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元旦班級布置方案范文（精選11篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的元旦班級布置方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦班級布置方案 1
設計思路：
為慶�！霸�，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺，我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)目標：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，增進(jìn)友誼；
鼓勵家長(cháng)積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。
活動(dòng)內容：
一、家長(cháng)參觀(guān)慶元旦畫(huà)展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長(cháng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內容
具體如下：
�。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長(cháng)游戲：《搶椅子》；
12、家長(cháng)游戲《斗雞樂(lè )》。
�。ǘ┲邪嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長(cháng)游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
6、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長(cháng)游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂(lè )翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過(guò)圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
14、親子游戲：《硬幣站起來(lái)》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫(huà)》；
�。ㄈ┬“嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰(shuí)得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運西瓜》；
10、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個(gè)節目分別為：獨唱一個(gè)、童話(huà)劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
�。ㄒ唬榇_�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長(cháng)手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認無(wú)誤后，再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中，各負責的指導老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫(huà)筆》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話(huà)劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
�。ǘ┟鞔_工作職責，提高責任意識。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負責節目的老師及協(xié)助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，要對幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn)�；顒�(dòng)過(guò)程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異常，及時(shí)反映給園長(cháng)。負責老師負責帶幼兒上臺時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺下的幼兒。
3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長(cháng)溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長(cháng)來(lái)接�；顒�(dòng)結束后，請幼兒的家長(cháng)到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長(cháng)路上注意交通安全。交接幼兒的`過(guò)程中，負責與家長(cháng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長(cháng)。
4、所有演出結束后，負責演出節目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報給安全領(lǐng)導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開(kāi)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶(hù)外大操場(chǎng)，場(chǎng)地屆時(shí)具體規劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準備：
1、各班主任于12月12日前準備好活動(dòng)方案上交園長(cháng)親自查閱。
2、根據班級活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當訓練，活動(dòng)內容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據活動(dòng)方案準備好活動(dòng)所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。
元旦班級布置方案 2
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì )食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點(diǎn)數運了幾�；ㄉ�
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的`家）
7、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
9、吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球，高度隨時(shí)調節，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球
10、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》
11、活動(dòng)介紹
元旦班級布置方案 3
一、聯(lián)歡主題：
喜迎新年，快樂(lè )成長(cháng)
二、聯(lián)歡時(shí)間：
20xx年12月0日下午第一、二節（周五）
三、聯(lián)歡地點(diǎn)：
各班教室
四、參加人員：
一至六年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式：
以班級為單位，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè )、小品、本劇等形式聯(lián)歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排，發(fā)動(dòng)集體力量，屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。
六、注意事項：
1、本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想，班主任設計班級活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學(xué)校參加活動(dòng)，低年級可帶一些無(wú)皮的`小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān)，班級可進(jìn)行評比。
3、處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，各班節目排練應避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上、自習時(shí)間。
4、提倡過(guò)一個(gè)節約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁(yè)建設儲備素材，同時(shí)培養學(xué)生特長(cháng)愛(ài)好�；顒�(dòng)結束后及時(shí)在班級家長(cháng)群中分享，記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì )，共同辭舊迎新。
7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。
8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì )結束，各班做好衛生清理工作，4：0大隊部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校，本次活動(dòng)計入12月份班級考核之中。
元旦班級布置方案 4
一、活動(dòng)主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
二、活動(dòng)時(shí)間
�。�1）班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
�。�2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì )：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1、1——1、3日（周日——周二）。
三、班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排
結合小學(xué)部實(shí)際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：
�。�1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團委黃老師處。
�。�2）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
