寒假社會(huì )實(shí)踐報告(匯編14篇)
在當下社會(huì )，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
自從走進(jìn)大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為真切體會(huì )“創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧”這一20xx年寒假的活動(dòng)主題，同時(shí)為認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并進(jìn)一步的把自我鍛煉成為一個(gè)建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的宏偉目標結合起來(lái)的貼合時(shí)代發(fā)展需要的人才。為拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
假期的時(shí)間不用實(shí)踐來(lái)充實(shí)一下是一種浪費。我利用寒假期間的課余時(shí)間，進(jìn)行一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合本事。因而我在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前就有一個(gè)明確的目標，為自我制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。讓自我懂得去注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自我、提高本事。
這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自我的實(shí)際情景在假期期間找一份工作，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上到達自我的制定的簡(jiǎn)單的目的。短短的工作讓我體會(huì )到就業(yè)的壓力，自我本事的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的歡樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時(shí)間里，我更深的體會(huì )到“光榮是屬于勞動(dòng)者”的這句話(huà)。雖然只是自我在簡(jiǎn)短的時(shí)間里的小小體驗，可是，再苦再累，也是歡樂(lè )的。
我開(kāi)始以為我所從事的只是簡(jiǎn)單并且不費力氣的關(guān)于電子數碼產(chǎn)品密集性的銷(xiāo)售工作，我以為我不能夠完成我的目標，和學(xué)到我渴望學(xué)到的知識，以及得到相應的鍛煉�？墒�，一天工作下來(lái)以后，我發(fā)現，我的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都能夠做好，馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務(wù)就是派傳單，看起來(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動(dòng)，其實(shí)是需要有很好的人與人溝通技巧，同時(shí)還需要很好的忍耐力。因為，此刻街頭派傳單的人有很多，很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單，即使他們拿有時(shí)候根本就不會(huì )看，就隨手的扔掉。有的人看，開(kāi)始的時(shí)候有興趣，可是過(guò)一會(huì )，就忘記。所以，要善于去跟在街道上穿梭的人們交流，首先要讓他們去愿意拿我們手中的傳單，再者，要讓感興趣的人去買(mǎi)我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際本事，去打動(dòng)行人，讓他們變成我們的客戶(hù)。有時(shí)候，有的行人會(huì )很不屑與你交談，因為，有的人確實(shí)是不需要我們的服務(wù)，所以要學(xué)會(huì )忍耐，在人群中尋找那些愿意去理解我們手中傳單的人，并盡量的把我們要推銷(xiāo)的東西推銷(xiāo)出去。當然，在推銷(xiāo)的時(shí)候，我們要秉著(zhù)誠實(shí)守信的原則，不能帶有任何的欺瞞成分。否則，這就與非
銷(xiāo)無(wú)異。在我們學(xué)習和工作的時(shí)候，必須要堅持自我忠誠的立場(chǎng)，覺(jué)得不能做有違法紀的事情，要杜絕傳銷(xiāo)思想。
再而，我們還有解一下有關(guān)數碼產(chǎn)品的知識。作為一個(gè)負職責的派傳單人員，是要掌握相關(guān)的知識的。所以，在開(kāi)始派傳單之前，進(jìn)行一個(gè)短暫的培訓，以讓我們解數碼產(chǎn)品的適用人群，類(lèi)型等方面的知識。還向我們簡(jiǎn)單的講述應對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。
經(jīng)過(guò)數天的的磨練和總結，我在這次推銷(xiāo)過(guò)程中深切的感受到，作為一個(gè)推銷(xiāo)員，我們應當具備一些很重要的素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的'具體情景要有一個(gè)明確的認識，不能馬虎，不能沒(méi)有依據的亂談一通。所以很多的相關(guān)知識的貯備能夠使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中應對顧客的一系列問(wèn)題。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自我的相關(guān)介紹能夠使顧客解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費，并為顧客留下好的印象，讓顧客信任公司，而無(wú)過(guò)多的顧慮和不安。做到誠實(shí)誠信，不能有任何欺瞞。要明確促銷(xiāo)與銷(xiāo)之間的區別，絕對不能逾越界線(xiàn)。要在知法，守法的情景下辦事。
二、要有良好的語(yǔ)言表達本事
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要經(jīng)過(guò)自我層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自我的魅力吸引顧客，讓他們經(jīng)過(guò)自我來(lái)解產(chǎn)品。另外在應對具體問(wèn)題時(shí)我們應堅持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。也就是說(shuō)，我們要有必須的忍耐力，和變通的本事，要學(xué)會(huì )應對突如其來(lái)的變化，冷靜的處理問(wèn)題。如果實(shí)在處理不，要想辦法獲得周?chē)�，或者是同行人的幫忙，絕對不能魯莽行事。
三、要有良好的心理素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)：“林子大，什么鳥(niǎo)都有�！蔽覀冊谕夤ぷ鞑槐仍趯W(xué)校。在我們進(jìn)行產(chǎn)品推銷(xiāo)的時(shí)候，每一天都會(huì )應對社會(huì )上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不一樣，會(huì )使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你，此時(shí)你必須堅持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事�；蛘�，有時(shí)候，顧客會(huì )對你有不雅的舉動(dòng)，此時(shí)，要使用恰當的方式，先告訴對方，要禮貌一些。如果，對方還是有意的滋擾，我們既不能一味的忍氣吞聲，我們要經(jīng)過(guò)合法的手段去保護自我�；蛘�，有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應當氣餒，要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。
四、吃苦耐勞，堅持不懈。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每一天站著(zhù)用一個(gè)笑臉應對不一樣的顧客，這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的，我們絕對不能因為一點(diǎn)小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學(xué)會(huì )堅忍不拔的精神，不斷的讓自我在烈烈炎日下或是冷風(fēng)中得到磨練。
五、態(tài)度決定一切。
無(wú)論做什么事情，我們要明確一點(diǎn)，就是自我的態(tài)度是極其總要的。然而做一項服務(wù)工作，“顧客就是上帝”這一良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量，向顧客推銷(xiāo)出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì )得到他人的肯定及幫忙，用自我的熱情去換取他人的舒心。
