志愿者心得體會(huì )(合集15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的志愿者心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者心得體會(huì )1
我們都知道參加廣交會(huì )的基本都是世界各行各業(yè)的公司或者企業(yè)，有參展商的也有采購商的。國內的企業(yè)們可以作為參展商到場(chǎng)內把自己最有特色的產(chǎn)品展示給外國采購商來(lái)擴展自己在國外市場(chǎng)的份額，或者通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)讓自己的公司走向國外。這也是實(shí)行“走出去”的一個(gè)戰略��！
服務(wù)期間，我看到不少?lài)鴥鹊腵公司老板渴望和國外人士進(jìn)行生意談判但又由于英語(yǔ)水平有限而最后只有泡湯了，雖然不少也會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)的翻譯員，但這畢竟是很難達到其本人所期望的效果的�？杀�，現在大部分的公司老板都是50后，60后的，那時(shí)的起家可不是靠的是雄厚的知識，而是智慧和勤奮。更可悲的是，現在即使有多么淵博知識的大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)后還是一樣要為他們工作。
不過(guò)據統計，現在知識分子占成功人士的比例逐年上升了�，F在這個(gè)社會(huì )，看的是你的能力，智慧，勤奮和社會(huì )適應能力。這四個(gè)個(gè)人覺(jué)得缺一不可。缺了某一點(diǎn)都會(huì )被社會(huì )所淘汰。另外，我看到不少?lài)鴥鹊睦习宀煌５睾屠贤饨粨Q名片，但又不知道該如何去表達自己公司的一些生產(chǎn)物品，即使名片上有英文的翻譯，但我看到每個(gè)老外手里拿的名片都不少于二三十張，這樣豈不是在大海撈針嗎？有點(diǎn)缺少目的性了吧~這不是極低效率和太過(guò)被動(dòng)了嗎？我覺(jué)得能夠成功地和一位國外商家進(jìn)行談判強于派發(fā)一百張名片。
志愿者心得體會(huì )2
這次志愿活動(dòng)是跟隨學(xué)院的師生們一起進(jìn)到貧困山區支教。我自己是一直生活在省會(huì )城市的，自從父母過(guò)來(lái)經(jīng)商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過(guò)農村了。還記得最早一次去農村是小學(xué)的時(shí)候，由于父母的工作關(guān)系，我跟著(zhù)鄉下的爺爺奶奶念了一個(gè)學(xué)期的書(shū)。但是那時(shí)候的記憶對于現在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)模糊的差不多了。這次再進(jìn)入山區里支教時(shí)，我對教育還是有了不一樣的理解。
我知道對于我這種沒(méi)有了解過(guò)山區教育的人來(lái)說(shuō)，第一次進(jìn)行這樣的活動(dòng)是有一點(diǎn)吃虧的。所以這也是我為什么這一次強調自己沒(méi)有接觸過(guò)農村的原因。因為在我的腦海里，現在的社會(huì )已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，出現在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發(fā)展的社會(huì )生活。而很少有人再關(guān)注農村的教育，山區人們的生活條件了。
這次跟著(zhù)老師一起踏入山區支教，剛剛到的時(shí)候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個(gè)一二十平米的小房間，并且還要住六個(gè)人。上下鋪緊連著(zhù)，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問(wèn)題，要跑到老遠的地方去洗澡等等。一開(kāi)始我自己真的沒(méi)有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對這樣的.窘境時(shí)，我還是有些動(dòng)搖了自己的心。
但也就在我們第一天來(lái)的晚上，我們的老師說(shuō)了這樣的一段話(huà)。她說(shuō)她這幾年了好幾個(gè)地方支教，其實(shí)這里的條件還算不錯，至少可以有完善的生活設備。這已經(jīng)是學(xué)校給予我們很大的鼓勵和接待了。作為一名教育者，我們不應該對物質(zhì)條件而沮喪，更應該在意的是這里的學(xué)生，這里的教育，這才是最為重要的。
聽(tīng)了老師的話(huà)之后，我突然恍然大悟了。我是來(lái)做事情的，我不是來(lái)體驗生活的。我必須明白這一點(diǎn)，所以在這次志愿支教活動(dòng)中，我也明白了一些道理。不要總關(guān)注著(zhù)能夠關(guān)注到的事情，我們需要去關(guān)注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻自己的力量。
這才是我們作為志愿者最應該保持的一種心態(tài)，也是能夠實(shí)現一名志愿人員最真實(shí)價(jià)值的事情。因此，未來(lái)的日子，我仍然會(huì )保持這樣的一個(gè)心態(tài)，關(guān)注社會(huì )，也關(guān)注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項志愿活動(dòng)。
志愿者心得體會(huì )3
