兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案1
第一部分：前言
孩子是祖國的花朵，是父母心頭的肉，讓孩子健康成長(cháng)并成為棟梁之才是每個(gè)父母的愿望，如何選擇一所適合自己孩子成長(cháng)的學(xué)校成為了重中之重。選擇一所好的學(xué)校就等于為孩子許下了一個(gè)美好未來(lái)，反之亦然。西山學(xué)校歷經(jīng)19年品牌積淀，以“一切為了孩子的`發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，培養出了一批又一批的行業(yè)精英。
第二部分：活動(dòng)
通過(guò)本次活動(dòng)，走進(jìn)生源終端，全面展示西山學(xué)校風(fēng)采，突破地區的生源招生困難，快速擴大招生生源，樹(shù)立良好學(xué)院形象，充分宣揚西山文化。
一、活動(dòng)主題：
許孩子一個(gè)美好未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月1日~2日
三、參與對象：
攜帶子女的家庭
四、活動(dòng)亮點(diǎn)：
溫情親子游特別活動(dòng);
活動(dòng)設置參與性、互動(dòng)性強;
精準鎖定目標群體，提高招生入取率;
全方位展現西山風(fēng)采，充分宣揚西山品牌。
五、媒體優(yōu)勢：
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業(yè)集團主辦的東南網(wǎng)，是福建性和公信力的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。其用戶(hù)在政府機關(guān)人員的滲透率高達44%，在具有中高收入、良好社會(huì )地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。
六、活動(dòng)行程：
1、第一天上午統一集合后前往西山學(xué)校(注1)
2、在西山學(xué)校享用午飯，稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀(guān)西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動(dòng)
4、參觀(guān)結束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀(guān)
7、參觀(guān)結束后返回西山學(xué)校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀(guān)
9、傍晚返回福州
七、活動(dòng)宣傳：
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
材料準備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、游戲：
1)花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。
3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的'“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。本站
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案3
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(cháng)們的互相了解和團隊意識，普及動(dòng)物知識。經(jīng)家委會(huì )商議決定，特組織本次戶(hù)外親子活動(dòng)。
時(shí) 間：20____年9月____日上午9:00
地 點(diǎn)：五泉山公園
人 員：2級4班所有自愿參加的'同學(xué)和家長(cháng)
一、前期準備及分工
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個(gè)
(25)8-12面彩旗 (用于表示分組)
(3)氣球____個(gè)
(4) 小型 擴音設備2套(可借)
(5)因在戶(hù)外舉行活動(dòng)，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品
3、家長(cháng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：
(2)督導：
(3)攝影：
(4)攝像：
(5)報名收費：
(6)財務(wù)記錄：
(7)活動(dòng)策劃：
(8)物品采購：
4、活動(dòng)經(jīng)費：本次活動(dòng)根據實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數平攤，報名時(shí)按50元/生預收，活動(dòng)完后多退少補。
二、行程安排
1、9：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、9：00—11：30 活動(dòng)準備，現場(chǎng)布置
3、2：00以后可自由活動(dòng)，準備收工
三、活動(dòng)安排：
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、參觀(guān)五泉山公園，重點(diǎn)游覽動(dòng)物園。
3、小朋友以分組介紹動(dòng)物園的動(dòng)物(家長(cháng)與小朋友提前準備介紹資料)
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶(hù)外運動(dòng)設備玩耍
四、獎項設置
1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設“最佳表現獎”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數可適當增加獲獎人數
五、注意事項
家長(cháng)作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實(shí)保障孩子的安全�；顒�(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團結。
請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
報名電話(huà)：
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案4
為培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗自信快樂(lè )的`情感。我園將舉辦20__年“我健康、我快樂(lè )、我參與“冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )，具體事項如下：
時(shí)間：20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
主題：我健康、我快樂(lè )、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運動(dòng)員入場(chǎng)。各班運動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè )、我參與!……)
2、奏國歌，升國旗。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、運動(dòng)員代表講話(huà)。
5、園長(cháng)致辭，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
6、運動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項目《快樂(lè )小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
