。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信4
同學(xué):
你好!
你一定不認識我,但我認識你,你一定會(huì )問(wèn)我,我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道“河”這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲“對不起!”非常的抱歉,因為昨天我向你的'身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我……我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,我真的很對不起你,把你弄得很臟很臟。我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家,因為污染了珍貴的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你?梢磺卸纪砹,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補一下自己的過(guò)錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過(guò),請你相信我,我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請你想信我們,不久你將會(huì )更美麗!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信5
親愛(ài)的全班同學(xué):
不知不覺(jué)又開(kāi)始了大一的第二學(xué)期的學(xué)習生活,這里給大家拜個(gè)晚年,愿大家在新的一年里,學(xué)習進(jìn)步、身體健康、心想事成!
首先,感謝大家在上學(xué)期給我一次當班長(cháng)的機會(huì ),但由于我是經(jīng)驗不足、工作失誤,在某些事情上處理不當,給大家帶來(lái)了麻煩,因而得到了大多數人對我一致的否認和批評。
在多方面外在壓力和我自身內在壓力下,我輕率辭掉了班長(cháng)的職務(wù),給班級后繼工作帶來(lái)了不良的影響,在這里向大家鄭重道歉,希望我所表現出來(lái)的誠意,能夠獲得大家的寬容和諒解!
其實(shí),在大多數人共同意志下,我決定我會(huì )盡可能轉班。
即使,轉班沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,但作為第一個(gè)敢吃螃蟹的人,我將努力勸說(shuō)校領(lǐng)導批準我轉班。
希望我轉班后,盡快結束我班現有的不如人意的狀態(tài),所有同學(xué)能夠團結起來(lái),一致對外。
在新班長(cháng)是領(lǐng)導下,集體創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,將本班發(fā)展成為本專(zhuān)業(yè)中最好的一個(gè)班。
再次,希望大家認清自我,從上學(xué)期的學(xué)習生活中吸取教訓,盡快結束自己懶散的狀態(tài),重新塑造自我和規劃好自己的人生,勤奮好學(xué),不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和增強自我道德修養。
不說(shuō)什么報效祖國、投身社會(huì )主義建設等華而不實(shí)的大話(huà),最起碼應該為自己以后找工作打算一下,因此我們不應該鼠目寸光、貪圖現在的享受,要學(xué)會(huì )用長(cháng)遠眼光看世界。
觀(guān)念決定思路,思路決定出路。
有什么樣的'思想,就有什么樣的學(xué)習狀態(tài)。
所以,我們必須端正學(xué)習態(tài)度,正確認識教育的作用。
對于教育的作用,一方面是歷史經(jīng)驗的總結,人們必須學(xué)習和理解它,同時(shí)這種對以往知識的學(xué)習需要邏輯思維的判斷和分析,所以在許多時(shí)候培養的是人類(lèi)的理性思維。
只有端正學(xué)習態(tài)度,不斷地學(xué)習,培養理性思維的習慣,提高和擴充自己個(gè)方面的能力,才能在今后步入社會(huì )后,在激烈的社會(huì )競爭中處于不敗之地。
也許,在評定國家助學(xué)金中,爭論最大的是關(guān)于我每月從學(xué)校拿的126元錢(qián),為什么還要爭取獲得助學(xué)金?對于這個(gè)問(wèn)題,好像李同學(xué)對我的意見(jiàn)最大,所以我必須借此機會(huì )說(shuō)明。
由于我的家庭經(jīng)濟比較困難,所以我很感謝學(xué)校給我提高了學(xué)校勤工儉學(xué)校衛隊這樣一個(gè)工作崗位。
我每隔4天值一次班,每次3個(gè)小時(shí),每小時(shí)6元錢(qián),一個(gè)月7次,總共126元錢(qián)。
這個(gè)工作比較辛苦,如果我班有經(jīng)濟確實(shí)困難的同學(xué),我可以幫他推薦上去。
至于和大家爭取助學(xué)金,實(shí)屬無(wú)奈!
