親子diy月餅活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的親子diy月餅活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
親子diy月餅活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景：
這個(gè)中秋我們只做月餅，不賣(mài)包裝！給您和孩子帶來(lái)一個(gè)不一樣的中秋，帶著(zhù)寶貝一起來(lái)月餅DIY，這個(gè)月餅見(jiàn)證著(zhù)你和孩子的共同成長(cháng)，表達孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嘗幸福的味道！在xxxxx月餅工廠(chǎng)里的的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
二、活動(dòng)目的：
1、文字解釋中秋節枯燥乏味，我們通過(guò)實(shí)踐，在做月餅的過(guò)程中寓教于樂(lè )，讓孩子知道中秋節的由來(lái)，了解吃月餅的習俗，增加孩子只是儲備。
2、了解月餅的制作過(guò)程，發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
3、發(fā)散孩子思維，在月餅上刻畫(huà)自己想要的圖案。
三、活動(dòng)主題：
團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五、活動(dòng)形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
七、報名方式：
天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報名
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來(lái)
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
在很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個(gè)名字的由來(lái)，據說(shuō)，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽(tīng)，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開(kāi)來(lái)。
月餅的'另一種說(shuō)法：中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中秋佳節即將來(lái)臨，今天就讓我們的家長(cháng)帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！
2、專(zhuān)業(yè)演示：
由主持人介紹寶寶家長(cháng)參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)演示，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開(kāi)始
創(chuàng )意寶貝：
每輪分成4—5組（根據報名人數確定），每位寶寶動(dòng)手設計制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng )意平分，評選出：
一名最具創(chuàng )意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
在等待烘焙時(shí)間之余，參觀(guān)工廠(chǎng)月餅制作間
4、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由xxx月餅廠(chǎng)家貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。
親子diy月餅活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
月滿(mǎn)情圓，歡聚中秋
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“中秋”特定時(shí)節制造活動(dòng)由頭，吸引客戶(hù)參與美加看房活動(dòng)，通過(guò)老帶新以及消化前期蓄客的方式，進(jìn)一步積累意向客戶(hù)，增加消費金協(xié)議的數量，為二期開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售做保證；
2、提升品牌知名度，吸引客戶(hù)到訪(fǎng)；
3、借助節日活動(dòng)對客戶(hù)的.關(guān)懷，提升客戶(hù)滿(mǎn)意度與認可度，增加客戶(hù)的關(guān)注與興趣。
三、活動(dòng)形式：
舉辦中秋冰皮月餅DIY制作活動(dòng)。
月餅創(chuàng )意DIY，由客戶(hù)自己動(dòng)手，不拘一格，打造屬于自己的創(chuàng )意月餅。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日周六
五、參與對象：
老業(yè)主、老帶新客戶(hù)以及意向客戶(hù)的同事朋友（計劃20組）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
美加售樓處（案場(chǎng)）
七、活動(dòng)宣傳：
1、短信群發(fā)；
2、客戶(hù)來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)告知；
3、忠誠客戶(hù)電話(huà)告知邀約。
八、活動(dòng)準備：
1、老客戶(hù)邀約在活動(dòng)3天前完成。
2、活動(dòng)當天，需在售樓處大廳布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)，并保證售樓處內外布置充滿(mǎn)節日氣氛（紅色橫幅、拱門(mén)、氣球等）。
九、活動(dòng)注意：
1、案場(chǎng)當天購買(mǎi)少許冰皮月餅作為招待。
2、所選購月餅以及月餅餡料、月餅皮務(wù)必精細，選購時(shí)注意口感與包裝，如果口感與包裝不佳會(huì )降低客戶(hù)滿(mǎn)意度與動(dòng)手制作的積極性。
十、活動(dòng)流程：
9：00東八區發(fā)車(chē)（盡量安排業(yè)主自駕）10：00―12：00了解項目二期概況12：00―13：00農家樂(lè )就餐13：00―13：30項目現場(chǎng)休息
13：30―15：30制作月餅15：30―16：00休息16：00返回南京
親子diy月餅活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)意圖：
農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節。中秋節是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統節日，中秋月圓象征著(zhù)家人的團聚，在這一天，大家會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等�！吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對于過(guò)節能夠意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的'團圓節。
2、了解中秋節的習俗，體驗和同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、各班根據實(shí)際，開(kāi)展詩(shī)朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)準備：