12、家長(cháng)合作項目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)
13、家長(cháng)合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(cháng)合作項目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(cháng)報名參加，比賽中先進(jìn)行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動(dòng)員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級紀律;提醒家長(cháng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(cháng))。
3、幼兒合作項目及家長(cháng)合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。
4、保持運動(dòng)場(chǎng)地的衛生，愛(ài)護公共設施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持：謝麗君
幼兒項目比賽：謝麗君
親子項目比賽：王麗娜
幼兒合作項目比賽：虢芷妍
家長(cháng)合作項目比賽：周樂(lè )
裁判員：8位家長(cháng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò )員：馬小鳳和4位家長(cháng)(名單附后)
音響：彭海飛
橫幅及頒獎臺：李玉嬌
照相：陳徽旭
獎品的采買(mǎi)：李玉嬌、馬小鳳
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長(cháng)成員(名單附后)
安全保衛：唐柏生、朱文梅
飲水：李紅蘭
巡視：李玉嬌
發(fā)獎：羅宇翔
發(fā)獎地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎臺。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案5
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
一、活動(dòng)目標
1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00--11：00。
三、地點(diǎn)
x公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師。
五、活動(dòng)準備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(cháng)繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案6
通過(guò)精心設計的親子活動(dòng)，指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng )設環(huán)境，通過(guò)孩子對社會(huì )生活的模仿，學(xué)會(huì )與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(cháng)中的快樂(lè )。家長(cháng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè )中成長(cháng)。
指導對象x年級（x）班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。
活動(dòng)內容與說(shuō)明：
1.我最棒（說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項為必選項目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）
2.過(guò)河（說(shuō)明：家長(cháng)和孩子參加，家長(cháng)和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）
3.同心協(xié)力（說(shuō)明：家長(cháng)和孩子一起參加，家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準者為勝，得分100分。否則得50分。）
4.我做你猜（說(shuō)明：小孩根據屏幕的提示做動(dòng)作，家長(cháng)猜相應的字或者詞（家長(cháng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。）
5.小作坊：學(xué)生與家長(cháng)合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）
活動(dòng)準備：
1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì )整理自己的書(shū)包嗎？你是怎樣做的？
2.帶學(xué)生參觀(guān)中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀(guān)察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請家長(cháng)指導動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(cháng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(cháng)的指導下完成小制作。
b老師準備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè )園，與當前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè )成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確游戲內容及規則，家長(cháng)與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì )和自己的家長(cháng)共同努力達到目標，享受到合作的樂(lè )趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F在你想參加哪個(gè)游戲？為什么？
二、我最棒
師：當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會(huì )分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會(huì )鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……
�。ǖ谝粋�(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們在快節奏的音樂(lè )聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著(zhù)整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(cháng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）
結束語(yǔ)：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
由家長(cháng)指導學(xué)生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？
第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對第二組（數學(xué)老師和學(xué)生乙）。
第二輪始由學(xué)生與家長(cháng)參加。
