【熱門(mén)】求職心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的求職心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
求職心得體會(huì )1
就業(yè)之路本就在自己的腳下
寧夏目前的城鎮登記失業(yè)率為4.2%，寧北工業(yè)城市石嘴山的失業(yè)率為4.6，雖說(shuō)略高于全區平均水平，但與1997年這個(gè)市9.3的城鎮登記失業(yè)率來(lái)比降幅已超過(guò)了一半。五年來(lái)，石嘴山市有3.5萬(wàn)人實(shí)現了就業(yè)和再就業(yè)。下面三個(gè)故事是個(gè)縮影，故事的主人公用自己的親身經(jīng)歷告訴家鄉每年新增的4000多城鎮就業(yè)人員，下崗失業(yè)并不可怕，就業(yè)的路本就在自己腳下――
韓欽：“努力、再努力，將離我們越來(lái)越近�！�
家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個(gè)人一起被市勞動(dòng)就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門(mén)，由于縫紉技術(shù)不過(guò)關(guān)，許多服裝廠(chǎng)的活做不了，最后一起到一家傘廠(chǎng)做學(xué)徒。因為試用期工資較低，大家情緒很不穩定，無(wú)心學(xué)技術(shù)，想換廠(chǎng)掙大錢(qián)，僅在這家傘廠(chǎng)干了15天便集體辭工�？捎捎跊](méi)掌握技術(shù)，沒(méi)有企業(yè)愿意要，此時(shí)想回原來(lái)的傘廠(chǎng)也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來(lái)，由于韓欽在寧夏干過(guò)電鍍工作，有一定的技術(shù)，便去參加招聘會(huì )，被一家線(xiàn)路板廠(chǎng)錄用。半年后，韓欽主動(dòng)辭掉這份工作應聘到一家電子廠(chǎng)，被安排做生產(chǎn)助理，從此實(shí)現了他在深圳做白領(lǐng)的夢(mèng)�；厥滓荒甓啻蚬ど�，韓欽說(shuō)他有好幾次曾因為太艱辛產(chǎn)生過(guò)想回家的念頭，與他同來(lái)深圳的幾個(gè)人就因為怕吃苦回去了。但韓欽終于堅持了下來(lái)，他說(shuō)這要靠努力�！霸谶@里我不僅實(shí)現了就業(yè)，更重要的是我學(xué)到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛，但也充滿(mǎn)希望，有志者事竟成，努力、再努力，將離我們越來(lái)越近�！�
田寶玲：“天道酬勤，付出就會(huì )有收獲�！�
家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財會(huì )班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年，她做過(guò)會(huì )計、小飯館服務(wù)員、售貨員，甚至擺小攤、賣(mài)過(guò)幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門(mén)闖世界。1995年春節過(guò)后，她踏上了南下深圳的列車(chē)。
初到深圳，14天后找到了第一份月薪640元的統計文員工作。在這里干了四個(gè)月，她辭職去一家國營(yíng)單位應聘，被選中做會(huì )計。初學(xué)做會(huì )計，每周平均挨訓三次，那時(shí)的她經(jīng)常被訓得躲在衛生間哭鼻子。有一次，“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后，當她在新的崗位上履職時(shí)才終于弄明白那時(shí)財務(wù)訓她并沒(méi)有錯。1998年，田寶玲應聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達到1500港元。之后，她幾次跳槽，現在東莞一家公司做會(huì )計，并有了一個(gè)屬于自己的家，丈夫也從寧夏到了東莞落戶(hù)。
畢業(yè)后的10年間，田寶玲堅持走自己選擇的`打工之路。她的理念是，“天道酬勤，只要付出，就會(huì )有收獲�！�
李穎濤：“下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機會(huì )�！�
1997年，僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后，他只身去�？陉J蕩，當過(guò)教師、搞過(guò)推銷(xiāo)、做過(guò)保安。但他后來(lái)又回到了生于斯長(cháng)于斯的石嘴山。他想在家鄉這塊土地上大干一場(chǎng)。根據對市場(chǎng)的調查，他選定搞養殖業(yè)——養雞。在城郊租了一塊場(chǎng)地，購買(mǎi)了500只雞娃娃，像撫育一樣，李穎濤精心喂養著(zhù)這些小雞。然而，一場(chǎng)雞瘟幾乎令他雞場(chǎng)里的雞全軍覆沒(méi)，一下子賠了3萬(wàn)多元。當時(shí)許多人好心人都勸他別干了，家人見(jiàn)他太辛苦，又沒(méi)有收獲，也勸他。親人的勸說(shuō)，的，令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過(guò)，想過(guò)退縮，但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣，擴大養殖場(chǎng)規模，在市下崗職工再就業(yè)貸款擔保中心的擔保下貸款3萬(wàn)元建起一座占地1000多平方米的養殖場(chǎng)，并購買(mǎi)了3000只雞苗。這一次他注重提高養殖的科技含量，加強了防疫。功夫不負有心人，他終于了。兩年多來(lái)，李穎濤所飼養的出欄肉雞2。5萬(wàn)只，小公雞3萬(wàn)只，豬400多頭，盈利7萬(wàn)元。一個(gè)下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤，現如今對自己的經(jīng)歷感到自豪。他說(shuō)，“其實(shí)下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機會(huì )。
求職心得體會(huì )2
一直堅信，沒(méi)有理所當然的成功，也一直信奉，有付出總有回報。這樣的信念與認知也成為求職路上的支柱和力量。
20xx年下半年，作為即將邁出校園的20xx屆畢業(yè)生，我成為了數十萬(wàn)求職大軍當中的一員，職業(yè)定位—簡(jiǎn)歷制作與修改—網(wǎng)投—等待—筆試—等待—面試—等待—結果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結束的道路，當中的迷茫，艱辛，焦慮，喜悅，激動(dòng)，各種復雜的情感夾雜并存，難以言喻。然而，也正是通過(guò)這一次次的求職，一次次的思考和總結，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長(cháng)�；厥鬃约阂宦纷邅�(lái)的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收獲，現就自己所經(jīng)歷和感受的，談?wù)剬η舐毜恼J識和想法。
一、就業(yè)形勢
以前也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，找工作很難，心里還有點(diǎn)恐懼。經(jīng)過(guò)幾次求職過(guò)程才發(fā)現，原來(lái)找工作不難，可是真正找到一份適合自己的，令自己滿(mǎn)意的工作好難。
二、求職目標的選擇與確定
求職第一步是進(jìn)行行業(yè)認知和職業(yè)定位。只有完在這一步，明確自己的求職目標和自身定位，才能做到在求職時(shí)有針對有選擇，避免精力和資
源的浪費，同時(shí)，提高求職的成功率。對于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)在是否適合本專(zhuān)業(yè)崗位，是否要跨專(zhuān)業(yè)求職有過(guò)疑惑，但作為一名電子信息工程的女生，本身動(dòng)手能力不強就是一種劣勢。即使你有意向進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)研究有關(guān)的工作，公司也不一定青睞于你。所以我盡量避免選擇專(zhuān)業(yè)要求太強的工作。起初由于個(gè)人愛(ài)好原因，我也有過(guò)從事網(wǎng)頁(yè)設計工作或者圖片處理工作的意向，但因為自己并非相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并且相關(guān)知識不扎實(shí)，在求職方面并無(wú)優(yōu)勢，所以只好放棄。
三、求職基本過(guò)程
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早在開(kāi)始尋找工作機會(huì )時(shí)便完成了簡(jiǎn)歷制作，而那時(shí)的不足在于相關(guān)知識的欠缺，簡(jiǎn)歷不夠突出。經(jīng)過(guò)就業(yè)指導課程的學(xué)習，我著(zhù)手對簡(jiǎn)歷進(jìn)行了修改并對內容進(jìn)行了取舍，選取與所應聘崗位性質(zhì)最為相關(guān)的經(jīng)驗和校園活動(dòng)，最終制作了一頁(yè)版的簡(jiǎn)歷。之后，我就自己制作的簡(jiǎn)歷多次進(jìn)行修改并咨詢(xún)請教了老師的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善簡(jiǎn)歷。都說(shuō)簡(jiǎn)歷是改出來(lái)的，當自己經(jīng)歷過(guò)后更是深有體會(huì )。雖說(shuō)每一次的改動(dòng)都不算大，小到只是個(gè)別標點(diǎn)和排版的改動(dòng)，但也正是這一次次的修改，使自己的簡(jiǎn)歷不斷完善，雖說(shuō)算不上十全十美，但至少還是做到簡(jiǎn)潔且相關(guān)性較強。
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我一共參加過(guò)三家公司面試。
第一場(chǎng)面試，從著(zhù)裝到思路毫無(wú)準備，但因為公司面試門(mén)檻很低，當晚就得到面試通過(guò)的通知。
參加第二場(chǎng)面試即財智麗智慧天使一職的面試時(shí)，因為對面試者形象氣質(zhì)有要求，我準備了一套紅色襯衫，黑色工裝裙的職業(yè)裝去面試，再加上面試時(shí)一臉笑容，應答時(shí)思路清晰，從容不迫，感覺(jué)給那兩位HR留下的'印象應該不錯吧，心里也不由放松下來(lái)，后來(lái)的面試過(guò)程感覺(jué)更像是交流，進(jìn)行得很是輕松。之后不久也收到了復試通知，并順利通過(guò)。
但參加第三場(chǎng)即中國聯(lián)通的面試時(shí)，看到候考室幾百位考生，一個(gè)個(gè)面部表情僵硬，心里也不由緊張起來(lái)。面試時(shí)采取的是無(wú)領(lǐng)導小組面試，我們組共五個(gè)人，我是最后一個(gè)，前兩個(gè)問(wèn)題是按正向順序回答，看法基本被前幾位說(shuō)完了，我只好盡量另辟蹊徑，三四個(gè)問(wèn)題則是我先回答，由于緊張，審題不清，思路還不完整，感覺(jué)回答得很糟。最后面試在考官一個(gè)輕松愉快的問(wèn)題中結束，面試結果暫未公布。
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不同企業(yè)的筆試各有特色，我遇到以下兩類(lèi)：1.綜合能力測試，多采用公務(wù)員行政能力測試題中語(yǔ)言邏輯和數字推理兩類(lèi)，有時(shí)也包括資料分析，英語(yǔ)閱讀等各類(lèi)題目，題量很大，應該提前準備一下; 2.性格測試，旨在考核應聘者的個(gè)人性格、價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等與企業(yè)文化是否相適應，這一部分，沒(méi)有太多智力因素在里面。
四、遇到的困難及解決方法
求職中目前遇到的最大的困難應該還是工作的取舍問(wèn)題吧。在接到財智麗的就職通知后，第二天就是蘇寧電器的面試，當時(shí)很是糾結，是該放棄財智麗，選擇參加蘇寧電器的面試，還是珍惜已經(jīng)得到的，放棄未知的。
財智麗作為一家新興私企，處處是機會(huì )，處處是挑戰，當初覺(jué)得自己在這樣的公司里，只要努力，隨時(shí)都可能出人頭地。所以最終還是選擇了財智麗，放棄了蘇寧的面試。
五、經(jīng)驗教訓
俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命�！弊阋哉f(shuō)明積累本身及對于把握機遇的重要性，當然，這也需要有正確的認知和心態(tài)，從平常的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，做好準備迎接機會(huì )的到來(lái)。我想，雖然在大一到大四的過(guò)程中我并不總是目標明確，但是，無(wú)論哪個(gè)階段，我都用心地去付出與積累，并不斷去反思與總結，在這樣日程月累的過(guò)程中，我不斷鍛煉與成長(cháng)。如今，我走在求職路上，即便在面試中遇到?jīng)]有準備的問(wèn)題，我仍能從容作答，因為我要做的，就是把我的經(jīng)歷和感悟濃縮，并用恰當生動(dòng)的語(yǔ)言去向面試官講述。
