天宮課堂第二課觀(guān)后感

天宮課堂第二課觀(guān)后感(集合15篇)

　　當品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的天宮課堂第二課觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂第二課觀(guān)后感1

　　今天我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，感受了航天員在太空中的生活和實(shí)驗，心情特別激動(dòng)。水油分離的'實(shí)驗很有意思。宇宙真的是太神秘了，我也好想登上太空去看一看，所以我要好好學(xué)習知識，長(cháng)大才能實(shí)現我的太空夢(mèng)想！

天宮課堂第二課觀(guān)后感2

　　今天下午，我觀(guān)看了“天宮課堂”的直播課。這節課，我領(lǐng)略了在外太空的神奇現象，使我嘆為觀(guān)止。王亞平老師給我們展示了許多神奇現象，比如王亞平老師把一張沾滿(mǎn)水的'毛巾用力地擰了一下，水沒(méi)有掉到地上，而是牢固環(huán)繞在她的手上，像一副手套一樣，簡(jiǎn)直不可思議。

天宮課堂第二課觀(guān)后感3

　　我一直認為宇宙是神秘的，是遙不可及的。但在這次天宮課堂中，幾個(gè)在太空艙中的物理小實(shí)驗，讓我感受到，宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的'是太空艙內有微重力。擺錘在地球上來(lái)回擺動(dòng)，而在太空艙中卻不會(huì )來(lái)回擺動(dòng)。在太空艙中倒水，水并不會(huì )從水壺中倒出，因為太空艙中的物體處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的事，放到太空中，總是會(huì )有不一樣的發(fā)現。

　　“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海，我們從地球走向太空，正在慢慢認識世界，認識人類(lèi)自己。

天宮課堂第二課觀(guān)后感4

　　偉大事業(yè)孕育著(zhù)偉大精神�；赝�航天事業(yè)發(fā)展史，中國的.航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jì)，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著(zhù)14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。

天宮課堂第二課觀(guān)后感5

　　中國航天員真誠的邀請廣大青少年在地面同步開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗。從天地差異中感知宇宙的.奧秘，讓我們產(chǎn)生了極大的興趣。這節神奇的太空課引起了我強烈的好奇心，我一定要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)也貢獻自己的力量。

天宮課堂第二課觀(guān)后感6

　　三位宇航員帶著(zhù)我們做了許多實(shí)驗：太空冰雪實(shí)驗，液橋演示實(shí)驗，水油分離實(shí)驗……還帶我們參觀(guān)了他們的實(shí)驗臺。當然，最讓我印象深刻的是水油分離的這項實(shí)驗。航天員真的'太偉大了，科技興則國興，科技強則國強，自信之路成功，為中國航天點(diǎn)贊，為中國航天員的艱苦付出，無(wú)私奉獻致敬！

天宮課堂第二課觀(guān)后感7

　　兩千年前，屈原在《天問(wèn)》中發(fā)出疑問(wèn)：日月安屬，列星安陳。正是因為有第一個(gè)仰望星空問(wèn)宇宙有多大，問(wèn)星辰為何運行有序，問(wèn)地球是什么形狀，我們人類(lèi)的文明才能一步步拔高。

　　觀(guān)看了《天宮課堂》后，讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的`好奇和疑問(wèn)。太空細胞學(xué)研究、太空轉身、浮力消失實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗等，無(wú)不讓我大開(kāi)眼界，不僅拓寬了我的思維和認知的邊界，也讓我對科學(xué)有了更新的認識。

　　今天我們又開(kāi)啟了新的天問(wèn)之旅，而少年的你我是中國探索太空的見(jiàn)證者和參與者。夜空之下，群星璀璨，它等待著(zhù)我們去探索。

天宮課堂第二課觀(guān)后感8

　　“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境”。在學(xué)校的組織下，我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，這次授課與上一次一樣，繼續使用“天地對話(huà)”進(jìn)行授課。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節生成有趣的.物理課。

　　在四個(gè)實(shí)驗中水油分離實(shí)驗最讓我印象深刻，水油分離實(shí)驗演示失重環(huán)境下水油分層現象消失、通過(guò)旋轉產(chǎn)生離心力實(shí)現分層。一個(gè)小實(shí)驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力，沒(méi)有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過(guò)道道險關(guān)，怎能從無(wú)到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢？

　　我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類(lèi)帶來(lái)更加美好的未來(lái)。

天宮課堂第二課觀(guān)后感9

　　今天，我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，三位偉大的航天員在中國空間站給我們演示了幾個(gè)神奇的.實(shí)驗，我最感興趣的是液橋演示實(shí)驗，跟著(zhù)王亞平老師我也做了一次，發(fā)現地球和太空上的情況完全不同，太空中的液橋讓我嘖嘖稱(chēng)奇，也激發(fā)了我的科學(xué)夢(mèng)。我佩服航天員們淵博的知識和探索太空的勇氣。長(cháng)大后我也想像他們一樣為航天強國而努力奮斗。

天宮課堂第二課觀(guān)后感10

　　通過(guò)王亞平、葉光富、翟志剛老師的細致演講，我觀(guān)看了有趣的太空“冰雪”實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗和液橋演示實(shí)驗。又隨著(zhù)三位宇航員老師和主持人的'介紹，我了解了空間科學(xué)設施。最后天地互動(dòng)環(huán)節也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。我還知道了宇航員們在太空的繁忙生活，讓我體會(huì )到當宇航員的艱辛。我們現在雖不能像宇航員一樣遨游太空，但就像翟志剛老師說(shuō)的一樣，“你們現在要好好學(xué)習，一切皆有可能！”

天宮課堂第二課觀(guān)后感11

　　在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗。這些實(shí)驗在地球上與太空中的.反應截然不同，航天員們也對此進(jìn)行了詳細的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗室。新穎、有趣貫穿在這節特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著(zhù)帶有中國國旗的衣服向我們講課時(shí)，我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來(lái)我也能像他們一樣，為國家的建設貢獻出一份自己的力量。

天宮課堂第二課觀(guān)后感12

　　星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。今天在在中國空間站天宮課堂第二課中，王亞平老師上演了天宮版點(diǎn)水成冰，王老師利用過(guò)飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。這讓我對科技、對太空產(chǎn)生了濃厚的.興趣。讓我真切地感受到了中國航天的發(fā)展和國家科技的強盛，引發(fā)我對未來(lái)的無(wú)限遐想。以后我能不能成為一個(gè)航空人呢，我相信時(shí)間和努力會(huì )給我答案。

天宮課堂第二課觀(guān)后感13

　　這一次，航天員們向我們展示了我們最感興趣的液體現象，讓我頗感神奇，表面張力、過(guò)飽和溶液、牛頓第一定律等全新的物理名詞展現在我的眼中。一個(gè)個(gè)小小的'水球在核心艙里飄動(dòng)，我深刻地感受到物理學(xué)和太空的奧秘。

天宮課堂第二課觀(guān)后感14

　　今天的學(xué)習讓我感受到了浩瀚太空的`神奇和魅力，雖然還無(wú)法十分明白和懂得科學(xué)實(shí)驗的原理和奧秘，但是讓我對未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵著(zhù)我不斷在知識學(xué)習和科學(xué)規律掌握的道路上更加努力地前行。

天宮課堂第二課觀(guān)后感15

　　今天我們迎來(lái)的天宮課堂的`第二課，這一堂課，我又了解到了許多關(guān)于航天的知識。通過(guò)這堂課，我也知道了“失重”并不代表重力消失，王亞平也向我們展示了許多神奇的小實(shí)驗，期待下一次的天宮課堂有更多精彩的小實(shí)驗！