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我的愿望作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的愿望作文，歡迎大家分享。
我的愿望作文1
我喜愛(ài)的職業(yè)
有人說(shuō)，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設計電視報紙上的廣告，我們稱(chēng)它是廣告設計師平面設計師，研究更好地養花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng )造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國還是外國，久遠以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。在封建社會(huì )的中國就有書(shū)院了，孔子成為中國教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的'培養也變得普及起來(lái)。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度就是人生的整個(gè)時(shí)間。前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，沒(méi)有盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當今社會(huì )更是可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫你一句：“老師好！”只要簡(jiǎn)單的一句話(huà)，你就會(huì )滿(mǎn)足。因為你是一名光榮的人民教師。
我的愿望作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，有人的愿望是科學(xué)家，家有人的愿望是醫生，但我的愿望是當一名足球老師。
我很喜歡體育，因為我體育很好，在眾多體育項目中，我最喜歡踢足球，二年級時(shí)我看見(jiàn)哥哥們正在踢足球，我很羨慕他們，我想當體育老師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著(zhù)，在我心里開(kāi)花結果。
為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習，刻苦鍛煉，認真完成老師交代的.每一項任務(wù)，在上數語(yǔ)外時(shí)，我要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。在上足球課時(shí)，我光榮被選進(jìn)了足球校隊兒，離我的愿望又近了一步，進(jìn)了校隊后，我的心無(wú)比的興奮，每天放學(xué)后，足球老師在操場(chǎng)上領(lǐng)著(zhù)我們練習運球，跑步，射門(mén)，進(jìn)攻和她防守。讓我進(jìn)一步了解掌握足球知識，每天練兩個(gè)小時(shí)，頂著(zhù)烈日，我從來(lái)都不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，因為這是我實(shí)現愿望的必經(jīng)之路。
我雖然上小學(xué)四年級，但我會(huì )堅持練習的。我相信只要我堅持努力，腳踏實(shí)地，以后我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上師范學(xué)院，當上體育老師，教我的學(xué)生練足球，讓同學(xué)們踢出國門(mén)，為中國爭光。
為了心中的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，發(fā)奮努力，成為一名優(yōu)秀的體育老師。
我的愿望作文3
我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，但我總是留戀幼兒園那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
當時(shí)，我什么都不用操心，只顧著(zhù)自己拼命地玩呀、玩呀，那可真好！
每天從早晨起來(lái)就有小點(diǎn)心，吃完了老師就給我們講故事，講完了就開(kāi)始玩，想玩什么就玩什么。老師偶爾也布置一些簡(jiǎn)單的.算術(shù)作業(yè)，我很快就做完了老師會(huì )獎給我一顆小紅星。