總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì )到做生意的不容易，因為要研究很多問(wèn)題，全面的計劃和充分的準備才能讓自我把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì )陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì )就是這樣現實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì )遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有進(jìn)取應對競爭的心理準備。
假期的實(shí)踐不應當成為一種壓力、一種負擔，而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì )實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，僅有這樣才會(huì )得到提高與成長(cháng)。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
1、這一次社會(huì )實(shí)踐的原因：
在夏令營(yíng)還沒(méi)有結束是時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)他要參加一個(gè)華德福教育。我當時(shí)也同意了，因為媽媽說(shuō)下午會(huì )有規定的時(shí)間讓我們參加活動(dòng)，我就想著(zhù)也是算社會(huì )活動(dòng)了吧。這次的活動(dòng)共有5天，所以我要從這五天來(lái)進(jìn)行分享。
2、這五天的過(guò)程：
第一天：我們去了，菜地：這菜地是天然有機的菜地，我們在那里吃了健康的有機梨。發(fā)現有機的梨非常的甜。因為是純有機，有機也就是順其自然，所以才甜。在那里有解說(shuō)員，告訴了我們一些關(guān)于梨的知識，好吃的梨是可以碰一下就掉了，因為已經(jīng)成熟了，而成熟的梨就會(huì )隨其自然的掉下來(lái)，而快要掉下來(lái)的熟梨，就會(huì )一碰而下。就是因為這樣，所以在那里有一條規則：“不可以摘不成熟的梨，碰下來(lái)的才可以買(mǎi)，糾下來(lái)的不算”。也就是會(huì )讓梨在最佳的時(shí)間摘，而在沒(méi)有到時(shí)間的時(shí)候，是不可以摘下來(lái)的。最后摘完了梨，聽(tīng)完了有機與非機的別，第一天的活動(dòng)就到此結束了。
第二天：去了白族的染布區，當地管他叫做“扎染”，在那里發(fā)現其染布是用板藍根染的，在當場(chǎng)的主管用薄荷泡了一次水，一開(kāi)始什么顏，色都沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )就像魔術(shù)一樣變成了綠色，后來(lái)又變成了淺藍色到了最后變成了深藍色，因為板藍根中含有藍色素，這色素是可以讓水變藍的。之后又帶我們去了染布的現場(chǎng)，在里面我們看見(jiàn)了一個(gè)大缸，里面有板藍根水。發(fā)現染完的布都是非常的漂亮，因為在染布的之前會(huì )把一個(gè)花的形狀縫其來(lái)，在染完布之后就會(huì )將線(xiàn)解開(kāi)就，有花的形狀，而且非常的好看。在晚上，我們過(guò)了火把節：在白族人認為火把節就要比春節更重要的，在火把節的現場(chǎng)會(huì )有人在跳舞，大家在一起點(diǎn)火把，當然我們也不例外，也參與到了其中。也是在那里點(diǎn)了火把一起過(guò)火把節，在火把節的時(shí)候還要在上面撒一個(gè)很像是沙子的東西，撒完之后火就會(huì )有一瞬間的大起來(lái)。以下是一小段民間傳說(shuō)，希望大家可以喜歡，過(guò)火把節是要引谷穗出來(lái)看火把，�；鸢咽菫榱藫錅缪砻绲牟∠x(chóng)害。節日期間，有的地方要殺豬宰牛祭神；有的地方每戶(hù)要抱一只雞到田里去祭“田公地母”。民間認為，火把可以驅鬼除邪，故點(diǎn)燃火把后要挨家挨戶(hù)走，邊走邊往火把上撒松香，謂此為“送祟”。第而天的互動(dòng)結束了。就這樣第二天結束了。
在大理城，我們看見(jiàn)了大理城的來(lái)歷，以下用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達。大理全稱(chēng)大理白族自治州，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿，是中國西南邊疆開(kāi)發(fā)較早的地區之一，遠在四千多年前，大理地區就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱(chēng)，即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔2090米，東鄰楚雄州，南靠普洱市、臨滄市，西與保山市、怒江州相連，北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān)，距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積占總面積的83、7%，壩區面積占16、3%。東西最大橫距達320多公里，南北最大縱距達270多公里。
在大理城中我們見(jiàn)到的也就是這個(gè)東西，知道大理城的來(lái)歷，第三天就是要了解大理城。
四、五天我們玩了洱海，這景點(diǎn)是大理必玩的兩個(gè)景點(diǎn)。一是蒼山，二是洱海。而我們這兩天玩的就是洱海。洱海是一個(gè)洱海位于青海湖環(huán)湖東路6公里處，是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖，湖內盛產(chǎn)裸鯉等多種名貴魚(yú)類(lèi)資源，是青海湖候鳥(niǎo)的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規模，可容納300人就餐和100人住宿。在這里可體驗藏族家訪(fǎng)，藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂(lè )、沙漠運動(dòng)、騎馬拍照，觀(guān)日出、日落，草原篝火晚會(huì )等娛樂(lè )活動(dòng)。在這兩天我們參加了大船會(huì )動(dòng)，與小船活動(dòng)，以下一一說(shuō)明。
小船的活動(dòng)，是看魚(yú)鷹的表演，發(fā)現他是捕魚(yú)的高手，很輕易的就可以補到魚(yú)，因為它的嘴巴有鉤子，而鉤子可以勾住魚(yú)，讓他無(wú)法動(dòng)，就可以輕松的抓到魚(yú)�？赐炅司实聂~(yú)鷹表演，上岸與魚(yú)鷹拍了照。第四天就這樣結束了。
大船的活動(dòng)，是在船上看洱海的全景，與品三道茶。這三道茶，白族稱(chēng)它為“紹道兆”。三道茶是云南招待貴賓時(shí)的一種飲茶方式，以其獨特的“頭苦、二甜、三回味”的茶道，早在明代時(shí)就已成了白家待客交友的一種禮儀。喝完之后感覺(jué)這順序與搭配比較好，但是味道不加。有一些怪，（可能是不習慣吧）大船就逗著(zhù)洱海的一條路線(xiàn)，走了往返，第五天就這樣結束了。
3、我在大理的收貨：
體會(huì )到了在達成自己人生目標，時(shí)可以不惜一切代價(jià)，就像是菜地的叔叔，為了自己的目標，十年做一件事情，而他在這十年選擇的是中有機水果。寧愿自己在生意上只是可以回0的本，就是虧了p，但是還是做了，因為要完成自己的人生目標。
發(fā)現了在白族人自己會(huì )對于手工非常的注重，就像自己染的布又累又好人力，當還是會(huì )堅持，因為有薄荷染得會(huì )比較容易不掉色。所以還是選擇用這一種方法來(lái)做。
我短暫的三天無(wú)償社會(huì )實(shí)踐到今天就結束了，雖然只有短暫的三天，但是在這三天中的收獲卻是在學(xué)校所得不到的。請原諒我做如下的平鋪直敘吧！
我這次的實(shí)踐單位是一個(gè)個(gè)體工商戶(hù)，在偌大的城市中像這種小門(mén)市、小單位數不勝數。我認為只有深入基層才能更深刻體會(huì )基層工人的生活，了解他們的`心理狀態(tài)，了解他們的需求，進(jìn)而激發(fā)我們這些未來(lái)的技術(shù)人員的研發(fā)技術(shù)的努力方向。
在這三天中，我的主要任務(wù)是送貨和開(kāi)貨單。關(guān)于送貨，我想我就不必多說(shuō)了，關(guān)鍵是認識路，別送錯地方就ok了。關(guān)于開(kāi)貨單，這是我這三天來(lái)最頭疼的一件事了，也是最令我痛心的問(wèn)題了，這也是在我僅有的任務(wù)中唯一一個(gè)和我專(zhuān)業(yè)多多少少有關(guān)系的任務(wù)了。開(kāi)貨單不是單純的在打印機上打印一張有字的紙，而是通過(guò)某一軟件找到貨物，并在這個(gè)軟件上輸入個(gè)數、單價(jià)等一系列操作后打印。這個(gè)軟件可是很厲害，各種操作功能應有盡有，就如大鬧天宮的孫悟空，想干什么就干什么�？墒沁@個(gè)軟件的弊端也就是在這里，我的老板只會(huì )這軟件上的幾種功能，對其他的功能卻是一無(wú)所知。老板每次使用軟件的時(shí)候，他都依次點(diǎn)擊早在他腦袋里記住的點(diǎn)擊順序，每一次都是那么的小心翼翼，生怕一不小心點(diǎn)錯，壞了整個(gè)軟件的數據。（曾經(jīng)因操作失誤軟件癱瘓過(guò)）我想這個(gè)軟件制作者擴大軟件使用范圍，勉強加大它的兼容性，目的無(wú)非是提高它的經(jīng)濟效益。但是我想說(shuō)，我們的技術(shù)不是為人們謀便利，更好的為人們服務(wù)的技術(shù)嗎？一味的追求經(jīng)濟效益你能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚嗎？單純?yōu)榱私?jīng)濟效益這也是自私的表現。好的目標，可以讓我們更勇敢、更具創(chuàng )造力。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