各班級聯(lián)系實(shí)際，制定班級中秋節活動(dòng)方案，附相片說(shuō)明，并以班級為單位進(jìn)行整理。
五、活動(dòng)內容：
1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日中秋節”為主題進(jìn)行宣傳。
2、各班根據實(shí)際，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，開(kāi)展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到參與中秋民俗活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、家園共育。
�。�1）請家長(cháng)幫助幼兒豐富中秋節相關(guān)的故事及傳統民俗文化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節氣息。
�。�2）引導幼兒連續觀(guān)察中秋節節前、節后月亮的變化，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，體驗科學(xué)探索的樂(lè )趣。
4、教師活動(dòng)“水晶月餅DIy”：組織全體教師，制作水晶月餅。
親子diy月餅活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日星期六上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊
四、活動(dòng)準備
麥啡――活動(dòng)場(chǎng)地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買(mǎi)月餅或店內其它食品是否享受優(yōu)惠。
禮都――活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹(shù)2棵、紙質(zhì)月亮若干、線(xiàn)繩若干、筐2個(gè)、音響設備。
五、活動(dòng)費用
月餅原料費用外無(wú)其他收費，月餅每塊8元
六、報名方式
網(wǎng)上報名/電話(huà)報名/直接到幼兒園或店內報名均可
要求：
1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場(chǎng)人數）
2、所要制作月餅數量/單位：塊
3、報名后直接支付活動(dòng)原料費，凡報名未支付原料費者報名無(wú)效
七、付款及聯(lián)系方式
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽(yáng)早教中心付現金，
地址：寬城區北亞泰大街與一匡街交匯1598――8號，鉆石禮都小區a18棟
電話(huà)：88606766
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來(lái)
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
中秋節時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個(gè)名字的由來(lái)，據說(shuō)，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽(tīng)，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開(kāi)來(lái)。
月餅來(lái)歷的另一種說(shuō)法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的'中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。月餅大家是見(jiàn)的多，吃的多，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳節即將來(lái)臨，今天就讓我們的家長(cháng)帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！
2、請工作人員引導寶寶家長(cháng)參觀(guān)做月餅的前期準備程序
3、做月餅開(kāi)始
�。�1）在工作人員的引導下開(kāi)始按照自己所報的月餅數量來(lái)做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長(cháng)陪同，其余同行家長(cháng)在旁觀(guān)看）
�。�2）做好后統一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙
�。�3）等待月餅出爐
4、親子游戲
�。�1）毛毛蟲(chóng)
準備：小呼拉圈10個(gè)，共5組，每組3人，呼啦圈2個(gè)
規則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
�。�2）摘月亮
準備：紙質(zhì)月亮若干，線(xiàn)繩若干、圣誕樹(shù)2棵，呼啦圈10個(gè)
規則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長(cháng)抱起寶寶摘下掛在樹(shù)上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
�。�3）月亮月亮哪里跑
準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個(gè)，
規則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側，老師向天空拋起黃色的氣球，家長(cháng)用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進(jìn)行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）
親子diy月餅活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗；嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。
活動(dòng)準備：
面粉、月餅模具、帽子，桌布口罩音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國特有的節日嗎？春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的'由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
二、看月餅，說(shuō)月餅
說(shuō)說(shuō)月餅的不同形狀不同--一般多見(jiàn)是圓形，還有方形，心形等等花紋不同--月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同--豆沙、玫瑰、鮮肉。制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、廣式、蘇式？
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結伴選擇材料制作
觀(guān)察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè ))
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動(dòng)延伸：
把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
親子diy月餅活動(dòng)方案 6