其實(shí),我很珍惜在學(xué)校讀書(shū)的機會(huì ),所以學(xué)習上比較用功、刻苦。
今年回家過(guò)年就聽(tīng)說(shuō)我媽媽下崗了,所以考慮到我家的經(jīng)濟狀況和我父母的承受能力,大二可能打算不讀了。
所以,我希望大家能夠珍惜讀書(shū)的機會(huì ),不要拿父母的血汗錢(qián)打水漂,學(xué)好切實(shí)的知識技能,記住以后一定要好好報答自己的父母呀!
人脈就是錢(qián)脈,資源就是財源,希望大家能夠不限于本班,多結交一些朋友,當然這里的朋友一定是和你志同道合,對你有益的朋友。
一定要多學(xué)一些知識,涉獵一定要逛,為你以后的成就事業(yè)鋪路,這里可能要重點(diǎn)批評我。
當一次班長(cháng),就得罪了不少人,請大家原諒我。
特別是那些已經(jīng)得罪和將要得罪的同學(xué),請原諒我的原則性太強,對大家過(guò)于嚴格,
其實(shí)我對自己比對你們更加嚴格,我也是為了大家好,希望我誠懇的道歉能換回我們的重歸于好!
知人者智,自知者明,勝人者劣,自勝者強。
一個(gè)能戰勝自己的人才是最強的人。
能認識自己、并進(jìn)行習慣性創(chuàng )造活動(dòng)的人才是最聰明的人。
最后祝大家身體健康、學(xué)習進(jìn)步!
年月日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信6
方老師、沈老師、同學(xué)們:
我從這一件事知道了:我不應該離家出走,我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。
方老師、沈老師,我已經(jīng)知道錯了,我再也不犯這個(gè)錯誤了,就求你們不要開(kāi)除我,我知道在家里和在學(xué)校應該怎么做了。
上課我應該認真聽(tīng),我知道上課不能夠做小動(dòng)作,上課應該經(jīng)常發(fā)言,下課我應該認認真真地完成好每一項作業(yè),做不起來(lái)我應該思考思考,回家應該多聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),我也應該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng),回家我也要完成你們布置的作業(yè),我也要思考每一道題目,完成作業(yè)之后多看一看爸爸買(mǎi)來(lái)的課外書(shū),我也能夠從書(shū)里學(xué)到很多有用的知識。
方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對,我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯誤了,我應該聽(tīng)你和沈老師的話(huà),多聽(tīng)一點(diǎn)父母的'話(huà),這樣就不會(huì )犯這一個(gè)錯誤了,我知道錯了,就請你們不要開(kāi)除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說(shuō)過(guò)的話(huà)我都會(huì )記住的,就求求你們不要開(kāi)除我了。
年月日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信7
XXX同學(xué):
你好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說(shuō)聲對不起!
我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時(shí)的'怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會(huì )刨根問(wèn)底,尋個(gè)水落石出……
或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì )想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信8
同桌:
對不起!
這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切,我真的很抱歉。
一開(kāi)始,我真的很想和你做朋友?墒恰业钠饽阋仓。我說(shuō)過(guò):你怎樣對我,我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時(shí),我就對自己說(shuō),只要你還是我的同桌,我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)!
后來(lái),我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。
原以為,這一切,會(huì )讓我很高興。但是,我錯啊……這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái)。每當看到你被我捉弄時(shí),心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……
直到胡楊把你們的短信給我看時(shí),我看到了你說(shuō)的:“我是那么的'信任她,我一直是那么的信任她!”時(shí),我才恍然醒悟過(guò)來(lái):我這次又錯了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。
雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……
如果你真的原諒了我,請在看到這篇文章后給我留言,好嗎?
真誠的說(shuō)一句:對不起!
道歉人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信9
朱正濤同學(xué):
你好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說(shuō)聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時(shí)的怒火,一時(shí)的.輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會(huì )刨根問(wèn)底,尋個(gè)水落石出或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì )想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
道歉人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信10
XXX同學(xué):
首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說(shuō)話(huà),我的心情久久不能平靜,請求你的原諒。
那天我心情不太好,看成績(jì)時(shí)我基本能力沒(méi)考好,我說(shuō)我根本沒(méi)想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說(shuō)“不管你怎么說(shuō),反正我心里好受! 我當時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無(wú)語(yǔ),也很傷心,每次當我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現出來(lái),但你內心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學(xué)習,卻沒(méi)有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠,沒(méi)有你的.思維能力,高中的學(xué)習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開(kāi)使接受失敗,我感到了自己的無(wú)助,我開(kāi)始學(xué)會(huì )低調,不會(huì )去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。
希望你能理解,我知道你是在給我開(kāi)玩笑,但我還是沒(méi)能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。
XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信11
XXX同學(xué):
說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻](méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒(méi)出來(lái),把門(mén)反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯。因為急于給老師送東西的`我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容,我認真地聽(tīng)著(zhù)。不過(guò),今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你,看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒(méi)有發(fā)生,真希望你能原諒我!
XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信12
蕭同學(xué):
首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說(shuō)話(huà),我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jì)時(shí)我基本能力沒(méi)考好,我說(shuō)我根本沒(méi)想考,事實(shí)就是這樣的。
那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說(shuō) 不管你怎么說(shuō),反正我心里好受。 我當時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無(wú)語(yǔ),也很傷心,每次當我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。
其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現出來(lái),但你內心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的'壓力去學(xué)習,卻沒(méi)有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠,沒(méi)有你的思維能力,高中的學(xué)習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開(kāi)使接受失敗,我感到了自己的無(wú)助,我開(kāi)始學(xué)會(huì )低調,不會(huì )去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。給同學(xué)的道歉信給同學(xué)的道歉信。
希望你能理解,我知道你是在給我開(kāi)玩笑,但我還是沒(méi)能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信13
老師,同學(xué)們:
大家好!
。ㄊ裁磿r(shí)候,在什么情況下和誰(shuí),因為什么原因,發(fā)生打架情況,簡(jiǎn)述幾句打架經(jīng)過(guò)),我深刻意識到問(wèn)題的嚴重性,也明白打架不能解決矛盾,只能使矛盾更加激化,我現在非常后悔,由于當時(shí)的.一時(shí)沖動(dòng),給班集體的聲譽(yù)造成嚴重的損失。借此機會(huì ),我鄭重的向老師、同學(xué)們說(shuō)聲對~不~起~!。我也懇請大家監督我,幫助我改掉易沖動(dòng),好打架的惡習。謝謝大家!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信14
你好!
我們之前井水不犯河水彼此之間也沒(méi)有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個(gè)有感情的人也決不允許自己看著(zhù)的好朋友被欺負。
不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō),但事實(shí)確實(shí)是如此,我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。
在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當然了我們也只能保持同學(xué)的`關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯,當然我也有責任。
我們本就是同學(xué)一場(chǎng),同在一個(gè)教室,同在一個(gè)學(xué)校,每天都要見(jiàn)上好幾面,撕破臉對大家都沒(méi)有好處,我承認我一直看不慣你,你的言行舉止等,但是我想我們沒(méi)有必要把事情搞得這么僵大家都下不來(lái)臺,在學(xué)校里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。
所以這件事到此為止,我向你說(shuō)聲對不起,我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類(lèi)似的事情發(fā)生了)!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的道歉信15
XX同學(xué):
對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過(guò)不能打架,但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說(shuō)臟話(huà),但是忘了單獨對你說(shuō)……你能原諒老師嗎?
第二天我當著(zhù)全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫(xiě)封道歉信并對他說(shuō)句“對不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩,開(kāi)始躲避我的眼神,漸漸地我說(shuō)“對不起”的次數越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當天沒(méi)犯錯,我總會(huì )在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。
在接下來(lái)的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:
教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導者?上攵,教師責之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),并擔任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調著(zhù)“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問(wèn)題接二連三地來(lái),而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的`愛(ài)打架、愛(ài)動(dòng)手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表?yè)P、批評、談話(huà)、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著(zhù)我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開(kāi)玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個(gè)孩子不由分說(shuō)地沖著(zhù)同學(xué)追過(guò)去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,當著(zhù)我的面依舊大聲嚷:“是他先動(dòng)手打我的!蔽覈绤柡浅饬诉@個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來(lái)得時(shí)候手里拿著(zhù)張保證書(shū),寫(xiě)著(zhù)“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著(zhù)這樣的孩子我真的不會(huì )教了,和家長(cháng)溝通后就讓家長(cháng)先帶回家教育。
XXX
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