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一次實(shí)驗作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一次實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
一次實(shí)驗作文1
某日正午，大陽(yáng)高高地懸掛在頭頂的正上方。宅家生活很辛苦，玩啥都玩兒膩了；只能手捧一本書(shū)，坐在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )，書(shū)上的一行字引起了我的注意：放大鏡可聚光燃燒物體哦！看了看，還是算了吧！這把戲本海王早已知曉。不過(guò)畢竟沒(méi)做過(guò)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺今天就試試！
話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)工！
咦？我的放大鏡飛哪去了？前幾天不是還觀(guān)察東西的時(shí)候用了嗎？怎么不見(jiàn)了呢！我一臉愁地問(wèn)著(zhù)自己。
幾分鐘后
我在柜子的'最底下找到了它，吾正式宣布，海王宅家第一次實(shí)驗正式開(kāi)始！
我拿著(zhù)放大鏡，沖到了后院。打開(kāi)了我記憶寶庫，尋找實(shí)驗所需的道具。這個(gè)東西就是超級不起眼的枯葉。在地上隨便一撿就撿到。
我將型放大鏡拿在距地面三十厘米的地方，與地面成水平狀態(tài)。再將枯葉放于放大鏡下面。
就在此時(shí)，枯葉上面出現了個(gè)特別亮的光點(diǎn)，亮得無(wú)法讓人直接用眼睛去看。
那一個(gè)應該就是傳說(shuō)中的焦點(diǎn)了吧！三十多秒過(guò)后，有一縷青煙從枯葉中飄了出來(lái)。我急忙踩滅了火，因為如果我把后院燒起來(lái)了，那我的后果應該比后院還嚴重！
一次實(shí)驗作文2
成語(yǔ)“水火不相容”意思是水火不相容，所以我想做一個(gè)實(shí)驗�；鹨慌龅剿蜁�(huì )熄滅嗎？
昨晚，我父親發(fā)現了一些材料：雙面膠帶、玻璃、蠟燭、打火機和一杯水。在實(shí)驗開(kāi)始時(shí)，我先將雙面膠帶粘到杯底，然后將蠟燭粘到杯底，然后將一杯冷水倒入玻璃杯，然后用打火機點(diǎn)燃蠟燭。最后，我只需要仔細觀(guān)察。
我們盯著(zhù)火，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地，火焰只高出水面約一毫米。我們屏住呼吸，生怕把它吹滅。我不敢眨眼，不敢錯過(guò)珍貴的火焰進(jìn)入水中的那一刻。
二十分鐘后，我和父親仍然盯著(zhù)火看，因為火的一部分接觸到了水，但火又大又小，我覺(jué)得它要從水里掙脫出來(lái)。在燃燒了另一毫米后，火焰底部的藍色部分已經(jīng)進(jìn)入水中。此刻，沒(méi)有一幕突然變大變小，但它正在變得越來(lái)越小，但它并沒(méi)有熄滅。我在心里低聲說(shuō)：“我不知道；加油，開(kāi)火！來(lái)吧，你必須燒到杯底。
當一半的火焰進(jìn)入水中時(shí)，它就會(huì )熄滅，我的`精神狀態(tài)就像一顆懸掛在天空中的星星。
在實(shí)驗中，一部分火焰在水中燃燒了將近一分鐘。然而，最終的結果告訴我，水和火不能結合在一起。
一次實(shí)驗作文3
老師要求我們做一次觀(guān)察雞蛋鹽水浮力的實(shí)驗。今天，一放學(xué)，我就去奶奶家里做這個(gè)實(shí)驗了。
我先找了個(gè)比較大的圓柱形玻璃杯，在杯子里面裝進(jìn)了3/4的水，然后放進(jìn)一勺鹽，攪拌均勻以后，就往里面放一個(gè)雞蛋。這時(shí)，我看到了一個(gè)奇怪的現象：雞蛋浮起來(lái)了。我接著(zhù)往杯子里添加了兩勺鹽攪拌了一下，雞蛋浮得更高了。我另外找來(lái)一只同樣大小的杯子，裝滿(mǎn)淡水，又把雞蛋放入淡水里，可它卻沒(méi)有浮起來(lái)。我想，這是為什么呢?這至少可以說(shuō)明：雞蛋有重力，水有浮力，淡水的浮力比鹽水小，鹽的濃度越大，浮力也就越大。
我又舀了兩勺鹽放入第一個(gè)杯子里，可我無(wú)論怎么攪拌，鹽都不能完全溶化了，我不知道這到底是怎么回事，我的`媽媽就幫我出了個(gè)主意：把鹽水放在微波爐里加熱一分鐘。我再攪拌了幾下，果然，幾秒種后鹽就融化了。
這也說(shuō)明：水的溫度越高，鹽也就容易融化。我還有一個(gè)疑問(wèn)：是不是只要給杯子里的水不斷地加溫，不管加多少鹽都可以融化在杯子里呢?