我青年時(shí)代曾在軍校、飛機修理廠(chǎng)工作過(guò)，后在xx公司工師，從事企業(yè)政工三十多年，有豐富的政治思想工作的經(jīng)驗。退休后，參加了社區的五老護苗、黨員應急隊、黨員治安巡邏隊等志愿者隊伍。參加社區的各種志愿者活動(dòng)后，我深感志愿者工作的意義、責任的重大，特別參加五老護苗以后，我下決心把本社區的青少年思想教育工作抓起來(lái)。我協(xié)助社區開(kāi)展多種適合青少年需求、內容又符合當前社會(huì )形勢的教育活動(dòng)。在每年的寒、暑假期。精心準備講稿并積極發(fā)動(dòng)、動(dòng)員社區里的學(xué)生來(lái)參與。因而使得每個(gè)假期都有三四次的專(zhuān)題講座。講座生動(dòng)感人、深深打動(dòng)學(xué)生的心，收到顯著(zhù)的教育效果。
我深知青少年思想教育必須注重引導學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)。每年寒、暑假都有青少年學(xué)生來(lái)社區參加社會(huì )實(shí)踐。為此，我協(xié)調社區精心安排，親自帶領(lǐng)和指導青少年學(xué)生深入社區，配合當前社會(huì )中心任務(wù)入戶(hù)宣傳，或參加社區環(huán)保宣傳與管理，或做植綠護綠工作……特別是每年春節前組織五、六年級學(xué)生到孤寡老人家，幫助進(jìn)行打掃與整理。通過(guò)這些活動(dòng)，讓青少年們受到了很好的教育，有利于青少年正確的`人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成，同時(shí)也大大促進(jìn)了社區的各項工作。
我還擔任社區圖書(shū)管理員工作，不僅僅是做好借和收回圖書(shū)的工作，而且還借助圖書(shū)室的學(xué)習陣地向青少年熱情推薦好書(shū)，指導他們該讀什么書(shū)，該如何讀好書(shū)。還定期召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )，同他們談讀書(shū)心得、體會(huì )，鼓勵青少年讀好書(shū)，遠離不良場(chǎng)所。
我還兼任社區課后托管所的義務(wù)輔導員。為解決雙職工學(xué)生家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，把輔導和托管結合起來(lái)。我總是事先了解各年級學(xué)生的課程內容和教學(xué)進(jìn)度，備好課。每到下午放學(xué)后，就認認真真地對每一位學(xué)生進(jìn)行輔導。學(xué)生作業(yè)完了，就提筆簽字。學(xué)習之余，還給學(xué)生講故事，做游戲，以激發(fā)學(xué)生的興趣。對此，家長(cháng)們紛紛贊揚與感謝。
我還是黨員應急隊的隊員，居民家中的水、電發(fā)生故障，我就自己掏錢(qián)辦了一些修理工具，上門(mén)進(jìn)行服務(wù)。我還承諾全天候進(jìn)行服務(wù)，誰(shuí)家的水、電發(fā)生故障，打電話(huà)來(lái)，我就隨叫隨到給以修理。據不完全統計，社區每年有不少于150戶(hù)的居民得到我們黨員應急服務(wù)隊的幫助。居民們還給了我們"社區的光明使者"、"水靈通"的稱(chēng)號。我還先后獲得鹿城區首屆"十佳好鄰居"、溫州市"百佳市民"、溫州市"公民道德標兵"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然為社區、為居民和青少年、做了大量的工作。我只是想通過(guò)做些小事，來(lái)影響更多人投入到社區志愿者這一行列中來(lái)，同時(shí)也是鞭策自己：永遠做好事，爭當文明建設永不退伍的老兵。
志愿者心得體會(huì )4
志愿生活已經(jīng)兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我志愿服務(wù)于昌吉州木壘縣委組織部遠程辦。通過(guò)參加各種形式的學(xué)習與工作，不僅讓我的政治理論水平、思想覺(jué)悟得以提高，自身的綜合素質(zhì)也有了顯著(zhù)增強，同時(shí)通過(guò)參與、組織開(kāi)展的各類(lèi)大型活動(dòng)、會(huì )議，不僅拓寬了我的視野，也增長(cháng)了我獨立處理工作的能力。但這樣我就成為一名合格的志愿者了嗎？這兩年多的工作實(shí)踐，我深深體會(huì )到，做好志愿服務(wù)工作，必須牢牢把握“四心”，用“心”去做好每一項工作。
一是虛心。大學(xué)生初下基層，容易產(chǎn)生一種“高人一等”、“唯我最行”的不良心態(tài)。這種心態(tài)往往使人固步自封、驕傲自滿(mǎn)，甚至久久不能融入工作集體。大學(xué)生盡管有較高的理論基礎，但實(shí)踐經(jīng)驗比較欠缺。因此，志愿者一定要伏下身子，虛下心來(lái)，甘當“小學(xué)生”。要做到“三學(xué)”、“四勤”�！叭龑W(xué)”，一是向書(shū)本學(xué)。志愿者畢業(yè)學(xué)校不同，所學(xué)專(zhuān)業(yè)不同。而遠程教育工作又有較強的專(zhuān)業(yè)性，對計算機、網(wǎng)絡(luò )傳播等知識要求很高，所以，必須靜下心來(lái)，鉆研有關(guān)書(shū)籍資料，真正成為行家里手。二是向所在單位同志學(xué)。他們常年在農村工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。志愿者要學(xué)習他們認真的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、靈活的工作方法，學(xué)習如何與群眾打交道、怎樣做好群眾工作。三是向農民群眾學(xué)。遠程教育最終是為農民群眾服務(wù)的。為群眾服好務(wù)，就必須多與群眾打交道、做朋友，了解他們的所思所想、所盼所愿�！八那凇奔茨X勤、嘴勤、腿勤、手勤，多想多問(wèn)，多調查研究，多總結經(jīng)驗。只有虛下心來(lái)，扎實(shí)干事，才能在業(yè)務(wù)上精益求精，才能建立起協(xié)調融洽的工作氛圍，才能贏(yíng)得農民群眾的尊重和信任。