最后，我想說(shuō)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。走過(guò)大四，經(jīng)歷求職之路，我無(wú)限感慨，同時(shí)也無(wú)限幸運，在合適的時(shí)間以合適的方式選擇了相對合適的雇主，開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯之旅�；蛟S，這只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)仍有很多艱辛和考驗，但我也將一如繼往地用心與努力，追求屬于自己的未來(lái)。
再次祝愿各位和我一樣走在求職路上的畢業(yè)生及早找到滿(mǎn)意的工作，擁有精彩的未來(lái)，共勉！
求職心得體會(huì )3
面對嚴峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒(méi)有充分的心理準備，沒(méi)有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準備，排除心理干擾，應著(zhù)重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢，面對激烈的競爭，卻覺(jué)得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學(xué)認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專(zhuān)業(yè)需求旺，求職門(mén)路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來(lái)往往會(huì )由于對自己估計過(guò)高，對自己的不足和困難估計不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理——職業(yè)的`選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過(guò)機遇，往往與成功失之交臂。當斷不斷，患得患失，這山望著(zhù)那山高，常常是導致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位，過(guò)分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機關(guān)，去沿海發(fā)達地區，到掙錢(qián)多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，寧可不要戶(hù)口，不服從分配。這種心理可能會(huì )使你得到一些眼前的利益和滿(mǎn)足，但從長(cháng)遠發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
依靠心態(tài)：
一些大學(xué)生缺乏獨立意識，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應聘同一單位，希望日后相互照應，這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì )被用人單位錄用。
依附心態(tài)：
自己不急著(zhù)找工作，整天想著(zhù)攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢(qián)“買(mǎi)”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(cháng)久。
膽怯心態(tài)：
面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jì)很好，在幕墻設計考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因為我們學(xué)校旁邊的龍王廟商貿廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數一數二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結果因為擔心害怕面試不上，導致面試時(shí)結結巴巴，結果可想而知。
鄉土心態(tài)：
有些大學(xué)生不愿出遠門(mén)，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態(tài)：
缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰，或抱著(zhù)謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(cháng)處及特色，這樣的人自然不會(huì )受到用人單位的青睞。
我們在找工作中，要找準自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處，建議大家多看下求職方面的書(shū)籍，最好祝大家找到一份好工作。
求職心得體會(huì )4
師范生求職心得
第一，找工作要重過(guò)程，別把結果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著(zhù)單位會(huì )不會(huì )用我，我會(huì )不會(huì )找到適合自己的工作，擔心這個(gè)擔心那個(gè)，卻不注重總結經(jīng)驗教訓，積累求職秘決。
第二，找工作要有一種執著(zhù)的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠能打動(dòng)一個(gè)人，執著(zhù)照樣能感動(dòng)一個(gè)人。
畢業(yè)生要認清現在的形勢，今年是全國高校擴招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢不容樂(lè )觀(guān)。拿廣東等發(fā)達地區來(lái)說(shuō)，所需的主要科目師范生已達飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計算機、心理學(xué)、英語(yǔ)教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著(zhù)發(fā)達地區，不能有好高鶩遠的思想，一定要認清自己的實(shí)力，自己是什么，自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方發(fā)展的空間大，機會(huì )多，競爭卻小，而發(fā)達地區和大城市則相反，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區找工作，發(fā)展空間極小，機會(huì )少，竟爭卻很激烈。
對于社會(huì )上的招聘，我有自己的一些體會(huì )，我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現在社會(huì )對人才的認可，不止考慮你有什么證書(shū)，你畢業(yè)于那所大學(xué)，你是什么專(zhuān)業(yè)，用人單位可能會(huì )考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無(wú)論你是誰(shuí)，他會(huì )給你一個(gè)機會(huì )，關(guān)鍵是你的素質(zhì)，你有無(wú)可塑性。
關(guān)于一些證書(shū)如英語(yǔ)四、六級證書(shū)，一些外企、國有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的，四、六級證書(shū)只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋�(gè)機會(huì )，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現場(chǎng)翻譯�，F代社會(huì )更注重實(shí)用性人才，一些證書(shū)，只是考試能力的一種體現，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì )只重視實(shí)踐操作，我們在大學(xué)里只是注重理論知識的學(xué)習，實(shí)際操作能力卻很差。你說(shuō)你是大學(xué)生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應付考試，卻不過(guò)問(wèn)社會(huì )真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問(wèn)題，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養，二是要學(xué)會(huì )適應社會(huì )。
我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么？要把自己培養成什么樣類(lèi)型的人？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標該怎樣學(xué)？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)期間還應參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì )，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)不對口的工作，而事實(shí)表明，很多畢業(yè)生都是找到的工作專(zhuān)業(yè)不對口，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠(chǎng)，人家叫你操作，你會(huì )操作嗎？
另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功，很多師范生找工作的基礎都沒(méi)打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語(yǔ)言表達能力差，人際關(guān)系差，對教材的理解能力差，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會(huì )，這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。
我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類(lèi)高校，畢業(yè)生一般會(huì )分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們如何去和重點(diǎn)大學(xué)的`畢業(yè)生競爭呢？我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：
一、加強自身的語(yǔ)言表達能力，這包含兩方面內容，清楚地向別人表達自己的意思，準確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力，組織能力，領(lǐng)導能力，與人共事的能力等等。
三、加強個(gè)人的文化素養，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養不單體現內在，還體現外在，你一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一談吐人家就知道你有無(wú)內涵。文化是內斂的東西，積淀了多少文化修養也能體現一個(gè)人氣質(zhì)。
四、要有過(guò)強過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。
五、文字表達能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰(shuí)也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現了一個(gè)人的素養，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好，如何讓單位青睞。
六、還需掌握一些公共知識，如電腦網(wǎng)絡(luò )知識，要根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專(zhuān)業(yè)范圍內需要了解多少這方面的知識。
有一點(diǎn)我需要強調一下，在大學(xué)，英語(yǔ)四、六級也好，計算機證書(shū)也好，只是一個(gè)工具，我們在掌握這些工具的同時(shí)，要側重于專(zhuān)業(yè)知識，不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。
我還要再強調一下主動(dòng)精神，學(xué)習也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀(guān)察你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導叫你做一份文件，你該問(wèn)哪些人，該如何去做，需要注意那些問(wèn)題，這一切都需你自己去做，而不要問(wèn)領(lǐng)導應該如何做。
目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢，但不能盲目，要有自己清晰的計劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì )人，我們要考慮到社會(huì )和家庭，現在的教育其實(shí)是終身教育，等有了經(jīng)濟基礎再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來(lái)就是社會(huì )缺少的人才，這并不標志著(zhù)你在社會(huì )有強大的競爭能力，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書(shū)。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手能力強，你是研究生，但你動(dòng)手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對于下定決心準備考研的同學(xué)，這當然是好事，但不要好高鶩遠，讀研究生只是一種過(guò)程，關(guān)鍵還在自己。