實(shí)踐過(guò)程：
藝術(shù)考試自從20xx年經(jīng)歷了最大的藝術(shù)熱之后，藝考之路開(kāi)始慢慢的下滑，20xx年考生數為16.9萬(wàn)。數字顯示，近年我省藝考熱不斷“降溫”，20xx年山東省普通高校招生美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)全省統一考試于1月24日進(jìn)行，省招考部門(mén)提供的數據顯示，與往年相比，20xx年的藝考報名人數繼續下降，這表明“藝考熱”真的降溫了，藝考正逐漸回歸理性。藝考考生數量連年下降
根據省招考部門(mén)提供的數據，20xx年美術(shù)統考報名人數延續了下降的勢頭，比20xx年減少8000人，降幅達15%。據了解，這已是自20xx年以來(lái)美術(shù)報考人數第三年“縮水”。事實(shí)上，自20xx年山東藝考生達到最高峰16.7萬(wàn)之后，便開(kāi)始逐年減少，20xx年為 16.1萬(wàn)人，20xx年更是銳減到9萬(wàn)。
以山東的藝考大市濰坊為例，在20xx年，持續多年的藝考熱首次在濰坊市出現小幅降溫，當年濰坊市藝考報名總人數為19302人，比20xx年減少了2122人。20xx年濰坊市藝考報名人數更是驟減到11632人，比20xx年減少7670人，藝考熱在濰坊市大幅降溫。根據網(wǎng)上報名情況，20xx年濰坊的藝考人數很可能超不過(guò)萬(wàn)人。不僅濰坊市藝考生報名人數出現大幅下滑，全省情況也是如此。有數據顯示，20xx年山東省藝考報名人數比xx年預計有所減少，僅有約 8.6萬(wàn)名考生。今年我也有幸來(lái)到了濰坊的報名中心，看到報名的人數的確是比我們上學(xué)的時(shí)候少多了。
�。�20xx 3月攝于年濰坊富華會(huì )展中心）
近幾年來(lái)，通過(guò)藝考上大學(xué)成為不少高中生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的“捷徑”。而隨著(zhù)藝考大軍的逐年壯大，藝考錄取率也越來(lái)越低，再加上我省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行統考政策以后，嚇退了不少“半路出家”的藝考生。同時(shí)，從20xx年開(kāi)始，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)近幾年的大幅擴招之后，就業(yè)形勢日益嚴峻，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大量囤積。部分學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，這無(wú)疑給藝術(shù)考生潑了一瓢冷水。而且對于我們學(xué)藝術(shù)的的大學(xué)生也是一個(gè)沉重的打擊。尤其是對我們的就業(yè)問(wèn)題有著(zhù)直接的影響：生源越少，教師的需求越少。
20xx年2月我們班來(lái)到了諸城市繁華中學(xué)進(jìn)行社會(huì )調查。諸城繁華中學(xué)的老師現在在職的正式編制的有六人，其中一位老師退休，還有一位老師是魯東大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習生，沒(méi)有編制，仍在實(shí)習。其中在20xx年的人潮大流之中繁華中學(xué)經(jīng)歷了藝考的高峰期，而且根據張洪磊老師說(shuō)：近幾年的藝術(shù)學(xué)生是進(jìn)入低谷期，美術(shù)類(lèi)教師的招聘不再是學(xué)校單獨招聘，而是由市教育局統一招聘。美術(shù)類(lèi)的就業(yè)不是很樂(lè )觀(guān)。近幾年的美術(shù)工作者還是想好就業(yè)和創(chuàng )業(yè)是你們的關(guān)鍵。
進(jìn)過(guò)調查之后我就來(lái)到了高密市弘藝美術(shù)學(xué)校這里聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐。在這里我和校長(cháng)呂崇榮老師進(jìn)行了交談。在交談中，呂老師說(shuō)了他自己對于美術(shù)類(lèi)就業(yè)的觀(guān)點(diǎn)：
1，現在來(lái)看，藝術(shù)類(lèi)考考研并非是是一個(gè)明智之舉。除非你想在藝術(shù)上深造，美術(shù)類(lèi)的就業(yè)需要自己鍛煉較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2，最近幾年的藝術(shù)高考的生源越來(lái)越少，做高考輔導這個(gè)市場(chǎng)不是很樂(lè )觀(guān)。甚至出現學(xué)校比學(xué)生多的局面。
3，現在少兒培訓在市場(chǎng)見(jiàn)好。社會(huì )加大了素質(zhì)教育的力度，開(kāi)始重視從小培養孩子的審美情趣。
當今的就業(yè)形式就擺在我們的面前，我們不得不承認這一事實(shí)。呂老師在交談中還告訴我們：你們還是要實(shí)踐，鍛煉自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且接納了我們的實(shí)踐的要求。
校長(cháng)讓我們帶少兒部進(jìn)行實(shí)踐，主要教授簡(jiǎn)筆畫(huà)，手工制作，泥塑，彩畫(huà)等門(mén)類(lèi)。我們都新讓接受了。呂校長(cháng)指出，你們看似簡(jiǎn)單，其實(shí)教小孩是一門(mén)學(xué)問(wèn)，既要你們的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)，又要你們的耐心和忍耐。他們的學(xué)習具有偶然性和可變性，這就需要你們的引導。
在高密藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校為我們配備了各方面的教學(xué)器材和所有的美工材料。其中還有兩個(gè)西安美術(shù)學(xué)院環(huán)藝的學(xué)生。
接到學(xué)校的`通知，我們幾個(gè)人開(kāi)始討論如何去組織一堂課。尤其是在今年，我們的教育學(xué)都進(jìn)行了血液考試，對于教育理念和心理學(xué)都有了一定的了解和積累，像講授法，討論法，直觀(guān)演示法······我們在辦公室里熱烈討論著(zhù)，論證著(zhù)那種方法是最適合的。面對這種局面，學(xué)校的杜老師對我們說(shuō)，所謂的教學(xué)方法并非是唯一的。課堂當中的關(guān)鍵是在于調動(dòng)學(xué)生的積極向和主動(dòng)性。引導他們完成課堂上的任務(wù)。你們有些片面。經(jīng)過(guò)杜老師的點(diǎn)正，我們恍然大悟，覺(jué)得自己掌握的知識的確有些概念和生硬。最后我們折中了小組的意見(jiàn)，終于把一節課的課題給研究出來(lái)——《兒童美術(shù)教學(xué)理論》，并且不斷的豐富和完善教學(xué)內容，制成PPT課件進(jìn)行直觀(guān)演示。
所有的課前準備就緒，我們滿(mǎn)懷著(zhù)激情和憧憬，肚子里憋著(zhù)一股勁，都覺(jué)得這堂課是“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的精品課程。甚至可以入選精品課程評選。我們回到宿舍討論著(zhù)明天上課時(shí)見(jiàn)到孩子們那換了的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉······
�。ㄔ谏鐣�(huì )實(shí)踐中）
第二天我們來(lái)到南校少兒培訓中心，家長(cháng)們都陸續地將孩子送到學(xué)校。孩子漸漸地多了起來(lái)，學(xué)校里也漸漸地熱鬧起來(lái)。到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，都是孩子們的天堂。這不正體現出孩子的主體地位嗎，我一定會(huì )讓孩子們發(fā)揮他們的主動(dòng)性······
隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )，上課開(kāi)始了，我們走進(jìn)了“米羅“畫(huà)室，和同學(xué)們一起進(jìn)行課堂教研�，F實(shí)總是那么的骨感，理想總是那么的豐滿(mǎn)。說(shuō)和做其實(shí)就是兩碼事。當我打開(kāi)投影儀，光線(xiàn)引入孩子眼簾的那一刻，我深深地懂得了：不要崇拜書(shū)，書(shū)只是一個(gè)傳說(shuō)。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
寒假如期而至，這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨。這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