二是恒心。遠程教育的對象主要是基層的廣大黨員群眾。他們文化素質(zhì)較低，接受能力較差，對遠程教育的認識程度參差不齊，因此，無(wú)論是操作技能培訓，還是設備管理維護，都不可能畢其功于一役。志愿者必須樹(shù)立打“持久戰”的思想，克服急功近利思想和浮躁情緒，在不斷克服困難中“苦心志”、“勞筋骨”，持之以恒地干好工作。在我看來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)操作，很多站點(diǎn)操作員卻三遍五遍學(xué)不會(huì )。遇到這種情況，我沒(méi)有著(zhù)急，也沒(méi)有氣餒，而是“手把手”地、不厭其煩地重復、重復、再重復，直到教會(huì )為止。有時(shí)，他們學(xué)會(huì )了，我的嗓子也啞了。但看到他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我所有疲累都煙消云散了。做好志愿服務(wù)，必須有愚公移山的氣概和水滴石穿的韌勁。惟此，才能真正使培訓出成績(jì)、見(jiàn)效果，才能讓遠程教育真正惠及廣大農民群眾。三是創(chuàng )新心。遠程教育工作是一項較新的工作，志愿者要不斷學(xué)習新知識、適應新情況、總結新經(jīng)驗、解決新問(wèn)題、探索新路子，努力培養自己的創(chuàng )造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng )造潛能，在不斷認識和把握客觀(guān)規律的基礎上，勇于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新。針對群眾學(xué)理論興趣不高的實(shí)際，我努力使培訓方法貼近群眾，從興趣入手，多用大眾化語(yǔ)言講解。比如，把接收天線(xiàn)稱(chēng)作“鍋蓋”，硬盤(pán)稱(chēng)作“倉庫”，把“雙擊鼠標”比喻成“彈煙灰”等等，收到了很好的效果。一些把遠程教育當作“繡花枕頭”的群眾，開(kāi)始轉變看法，稱(chēng)遠程教育是“點(diǎn)金石”、“不花錢(qián)的老師”。
四是平常心。志愿者與那些進(jìn)大公司、留大城市的`同學(xué)相比，工作又苦又累，報酬又低。因此，作為志愿者，保持一顆平常心尤為重要。要耐得住清貧、忍得住寂寞、熬得過(guò)孤獨，做到“不以物喜，不以己悲”，把艱苦的環(huán)境當作人生的老師，不斷豐富閱歷，增長(cháng)才干，砥礪品格，磨煉意志。要自覺(jué)把個(gè)人的命運同廣大農民群眾的命運聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同建設社會(huì )主義新農村的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，在服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )中，實(shí)現人生的價(jià)值，創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
一系列成長(cháng)離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)我自己的勤奮努力，只有真正用心去做好每一項工作，才能切實(shí)發(fā)揚我們志愿者無(wú)私奉獻的精神，努力做好本職工作，為建設西部美好的明天添磚加瓦。
志愿者心得體會(huì )5
從20xx年8月4日抵達敦煌，到現在已經(jīng)整整10個(gè)月了。這將近一年的支教歷程，承載了太多太多：有母校**大學(xué)對我們的期望，有家人親友的關(guān)心，有服務(wù)單位領(lǐng)導同事的幫助，有支教團成員相互之間的鼓勵，還有學(xué)生們充滿(mǎn)信任與期盼的眼神�？傊�，一年的支教，在困惑中收獲著(zhù)，在行動(dòng)中感動(dòng)著(zhù)。
支教這一年里，感動(dòng)無(wú)處不在。
作為一名支教志愿者，幸福莫過(guò)于被需要、被感動(dòng)。這一年，這種幸福是如此的真切。我想，這是對付出最美好、最慷慨的回饋。
因為，感動(dòng)是一切意義的源頭。
來(lái)敦煌支教后，與朋友聊天，總有人問(wèn)：你覺(jué)得支教這一年值嗎？有意義嗎？
遇到這種問(wèn)題，我總感覺(jué)無(wú)從回答。相對于大學(xué)生活而言，支教是一種全新的境遇，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是很難體會(huì )個(gè)中滋味的。之前，我想象中的支教生活充滿(mǎn)了浪漫主義的色彩：我去了一個(gè)偏遠的山村，然后在孩子們面前扮演一個(gè)天使的形象，大干一場(chǎng)，把支教的生活過(guò)得轟轟烈烈。走過(guò)這一年，我終于知道，所有轟轟烈烈的大事，都"大"在小事上。這一年的生活雖然有些平淡，但是點(diǎn)滴的小事都充滿(mǎn)了感動(dòng)。能感動(dòng)你的事情，會(huì )沒(méi)有意義嗎？
孟家橋小學(xué)三年級一班的孩子們給了我許許多多的感動(dòng)。支教團在孟家橋小學(xué)創(chuàng )辦**大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實(shí)施之后，我便開(kāi)始給三年級一班的孩子們上課，課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節上課。在給孩子們授課的過(guò)程中，我收獲最多的，便是平淡生活中的情誼，和凝結在小事中的感動(dòng)。