在幼兒園里我可以玩各式各樣的玩具，在那繽紛的玩具世界里，要多好玩就有多好玩，小小的玩具泰迪熊、小賽車(chē)、扭扭車(chē)……我幻想著(zhù)穿行在玩具世界中，把世界上所有的玩具都玩遍。但是，我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，永遠不可能再象在幼兒園那樣隨心所欲地玩了。平日里，我要上學(xué)，回家后，我要完成老師布置的家庭作業(yè)。雙休日我也不能閑著(zhù)，周六要上兩個(gè)培訓班，周日才能靜下心來(lái)做作業(yè)。
我知道要做好學(xué)生我要努力，但同時(shí)我也要享受快樂(lè )的童年時(shí)光，不想整天做作業(yè)、上課度過(guò)一個(gè)單調的同年，如果有一張白紙我就要涂啊涂，不留一點(diǎn)空隙，向大人們表示：我的童年是多姿多彩的，我要過(guò)一個(gè)屬于我自己的快樂(lè )童年。
我的愿望作文4
小時(shí)候，每當我看到電視里仙女在天空中自由的飛翔，用魔法棒變魔術(shù)的時(shí)候，我就特別羨慕，想著(zhù)：如果我也能成為仙女該多好啊。
這天，我發(fā)現自己真的成了仙女。我高興極了，于是，準備到世界各地去游玩。我飛呀飛，飛到伊拉克，看到那里發(fā)生了一場(chǎng)戰爭，人們死的死，傷得傷，就連無(wú)辜的`人都被卷入了這場(chǎng)可怕的戰爭。中雨，我覺(jué)得那些人太可憐了，便使用了魔法，我揮起魔法棒，說(shuō)出咒語(yǔ)，伊拉克竟然生出了一個(gè)個(gè)草坪，座座大樓拔地而起，雕刻著(zhù)和平鴿的塑像一下子增多，全城的人都在喊：“和平萬(wàn)歲！”看到這樣美好的城市，我欣慰地笑了。然后，我繼續游覽各地。突然。我身下的高樓、草地和馬路逐漸減少，取而代之的是金黃色小時(shí)候，每當我看到電視里仙女在天空中自由的飛翔，用魔法棒變魔術(shù)的時(shí)候，我就特別羨慕，想著(zhù)：如果我也能成為仙女該多好啊。
這天，我發(fā)現自己真的成了仙女。我高興極了，于是，準備到世界各地去游玩。我飛呀飛，飛到伊拉克，看到那里發(fā)生了一場(chǎng)戰爭，人們死的死，傷得傷，就連無(wú)辜的人都被卷入了這場(chǎng)可怕的戰爭。中雨，我覺(jué)得那些人太可憐了，便使用了魔法，我揮起魔法棒，說(shuō)出咒語(yǔ)，伊拉克竟然生出了一個(gè)個(gè)草坪，座座大樓拔地而起，雕刻著(zhù)和平鴿的塑像一下子增多，全城的人都在喊：“和平萬(wàn)歲！”看到這樣美好的城市，我欣慰地笑了。然后，我繼續游覽各地。突然。我身下的高樓、草地和馬路逐漸減少，取而代之的是金黃色。
我的愿望作文5
你問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她，仿佛和音樂(lè )融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
小時(shí)的'我，一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，盡管我的舞姿是那樣不協(xié)調，但卻讓我興奮不已。
還記得第一次學(xué)習舞蹈時(shí)，我還是個(gè)小屁孩呢，當我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時(shí)，心里別提多高行了；第一次試柔軟度的時(shí)候，我是那樣硬梆梆�？粗�(zhù)別人跳著(zhù)歡快的舞蹈，我卻怎么也協(xié)調不起來(lái)，有時(shí)候還是同手同腳，真是鬧了不少笑話(huà)。還好，老師和爸爸媽媽那鼓勵而又信任的眼神沒(méi)有讓我半途而廢，反而讓我越戰越勇。
那次全校的六一晚會(huì )，老師讓我挑大梁：領(lǐng)舞。為了這個(gè)領(lǐng)舞，我也下了很大的功夫，一次次排練我都腰酸背痛！我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺時(shí)，我緊張的要死，雙腳直顫，但我還是張開(kāi)了雙手，在這耀眼的舞臺，跳起了我人生中第一次的舞蹈。下臺后，我緊張的心情還未停歇，只見(jiàn)老師走到我的身旁撫摸我的額頭，我那久久不能平靜的心這才安靜下來(lái)。
現在我已經(jīng)是校舞蹈隊的主力。我相信，只要我夠努力，夠堅持，一定會(huì )達成心愿！
我的愿望作文6
