親子圣誕活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-08 09:23:46 親子 我要投稿

親子圣誕活動(dòng)方案(15篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的親子圣誕活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子圣誕活動(dòng)方案(15篇)

親子圣誕活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  慶圣誕

  活動(dòng)目的:

  1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

  活動(dòng)準備:

  1、班級布置:彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等

  2、家長(cháng)準備:小禮物、祝福語(yǔ)、幼兒自帶小食品

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月24日晚上7:00點(diǎn)

  參加人員:

  本班教師、所有幼兒及家長(cháng)朋友

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師祝詞,活動(dòng)導入

  教師:圣誕節到啦,我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!

  2、親子互動(dòng)游戲:

  (1)游戲:許愿星

  準備:彩紙、記號筆、油畫(huà)棒

  游戲玩法:請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星,在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ),放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。

  (2)游戲:大家來(lái)占圈

  準備:呼啦圈

  游戲玩法:家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師播放的音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)幼兒跳進(jìn)呼啦圈內,依次減圈最后占到圈的為勝利者。

  3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻

  1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的幼兒可以得到小禮物,英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。

  4、親子游戲

  (3)游戲:哪吒尋寶

  準備:各類(lèi)玩具、簍子

  游戲玩法:家長(cháng)雙手抱起孩子,在規定的時(shí)間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規,音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,依次排名。

  5、宣布比賽結果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  教師:激烈有趣的比賽結束了,接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。

  6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物

  教師:圣誕節是外國小朋友最喜歡的'節日,圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們一起許個(gè)愿。

  7、互贈禮物

  幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物,分享著(zhù)節日的快樂(lè )!

  活動(dòng)結束:

  (1)教師:此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!

  (2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。

親子圣誕活動(dòng)方案2

  一、圣誕面具

  玩法:每個(gè)小朋友準備一個(gè)動(dòng)物的圣誕面具,老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當老師叫到哪種動(dòng)物的名字時(shí),對應面具的小朋友需要立即站起來(lái)向老師說(shuō)出是哪一個(gè)動(dòng)物我,超過(guò)5秒沒(méi)有做出反應的小朋友就需要表演一個(gè)節目。

  二、傳卡片

  玩法:將全班的小朋友圍成一個(gè)圓圈,然后準備一些圣誕節卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開(kāi)始播放圣誕歌曲,當歌曲停止時(shí)手拿卡片的孩子需要大聲說(shuō)出卡片的內容。

  三、踩氣球

  玩法:準備一些吹好的氣球,劃定一個(gè)大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個(gè)小組,限定時(shí)間1分鐘,在規定的時(shí)間內看哪個(gè)小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

  四、尋找圣誕節小鈴鐺

  游戲玩法:這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡(jiǎn)單的。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,老師組織小朋友站成一個(gè)圈,選出一個(gè)小朋友并讓其他的`小朋友都蒙上眼睛,這個(gè)時(shí)候老師給選出來(lái)的小朋友一個(gè)小鈴鐺,然后讓這個(gè)小朋友將自己的鈴鐺藏起來(lái)然后開(kāi)始搖鈴,這個(gè)時(shí)候其他蒙起眼睛的小朋友放開(kāi)雙手,開(kāi)始判斷剛剛聲音的來(lái)源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個(gè)游戲可以輪流玩,每個(gè)小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會(huì )。

  五、猜猜里面有什么

  游戲玩法:教師事先準備一個(gè)圣誕節彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認識的東西,然后請小朋友們依次搖晃這個(gè)盒子,并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開(kāi)給孩子們看,這個(gè)游戲不僅適合小組互動(dòng),也很適合全體一起活動(dòng)。

親子圣誕活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:20x'x年12月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):大班教室

  活動(dòng)目標:1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。

  2.通過(guò)親子活動(dòng),增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。

  3.通過(guò)游戲活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。

  參加人員:全體幼兒及幼兒家長(cháng)。

  活動(dòng)流程:

  一、班主任致詞:

  各位家長(cháng),可愛(ài)的寶貝們:今天,是12月25日,是西方國家的重要節日:圣誕節。圣誕節在歐美國家已經(jīng)成為公共假日,有點(diǎn)類(lèi)似中國的春節,是舉家團圓的日子。在圣誕節里,有分發(fā)禮物的圣誕老人,有翠綠的圣誕樹(shù),有充滿(mǎn)祝福的圣誕卡。今天,我們在這里也慶祝圣誕節,同時(shí)迎接即將到來(lái)的20x'x年。祝各位家長(cháng)和寶貝們圣誕節快樂(lè ),新年好運。

  今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項目:1.纏毛線(xiàn)。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè )。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

  由于班級孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(cháng)參加的。今天的活動(dòng),每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負責組織活動(dòng),張老師負責攝影;顒(dòng)結束,幼兒園會(huì )給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始!

  二、游戲活動(dòng)

 。ㄒ唬、纏毛線(xiàn)

  郝老師:活動(dòng)規則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn),幼兒負責抻線(xiàn),家長(cháng)纏線(xiàn)成團,先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好,抓住線(xiàn)頭即可,不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。

 。ǘ、夾球(親子)

  方法:用線(xiàn)棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。

  規則:1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

  參加的小朋友:1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺

  2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震

 。ㄈ、蹲蹲樂(lè )(幼兒)

  方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著(zhù)說(shuō)。

  規則:1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準。

  2、接力的小朋友要快接。

  參加的小朋友:柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃

  石淼孫佳菊徐樂(lè )張志恒常贏(yíng)月

 。ㄋ模、小腳踩大腳接力(親子)

  郝老師:這項活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加;顒(dòng)內容類(lèi)似4x1接力賽,只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著(zhù)海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動(dòng)結束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。

  參加的'小朋友:1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震

  3、房勃宇蘭晶雨徐樂(lè )4、江澤昊周勃雯柳雨欣

 。ㄎ澹、揪尾巴

  郝老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開(kāi)始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái),而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。

  參加的小朋友:蘭晶雨周思妍徐樂(lè )周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

 。、貼鼻子(親子)

  方法:家長(cháng)蒙住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時(shí)1分鐘。

  規則:1、小朋友可用口令跟在家長(cháng)身邊。

  2、小朋友不可以領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到黑板前面。

  參加的小朋友:齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃

 。ㄆ撸、搶椅子。(幼兒)

  郝:一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后,幼兒圍著(zhù)椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。

  參加的小朋友:

  周勃雯、常贏(yíng)月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨

 。ò耍、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

  三、活動(dòng)總結,發(fā)獎品

 。ㄒ唬、發(fā)各項獎品。

 。ǘ┬〗Y,假期安排。

親子圣誕活動(dòng)方案4

  一.活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3.讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。

  二.活動(dòng)準備:

  1.請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。

  2.環(huán)境創(chuàng )設(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。

  3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

  4.主持稿、磁帶。

  5.12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

  6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。

  7.每位幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

  三.活動(dòng)安排:

  1.8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè ),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

  2.9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

  3.親子游園,由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的`游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

  4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

  5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

  xxx幼兒園

  20xx年XX月

親子圣誕活動(dòng)方案5

  一、晚會(huì )主題:

  圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過(guò)圣誕節晚會(huì ),推崇外語(yǔ)特色,體現立智的貼心服務(wù),營(yíng)造一種團結向上、健康活潑的氣氛。

  一,開(kāi)場(chǎng)臺詞(由主持人共同完成)

  倒計時(shí)

  舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞

  主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)

  一起舞蹈《快樂(lè )崇拜》,學(xué)生和家長(cháng)一起熱身

  節目一、引入麋鹿(廖)帶著(zhù)“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)始放映(許老師)

  隆重介紹圣誕節(廖)

  游戲一、圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星

  節目二、耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。

  游戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng),游戲規則講清楚,有示范,限時(shí)間

  情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準備禮物和問(wèn)題”