三年級一班有36個(gè)孩子，大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽(tīng)故事，如果將故事講得幽默一點(diǎn)，就更合他們的口味；如果干巴巴的講道理，他們就會(huì )一個(gè)個(gè)的皺起小眉頭。講課的時(shí)間稍微一長(cháng)，孩子們就坐不住了。
第一堂課的時(shí)候，剛剛走上講臺，孩子們都非常乖地坐在椅子上，瞪著(zhù)求知若渴的大眼睛，我松了一口氣，看來(lái)紀律還好。沒(méi)想到，剛講到為什么要學(xué)習《三字經(jīng)》，課堂里就炸了鍋。幾個(gè)淘氣包在課桌中間沖鋒陷陣，一個(gè)小男生揪著(zhù)同桌的辮子不放手，幾個(gè)小女孩在交頭接耳……
"安靜！"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器"，這種無(wú)視課堂紀律的現象，怎么能任其發(fā)展呢？以后上課如何得了！于是，我決心實(shí)踐一下"無(wú)規矩不成方圓"的古訓，教訓他們一下。我用手中的教鞭--一段樹(shù)枝用力敲了敲黑板，"老師大老遠騎自行車(chē)過(guò)來(lái)給大家上課，大家不能體諒老師的辛苦嗎？嗯！"教室里迅速安靜了下來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)回到座位，正襟危坐，幾個(gè)玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課，再沒(méi)有人打鬧，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，孩子們回答問(wèn)題也不敢大聲。我感覺(jué)課堂上好像少了些什么，開(kāi)始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子，愛(ài)玩是天性嘛！我決心下次上課的時(shí)候，不再大吼大叫批評孩子們了。
周五了，要去上第二節課了。路上，我一直在想，第一次上課就對孩子們大聲吼，沒(méi)有好好把握這個(gè)年齡段孩子們的特點(diǎn)，孩子們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我兇神惡煞，會(huì )不會(huì )不喜歡上我的課了呢？這時(shí)的9公里好像格外的長(cháng)，我恨不能飛到教室里，去跟孩子們道歉。終于，走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情，懷著(zhù)忐忑的心情打開(kāi)講義。該怎么對孩子們說(shuō)呢？紀律要維持，又要講究方式方法，對于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)是個(gè)兩難問(wèn)題。還沒(méi)有開(kāi)口，班長(cháng)王紫虹站了起來(lái)，認真地說(shuō)："老師，我們以后再也不會(huì )上課打鬧了，請老師放心，我們會(huì )好好學(xué)習的！"這一刻，感動(dòng)充滿(mǎn)了我的心窩。
此后，每次課堂紀律稍亂，便有幾位同學(xué)站起來(lái)提醒大家認真聽(tīng)課，課堂也隨之恢復安靜，且不失活力。每次下課，孩子們都會(huì )纏住我，問(wèn)"老師啥時(shí)候再來(lái)呢？"，當我確定地告訴他們，下周肯定來(lái)，孩子們都伸出小手作"V"型手勢，大喊"耶！"；如果我說(shuō)下次課可能不上，孩子們便會(huì )大聲嘆一口氣，"哎！"面對這份真摯的師生情誼，我怎會(huì )不動(dòng)容呢？
有一次，是在清明節，孩子們要集體去放風(fēng)箏，一定要讓我去。我答應了，可是臨時(shí)有事沒(méi)去成。等下次上課的時(shí)候，孩子們回來(lái)責備我，"老師你怎么騙人呢！"我只好連連道歉，承諾下次一定把錯過(guò)的機會(huì )補上�？墒侵钡浆F在，都沒(méi)再能找到合適的.機會(huì )陪孩子們放風(fēng)箏。
班級里有一個(gè)男生，叫夏冬，很調皮，愛(ài)打鬧。每次上課都不好好聽(tīng)講，終于被我罰站。夏冬一臉的委屈，我狠狠心，沒(méi)管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個(gè)同桌，也是男生，可能家境不好，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)有作業(yè)本，把《三字經(jīng)》寫(xiě)在了語(yǔ)文課本上。我跟這個(gè)男生說(shuō)，老師下次給你帶一個(gè)作業(yè)本。結果，等到再上課的時(shí)候，由于走得匆忙，我忘記了。夏冬問(wèn)我，老師，你要給他的作業(yè)本呢？我大感慚愧，再去上課時(shí)就沒(méi)有忘記。
這些就是我的學(xué)生，一群調皮，懂事，真實(shí)，純潔的孩子。
我住在敦煌中學(xué)，前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車(chē)，二是騎自行車(chē)。由于接送上下學(xué)的孩子，敦煌的城鄉公交被征調了幾趟。要趕上上課，只有騎自行車(chē)了。單程就要接近四十分鐘。有同事開(kāi)玩笑說(shuō)，為了上一堂課，在來(lái)回的路上倒要花掉兩堂課的時(shí)間。沙漠氣候的敦煌，太陽(yáng)威力十足，烤得鄉間的沙土路都像是在冒煙。剛開(kāi)始視這段路為畏途，每次打算偷懶的時(shí)候，一想到可愛(ài)的孩子們會(huì )責備地問(wèn)"老師你怎么不來(lái)了呢"，我便不再猶豫，頂著(zhù)大太陽(yáng)，蹬車(chē)前進(jìn)。
