函授畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2023-01-06 14:21:30 自我鑒定 我要投稿

函授畢業(yè)生自我鑒定15篇

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的函授畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

函授畢業(yè)生自我鑒定15篇

函授畢業(yè)生自我鑒定1

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時(shí)三年的xx函授學(xué)習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習的過(guò)程,是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的.一個(gè)過(guò)程。

  一、思想認識方面:本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習;尊重領(lǐng)導,團結同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。

  二、學(xué)習方面:自參加xx函授學(xué)習以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習,掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面:在函授學(xué)習的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能做具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

函授畢業(yè)生自我鑒定2

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘電大的任課老師的囑咐;充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲;學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在電大學(xué)習期間,認真學(xué)習了電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的`學(xué)習,讓我受益匪淺。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在電大學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運用到工作實(shí)踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識;重溫了快樂(lè )的學(xué)習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì )。

函授畢業(yè)生自我鑒定3

  在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習生活,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、管理文秘等課程。

  通過(guò)學(xué)習,我系統掌握了現代管理理論、技術(shù)與方法等情況的知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學(xué)等情況的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的'管理工作,具有規劃、協(xié)調、組織和決策情況的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環(huán)保、社會(huì )保險等公共事業(yè)單位行政管理部門(mén)及各企業(yè)從事管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

  此外,我也很注重提高自身的綜合素質(zhì),有較強的計算機網(wǎng)絡(luò )以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如:wordexcelphotoshop等。這些開(kāi)闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學(xué)習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。

  我為人真誠坦率,樂(lè )于主人,具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神;工作和學(xué)習態(tài)度嚴謹,踏實(shí)負責善于解決復雜問(wèn)題;富有創(chuàng )新意識;身體素質(zhì)健康,長(cháng)期堅持鍛煉,培養了堅忍不拔的品質(zhì),積極參加社會(huì )活動(dòng)。

函授畢業(yè)生自我鑒定4

  兩年的函授大專(zhuān)學(xué)習生活就要結束了,通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。

  (二)學(xué)習目的及態(tài)度

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

  (三)收獲和體會(huì )

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,并把它與平時(shí)的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識,把自習中遇到的.難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì )把人生的路走得更好,更充實(shí)!

函授畢業(yè)生自我鑒定5

  兩年半的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《土木工程施工技術(shù)》、《結構力學(xué)》等課程,對各種專(zhuān)業(yè)理論知識有了較系統的了解和把握,并在實(shí)際工作中靈活應用,積極思考,不斷學(xué)習。

  業(yè)務(wù)知識方面:兩年半的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授唯有三個(gè)月左右。時(shí)間雖然很短,但是本人覺(jué)得受益還是很大的。覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平時(shí),會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到自己的實(shí)際工作中去,效果都是相當不錯的。工作之余,也在不斷地思考所學(xué)的理論知識。

  函授本科的.文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應該以函授本科為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據。

  通過(guò)這2年半的認真學(xué)習,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì ),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),提高了個(gè)人素養和道德品質(zhì)。

  幾年的函授學(xué)習經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解、掌握和運用。在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。

函授畢業(yè)生自我鑒定6

  大學(xué)生活在忙碌中悄然過(guò)去,成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡,有失敗的失落。但卻把我培養成一個(gè)現在的大學(xué)生,使我在各方面的'綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。

  四年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的房地產(chǎn)市場(chǎng)兼職實(shí)踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中

  一步步走過(guò),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅定,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。

  專(zhuān)業(yè):掌握了大量營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論和房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)技能,同時(shí)使計算機應用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高;

  素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實(shí),具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學(xué)學(xué)習和一年有余的房地產(chǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)崗位見(jiàn)習工作磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和覺(jué)察客戶(hù)的購買(mǎi)需求,全方位進(jìn)行房產(chǎn)客戶(hù)服務(wù)工作,埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機應變的推銷(xiāo)能力等。相信在今后的工作中,我會(huì )緊密配合公司銷(xiāo)售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱(chēng)職的房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)能手。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

函授畢業(yè)生自我鑒定7

  為提升自己的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。透過(guò)這次學(xué)習,本人各方面都有了較大的提升。

  (一)政治思想上,本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。

  (二)學(xué)習目的及態(tài)度:我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我持續以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學(xué)習的處理:能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習兩不誤,從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習,并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和潛力,提升自己的知識水平和工作潛力。

  (四)總結:雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的.知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒(méi)有松懈,我還會(huì )在今后的日子里繼續參與學(xué)習不斷提升自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!