本以為在這里打工是一件很容易的`事情，但凡事想時(shí)容易，做時(shí)難。讓我沒(méi)有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在幫顧客拿貨時(shí)，不小心摔壞了一個(gè)耳機，我當時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交xx年才干的一個(gè)重要渠道；是提升思想，修身養性，為樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想提供一個(gè)有效的途徑。通過(guò)參加這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀(guān)念，吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，雖一晃而過(guò)，卻讓我從寒假社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在這次的社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增強了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐生活很快就結束了，首先很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園社會(huì )實(shí)踐，其次也很感謝幼兒園指導老師給予我的幫助與鼓勵�；貞浿�(zhù)一個(gè)月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易，多么的累。
懷揣著(zhù)一顆愛(ài)心、信心和責任心我進(jìn)入了這項工作。剛進(jìn)幼兒園社會(huì )實(shí)踐多少是有些不適應的，因為它比平時(shí)在學(xué)校學(xué)習要辛苦的多，累的多。開(kāi)始一周主要是見(jiàn)習，觀(guān)察幼兒園的一日生活，觀(guān)察每一個(gè)孩子，觀(guān)察指導老師是怎么樣給孩子上課的。在此過(guò)程中，我們聽(tīng)了四個(gè)老師的'公開(kāi)課，從中也獲取一些知識，看著(zhù)幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認真探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。
在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中我真切的感受到打罵出不了一個(gè)人才。在幼兒園這個(gè)群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于教師如何引導，我始終堅持一項原則：做到與每個(gè)孩子耐心的溝通，時(shí)常鼓勵他們，我們班有個(gè)男孩子很頑皮，時(shí)常會(huì )去欺負其他的小朋友，每當看見(jiàn)這樣的情況我都會(huì )蹲下來(lái)和他說(shuō)“某某是個(gè)很乖的孩子，很聽(tīng)話(huà)的孩子，那聽(tīng)話(huà)的小朋友是不會(huì )欺負其他的小朋友的，對嗎?”起初的時(shí)候他不太會(huì )理會(huì )我的話(huà)，但一次次的鼓勵與勸說(shuō)下來(lái)，他會(huì )點(diǎn)頭示意，贊同我對他所說(shuō)的，這也讓我得到了些許成就，此后，我就時(shí)常用這樣的辦法來(lái)解決問(wèn)題，我認為每個(gè)孩子都是需要鼓勵的，而不是看他調皮就批評他，久而久之連他自己都會(huì )認為他是一個(gè)頑皮的孩子，隨之就會(huì )更頑皮。
在實(shí)踐面前學(xué)校所學(xué)的理論知識顯得那么蒼白無(wú)力，甚至都有些不切實(shí)際，要想好上好一節課，必須要有一定的經(jīng)驗才行。我很榮幸能夠碰見(jiàn)一個(gè)這么好的指導老師，在教課中，我的指導老師告訴我對于兩種答案的問(wèn)題盡量少問(wèn)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)有太大的意義，而且在上課過(guò)程中要注意到孩子的個(gè)體差異，對于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問(wèn)題;對于舉手而沒(méi)有回答問(wèn)題的小朋友要給予鼓勵并和他說(shuō)‘某某還沒(méi)有想好是吧?那先坐下等想好了再起來(lái)回答;一個(gè)問(wèn)題拋出去，可能孩子不是按照你設定的答案回答，要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說(shuō)出答案;授課中要注意每個(gè)孩子的表現與個(gè)體差異。
社會(huì )實(shí)踐結束前，我上的繪本教學(xué)《親愛(ài)的小魚(yú)》這節公開(kāi)課讓我收獲不小，指導老師很耐心給我修改教案，在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處，每一個(gè)環(huán)節都很仔細的和我解說(shuō)，我真的非常感謝我的指導老師，同時(shí)也很感謝園長(cháng)給我們這些社會(huì )實(shí)踐生上公開(kāi)課的機會(huì )，并在結束后給予指導與鼓勵。
社會(huì )實(shí)踐最后一天，我們買(mǎi)了些許零食分給每個(gè)孩子，在分享零食過(guò)程中，我們沒(méi)有哭孩子卻哭了，這讓我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師，謝謝可愛(ài)的孩子們!
寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期寒假中，我參與了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，針對語(yǔ)音通信中同步傳輸隱藏數據的技術(shù)作了調研報告。在此期間，和小組同學(xué)一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進(jìn)行調研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，并在此基礎上編寫(xiě)了《關(guān)于語(yǔ)音通信中同步傳輸隱藏數據的技術(shù)調研報告》，對于該技術(shù)的研究意義、算法、硬件和軟件平臺等都作了詳細的介紹和說(shuō)明，可以為相關(guān)研究工作的開(kāi)展提供參考。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開(kāi)展和圓滿(mǎn)的結束。我個(gè)人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫(xiě)工作，并在實(shí)踐報告中對sunot開(kāi)發(fā)平臺作了詳細的介紹。對于軟件系統的構建，主要是利用ot的無(wú)線(xiàn)通信功能實(shí)現移動(dòng)ot與基站ot間的通信，并完成數據的接發(fā)和處理。在移動(dòng)ot中，編寫(xiě)應用程序完成語(yǔ)音信號的采集、ad轉換以及對數據進(jìn)行回聲隱藏算法的運算處理；在基站ot中，主要編寫(xiě)程序實(shí)現對接收到的數據進(jìn)行倒譜分析和語(yǔ)音播放。其中，移動(dòng)ot的程序編寫(xiě)工作主要由王瑩同學(xué)負責，我則主要負責基站ot的程序編寫(xiě)，兩人相互學(xué)習，遇到問(wèn)題共同探討，對于系統的構建和問(wèn)題的解決起到了促進(jìn)作用。在系統初步構建完成之后，我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，并完善了部分程序使得系統的'穩定性得到加強。
通過(guò)這次的寒假調研實(shí)踐活動(dòng)，我個(gè)人收獲了許多課堂之外的知識，首先是對于課題調研報告有了一個(gè)全新的認識，再次是對一個(gè)團隊合作又有了一次新的經(jīng)歷，相信這些都會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和工作提供寶貴的經(jīng)驗。最后，我想感謝李德識教授和陳健老師，對于我們調研實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提供了大量的指導幫助。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為本身的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明本身，鳥(niǎo)兒用歌聲證明本身，我們要用行動(dòng)證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線(xiàn)心得體會(huì )不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加小我在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì )。
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類(lèi)各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我對學(xué)校學(xué)習的知識與實(shí)際應用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的環(huán)境�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)功課的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各類(lèi)工作上的問(wèn)題。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而在打工期間，沒(méi)有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯了改一改就可以，但在實(shí)踐里，有時(shí)一個(gè)小小的錯誤會(huì )導致嚴重的后果，因為工作是有聯(lián)系的，很可能一子錯，全盤(pán)皆落索。因此，每個(gè)環(huán)節都不能出錯。這些細微的要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵，是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后悔改來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感應興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此。