�。ㄟ@兩項活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(cháng)都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。）
老師變換角色，采訪(fǎng)學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結束：家長(cháng)與學(xué)生交流感受。
師：請問(wèn)小朋友，當你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？（家長(cháng)可以做適當的指導。）
四、我做你猜
請小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動(dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明！
�。◤那皟蓚�(gè)稍大運動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項只需呆在原地就可完成的`節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著(zhù)大象的樣子勾著(zhù)“長(cháng)鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）
家長(cháng)談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè )形于色，我們應當讓孩子在生活中體會(huì )到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(cháng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
�。ㄍ瑢W(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng )造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。）
六、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎
引導學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。
�。�1）今天，你們快樂(lè )嗎？為什么？
�。�2）你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現怎樣？
�。�3）下次你想玩什么游戲？為什么？
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案7
一、小試身手——模仿操：小狗史努比
活動(dòng)目的：
激發(fā)寶寶參于活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
開(kāi)火車(chē)游戲音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放音樂(lè )教師帶寶寶一起開(kāi)火車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。
2、教師帶寶寶跟音樂(lè )一起做操。
點(diǎn)評：這一時(shí)期的寶寶，動(dòng)作發(fā)展進(jìn)入記憶只能學(xué)習階段。在家媽媽?xiě)撁刻於〞r(shí)和寶寶來(lái)做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來(lái)做模仿。
二、齊齊開(kāi)心——小背簍
活動(dòng)目的：
1、體驗在媽媽背上的快樂(lè )。
2、通過(guò)撫摸寶寶的觸覺(jué)，增強寶寶的敏感度。
活動(dòng)準備：
《小背簍》兒歌。
活動(dòng)過(guò)程：
家長(cháng)背起孩子走成一個(gè)圓圈，跟著(zhù)兒歌節奏走走跳跳。
三、明星寶寶——歌唱表演
活動(dòng)目的：感受節日的快樂(lè )，培養寶寶的自信和膽量。
1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話(huà)
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓
四、快樂(lè )時(shí)光——好玩的彩帶
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)玩彩帶教家長(cháng)善于運用身邊的物體讓寶寶進(jìn)行一物多玩。
2、能在武安彩帶中使寶寶進(jìn)行多種身體活動(dòng)，感受快樂(lè )。
活動(dòng)準備;
各種顏色的皺紋紙(長(cháng)30厘米、寬5厘米)
活動(dòng)過(guò)程：
1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長(cháng)觀(guān)察指導孩子用二指捏住撕紙。
點(diǎn)評：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。
2、揮彩帶：上下?lián)]動(dòng)彩帶走走走，雙手自由揮動(dòng)彩帶，讓孩子充分活動(dòng)身體。
點(diǎn)評：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂(lè )。
3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)。
點(diǎn)評：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動(dòng)、五顏六色，孩子會(huì )感到很快樂(lè )。
4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來(lái)當尾巴父母來(lái)捉。
點(diǎn)評：這樣做可以增加母子間的'親情，更加增進(jìn)孩子的游戲興趣。
五、涂鴉時(shí)代——米羅可兒《新年好》
活動(dòng)目的：
1、嘗試畫(huà)放射狀的直線(xiàn)。
2、感受快樂(lè )。
活動(dòng)準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用金、銀筆畫(huà)煙花。
2、親自粘貼碎紙。
點(diǎn)評：孩子畫(huà)一畫(huà)綻放的煙火，看一看誰(shuí)的煙火最多最美。感受節日的快樂(lè )。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)背景：
幼兒對手工活動(dòng)很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(cháng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設計了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(cháng)之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對美工活動(dòng)的興趣，體驗成功帶來(lái)的愉悅。
2、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
3、初步培養幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長(cháng)合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2、一段舒緩的`背景音樂(lè )、時(shí)裝表演的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。
1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2、幼兒自由講述
二、出示圖畫(huà)紙
1、師：那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?