函授畢業(yè)生自我鑒定8

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F概括如下:

  (一)思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《xxxx文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的.現代合格公民。

  (二)業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能,板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計;如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

函授畢業(yè)生自我鑒定9

  我通過(guò)成人高考考入xx學(xué)院。函授學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常深刻的含義,通過(guò)這三年的學(xué)習,我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來(lái)的學(xué)習,現鑒定如下:

  一、學(xué)習態(tài)度

  有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開(kāi)始學(xué)習,就要按本科的水準來(lái)嚴格要求自己。這三年來(lái)我以學(xué)習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授,認真聽(tīng)老師講解并做好學(xué)習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試,并取得不錯的成績(jì)。

  二、學(xué)習成果

  我所學(xué)的是電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),這和我現在所從事的.工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習課余通過(guò)和教授學(xué)者的溝通,長(cháng)了見(jiàn)識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性,這讓我更加努力。

  三、工作與學(xué)習的處理

  雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問(wèn)題,取得了優(yōu)異的成績(jì),得到了領(lǐng)導的表?yè)P。

  四、存在的問(wèn)題

  雖然是三年的函授學(xué)習,但是面授的時(shí)間很短,如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中,我將以此為基礎,不斷學(xué)習,提升自己。

  五、收獲和體會(huì )

  我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習,而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累,提高自己的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無(wú)愧于自己的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。

函授畢業(yè)生自我鑒定10

  小時(shí)候,有一個(gè)愿望就是讀大學(xué),一直夢(mèng)想能跨入大學(xué)的校園,也一直非常羨慕大學(xué)生。大學(xué),在我的幼小的心靈中一直是神圣的。

  初中畢業(yè),我選擇了中等師范,從此,進(jìn)入大學(xué)深造與我無(wú)緣,也算是我今生最大的遺憾吧。成為小學(xué)教師后,發(fā)現身邊的同事都在進(jìn)行大專(zhuān)自學(xué)考試,一邊教書(shū),一邊捧著(zhù)書(shū)本自學(xué),尤其到了臨近考試的階段,更是摩拳擦掌,使出渾身解數……看見(jiàn)他們“及格”的高興樣子,真有點(diǎn)讓人蠢蠢欲動(dòng)。

  我曾經(jīng)以為自學(xué)考試也好,函授學(xué)習也好,對自己教學(xué)業(yè)務(wù)上的提高可以說(shuō)是微乎其微。因為“考過(guò)就忘記了”,還不如扎扎實(shí)實(shí)地讀幾本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),花更多的`時(shí)間鉆研自己的課堂教學(xué)?蛇@樣做誰(shuí)來(lái)給你發(fā)文憑呢?畢竟現在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),衡量一個(gè)人的價(jià)值高低,最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”,沒(méi)有它,誰(shuí)來(lái)承認你是有水平的呢?

  于是,“高考之風(fēng)”盛行,“自考之風(fēng)”蔓延,“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來(lái)講,“高考”已經(jīng)成為妄想,獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條:自考和函授。

  上級教育部門(mén)早已下出“命令”:小學(xué)教師必須達到專(zhuān)科學(xué)歷!若干年后,本科學(xué)歷必須達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校,小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達到“本科化”,研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒(méi)有“紅本子”你就落伍了,一“本”在手才能與時(shí)俱進(jìn)!

  為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷,自學(xué)考試一時(shí)“難以滿(mǎn)足需求”,于是,函授考試的“年齡條件”取消了!后來(lái),各地新興大學(xué)“雨后春筍”,大學(xué)擴容、兼并、擴招,好不熱鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時(shí)代,前景一片燦爛!

  上大學(xué)已不再是“遙遠的夢(mèng)”,周?chē)拇髮W(xué)生是越來(lái)越多。我常常跟孩子們講,你們這一代讀完初中還是“文盲”,讀完高中算是“半文盲”,讀完大學(xué)才是“有文化”。對現在的孩子來(lái)講,十幾年之后個(gè)個(gè)都是大學(xué)生,觸手可及!十幾年后,公民的文化程度、社會(huì )的文明程度空前高漲!