但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方支出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感觸感染，但總的來(lái)說(shuō)。
這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的感化就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識。
還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的`理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該改變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養本身的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應該掌控所有的機會(huì )，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì )，漸漸走向成熟。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )xx年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！
寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
(一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調查報告”、“關(guān)于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫(xiě)法：
第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);
第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);
第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3、結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
社會(huì )實(shí)踐報告格式
七月五日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監韓穎，參加了以文化理念為主要話(huà)題的報告會(huì )，參觀(guān)了宜化總部及部分生產(chǎn)車(chē)間，并深入生產(chǎn)廠(chǎng)區重點(diǎn)參觀(guān)了宜化的污水處理廠(chǎng)，陪同人員從污水進(jìn)廠(chǎng)到出廠(chǎng)的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細的講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪(fǎng)期間，韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的以及如何調動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn)，安全保護，環(huán)境保護等方面的'事。宜化本著(zhù)以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個(gè)部門(mén)比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵，真正實(shí)現按勞分配的原則，決不會(huì )讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心社會(huì )實(shí)踐報告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內部進(jìn)行參觀(guān)，監督宜化內部的環(huán)境衛生及污染情況，而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。宜化甚至創(chuàng )下連續數年無(wú)投訴的壯舉，這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
連續數天的采訪(fǎng)讓我深切的認識到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài)，可依靠，可為之奮斗不息的家。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了一天的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，雖然過(guò)了一個(gè)禮拜了，但是實(shí)踐的那天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是高中生成長(cháng)成才的正確之路。短短的一天馬上就過(guò)去了，在xx開(kāi)發(fā)區，我深刻體驗到了xx經(jīng)濟的.快速發(fā)展、xx經(jīng)濟的崛起、中國經(jīng)濟的騰飛。這讓我們?yōu)橹院馈?/p>
作為一個(gè)21世紀的高中生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
一、做家務(wù)
這個(gè)寒假我給自己布置的任務(wù)之一就是幫家里干活，其實(shí)現在一般的大學(xué)生都會(huì )把家里分擔一些家務(wù)事來(lái)做。大學(xué)生已經(jīng)不是以前高中生那樣，在家就是個(gè)小皇帝。大部分的大學(xué)生在家都主動(dòng)承擔起家務(wù)事來(lái)做，女生的話(huà)會(huì )更加的明顯。那平時(shí)家務(wù)里的事務(wù)大家又能做多少呢？一個(gè)大學(xué)生的整體素質(zhì)也可以從是否有在家里勞動(dòng)可以看出多少�？上У氖乾F當社會(huì )依然有許多大學(xué)生在家依然是小皇帝。不是不坐家務(wù)事，而是不是自己自愿做的。大人們一天到晚在外工作很累，我們應該主動(dòng)承擔起部分家務(wù)事的。
寒假里我首先把自己的臥室收拾干凈，每天起床疊被子，打掃地板，吃了飯刷鍋，洗碗……到了年二十四，我早早的起床，拿起掃把，踩著(zhù)凳子把每個(gè)屋子的墻角嘎啦都掃了一遍，掃去一年的塵土。平時(shí)不干活，這一干活還真累，干完了除了一身汗，還渾身疼，真是缺乏鍛煉啊，都怪平時(shí)太懶了。我就只干了這么一會(huì )的活就累得不行，可見(jiàn)爸媽平時(shí)是多么的辛苦，他們上班工作，下班還要做家務(wù)，真覺(jué)得對不起他們。能做的也只有在家的時(shí)候多幫他們干點(diǎn)力所能及的活，讓爸媽少干點(diǎn)，別那么累�；氐綄W(xué)校好好學(xué)習，干好自己的本職工作，只有這樣才對得起他們的辛苦。
二、算算經(jīng)濟賬
自己之前其實(shí)也有這個(gè)想法，把每個(gè)月的花銷(xiāo)記下來(lái)，可是都沒(méi)能夠堅持下來(lái)，也就不了了之了。上大學(xué)基本上我半年的生活費xxxx元左右，這xxxxx元中，吃飯能花xxx元，其余的花銷(xiāo)包括買(mǎi)日用品，買(mǎi)衣服，鞋子，也有和同學(xué)出去玩的花費，算下來(lái)一年不算學(xué)費的話(huà)，就要花xxxxx元左右，當時(shí)花錢(qián)的時(shí)候可能沒(méi)覺(jué)得這么多，可是現在一算也是挺多的�；ǖ倪@些錢(qián)里有些是必須花的，比如：吃飯，買(mǎi)書(shū)，考試費等等。也有一些是不必花的，像買(mǎi)一些衣服，出去聚會(huì )，有的衣服買(mǎi)了穿了幾次就不喜歡穿了，朋友出去玩吃好的，吃貴的，這些都是可以節省下來(lái)的�，F在我們大多數大學(xué)生確實(shí)花錢(qián)大手大腳，沒(méi)有節制，看到什么好，喜歡就買(mǎi)，我們買(mǎi)的時(shí)候從不曾想過(guò)這些錢(qián)卻不是我們自己掙的，而是父母辛苦工作掙來(lái)的，父母在家省吃?xún)�用，舍不得，我們卻花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，這也是我們普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。
雖然我們已經(jīng)成人，但是我們經(jīng)濟上還沒(méi)有獨立，我們花的錢(qián)都是父母掙的，所以我們不應該沒(méi)有節制的亂花錢(qián)，我們可以在學(xué)�？孔约旱哪芰挈c(diǎn)錢(qián)減輕父母的壓力，假期出去做兼職，勤工儉學(xué)，還有好好學(xué)習拿獎學(xué)金，這都可以幫我們減輕父母的壓力，我們自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。我們絕對不能有攀比，浪費奢侈，盲目消費的壞習慣。