2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導家長(cháng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。
1、請家長(cháng)裁剪，幼兒裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案9
找相同
玩法:家長(cháng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè )一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的.物品放到家長(cháng)的籃子里，在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏(yíng)，就可以得到獎票一張。規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
大家一起來(lái)投球
準備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線(xiàn)，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(cháng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數數哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
拾豆豆
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只，各類(lèi)豆豆(請家長(cháng)幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長(cháng)加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案10
一、設計思考：
"有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......"有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展"我愛(ài)你爸爸"的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節前一周6月15日——6月19日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的.照片等，并舉行"照片展""比誰(shuí)帥"。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案11
設計思路：
教育是促進(jìn)人的社會(huì )化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來(lái)源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利于對幼兒感受美、創(chuàng )造美的能力的培養。讓家長(cháng)一起參與創(chuàng )造，有利于培養家長(cháng)和孩子之間的感情，也給家長(cháng)提供了家庭教育的范式。
活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察服裝的基礎上，進(jìn)行服裝設計。
2、激發(fā)幼兒對設計服裝的興趣，培養幼兒大膽表達，自由創(chuàng )造。
3、初步了解服裝設計公司的組織機構和廣告設計。
4、為幼兒和家長(cháng)提供共同游戲、交流的機會(huì )，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：設計服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
材料：白紙若干、油畫(huà)棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂(lè )、錄音機、服裝設計書(shū)籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著(zhù)各種各樣的服裝設計樣式。
活動(dòng)流程：
欣賞重現--聯(lián)想創(chuàng )作--展現交流
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞重現
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察服裝樣式，了解服裝的基本種類(lèi)，如上裝、褲子、裙子、馬
夾等;基本構成，如形狀、顏色等。
2、家長(cháng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng )作
1、教師組織家長(cháng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)
好聽(tīng)的名稱(chēng)(名稱(chēng)由幼兒討論決定，家長(cháng)可以進(jìn)行適當的`指導和建議;要使用兒童化的公司名稱(chēng)，如：聰明狗服裝公司，叮當帽服裝公司、七色彩虹服裝設計公司)。
2、選舉公司董事長(cháng)、總經(jīng)理、設計部經(jīng)理(由家長(cháng)擔任)，幼兒全部任服裝設計師。家長(cháng)稱(chēng)呼幼兒或幼兒之間必須稱(chēng)"R22;R22;設計師"，幼兒稱(chēng)呼家長(cháng)，或家長(cháng)之間稱(chēng)呼必須以職務(wù)稱(chēng)呼。
3、確定服裝設計的主題及要求，家長(cháng)和幼兒一起設計服裝。中、大班幼兒全部自己設計，涂色，小、托班由家長(cháng)設計形狀，幼兒自主涂色。家長(cháng)必須以鼓勵的話(huà)進(jìn)行適當的指導。
4、設計時(shí)裝廣告。由家長(cháng)和幼兒共同設計，家長(cháng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見(jiàn)。家長(cháng)必須教會(huì )幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現交流
1、每組由服裝設計師介紹作品，推薦一名幼兒說(shuō)出廣告語(yǔ)。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。
2、將幼兒設計的服裝展示，并進(jìn)行評比、發(fā)獎。
活動(dòng)延伸：
家長(cháng)和幼兒交流今天"開(kāi)辦服裝公司"的過(guò)程和感受，鼓勵幼兒。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案12
——尋夢(mèng)園香草農場(chǎng)
農場(chǎng)地址：青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門(mén)票：80元/人
預計活動(dòng)時(shí)間：8—9月份(薰衣草旺季)
(預計活動(dòng)對象：200對家長(cháng)以及孩子，為節省時(shí)間以及不必要的消極等待，活動(dòng)劃分為兩大部分，分別在當天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農場(chǎng)參觀(guān)、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(cháng)自主選擇，每個(gè)活動(dòng)100對活動(dòng)成員)
游戲名稱(chēng)：1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì )
2.今天我“做飯”
游戲目標：1.加強孩子與家長(cháng)更好的情感交流。
2.通過(guò)活動(dòng)1，讓孩子接觸大自然，熱愛(ài)大自然。
3.讓孩子學(xué)會(huì )欣賞美、表現美。
4.通過(guò)活動(dòng)2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。
5.培養孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會(huì )交往能力，學(xué)會(huì )感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場(chǎng)提供)
游戲過(guò)程：
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì )】
1.薰衣草是農場(chǎng)主打，因此先組織100對家長(cháng)與孩子進(jìn)行農場(chǎng)內各類(lèi)薰衣草包括其他花種的.參觀(guān)活動(dòng)。(40分鐘)
2.組織家長(cháng)與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動(dòng)。