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗呀!它讓我學(xué)到了很多的知識。
一次實(shí)驗作文4
今天，我正津津有味的看著(zhù)書(shū)，突然一篇文章吸引了我，書(shū)上說(shuō)茶水能變成墨水。我看了將信將疑，就決定自己也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗驗證一下。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一只碗，一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗開(kāi)始了，先把茶放在碗里泡，過(guò)了一會(huì )兒茶水顏色越來(lái)越深了，要變成土黃色的時(shí)候，我再把鐵銹釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后，我忐忑不安地等待實(shí)驗的結果。到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地發(fā)出驚嘆，真是不可思議，碗里的.茶水變成墨水，我用鋼筆了幾滴，在書(shū)上寫(xiě)起字來(lái)，一個(gè)黑字一下子映入我的眼簾。哇，與墨水一樣一樣。
我又想，為什么銹鐵釘放入茶水里會(huì )有那么大的變化呢？我查了資料之后才知道，因為茶汁里含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到銹鐵會(huì )引起化學(xué)作用因此茶水變成了黑色的水。
科學(xué)小實(shí)驗不但有趣，而且很奇妙，我們要從小熱愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大了做個(gè)科學(xué)家。
一次實(shí)驗作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，手帕可以燒不壞，我非常好奇，纏著(zhù)她做了“燒不壞的手帕”的小實(shí)驗。
實(shí)驗前，我們準備了一塊棉質(zhì)手帕、一個(gè)小鐵鍋、一瓶96度的酒精、一瓶清水、一個(gè)打火機。實(shí)驗開(kāi)始了。我們先將酒精和水按照1:1的比例倒進(jìn)鐵鍋里，攪均勻。再把手帕浸入混合液體里，浸濕一會(huì )兒。然后小心翼翼地用打火機將手帕一角點(diǎn)燃。瞬間火苗就起來(lái)了。我目不轉睛地盯著(zhù)看，只見(jiàn)火苗不斷往上竄，竄出了鍋面，火在手帕周?chē)鴦?dòng)著(zhù)，像個(gè)不安分的`孩子，要跳出鐵鍋。媽媽拿了把水果刀將手帕撩起來(lái)，火苗立刻向四處亂竄，越燒越旺，有一種想向四周蔓延而去的欲望。我一直擔心會(huì )手帕會(huì )燒壞，但是手帕依然那樣，靜靜躺在火的懷抱里，享受著(zhù)溫暖。
火苗跳動(dòng)了小會(huì )兒，累了，漸漸小了，最后熄滅了。我趕緊拿起手帕，展開(kāi)瞧，神奇的事情出現了，手帕完好無(wú)損，還是完完整整的一塊。
手帕為什么沒(méi)有被燒壞呢？
媽媽說(shuō)，同比例的水和酒精混合在一起，酒精的濃度會(huì )隨著(zhù)火漸漸變少，水卻不變。待酒精燒盡，火就沒(méi)有了，水卻還在，手帕在水的保護下，就不會(huì )被燒壞了。
做了一個(gè)實(shí)驗，讓我又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
一次實(shí)驗作文6
