關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿1
同學(xué)們：
大家好!
少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。
二十一世紀，我們的兩個(gè)文明建設將達到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。
因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來(lái)世紀的社會(huì )主義建設中做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習精神。
學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。
在我們歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！币虼�，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。
一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。
只有那些珍惜時(shí)間，善于運用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。
著(zhù)名的'數學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。
少年兒童正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長(cháng)大才能為四化做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。
一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。
他必須學(xué)會(huì )自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。
古今中外，不少著(zhù)名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。
尤其是當代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識不斷總結出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿2
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂(lè )曲氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
一個(gè)人如果他不知道學(xué)習的重要，他永遠也不會(huì )變的聰明！下面是由為大家帶來(lái)的關(guān)于學(xué)習的勵志格言，希望能夠幫到您！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的.“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢。
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們:：
早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了，我是廣播員__。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學(xué)習的.故事”。
首先我要講述的是古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事。
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(cháng)大一定會(huì )有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿(mǎn)口答應。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看勤奮學(xué)習主題廣播稿勤奮學(xué)習主題廣播稿�！卑职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著(zhù)紙和筆，歪著(zhù)小腦袋，仔細地聽(tīng)著(zhù)，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來(lái)花朵的少先隊員們，我們應該做些什么呢?那就是要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。明天同一時(shí)間我們不見(jiàn)不散。
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)!我是播音員__。故事不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè )，還能讓我們從中學(xué)到生活的道理和知識。接下來(lái)請聽(tīng)《鑿壁偷光》的故事。
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的`燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了勤奮學(xué)習主題廣播稿廣播稿。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)
一天，匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前。他對主人說(shuō)：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�(dòng)，答應了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
聽(tīng)了匡衡的學(xué)習故事，是不是給你有所感觸呢?
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿5
主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，本次紅領(lǐng)巾廣播由我們六(3)中隊主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?那就是時(shí)間。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。
自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
下面就讓我們一起來(lái)收聽(tīng)一個(gè)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。
他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的'教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
關(guān)于勤奮學(xué)習的廣播稿6
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。
知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。
處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，
巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。
讓處于學(xué)習階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，
才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的'光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。
正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！笔前�，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
著(zhù)名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà)，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
待那個(gè)青年人如約而至時(shí)，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。
沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上了門(mén)。
一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。
這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。
可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：
“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了�！�
“一分鐘?一分鐘，”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。
正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事�！币环昼娍雌饋�(lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會(huì )成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì )變成現在。
所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。
只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。
到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。
只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們在新中這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。
要想振興有著(zhù)五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。
努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
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