3.組織家長(cháng)及孩子共同觀(guān)看工作人員日常的工作。觀(guān)察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍，講明活動(dòng)要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周?chē)碾s草�？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動(dòng)結束，工作人員進(jìn)行比較評價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動(dòng)2【今天我“做飯”】
1.組織家長(cháng)及孩子在農場(chǎng)內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長(cháng)之后再進(jìn)行指導和幫助。(15分鐘)
2.組織家長(cháng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀(guān)看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀(guān)看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過(guò)程中應該注意的事項。工作人員再進(jìn)行講解并補充。(20分鐘)
4.請一對家長(cháng)及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進(jìn)行燒烤活動(dòng)，主要由孩子操作。家長(cháng)適當進(jìn)行幫助指導。(40分鐘)
6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì )。并感恩家長(cháng)，和家長(cháng)一起分享成果。
7.活動(dòng)結束，農場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎勵。
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案13
時(shí)間地點(diǎn)
線(xiàn)上活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10—7月10日
現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：福田中心城廣場(chǎng)
第一階段：網(wǎng)絡(luò )報名
跟帖報名，上傳親子照片;
報名參加6月20日現場(chǎng)活動(dòng)，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);
(2)才藝表演限10人參加，內容不限，時(shí)間在3分鐘內，如報名人數太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);
(3)家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);
第二階段：網(wǎng)絡(luò )投票
通過(guò)上傳親子照片，選出父愛(ài)深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;
網(wǎng)絡(luò )投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數);
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個(gè)IP一天只能投10票;
3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單;
第三階段：現場(chǎng)活動(dòng)
1、現場(chǎng)舉行0-1歲組爬行比賽;
2、現場(chǎng)舉行6歲以?xún)葘殞毑潘嚤硌?
3、家庭游戲
名稱(chēng)：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線(xiàn)。
4、貴族天使兒童攝影現場(chǎng)親子走秀活動(dòng)
游戲規則：
1)孩子手拿紙簍與家長(cháng)面對面站在兩條線(xiàn)外。家長(cháng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的.一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。
3)比賽以進(jìn)球數量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
4、頒獎
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)構思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”為主題，為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)!
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(上午/下午)
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園xxx操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長(cháng)選擇參與項目，做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的`演練，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
八、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前;
中班：……;
大班：……
4、教師與家長(cháng)接力比賽，
5、家長(cháng)友誼賽：拔河比賽
兒童暑期親子活動(dòng)策劃方案15
一.小兔傳球》(每班選擇4組)玩法：每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)始運球，繞過(guò)椅子將球運回交給第二個(gè)幼兒，依次運球，最后一個(gè)幼兒將球運回終點(diǎn)，按時(shí)間計分。
規則：(1)、幼兒必須繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒;(2)、幼兒要將球運回起點(diǎn)線(xiàn)才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)現幫忙取消本次成績(jì)。
(3)、運球時(shí)，若球運丟了要從丟的地方開(kāi)始，若違規取消本次成績(jì)。
二.單人跳繩：
1.比賽時(shí)間為一分鐘;2.以班級為單位，五人同時(shí)進(jìn)行;3.三場(chǎng)比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
三、雙人跳繩：
1.比賽時(shí)間為一分鐘;2.以班級為單位，四組同時(shí)進(jìn)行;3.三場(chǎng)比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進(jìn)行排名，并公布最終比賽結果。
四、自行車(chē)競速器材準備：自行車(chē)數量比賽規則：幼兒騎自行車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。
五、投籃器材準備：小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝六、接力跑游戲準備：棒子(4對棒子)游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線(xiàn)上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時(shí)為該組的成績(jì)。
游戲規則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
七、推小車(chē)幼兒按要求推著(zhù)小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。
注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(cháng)可以在家有目的地進(jìn)行訓練,鍛煉孩子的運動(dòng)協(xié)調能力。
八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。
材料：大的`報紙團，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規則：請三個(gè)幼兒組成一組，(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達終點(diǎn)后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
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