每次走到校門(mén)口，都會(huì )受到同學(xué)們高規格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門(mén)口"放哨"，一看到我，就遠遠地喊，"林老師來(lái)啦！"，邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)傳來(lái)了一陣朗朗的讀書(shū)聲："昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼……"這個(gè)時(shí)候，我早已被感動(dòng)地稀里嘩啦，體會(huì )到作為一個(gè)老師傳道授業(yè)的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含義和意義。
回想起支教，首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動(dòng)，填充著(zhù)我的生活。與一開(kāi)始轟轟烈烈大干一場(chǎng)的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然會(huì )被這些點(diǎn)滴"小事"感動(dòng)的一塌糊涂。我變了。我開(kāi)始領(lǐng)悟到，正是因為這些小小的感動(dòng)，平凡的生活才會(huì )這么偉大--我走進(jìn)了孩子們的心里，看到了美好又培育了美好。對一名志愿者而言，還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎？支教一年的意義，也盡在于此。
將來(lái)回憶這一年的支教生活，或許能品味出一些不同的滋味。不過(guò)不管滋味如何，這些屬于我的點(diǎn)滴感動(dòng)，我都會(huì )永遠珍惜。
志愿者心得體會(huì )6
在高中的時(shí)候，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“志愿者”這個(gè)名詞，但對它真正的含義并不是很理解。進(jìn)入大學(xué)以后，我第一次知道原來(lái)各個(gè)高校都有志愿者這個(gè)隊伍。大一時(shí)由于某種原因，沒(méi)有到志愿者那兒報名參加面試，有點(diǎn)兒遺憾。隨著(zhù)對志愿者的深入了解，我對自己說(shuō)，怎們樣也得在大學(xué)四年當一下志愿者，為社會(huì )服務(wù)。于是，在大一開(kāi)學(xué)初，我就去報了名。
我知道志愿者所表述的是“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。志愿者所做的，其實(shí)會(huì )在我們生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
志愿者好像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。志愿者就是扶貧濟困，助人為樂(lè )的代名詞，它傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種愛(ài)心與文明，其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可及。
志愿者所傳遞的那份愛(ài)心，從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終匯聚成一股強大的社會(huì )暖流，它提供了社交和互助幫助的機會(huì )，加強了人與人之間的交往和關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)了社會(huì )的和諧。
我們系志愿隊每周四下午都會(huì )利用沒(méi)上課的時(shí)間去看望一位年過(guò)八旬的老人，幫她整理整理東西，打打水，聊聊天等。這一次，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們來(lái)到前進(jìn)社區一幢居民樓，打開(kāi)一扇大門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，我跟著(zhù)熟門(mén)熟路的領(lǐng)隊走了進(jìn)去。領(lǐng)隊敲響老人的門(mén)，過(guò)了好一會(huì )兒都沒(méi)人應門(mén)，我們怕老人出現什么問(wèn)題，就在門(mén)外一直喊，過(guò)了一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了腳步聲。那扇我期待已久的小門(mén)終于打開(kāi)了，出來(lái)一位走路蹣跚的'老人，一眼就可以看出來(lái)年紀已經(jīng)很大了，不過(guò)，令人比欣慰的是老人看過(guò)去身體還算健康，不過(guò)可能是每個(gè)老人都會(huì )有的，就是耳朵很不好使，所以剛才一直沒(méi)聽(tīng)到我們的敲門(mén)聲。領(lǐng)隊給我們分了工，老人忙著(zhù)挪出幾張椅子過(guò)來(lái)，打算給我每個(gè)剩余的人坐，她拉住我們的手，示意我們坐下。她似乎有好多好多話(huà)要跟我們述說(shuō)，她似乎特別喜歡我們，給我的感覺(jué)是她好像每周都在盼望我們每個(gè)人的到來(lái)。