活動(dòng)名稱(chēng)：
小班學(xué)習活動(dòng)：圓圓的月餅
目標：
1、指導幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅
2、了解中秋節有吃月餅的風(fēng)俗
準備
食品月餅，面團，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt
過(guò)程
1.談?wù)撛嘛?/p>
(1)教師出示月餅，并問(wèn)小朋友：“這是什么？”“它是什么樣子的？”“人們什么時(shí)候吃月餅？”
(2)還看見(jiàn)過(guò)不一樣的月餅嗎？(看ppt)
2.做月餅
教師提議：中秋節到了，請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團，請小朋友想想并試一試，怎樣把面團變圓、變扁，做成月餅？
教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導幼兒試一試，將面團放進(jìn)去壓平，再將面團倒出來(lái)，看看像不像月餅。
(2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團放在兩手中團圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或將面團圓裝進(jìn)小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。
(3)再次實(shí)踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅；對能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。
3.給娃娃送月餅
(1)數一數幫娃娃做了幾個(gè)月餅
(2)請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說(shuō)：“小娃娃，請吃我做的.月餅�！弊層變焊惺軇趧�(dòng)的成功與幫助他人的快樂(lè )。
反饋
在活動(dòng)中，小朋友們做做月餅、、說(shuō)說(shuō)祝福，在感受節日快樂(lè )分享月餅的同時(shí)，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
親子diy月餅活動(dòng)方案 7
目標：
1、了解中秋節的來(lái)歷，知道基本的文化習俗。
2、通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現象的興趣。
3、通過(guò)各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類(lèi)、比較。
4、通過(guò)搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。
5、創(chuàng )編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。
6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。
活動(dòng)1：會(huì )變的月亮
活動(dòng)過(guò)程：
1、從陰歷的八月初一開(kāi)始，要求孩子在家和家長(cháng)一起觀(guān)察記錄月亮，孩子用繪畫(huà)的形式記錄，講述自己的`發(fā)現，家長(cháng)用文字記錄下來(lái)。第二天早上來(lái)園后，互相講述自己的觀(guān)察發(fā)現。
2、十五過(guò)后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。
3、從十六開(kāi)始，晚上觀(guān)察后，早上來(lái)園后將自己的觀(guān)察記錄下來(lái)，互相講述。
4、堅持記錄一個(gè)月后，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發(fā)幼兒對科學(xué)現象的興趣。
活動(dòng)反思：
家長(cháng)的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長(cháng)可能覺(jué)得這件事對孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒(méi)有和孩子一起觀(guān)察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現的時(shí)候，孩子無(wú)可奈何。家長(cháng)的教育觀(guān)念有帶改變。
活動(dòng)2：制作月餅（親子活動(dòng)）
活動(dòng)要求：
1、在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶(hù)外傳統游戲――貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內游戲――搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
5、品嘗月餅。
親子diy月餅活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標：
為了提高全園教師動(dòng)手、動(dòng)腦、及創(chuàng )新能力，充分發(fā)揮教師的.主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
開(kāi)展全園教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
參與人員：
所有在職幼兒教師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
活動(dòng)要求：
1、評分要求：主題鮮明，內容健康向上(20分)，作品內容具有創(chuàng )意(30分)，作品優(yōu)美、制作精巧(40分)，作品言簡(jiǎn)意賅的介紹(10分)。
2、作品規格要求：
繪畫(huà)：作品大小統一用8開(kāi)紙或4開(kāi)紙。題材不限，主題突出�？捎勉U筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)等。
手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構思巧妙，制作精美，堅固實(shí)用。
3、活動(dòng)評比：請有關(guān)人員評出最具創(chuàng )意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。
親子diy月餅活動(dòng)方案 9
為了讓孩子了解中國的傳統節日——中秋節的習俗，提高寶寶的動(dòng)手能力，給孩子和家長(cháng)創(chuàng )造培養親子的氛圍，大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹(shù)幼兒園，在9月14號上午舉辦“博柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )”！我們邀請園外2-6周歲的寶寶跟家長(cháng)一起來(lái)參加！
一年一度的中秋佳節即將到來(lái)，你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎？你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節？今年，帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節吧！博柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日，不一樣的中秋佳節!