  (問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的'禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

  節目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,

  游戲三、扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品

  游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念

  節目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌

  二,活動(dòng)經(jīng)費由趙晨負責

  三,背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和nancy共同完成

  四,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責

  五,晚會(huì )其它物資采購準備:由nancy、趙美娣、卞云

  六,拍照、攝影,刻成碟由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙

  七,晚會(huì )節目安排:

  1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由卞云負責

  2、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白

  3、主持人介紹特約嘉賓

  12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照

  13、晚會(huì )結束大合唱圣誕歌曲待定

  十五、節目單由全體老師負責,游戲的節目單

  十二:全體老師負責收拾物品

親子圣誕活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的`快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長(cháng)準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、

  3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)

  注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

  家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

親子圣誕活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子們了解西方的傳統節日——圣誕節的來(lái)歷以及習俗。

  2、大膽用英語(yǔ)表述有關(guān)圣誕節的物品以及歌曲、祝福語(yǔ)等。

  3、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓幼兒體驗圣誕節的歡樂(lè )氣氛,感受與家人、朋友一起歡度節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、大環(huán)境創(chuàng )設:共同布置大環(huán)境,營(yíng)造節日的氣氛。(圣誕樹(shù)、彩燈、拉花、吊飾、噴花等)

  2、宣傳海報:了解讓家長(cháng)圣誕節的活動(dòng)安排以及配合事項。

  3、班級環(huán)境:各班教師布置班級環(huán)境,創(chuàng )設濃厚的圣誕氣氛,讓幼兒感受圣誕節的不同。在英語(yǔ)角中布置有關(guān)圣誕節的卡片(REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人)并讓幼兒了解圣誕節相關(guān)的英語(yǔ)單詞。

  4、請家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕小禮物,包裝好活動(dòng)當天帶到幼兒園。

  5、圣誕節來(lái)歷搜集,制作邀請卡,音樂(lè )準備等。

  活動(dòng)流程:

  一、英語(yǔ)月月秀:復習所學(xué)英語(yǔ)知識,讓家長(cháng)了解幼兒的英語(yǔ)學(xué)習情況。

  二、觀(guān)看視頻:

  1、了解圣誕節的來(lái)歷以及習俗。(時(shí)間限制的話(huà),可以作為前期準備工作完成)或者老師自己介紹給幼兒(了解圣誕的相關(guān)英語(yǔ))。

  2、大家共同許愿,中大班的.幼兒可以分組許愿。(我希望圣誕老公公給我送……禮物)

  三、歡唱時(shí)刻:一起演唱有關(guān)圣誕節的歌曲和背景音樂(lè )(要求幼兒有動(dòng)作表演)。

  《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》

  四、親子游戲:<圣誕的輕快背景音樂(lè )>

  1、《搶椅子》:播放背景音樂(lè )《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長(cháng)脖子,兩腿勾住腰,圍成圈順時(shí)針走,音樂(lè )停時(shí),搶椅子坐,沒(méi)有做到的家長(cháng)則表演節目。(托小中大)

  2、《 猜猜我是誰(shuí)》: 幼兒8人一組,對應家長(cháng)8人圍成圈,幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛,站在外圈,聽(tīng)老師口令家長(cháng)變換站位,幼兒在規定的時(shí)間內上前去摸家長(cháng)的手,摸到了則算贏(yíng),沒(méi)有摸到則表演節目。(小中大)

  3、《 搞怪秀》:3組家長(cháng)進(jìn)行比賽,家長(cháng)一名兩腿打開(kāi)套呼啦圈,使其不落下,手拿彩帶,嘴巴尖叫,從始點(diǎn)走向終點(diǎn),誰(shuí)先到則獲勝,其余淘汰的家長(cháng)和幼兒表演肚皮舞。(托小中大)