函授畢業(yè)生自我鑒定11

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參加了成人專(zhuān)升本提升學(xué)歷教育,考取了采礦工程專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上:

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己所從事的專(zhuān)業(yè)與崗位,與班級同學(xué)與睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習目的及態(tài)度:

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,但是我正確理順了學(xué)習與工作的`時(shí)間安排,珍惜每次學(xué)習的時(shí)間,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)與老師探討。

 。ㄈ┦斋@與體會(huì ):

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦 整理技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。

 。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習的處理上:

  在我工作期間,做好了工作學(xué)習兩不誤,特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。

 。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向:

  在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。把自己的工作做的更好,更充實(shí)!

函授畢業(yè)生自我鑒定12

  本人自20xx年通過(guò)成人高考,就讀會(huì )計(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。

  思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。

  學(xué)習上,我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《成本會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程,我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會(huì )計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel),為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

  班級工作上,擔任班長(cháng)職務(wù),認真負責并組織學(xué)院安排的各項班級任務(wù),與同學(xué)們相處融洽,積極參加學(xué)院、系、班級組織的各項活動(dòng)外,豐富校園生活,不斷鍛煉自我。

  生活上,我崇尚質(zhì)樸的'生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視,平易近人,利用業(yè)余時(shí)間積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如參加湞江區福利院獻愛(ài)心活動(dòng),徒步丹霞等,從而不斷的鍛煉自己,充實(shí)校園生活。

  通過(guò)三年財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神,我將會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

函授畢業(yè)生自我鑒定13

  通過(guò)三年的函授學(xué)習,我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點(diǎn)。于是,我將我三年來(lái)成果心得寫(xiě)于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

  (一)政治思想上。

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。

  (二)學(xué)習目的及態(tài)度。

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的`時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

  (三)收獲和體會(huì )。

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習的處理上。

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會(huì )把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

函授畢業(yè)生自我鑒定14

  我是成都理工學(xué)學(xué)院管理系工商管理專(zhuān)業(yè)的一名函授應屆畢業(yè)生,學(xué)四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。

  我于20xx年9月考入成都理工函授學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,通過(guò)四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐,我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現今后人生的價(jià)值時(shí)刻準備著(zhù)。四年里,對專(zhuān)業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習與涉獵。圖書(shū)館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年學(xué)中去的最多的地方。

  為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。學(xué)習上,認真聽(tīng)講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐,以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利完成學(xué)業(yè);工作生活上,作為學(xué)生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協(xié)調,事小事,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,到處都有我的'身影。能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

  思想道德方面,我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正圈理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動(dòng)上與黨組織保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  科學(xué)文化知識方面,我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語(yǔ)和技能方面,我努力學(xué)習參加并通過(guò)國家英語(yǔ)四級和計算機二級考試。

  身體和心理方面。學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的'衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動(dòng),如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

函授畢業(yè)生自我鑒定15

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高,F概括如下:

  (一)思想方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  (二)業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的.班級才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是:

 、侔嗉w有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開(kāi)展各項工作;

 、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標;③學(xué)生是非觀(guān)念強,有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。轉眼間三年的函授學(xué)習生涯即將結束,在這期間,通過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的學(xué)習,讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷(xiāo)售行業(yè),所以學(xué)到的好多專(zhuān)業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實(shí)施,同時(shí)能夠使工作變得更加系統化和專(zhuān)業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。

  其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習中獲取更多的知識來(lái)充實(shí)自己,使自己在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中能夠靈活運用學(xué)到的知識來(lái)更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng )造出更大的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養,使我能夠在工作之余來(lái)對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會(huì )在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),本著(zhù)一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著(zhù)自信自強,虛心求進(jìn)的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

  對自己而言,我個(gè)人認為我是一個(gè)能夠吃苦耐勞,虛心求進(jìn)的人,有著(zhù)自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在四年間從事銷(xiāo)售工作的實(shí)踐當中,自己不斷的學(xué)習銷(xiāo)售技巧,本著(zhù)對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念及企業(yè)文化,同時(shí)把學(xué)到的知識理論與實(shí)踐相結合。

  我個(gè)人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會(huì )實(shí)踐當中只要自己留心學(xué)習,自己的財富會(huì )越來(lái)越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì )越走越好!

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