同學(xué)們心中都有愿望吧？小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(cháng)大要當一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著(zhù)病假單，右手中握著(zhù)孩子的來(lái)信，信上寫(xiě)了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書(shū)吧！我們渴望知識！從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹(shù)，牢牢地扎根在我的心里。等我長(cháng)大，也要當一名老師！不是在城里，而是在鄉下！我要教那些渴望知識的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)藍天白云，畫(huà)綠樹(shù)紅花，讓畫(huà)成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(cháng)大做一名老師的呀！，老師很偉大，比母親還要偉大！雖然有時(shí)候老師很?chē)绤�，但是他們一切都是為了我們能學(xué)到更多的知識。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jì)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻，所以我對我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現我的愿望，我當然更要好好學(xué)習，一切從現在做起，腳踏實(shí)地的`學(xué)習，嚴格按照學(xué)習計劃來(lái)做�！凹佑�，為了實(shí)現愿望而努力！”這句用來(lái)自我鼓勵的話(huà)便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個(gè)高遠的理想，我要努力去實(shí)現它。加油，為了理想而努力！
我的愿望作文7
有人的愿望是當一名警察，有人的愿望是當一名醫生，還有人的愿望當一名消防員……
大家想知道我的愿望嗎？我的愿望是當一名老師。在有這個(gè)愿望時(shí)，我就在學(xué)校。我覺(jué)得老師很累很苦。而且在講臺上站了很長(cháng)時(shí)間。傍晚的時(shí)候才回家，我也想嘗試一下老師的苦和累。雖然這個(gè)職業(yè)很艱難。但是我會(huì )努力。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是偉大的，能把普通人變成人才。我想當數學(xué)老師，因為我非常喜歡數學(xué)這個(gè)科目。數學(xué)不但好玩，而且很簡(jiǎn)單。因為只要你認真學(xué)了，你就能學(xué)會(huì )。但是有一點(diǎn)，數學(xué)是用大腦來(lái)思考的。需要有足夠的.思維能力。我在努力的過(guò)程中，我利用在學(xué)校的時(shí)間，不斷地學(xué)習，學(xué)習的時(shí)候，我不會(huì )的就尋找語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……每當我遇到困難時(shí)，我會(huì )自己想辦法解決，解決問(wèn)題時(shí)，也會(huì )不斷的思考。
假如我當上了老師，剛開(kāi)學(xué)，我就帶他們去游玩，在他們探索外面的世界，教他們各種各樣的知識，把教室變成他們知識的海洋，讓他們的頭腦里充滿(mǎn)知識。
老師這個(gè)偉大的職業(yè)在等著(zhù)我呢，總有一天我會(huì )夢(mèng)想成真。
我的愿望作文8
出去玩時(shí)總是擔心沒(méi)車(chē)位，在小區里出車(chē)時(shí)有不好出，如果車(chē)可以縮小就好了，就像西游記里孫悟空的金箍棒一樣，能大能小，用的時(shí)候變大，不用的時(shí)候縮小。
如果以后的車(chē)可以變成鑰匙那么小的話(huà)，出去玩時(shí)就再也不用擔心沒(méi)車(chē)位了，而且還可以省錢(qián)，不用付停車(chē)費，多好！可是如果人們不停車(chē)的話(huà)，那停車(chē)場(chǎng)的服務(wù)員怎么辦呢，他們就會(huì )失業(yè)，那不就麻煩了嗎！
如果以后的車(chē)可以變成鑰匙那么小的`話(huà)，就不用擔心車(chē)被堵住出不來(lái)了。我們家樓下的車(chē)停了三排。有一次有個(gè)車(chē)主的車(chē)就被堵住出不來(lái)了，他就氣憤地在堵路的車(chē)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，多不文明。如果車(chē)變小的話(huà)，就不會(huì )被堵住，車(chē)主之間也就不會(huì )再有這樣的矛盾了。