  4、《搶糖果 》: 5位家長(cháng)手拿糖站在對應的5位幼兒前面, 幼兒聽(tīng)教師去對面搶家長(cháng)手中的糖果,誰(shuí)先搶到則獲勝,跑得慢的幼兒則讓家長(cháng)表演節目。(托班)

  五:互贈禮物:幼兒相互贈送準備好的小禮物,并向同伴表達自己的圣誕祝福。

  活動(dòng)結束:在歌曲《Jingle bell》聲中,活動(dòng)結束,可以相互拍照留念。

  準備工作布置:12月3日——12月7日布置外環(huán)境

  12月3日(周一)各班提供圣誕節裝飾品,利用空班時(shí)間布置大環(huán)境。

  周二——周五繼續完善。

  人員安排:

  大廳環(huán)境以及門(mén)口環(huán)境布置(托小班組)

  大廳門(mén)口圣誕主題布置(中大班)

  宣傳海報(王丹、黃金偉)

  家長(cháng)邀請卡(喬舒民)

親子圣誕活動(dòng)方案8

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……在時(shí)間悄然流逝中,圣誕的鐘聲響起,元旦的氣息撲面而來(lái),我們迎來(lái)了靈活靈現的蛇年——20xx年。因此,我班特別邀請家長(cháng)到班級與幼兒共同慶祝圣誕節和元旦的到來(lái)。

  活動(dòng)主題:

  慶圣誕暨元旦親子聯(lián)歡晚會(huì )

  活動(dòng)對象:

  幼兒、家長(cháng)與老師

  活動(dòng)目標:

  1、知道圣誕節是西方迎新年的日子,元旦是全世界迎接新年的日子,春節是中國迎接新年的`日子,初步了解東、西方文化的不同;

  2、與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流;

  3、增加家園之間的溝通聯(lián)系,加深家園情、師生情和親子情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月25日傍晚5點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  三樓大廳和二樓音體室

  活動(dòng)組織:

  大一班教師

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗準備:

 。1)豐富幼兒關(guān)于圣誕節、元旦的認識。

 。2)做好親子聯(lián)歡活動(dòng)的宣傳:以家庭為單位,家長(cháng)與幼兒共同籌備親子表演,可單個(gè)家庭也可多個(gè)家庭組合,節目?jì)热莶幌,形式可多樣化:歌唱、歌舞、魔術(shù)、小品、服裝秀、小游戲等等。

  2、場(chǎng)地準備:

 。1)三樓大廳:在大廳中間將長(cháng)條桌子(放置食物)圍成長(cháng)方形,在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子,布置成自助餐形式。

 。2)二樓音體室:布置歡度圣誕節的場(chǎng)景:圣誕老公公、圣誕樹(shù)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  二、親子自助餐

  教師提醒幼兒取放食物時(shí),注意安全,避免燙傷。

  三、親子聯(lián)歡晚會(huì )

  1、兩名幼兒主持節目,幼兒與家長(cháng)進(jìn)行親子表演,歡度圣誕和元旦。

  2、教師主持親子游戲。

  3、圣誕老公公分發(fā)禮物。

  4、集體合唱《讓愛(ài)住我家》,晚會(huì )結束。

  四、結束語(yǔ)

  教師感謝家長(cháng)們的到來(lái),與孩子們共度一個(gè)快樂(lè )的節日,祝大家節日快樂(lè )。

  教師提醒家長(cháng)路途中注意安全。

親子圣誕活動(dòng)方案9

  一、體育游戲:

  親子背背樂(lè ) 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內,由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語(yǔ)活動(dòng):

  圣誕快樂(lè )。結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 老師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、老師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!