三、陪家人聊聊天
人最容易養成且最容易忽視，卻對人生和生命危害最大的習慣就是習慣了受惠而忘記了感恩。越是對自己親近的人，越是對自己重要的人，越是對自己無(wú)私奉獻的人，人容易產(chǎn)生埋怨和怪罪心理和情緒，越容易忘記尊敬和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全責備。習慣了得到，忘記了恩典，習以為常了獲得，忽視了感激，這也就是為什么越是親近親密的人越容易令人傷心傷感的原因。在所有感恩對象中，人最容易忽視的.感恩對象是父母，我們習慣了他們對我們的好，認為理所應當。卻不曾讓他們習慣我們隊他們的好。
從小學(xué)四年級我就開(kāi)始住校，和父母的交流很少只限于寒暑假在家的一個(gè)多月，以至于有些事情也不想和他們說(shuō)，產(chǎn)生了一些代溝，有時(shí)候說(shuō)不幾句話(huà)就要吵架，和父母的話(huà)很少，現在上了大學(xué)和他們相處的時(shí)間更少了，交流也更少了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心智的成熟，慢慢發(fā)現自己應該和父母多交流，把心里的事和他們講講，說(shuō)說(shuō)自己的看法，父母肯定也有很多話(huà)想對我們說(shuō)，我們也應該認真傾聽(tīng)父母的話(huà)，不論的批評，勸告……都應該仔細的聽(tīng)。和父母聊聊自己在學(xué)校的學(xué)習和生活，也聽(tīng)父母講講他們在家的苦惱，高興的事，不要讓他們擔心。談?wù)勎磥?lái)的打算，說(shuō)說(shuō)以后得想法，讓父母出謀劃策，把心里話(huà)告訴他們，他們會(huì )感到很欣慰的，而且也會(huì )感受到我們的長(cháng)大成熟。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
期末考試結束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過(guò)朋友的介紹，來(lái)到了xx的一家會(huì )展公司，并且在工程部工作。這家會(huì )展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作，策劃并執行豐富多樣的各種節事活動(dòng)，工程部主要負責各項活動(dòng)的執行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下：
一、安裝拱形門(mén)、氫氣球、燈籠
元旦前夕，為了營(yíng)造節日的氣氛，應房地產(chǎn)公司要求，在元月x日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上x(chóng)點(diǎn)開(kāi)始安裝，共花時(shí)x個(gè)小時(shí)，在安裝的過(guò)程中，也會(huì )遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時(shí)候風(fēng)力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調試音響
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會(huì )，于是我和另外一名同事被派到現場(chǎng)調試音響，剛開(kāi)始以為調試音響很難，但在同事的指點(diǎn)之下，我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過(guò)一天的學(xué)習，我已經(jīng)基本上掌握了調試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言，在學(xué)校里面也曾實(shí)踐過(guò)，但在這十幾天的時(shí)間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡(jiǎn)單，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費力的'一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
五、實(shí)踐結果
本次寒假實(shí)踐共歷時(shí)13天，雖然時(shí)間不長(cháng)，但對會(huì )展行業(yè)要用到的基本工具有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)，通過(guò)自己親身參與本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐工作，對會(huì )展行業(yè)有了一個(gè)全新的認識。我覺(jué)得會(huì )展行業(yè)的確是一個(gè)“新興產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)也是一個(gè)“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”，其中暗藏著(zhù)很多的商機，它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時(shí)都在變，因此，它對從事這個(gè)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō)就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐讓我對會(huì )展行業(yè)充滿(mǎn)了憧憬，也對會(huì )展行業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
六、實(shí)踐總結或體會(huì )
通過(guò)參與本次寒假實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問(wèn)，更重要的是我學(xué)到了很多自己的專(zhuān)業(yè)知識。我想從如下幾個(gè)方面談一下自己的總結和體會(huì )。
1、實(shí)踐操作能力太差；說(shuō)實(shí)話(huà)，我的兩位同事都是沒(méi)讀多少書(shū)的，他們做事的方法和技巧都比我強很多，雖然說(shuō)自己是一名大學(xué)生，但我覺(jué)得自己的實(shí)操能力的確是比較差，因此，我認為我們在學(xué)校就應該舉辦與會(huì )展專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說(shuō)實(shí)踐出真理嘛！
2、商機遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實(shí)踐過(guò)程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)有很大的商機，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來(lái)說(shuō)吧，一般的做事的時(shí)間都不固定，如果說(shuō)工程量大的話(huà)，有的時(shí)候會(huì )連續工作十幾個(gè)小時(shí)，也可能更長(cháng)。
3、會(huì )展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂(lè )觀(guān)。隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，人們再不僅僅是滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng)。在實(shí)踐的十幾天的時(shí)間里，我看到了許多的會(huì )議、展覽相關(guān)的活動(dòng)，并且自己也親自參與其中的策劃與執行，本次實(shí)踐，讓我對會(huì )展行業(yè)的發(fā)展更加充滿(mǎn)了信心。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過(guò)的充實(shí)，自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì )經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學(xué)習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，草率了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，領(lǐng)會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐實(shí)驗中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我其實(shí)不十分清楚其真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是，我帶著(zhù)心中的問(wèn)號，踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”,也結束了這個(gè)實(shí)習階段。