我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學(xué)四年的努力是分不開(kāi)的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當初和我競爭的有一些國內著(zhù)名的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等，但我贏(yíng)了。當初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò)，但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯。
求職心得體會(huì )5
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建設和完善，經(jīng)濟全球化的不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，社會(huì )對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能的要求日益提高，大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì )的廣泛關(guān)注。構建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對性和時(shí)效性，滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。
職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課程指導和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針，培養目標、培養規格的要求。、，指導和幫助學(xué)生在學(xué)制系統中完成學(xué)習任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎上從理論和實(shí)踐相結合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
我們身為一名大學(xué)生，對職業(yè)認識不強是客觀(guān)存在的大問(wèn)題，對職業(yè)認知不夠，從而導致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認識出發(fā)，不能從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面深入分析自身特點(diǎn)，選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習的目的性，方向性不足�；蛟S，在考大學(xué)的時(shí)候，很多人能明確的認識到自己喜歡什么，知道將來(lái)選取哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。但這并不意味著(zhù)隨著(zhù)高考壓力壓力解除，接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習的環(huán)境，每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書(shū)。最終直到畢業(yè)的那天，才認識到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導致?lián)駱I(yè)的.時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽，或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利。
通過(guò)對本課程的學(xué)習，幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。
高校學(xué)生接受的是專(zhuān)業(yè)化的教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導課的學(xué)習進(jìn)一步的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀(guān)念，使學(xué)生實(shí)在的，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦的地方，到祖國建設最需要人才的邊遠地區發(fā)揮自己的特長(cháng)，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。同時(shí)，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準則，他將根據國家政治經(jīng)濟的變化而不斷的調整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節。
求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著(zhù)社會(huì )上形形色色的招聘會(huì )和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì )經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇時(shí)，他們經(jīng)常無(wú)所適從，而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng )造條件。畢業(yè)生應把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現的題目，正確的選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎。也就是說(shuō)，對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用，人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想，教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內容的基本規定。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息的傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信，上網(wǎng)，登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求職的意愿，大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有四個(gè)方面：
自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。
3.要具備一定的求職技能。
4.要有一定的抗干擾能力。
大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史，而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展�？梢�(jiàn)，發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當代有用，還在今后有重要的影響。所以，對大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉變和，擇業(yè)觀(guān)念明確奮斗目標，培養職業(yè)能力，掌握求職技巧。同時(shí)，還能激發(fā)和培養大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度，掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習規劃的方法，明確奮斗目標，提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對大學(xué)生進(jìn)行求著(zhù)擇業(yè)培養和職業(yè)發(fā)展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。
求職心得體會(huì )6
求職者面試時(shí)常犯的一些錯誤
1、不夠坦誠，掩飾自己的過(guò)去，導致自己過(guò)于緊張。
有些求職者有過(guò)被辭退或者被裁員的經(jīng)歷，就認為那是不好的，于是在面試的時(shí)候想方設法去掩飾，結果使得自己在面試的過(guò)程中過(guò)于緊張和不夠自信。其實(shí)應聘者沒(méi)必要太過(guò)于掩飾自己的過(guò)往，假如被問(wèn)到辭退或者被裁員，可以坦誠地說(shuō)出被辭退和被裁員的原因，并且要說(shuō)明在這次的經(jīng)歷中自己學(xué)習到了什么意識到了自己要做哪些改進(jìn)，面試官更欣賞那些敢于面對自己過(guò)去的人。
2、扯太多與面試無(wú)關(guān)的問(wèn)題
你的工作是對你將要面試的公司有一個(gè)全面的了解。關(guān)于昨晚的歌曲“和明星共舞”的小道消息或是你最喜歡的'博客的閑談都不會(huì )讓你得到工作。永遠都不要感覺(jué)你必須用閑談來(lái)豐富面試內容。盡量談?wù)労彤a(chǎn)業(yè)或公司有關(guān)的一些嚴肅的話(huà)題。適當保持沉默也比面試中的瞎扯淡要好。
3、不善于打破沉默
面試開(kāi)始時(shí)，應試者不善“破冰”(英文直譯，即打破沉默)，而等待面試官打開(kāi)話(huà)匣。面試中，應試者又出于種種顧慮，不愿主動(dòng)說(shuō)話(huà)，結果使面試出現冷場(chǎng)。即便能勉強打破沉默，語(yǔ)音語(yǔ)調亦極其生硬，使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上，無(wú)論是面試前或面試中，面試者主動(dòng)致意與交談，會(huì )留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
4、假扮完美
面試官常常會(huì )問(wèn)：您性格上有什么弱點(diǎn)?您在事業(yè)上受過(guò)挫折嗎?有人會(huì )毫不猶豫地回答：沒(méi)有。其實(shí)這種回答常常是對自己不負責任的。沒(méi)有人沒(méi)有弱點(diǎn)，沒(méi)有人沒(méi)有受過(guò)挫折。只有充分地認識到自己的弱點(diǎn)，也只有正確的認識自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。
5、與面試官“套近乎”
具備一定專(zhuān)業(yè)素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的，因為面試中雙方關(guān)系過(guò)于隨便或過(guò)于緊張都會(huì )影響面試官的評判。過(guò)分“套近乎”亦會(huì )在客觀(guān)上妨礙應試者在短短的面試時(shí)間內，作好專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗與技能的陳述。聰明的應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來(lái)贊揚招聘單位，從而表現出您對這家公司的興趣。
6、喪失專(zhuān)業(yè)風(fēng)采
有些應試者面試時(shí)各方面表現良好，可一旦被問(wèn)及現所在公司或以前公司時(shí)，就會(huì )憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵。在眾多國際化的大企業(yè)中，或是在具備專(zhuān)業(yè)素養的面試官面前，這種行為是非常忌諱的7、為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右
有時(shí)候，參加面試前自己所了解的有關(guān)面試官，或該招聘單位的負面評價(jià)會(huì )左右自己面試中的思維。誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿(mǎn)意，因此十分緊張。還有些時(shí)候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開(kāi)始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢?”其實(shí)，在招聘面試這種特殊的采購關(guān)系中，應試者作為供方，需要積極面對不同風(fēng)格的面試官即客戶(hù)。一個(gè)真正的銷(xiāo)售員在面對客戶(hù)的時(shí)候，他的態(tài)度是無(wú)法選擇的。
8、缺乏積極態(tài)勢
面試官常常會(huì )提出或觸及一些讓?xiě)囌唠y為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實(shí)的回答、正面的解釋。比方說(shuō)面試官問(wèn)：?什么5年中換了3次工作?有人可能就會(huì )大談工作如何困難，上級不支持等，而不是告訴面試官：雖然工作很艱難，自己卻因此學(xué)到了很多，也成熟了很多。
