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元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結1
在20xx年即將過(guò)去,20xx新年到來(lái)之際,為了增強師生的凝聚力和向心力,豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去,我校決定在20xx年12月26---30日,舉辦唐元鎮中心小學(xué)元旦藝術(shù)周活動(dòng)。本次藝術(shù)周活動(dòng)進(jìn)一步豐富了同學(xué)們校園文化生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的.積極性,增強了學(xué)生體質(zhì),發(fā)揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神,營(yíng)造了鎮中心小學(xué)文明、健康、充滿(mǎn)活力的校園文化氛圍,F將本次活動(dòng)總結如下:
1、20xx年12月25日,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)校務(wù)會(huì )議,研究藝術(shù)周的開(kāi)展問(wèn)題,成立元旦藝術(shù)周領(lǐng)導小組。
李官寨小學(xué)元旦藝術(shù)周領(lǐng)導小組組長(cháng):宋斌霞副組長(cháng):李慶元成員:各班班主任
2、20xx年12月25日,在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼標語(yǔ),宣告元旦藝術(shù)周開(kāi)始。我校呈現出一派歡樂(lè )祥和的節日氣氛,校領(lǐng)導和有關(guān)人員及早動(dòng)手精心籌備,順利組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的各種慶;顒(dòng),為全體師生帶來(lái)了新年的祥和之氣。
元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結2
為了迎接一年一度的元旦,我校開(kāi)展了“元旦藝術(shù)周活動(dòng)”。在同學(xué)們精彩的表演和各位老師的配合下,本次活動(dòng)順利開(kāi)展,為20xx年劃上了圓滿(mǎn)的句號。本次藝術(shù)周活動(dòng)進(jìn)一步豐富了同學(xué)們校園文化生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的積極性,增強了學(xué)生體質(zhì),發(fā)揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神,營(yíng)造了丕介小學(xué)文明、健康、充滿(mǎn)活力的校園文化氛圍。
藝術(shù)周來(lái)臨之際,丕介小學(xué)處處呈現出一派歡樂(lè )祥和的節日氣氛,校領(lǐng)導和有關(guān)人員及早動(dòng)手精心籌備,組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的'各種慶;顒(dòng),為全體師生奉獻了一次豐盛的迎新大餐。
12月29日圍繞“愛(ài)學(xué)校,靚自己”為主題開(kāi)展了書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等才藝作品創(chuàng )作比賽。
12月30日各班由班主任組織,任課教師參與,進(jìn)行跳棋、五子棋、陸戰棋、象棋比賽,評選出“最佳班級棋手”參加校級評選。再評選出“最佳校級棋手”為明年全市智力運動(dòng)會(huì )提前選拔人才!
12月31日各班進(jìn)行了京劇、誦讀、講故事、歌詠表演比賽。演出節目精彩紛呈、演出現場(chǎng)掌聲不斷。
元旦藝術(shù)周已圓滿(mǎn)地落下帷幕,取得了巨大的成功,本次活動(dòng)領(lǐng)導重視組織周密,廣大師生積極參與,安全責任到位,展示了我校廣大師生的風(fēng)采,豐富了我校的文化生活,也為和諧校園的創(chuàng )建奠定了良好的基礎。
元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結3
為了迎接一年一度的元旦,我校開(kāi)展了“元旦藝術(shù)周活動(dòng)”。在同學(xué)們精彩的表演和各位老師的配合下,本次活動(dòng)順利開(kāi)展,為20xx年劃上了圓滿(mǎn)的句號。本次藝術(shù)周活動(dòng)進(jìn)一步豐富了同學(xué)們校園文化生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的積極性,增強了學(xué)生體質(zhì),發(fā)揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神,營(yíng)造了丕介小學(xué)文明、健康、充滿(mǎn)活力的校園文化氛圍。
藝術(shù)周來(lái)臨之際,丕介小學(xué)處處呈現出一派歡樂(lè )祥和的節日氣氛,校領(lǐng)導和有關(guān)人員及早動(dòng)手精心籌備,組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的各種慶;顒(dòng),為全體師生奉獻了一次豐盛的迎新大餐。
12月x日圍繞“愛(ài)學(xué)校,靚自己”為主題開(kāi)展了書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等才藝作品創(chuàng )作比賽。
12月x日各班由班主任組織,任課教師參與,進(jìn)行跳棋、五子棋、陸戰棋、象棋比賽,評選出“最佳班級棋手”參加校級評選。再評選出“最佳校級棋手”為明年全市智力運動(dòng)會(huì )提前選拔人才!