在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目的，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目的，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著(zhù)不給，還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的品種。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教，搞推銷(xiāo)，出賣(mài)勞動(dòng)力。據說(shuō)現在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的感悟領(lǐng)會(huì )。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo)，說(shuō)句老實(shí)話(huà)，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話(huà)，推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來(lái)，下午6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗，漸漸的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我漸漸的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有領(lǐng)會(huì )呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的承擔，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習邊打工，收獲肯定會(huì )比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以當機立斷的參與其中。 老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會(huì )更加努力的去做。不會(huì )讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目的`和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。 小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧! 不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道習題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯其實(shí)不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些感悟和領(lǐng)會(huì )讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級逼迫、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作實(shí)驗中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒羌偃缒阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法領(lǐng)會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不單單要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨劇烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以領(lǐng)會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)習題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)穩固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。 現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與別人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時(shí)機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，漸漸走向成熟。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
一、調查數據
概況：
xx村共有x戶(hù)約x口人，住房占地約x畝，耕地x畝。本村固定資產(chǎn)x萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為x元，人均毛收入為x元。
�。ㄒ唬� 經(jīng)濟收入狀況
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入x%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園x畝、蔬菜x畝、黃煙x畝，現在黃煙已發(fā)展到x畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了x棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了x棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在x畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。
�。ǘ� 受教育狀況
村民中有x%受過(guò)初等教育、x%受到過(guò)高等教育�，F在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有x%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。
�。ㄈ� 生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都自給，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在x元以下。
二、下鄉感悟
�。ㄒ唬┪铱崔r村教育
人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進(jìn)入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后。
讓我們來(lái)看一組調查結果，在我們調查的家庭中有x%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，搞調查時(shí)，當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。
由此，我們轉過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望"個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)"！當你看到xx村的鄉親省吃?xún)�用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當你聽(tīng)到老漢說(shuō)"砸鍋賣(mài)鐵也得上"的時(shí)候，你還會(huì )說(shuō)他們不重視教育、還在扳著(zhù)指頭數有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區扣上"不重視教育"、"教育意識薄"之類(lèi)的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個(gè)沉重的話(huà)題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開(kāi)放以來(lái)，農村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住"教育是基礎，經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。為此我們又該做些什么呢？
�。ǘ┪覟猷l親獻計策
從準備下鄉到下鄉結束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉親們對我們關(guān)懷備至，待我們如親生兒女，我們體會(huì )到鄉親們淳樸的.情懷，也感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規劃上，做到了公路通到家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農村規劃之創(chuàng )舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面，農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設，結合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強有力的規章制度，保證了 村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當然，這取得的一切成績(jì)離不開(kāi)村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒(méi)有止步不前，而向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。為此，我們同父老鄉親們一同探索前進(jìn)的路。