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的`團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的親情！
活動(dòng)名稱(chēng)：
博柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：
日照博柳樹(shù)幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月14日上午9:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
親子diy月餅活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標
1、理解故事內容，激發(fā)對太空的探究欲望。
2、初步感受神話(huà)傳說(shuō)的特點(diǎn)，知道神話(huà)故事講述的是遠古時(shí)代發(fā)生的事情。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：已進(jìn)行過(guò)認識月亮的活動(dòng)。
2、材料準備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動(dòng)畫(huà)片。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。
提問(wèn)：小朋友，你們道這是誰(shuí)嗎?是什么時(shí)候的人?
教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時(shí)候傳說(shuō)中的人物，她是一個(gè)什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《嫦娥奔月》的故事吧。
二、教師有感情地為幼兒講述故事。
提問(wèn)：故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長(cháng)送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長(cháng)生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?
三、接著(zhù)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話(huà)故事的特點(diǎn)。
提問(wèn)：這是發(fā)生在什么時(shí)候的故事?這個(gè)故事神奇在什么地方?
四、圍繞話(huà)題，展開(kāi)討論：人能夠到月亮上去嗎?
教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎?
教師：現代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?
教師：你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?
小結：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)登上月球已不再是夢(mèng)想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星。小朋友們應該從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后為祖國做貢獻!
活動(dòng)延伸
在活動(dòng)過(guò)程的第三個(gè)環(huán)節中，可以根據幼兒已有的經(jīng)驗進(jìn)行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛星探月的過(guò)程。
第三場(chǎng)：戶(hù)外游戲(活動(dòng)材料、難度要根據幼兒年齡發(fā)展需要)
技巧與平衡：巧送月餅(例如：設置障礙，傳送手圈)
力量與協(xié)調：大力吳剛(例如：推輪胎、拎水桶等)
協(xié)調與配合：嫦娥奔月(例如：接力跑、跨欄、雙腳連續跳等)
投擲活動(dòng)：后羿射日(準備太陽(yáng)目標)
五、活動(dòng)參與人
第一場(chǎng)：全園師生、部分家長(cháng)志愿者、行政人員
第二場(chǎng)、第三場(chǎng)：全園師生
六、活動(dòng)準備
(一)物質(zhì)準備
1、準備音響設備播放音樂(lè )(明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂(lè ))、攝像機錄制視頻、照相機拍照等。
2、燈籠(30個(gè))、幼兒桌子(8張)、長(cháng)條桌(6張)。
3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤(pán)子100個(gè)。
4、小蜜蜂8個(gè)
5、志愿者吊牌
七、人員分工
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：保教主任
3、現場(chǎng)布置：后勤主任
4、攝像攝影新聞報道：文員
5、服裝道具：資料員
6、活動(dòng)組織：各年級組長(cháng)
7、協(xié)助人員：各班家委(各班2人)
8、現場(chǎng)執勤人員：安全員、安保人員
9、安全預案：后勤主任
10、醫務(wù)應急：保健室
附：中秋節資料
每年農歷八月十五日，是中國傳統的中秋佳節。表達了中國人對和諧家族、和諧人倫關(guān)系的'重視和追求。中秋節習俗的存在，又對中國人重親情、重家族及人倫關(guān)系和諧的精神氣質(zhì)，起到了滋養與傳承的作用。這樣一個(gè)蘊涵豐富文化內容的節日，有著(zhù)諸多的教育契機。
中秋節的起源
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
親子diy月餅活動(dòng)方案 11
新學(xué)期伊始，我們滿(mǎn)懷欣喜的迎來(lái)了第34個(gè)教師節，為了更好的'服務(wù)教職工，讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過(guò)充實(shí)美好、愉快愜意的親子時(shí)光，校工會(huì )將于近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂(lè )親子采摘活動(dòng)。具體事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日8:00-12:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
葡萄王國采摘園
三、參加人員
我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數限制，家長(cháng)人數限為1-2人，且僅限于兒童父母）
四、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)門(mén)票由教職工自付，校工會(huì )為教職工申請團購價(jià)格（A票：原價(jià)120元采摘票，團購價(jià)100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原價(jià) 元，團購價(jià) 元，含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；C票：原價(jià)300元，團購價(jià)258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒）；
2、往返車(chē)費、兒童保險費、團體活動(dòng)費由校工會(huì )統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門(mén)票；