  2、老師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動(dòng):

  給老師的圣誕卡 1、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論: 師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了父親母親一起幫忙,趕快和父親母親商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導父親、母親為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

 。2)請幼兒大膽與父親、母親討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和父親母親做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的`要求,

 。1)先設計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡

 。1)老師全面觀(guān)察巡視,適時(shí)給予幫助。

 。2)重點(diǎn)幫助父親、母親沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。

親子圣誕活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)內容:

  《慶圣誕、迎新年》

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。

  2、懂得團結合作,感受成功的喜悅。

  3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

  4、體驗集體過(guò)節的愉快心情。

  三、活動(dòng)準備

  (一)場(chǎng)地準備:教室

  (二)材料準備:活動(dòng)所需的.音樂(lè )、手工制作的材料。

  (三)教師準備:教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

  (四)家長(cháng)準備:家長(cháng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準時(shí)到園參加活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  一、導入環(huán)節:

  教師頭戴節日快樂(lè )帽提問(wèn):小朋友,瞧,今天我戴的帽子漂亮嗎,圣誕節快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節。你們想要嗎?今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來(lái)制作圣誕帽好嗎。

  二、基本環(huán)節:

  教師講解制作步驟:

  1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線(xiàn)用雙面膠固定。

  2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

  3.用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>

親子圣誕活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  借圣誕節這個(gè)節點(diǎn),物業(yè)可以通過(guò)親子活動(dòng),拉近與業(yè)主的舉例,營(yíng)造一種溫馨的氛圍,增強與客戶(hù)的交集。

  二、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):XXXX

  活動(dòng)嘉賓:目標客戶(hù)、業(yè)主家人

  活動(dòng)人數:根據實(shí)際情況考慮

  活動(dòng)闡釋?zhuān)菏フQ節活動(dòng),借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對。主打溫情,整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開(kāi),有小朋友的才藝秀,親子互動(dòng),圣誕禮物送不停。

  三、活動(dòng)內容(活動(dòng)四部曲)

  1.尋找圣誕老公公

  小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽,現場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現場(chǎng)留影。

  2.寶貝才藝show

 、倬实'鋼琴獨奏

 、谑フQ舞蹈

 、凼フQ歌獨唱或合唱

 、苁フQ裝T臺秀

  3.奪寶奇兵

  游戲規則:家長(cháng)與小朋友寫(xiě)作,由家長(cháng)擲骰子,小朋友在大富翁地圖上走,每組有三次投擲的機會(huì )。小朋友在地圖上走到獎品區則獲得相應獎品

  4.DIY圣誕主題花盆

  小朋友與家長(cháng)協(xié)作,DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿,固定好30cm左右高的松柏,插上藤條、樹(shù)枝等,再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品,擺出各式圣誕樹(shù)造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,拉近親子關(guān)系,同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。

  5.給圣誕老公公貼無(wú)關(guān)

  五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官,貼的最快的小朋友得到第一名獎品。

  6.找爸爸

  五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服,貼上胡子,直觀(guān)上看不出長(cháng)相,只能通過(guò)擺姿勢,讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品

  四、活動(dòng)流程

  12:40-13:00 尋找圣誕老公公

  13:00-13:05 圣誕舞蹈

  13:05-13:10 鋼琴獨奏

  13:10-13:20 圣誕歌獨唱

  13:20-13:30 圣誕裝T臺秀

  13:30-14:00 我是大富翁

  14:00-14:20 給圣誕老公公貼五官

  14:20-14:40 找爸爸

  14:40-15:30 DIY圣誕主題花盆

親子圣誕活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  圣誕節是X徒紀念耶穌的誕生的節曰,是一個(gè)西方的節曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節,我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )策劃了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:圣誕之夜party

  三、主辦單位:營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )

  四、活動(dòng)內容:

  1、時(shí)間:20X年12月25曰19:00~20:30

  2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心

  3、對象:①營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員,以及,愿意參加的全體成大師生。

 、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員,以及嘉賓(如其他社團骨干)。

  4、活動(dòng)步驟:

  a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽(tīng),天使報佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

  b、19:00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。

  c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

  d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來(lái)。

  活動(dòng)規則如下:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì )不出錯,雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  e、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內容,邀請多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲。

  方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰。(即,頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節目。)

  f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。

  g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  (1)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。

  (2)面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”

