學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)1
春去秋來(lái)，日復一日，高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了.驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jì)一落千丈. 在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度: 這次考試不理想， 一塌糊涂...
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習， 而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎.雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂， 絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行.所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止.即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行，必有我師"，但是，覺(jué)得我常常都是"得過(guò)扯過(guò)"馬馬虎虎的混日子.
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì ).因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了.還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的`衛生習慣.
在娛樂(lè )上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng).但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平.
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn). 總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影.我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵.
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)2
珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多的知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )‘方法’，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )‘漁’，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習時(shí)，以‘獨立思考’作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識與很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的'飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著(zhù)與幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。
所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我的理解是，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會(huì )到了很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡檭赡�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對與老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了一定的提高。大學(xué)兩年中，我參加了不少的校內活動(dòng)與做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流與向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直擔任團支書(shū)與院學(xué)生會(huì )辦公室副主任，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過(guò)家教，推銷(xiāo)員與慶典公司兼職負責人校園代理等工作，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不疲。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，熱情，性格剛毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)與老師相處得很好，而且也受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，在處理各種問(wèn)題時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人是自己，這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確的說(shuō)，是與自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了很多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)與問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心二用。
通過(guò)兩年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)與老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基矗
兩年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)3
大學(xué)在懷舊中慢慢離開(kāi)，顧大學(xué)生涯，通過(guò)好老師的教學(xué)和自己的努力學(xué)習，我成功地完成了資本專(zhuān)業(yè)課程，但也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！。能夠努力工作，忠誠、穩定，堅持誠信和正直的原則，有勇氣挑戰自己，發(fā)展自己的潛力；
做一個(gè)積極的人，工作積極熱情，為自己的目標努力實(shí)現自己想要的；
性格好，愿意與人溝通，生活在群體中，能客觀(guān)直接地與人溝通，具有較強的團隊治理能力和合作精神，能積極互動(dòng)，努力實(shí)現團隊目標；
善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的愛(ài)好和很豐富的.知識，適應能力強，能夠在很段時(shí)間內融進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好；
具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識、扎實(shí)的基礎和較強的實(shí)踐能力，能夠在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的意見(jiàn)。誠實(shí)、開(kāi)朗、勤奮、務(wù)實(shí)，適應能力強，團隊合作能力強，責任感強，正義感強，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)公益事業(yè)，能夠堅持整體形勢的原則，愿意服從集體利益的需要，有奉獻精神。
學(xué)習成績(jì)不是很好，但我在學(xué)習過(guò)程中收獲了很多。首先，我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)膶W(xué)生努力學(xué)習，我也放棄了初衷，開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習之旅。二是大大提高了自學(xué)能力。因為大學(xué)的教學(xué)不再像高中時(shí)的填鴨式教學(xué)，但僅僅在課堂上聽(tīng)講是不夠的。這就要求課后練習鞏固課堂知識，自己學(xué)習，經(jīng)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。另有就是懂得運用學(xué)習方法，注重獨立思考。如果你想學(xué)好，你不能只努力學(xué)習。你應該學(xué)會(huì )做事的方法。俗話(huà)說(shuō)，教人釣魚(yú)總比教人釣魚(yú)好。我來(lái)這里的目的是學(xué)會(huì )釣魚(yú)，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我改變了很多方法，勤于思考我所做的一切如果我不明白，我可以勤于咨詢(xún)。在學(xué)習中，以獨立思考為座右銘，永遠不要忘記警告。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和大量的專(zhuān)業(yè)知識，而且有了質(zhì)的奔騰，可以快速掌握新的技術(shù)知識。我認為這對未來(lái)非常重要。在學(xué)習知識的過(guò)程中，我與老師建立了強烈的師生友誼。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)4
在這個(gè)學(xué)期里，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多，可是語(yǔ)文和數學(xué)總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專(zhuān)心上每一節課，認真完成作業(yè)，我相信成績(jì)一定會(huì )提高。
有一次，我和羅毅鵬，宋杰代表全班的.男孩比賽彈彈球。雖然我很多時(shí)掉下來(lái)，可是我沒(méi)有放棄，繼續跳，終于到達終點(diǎn)了。
在下個(gè)學(xué)期，我一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，爭取拿到80分以上