如果以后的車(chē)可以變成鑰匙那么小的話(huà)，停車(chē)的時(shí)候就不會(huì )刮蹭了。有一次出門(mén)兒剛要開(kāi)車(chē)門(mén)，就發(fā)現有塊漆被蹭掉了，還得花錢(qián)去補漆，多麻煩。但如果沒(méi)有車(chē)刮蹭，那修車(chē)的地方怎么營(yíng)業(yè)呢？也是個(gè)問(wèn)題。
如果以后的車(chē)可以變成鑰匙那么小的話(huà)，人們的活動(dòng)空間就會(huì )變大許多，現在只能在被車(chē)輛包圍的狹小空間活動(dòng)，如果車(chē)不占用那么多空間，以后就可以在小區的道路上跳繩、踢球等等，但是要小心電動(dòng)車(chē)來(lái)“偷襲”，撞到了可不得了。
我真希望這個(gè)美麗的愿望早點(diǎn)實(shí)現啊，既能讓我們用車(chē)方便，又能給居民提供更舒適的生活環(huán)境。雖然有一些壞處，但是我想未來(lái)的人一定會(huì )解決的。
我的愿望作文9
我的愿望有很多，其中，我最大的愿望就就是——飛翔。我一向有一個(gè)疑惑，此時(shí)為什么我們的祖先在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候不給自我插一個(gè)翅膀，讓現人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多么想像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)常和小伙伴一齊玩耍。飛翔！飛翔！這就是我多么想實(shí)現的愿望。我有時(shí)把心思投入到無(wú)限的幻想中，想象我長(cháng)著(zhù)一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的愿望就沒(méi)有辦法實(shí)現嗎？
其次，我也想得到一件華麗無(wú)比的裙子。它就是粉紅色的，此時(shí)在上面粘著(zhù)五顏六色的.珍珠，花邊就是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都就是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一只優(yōu)美的舞蹈，在臺上展示。只就是我的家庭不就是很富裕，當然買(mǎi)不起這件價(jià)值連城的裙子。
奇妙的隱身術(shù)就只能排在第三位了。其實(shí)，我也比較喜歡隱身術(shù)，如果我實(shí)現了飛翔的夢(mèng)想，那么隱身術(shù)就很有作用了。因為飛翔這個(gè)夢(mèng)想不就是很容易實(shí)現，假如地球上的人只有我實(shí)現了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，那么大家的心里又怎樣厭惡我呢！這樣我就用隱身術(shù)來(lái)隱身，讓大家看不見(jiàn)我，我自我一人在天空中飛翔。有時(shí)，還會(huì )找幾個(gè)可相信的朋友，帶他們一齊在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會(huì )飛翔的秘密。
期望你能祝福我早日長(cháng)出一雙潔白的翅膀，這樣就能夠完成我飛翔的夢(mèng)想。我也能夠打算，帶你一齊飛翔，讓你感到開(kāi)心，讓你遐想。
我的愿望作文10
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼舊的一年過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始，我也長(cháng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“長(cháng)大了一歲要更懂事，去年不好的種種就讓它過(guò)去，在新的一年里要把以前不好的`地方改進(jìn)，好的地方要繼續保持�！毕胂胛也缓玫牡胤娇烧娑�，我一定要好好的檢討，并計畫(huà)在新的一年里減少犯同樣的錯誤，也為自己許下新年新希望。
一、改掉我長(cháng)不高的原因，因為媽媽也為我的身高擔心，而常常叮嚀我吃飯和睡覺(jué)的事，小予不要一邊吃飯一邊玩，不要每次吃一頓飯就吃好幾個(gè)小時(shí)，因為一頓飯吃太久肚子里的飯菜沒(méi)有辦法合成營(yíng)養素讓我長(cháng)高，還有早一點(diǎn)上床睡覺(jué)，九點(diǎn)就上床去睡覺(jué)不要拖時(shí)間，太晚睡生長(cháng)激素分泌不夠就會(huì )長(cháng)不高，而且上學(xué)爬不起來(lái)就會(huì )遲到。
