競選班長(cháng)演講稿

時(shí)間:2023-01-03 15:35:25 講話(huà)稿 我要投稿

【熱門(mén)】競選班長(cháng)演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的競選班長(cháng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】競選班長(cháng)演講稿

競選班長(cháng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我今天之所以來(lái)到這兒競選生活委員,是因為我充滿(mǎn)了勇氣和信心,同時(shí)也憑著(zhù)堅強的意志和勇于拼搏的精神,才讓我來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)靈氣的講臺。

  我叫xxx。今年xx歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。媽媽經(jīng)常教導我要助認為樂(lè ),團結同學(xué),跟同學(xué)發(fā)生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話(huà)說(shuō):“退一步想海闊天空”。

  對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)生活委員尤其重要,比如吃飯的時(shí)候,叫同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),這樣對消化不好。吃飯后不要運動(dòng),這樣對胃不好。這一切都是為了同學(xué)的.健康著(zhù)想。不管今后怎樣,我都會(huì )至始至終關(guān)心班上的每一位同學(xué),讓他們都有一個(gè)健壯的身體。

  假如我能當選,我一定會(huì )在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案。保證班級在最短的時(shí)間步入正軌。同時(shí)也讓班級有好思想,好品質(zhì),在學(xué)校,在萬(wàn)州,發(fā)揚光大。

  也許有時(shí)候,我太調皮了,但有了同學(xué)對我的信任和支持,我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做回最棒的我。

  希望大家多多支持我,鼓勵我,謝謝大家!

  記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),也憑著(zhù)自己當學(xué)生干部的經(jīng)驗,今天我滿(mǎn)懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長(cháng)這副重擔。

  我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進(jìn)取心!本唧w地說(shuō):高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我:如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠待人,樂(lè )于交友,以一顆真誠的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好:文學(xué)、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)等。當然,既然來(lái)參加班長(cháng)競選,成績(jì)好是前提,在小學(xué)四年級時(shí),我曾獲全國英語(yǔ)競賽三等獎,我將在這方面繼續努力,再創(chuàng )佳績(jì)。因此,我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言,有利于今后開(kāi)展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒(méi)有在心里為我喝彩,但是千萬(wàn)別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來(lái)的成績(jì)。

  我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。

  但是,假如我競選失利,我會(huì )微笑著(zhù)走向明天,努力調整自己,充實(shí)自己,以待來(lái)年來(lái)競選。當然,我也會(huì )盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會(huì )了解我更多。謝謝!

競選班長(cháng)演講稿2

尊敬的老師和學(xué)生們:

  大家好!

  拿破侖說(shuō):;一個(gè)不想當元帥的士兵不是好士兵&今天,我登上講臺的目的是選擇班長(cháng)——班長(cháng)。我很興奮,但并不緊張,因為我堅信,憑借我的熱情和勇氣以及我與你們兩年多的深厚友誼,我有信心,我的競爭優(yōu)勢是無(wú)與倫比的!

  我的性格和學(xué)習能力都很優(yōu)秀。我不僅能主動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習困難,而且能熱情服務(wù)全班,成為老師的好幫手。在這個(gè)過(guò)程中,我付出,也收獲和學(xué)習。我深深地理解了“幫助人是幸福的基礎”這句話(huà)的含義。在我的研究中,我并不含糊。每次考試我都在班上名列前茅。他經(jīng)常參加學(xué)校的各種比賽,成績(jì)優(yōu)異,為班級爭光。所以我每年都被評為“三好學(xué)生”。

  一、全面發(fā)展。不僅各科成績(jì)優(yōu)異,而且興趣廣泛。我有自己的愛(ài)好和特長(cháng)。我最喜歡看書(shū)和打乒乓球。在過(guò)去的幾年里,我讀了很多書(shū)。泛讀開(kāi)闊了我的視野,增加了我的`知識,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在體育方面,乒乓球是我的強項。

  最重要的是,我有熱情為班級服務(wù),愿意為小組出謀劃策,充分發(fā)揮小組智慧。因此,我期待著(zhù)利用老師給我的機會(huì )來(lái)迎接這一挑戰。

  如果我能當選班長(cháng),首先,我會(huì )對自己更加嚴格,以身作則,帶頭。其次,我將以更高的熱情服務(wù)學(xué)生,以更大的誠意做一名助教,管理好班級。此外,我也期待在老師的幫助下組織更多的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習中獲得樂(lè )趣,共同提高成績(jì)!