今天，爸爸笑嘻嘻地對我說(shuō)：“啊明，你老爸我給你做個(gè)實(shí)驗，怎么樣？”“好��！”我漫不經(jīng)心的回答。說(shuō)完，爸爸從身后拿出兩只杯子，里面各放了一個(gè)雞蛋，但奇怪的是一個(gè)雞蛋浮在水面上，另一個(gè)雞蛋沉在杯底。爸爸看到了我滿(mǎn)懷不解的表情，問(wèn)到：“你知道這是為什么嗎？”我猜測起來(lái)：這個(gè)雞蛋是熟的，這個(gè)雞蛋有特異功能……我的猜測都被爸爸否定了�！拔夷茏屵@個(gè)沉在杯底的雞蛋也浮起來(lái)，你信不信？”我半信半疑，但還是瞪大了眼睛看著(zhù)爸爸。
只見(jiàn)爸爸又身后拿出一把勺子和一袋鹽。高高舉起雞蛋在底部的杯子，舀了一勺鹽倒入杯中，用小勺子輕輕在杯中攪動(dòng)。頓時(shí)，杯中的水又變成乳白色，隨著(zhù)小鹽粒的逐漸溶解，水又慢慢清澈�？伤械腵雞蛋仍像死豬一樣睡的沉沉的�！霸偌影邀}，爸爸！”急性子的我催促著(zhù)，老爸又往杯里加了一勺鹽，可雞蛋還是絲毫不動(dòng)�！鞍�，老爸逗我玩呢吧！”正想著(zhù)，老爸又往杯子里加了一勺水。世界奇跡發(fā)生了：雞蛋慢慢地沉上了水面！“是不是我看錯了！”我揉了揉眼睛。
老爸耐心地解釋給我聽(tīng)：“一般來(lái)說(shuō)，雞蛋比水重，所以雞蛋在水里是沉的；我在水里加了鹽，這種鹽水比雞蛋重，所以雞蛋浮起來(lái)了�！�
真沒(méi)想到，燒菜的鹽還有這本事！
一次實(shí)驗作文7
暑假期間，我爸爸給我買(mǎi)了一套千變電子樂(lè )園回來(lái)，該產(chǎn)品是由電子元件與電子功能模塊，導片和墊扣組成，這套電子樂(lè )園融知識性、趣味性于一體，可以拼裝出各種各樣的實(shí)驗電路，應用手控、磁控、光控、聲控、電控等多種控制手段，可產(chǎn)生各種聲、光、電的效果。
開(kāi)始，我根據爸爸講的'制作要求，查閱示意圖按照先制作簡(jiǎn)易門(mén)鈴，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，終于制作成功。我聽(tīng)見(jiàn)了叮當聲和生日快樂(lè )聲。在家里悠揚悅耳的響了起來(lái)。當時(shí)我真的好開(kāi)心！因為這是我小實(shí)驗的初步成果。接著(zhù)我又制作了電腦調頻收音機，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，終于拼裝成功。當聽(tīng)到收音機播頌音樂(lè )節目事，我真是喜出望外、興奮不已。更有趣的是：一天晚上，突然停電，家里又沒(méi)有買(mǎi)蠟燭，一團漆黑。這時(shí)我找到一只手電筒，立即制作一盞應急電燈，雖然沒(méi)有大燈亮，但完全可以應急照明，家長(cháng)都夸獎我，解決了燃眉之急。
每當自己的小實(shí)驗取得成功時(shí)，總是壓抑不住內心的喜悅，心里比吃了蜜還要甜，心想，這個(gè)假期真是有趣。
一次實(shí)驗作文8
今天下午，我興高采烈地來(lái)到作文班。上課了，老師說(shuō)要和我們做個(gè)有趣的實(shí)驗，大家別提有多高興了。
做實(shí)驗的工具有：一個(gè)透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一張潔白的紙紙。這時(shí)老師先給我們示范了一次。她先把水杯灌滿(mǎn)了水，又把紙蓋在杯口上，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，紙居然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有流下來(lái)，真是太神奇了。老師又說(shuō)：“你們想不想試一試？”我們爭先恐后地舉起了手。
老師叫了一位男同學(xué)，只見(jiàn)他把水杯灌滿(mǎn)了水，然后把紙蓋在杯口上按緊，這時(shí)，我發(fā)現紙上有一個(gè)小洞。我想他不會(huì )成功了，果然他剛把杯子倒過(guò)來(lái)，水就流了下來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑，他也十分沮喪。接下來(lái)又有很多同學(xué)上去嘗試，他們有的`成功了，高興地笑起來(lái)，很是得意；有的失敗了，有點(diǎn)失望。