�。�3）按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生的清掃工作。
四、教職工聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)安排
�。�1）教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
�。�2）活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節目比賽評委：校領(lǐng)導（兩位老師的節目表演不參賽），黃玫老師負責發(fā)獎工作。
�。�3）各組參賽節目的.要求：各組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，上報至少
2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學(xué)校工會(huì )，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
�。�4）活動(dòng)獎勵：
1、個(gè)體節目：本次活動(dòng)評選出一等節目1個(gè)，二等節目2個(gè)，三等節目3個(gè)，優(yōu)秀節目若干個(gè)。
2、團體：本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1`個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
�。�5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導致賀詞
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結束活動(dòng)會(huì )成員進(jìn)行衛生
元旦班級布置方案 5
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)歡樂(lè )的童年，是我們的夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的.新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經(jīng)過(guò)自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達自我的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日8：00—10：00
三、活動(dòng)對象：
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校聯(lián)歡。
1、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始！
�。�1）xx獨唱—《左手右手》。
�。�2）xx獻詞—《元旦獻詞》。
�。�3）xx小合唱—《放假了》。
�。�4）xx獻詞—《新年祝�！�。
�。�5）王校長(cháng)新年講話(huà)。
�。�6）師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結束！
�。ǘ┌嗉壜�(lián)歡。
六、活動(dòng)準備：
1、條幅。（xx）
2、照相、攝像。（xx）
3、安全巡視。（xx）
4、播放音樂(lè )。（xx）
元旦班級布置方案 6
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2、通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3、通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后
五、活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的'當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)：
1、活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
2、請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動(dòng)。
4、班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
元旦班級布置方案 7
一、活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦本次元旦晚會(huì )，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，對班級活動(dòng)參與的積極性，以及發(fā)現同學(xué)現場(chǎng)主持能力，更好的挖掘文藝才人。
二、活動(dòng)目的：
元旦文藝晚會(huì )這是一個(gè)能給我們快樂(lè )的晚會(huì )，舉辦這次晚會(huì )能更好的挖掘我們班文藝才人，同時(shí)也能提高班同學(xué)的團結，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)資源需要：
教室、音樂(lè )設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、零食、水果、飲料等。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、活動(dòng)主辦單位：xx農業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院xx級環(huán)境工程
贊助單位：xx校園活動(dòng)網(wǎng)、xx精英論壇、xx比賽信息網(wǎng)
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23號
3、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生公寓負一層
五、經(jīng)費預算：
總計活動(dòng)所需的經(jīng)費總共要：xx元
六、活動(dòng)流程策劃：
(一)活動(dòng)前期
1租借活動(dòng)所需場(chǎng)地。
2準備活動(dòng)當天所需的設備、用品。
3提前在活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì )的裝飾。
4登記好同學(xué)所報的節目，并策劃好節目的安排。
5寫(xiě)好邀請涵邀請嘉賓來(lái)參加我們班舉辦的文藝晚會(huì )。數量?格式?樣式?發(fā)放對象?依照兔斯基的'性格，很可能會(huì )向院領(lǐng)導，老師，學(xué)生會(huì )，素拓部部長(cháng)，副部提出邀請，來(lái)不來(lái)是他們的事，但是禮數上要周全，邀請函可以打印，可以手工制作，但是要有創(chuàng )意
6選好活動(dòng)當天晚會(huì )的主持人主持當天晚會(huì )。
(二)活動(dòng)當天：
1主持好晚會(huì )的開(kāi)展。
2維持現次序不要影響同學(xué)大案表演。
3觀(guān)看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
(三)活動(dòng)后期：
1、為演員分發(fā)小禮品
2、費用處理
3、書(shū)面總結
4、上傳晚會(huì )錄象、照片等置專(zhuān)業(yè)QQ群，便于未參加晚會(huì )同學(xué)觀(guān)看有人不來(lái)郭振宇是不會(huì )放過(guò)他的，我們還要向院領(lǐng)導遞邀請函
5、打掃教室的衛生。
6、晚會(huì )結束后將桌登擺放為原樣。又不是沒(méi)看見(jiàn)，那里都是固定的，
元旦班級布置方案 8
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物
3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的.一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、幼兒園慶元旦集體表演
(1)請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;
(2)請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;
(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;
(2)《運皮球》
每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
(4)《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的.彩球趕到門(mén)洞處。
(5)《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
(6)《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
元旦班級布置方案 9
主題目標：
1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)目標：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的.各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的`嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦班級布置方案 10
一、前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì )踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì )的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。元旦晚會(huì )涉及面廣，是全系的集體性活動(dòng)，受關(guān)注程度大。因此，xx師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì )為了使這次活動(dòng)完美舉行，同時(shí)達到與商家互贏(yíng)效果，于是我會(huì )精心策劃了這次元旦晚會(huì )。本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會(huì )的經(jīng)驗總結之上，而且通過(guò)了整個(gè)xx師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì )的`分析討論，極具權威性。況且本次活動(dòng)是xx師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì )最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂(lè )趣。xx師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì )也會(huì )為此而奮斗到底!