9、被“引君入甕”
面試官有時(shí)會(huì )考核應試者的商業(yè)判斷能力及商業(yè)道德方面的素養。比如：面試官在介紹公司誠實(shí)守信的企業(yè)文化之后或索性什么也不介紹，問(wèn)：“您作為財務(wù)經(jīng)理，如果我(總經(jīng)理)要求您1年之內逃稅1000萬(wàn)元，那您會(huì )怎么做?”如果您當場(chǎng)抓耳搔腮地思考逃稅計謀，或文思泉涌，立即列舉出一大堆方案，都證明您上了他們的圈套。實(shí)際上，在幾乎所有的國際化大企業(yè)中，遵紀守法是員工行為的最基本要求。
10、為面試官甘當小丑
幽默是很主觀(guān)的東西。雖然笑話(huà)可能對你的面試有幫助，但你需要對你的笑話(huà)的內容謹慎一些。你很可能不知道面試官的敏感性，更別說(shuō)什么能讓他們發(fā)笑了。另一方面，沒(méi)有其他東西能夠像適當的微笑那樣減輕工作面試中的緊張。所以你可以在打趣的說(shuō)“今天真是面試的好天氣啊!”時(shí)稍稍禮貌的笑一下
求職心得體會(huì )7
何在網(wǎng)絡(luò )求職中見(jiàn)招拆招
全國的網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )剛剛拉下帷幕，前程無(wú)憂(yōu)、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘、中國人才熱線(xiàn)等網(wǎng)站又在滬上聯(lián)合推出了"滬上知名網(wǎng)站聯(lián)合招聘會(huì )活動(dòng)"。
但據調查，許多求職者對網(wǎng)上信息不信任，并擔心個(gè)人應聘資料外漏。為此，本期晨報人才，專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了智聯(lián)招聘的CEO劉浩和中華英才網(wǎng)上海分公司的總湯圣平，解讀網(wǎng)絡(luò )求職的疑惑，幫讀者見(jiàn)招拆招，出奇制勝。
招聘信息真偽難辨
求職者普遍反映的問(wèn)題是，“經(jīng)�？吹讲糠止菊衅傅耐粋�(gè)崗位在一兩個(gè)月甚至更長(cháng)時(shí)間都在公布，不知是網(wǎng)站信息更新的問(wèn)題，還是這些公司的問(wèn)題�！薄按螂娫�(huà)到網(wǎng)上有招聘啟事的公司，卻被告知已過(guò)招聘時(shí)間�！�
劉浩表示，企業(yè)登出的崗位都有招聘的起止日期，有些企業(yè)崗位一直是最新日期，大多是由于企業(yè)一直沒(méi)有招到合適的人。但也不排除企業(yè)在招聘到合適人選后，利用沒(méi)到期限的時(shí)間繼續儲備人才庫，特別是一些流動(dòng)性比較快的崗位和技術(shù)崗位，企業(yè)有時(shí)會(huì )長(cháng)期掛在網(wǎng)上，為的是儲備人才，以備隨時(shí)補足流走的人才。此時(shí)企業(yè)在短期內可能不一定和收集的候選人聯(lián)系，但長(cháng)期來(lái)看，無(wú)疑增加了更多的機會(huì )。第二個(gè)問(wèn)題，則主要是由于有些小網(wǎng)站沒(méi)有充足信息源，為了吸引人氣，抄襲其它網(wǎng)站的信息，或用一些過(guò)時(shí)的信息來(lái)填充門(mén)面所致。這樣，明明一個(gè)公司已經(jīng)招聘結束了，可過(guò)期的招聘信息和作廢的E—mail信箱依然掛在公司根本沒(méi)有正式委托過(guò)的網(wǎng)站里。
求職信息石沉大海
“網(wǎng)上投出百份簡(jiǎn)歷，猶如石沉大海，未收到一份面試通知，有的只是少數公司的自動(dòng)回復�！庇械那舐氄咴丫W(wǎng)絡(luò )招聘獲得面試的機會(huì )，形象地比喻成“中了彩票”。湯圣平說(shuō)，由于網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷輕松又省事，求職者的期望值一般會(huì )比自己的實(shí)際情況高一些，忽略了自己跟崗位之間的匹配值。
個(gè)人隱私難�！半[蔽”
有些求職者抱怨說(shuō)，自從在網(wǎng)上登陸了個(gè)人簡(jiǎn)歷后，個(gè)人的生活經(jīng)常會(huì )受到騷擾，有時(shí)會(huì )經(jīng)常接到一些“保險或推銷(xiāo)”的電話(huà)。
根據網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)的有關(guān)管理規定，招聘網(wǎng)站是不能泄漏求職者簡(jiǎn)歷的，簡(jiǎn)歷的信息都是在網(wǎng)絡(luò )公司對企業(yè)的“身份”驗證后才會(huì )對他們公開(kāi)。對于一些保險公司打著(zhù)招聘人的旗號，到網(wǎng)上購買(mǎi)簡(jiǎn)歷的情況，湯圣平說(shuō)，大部分專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的做法是加大對這些公司審查力度，只接待這些公司部的負責人。但在一些非正式的招聘網(wǎng)站里，公開(kāi)的求職者個(gè)人信息難保會(huì )被不法個(gè)人挪作他用。
詐騙行為難防
劉浩介紹，目前許多詐騙行為非常高，如有些公司和資格學(xué)校掛鉤，通過(guò)所謂對“招聘人員”進(jìn)行的方式來(lái)。湯圣平說(shuō)，這是整個(gè)社會(huì )誠信系統的問(wèn)題，要求求職者具備基本的判斷事情真偽的常識。企業(yè)招聘人的原則是“先到公司，后履行相關(guān)的義務(wù)”。
選擇知名專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站
網(wǎng)上求職，一定要選擇具有人才許可證的網(wǎng)站。劉浩說(shuō)，因為根據有關(guān)規定，這些網(wǎng)站在發(fā)布人才需求信息時(shí)，都須驗正招聘單位的'真實(shí)性，要求招聘單位提供單位營(yíng)業(yè)執照、辦理人員的身份證件以及加蓋公章的單位證明等，信息來(lái)源比較可靠。
尤其是選擇一些大型、專(zhuān)業(yè)、知名的人才網(wǎng)站，因為這些網(wǎng)站運作相對規范，除了信息可信性較高之外，有專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理隊伍，安全系數較高。
合理使用簡(jiǎn)歷的公開(kāi)度
劉浩介紹，在網(wǎng)上填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，對個(gè)人簡(jiǎn)歷的自然信息，公開(kāi)程度有三種選擇：一種是全部隱蔽；一種是半公開(kāi)，求職者可以對不愿對方看到的企業(yè)隱蔽；一種是全部公開(kāi)，求職者要慎用選擇。建議求職者盡量不要使自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷處于無(wú)條件公開(kāi)的狀態(tài)，這樣會(huì )給一些不法分子提供可乘之機。湯圣平建議，求職者在找到工作，一段時(shí)間內不希望變換工作時(shí)，最好把簡(jiǎn)歷的狀態(tài)設定為“休眠”，這樣企業(yè)在搜尋求職者的簡(jiǎn)歷時(shí)，就會(huì )找不到。
舍得一些“機會(huì )”
在求職過(guò)程中，求職者要提高警惕。對凡是需要錄用前先繳納費用的企業(yè)，建議求職者最好選擇。對一些招聘信息漏洞百出，與人才市場(chǎng)差距很大、提供鼓動(dòng)人心的的崗位，建議求職者最好不要去嘗試。
認真核實(shí)企業(yè)“身份”
收到面試的電話(huà)后，求職者可到網(wǎng)站上去查詢(xún)這個(gè)企業(yè)，看看企業(yè)有沒(méi)有網(wǎng)站，網(wǎng)站的數據是不是經(jīng)常更新。
充分利用網(wǎng)絡(luò )招聘的各種工具
劉浩說(shuō)，在專(zhuān)業(yè)的招聘網(wǎng)站里，設置了許多求職的工具，求職者可充分利用這些工具，服務(wù)于自己的求職歷程。
一是簡(jiǎn)歷庫。根據求職者對簡(jiǎn)歷公開(kāi)程度的設置情況，有被動(dòng)和主動(dòng)求職兩種情況，若簡(jiǎn)歷部分公開(kāi)或全部公開(kāi)，企業(yè)可通過(guò)查詢(xún)簡(jiǎn)歷找到求職者，是被動(dòng)求職。建議求職心切的人，可采用被動(dòng)和主動(dòng)相結合的方式。
二是定制職位。若求職者想在不查詢(xún)網(wǎng)站的前提下就能獲得最新的崗位，可以采用定制職位，網(wǎng)站會(huì )根據您的設置定期把最新的崗位需求發(fā)到您的郵箱，成為求職者管理的小秘書(shū)。
三是搜索引擎�？梢愿鶕P(guān)鍵字，如行業(yè)、職位、時(shí)間等選擇與自己最匹配的崗位。
根據求職意向設置不同簡(jiǎn)歷
企業(yè)每天都會(huì )收到上千封的簡(jiǎn)歷，建議求職者不要長(cháng)篇大論，與求職崗位無(wú)關(guān)的信息全部省掉。
求職者可根據求職崗位的不同，在網(wǎng)站上設置不同的簡(jiǎn)歷。同時(shí)提醒求職者，為了提高成功的概率，求職者要不斷刷新自己的簡(jiǎn)歷。
電子傳遞加傳統方式共同申請
若是招聘企業(yè)在招聘信息中留了通訊地址和傳真，建議求職者除了在網(wǎng)上自動(dòng)申請這一崗位外，最好再加上傳統的申請方式，如再郵寄或傳真一份自己的簡(jiǎn)歷，這樣招聘人員會(huì )在簡(jiǎn)歷上停留更多的時(shí)間，將會(huì )大大提升成功的概率。
◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò )求職比較容易成功據劉浩介紹，在網(wǎng)絡(luò )求職中，IT類(lèi)的職位的成功率最高，由于行業(yè)本身的特點(diǎn)，企業(yè)和求職者對網(wǎng)絡(luò )招聘的采用和接受程度較高，相應的成功率也最高。位居第二的是類(lèi)崗位。
◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò )求職成功性較小在網(wǎng)絡(luò )求職中，成功性比較小的崗位主要有三種類(lèi)型：
一種是特殊行業(yè)或特殊技術(shù)的崗位，如經(jīng)紀人或藝員，能源技術(shù)專(zhuān)家等，用人機構會(huì )在較窄的的圈子內挖人；第二種是高級的管理人員，他們很少上網(wǎng)主動(dòng)求職，企業(yè)一般會(huì )通過(guò)獵頭的方式尋找；第三種是面向使用網(wǎng)絡(luò )比例較低的人群職位，如農業(yè)和畜牧業(yè)的一些崗位
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面試時(shí)別這樣說(shuō)話(huà)
語(yǔ)言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具，更是求職者敞扉，展示自己知識、、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當得體的語(yǔ)言無(wú)疑會(huì )增強你的力，幫助你獲得，反之，不得體的語(yǔ)言會(huì )損害你的形象，削弱你的力，甚至導致求職面試的。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語(yǔ)呢？
缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對用人單位來(lái)講，招一個(gè)是招，招10個(gè)也是招，問(wèn)題不在于招幾個(gè)，而是你有沒(méi)有這1/100或1/2或獨一無(wú)二的實(shí)力和力�！澳銈円灰�？”這樣詢(xún)問(wèn)的`，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏心的表現。面對已露怯意的，用人單位正好“順水推舟”，予以回絕。你若是來(lái)一番非同凡響的介紹，反倒會(huì )讓對方認真考慮�！巴獾厝艘灰�？”一些外地人出于坦誠，或急于得到“兌現”，一見(jiàn)招聘人員就說(shuō)這么一句，弄得人家無(wú)話(huà)可說(shuō)。因為一般情況下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對方的需求接上口，讓人家覺(jué)得很有必要接納。
急問(wèn)待遇“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒(méi)干就先提條件，何況我還沒(méi)說(shuō)要你呢！”談?wù)搱蟪甏�，無(wú)可厚非，只是要看準時(shí)機，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
不合邏輯考官問(wèn)：“請你告訴我你的一次經(jīng)歷�！薄拔蚁氩黄鹞以�(jīng)過(guò)�！比绻@樣說(shuō)在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作�！边@也不符合實(shí)際。
報有熟人“我認識你們單位的__”，“我和__是同學(xué)，關(guān)系很不錯”等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì )反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話(huà)引起的結果就會(huì )更糟。