  (3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。

  h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說(shuō):“merrchirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的`制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“Xx(贊助者)預祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。

  六、獎品設置:

  筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

  七、會(huì )場(chǎng)布置:

  1、入口:放圣誕樹(shù)。

  2、玻璃:白色的噴雪,寫(xiě)為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫(huà)成各種圖案。

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹(shù)等裝飾,請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà),活動(dòng)結束后,可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。

  4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

  八、資金預算:

  略

  九、可行性分析報告:

  在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì )場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽(tīng)覺(jué)上,給會(huì )場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動(dòng)空缺的作用,花費不高,作用巨大。

  19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節,使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節,“拍七令”能調動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節目,避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi),以及確實(shí)無(wú)專(zhuān)長(cháng)可表演時(shí)陷入的僵局。

  19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作,又是對個(gè)人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過(guò)少的突發(fā)狀況,游戲的規則之一是當人數不夠時(shí),可再出臺下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動(dòng)的懲罰人數約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節中讓情緒high起來(lái)。最終的考驗聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗的過(guò)程中,再一次調動(dòng)了會(huì )場(chǎng)的氣氛。

  最后的環(huán)節,即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。

  總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費的開(kāi)支,即宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、獎品的費用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,能控制在預算的范圍內。

  此次活動(dòng)主要針對于協(xié)會(huì )內部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數在50~100人為,如人數少于預定人數,即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數,反之,則適當減少循環(huán)次數。

  同時(shí),活動(dòng)環(huán)節中所計算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長(cháng)均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節是西方的“春節”,隨著(zhù)中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節曰。在圣誕節,各種各樣的圣誕節慶;顒(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。

  圣誕節派對作為一種重要的形式,對大學(xué)生的。吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂(lè )而溫馨的圣誕節party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè )道的話(huà)題。

  其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

  這次活動(dòng),我們將以“X圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!

親子圣誕活動(dòng)方案13

  [活動(dòng)宗旨]

  1、了解圣誕節的來(lái)歷,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛!

  2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),使孩子們和家長(cháng)感受到集體游戲中的快樂(lè )!感受友誼的珍貴!

  [活動(dòng)時(shí)間]XX年xx月xx日14時(shí)30分

  [活動(dòng)地點(diǎn)]多功能室

  [活動(dòng)準備]

  1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹(shù)葉”用于貼在額頭。

  2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長(cháng)。

  3、每人準備面具1個(gè)。

  4、每人準備氣球10個(gè)。

  [活動(dòng)過(guò)程](開(kāi)始前播圣誕節音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)

  一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,小朋友們?/p>

大家好!

  今天是圣誕節的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,你們知道是為什么嗎?小朋友們,你們開(kāi)心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)今天我們還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!

  二、親子游戲

  1、找寶貝

  游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著(zhù)眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)

  2、應聲阿哥

  游戲方式:由1隊孩子打開(kāi)寫(xiě)著(zhù)其他家長(cháng)名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽(tīng)到喊話(huà)的家長(cháng)趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。(準備寫(xiě)有名字的紙條,地上畫(huà)好格子)前兩名發(fā)禮物

  3、踩氣球

  準備氣球若干,游戲方式:分為4組進(jìn)行比賽,幼兒抱氣球,家長(cháng)坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏(yíng)。前兩名發(fā)禮物。

  4、揪尾巴

  準備:尾巴若干條。

  游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

  5、送感恩卡

  (1)今天我們過(guò)圣誕,我們沐浴在這歡樂(lè )祥和的氛圍中,分享著(zhù)快樂(lè ),感受著(zhù)親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節日,你們最想說(shuō)什么呢?

  過(guò)渡:我們的茁壯成長(cháng),我們的幸福生活,都離不開(kāi)養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的.親朋好友。

  (2)請小朋友們給家長(cháng)獻上感恩卡。

  這些小小的卡片也許沒(méi)有買(mǎi)的漂亮,里面的話(huà)語(yǔ)也許不夠優(yōu)美,或許還會(huì )有幾個(gè)錯別字,但是,孩子們對你們多年來(lái)養育之恩、關(guān)愛(ài)之情的那份感激是那么的真,那么的純!