終于輪到我了，我很激動(dòng)，我先把水杯灌滿(mǎn)了水，又檢查了下紙，把紙蓋在杯口上，因為擔心紙會(huì )掉下來(lái)，所以我一直按，結果因為按的太用力，紙破了，所以水流了下來(lái)。老師說(shuō)：“按的時(shí)侯不能太用力，不然的話(huà)水就會(huì )流下來(lái)。"我這才恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗真有趣呀！回家我還要再做一次，體驗其中的樂(lè )趣。
一次實(shí)驗作文9
我猜，大家對吸管并不陌生吧！對土豆一定也很熟悉吧！今天，我們就來(lái)談一談吸管與土豆。
吸管十分軟，用手捏一捏，折一折就會(huì )變形了，而土豆呢？土豆十分硬，你瞧，用手捏，不變形，用力在桌子上敲打，他也一樣不變形，甚至，你把土豆從高處往下摔，它頂多破一點(diǎn)皮，你說(shuō)土豆該有多結實(shí)呢！
吸管能不能插入土豆呢？
用手緊握住吸管但要離最下面約2-4厘米，瞄準土豆中心，從旁邊用最大的力氣使勁一插，奇跡發(fā)生了，比土豆軟的吸管竟然插到土豆里了，用尺子量一下，吸管插到土豆里大約3厘米。
在我們的生活中，是不是還有很多這樣的例子呢？
我的同學(xué)聶非凡就是一個(gè)很好的例子。
在1至3年級的時(shí)候，她的學(xué)習成績(jì)并不是很理想，有時(shí)她還會(huì )耍一些小脾氣，有時(shí)作業(yè)完不成，有時(shí)還會(huì )惹老師生氣。但是自從上了四年級之后，她的變化可真是很大呀，每天，上課更認真聽(tīng)講了，作業(yè)也完成得又好又快。
“功夫不負有心人”，這句話(huà)說(shuō)得可真是太對了，她在四年級下學(xué)期的`期末考試中，數學(xué)居然得了100分！就連我們班數學(xué)學(xué)霸王福森和胡文燁都沒(méi)有考過(guò)她！
看來(lái)，只要明確目標，抓住關(guān)鍵，世上只有想不到的事，絕對沒(méi)有做不到的事情！
一次實(shí)驗作文10
今天在課堂上，老師手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子，非常神秘，生怕給我們看見(jiàn)似的。我們大家都很好奇里面到底是什么。
老師把張新雨請到講臺上，問(wèn)他怎樣才能知道里面是什么。張新雨思考了一下，突然冒出“鏡子”兩個(gè)字。我想也是挺有道理的，因為我們今天學(xué)習的內容就是鏡子。
梅子老師拿出了一個(gè)鏡子交給了張新雨，他把鏡子放在盒子的后面，通過(guò)鏡子的反射我們發(fā)現盒子里有一個(gè)杯子。
梅子老師又拿出了一面鏡子，把兩面鏡子放在礦泉水的兩邊。老師請了兩位同學(xué)上來(lái)，讓他們看看鏡子里有幾個(gè)礦泉水瓶。這兩位同學(xué)左看看，右看看，都說(shuō)是無(wú)數個(gè);老師又請了兩位同學(xué)，讓他們看看有多少個(gè)礦泉水瓶。不一會(huì )兒，他們就有了結果，是4個(gè);這時(shí)梅子老師請出了最后兩位同學(xué)，他們一開(kāi)始說(shuō)是3個(gè)，后來(lái)其中的一位同學(xué)又說(shuō)是4個(gè)，他們又看了看，最后一起說(shuō)是8個(gè)。
為什么第一次是無(wú)數個(gè)，第二次數是3個(gè)，第三次又是8個(gè)呢?原來(lái)是梅子老師在這過(guò)程中，偷偷地轉動(dòng)了鏡子，所以得出的.礦泉水瓶的數量才會(huì )不同的。由此我們得出了這樣的結論：鏡子的夾角不同，所形成的影像的數目就會(huì )不一樣。
怎么樣，這樣的“鏡子”實(shí)驗好玩嗎?