本末倒置例如一次面試快要結束時(shí)，主考官問(wèn)求職者：“請問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請問(wèn)你們的規模有多大？中外方的比例各是多少？請問(wèn)你們董事會(huì )成員中外方各有幾位？你們未來(lái)五年的發(fā)展規模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應當提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
不當反問(wèn)主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少？”應聘者反問(wèn)：“你們打算出多少？”這樣的反問(wèn)就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。
拿腔拿調有一位從新加坡回國求職的機電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話(huà)后面都長(cháng)長(cháng)地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái)，考官們被他“啦”得暈頭轉向，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請回去等消息啦！
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經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的求職經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到找工作是需要堅持 和自信，工作不是想當然就能找到的，首先要有充分的準備，對自己的專(zhuān)業(yè)知識有深刻的認識，以便在面試時(shí)能夠對答自如，其次是要有臨場(chǎng)應變能力，能夠在面試場(chǎng)合從容回答面試老師所問(wèn)的一些問(wèn)題，最后也是最重要的，要熟悉所要求職的學(xué)校所教內容，能夠從容地面對試講和筆試。
找工作時(shí)要清楚仔細觀(guān)看招聘學(xué)校的招聘信息和招聘要求，不要盲目的投簡(jiǎn)歷，要有目的的選擇幾個(gè)適合，符合要求的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷。在招聘會(huì )上如果比較理想的，你喜歡去得學(xué)校，不管前面有多少應聘者，也要盡量排隊等待，這樣更容易被招聘單位看到你的誠意，就有很大機會(huì )應聘到這份工作。
經(jīng)過(guò)很多次的求職后，積累了一些經(jīng)驗：
擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會(huì )，因此在步入社會(huì )前夕的就業(yè)問(wèn)題上，我們會(huì )有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著(zhù)那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的學(xué)校，
這個(gè)學(xué)�？赡懿皇亲詈玫�，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會(huì )，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應未來(lái)社會(huì )的要求。
求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優(yōu)勢和劣勢。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的學(xué)校（單位）是很多的，到底適合哪所學(xué)校，我們應該有一個(gè)清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目標。
面試是很重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好，人再漂亮，成績(jì)再優(yōu)秀，如果你過(guò)不了面試那一道檻，那學(xué)校也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要衣著(zhù)整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應該言之有物，對上面的內容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細節很重要，既要突出自己的`個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹慎。
面試前要做好充分準備，練習熟一分鐘的自我介紹，了解一下學(xué)校情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的，不要覺(jué)得他們位置高一點(diǎn)而顯得自己處于弱勢。越是這樣越容易在面試的時(shí)候體現一種不自信。說(shuō)話(huà)要有底氣，說(shuō)話(huà)音量要適當，不要太大也不要太小，但一定不能細聲細氣，這也是一種不自信的表現。說(shuō)話(huà)的時(shí)候最好配合適當的肢體語(yǔ)言，要適當體現說(shuō)話(huà)的藝術(shù)�；卮鹈鞔_，頭腦保持清醒，問(wèn)什么就答什么，沒(méi)有問(wèn)的不要自己先說(shuō)出來(lái)。注意禮貌和個(gè)人習慣：進(jìn)門(mén)打招呼，坐姿端正，不要抖腳，肢體語(yǔ)言不要過(guò)大，離開(kāi)要說(shuō)再見(jiàn)，要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。
試講也是很重要的。試講時(shí)不要緊張，平時(shí)訓練時(shí)是怎樣講的，也要怎樣講。大家都是應屆畢業(yè)生，都沒(méi)有講課經(jīng)驗，講課時(shí)不要追
求華麗，只要大方地講出重點(diǎn)即可。但是要保證沒(méi)有知識點(diǎn)錯誤。
記住永遠不要對自己失望，不要因為別人都找到工作，自己沒(méi)找到而否定自己。當然，我們要看看究竟自己身上有什么問(wèn)題，別人為什么會(huì )成功；也不要看不起自己，因為自信就是求職成功的一大元素。求職前最好給自己定位，問(wèn)問(wèn)自己究竟想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢。俗話(huà)說(shuō)：機遇只會(huì )光顧有準備的人，如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準備，應考的準備、衣著(zhù)的準備、心理的準備。
找工作的過(guò)程中我重新對自己進(jìn)行了了解，發(fā)現還有有很多缺點(diǎn)和需要改正的地方，不斷的完善自己各方面的知識，增長(cháng)自己的閱歷和經(jīng)驗�？傊�，要有自信，因為招聘單位需要敢于創(chuàng )新和有思想的人才，你要相信自己，發(fā)現你的不足之處，從而改進(jìn)，在不斷的學(xué)習和鍛煉中得到進(jìn)步，成為真正的人才。
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求職過(guò)程中我前后試了三家學(xué)校，面試了三次，試講了三次，第三次才成功。其實(shí)看著(zhù)其他同學(xué)一試就簽約了，心里確實(shí)挺著(zhù)急，不知道自己的問(wèn)題出在哪里。特別是經(jīng)歷了兩次失敗的試講后，最后一次參加滄州一中的面試都沒(méi)有信心了，再加上這是一所確實(shí)很不錯的學(xué)校，想要去的人也非常多，相應的競爭也很大，感覺(jué)自己真的沒(méi)有什么希望。但是我還是勇敢的去試了，因為在面試官沒(méi)有否定我之前，我絕對不能夠先自己把自己否定，我一定要抓住每次機會(huì )，敢于展示自己！
面試的時(shí)候，我先做了自我介紹，并明確的說(shuō)明我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)很不錯，以及他們的各項要求我都符合，最后面試的老師又問(wèn)了我有關(guān)對新課標的認識，我結合自己在任丘一中實(shí)習的經(jīng)歷和平時(shí)所學(xué)到和積累的知識，給了老師一個(gè)較全面的回答。當最后我看到老師對我相當贊許的點(diǎn)頭和微笑時(shí)，我知道這次面試一定是成功的。
接到老師通知試講的電話(huà)，我既興奮又忐忑，因為接下來(lái)的挑戰更加激烈，我一定要好好表現。結果到了試講現場(chǎng)給了我兩個(gè)出乎意料：一、參加試講的人只有我是本科生，其他四個(gè)都是研究生，這讓我感到壓力很大。二、試講的題目居然是“細胞中的元素和化合物”，是相當基礎并且講起來(lái)相當簡(jiǎn)單的一節，這讓我一下子慌了起來(lái)，其實(shí)這一節真的沒(méi)有什么可講的，但是一定要講出自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，這樣才能吸引到下面老師的目光。
我靈光一現：從書(shū)上的材料和餅狀圖入手，先培養同學(xué)們看圖識圖的'能力，然后多聯(lián)系生活中的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生記憶各種元素和化合物，如：廣告語(yǔ)中“聰明的媽媽會(huì )用‘鋅’（心），說(shuō)明Zn元素在人體中有重要的作用；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說(shuō)“女兒都是水做的”，其實(shí)人，無(wú)論是男人還是女人，體內含量最多的都是水；講脂質(zhì)的時(shí)候，簡(jiǎn)單介紹了一下脂肪的保暖作用等等�？吹街v臺下各個(gè)招聘老師驚奇并贊許的眼神，我知道這是一節成功的試講，是一堂生動(dòng)有趣、貼近生活的課。
結合自己求職的經(jīng)歷，我總結了以下一些經(jīng)驗：
1、準備的一定要充分，不打無(wú)準備的仗。準備的越好，成功的幾率就會(huì )越大。如:做好簡(jiǎn)歷，多看看有關(guān)的書(shū)籍，多了解一下應聘單位的信息。
2、時(shí)刻都要保持自信。不要在乎競爭對手有多強大，不到最后誰(shuí)也不知道贏(yíng)家是誰(shuí)，把自己最自信的一面展先出來(lái)，讓面試官看到自己最閃亮的一面就是成功了。
3、機會(huì )是自己爭取來(lái)的，路是自己走出來(lái)的，一定要抓住任何機會(huì )，不能錯過(guò)。
回想起來(lái)，求職的過(guò)程很艱難，但確實(shí)能給我們帶來(lái)很大的鍛煉，這需要我們從自身完完全全的打造自己，需要我們有不怕輸的勇氣，有禁得起考驗的耐力，有敢于挑戰的魄力，有善于表現自我的能力。
在面試和求職過(guò)程中，我感到自己也在慢慢的成熟。一方面，我漸漸的學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)，用坦然豁達的態(tài)度去面對生活中的喜與悲；另一方面，我重新的認識了自己，定位了自己，在不斷否定的過(guò)程中，我又從全方位對自己進(jìn)行了一次徹底的體檢。在面試的過(guò)程中，通過(guò)對比，通過(guò)被否定，我清楚地看到自己需要完善的東西還有太多太多。
以后的路還有很長(cháng)，我也相信未來(lái)并不平坦，這僅僅是我邁出的第一步，自己心中也一直懷著(zhù)那份期望和憧憬。相信只要能夠抓住任何機會(huì )，敢于挑戰和展示自己，就一定會(huì )在求職的道路上越走越好。
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不久前，我被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問(wèn)到：“36的立方是多少?”，“你認為20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì )告訴你，我們正處于招聘季節。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機構的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷(xiāo)售與市場(chǎng)部門(mén)的一個(gè)職位。盡管對于銷(xiāo)售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過(guò)程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì )向應聘者迅速拋出一堆問(wèn)題，特點(diǎn)通常是些頗為復雜、回答時(shí)間也很緊迫的問(wèn)題，目的是想觀(guān)察受試者面對“壓力”如何應對。這一類(lèi)型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務(wù)是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類(lèi)面試中，應聘者被要求描述過(guò)去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導能力、團隊精神或創(chuàng )造力。這類(lèi)面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類(lèi)型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會(huì )議面試、校園面試和現場(chǎng)面試等方式。這幾類(lèi)面試實(shí)際上構成了一條不同的軸線(xiàn)，所有其它類(lèi)型的面試可以此展開(kāi)。