二、希望學(xué)校功課和考試成績(jì)進(jìn)步，因為我每次想看電視，功課就寫(xiě)很快，媽媽幫我檢查功課時(shí)，就會(huì )要我擦掉重寫(xiě)，因為寫(xiě)的太潦草了，為此媽媽到處去問(wèn)哪里有教二年級的小朋友學(xué)書(shū)法的，希望我的字可以寫(xiě)漂亮，還有平�？嘉叶紱](méi)有復習，月考時(shí)媽媽幫我復習特別提醒我要注意的地方，我也沒(méi)有注意聽(tīng)，所以都錯在不該錯的地方。
三、希望可以常常去戶(hù)外活動(dòng)：我很喜歡去戶(hù)外活動(dòng)，因為每次我去公園或藝文廣場(chǎng)做運動(dòng)，很多阿姨都會(huì )稱(chēng)贊我很厲害，因為我會(huì )吊單杠、爬單杠、溜流星輪……等等，希望只要我把功課寫(xiě)完、寫(xiě)漂亮，或是把自己應該做的事做完后，媽媽都可以帶我去戶(hù)外活動(dòng)。
我的愿望作文11
我一直有一個(gè)愿望，那就是做一名宇航員。如果我成了一名宇航員，那該多好呀！
假如我真的成為了一名宇航員，我就可以熟練的駕駛中國的“神舟*號”飛船在廣袤的宇宙中遨游了，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋(píng)果似的火星，會(huì )閃閃發(fā)光的，像珍珠項鏈似的銀河系……
假如我真的成為了一名宇航員，我想把銀河系做成一個(gè)旅游的樂(lè )園，讓大家能好好見(jiàn)識一下銀河的風(fēng)采。我還想開(kāi)著(zhù)火箭帶我的好朋友去太空游玩……
假如我真的'成為了一名宇航員，我一定要把我在太空的所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空。
假如我真的成為了一名宇航員，我一定要去尋找其他星球的生命，和他們打交道，成為跨星系的伙伴，相互學(xué)習，相互交流，共同崛起。
假如我真的成為了一名宇航員，那么我也將要承擔很大的責任，現在全世界人口暴漲，不久的將來(lái)，地球會(huì )面臨人口資源問(wèn)題，到那時(shí)我還要去外太空尋找新的適合人類(lèi)居住的星球，
假如我真的成為了一名宇航員，一定，我一定為人類(lèi)做出貢獻，現在我一定要好好學(xué)習，爭取實(shí)現我的愿望，成為一名宇航員為人類(lèi)做出貢獻。我一定要當一名宇航員！
我的愿望作文12
我的愿望是擁有一根神奇的魔法棒，有了它，我就可以變出任何我想要的東西，還可以拿來(lái)幫助別人。
課間，我感覺(jué)饑腸轆轆，同桌的肚子也咕咕地叫了起來(lái)。我一邊在書(shū)包里尋找我的魔法棒，一邊問(wèn)我的同桌：“你也餓了？信不信我立馬給你變出一袋薯片？”同桌捂著(zhù)肚子，半信半疑。于是，我摸出魔法棒，輕輕地念了幾句咒語(yǔ)。剎那間，一袋薯片出現在桌上。同桌霎時(shí)目瞪口呆，說(shuō)：“好神奇��！我不會(huì )是在做夢(mèng)吧？”說(shuō)著(zhù)，他還揉了揉眼睛�！安恍诺脑�(huà)，我再給你變出一瓶可樂(lè )�！蔽一瘟嘶问种械哪Хò�，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！昂冒�！”同桌瞪大眼睛，一臉期待地看著(zhù)我。我又念了幾句咒語(yǔ)，一瓶冒著(zhù)涼氣的可樂(lè )便跳到了同桌的懷里。他驚呆了，對我說(shuō)：“天哪！這真的是一根名副其實(shí)的魔法棒��！”“哈哈，這下你信了吧！”我得意洋洋地說(shuō)。同桌擰開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝著(zhù)可樂(lè )，然后朝我豎起了大拇指。
第二節課下課了，同學(xué)們見(jiàn)我在吃薯片，便說(shuō)：“你哪兒來(lái)的`薯片？”“我變出來(lái)的��！”“我不信！”他們都搖了搖頭。我笑嘻嘻地說(shuō)：“我會(huì )魔法，可以給你們變出薯片，想吃嗎？”同學(xué)們聽(tīng)到了都蜂擁而上，向我要薯片。我就拿著(zhù)魔法棒念咒語(yǔ)。不一會(huì )兒，大家的手里都躺著(zhù)一袋薯片，他們直呼：“太神奇了！”
不知什么時(shí)候我才能實(shí)現這個(gè)愿望，我真希望擁有一根魔法棒��！
我的愿望作文13
每個(gè)人都有自己的愿望，有可能會(huì )是想要一本書(shū)、一次旅行、一杯飲料……我有一個(gè)愿望，那就是當一名科學(xué)家。
