中班看電影教案

中班看電影教案4篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的中班看電影教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班看電影教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、復習1—9的數字。

　　2、在游戲情景中，讓幼兒學(xué)會(huì )一一對應。

　　3、體驗學(xué)習的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)數學(xué)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、三張大圖片，若干小圖片（數字）

　　2、自制電影票（比幼兒人數多一倍），場(chǎng)地布置成電影院（椅子若干并標有數 字記號）

　　3、電腦課件、動(dòng)畫(huà)片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、布置情境，引入主題

　　師：今天我們班來(lái)了一位小客人，猜猜它是誰(shuí)？哦，原來(lái)是海綿寶寶。大家和他大聲招呼吧。

　　師：為了讓海綿寶寶在中六班玩得開(kāi)心，我們請他看電影，怎么樣？

　　師：可是海綿寶寶一到電影院，就哭了。這么多座位，哪個(gè)才是他坐的'？

　　我們來(lái)幫幫他吧。

　　二、學(xué)習看電影票找座位。

　　1.集體找座位

　　1)電影院里有幾排座位。

　　2)這是第幾排？這呢？

　　3)我現在在第幾排，請個(gè)別幼兒回答。

　　4)你是怎么看出來(lái)？

　　2.學(xué)習看電影票的號碼找座位

　　1)每一排都有什么？（每一個(gè)座位都有數字）

　　認識一下（數數）

　　2)這些數字表示什么？

　　這個(gè)第幾座？（3次）這是第幾排的第幾座？（2次）

　　3.請幼兒幫助海綿寶寶找座位。

　　三、幼兒看電影。

　　師：海綿寶寶覺(jué)得一個(gè)人看沒(méi)有意思，他想請你們一起去看電影。王老師也給你們每人買(mǎi)了一張電影票，看，上面有什么？（告訴我們位置了）請你們到后面的電影院對號入座。

　　1.幼兒找位置入座。

　　2.教師檢查。

　　師：我是電影院的檢票員，我要檢查一下，你們是不是都找對位置了。

　　四、放電影。

　　師：噓，電影開(kāi)始了。

　　師：由于時(shí)間的關(guān)系，電影先到這里結束，小朋友再見(jiàn)。

中班看電影教案2

　　活動(dòng)目標

　　1、能夠認真觀(guān)察圖片，理解圖片內容，并能編成有趣的故事。

　　2、會(huì )用完整連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述，表達自己與眾不同的想法。

　　3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

　　活動(dòng)準備

　　1、掛圖《放電影》四幅。

　　2、 PPT課件。

　　3、投影儀的設備。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、觀(guān)察故事掛圖，講述其中內容。

　　教：夜晚的森林里發(fā)生了一件非常有趣的事，你們想不想知道?幼：想。

　　(1)打開(kāi)第一幅圖片擋住中間的小兔，引發(fā)幼兒想象，引導幼兒認真觀(guān)察圖片，討論說(shuō)出：這個(gè)影子是怎樣出來(lái)的?

　　(2)然后呈現完整的圖片內容，引導幼兒觀(guān)察并講述圖片內容，教師總結幼兒語(yǔ)言，讓其回答的更加完整。

　　(3)打開(kāi)第二幅圖片擋住后面的影子，引導幼兒認真觀(guān)察圖片，并討論：小兔的姿勢有什么變化?這時(shí)影子會(huì )有什么變化?請幼兒模仿兩只小兔子的動(dòng)作，以加深對背靠背的理解。教師適時(shí)的引導幼兒說(shuō)出完整連貫的語(yǔ)言，比如：背靠背坐著(zhù)。

　　(4)呈現完整的圖片內容，引導幼兒觀(guān)察并引導幼兒講出圖片內容。教師為幼兒的回答加以補充，讓講述更加完整。

　　(5)打開(kāi)第三幅圖片擋住中間的，引導幼兒觀(guān)察并討論：這是什么影子?是誰(shuí)變出來(lái)的?