為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時(shí)間。不過(guò)，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗快樂(lè )的工作時(shí)，他吃吃地笑起來(lái)。他答復稱(chēng)，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒(méi)有一天感受到快樂(lè )，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時(shí)他邀請我參加最后一輪面試，沒(méi)想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢(xún)業(yè)的念頭，因為我的很多MBA同學(xué)對此深?lèi)和唇^。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷(xiāo)售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費者行為的工作。
令我驚奇的是，無(wú)論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略咨詢(xún)顧問(wèn)們，如今在業(yè)內尋找管理類(lèi)工作。一些商務(wù)拓展人員開(kāi)始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉而競聘高級咨詢(xún)師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開(kāi)創(chuàng )自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開(kāi)設某種內部市場(chǎng)呢?這與我們在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問(wèn)題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問(wèn)題，貨幣單位應勢而生。如此一來(lái)，面包師傅可以出售面包掙到錢(qián)，再用錢(qián)去購買(mǎi)他需要的任何其它東西。
同樣，我們應為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng )建一個(gè)系統。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過(guò)無(wú)數贊譽(yù)和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒(méi)有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng )建宏和數據透視表的.能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì )使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬(wàn)行電子數據表的那些人中的一個(gè)。
現在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽(tīng)的人，這些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現，自己能夠在框架內進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對銷(xiāo)售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認為我們差不多已作好準備，再次進(jìn)入這個(gè)現實(shí)世界。懸而未決的是，誰(shuí)愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那里，當我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
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一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會(huì )。大家在求職前，都會(huì )先為自己設定求職目標，具體到教師工作，我認為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作，各人的特長(cháng)、興趣愛(ài)好是否擅長(cháng)從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩定，這也就意味著(zhù)一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當地長(cháng)期生活，這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題，比如，距離家鄉的遠近、是否能適應當地的天氣和生活習慣、當地的消費水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開(kāi)始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì )。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應聘后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)，從上述兩個(gè)方面仔細考慮，終極決定專(zhuān)心應聘教師工作，并把目標定在南方�？梢哉f(shuō)，只有當我們發(fā)現自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候，我們的教師求職之旅才能正式拉開(kāi)帷幕。
二是要早做預備，多方面尋找機會(huì )。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會(huì )。因此，我們既要盡早進(jìn)手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機會(huì )。要盡早動(dòng)手預備好應聘所需的基本資料，如爭取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，預備好各種證書(shū)、成績(jì)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預備工作的作用主要是為大四開(kāi)學(xué)初期的部分校內外招聘會(huì )提供了保障，杜絕機會(huì )的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結經(jīng)驗。此外，要善于通過(guò)各種渠道尋找機會(huì )，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內的各類(lèi)教師招聘會(huì )，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì )首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運用這一先天上風(fēng)，積極參加校內招聘會(huì )，要認真準備每一次招聘會(huì )，為自己積累應聘經(jīng)驗。還要充分利用網(wǎng)絡(luò )，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國教育在線(xiàn)、中國教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)、到校求職等方式，充分展示自己，把握機會(huì )。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì )，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。
三是注重積累，打好筆試的基礎。隨著(zhù)教師職業(yè)競爭日漸激烈，筆試已成為當前應聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準備工作，為順利通過(guò)奠定基礎。
首先，我們要了解筆試的類(lèi)型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時(shí)要注重復習基本知識，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內容、知識要點(diǎn)，再運用專(zhuān)業(yè)知識適當發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì )格外注重自己特有的文化，要求我們在參加筆試前要全面具體了解應聘學(xué)校的情況，做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識要求非常嚴格，如杭州外國語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設了考察專(zhuān)業(yè)知識的試題，因此，平時(shí)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是必不可少的。其次，要掌握教案的寫(xiě)作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì )在筆試部分考驗畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)教案。北師大很多專(zhuān)業(yè)都會(huì )開(kāi)設教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽(tīng)，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結合自己的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)完成。
最后，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內最大限度的呈現中學(xué)教學(xué)的內容，切忌因展開(kāi)長(cháng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現了這種情況。當時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開(kāi)了深進(jìn)論述，占用了大部分時(shí)間，導致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分數，但由于其他題目都沒(méi)有做完，影響了整體分數，終極無(wú)緣試講。
四是隨機應變，做好試講準備。筆試通過(guò)后，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過(guò)此關(guān)，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的`試講方式，做到有針對性的準備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們在試講時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節，如要做到課堂重點(diǎn)突出，要有師生互動(dòng)環(huán)節，板書(shū)要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚抑揚。有的學(xué)校則不指定內容，這時(shí)候，一定要根據應聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內容。千萬(wàn)不要以為講的內容越難越好，由于招聘方并不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對這類(lèi)試講，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰訓練，結合自己學(xué)到的知識，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰經(jīng)驗。還要注重強化教態(tài)訓練，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復練習，不斷調整，直至達到最佳狀態(tài)。這種練習不僅對試講有利，而且令我們未來(lái)的教書(shū)生涯受益無(wú)窮。
第二，說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細化，也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復述，好的說(shuō)課，應包括對課標的理解，對教材的解讀，對學(xué)情的分析，對教學(xué)過(guò)程的預設，以及對輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課，通過(guò)說(shuō)課，展示你對某節課的思考和處理過(guò)程。說(shuō)課時(shí)，切忌平鋪直敘，要突出亮點(diǎn)，重要細節不可忽略，以給聽(tīng)者深切的感受。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢，說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語(yǔ)言素養和文字功底。