一次實(shí)驗作文11
今天，我要去科技館參加巴斯夫小小化學(xué)家的紫外線(xiàn)大搜查活動(dòng)。
我們早早的領(lǐng)好票，開(kāi)始做實(shí)驗。實(shí)驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線(xiàn)手電筒、護目鏡、油基和水基。
我把測試卡放在了紫外線(xiàn)手電筒的下面，打開(kāi)手電筒，過(guò)了30秒，將測試紙拿出來(lái)，我有了驚奇的`發(fā)現：卡片變成紫色了！
老師告訴我：防曬霜能擋住紫外線(xiàn)。我們開(kāi)始做防曬霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進(jìn)了大燒杯，又小心翼翼地倒了100毫升水基，最后放了一茶匙增稠劑，我們的防曬霜完工了。
我們把防曬霜涂在半張測試卡上，重新做了試驗，結果發(fā)現涂了防曬霜的一半顏色比較淺，沒(méi)有涂的一半，顏色比較深，看來(lái)，防曬霜真能阻擋紫外線(xiàn)的。
我喜歡這次活動(dòng)，我不但嘗試了做防曬霜的感覺(jué)，還獲得了很多知識呢！
一次實(shí)驗作文12
今天下午，我跑到家里學(xué)，老師首先發(fā)了兩張紙，我看見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)：“第十四課，實(shí)驗二，倒立的.杯子不漏水�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)今天要寫(xiě)倒立的杯子不漏水呀。
老師說(shuō)：“我們先做一個(gè)小實(shí)驗�！崩蠋熌脕�(lái)了一個(gè)空瓶子、水、幾張紙，一個(gè)水桶，就開(kāi)始了。我們都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師做實(shí)驗。
首先，老師拿來(lái)一個(gè)空杯子，里面裝著(zhù)水，再拿來(lái)一張紙蓋著(zhù)上面，輕輕地按幾下，倒立過(guò)來(lái)，那時(shí)候我們都一目了然。老師迅速地把手放了，許多掌聲飛過(guò)來(lái)，成功了，沒(méi)漏水。
老師又試了兩次，一次比一次成功。
潘芍希上去了，拿來(lái)一個(gè)空杯子，里面也裝著(zhù)水，再拿來(lái)一張紙蓋著(zhù)上面，按一按，倒過(guò)來(lái)，水，嘩一下掉下來(lái)了。
下一個(gè)輪到我了，我也拿來(lái)了一個(gè)杯子，按著(zhù)老師的樣子實(shí)驗，居然成功了。
這一次實(shí)驗真好玩。
一次實(shí)驗作文13
科學(xué)有無(wú)窮的奧秘，我們要去探索，去發(fā)現。
那天晚上，我在看書(shū)，桌子上放著(zhù)一瓶雪碧，讓我想到了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料有：一杯雪碧，一根棉簽，一張紙，還有一支蠟燭。準備好這些材料我就迫不及待地想要開(kāi)始了。
先把紙放好，再用蘸了雪碧的棉簽在紙上寫(xiě)上幾個(gè)字或者畫(huà)個(gè)圖。我寫(xiě)的是：“祝爸爸父親節快樂(lè )！”因為星期天就是父親節了，我打算把這個(gè)當禮物送給爸爸。最后，把蠟燭點(diǎn)燃，把寫(xiě)過(guò)字的那一面朝下，在蠟燭的火焰上烤一下，就會(huì )看見(jiàn)你寫(xiě)的字或者是畫(huà)的圖了。我滿(mǎn)會(huì )期待地烘烤著(zhù)，也有些緊張。
可是，好景不長(cháng)，根本看不見(jiàn)我寫(xiě)的.字呀！這可把我急壞了！我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是不是你的紙太厚了？或者是你雪碧蘸的太少了？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。重新來(lái)一遍，把紙換成薄的，雪碧蘸得多一點(diǎn)。呀！真成功了！我開(kāi)心地跳了起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗還真是蠻有意思的。