3、早上8：00出發(fā)（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，每個(gè)家庭自備零食和飲用水�；顒�(dòng)中，請各位家長(cháng)禮讓有序，并照顧好個(gè)人和子女人身安全，因個(gè)人照顧不當發(fā)生的狀況，責任自負；
4、售票時(shí)間和地點(diǎn)：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室。
5、報名截止日期及方式
以基層工會(huì )為單位報名（不接受個(gè)人報名），請填寫(xiě)《關(guān)于舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂(lè )親子采摘報名表》（詳見(jiàn)附件），于9月12日（周三）下午17:00前發(fā)至郵箱 。聯(lián)系人：小磊。
祝各位教職工和xx大寶貝們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、充實(shí)、愜意的周末！
親子diy月餅活動(dòng)方案 12
活動(dòng)時(shí)間：
20xxx6x1下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級：
大一班和大二班
組織人員：
xxx幼兒園全體教師
活動(dòng)目標:
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。
2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備)，照相機2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè)，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。
3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、請家長(cháng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請家長(cháng)為孩子準備1x2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
3、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的.安全，請家長(cháng)們看護好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當天，請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(cháng)過(guò)目，負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現常)
活動(dòng)人員安排：
1、主持人：xxx
2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、幼兒園物品人員：xxx
3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)
4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、游戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動(dòng)中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
9、紅隊隊長(cháng)：xxx;藍隊隊長(cháng)：xxx
活動(dòng)安排：
1、當天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則，開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
9、集中xx點(diǎn)名xx返園。
親子diy月餅活動(dòng)方案 13
活動(dòng)主題：
“慶中秋、猜燈謎”
活動(dòng)目標：
1．知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
2．積極參加猜謎活動(dòng)，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂(lè )。
3．感受節日的歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來(lái)園活動(dòng)）
活動(dòng)象：全體幼兒與家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1、制定“親子同樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)方案；
2、場(chǎng)地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；
4、購買(mǎi)獎品――小娟，xx日完成；
5、宣傳：
(1）倡議書(shū)――小芳，xx日完成；
(2）通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(cháng)與幼兒，12日完成；
6、攝像――小麗。
活動(dòng)內容：
1、燈謎：
分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規則：
猜謎活動(dòng)，必須由家長(cháng)陪同，選一個(gè)燈謎，由家長(cháng)念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ)）
告知書(shū)：
正月十五吃元宵，看燈會(huì )，猜燈謎是我國傳統的元宵風(fēng)俗活動(dòng)，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在20xx年xx月xx日上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長(cháng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng)，感受猜謎的樂(lè )趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè )趣，體驗猜謎過(guò)程的樂(lè )趣，那么請你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ)，然后由家長(cháng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
2、家長(cháng)用清晰的普通話(huà)把謎面念給孩子聽(tīng)，并給孩子做適當的解釋?zhuān)詭椭淅斫?/p>
3、在孩子猜不出的.情況下，家長(cháng)可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長(cháng)和孩子只能有一次兌獎機會(huì )。
5、在兌獎處兌獎時(shí)，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
活動(dòng)總結：
中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(cháng)猜燈謎活動(dòng)為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，增進(jìn)親子感情，加強家園合作。
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