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)5
通過(guò)半年的高中生活，我更加深刻地了解了我自己。我發(fā)現自己的學(xué)習態(tài)度更加端正了，比以前更加勤奮了，懂得了一些人生中的疑團，對人生有了更深刻的理解，懂得了父母那深沉的愛(ài)，知道孝敬他們了，學(xué)會(huì )了理解老師。深刻地認識到了團結與精神的.重要性。一個(gè)班級，一個(gè)部隊……只要團結就能成功。我也意識到了自己不少的缺點(diǎn)：生活煩亂而無(wú)規律，沒(méi)有計劃，自信心不高。沒(méi)有王者的風(fēng)范。不會(huì )與別人交流，不會(huì )表達自己對他人的愛(ài)，性格太隨和，自制力差，太現實(shí)，太直率。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)6
這個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)語(yǔ)文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會(huì )努力完成作業(yè)。我能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)們，和同學(xué)們互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時(shí)到校，沒(méi)有曠課遲到的現象。
但是我的書(shū)寫(xiě)不夠認真，上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強的人，也許在有的同學(xué)們面前我不是個(gè)好的男孩，但從下學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )努力的.改變學(xué)習態(tài)度，找到適合的學(xué)習方法。假期加強練字，提高書(shū)寫(xiě)能力。在新學(xué)期我會(huì )努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺(jué)性，爭取改掉平時(shí)的壞毛病。
平時(shí)我與同學(xué)們能和睦相處，互相幫助�？梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動(dòng)。另因為我刻苦學(xué)習的精神不夠，所以我的學(xué)習成績(jì)不夠理想，因此，我要下決心勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)。
最后我希望以后能做一個(gè)身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學(xué)習上有些粗心，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)7
高中生活宛若白駒過(guò)隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現時(shí)間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著(zhù)新奇與夢(mèng)想進(jìn)了入了高中的校門(mén)，今天卻又將奔赴高考的戰場(chǎng)。
高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來(lái)，灑下了歡聲笑語(yǔ)，也難忘那些迷茫無(wú)助的日夜，但我仍無(wú)怨無(wú)悔地走到了現在。在這里，我變得更加堅強，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的考驗，也曾害怕過(guò)，也曾哭泣過(guò)，但我知道自己正在成長(cháng)著(zhù)。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
在生活上，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于與他人溝通，養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，與周?chē)呐笥鸭巴瑢W(xué)相處融洽。
在工作上，對工作熱情，具有較強的責任心和進(jìn)取心，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。
在思想上，樹(shù)立了正確的.人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
通過(guò)三年的學(xué)習，我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰，不斷實(shí)現自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值，開(kāi)辟一條屬于我自己的道路。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)8
大學(xué)在留戀中慢慢離往，顧大學(xué)生涯,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已圓滿(mǎn)地完本錢(qián)專(zhuān)業(yè)課程，,也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!。能夠吃苦刻苦，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力；
做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投進(jìn)氣力；
具備良好的人品，樂(lè )于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊治理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標；
善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的愛(ài)好和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時(shí)間內融進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好；
具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識,基礎扎實(shí)，實(shí)踐能力強，能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解。為人誠信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，富有責任心和正義感，熱愛(ài)集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹剿闹艿�.同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常往圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )方法，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁，但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我以為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)9
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
本人這一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自己的`努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)10
在這個(gè)學(xué)期中，我認為我自己樂(lè )于助人，做值日生也專(zhuān)挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門(mén)口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認為我今年的成績(jì)小幅下跌，本來(lái)我上年成績(jì)達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!
我做過(guò)的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體。后來(lái)，我把這瓶未知液體交給了石老師。
我在班上的職位是執勤隊和行長(cháng)，當行長(cháng)每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長(cháng)，哪怕是一天，甚至一小時(shí)，或者是一分鐘。
我這學(xué)期在有一段時(shí)間是做好了，那一段時(shí)間我每天認真的做好每一件事。上課時(shí)我非常認真地做好筆記，把每件學(xué)習上的知識深深的記在腦海中，我那時(shí)還把自己最差的英語(yǔ)做好了，上課，做作業(yè)，都非常認真。我之后做差了，把我上課沒(méi)有以前那么認真，沒(méi)有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不認真，我自己也不知為什么?我的成績(jì)一上一下，不能穩定，我一下課我就跑下樓踢毽子，我就可能是因為這個(gè)而學(xué)業(yè)下降了吧，唉!我應該改正過(guò)來(lái)才對啊，可是我不但沒(méi)有改還更差，現在我知都不好了，我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期我當上了勞動(dòng)委員，我是管理每個(gè)星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同學(xué)們的.值日情況，我還會(huì )叫他們做值日，如果偷懶我會(huì )罰他(她)們，我會(huì )叫他(她)們多做一天，或者是馬上叫他(她)們補回來(lái)，有時(shí)候有些情況，可糟糕了，有些同學(xué)可能有事，不想做，他們求我可以”放我們走嗎”我就說(shuō)明天回來(lái)補，有時(shí)我會(huì )放他們，我保證以后沒(méi)有這樣的事，不然我會(huì )被同學(xué)說(shuō)我“這樣不公平.不公平”，所以我一定會(huì )改的，相信我吧!