第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗你是否具備從事教師職業(yè)的能力。如主考教師隨機抽取一篇文章，要求考生現場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內容提問(wèn)。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè )清學(xué)校的試講就屬于這種類(lèi)型。開(kāi)始的時(shí)候，因為沒(méi)有預料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來(lái)，充分調動(dòng)日常積累的專(zhuān)業(yè)知識，多角度考慮，隨機應變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說(shuō)，終極順利通過(guò)這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗較少，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書(shū)籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結合實(shí)際積極思考，這樣就能在試講時(shí)應答如流。還有的學(xué)校會(huì )考察其他方面的能力，如讓我們現場(chǎng)表演一項特長(cháng)，這時(shí)候，就要表現得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過(guò)被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認真努力，機會(huì )總會(huì )有的。我也遭遇過(guò)失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來(lái)我想"天生我材必有用"，于是不斷調整心態(tài)，堅定信念，積極嘗試。經(jīng)過(guò)這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機會(huì )�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，每一次應聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候，一定要充滿(mǎn)必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。失敗時(shí)，要及時(shí)調整情緒，以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái)，并善于從中總結經(jīng)驗教訓，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì )的準備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠，也要去爭取勝利，因為失敗的次數越多會(huì )越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗則會(huì )鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰的精神，把求職作為一種能力去提升和開(kāi)發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力�？傊�，求職中要堅定必勝的信心，才能給我們帶來(lái)成功的結果。
六是要注重細節問(wèn)題。細節決定成敗，應聘教師工作時(shí)也要格外注重細節。如，在寫(xiě)履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強項"多做點(diǎn)準備，這樣不至于強項變弱項。當你的履歷表上寫(xiě)到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，那么你就要認真準備文章的相關(guān)材料，這樣，當追問(wèn)你寫(xiě)這篇文章的目的，以及對這篇文章觀(guān)點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意，介紹的內容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因為這些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，應該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jì)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細節方面，如著(zhù)裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細節處展現出一種為人師表的氣質(zhì)。
1、坦誠自信比如問(wèn)我缺點(diǎn)，我就說(shuō)自己是廣西桂林人，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因為我們年輕，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎教育，再強調一下自己的實(shí)力不會(huì )比研究生差。
2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導在與你交談時(shí)，是在觀(guān)察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn)。穿著(zhù)正式一點(diǎn)能加印象分，我當時(shí)跑出去趕著(zhù)買(mǎi)件正式衣服，現在看來(lái)還是很值得的。
3、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷。社會(huì )實(shí)踐很多，著(zhù)重寫(xiě)與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫(xiě)了教育實(shí)踐方面，比如實(shí)習的工作內容和收獲。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余，根本就沒(méi)寫(xiě)。依據自己的特點(diǎn)去修改，這樣更有收獲。
三情"：熱情、X、真情。第一次見(jiàn)面就要表現出你的熱情，對招聘方領(lǐng)導的熱情，對工作的熱情，簡(jiǎn)單的表現就是你要面帶微笑，注意學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，當對方說(shuō)話(huà)，問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，要表現得很專(zhuān)注，很認真，如果你心不在焉，別人是不會(huì )對你有興趣的。X，代表著(zhù)你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有X，但是有X的人總會(huì )讓人感覺(jué)你年輕，有理想有抱負。求職心態(tài)。還是那句話(huà)--"準確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約"。認清形勢�，F在總的形勢是就業(yè)門(mén)檻不斷提高，層層下壓，機遇減少，得到"好"職位的永遠都只是少數人--所謂的"好"也只是個(gè)相對的概念，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，鍛煉的機會(huì )很重要，這些經(jīng)歷本身就是財富!有的人一味盯著(zhù)沿海，盯著(zhù)高薪，這無(wú)可厚非，我開(kāi)始也是這么想的，如果我現在沒(méi)有簽約，我仍然會(huì )瞄準這些目標�？墒�，即使你再有能力，誰(shuí)敢保證，這些機會(huì )就等著(zhù)你呢?寫(xiě)作網(wǎng)有能力的人多著(zhù)呢!有關(guān)系的人多著(zhù)呢!有后臺的人多著(zhù)呢!如果你沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有后臺，但是有能力，你就應該始終相信，我在哪里都是優(yōu)秀的，我在哪里都能做出成就來(lái)!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學(xué)會(huì )感恩，感恩讓你成功!
求職心得體會(huì )13
無(wú)數次在人潮洶涌的街頭流浪，面對著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，覺(jué)得自己那樣渺小，不知道何處是我的彼岸。馬上面臨畢業(yè)了，工作依然毫無(wú)著(zhù)落，隨著(zhù)7月的臨近，越發(fā)沮喪，不知道何去何從了。
很久以前，在南方工作和上學(xué)的朋友就勸我離開(kāi)北方，南方的機會(huì )多，會(huì )有出路，雖然他們極力的鼓勵，卻對自己沒(méi)有什么信心，恐怕沒(méi)有根基，困難重重，到頭來(lái)還要依賴(lài)他們生活，主要還是專(zhuān)業(yè)太廣泛了，四年下來(lái)除了空洞的理論，發(fā)現并沒(méi)有學(xué)到實(shí)際的什么本領(lǐng)，臨了都不知道自己能做什么。室友們捷報頻傳，同班的同學(xué)也相繼有了歸屬，我卻還在這里猶豫著(zhù)要不要走南方，要找什么樣的工作。
聽(tīng)說(shuō)人才市場(chǎng)這周有次大型的人才交流會(huì )，我決心先去嘗試一下。
人才市場(chǎng)里的人還真多，摩肩接踵，我這樣的小個(gè)子，只能站在人群的外面，好象是局外人。招聘的公司也很多，滿(mǎn)滿(mǎn)的列了很多我從來(lái)不熟悉的工作名稱(chēng)，看看要求基本都是一年或幾年經(jīng)驗。我拼命的擠上去，得到的答案是不要應屆生，不禁又生氣又膽怯。經(jīng)驗真的就那么重要嗎?難道大學(xué)四年辛苦學(xué)習只得到這樣的一句結果嗎，心內有萬(wàn)千的不甘。再次看到一家公司招聘一個(gè)文員職位要求懂會(huì )計，我只懂一點(diǎn)點(diǎn)，想能行嗎?這時(shí)自己也不敢說(shuō)了，可是總要試試自己究竟有沒(méi)有那么糟糕，我斷然決定收起那個(gè)厚厚的簡(jiǎn)歷，對那個(gè)人說(shuō)我對這個(gè)職位感興趣，能否給我機會(huì )試試。這一次破例的沒(méi)有遭到拒絕，而是盯著(zhù)我看了幾秒，問(wèn)我肯不肯吃苦，說(shuō)大學(xué)生出來(lái)的都太嬌氣，要喊累的。雖然也猶豫，還是果斷的答應了下來(lái)。問(wèn)我懂不懂電腦，不假思索的說(shuō)懂，可是只有自己才知道打字速度奇慢無(wú)比。
我就這樣得到了我的第一次面試機會(huì )，沒(méi)有再繼續走，詳細的記錄了公司的所有信息，重新要了一張求職申請，填寫(xiě)了一張，當然里面虛構了一些成分，比如自己的能力和財務(wù)經(jīng)驗等。還有對文員的工作有多了解，天知道，那些工作見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)�，F在想起也好笑�；氐綄W(xué)校趕緊找同學(xué)和老師狠狠的補了一課，心理還是沒(méi)底，財務(wù)會(huì )計我只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)呀，到底考問(wèn)的是不是這些呢?好象是一場(chǎng)大考來(lái)臨了，而我仍舊沒(méi)有多大的準備，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感受。后來(lái)想想左右不過(guò)是一場(chǎng)經(jīng)歷而已，碰壁就碰壁，就當是實(shí)習啦。這是一個(gè)汽車(chē)維修服務(wù)公司，也兼營(yíng)一些汽車(chē)配件，一個(gè)在鬧市的7層小樓，下面一層是車(chē)間和管理辦公室，二層是老總辦公室和會(huì )客室，三樓是員工宿舍，總體條件還不錯。和我同時(shí)面試的還有兩個(gè)女孩，談話(huà)中知道他們一個(gè)是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的應屆生一個(gè)是有了一年經(jīng)驗的會(huì )計，忽然就沒(méi)了留下來(lái)的勇氣，想逃跑，不爭氣的慌亂起來(lái)。
奇怪的是我們三個(gè)人一起被叫進(jìn)了經(jīng)理室，心想這下可完蛋了，我吹牛吹得那么厲害，還不露餡兒!給我們面試的是一男一女，男的坐在正中央，穿著(zhù)并不希奇，可是那個(gè)女的就有一點(diǎn)傲慢，那身不菲的穿著(zhù)也給她添了不少身價(jià)。男經(jīng)理簡(jiǎn)單的介紹了一下公司的.狀況和這個(gè)職位的工作范圍，原來(lái)是個(gè)出納兼文員的工作，并非是全部會(huì )計。頓時(shí)寬松下來(lái)。
女經(jīng)理開(kāi)始提問(wèn)：“會(huì )計要做什么工作?”
現在想來(lái)似乎是個(gè)很白癡的問(wèn)題，可是我卻有點(diǎn)茫然，也搶不上話(huà)。
那個(gè)應屆生會(huì )計回答：“記帳”
另外一個(gè)說(shuō)：“做憑證，登記各種帳本，登記的帳本有總帳明細帳，還有審核各種票據�！�
“你們覺(jué)得做會(huì )計最主要的素質(zhì)是什么?”