　　(6)呈現完整的圖片內容，引導幼兒觀(guān)察講述。請幼兒表演小鳥(niǎo)是如何擺出水龍頭開(kāi)關(guān)造型的，引發(fā)幼兒更深的興趣。

　　(7)打開(kāi)第四幅圖片擋住后面的影子，引導幼兒觀(guān)察并討論：和小鳥(niǎo)們會(huì )變成什么樣的影子?他們是如何合作的?讓幼兒從中體驗小動(dòng)物們合作的快樂(lè )。

　　(8)呈現完整的圖片內容，引導幼兒觀(guān)察講述。

　　2、出示完整的四幅掛圖，引導幼兒看圖編出完整的故事。

　　(1)引導幼兒邊看圖邊講故事，鼓勵幼兒大膽發(fā)揮想象，清楚的講述。請一到兩名幼兒逐一講述圖片內容，教師適時(shí)的加以補充，并及時(shí)的鼓勵大膽發(fā)言的幼兒，以加強幼兒的自信心。

　　(2)教師示范講述《放電影》的故事，使幼兒的講述更為完整豐富。

　　3、活動(dòng)延伸：教：我們也來(lái)玩一玩放電影的游戲好不好?幼兒：好!打開(kāi)投影儀，讓幼兒自由在螢幕前擺各種影子造型，并鼓勵幼兒與同伴合作擺出更加漂亮的影子造型，體驗和小伙伴一起合作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)反思：

　　本節活動(dòng)的重點(diǎn)是讓孩子們能夠認真觀(guān)察圖片，理解圖片的內容。難點(diǎn)就是會(huì )用完整連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述并能編成有趣的故事。

　　為了能引起幼兒認真觀(guān)察圖片的`興趣，我選擇了以動(dòng)畫(huà)片PPT的形式設計圖片�？磮D講述故事《放電影》以PPT課件的形式，孩子非常感興趣，用擋住部分圖的形式讓幼兒猜想，充分發(fā)揮了幼兒的想象力，并且更加引起幼兒注意。孩子們在講述圖片內容時(shí)，讓幼兒能夠用完整連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述，是非常重要的環(huán)節也是一個(gè)難點(diǎn)，對孩子們來(lái)說(shuō)具有挑戰性，有些幼兒不敢舉手發(fā)言，只有幾個(gè)幼兒嘗試舉手。這一環(huán)節中我鼓勵孩子們大膽發(fā)言，孩子們想象力特別豐富，只是語(yǔ)言表達欠缺，我對幼兒的語(yǔ)言，加以完整復述，讓其變的連貫明了，在我的鼓勵引導下，孩子們漸漸地嘗試發(fā)言，場(chǎng)面一陣激烈討論呢!

　　引導幼兒講述完整的故事時(shí)，孩子們不能一次完整的把所有圖片內容講述下來(lái)，我采取了分段講述的形式，孩子們在我的引導下認真的編著(zhù)自己心中的故事，一個(gè)完整的故事有四至五個(gè)孩子共同完成，最后我作總結來(lái)完整孩子們的語(yǔ)言。

　　故事結束，為了讓孩子們更加了解光與影子的關(guān)系，我帶孩子們來(lái)到事先準備好的投影儀前，和他們一起玩起了故事中的游戲，既加深了孩子們對故事的理解，有更加了解了光與影子的關(guān)系，孩子們在快樂(lè )的游戲中學(xué)到了不少知識呢!