  如果我競選失敗,我將一如既往地為班級和學(xué)生盡最大努力,腳踏實(shí)地地做好每一項工作。

  它是一朵花,我要打開(kāi)它,它是一棵樹(shù),我要長(cháng)成一根柱子。既然是石頭,我就鋪路。作為一名班干部,我將成為一名優(yōu)秀的航海家。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我是一名好士兵,我想成為一名好元帥!請相信我,我完全有資格擔任班長(cháng)。請支持我,投下寶貴的一票!

  我的演講結束了。非常感謝。

競選班長(cháng)演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!班長(cháng)是一個(gè)響當當的名字,是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但我很喜歡班長(cháng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿(mǎn)足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以,雖然競爭很激烈,我今天仍然選擇競選班長(cháng)。

  我當班長(cháng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:第一點(diǎn),我性格活潑開(kāi)朗,跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當好班長(cháng),就要學(xué)習成績(jì)好,我的成績(jì)還可以,而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn),我熱愛(ài)班級,關(guān)心集體,我以我們四七班為榮,我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn),我能以身作則,嚴格遵守紀律。第四點(diǎn),我團結同學(xué),擁有愛(ài)心,同學(xué)有困難,我能積極幫忙,有同學(xué)打架,我會(huì )上去勸阻。第五點(diǎn),就象做奧數題一樣,我喜歡動(dòng)腦筋,能積極想辦法,相信我一定能用最合適的方法管理班級。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì )努力。所以請大家相信我是最合適的`人選之一,而且我將會(huì )是最努力的!

  如果我當上班長(cháng),我一定會(huì )努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。

  如果我當上班長(cháng),我一定會(huì )當好老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。

  如果我當上班長(cháng),我一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習、生活更加快樂(lè )。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)!蔽蚁M约耗軌蚋傔x成功,更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票吧!謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選數學(xué)課代表,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。數學(xué)課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的'日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上數學(xué)課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作!我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!假如我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助;假如我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。如果大家對我有任何意見(jiàn),請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正;假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我能榮幸地站在這個(gè)講臺上,大膽地說(shuō)出自己的愿望,我感到很自豪,當然少不了同學(xué)們的支持和友好的鼓勵。班長(cháng)這一職位是人人都向往的,但有少許的人對這個(gè)職位的認知有所偏見(jiàn)?傆X(jué)得當班長(cháng)就是沒(méi)人敢欺負、可以盛氣凌人,唯我獨尊!但是我卻不這么認為,我覺(jué)得班長(cháng)就是全班人的榜樣,他不但德智體全面發(fā)展而且還要有能力、有責任感,是同學(xué)們的領(lǐng)頭軍,是老師的得力助手,他要忍別人不能忍的做別人不愿做的`,他不只是一種榮譽(yù),更是一份責任、一種擔當。大家都知道我是一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,學(xué)習在班里還可以,同學(xué)們有困難就會(huì )去幫助他們,我把對集體的關(guān)心,把集體的榮譽(yù)看的至高無(wú)上,而且從不給班里摸黑。

  今天我之所以來(lái)競選班長(cháng)這一職位,我對自己充滿(mǎn)了信心,我不敢狂言我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的。有位名人說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為白己有才華,你就應該對自己充滿(mǎn)信心,就應該認為自己有資格擔當這個(gè)職務(wù)。假如我是班長(cháng),首先解決實(shí)際問(wèn)題。首先要管好課上和課下的紀律,當然自己也要管好自己,要對那些學(xué)習不好的多讓幾個(gè)學(xué)習好的一對一幫扶,對特困生、特殊家庭,比如說(shuō)父母離異的,有的父母去世的、家里很窮的,號召大家對這些人進(jìn)行幫助。

  如果你是花,就要讓它綻放的最美麗;如果你是大樹(shù),就要成為最好的棟梁;如果你是石頭,就要鋪出最平坦的大道;如果我是班長(cháng),就要成為最出色的領(lǐng)航員,請老師和同學(xué)們給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我一定會(huì )用自己的熱心和愛(ài)心干好這份工作,相信在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定會(huì )十分出色,成為最優(yōu)秀的班級。

  謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿6

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺是要競選“班級之首”——班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我十足的信心,我一定會(huì )讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒(méi)有等級之分。

  我從未擔任過(guò)班長(cháng),缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為我從未在“官場(chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過(guò)“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,作不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。如果我當上了班長(cháng),我一定會(huì )作一個(gè)徹底的平民班長(cháng)。班長(cháng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。

  我的`治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛的征求全體同學(xué)的意見(jiàn)在此基礎上制定出班委工作的整體規劃,然后嚴格按計劃行事。

  我會(huì )是一個(gè)民主的班長(cháng),常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定,而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對我有問(wèn)題,隨時(shí)可以提出。

  同學(xué)們,請相信我,投我一票,我一定會(huì )讓我們班成為一個(gè)團結、快樂(lè )的班。

  謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫高桐,我要競選班長(cháng)。能參加這次競選,我非常開(kāi)心,也很有壓力,因為我競選班長(cháng),主要有三個(gè)原因:第一,讓班級中不再出現打架斗毆現象;第二,管理好班級,以身作則,認真聽(tīng)講;第三,能夠快樂(lè )的為大家服務(wù)。

  我認為我有能力當好班長(cháng)。首先,我能幫助別人,能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)還可以,我也喜歡讀書(shū);其次,我有責任心,愿意為班級服務(wù)。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )上課認真聽(tīng)講,下課幫助同學(xué);如果我當上了班長(cháng),我一定能擔負起班長(cháng)的責任,成為老師的'左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣。我會(huì )做好課前準備,做好筆記。我會(huì )爭取讓班級每周獲得兩面紅旗。在老師發(fā)布作業(yè)時(shí),我會(huì )第一時(shí)間把它記在黑板上,好讓大家都能看到。我還會(huì )給大家誦讀名人故事,提升大家的思想道德修養,杜絕打架斗毆現象。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。希望大家把寶貴的一票投給我,我一定會(huì )珍惜這次機會(huì ),不讓大家失望。

  謝謝大家對我的支持!

  我會(huì )努力的!

競選班長(cháng)演講稿8

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。

  班長(cháng)作為一個(gè)班集體的.帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會(huì )經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。

競選班長(cháng)演講稿9

尊重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我走上講臺的唯獨手段即是競選“班級帶領(lǐng)”——班長(cháng)。我深信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才能,憑著(zhù)我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼,此次競選給我帶來(lái)的必然是下一次的上任演說(shuō)。

  動(dòng)作一個(gè)班級的中心人物,班長(cháng)應當具備統轄全部的能力,我相信本人是夠前提的。其次,我還有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌!笨峙陆鉀Q好百般突發(fā)事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次,我和同學(xué)們關(guān)系特別和諧,人際關(guān)系特別好,這對我中選班長(cháng)后的工作有非常大的協(xié)助。最終,我相信本人為了班級的整體益處不管帳較本人的得失,所有以整體為重。

  —如果,我此次中選上了班長(cháng)。我會(huì )更加勤奮學(xué)習,以本人的學(xué)習熱情推動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習豪情,做一個(gè)得才兼備的勤學(xué)生。做好老師的小副手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì )做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì )堅持繩尺,是非分明,倡導民主風(fēng)格,選取同學(xué)們見(jiàn)識,不搞專(zhuān)制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽,以情聯(lián)誼,共通進(jìn)步”—如果,我此次中選上了班長(cháng)。我會(huì )更加勤奮學(xué)習,以本人的學(xué)習熱情推動(dòng)所有同學(xué)的`學(xué)習豪情,做一個(gè)得才兼備的勤學(xué)生。做好老師的小副手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì )做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì )堅持繩尺,是非分明,倡導民主風(fēng)格,選取同學(xué)們見(jiàn)識,不搞專(zhuān)制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽,以情聯(lián)誼,共通進(jìn)步!

  同學(xué)們,小學(xué)生活是優(yōu)美而難以忘記的,我期望我能中選工作長(cháng),率領(lǐng)大家共通學(xué)習,共通進(jìn)步。在和暖的親善中,我們學(xué)習,我們生長(cháng)!

  請同學(xué)們篤信我,投我一票,這肯定是你準確的,無(wú)悔的挑選!

  感謝大家!