一個(gè)回答有責任感，一個(gè)回答是細心，要帳帳相符。
幾個(gè)回合下來(lái)，我只是偶爾插一句，唉，把這個(gè)當作是一個(gè)課堂也好，看看人家面試是怎么應對的，這是課堂上永遠也學(xué)不到的東西。那兩個(gè)經(jīng)理沒(méi)有看過(guò)我一眼，他們的目光越來(lái)越多的轉移到了那個(gè)有經(jīng)驗的會(huì )計身上，做過(guò)的和沒(méi)有做過(guò)的人是不一樣，她的表述似乎更為清晰和直接一些。最后女經(jīng)理問(wèn)：“如果來(lái)到公司，你們預備如何開(kāi)展工作?”
“我們的很多檔案需要整理，你們覺(jué)得整理檔案怎樣更便于查找?”
求職心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)多番的考驗和漫長(cháng)的等待，終于找到了一份工作。最大的體會(huì )莫過(guò)于這一句話(huà)：找工作很難，找一份稱(chēng)心如意的工作更難!
實(shí)習以后，我就著(zhù)手求職的事了，開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間，我和其他同學(xué)根本沒(méi)得到什么指導，不知道怎么做簡(jiǎn)歷，不知道有什么面試技巧，全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來(lái)，學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導講座，不過(guò)，講座只是讓我們復習一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開(kāi)展這方面的工作，效果可能會(huì )好些。無(wú)論如何，找工作還是要自己先去努力，沒(méi)有人要為你找不到工作而負責，除了你自己。
在開(kāi)始求職之路時(shí)，我就抱著(zhù)這樣一個(gè)心態(tài)：如果確實(shí)找不到一份好工作，那我不管是什么職位，只要單位肯聘請我，工資能養活我自己的，我就去做。這樣也可說(shuō)是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài)，在找工作的過(guò)程中，我不會(huì )那么容易對前途感到迷惘。
制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思，后來(lái)才覺(jué)得不是那么必要。別人的經(jīng)驗之談?wù)f(shuō)，一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，獲得面試的機會(huì )。就是因為這樣一個(gè)說(shuō)法，我花了很多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設計和內容撰寫(xiě)上�，F在想來(lái)，精美的.簡(jiǎn)歷對我找工作的幫助不大。因為今年很多教師的招聘都是要先報名考試，筆試通過(guò)了才可以進(jìn)入下一輪考核，簡(jiǎn)歷作為敲門(mén)磚的作用不大，盡自己的能力通過(guò)筆試這一門(mén)檻才是開(kāi)端。
簡(jiǎn)歷制作出來(lái)后就是投簡(jiǎn)歷。開(kāi)始的時(shí)候是海投，看到相關(guān)的都去投，尤其是在招聘會(huì )上，不放過(guò)任何的機會(huì )。不過(guò)，后來(lái)覺(jué)得還是“有的放矢”比較好。一來(lái)省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷，二來(lái)不會(huì )因為沒(méi)有得到面試機會(huì )而灰心。
我去過(guò)兩三場(chǎng)招聘會(huì )，除了在我們學(xué)校舉行的師范生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )外，其他的都沒(méi)有什么合適我們專(zhuān)業(yè)的工作。在招聘會(huì )上投了很多簡(jiǎn)歷，只有兩家學(xué)校通知我去面試。當然，面試以后就沒(méi)有消息了。不過(guò)，開(kāi)始的時(shí)候去面試都是拿經(jīng)驗，沒(méi)有結果也沒(méi)關(guān)系。
過(guò)了一段時(shí)間，班上有些同學(xué)開(kāi)始埋怨我們的專(zhuān)業(yè)了。因為在別人看來(lái)，英語(yǔ)老師就是要英語(yǔ)系的，要過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級的，我們這個(gè)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)雖然是英語(yǔ)方向，但就是比不上英語(yǔ)系的。因此，很多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“歧視”。其實(shí)，并不是我們專(zhuān)業(yè)的錯，只是別人看法的問(wèn)題，我們的專(zhuān)業(yè)有我們的價(jià)值。我依然對自己的專(zhuān)業(yè)有信心。我本來(lái)就是想到小學(xué)任教，這個(gè)專(zhuān)業(yè)正合適。我不后悔當初的選擇!
后來(lái)，番禺開(kāi)始進(jìn)行教師的公開(kāi)招聘工作，身為番禺人，當然就是踴躍參與。經(jīng)過(guò)了筆試、面試、試教、體檢多重考驗，最終才能得到一份工作，真的來(lái)之不易。剛開(kāi)始知道筆試成績(jì)的時(shí)候，我很擔心自己進(jìn)不了下一輪考核。因為150分的卷子，我只得了七十多分。不過(guò)，按照排名和比例，我還是勉強過(guò)關(guān)了，得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了很多準備工作。不過(guò)，再多的準備還是值得的!番禺的招聘工作持續的很長(cháng)時(shí)間，經(jīng)常要學(xué)校、市橋來(lái)回跑，經(jīng)常要在苦苦地等待中度過(guò)，有一種身心疲憊的感覺(jué)，因此，當接到體檢通知的時(shí)候也不是特別興奮了。無(wú)論如何，總算找到了一份比較合心的工作。
以上就是我一個(gè)大致的求職歷程，其間有興奮的時(shí)候，緊張的時(shí)候，灰心的時(shí)候，失望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)歷吧。如果我有機會(huì )和師弟師妹們分享我的心得，我想說(shuō)的是：
永遠不要對自己失望。不要因為別人都找到工作，自己沒(méi)找到而否定自己。當然，我們要看看究竟自己身上有什么問(wèn)題，別人為什么會(huì )成功;但也不要看不起自己。因為自信就是求職成功的一大元素。
求職前最好給自己定位。問(wèn)問(wèn)自己究竟想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢。我一開(kāi)始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語(yǔ)，所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多，應聘也有目標。
俗話(huà)說(shuō)：機遇只會(huì )光顧有準備的人。如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準備，應考的準備、衣著(zhù)的準備、心理的準備。很多招聘單位開(kāi)始都要進(jìn)行筆試，雖然不知道具體考什么內容，但可以試著(zhù)去猜測，做一些準備。教師的考試一般就是教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，復習一下總比什么都不準備強。面試的時(shí)候要注意著(zhù)裝。得體的著(zhù)裝往往會(huì )給考官留下好的印象，可能會(huì )加一點(diǎn)分。心理上的準備，就是要放松，以平常的心態(tài)去對待，過(guò)多的緊張只會(huì )讓我們發(fā)揮失常。
如果離求職還有比較長(cháng)時(shí)間的同學(xué)，最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電，學(xué)學(xué)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識、技術(shù)，多看看各方面的書(shū)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣，寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候才有話(huà)可說(shuō)，簡(jiǎn)歷也因而變得精彩。
經(jīng)歷能讓人變成熟，謝謝一直伴我走來(lái)的家人、朋友、老師和同學(xué)!
求職心得體會(huì )15
一個(gè)巨牛的招聘題
我的老同學(xué)開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)軟件公司，富的流油。今天他到這個(gè)城市來(lái)后馬上打電話(huà)給我：“還好吧？我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上五天，咱哥們趁這個(gè)機會(huì )好好聚一聚，我做東�！�
既然他要做東，我理所當然順水推舟。
來(lái)到他下榻的賓館，看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說(shuō)：“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色？”那個(gè)大學(xué)生拿著(zhù)魔方，面有難色。
我的老同學(xué)看了看我，對大學(xué)生說(shuō)：“如果你沒(méi)有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走�！钡饶莻�(gè)大學(xué)生走了以后，我問(wèn)老同學(xué)：“這是你獨創(chuàng )的考題？”
“咳！這個(gè)人有后臺，我不好意思不要他，所以出個(gè)題考他，以便到時(shí)候安排個(gè)合適的'職務(wù)�！� “要是我，”我說(shuō)：“會(huì )把魔方拆開(kāi)，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻@樣做就好了，這就說(shuō)明他敢作敢為，就可以從事開(kāi)拓市場(chǎng)方面的工作�！�
“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來(lái)，說(shuō)明他很有創(chuàng )意，可以從事軟件開(kāi)發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來(lái)，說(shuō)明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來(lái)，說(shuō)明他請教了人，也就是說(shuō)他很有人緣，可以去客戶(hù)服務(wù)部工作；如果在我走之前拿回來(lái)，說(shuō)明他勤勞肯干，從事低級程序員的工作沒(méi)問(wèn)題；如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì )，那說(shuō)明他人很老實(shí)，可以從事保管或財物方面的工作；如果他拿不回來(lái)，那我就愛(ài)莫能助了�！�
第二天晚上，我的老同學(xué)又請我吃飯。在飯桌上，我又問(wèn)起魔方的事。這一回，老同學(xué)有些得意洋洋：“那個(gè)大學(xué)生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎么著(zhù)？他新買(mǎi)了一個(gè)魔方！他還說(shuō)‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原，所以，我新買(mǎi)了一個(gè)，比你那個(gè)更大、更靈活！’”
“這說(shuō)明什么？”我問(wèn)。我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對是做盜版的好材料！
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