【薦】湯姆索亞歷險記讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯姆索亞歷險記讀后感1
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)，書(shū)中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)。
書(shū)里有一個(gè)情節給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在小路上，突然前面走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著(zhù)對方。湯姆說(shuō)：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個(gè)男孩不服氣地說(shuō)：“我也有一位大哥哥，他不用動(dòng)就能把你打飛�！彼麄兊目跉舛己艽�！可惜厲害的`人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書(shū)，我發(fā)現湯姆·索亞是個(gè)不但懶惰而且愛(ài)騙人的壞小子。刷墻的時(shí)候，他很不耐煩，剛刷一會(huì )兒就不想刷了，剛好恩說(shuō)想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹(shù)下吃蘋(píng)果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說(shuō)是自己做完的，接著(zhù)他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說(shuō)是自己的功勞，這樣太不誠實(shí)了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠實(shí)，不能欺騙人。記得有一次，我看見(jiàn)同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節課下課時(shí)，我剛起身想走，便發(fā)現座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時(shí)，我的腦海里有個(gè)聲音說(shuō)：“把它占為己有吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！蔽绎w快地彎腰撿起，想放進(jìn)書(shū)包里�？墒悄X海里卻不由地涌現出平時(shí)老師對我們的教育，她說(shuō)：“做人一定要誠實(shí)。不是自己的東西絕對不能拿！”我的心怦怦地跳著(zhù)，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的思想斗爭，我選擇了做一個(gè)誠實(shí)的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上�？吹剿o靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重擔一樣，整個(gè)人都輕松了！
經(jīng)過(guò)這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠實(shí)的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲，要勇于承擔責任，遇到困難時(shí)更要勇敢的面對。
湯姆索亞歷險記讀后感2
《湯姆.索亞歷險記》這本書(shū)我讀完了，小英雄湯姆童年的經(jīng)歷就是一部冒險小說(shuō)，這個(gè)在大人眼中的“調皮鬼”卻正直勇敢、純真善良，就像之前所認識的青銅一樣，在我腦海中留下了深刻的印象。書(shū)中描寫(xiě)了19世紀密西西比河畔的小鎮上，有一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他一群小伙伴的成長(cháng)故事。書(shū)中借助淋漓盡致的的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)的描寫(xiě)，重點(diǎn)突出了湯姆童年時(shí)代所經(jīng)歷的酸甜苦辣：酸：湯姆從小就失去了父母的關(guān)愛(ài)，和波莉姨媽一起生活，彼得是姨媽的孩子，所以湯姆常常會(huì )因為彼得而被冤枉。
例如，湯姆好心給生病的彼得吃藥，但是卻被姨媽錯怪，認為是湯姆要害死彼得；甜：和伙伴們一起玩耍、想辦法得到自己所珍愛(ài)的'東西、認識了漂亮的貝奇、就連聽(tīng)講道的時(shí)候大甲蟲(chóng)和狗尾巴的戰斗也能讓他開(kāi)心的大笑，這些情節成了湯姆童年生活中最快樂(lè )的音符，所以有了樂(lè )觀(guān)向上的湯姆；苦：湯姆和貝奇一起去山洞里玩，結果迷了路，他們靠露水維持生命，最后依靠智慧和頑強，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡，離開(kāi)了山洞，回到了家里。這次經(jīng)歷成了湯姆后來(lái)尋寶成功的基礎，在困境中他不會(huì )驚慌失措，學(xué)會(huì )了冷靜和思考；辣：作為一個(gè)小男子漢，湯姆有著(zhù)他自己的尊嚴，他渴望被尊重和理解，希望成為一個(gè)英雄式的人物，但是，幼稚而純真的行為常常讓他自找麻煩。湯姆為了換一本圣經(jīng)，用自己贏(yíng)來(lái)的小玩意和伙伴們換紙條，誰(shuí)知道當自己在眾人羨慕的眼光中，風(fēng)風(fēng)光光的領(lǐng)到了圣經(jīng)后，圣經(jīng)法官卻要考他圣經(jīng)中的一個(gè)情節，結果可想而知，啞口無(wú)言的他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
湯姆的童年是不幸的，從小就沒(méi)有得到過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，寄人籬下讓他比同齡人吃了更多的苦；但湯姆也是幸運的，面對困難和挫折時(shí)保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，用自己的勇敢和正直獲得了純真的友情，這也是我們所要學(xué)習的。湯姆的年齡和我們相仿，我們要學(xué)習他身上敢于冒險的精神。機會(huì )是給那些準備好，湯姆挖到寶藏就是因為他事先做好了充分的準備，我們要想將來(lái)獲得成功，現在就要準備充分。
湯姆索亞歷險記讀后感3
好久沒(méi)寫(xiě)東西了，也好久沒(méi)讀東西了，不知道自己在忙些什么，時(shí)間就這樣溜走了�！稖贰に鱽啔v險記》是我一個(gè)月前看完的，現在才寫(xiě)讀后感，似乎時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，那我就寫(xiě)點(diǎn)印象深刻的吧。