二、市場(chǎng)分析
1、元旦晚會(huì )使參加人數最多，節目最多持續時(shí)間較長(cháng)，宣傳方式多樣化的大型活動(dòng)，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。
2、學(xué)校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系，年年舉辦宣傳，客源也會(huì )越來(lái)越大，宣傳手段也會(huì )越來(lái)越成熟。
3、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現自我的時(shí)尚活動(dòng)。因此在挑選的時(shí)候我們盡量在一些消費群體向往的地方發(fā)展。
4、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、xx師范學(xué)院擁有很多大量的外地消費人群，他們對xx的消費場(chǎng)所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進(jìn)入他們心中，相信可以引導他們的消費。
6、大學(xué)生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場(chǎng)。
三、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的
慶祝新年到來(lái)，為了使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的風(fēng)采，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活之中，同時(shí)豐富我系學(xué)生的`業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。向同學(xué)們展示我系的風(fēng)貌，同時(shí)適當的對贊助商進(jìn)行宣傳，借此機會(huì )與商家合作達到雙贏(yíng)。
2、組織機構
a、主辦單位：xx師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì )。
b。贊助單位：xx
3、活動(dòng)對象
a、管理科學(xué)系全體學(xué)生
b、各系的學(xué)生會(huì )干部
c、團支部書(shū)記
d、部分院上領(lǐng)導
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20號晚上七點(diǎn)半
5、活動(dòng)地點(diǎn)
xx師范學(xué)院演藝廳
四、宣傳計劃
1、冠名權(贊助總金額過(guò)半數方有冠名權);
2、橫幅宣傳(由商家自行提供);
3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);
4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志(商家自行設計也可);
5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;
6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂(lè )部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)(由商家自行提供);
7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，(由商家自行提供);
元旦班級布置方案 11
一、指導思想：
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實(shí)園所工作計劃，通過(guò)豐富多彩、活潑向上的活動(dòng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、分享、歡樂(lè )、成長(cháng)的中國年，特擬定活動(dòng)方案。
二、具體活動(dòng)
活動(dòng)主題：收獲成長(cháng)“滿(mǎn)”感恩有你“情”展望未來(lái)“新”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日上午8：30—12：00
四、新年活動(dòng)安排具體如下：
�。ㄒ唬�8：30—9：00收獲成長(cháng)“滿(mǎn)”
內容：
1、介紹元旦的由來(lái)和意義
2、播放小組制作的《我的收獲》短片。
3、家長(cháng)分享收獲感言。
�。ǘ�9：00—9：45感恩有你“情”
內容：
1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》，播放背景音樂(lè )
2、幼兒輪唱《童心是小鳥(niǎo)》
3、親子感恩游戲：分三組/二組進(jìn)行
游戲一：《猜猜我是誰(shuí)》
玩法：4個(gè)家長(cháng)分上下抻著(zhù)布，游戲家長(cháng)把一只手從中間伸出來(lái)，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長(cháng)的貼上貼畫(huà)，掀開(kāi)布偷看的視為犯規，游戲結束后看家長(cháng)的貼畫(huà)和幼兒的貼畫(huà)配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。
游戲二：《有我在》
玩法：家長(cháng)蒙住眼睛，幼兒拉著(zhù)家長(cháng)從A點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物，到達B點(diǎn)。
�。ㄈ╅g歇時(shí)間
時(shí)間：9：45—10：00
內容：小歇和整理，飲水小便，觀(guān)看部分幼兒畫(huà)展《暢想未來(lái)》
�。ㄋ模┱雇磥�(lái)“新”
時(shí)間：10：00—10：45
場(chǎng)地：班級教室，班級陽(yáng)臺、三樓大廳。
內容：
1、集體觀(guān)看，播放PPT，了解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進(jìn)行制作，分別在班級教師或三樓大廳。
3、寫(xiě)百福圖，合影留念。
�。ㄎ澹┥諘�(huì )
時(shí)間：10：45—11：00
場(chǎng)地：班級教室
�。┪绮�
時(shí)間：11：00—12：00
需要家長(cháng)配合以下工作：
1、明天來(lái)園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來(lái)園，不吃早飯的幼兒請再8點(diǎn)20進(jìn)班。
2、服裝：家長(cháng)和幼兒著(zhù)裝安全并適宜新年喜慶的活動(dòng)氣氛的中國風(fēng)衣服�？山o幼兒化妝，增添節日氣氛。
3、明天幼兒不背書(shū)包，每位家庭來(lái)一位家長(cháng)參加，家長(cháng)參加活動(dòng)請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡(jiǎn)從并自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的柜子里。
4、聽(tīng)從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來(lái)一位，微信里報名，先報名的順序為準。
5、個(gè)人拍攝照片時(shí)不影響班級活動(dòng)安全，照片及時(shí)分享。
6、注意提醒孩子安全和活動(dòng)中的秩序。
7、參與活動(dòng)家長(cháng)和幼兒在保證自身健康的.情況下來(lái)園，有感冒等病癥的家長(cháng)和幼兒請在家休息，避免交叉感染。
8、為安全起見(jiàn)，幼兒請勿攜帶食品等來(lái)園作為禮物發(fā)放或者分享食用。
9、幼兒園給每個(gè)幼兒準備了新年禮物，當天發(fā)放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會(huì )代為保管，等孩子來(lái)園后發(fā)放）。
我們的每一項工作，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)們的合作！謝謝大家的理解和支持！
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