中班看電影教案3

　　運動(dòng)目的：

　　1、實(shí)驗應用序數的履歷探求座位。

　　2、在游戲情境中，積聚看影戲的相干履歷。

　　運動(dòng)計劃：

　�。ㄒ唬�導入：

　　本日，我想約請你們一路去小戲院看影戲。

　　1、交換看影戲的履歷。

　　2、幼兒園教育隨筆影戲院的座位可以任意坐嗎？為什么？

　　小結：影戲院的`座位都是有劃定的，要憑據影戲票上的數字找座位，前面的數字表現第幾排，背面的數字表現第幾個(gè)座位，每張影戲票一個(gè)地位。

　�。ǘ�）找座位：

　　1、發(fā)影戲票：看看影戲票上有什么？

　　2、看看小戲院有幾排座位？

　　3、找找你的座位在哪一排？第幾個(gè)？

　　4、檢票：驗證幼兒的座位，辦理幼兒涌現的題目。

　�。ㄈ�）看影戲：

　　1、本日看什么影戲呢？（請你來(lái)幫助）

　　2、影戲里誰(shuí)會(huì )請你們幫助，要幫什么忙呢？

　　3、兩個(gè)小動(dòng)物要干嘛？

　　小動(dòng)物：影戲院有兩個(gè)門(mén)，單號和雙號，我們該從哪個(gè)門(mén)進(jìn)去呢？

　　4、你們知道什么是單號？什么是雙號嗎？

　　5、他們該進(jìn)哪一扇門(mén)呢？

　　6、他們該坐在哪個(gè)地位？

　　小結：實(shí)在雙號的第一個(gè)座位不是1座，是2座。

　�。ㄋ模┻w徙履歷：

　　實(shí)在，影戲院里都有雙號和單號，下一次我們去看影戲時(shí)，肯定要看清晰影戲票上的座位是單號照舊雙號，如許才氣又快又對地找到本身的座位。

　　如今，小熊和小貓要感謝你們了！

中班看電影教案4

　　設計思路：

　　看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè )活動(dòng)，隨著(zhù)兒童電影新片的不斷呈現，我們孩子去電影院的機會(huì )也越來(lái)越多。然而，在與孩子的個(gè)別交流中，我發(fā)現孩子對看電影的經(jīng)驗還是比較粗淺的，孩子們只知道看什么電影，看電影要買(mǎi)票等，而對于為什么要買(mǎi)票，看電影坐哪個(gè)位置，大部分孩子的經(jīng)驗是模糊的。特級教師徐苗郎老師說(shuō)：“數活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”，中班孩子對于數已經(jīng)有一定的概念，也有了一定的序數經(jīng)驗，幫助孩子了解電影票上的座位號，對于孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)比較有益的生活經(jīng)驗，這是我設計這個(gè)活動(dòng)的最初出發(fā)點(diǎn)。然而，數學(xué)是抽象的，所以，對于孩子來(lái)說(shuō)單純的數學(xué)學(xué)習就顯得比較枯燥，而讓孩子置身在真實(shí)情境中學(xué)習，能夠促使他們產(chǎn)生愉快的情緒，激起他們學(xué)習的興趣，所以，我創(chuàng )設了這個(gè)真實(shí)的看電影的情境，旨在讓孩子在找座位、看電影的過(guò)程中，將孩子原有的數經(jīng)驗在實(shí)景中得以有益的歸納和提升，從而提高對數的應用能力。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試運用序數的經(jīng)驗尋找座位。

　　2、在游戲情境中，積累看電影的`相關(guān)經(jīng)驗。

　　3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　活動(dòng)設計：

　　(一)導入：

　　今天，我想邀請你們一起去小劇場(chǎng)看電影。

　　1、交流看電影的經(jīng)驗。

　　2、電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

　　小結：電影院的座位都是有規定的，要根據電影票上的數字找座位，前面的數字表示第幾排，后面的數字表示第幾個(gè)

　　座位，每張電影票一個(gè)位置。

　　(二)找座位：

　　1、發(fā)電影票：看看電影票上有什么?

　　2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?

　　3、找找你的座位在哪一排?第幾個(gè)?

　　4、檢票：驗證幼兒的座位，解決幼兒出現的問(wèn)題。

　　(三)看電影：

　　1、今天看什么電影呢?(請你來(lái)幫忙)

　　2、電影里誰(shuí)會(huì )請你們幫忙，要幫什么忙呢?

　　3、兩個(gè)小動(dòng)物要干嘛?

　　小動(dòng)物：電影院有兩個(gè)門(mén)，單號和雙號，我們該從哪個(gè)門(mén)進(jìn)去呢?

　　4、你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?

　　5、他們該進(jìn)哪一扇門(mén)呢?

　　6、他們該坐在哪個(gè)位置?

　　小結：其實(shí)雙號的第一個(gè)座位不是1座，是2座。

　　(四)遷移經(jīng)驗：

　　其實(shí)，電影院里都有雙號和單號，下一次我們去看電影時(shí)，一定要看清楚電影票上的座位是單號還是雙號，這樣才能

　　又快又對地找到自己的座位。

　　現在，小熊和小貓要謝謝你們了!

【中班看電影教案】相關(guān)文章：

中班看電影教案01-08

幼兒園中班主題教案：《看電影》12-29

大班數學(xué)看電影教案04-08

大班數學(xué)看電影教案01-28

大班教案《看電影》（通用7篇）04-23

小班數學(xué)教案：看電影11-13

《看電影》幼兒園大班教案12-29

看電影02-04

大班數學(xué)看電影教案3篇01-28