競選班長(cháng)演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的是班長(cháng)一職。我在小學(xué)就一直擔任班長(cháng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的.,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競選班長(cháng)演講稿11

尊敬的老師和學(xué)生:

  您好!

  今天,我很高興站在那里參加班長(cháng)選舉。

  我是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩。我想說(shuō)服老師和學(xué)生選我當班長(cháng)。我應該有組織能力,權威性和學(xué)習能力。

  我記得有一個(gè)冬天,外面陰霾密布,所以我們不能上體育課,所以每次課間,我都組織學(xué)生在教室里做練習,每個(gè)人都愿意聽(tīng)我說(shuō)。雖然很累,但大家都很開(kāi)心。這表明我有很強的'組織能力。

  還有一次,春游去景區時(shí),大家都很渴,于是我請幾個(gè)男生一起去買(mǎi)水。我們一路走來(lái),遇到了一位管理員。我們問(wèn)管理員:“什么;叔叔,賣(mài)水的便利店在哪里?管理員叔叔說(shuō);你前面有一棵高大的白楊樹(shù)。從那里向右轉&“我們找到了便利店,帶著(zhù)幾盒水走了回來(lái),給每個(gè)學(xué)生一瓶水。

  在喝了足夠的水和吃了足夠的食物之后,我們去了下一個(gè)景點(diǎn)。然而,我們突然發(fā)現老師不見(jiàn)了。我們以為這只是一次簡(jiǎn)單的旅行。我們當時(shí)沒(méi)有戴電話(huà)表,也無(wú)法聯(lián)系老師。我們能做什么?因此,我們幾個(gè)聰明的同學(xué)一起努力尋找一種方法。最后,我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我;老師一定在下一個(gè)景點(diǎn)的郁金香林里等我們!因為老師剛剛說(shuō)要帶我們去郁金香林“所以我們去了郁金香林,老師也在那里。這樣,我在同學(xué)心中樹(shù)立了威望。

  無(wú)論今天的選舉結果如何,我都將永遠為學(xué)生服務(wù)。謝謝!

競選班長(cháng)演講稿12

各位同學(xué)們:

  大家好!

  大一新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,各位對我可能還是比較陌生。我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx,來(lái)自xx市,畢業(yè)于xx中。我平時(shí)喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  班長(cháng)是一個(gè)班集體的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班集體爭榮譽(yù)。

  假如我能當上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽,籃球比賽,足球比賽。

  同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉相互比較投緣也會(huì )組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。

  今天站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己的`責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長(cháng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì )用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。

  謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿13

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天,作為班長(cháng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的'班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長(cháng)的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長(cháng)的能力,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感,當班級獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì )十分高興,還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì )和大家一起找原因,并針對這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長(cháng),我會(huì )盡我所能幫助同學(xué),當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí),我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì )婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上,我會(huì )想出一些好玩的游戲,讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間,我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì )氣餒,我也會(huì )爭取為班級做好事,當好班長(cháng)的助手。當然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn),但是,我相信我可以改正。

  同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長(cháng)演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投給我神圣的一票,謝謝大家!

敬愛(ài)的'老師、同學(xué)們:

  你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長(cháng),因為我覺(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

  如果我再次當上了班長(cháng),首先我會(huì )以身作則。我會(huì )在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養成自覺(jué)早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )在班里開(kāi)展一個(gè)“團結互助”的活動(dòng)。我會(huì )在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結精神,還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會(huì )在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學(xué)習。

  假如我是班長(cháng),我會(huì )制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們在上課學(xué)習期間被老師批評學(xué)習不認真或思想不開(kāi)小差或違反紀律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P的得1分,周五總結時(shí),分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。

  聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì )猶豫嗎?

  謝謝!

競選班長(cháng)演講稿15

  大家好,我叫XXX,今天我競選的是生活委員。在這個(gè)新的,快樂(lè )的學(xué)期里。我想為大家做點(diǎn)事,幫老師干點(diǎn)什么。如果我競選上了,我將努力把我們班的勞動(dòng),紀律搞上去。謝謝,請你們給我投上寶貴的一票。

  競選班長(cháng)演講稿三

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫XX,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的'職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我是個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體的小女孩。假如我當上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上的集體;如果大家對我有任何意見(jiàn),盡管向我提出,我一定接受并改正。請投我一票,謝謝大家。

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