元旦晚會(huì )舞蹈的串詞

時(shí)間:2023-01-05 15:34:07 舞蹈 我要投稿

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞4篇

  在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,很多地方都會(huì )使用到串詞,串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節目,把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么串詞一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的元旦晚會(huì )舞蹈的串詞,歡迎閱讀與收藏。

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞4篇

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞1

  開(kāi)幕詞:

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

 。ê希┐蠹蚁挛绾!

  A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  B:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  A:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。

  B:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  A:當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

  B:當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè )。

  B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

 。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻,三官廟鎮高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現在開(kāi)始!

  A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè ),有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

  B:我們剛才欣賞了充滿(mǎn)活力的舞蹈體會(huì )到了孩子們的快樂(lè )。有時(shí)候,快樂(lè )是需要我們自己去創(chuàng )造的,更多的時(shí)候快樂(lè )其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著(zhù)面對生活,就一定會(huì )獲得快樂(lè ),請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>

  A:別看我們年紀小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請欣賞一年級xxx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級三句半做準備。

  B:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

  A:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng )的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

  B:同樣的'歌曲不同的人會(huì )演繹出不同的舞姿,下面請欣賞五年級女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

  A:讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著(zhù)小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準備。

  B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

  A:童年是快樂(lè )的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(cháng)大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(cháng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準備。

  B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇,由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

  A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

  我們的節目個(gè)個(gè)都很精彩,有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。

  閉幕詞:

  A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

  A:我們耕耘,我們播種。

  B:我們收獲、我們憧憬。

  A:讓我們懷著(zhù)美好的祝愿送出幸福。

  B:讓我們帶著(zhù)昂揚的激情再次相擁。

  A:今天,我們載歌載舞。

  B:明天,我們暢想未來(lái)!

 。ê希┳詈,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官廟鎮高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會(huì )

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞2

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導。

  男2:各位來(lái)賓。

  女1:親愛(ài)的老師們。

  女2:同學(xué)們。

  合:大家,晚上好!(鞠躬)。

  男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

  男2:10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

  女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車(chē)票讓我們共同奔赴此地。

  女2:我們來(lái)自五湖四海,習俗迥異,一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚x大學(xué)。

  男1:我們有一個(gè)共同的名字:x學(xué)校20x級學(xué)生

  女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè )章。

  男1:這段樂(lè )章將由你們創(chuàng )作,由你們歌唱。

  女2:你們的到來(lái),盡管有前有后,但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。

  男2:這種生活將由你們創(chuàng )造,由你們描繪。

  女1:歡迎你們,x學(xué)校20x級學(xué)生

  男1:這里是x學(xué)!皒x”首屆元旦晚會(huì )的現場(chǎng),今晚我們相聚于此,對大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。

  女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺,向所有人展現我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

  男2:本次大會(huì )由xx主辦

  女2:首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會(huì )的嘉賓,他們分別是x

  男1:此刻我宣布x學(xué)!皒”首屆元旦晚會(huì )此刻正式開(kāi)始。

  ——節目報幕——

  男1:大學(xué)四年,在那里,在x學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì )接觸更加深刻的知識,武裝你的頭腦

  女1:會(huì )碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗

  男2:會(huì )遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習,共同生活

  女2:會(huì )拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的.篇章,留下青春最完美的回憶

  男1:愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月,

  女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

  男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與完美,一齊期盼明天的輝煌

  女2:讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功

  合:祝大家

  合:晚安!(鞠躬)

  元旦晚會(huì )舞蹈的串詞3

  開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》

  田:尊敬的各位老師

  程:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

  程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì ),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

  田:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

  合:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。

  田:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

  程:讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿,

  合:共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè )章。

  田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )“夢(mèng)想啟航”

  合:現在開(kāi)始!

  程:下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。

  節目串詞:

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞3

  男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。

  女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂(lè )章。

  男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍圖。

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓。

  男1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家

  合:晚上好。

  女2:歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì )的現場(chǎng)。我是主持人xx。

  男2:我是主持人xx。

  女1:我是主持人xx。

  男1:我是主持人xx。

  男2:在過(guò)去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,朝著(zhù)“x”的宏偉目標昂揚奮進(jìn)。

  女2:輝煌的xxxx帶給我們太多的'感動(dòng)和欣喜。

  男2:激昂的xxxx已經(jīng)邁著(zhù)鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。

  女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。

  男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。

  女2:下面我宣布,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì ),現在開(kāi)始。

  ——節目表演——

  結束:

  女1:踏著(zhù)青春的節拍,春天向我們走來(lái),一路歡歌,萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅守。

  男1:展現著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。

  女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

  男2:新的一年,讓我們書(shū)寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

  女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

  男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

  女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

  男2:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì ),到此結束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。

元旦晚會(huì )舞蹈的串詞4

  男:請欣賞歌曲《雪絨花》,表演者:大一班

  男:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,我們在幼兒園茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》,表演者:大四班

  女:新年有新的暢想,新年有新的希望。請欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的鈴鼓》

  女:好一個(gè)《歡樂(lè )的鈴鼓》,跳出了我們的祝福和心愿

  男:接下來(lái)有請大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》

  男:小狐貍,聰明有心計,從烏鴉嘴里騙肉吃,這是多么可愛(ài)的主意。請聽(tīng)大四班小朋友和她媽媽帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦

  女:真是可愛(ài)的小狐貍,草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)。表演者:大三班

  女:讓所有的彩云為愛(ài)起舞,讓所有的.花兒為愛(ài)開(kāi)放

  男:我們和福娃一起享受陽(yáng)光。請聽(tīng)快板《我是奧運福娃娃》,表演者:大二班

  男:請聽(tīng)相聲《夸爺爺》,表演者:大一班

  女:努力工作,幸福生活,懶惰的蝴蝶不干活,可把肚子餓壞了。請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《懶惰的蝴蝶》,表演者:大四班

  男:富有動(dòng)感

  女:充滿(mǎn)活力。請欣賞印度舞,表演者:大一班

  男:請欣賞小品《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》,表演者:大二班

  女:請聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者:大三班

  女:有請大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

  男:請欣賞童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》,表演者:大一班

  女:請欣賞大三班小朋友表演的三句半。

  男:魚(yú)兒尋找大海

  女:花兒尋找春天

  男:小樹(shù)尋找快樂(lè )成長(cháng)的法寶

  女:請欣賞音樂(lè )劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè )成長(cháng)》,表演者:大二班

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