  (3)請媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。

  (4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè )!

  6、化裝舞會(huì )。

  準備面具1個(gè)

  (1)幼兒戴上面具隨音樂(lè )上臺表演。

  (2)家長(cháng)上臺參與。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走XX,迎來(lái)新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節活動(dòng)也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂(lè )的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節快樂(lè )!

親子圣誕活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  托班教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的.節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

親子圣誕活動(dòng)方案15

  活動(dòng)主題:

  慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè )會(huì )

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能大廳

  參加人員:

  蒙六班、蒙七班全體家長(cháng)、幼兒及班級老師

  活動(dòng)準備:

  老師準備:ppt、背景音樂(lè )(春節序曲)、道具。

  家長(cháng)準備:盛裝出席、茶話(huà)會(huì )(冷餐如干果、小點(diǎn)心)、圣女果、小橘子、山楂個(gè)數不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副。

  活動(dòng)流程:

  一、家長(cháng)入場(chǎng):觀(guān)看孩子幼兒園日常生活PPT

  二、集體拍照合影留念

  三、主持人致開(kāi)幕詞

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),我們邀請各位家長(cháng)來(lái)到咱們幼兒園,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表所有的老師及所有小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的.心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

  今天是個(gè)花朵般艷麗的日子。今天是個(gè)蜜糖般甜蜜的日子,今天,我們有說(shuō)有笑,今天,我們歡聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響:我們又將迎來(lái)新的一年。

  20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情,展望未來(lái),我們重任在肩。

  送一個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,送一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  合:歌唱春天,歌唱未來(lái),歌唱美麗的博苑幼兒園!

  在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們一起慶賀快樂(lè )的節日吧!

  紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的綢子舞起來(lái),在這特別的日子里,祝小朋友們、家長(cháng)們,紅紅火火、鴻運當頭、闔家幸福、大吉大利!

  合:我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!

  四、節目安排:

  第1個(gè)節目:教師開(kāi)場(chǎng)舞《張燈結彩》

  第2個(gè)節目:親子走秀

  第3個(gè)節目:幼兒舞蹈

  第4個(gè)節目:蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

  第5個(gè)節目:蒙七班親子歌曲《新年好》

  第6個(gè)節目:蒙六班親子家庭歌曲

  第7個(gè)節目:教師小品《家教》

  游戲:親子游戲

  1、親子互動(dòng)大pk——串糖葫蘆

  要求:將家庭分成4組,每組8個(gè)家庭參加

  2、智力游戲——撲克牌

  要求:看看那個(gè)家庭的撲克牌最高。

  第8個(gè):蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

  第9個(gè):蒙六班親子節目

  第10個(gè):教師雙簧《廣播電臺》

  第11個(gè):蒙七班家長(cháng)節目

  第12個(gè):新年的愿望

  五、活動(dòng)結束:

  通過(guò)今天的活動(dòng),也許你會(huì )欣喜地發(fā)現,我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機會(huì ),給予鼓勵,我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!

  新的一年新的希望,希望我們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。最后,衷心祝愿各位家長(cháng),工作順利,家庭幸福!

  祝愿全體寶寶健康成長(cháng),快樂(lè )成長(cháng)!

  祝愿博苑幼兒園再創(chuàng )新輝煌,明天更美好!

  親子喜樂(lè )會(huì )到此結束,謝謝大家的光臨!謝謝大家!

  六、活動(dòng)溫馨提示:

  1、請參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、排隊耐心等待。

  2、請活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩,不亂丟垃圾,保持會(huì )場(chǎng)衛生。

  3、請活動(dòng)時(shí)要注意人身及物品安全。

  4、請在游戲中能夠互相謙讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>

  5、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責,如有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通解決。

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