老人拉著(zhù)我們的手滔滔不絕地述說(shuō)開(kāi)來(lái)。她講了她的生活，她的家庭。從談話(huà)中我模糊地知道老人在這六十年里，都是孤孤單單一個(gè)人，她的兒女拋棄了她，她住的房間還是政府借給他的，每月靠的是政府給予的補貼來(lái)維持生計的。老人一直在不停的表達著(zhù)對我們的感謝，她說(shuō)要不是我們，她都不知道該怎么辦�？墒�，我知道老人最需要的還不僅僅是生活上的幫助，老人很孤單，需要有一個(gè)傾聽(tīng)的對象，能夠聽(tīng)聽(tīng)她的心里話(huà)、能聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨、聽(tīng)聽(tīng)她述說(shuō)生活上的一些瑣碎的事情，這樣她就非常滿(mǎn)足了。所以在整個(gè)過(guò)程中，老人都是非常高興的，除了談到她的家庭。
傾聽(tīng)是心靈之花，傾聽(tīng)能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽(tīng)時(shí)一縷清風(fēng)，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾；傾聽(tīng)時(shí)劃破漆黑夜幕的流星，能給我們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
所以，當我么在傾聽(tīng)老人的述說(shuō)的過(guò)程中，老人多她的孤單找到了一種寄托，有了生活下來(lái)的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂(lè )。
這是我對這次活動(dòng)最大的感觸。我也相信，我們每個(gè)人肯邁出一小步，我發(fā)現，志愿者所有的精神就是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人的手中傳遞，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情，共同促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步做出貢獻。
這個(gè)活動(dòng)是我們大學(xué)的青協(xié)會(huì )組織的，我當時(shí)還在猶豫要不要參加，我的好朋友就幫我報了名，現在想一想，我還挺感激我那個(gè)朋友的，讓我沒(méi)有錯過(guò)這次當志愿者，為社會(huì )做貢獻的機會(huì )。所以如果在以后還有這種志愿者的活動(dòng)，我肯定二話(huà)不說(shuō)就報名參加。
這次社區志愿者的活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，很辛苦，但是我卻從中體驗到了人生的快樂(lè )。因為這是我一次人生自我價(jià)值的實(shí)現，是我能夠盡自己的一份力去幫助別人的機會(huì )。以前在書(shū)本里經(jīng)�？吹健百浫嗣倒�，手有余香”，我還不能體會(huì )到這其中的含義�，F在，通過(guò)這次的體驗，我就感受到了。我在幫助他人的同時(shí)，我也得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。我不需要在乎他們的回報，甚至不需要他們的一聲感激，我只要我的行動(dòng)能夠幫到大家，能夠在這個(gè)寒冷的.冬天溫暖到大家，我就很滿(mǎn)足了。我想這就是我在這次活動(dòng)中得到的一個(gè)最大的心得吧。
這次活動(dòng)主要是針對xx社區里的一些孤寡老人而展開(kāi)的。到了冬天，那些年邁的老爺爺老奶奶都行動(dòng)很不方便，而且他們都還是孤身一人住著(zhù)的，就更加需要我們去關(guān)懷和幫助了。雖然我們要在刺骨的寒風(fēng)中幫老奶奶倒垃圾，要冒著(zhù)漫天的大雪出去幫老爺爺買(mǎi)菜，還要為社區里清掃那些阻礙人們出行的冰渣，和大雪。即使手被凍得通紅，腳被凍得失去了知覺(jué)，但是我的內心依然感到很幸福感。因為我知道，我們做了這些，老奶奶和老爺爺就不用艱難的爬上爬下出去倒垃圾買(mǎi)菜了，那些社區的人們也可以暢通無(wú)阻的走在我們掃干凈的道路上，不用在擔心摔倒的問(wèn)題。一想到這些，我就很開(kāi)心。
在這個(gè)活動(dòng)里，我們還經(jīng)常跑去陪那些孤寡老人談心說(shuō)話(huà)，幫他們做家務(wù)，干一些重活。因為他們年紀大了，又沒(méi)有子女在身邊，很多事情都不能干，很多話(huà)也沒(méi)有人說(shuō)。所以他們生活的遠比我們想象中的要孤單要艱難許多。我覺(jué)得他們真的很需要人去陪伴，哪怕只是和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)也好。
所以請我們社會(huì )上的一些青年，請我們新世紀的大學(xué)生能夠多多參加這種志愿者活動(dòng)，多去關(guān)心一下這些空巢老人，多去傳遞一些愛(ài)心，我想這個(gè)社會(huì )會(huì )更美好吧。
志愿者心得體會(huì )7
因疫情防控工作需要，仙桃團市委第一時(shí)間發(fā)布了防疫志愿者招募令，作為一名大學(xué)生，我聞令而動(dòng)，第一時(shí)間申請加入志愿者的隊伍。
我在高速路卡口當志愿者，主要工作是查驗過(guò)往駕乘人員的行程卡、測量體溫、登記相關(guān)信息等。這些天我看到高速返鄉回來(lái)的人員，有的焦慮、有的平靜、有的開(kāi)心……但不管怎樣大家都很配合我們，不愿為工作人員帶來(lái)麻煩。
在真正參與過(guò)疫情防控工作之后，我切身的.體會(huì )到一線(xiàn)防疫工作者的辛苦。在這短短十幾天內，我明白了什么是“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)因為有人替你負重前行”。
我們生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華。
作為青年一代，請黨放心，強國有我。請黨放心，“疫”線(xiàn)有我。