我上網(wǎng)查了一些資料，上面說(shuō)，因為雪碧里有一定的糖分，把它寫(xiě)在紙上再用烘烤，雪碧里的糖分就會(huì )印在紙上，就有了顏色。用雪碧是因為雪碧是透明的，能讓實(shí)驗現象更明顯。
一次實(shí)驗作文14
記得一個(gè)周末，我從電視上看到一個(gè)生活小竅門(mén)。說(shuō)的是如何讓舊牙刷變?yōu)閸湫碌难浪�。我覺(jué)得很奇怪，心想：“是不是真的呢？”我覺(jué)得非常納悶，接著(zhù)往下看。只見(jiàn)電視節目里的人拿了一把倒了毛的牙刷，然后往杯子里倒進(jìn)了一些剛燒開(kāi)的水，接著(zhù)就把那把舊牙刷放杯子里，并且在里面攪動(dòng)了幾圈。這時(shí)主持人說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了�！彼蜒浪⒛昧顺鰜�(lái)。奇跡真的出現了，剛才還在“睡大覺(jué)”的牙刷毛，現在竟然精神充沛地重新“站”了起來(lái)。主持人說(shuō)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，其實(shí)牙刷的毛是尼龍做的`，用久了就會(huì )倒毛�？墒撬幸粋�(gè)特點(diǎn)：就是在熱開(kāi)水里泡一會(huì )，尼龍會(huì )熱脹冷縮，倒著(zhù)的毛，又會(huì )重新立起來(lái)�！啊斑@不會(huì )是真的吧？”我心想。那我也來(lái)驗證一下吧！
第二天，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得和我一起做這個(gè)實(shí)驗。我決定拿我的牙刷做實(shí)驗。媽媽協(xié)助我燒了一杯水，接著(zhù)，我把牙刷放在里面攪動(dòng)了幾下，拿出來(lái)一看，咦，怎么沒(méi)有變化呢？我想一定是時(shí)間的問(wèn)題。于是我把牙刷攪了又攪，心想：“這下總行了吧�！苯Y果我拿出又看，哎，變化不大。
看來(lái)，我們這次的實(shí)驗失敗了�？墒菫槭裁词×四�？原來(lái)，是我們沒(méi)有掌握要點(diǎn)。我們決定下次再做這個(gè)實(shí)驗。
一次實(shí)驗作文15
今天，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看到了雞蛋會(huì )在水中漂浮起來(lái)。我想：沉甸甸的雞蛋怎么會(huì )在水中漂浮起來(lái)呢？于是我決定做一個(gè)實(shí)驗。
先要準備一個(gè)杯子，一枚雞蛋，還有適量的鹽和一根筷子。一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了。
首先往杯子里倒入適量的清水，接著(zhù)把雞蛋放入水中，果然不出所料，雞蛋像一個(gè)小懶蟲(chóng)一樣緩緩沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些鹽，只見(jiàn)鹽像白色的雪花一樣輕輕地飄入水底，我拿起筷子轉圈攪拌了起來(lái)。伴隨著(zhù)一圈圈漩渦，雞蛋在水里跳起了優(yōu)美的.芭蕾舞。我又往里面倒了點(diǎn)兒鹽，繼續攪拌了起來(lái)，最后奇跡真的發(fā)生了！“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”我情不自禁地大喊起來(lái)，開(kāi)心得手舞足蹈。是什么原理讓雞蛋漂浮起來(lái)的呢？媽媽對我說(shuō)：“雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會(huì )沉到水底，而鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì )漂浮在水面上�！蔽一腥淮笪�，摸著(zhù)腦袋自言自語(yǔ)道：“原來(lái)如此，真是太奇妙了！”
這次實(shí)驗讓我懂得了生活中處處有奧秘，只要我們仔細觀(guān)察和思考，就會(huì )有意外的收獲。