自從我上了三年級，新開(kāi)了一門(mén)學(xué)科——科學(xué)課。上了這節課后就讓我對科學(xué)的新奇入了迷。這門(mén)學(xué)科不像是別人說(shuō)的那樣沒(méi)有意思，只要你用心的學(xué)，就會(huì )發(fā)現不是沒(méi)有意思而是特別的有趣。所以我才要立志當一名科學(xué)家。
科學(xué)家還離我很遠，我要加快我的步伐，努力，積累科學(xué)知識，運用到實(shí)際的生活中，讓科學(xué)永遠被稱(chēng)贊吧！
如果我當上了科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明許多的東西，你看：我首先要發(fā)明一種報紙，紙上所有的新聞內容會(huì )自動(dòng)的更新，當你看報餓了的時(shí)候它還會(huì )為你提供吃的東西。我還要發(fā)明一桶泡面，上面有黃色和紅色的按鈕，你可以選擇其中的'一個(gè)，就會(huì )有不同的口味提供。我還要發(fā)明一個(gè)玻璃杯，它可以加熱也可以冷卻，上面也有兩個(gè)按鈕是可以變換溫度的呢！是不是很有趣呢？
這就是我的愿望。我要告訴你們一件事，那就是對待自己的夢(mèng)想不要后退，要前進(jìn)，要加快你的步伐向自己的愿望跑去，這樣才能實(shí)現它。加油吧！我相信我們一起努力一定會(huì )做到的！
我的愿望作文14
我的愿望是想擁有一架電子琴，因為我看見(jiàn)我們音樂(lè )老師電子琴彈奏的非常好，我特別羨慕她，希望和她一樣能彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。
我過(guò)生日的那天，飄著(zhù)小雨，爸爸在長(cháng)春打來(lái)電話(huà)問(wèn)我要什么，我說(shuō)：“我就想要一架電子琴�！卑职终f(shuō)：“我看看吧，要是買(mǎi)不到我就給你買(mǎi)別的�！蔽艺嫦Ｍ职帜茉琰c(diǎn)回來(lái)。下午4點(diǎn)多，我門(mén)口等爸爸，遠遠的看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)電子琴和生日蛋糕，我連忙跑過(guò)去，接過(guò)電子琴緊緊的抱在懷里往屋里跑。
我太高興了，我終于擁有一架漂亮的電子琴了。爸爸讓我先吃蛋糕再玩電子琴，我只吃了一小塊蛋糕，就迫不及待地去看我的電子琴。它的面是灰色和白色的.，下面是黑色的。她不僅有音色鍵盤(pán)，還有節奏鍵盤(pán)，一個(gè)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)廣播，還有好多示范歌曲。我放上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，照著(zhù)譜子彈奏起《粉刷匠》。聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的曲子，我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )聲里，我興奮得彈奏了好久。
從此，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就練習彈奏電子琴，有它陪伴我，我可開(kāi)心了。
我的愿望作文15
要問(wèn)我的愿望是什么，我肯定會(huì )毫不猶豫的告訴你“我的愿望是當一名消防員�！薄跋绬T?消防員既沒(méi)有企業(yè)家那么有錢(qián)，又沒(méi)有明星那么有名氣，你為什么非得選這一條路啊?”哈哈，下面就讓本人為大家揭曉謎底。
我的愿望是當一名消防員，是因為我看到很多次火災新聞現場(chǎng)，無(wú)情的大火讓有些人的生命消失，還有財產(chǎn)的損失。當看到這一幅幅悲慘的.畫(huà)面，它激勵著(zhù)我長(cháng)大成為一名消防戰士，每當我深夜睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )夢(mèng)到我長(cháng)大后的情景。我穿著(zhù)消防員的衣服，拿著(zhù)水槍對著(zhù)大火噴了過(guò)去，當我們灰頭土臉的從火災現場(chǎng)走出來(lái)，周?chē)娜巳褐卸紩?huì )發(fā)出歡呼聲。那心里別提多自豪了。我自豪并不是我很了不起，而是我為了保護大家而貢獻自己的力量，所以常常會(huì )從夢(mèng)中驚醒。
但現在我的任務(wù)就是學(xué)習好每門(mén)功課，認真學(xué)習功課，多學(xué)習知識，鍛煉好自己的身體，認真學(xué)習消防員叔叔的精神，為以后能夠早日實(shí)現我的愿望而努力著(zhù)。
我不怕困難，不畏挫折，我希望用我的執著(zhù)、我的拼搏、我的奮斗創(chuàng )造我的價(jià)值，去實(shí)現我的愿望。