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)11
缺點(diǎn)
1.本學(xué)期做值日班長(cháng)時(shí)，衛生扣了分，為班級抹了黑。
2.丟三落四，東西總是忘記拿，落在學(xué)校。
3.上課時(shí)不熱情，不積極舉手發(fā)言。
4.有時(shí)作業(yè)會(huì )遲交。
5.至今沒(méi)獲得過(guò)什么獎，沒(méi)為班級爭光。
6.周一會(huì )晚到學(xué)校。
7.在宿舍有睡過(guò)懶覺(jué)。
8.作業(yè)正確率不高。
優(yōu)點(diǎn)
1.晚自習上不喧鬧，認真寫(xiě)作業(yè)。
2.碰到不會(huì )的題目即時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。
3.適應了宿舍生活，合理安排休息時(shí)間。
4.會(huì )做些知識集錦，把重點(diǎn)記錄在小本本上。
5.空閑的時(shí)候會(huì )背英語(yǔ)或歷史。
目標
1.作業(yè)不遲交。
2.提高作業(yè)質(zhì)量。
3.早睡早起。
4.找出一門(mén)課目作為長(cháng)項好好培養。
學(xué)生學(xué)期末的`自我評價(jià)12
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極，還有，我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我如果能再認真一點(diǎn)，我的'字一會(huì )寫(xiě)得很好的�？墒歉玫谋�，我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力，爭取字寫(xiě)得超越那些人。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)13
在班里的情況不是很好，以前總是覺(jué)得自己一般，但到了一中才覺(jué)得自己這些能耐的確實(shí)太少了，所以來(lái)到這自己覺(jué)得太失落了。自己的`成績(jì)不太好，在初中時(shí)感覺(jué)不是這個(gè)樣子，在初中總是以為人的學(xué)習成績(jì)不見(jiàn)得有那么多學(xué)習好的，正是由于這種原因造成了。以后的不積極。上課不能積極回答不愿回答，自己心里明白，就是回答不出來(lái)，內向，不善于表達，表達能力很差，克服這些問(wèn)題應怎么辦，現在只有大膽回答，勇于提出見(jiàn)解，這樣才能克服這些問(wèn)題。上課不能全神貫注，容易走神。但是我有一些微不足道的優(yōu)點(diǎn)，就是熱心，能幫助到人會(huì )盡力幫別人。山外有山，人外有人，只有認真，才能取得成功。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)14
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想如果考試不好，如何向父母解釋?zhuān)刻貏e是這一次，我花了很多時(shí)間處理英語(yǔ)X級考試，所以我把其他作業(yè)都拉了下來(lái)。因此，我在這次考試中的復習工作還不夠，但現在想想，得不償失。特別是，我仍然缺乏對能否通過(guò)X級的掌握。不管這次考試的結果如何，下學(xué)期我都要加倍努力，一定要擺脫以前偏科的老問(wèn)題，努力腳踏實(shí)地的學(xué)習每一門(mén)課。
大二的時(shí)候，我們已經(jīng)走出象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )。我記得大一的時(shí)候，我經(jīng)常對自己作為計算機系的學(xué)生有一點(diǎn)優(yōu)勝感�，F在被人才市場(chǎng)反饋的一些動(dòng)作打擊了�，F在我必須為即將到來(lái)的就業(yè)危機做好準備。本來(lái)大家都知道我們學(xué)校的品牌不是很硬；其次，我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢越來(lái)越緊張；第三，我是一個(gè)學(xué)計算機的女孩。早就聽(tīng)說(shuō)很多企業(yè)說(shuō)寧愿要最差的男生也不愿要最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人生氣。但面對這些極端的社會(huì )現象，我們能做些什么呢？唯今之計只能從提高自身的前提出發(fā)。
兩年多來(lái)，我已經(jīng)習慣了大學(xué)生活的緊張和輕松的氣氛。雖然課程仍然很緊湊，但業(yè)余時(shí)間顯著(zhù)增加，這讓我真的.覺(jué)得大學(xué)生活是如此豐富多彩和熟悉的朋友大一剛入學(xué)的時(shí)候，朋友沒(méi)有拘束和隔閡。到目前為止，我和宿舍里的人相處得很好。雖然偶爾會(huì )有一個(gè)小節日，但我很快就能擺脫過(guò)去的不滿(mǎn)，所以有時(shí)候，我很高興我能來(lái)X工作，否則我不會(huì )交那么多親密的朋友。大學(xué)不僅是交流知識的地方，也是我們學(xué)習生活和接觸社會(huì )的好地方。我覺(jué)得我現在接受的教育也是各個(gè)層次的，所以我會(huì )充分利用這個(gè)難得的機會(huì )，珍惜這寶貴的時(shí)間，嚴格要求自己，努力成為一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生學(xué)期末的自我評價(jià)15
我自認為我已經(jīng)適應了高中生活，高中生活有“苦”有樂(lè )“苦”的是成績(jì)不是很好，“樂(lè )”的是我一直在努力，我從不放棄。成績(jì)不如我意，但至少我每天都很充實(shí)，我的心中只有我的夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才有一股神圣，強大的`力量前進(jìn)。人不是完美的，我的缺點(diǎn)是我不敢正視我成績(jì)。學(xué)習不踏實(shí)，這是老師曾給我提的意見(jiàn)，所以u，我要改掉。超越夢(mèng)想，超越極限。這是我的最終目標。目前，一小步一小步的攀登。盡管這座大山很高，盡管，走完這座大山，仍有一座大尚在等著(zhù)我，但我有家人，有朋友，有老師的陪伴，我會(huì )一直走下去。
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