當我在宿舍里看這本書(shū)的時(shí)候，舍友們都說(shuō)這不是小時(shí)候才看的書(shū)嗎，呵呵，確實(shí)是，只是我小時(shí)候讀書(shū)太少了，平時(shí)也不喜歡閱讀，到了大學(xué)才決定走進(jìn)馬克吐溫的小說(shuō)。
湯姆真是個(gè)有個(gè)性的孩子。他渴求自由，不喜歡受到各種規范的約束，經(jīng)常為了玩耍而欺騙疼她愛(ài)她的波利姨媽。湯姆的人際交往能力一定很棒，從不認真背誦詩(shī)文的他竟然通過(guò)不斷的交換小票在教堂換取了一本圣經(jīng)！湯姆甚至不只是個(gè)孩子，面對一見(jiàn)鐘情的貝基，他茫然失措，還要貝基答應他只嫁給他，他和貝基會(huì )鬧別扭，一起探險體驗生離死別，很難想象一個(gè)六七歲的孩子竟會(huì )有如此不可思議的感情經(jīng)歷。
最令人敬佩的是湯姆的人格魅力。成為一名大海盜是他的夢(mèng)想，他愿意為此展開(kāi)一次又一次冒險；雖然和貝基鬧別扭，但他還是會(huì )在心愛(ài)的女孩將面對老師的'懲罰時(shí)挺身而出，攬下責任；他與好兄弟哈克一起冒險，總是會(huì )體現出自己的領(lǐng)導才能，引領(lǐng)團隊行動(dòng)；與貝基受困山洞，他撐起兩個(gè)人的希望，不斷尋找出路；面對罪惡，他敢于在法庭上伸張正義，指出真兇……這樣的湯姆怎能令人不愛(ài)？
小說(shuō)的結尾，湯姆被貝基的父親推薦上軍校，而哈克則告別豬圈，進(jìn)入上層社會(huì )。然而，兩個(gè)孩子追求自由和冒險的天性沒(méi)有改變，也許，新的探險即將開(kāi)始。一個(gè)孩子如此熱衷追求自己的夢(mèng)想，想想我們是不是太容易放棄和忘記WHAT WE WANT 了。也許追求的結果并不讓人滿(mǎn)意，但我相信那個(gè)美妙的過(guò)程也是值得回味的。同時(shí)，我希望我們的教育能夠不要太壓制孩子的天性，因為有時(shí)候責備和批評會(huì )扼殺掉孩子的潛能，會(huì )摧毀成功的嫩芽。我們需要做的，就是多一點(diǎn)鼓勵和引導。
湯姆索亞歷險記讀后感4
暑假里，我閱讀了幾本課外書(shū)，其中《湯姆索亞歷險記》給我留下了深刻的印象。主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣而富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在菠麗姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他身上我看到了：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬·哈帕、哈克一行三人結伴去冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。他們在困難當中表現出的正直和勇敢，在生活中表現出的聰明活潑，及幼稚而又認真的言行，都給我留下了深刻的'印象，可以說(shuō)那是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難，我們不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)就可以成真�？傆幸惶�，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)。這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。童年時(shí)間十分寶貴，只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。
湯姆索亞歷險記讀后感5
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時(shí)候，覺(jué)得湯姆是個(gè)非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續叫了四聲都沒(méi)人回答。原來(lái)湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時(shí)候，又認為他是一個(gè)非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說(shuō)了幾句話(huà)就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長(cháng)輩們干巴巴的說(shuō)教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來(lái)衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時(shí)候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場(chǎng)慘案，不過(guò)最后有一個(gè)完美的結果。湯姆、喬和哈克因受不了長(cháng)輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過(guò)沒(méi)幾天便回來(lái)了。在后來(lái)的日子里湯姆和哈克發(fā)現了一箱黃金，于是他們兩個(gè)成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我找到了知音。湯姆成長(cháng)過(guò)程遇到的煩惱我也遇到過(guò)，他想過(guò)的我也想過(guò)。湯姆想過(guò)去探險，我也想過(guò)�？墒俏壹腋浇鼪](méi)有什么恐怖的.地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺(jué)得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來(lái)了。還在旁邊插了些好看點(diǎn)的樹(shù)葉。
湯姆離家出走過(guò)，是因為別人都誤會(huì )他。我也有想過(guò)離家出走，也是因為父母誤會(huì )我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著(zhù)了，他們都會(huì )認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會(huì )回來(lái)寶貝地叫我�？蛇@又有什么用呢？下一次一定還會(huì )這樣。
讀完了這本書(shū)，我好像把我心里的不滿(mǎn)全都吐出來(lái)。我太喜歡這本書(shū)了！
湯姆索亞歷險記讀后感6
這個(gè)寒假，我閱讀了《湯還傻乎乎的用東西跟湯姆換機會(huì )。就這樣，湯姆不但完成了任務(wù)，還得到了許多的玩具;湯姆也有好的習慣，比如：他勇敢，不忘恩負義。有一天，湯姆和哈克來(lái)到墳場(chǎng)，看到了一件兇殺案，兇手把罪推給了另一個(gè)無(wú)辜人，湯姆知道說(shuō)出真想你后可能會(huì )被殺害，但是那個(gè)無(wú)辜的人曾經(jīng)幫過(guò)湯姆，他不能不管自己的良心，所以他說(shuō)出了真相。