志愿者心得體會(huì )8
這是我第一次近距離地參與到疫情志愿服務(wù)當中，深刻感受到了醫護人員的不易與辛苦和志愿者們的無(wú)怨付出。在做核酸期間，醫護人員和志愿者們要時(shí)刻堅守崗位，檢測完一棟樓的學(xué)生就要花費一上午的時(shí)間，這對醫護人員的體力與精神消耗還是蠻大的`。在結束這次志愿服務(wù)后，我衷心地向所有醫護人員發(fā)出最真誠的致敬，他們是最美的逆行者。
志愿者心得體會(huì )9
十一月的第一天下午，我們幾個(gè)人帶著(zhù)一種好奇而又輕松的心情開(kāi)始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外陌生的景物，想象著(zhù)康復中心的場(chǎng)景，心里充滿(mǎn)了期待。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)子，我們到了，踏進(jìn)我們的.目的地，和原來(lái)想象的類(lèi)似醫院的有些差入，但主角還是和想象中的一樣，他們都很小，有的很活潑，有的很自閉……在老師的指導下，我們開(kāi)始了和小朋友接觸，但一切都是那么的自然，有點(diǎn)“船到橋頭自然直”的感覺(jué)，“蘋(píng)果班”的多數小朋友都會(huì )主動(dòng)地和我們玩，我們不必擔心自己的準備不足，我們需要的只是放開(kāi)自己，融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣，不要以現在的年齡去看待那些游戲，在那里不會(huì )有人取笑你，有的只是你和小朋友們的笑聲。
他們也有上課，就好像我們上幼兒園，老師會(huì )教我們數字，動(dòng)物，詩(shī)歌等等。他們也會(huì )不聽(tīng)話(huà)，老師也會(huì )懲罰他么，把他們用繩子綁之雙手坐在一邊，開(kāi)始我們都挺覺(jué)得這挺殘忍，但后來(lái)我們才明白老師的良苦用心，果然要用這招才能把他們“鎮壓”住，而且老師綁的繩子也是很松的，不會(huì )弄疼他們。這些，都和我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似嘛，不驚使我想起了美好的童年。
尾聲將近，轉眼之間就要回去了，有個(gè)小朋友老問(wèn)我們什么時(shí)候走，什么時(shí)候再來(lái)，我想我們的活動(dòng)有所效果了，他們真的需要我們。據那老師說(shuō)，他們中很多是在那里寄宿的，整天就是呆在那個(gè)空間里，日復如此。所以，我們帶給他們快樂(lè )是很有意義的，很值得的。
最后，我們還是和他們在拍手之間回學(xué)校了。半路上，大家都沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)，也許玩了一個(gè)下午都有些累了，也許是在想著(zhù)這個(gè)下午我們難忘的經(jīng)歷……
志愿者心得體會(huì )10
我叫朱成龍，是屯溪區老街社區一名黨務(wù)工作者，也是社區七彩志愿者服務(wù)隊隊長(cháng)，在自我從事黨務(wù)工作中，我將黨建工作與社區志愿服務(wù)工作相結合，把志愿服務(wù)工作納入黨建工作重要載體，以項目建設抓社區志愿服務(wù)服務(wù)工作，現將社區志愿服務(wù)工作談如下心得體會(huì )：
一是七彩志愿隊伍功能化建設。
我在原有義工服務(wù)的基礎上，大膽創(chuàng )新、進(jìn)取實(shí)踐，規范重組了由500余人參與的七支志愿者隊伍，分別是赤是大愛(ài)的熱情―黨員志愿者、橙是陪伴的溫暖―文藝宣傳者、黃是明亮的旅途―平安守護者、綠是一路的期望―環(huán)保守護者、青是堅守的支持―誠實(shí)守信者、藍是純凈的友誼―法律援助者、紫是祝福的溫馨―愛(ài)心服務(wù)者。將信息咨詢(xún)、求助熱線(xiàn)、代理承辦、服務(wù)承諾等多項資料統一齊來(lái)，并差異化的建立社區“七彩服務(wù)套餐”，使“七彩志愿者”分類(lèi)別的活躍在老街保護與管理、旅游咨詢(xún)、義務(wù)導游、禮貌創(chuàng )立、居家服務(wù)、困難幫扶、老年互助等志愿活動(dòng)當中。
二是七彩志愿服務(wù)主題化建設。
以“七彩志愿者”為切入點(diǎn)、以主題活動(dòng)月為著(zhù)力點(diǎn)、以居民受實(shí)惠為落腳點(diǎn)，精心安排，按照七支志愿者隊伍功能定位，按月份依次啟動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)特色月。分別以“有事慢慢說(shuō)，有我天天在”為活動(dòng)主題，配合協(xié)助社區做好各類(lèi)群眾思想工作;經(jīng)過(guò)社區說(shuō)事點(diǎn)的`“逢四說(shuō)事”，進(jìn)取發(fā)揮與片區居民更加熟悉、更加貼近的優(yōu)勢，在兩會(huì )期間及時(shí)有效的把各類(lèi)糾紛矛盾化解在片區，化解在萌芽狀態(tài);為社區營(yíng)造出歡快祥和的生動(dòng)畫(huà)面;以“七彩映老街、鑄就新輝煌”為活動(dòng)主題，開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的文藝活動(dòng)、組織有文藝特長(cháng)的社區居民參加社區各類(lèi)大型活動(dòng)。并積極參與“老街居民論壇”、“老街文化大家談”“納涼電影周”等一系列活躍居民文化生活的主題活動(dòng);以“心連心共創(chuàng )完美家園、手拉手共建禮貌老街”為活動(dòng)主題，組織黃山學(xué)院、黃山電大大學(xué)生志愿者、青年團員，重點(diǎn)開(kāi)展老街背街小巷守綠、護綠，環(huán)境整治、保護新安江母親河、承諾認領(lǐng)綠化帶等環(huán)境保護活動(dòng)。以“平安老街，我來(lái)守護”為活動(dòng)主題，成立老街夜間巡邏打更隊，夜間安排兩名巡邏打更隊員進(jìn)行安全巡邏。同時(shí)在“一”國慶節及重要節假日期間定期開(kāi)展日間巡邏志愿服務(wù)、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報;利用人在基層的優(yōu)勢，廣泛收集