12月x日各班進(jìn)行了京劇、誦讀、講故事、歌詠表演比賽。演出節目精彩紛呈、演出現場(chǎng)掌聲不斷。
元旦藝術(shù)周已圓滿(mǎn)地落下帷幕,取得了巨大的成功,本次活動(dòng)領(lǐng)導重視組織周密,廣大師生積極參與,安全責任到位,展示了我校廣大師生的.風(fēng)采,豐富了我校的文化生活,也為和諧校園的創(chuàng )建奠定了良好的基礎。
元旦藝術(shù)周活動(dòng)總結4
首先我承認,此次活動(dòng)是一次較為失敗的活動(dòng),與我自己預想的效果相差甚遠,原因我總結有以下幾個(gè)方面:
一、活動(dòng)的主體不宜,此次的射氣球抽獎節目很顯然未能受到廣大職工們的喜歡,不能調動(dòng)大家的參與欲望,好比提供了一款市場(chǎng)需求不強的產(chǎn)品,銷(xiāo)量不甚理想。在選擇活動(dòng)主體方面,應當征求廣大職工意見(jiàn),而非自己的個(gè)人意愿,這個(gè)活動(dòng)職工們會(huì )不會(huì )喜歡,能不能調動(dòng)職工的參與欲望,這個(gè)方面的考慮以后有待加強。
二、活動(dòng)的時(shí)間不當,將活動(dòng)安排在餐飲過(guò)程中是需要天時(shí)、地利、人和等條件,很顯然,目前項目部還不具備這些條件,或者說(shuō),這樣的安排在本項目部還不具備可操作性。盲目的將活動(dòng)強加在餐飲中,不僅沒(méi)有使兩者很好的融合,反而是背道而馳,貌合神離,甚至產(chǎn)生了反作用。要使兩者真正發(fā)揮雙重效應:第一,我自身能力需要加強,第二,條件要成熟。
三、活動(dòng)前對流程的安排不全面,考慮欠妥、不及時(shí)。
1、設備配置、調試拖延時(shí)間,未能積極的想辦法去解決問(wèn)題;
2、完整的節目安排流程不夠具體、周到,全屏腦子空想,抱著(zhù)“到時(shí)再說(shuō)”、“差不多就行”的心態(tài),導致在活動(dòng)中亂了手腳,失去對現場(chǎng)的控制;3、相關(guān)人員安排不到位,如攝影人員;
4、與準表演嘉賓未能提前溝通,導致臨時(shí)的.配合不默契,一環(huán)卡,環(huán)環(huán)卡,流程不順暢。
四、活動(dòng)過(guò)程中的主持環(huán)節錯誤頻出,在對全場(chǎng)的帶動(dòng)、活動(dòng)銜接上缺乏經(jīng)驗與能力,主持功底不夠,應對突發(fā)情況反應不夠敏捷,容易亂了陣腳。
綜上所述,是我自身能力不夠、思想上存在懈怠與消極、客觀(guān)條件不成熟三方面的原因,對此次差強人意的效果,我需要好好反省,這不僅僅是一次小小的活動(dòng)上失敗的教訓,更是我人生中一堂深刻的課,在吸取教訓的同時(shí),我應該將得到的啟示延伸到以后的工作中去,加強學(xué)習,提升能力。盡管此次活動(dòng)存在很大的不足,我仍要感謝幫助、配合我的所有人,哪怕只是吹了一個(gè)氣球,那也是支持,謝謝他們!
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