讀了這本書(shū)之后，我想：尺有所長(cháng)，寸有所短，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我們應該學(xué)習湯姆的'優(yōu)點(diǎn)，勇敢、聰明、不忘恩負義;至于湯姆的缺點(diǎn)，打架、騙人、不愛(ài)學(xué)習，我們不應該學(xué)習。
《姆·索亞歷險記》。這本書(shū)是美國作家馬克·吐溫以美國少年生活為主題寫(xiě)成的。他回憶童年的一切，把它寫(xiě)成小說(shuō)，都寫(xiě)得非常逼真，讓人看得津津有味。
湯姆·索亞是美國圣彼德斯堡小鎮上一個(gè)淘氣的機靈鬼，他和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹的妙事：帶著(zhù)鎮上的孩子玩”打仗“，一起搞惡作劇捉弄姨媽。一次，他和哈克一起去墓地試膽量，偶爾目睹了一場(chǎng)兇殺案：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫生，并嫁禍給彼得。在法庭上，他們出庭為彼得作證，指出了真兇。湯姆又在魔克托爾山洞中找到了逃脫的喬埃，挖出了喬埃埋藏的金幣。它成了鎮上的大英雄。
這本書(shū)中的湯姆頑皮搗蛋，常常捉弄人，不聽(tīng)姨媽的話(huà)，還經(jīng)常逃學(xué)，最后還與哈克逃離到一個(gè)孤島上，是大人們擔心。這些行為固然不能給我們做模范，但是，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了正義，挺身而出做證人，拯救了無(wú)辜的彼得，而且在頑皮之余還破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄。這一切都充分表現了湯姆爽朗、活潑的性格和冒險、進(jìn)取的精神，這是值得我們學(xué)習的。
讀完這本書(shū)，我還意猶未盡，還想再看一遍。湯姆的故事引人深思，即使是一個(gè)頑皮的孩子，也有一顆善良正義的心。
湯姆索亞歷險記讀后感7
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！弊x了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)以后，我更加認同這句話(huà)了。
這本書(shū)的作者是著(zhù)名的美國小說(shuō)家——馬克·吐溫。在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂(lè )觀(guān)、正直。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的`英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。馬克吐通過(guò)溫塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象，來(lái)反映了美國南北戰爭時(shí)期人們的愚昧，社會(huì )的黑暗。以及對當時(shí)的學(xué)校教育和虛偽宗教的嘲諷。希望人們在湯姆索亞身上看到希望，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)才可成真。
在冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習的嗎？每當遇到困難想退縮時(shí)，每當受到挫折想落淚時(shí)，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學(xué)習：面對困難，不要悲觀(guān)退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發(fā)揚光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言��！
這部膾炙人口的名著(zhù)中，不同孩子的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著(zhù)我的心，讓我覺(jué)得做人應該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績(jì)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，不正告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真嗎？
湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險的，我希望大家能跟著(zhù)這個(gè)機智勇敢的小主人公，共同感受童心的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
湯姆索亞歷險記讀后感8
最近，我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)：《湯姆·索亞歷險記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著(zhù) 另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng) 中，他與他喜歡的`女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著(zhù)死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里 人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃，當村人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
這本書(shū)看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ；他不怕喬埃報復他，勇敢地指認出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
讀《湯姆索亞歷險記》的感想10-12
湯姆索亞歷險記作者介紹04-23
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記06-09
湯姆索亞歷險記課后反思通用02-06
《湯姆索亞歷險記》的讀書(shū)筆記02-21
《湯姆·索亞歷險記》讀書(shū)筆記06-17
湯姆索亞歷險記的讀書(shū)筆記11-27
湯姆索亞歷險記的讀書(shū)筆記06-21
湯姆·索亞歷險記讀書(shū)筆記04-29
《湯姆索亞歷險記》的評課稿03-10