鄉親們都想到建立自己村的工廠(chǎng)，把自己生產(chǎn)的蘋(píng)果加工成成品再銷(xiāo)售出去，以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導們卻考慮著(zhù)要承當巨大投資風(fēng)險，基于此，他們的夢(mèng)想遲遲沒(méi)有實(shí)現�，F今，農村收入不高，集體基金有限，承當風(fēng)險能力極小，在如此現狀下，村領(lǐng)導們當然是不敢貿然行事的————成功了是英雄，失敗了卻無(wú)顏面對鄉親父老。的確，暫不說(shuō)基地太小而帶來(lái)的原材料供應不足和技術(shù)問(wèn)題，就連產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道也夠戧。不過(guò)，在現有條件下，建立低投入，高回收，運轉周期短的小型企業(yè)（如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè)）倒是比較可行的。
現在，村民們的收入主要是靠經(jīng)濟作物和種高效田。高效田是給外國公司制種，公司提供種子和技術(shù)指導，并負責回收種子，村民只需出土地和勞力。通過(guò)這條路致富，村民是辛苦些，但比較之下，這是迄今為止最有保障的致富之道。為此，加大宣傳，極大限度地吸引外商投資，發(fā)展高效田，是xx村近幾年致富的首選之路。
通過(guò)幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現該地農民的經(jīng)商意識非常薄弱，或許是受傳統觀(guān)念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉變觀(guān)念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的五天，我和xx村結下了不解的情節，或許就像大家所說(shuō)的，她成為了我的第二故鄉，在以后的生活中，她會(huì )永遠讓我牽掛。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養我者、我養者；愛(ài)我者、我愛(ài)者，這也許就是一個(gè)人活著(zhù)的理由。xx村的鄉親��！我將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。
20xx年3月8日
機工x班 華xx
寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
大學(xué)生崗位見(jiàn)習活動(dòng)是充分發(fā)揮校地資源優(yōu)勢，形成工作合力，引導大學(xué)生積極參與地區經(jīng)濟發(fā)展建設的重要途徑。寒假期間，我校學(xué)子結合自身專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮創(chuàng )新精神，深入開(kāi)展崗位見(jiàn)習、掛職鍛煉、企業(yè)調研等形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此增加自己的社會(huì )閱歷和工作經(jīng)驗，從而進(jìn)一步了解相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)打好堅實(shí)基礎。
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢深入基層實(shí)習為充分發(fā)揮大學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，引領(lǐng)大學(xué)生更好地運用專(zhuān)業(yè)知識，增強大學(xué)生奉獻社會(huì )的責任感，近日，我校多支服務(wù)隊走進(jìn)鄉村，運用自身所學(xué)，幫助群眾解決生活難題。20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，環(huán)境規劃學(xué)院、農學(xué)院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開(kāi)展土壤檢測活動(dòng)，幫助農民更好地管理土地，切實(shí)做到了為農民謀福利、謀發(fā)展，帶去了科技致富的福音。寒假期間，生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數學(xué)科學(xué)院等服務(wù)隊運用專(zhuān)業(yè)知識，深入聊城市周邊農村，幫助群眾解決家中養殖、種植等方面難題。
建立合作見(jiàn)習基地促進(jìn)校企共同發(fā)展為提高在校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能和實(shí)踐能力、積累工作經(jīng)驗，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺，20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”并進(jìn)行了授牌儀式。20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院、計算機學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區堂邑鎮鄉村學(xué)校少年宮、聊城電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫藥科技有限公司和行知中學(xué)舉辦�！扒嗄昃蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)基地”的不斷建立和完善，以就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地為平臺，為學(xué)生提供見(jiàn)習實(shí)習崗位，為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力創(chuàng )造條件，為企事業(yè)單位選人搭建平臺，從而達到雙贏(yíng)的目的。
企業(yè)參觀(guān)調研實(shí)習提升能力紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為增強大學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的運用，增加其對企業(yè)文化及運作的了解，寒假期間，我校多支服務(wù)隊走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)見(jiàn)習。20xx年xx月xx日，計算機格創(chuàng )實(shí)踐隊員來(lái)到濟南達內時(shí)代科技有限公司進(jìn)行參觀(guān)和學(xué)習。進(jìn)一步的'加強了與達內科技集團的合作，增進(jìn)了雙方的交流，有利于進(jìn)一步的促進(jìn)校企合作的雙贏(yíng)局面。同時(shí)也豐富了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，為同學(xué)們實(shí)習就業(yè)打下了基礎。月xx年創(chuàng )業(yè)——走訪(fǎng)聊大周邊青年創(chuàng )業(yè)商家”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們組成調研小隊走出校門(mén)，先后走訪(fǎng)了聊大手機賣(mài)場(chǎng)、饞媳婦酥皮綠豆等商家，并邀請各個(gè)商家參加創(chuàng )業(yè)訪(fǎng)談會(huì )。創(chuàng )業(yè)商家們講述創(chuàng )業(yè)歷程，為同學(xué)們提供創(chuàng )業(yè)思路，有助于調動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的積極性，創(chuàng )造自己的事業(yè)。環(huán)境與規劃學(xué)院實(shí)踐團走進(jìn)體育館咖啡廳對自主創(chuàng )業(yè)學(xué)生進(jìn)行了采訪(fǎng)，全面了解大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)情況。
崗位見(jiàn)習活動(dòng)的開(kāi)展不僅有利于增加大學(xué)生的社會(huì )閱歷，使同學(xué)們對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景有充分的認識，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，為以后他們走上崗位投資創(chuàng )業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗，也為我校與當地企業(yè)交流合作提供了新探索、新方式，使企業(yè)真正了解當代大學(xué)生的就業(yè)規劃，從而為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供幫助，切實(shí)服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才。
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