各類(lèi)治安信息，主動(dòng)為有關(guān)部門(mén)供給線(xiàn)索;在日常生活中向片區居民、經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳治安知識，增強居民安全防范意識，切實(shí)提高了群眾自我保護自我防范水平。以“志愿模范在崗位，服務(wù)居民在行動(dòng)”為活動(dòng)主題，挖掘一些有技術(shù)特長(cháng)的黨員群眾，組建服務(wù)隊，為社區中困難黨員群眾服務(wù)，密切了黨群關(guān)系;利用自身的人脈資源，進(jìn)取為片區內的居民供給義診、法律咨詢(xún)、家電維修、家政服務(wù)等便民利民服務(wù)活動(dòng)。
三是七彩志愿服務(wù)制度化建設。
創(chuàng )新志愿服務(wù)模式，建立志愿服務(wù)“雙卡”跟蹤管理登記制度。由志愿者和受助居民共同持有“老街社區七彩志愿者服務(wù)登記卡”，志愿者每次上門(mén)服務(wù)后，志愿者和受助居民在各自卡上登記服務(wù)日期、服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)資料、服務(wù)時(shí)長(cháng)等服務(wù)信息，最終雙方簽名確認。服務(wù)登記卡上公布社區工作人員以及七彩志愿者的聯(lián)系方式，方便居民及與社區及時(shí)溝通聯(lián)系。經(jīng)過(guò)這樣的志愿服務(wù)模式，社區就能夠全程掌握了解七彩志愿者與受助居民的幫扶情景，同時(shí)服務(wù)登記卡的記錄也是社區年度“七彩志愿者之星”及“大愛(ài)心人士”評選表彰工作的主要依據，使七彩志愿者的服務(wù)進(jìn)取性被充分調動(dòng)了起來(lái)，最大化地發(fā)揮志愿服務(wù)的示范效應。在社區涌現出了“放心茶”茶博士志愿者汪芳生、“護街使者”潘秀娟、“光明使者”林灶華等一批先進(jìn)典型。在他們的影響和感召下，先后培育了杰出青年“茗香茶莊”徐江、愛(ài)心人士“迎春茶社”王少君等一批新黨員業(yè)主志愿軍，讓“一個(gè)黨員一面旗幟、一個(gè)志愿者一個(gè)形象”在老街高高飄。
志愿者心得體會(huì )11
為期三天的志愿者培訓在今天中午落下帷幕，而我們的學(xué)習卻在這個(gè)時(shí)候才剛剛開(kāi)始。各路領(lǐng)導和老師給我們詳細講解，以最快的速度傳授知識，讓我受益匪淺。也讓我體會(huì )到了一名志愿者的驕傲和優(yōu)雅。
在志愿者培訓期間，我端正了作為志愿者的態(tài)度，當我了解到世博會(huì )的籌備工作時(shí)，我都被它的巨大氣勢所震驚。作為一名普通志愿者中的一員，我為能在世博會(huì )為所有游客服務(wù)而自豪。我很高興能參與、服務(wù)、貢獻和體驗這次難忘的世博會(huì )。我這輩子難得能在自己的國家和城市舉辦頂級的博覽會(huì )，匯聚了世界的人文和科技！
第一次參加這么龐大的志愿者培訓活動(dòng)，比較緊張，有一種強烈的緊迫感。我總是問(wèn)自己，作為世博園區的志愿者，你準備好了嗎？在倒計時(shí)100天的時(shí)間里，我會(huì )繼續學(xué)習，學(xué)習大型活動(dòng)環(huán)境下的突發(fā)事件處理能力，檢驗自己應對突發(fā)事件的能力。我也會(huì )在救援上繼續努力，瞄準那些奧運會(huì )的志愿者，他們是第一批被授予這個(gè)志愿者榮譽(yù)的群體，作為我們學(xué)習的`榜樣和楷模。
我理解的是，要成為一個(gè)合格優(yōu)秀的領(lǐng)導者，必須對團隊領(lǐng)導力有清晰的認識，也就是建立影響力。好的領(lǐng)導一定是好的導師。
三天的志愿者培訓讓我明白了世博志愿者會(huì )很累，而且我當時(shí)在放暑假，高溫在所難免。從現在開(kāi)始，我會(huì )繼續鍛煉自己，不僅是身體上的，更是內在精神上的提升！更好地為世博會(huì )服務(wù)。
志愿者心得體會(huì )12
回顧過(guò)去，作為青年志愿者團隊的每一名成員，我們都付出了努力，但我們收獲的是快樂(lè )，因為我們的志愿服務(wù)得到了社會(huì )的認可。每一封感謝信，每一句忠誠的祝福，都代表著(zhù)被幫助過(guò)的人對我們志愿者的肯定，也是他們對我們最好的褒獎。因為參加了志愿服務(wù)，在實(shí)踐中開(kāi)闊了眼界，在奉獻中收獲了成熟。參加志愿服務(wù)活動(dòng)豐富了我的人生閱歷，讓我對生活有了更深刻的理解。參加志愿服務(wù)行動(dòng)讓我認識到志愿工作的`理念是無(wú)私奉獻。讓我們肩負起林區精神文明的重擔，撐起紅松精神的脊梁。
志愿者的活動(dòng)不要錢(qián)，但也不想還錢(qián)。當我們看到那些因為我們的幫助而開(kāi)心的笑臉時(shí)，我們的內心是無(wú)比幸福的，因為我們的付出得到了最好的回報。我相信有一天，林區志愿者的魅力會(huì )震驚全世界。作為一名青年志愿者，我真心希望有更多的人能積極參與到志愿者隊伍中來(lái)，讓我們這個(gè)群體不斷壯大，去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，把自己愛(ài)的種子播撒到每一個(gè)需要陽(yáng)光的角落！
可能有些人心里會(huì )瞧不起我們城市志愿者，認為我們不是奧運場(chǎng)館的志愿者，所以一文不值。但是他們不知道我們也很努力。我覺(jué)得我們雖然立場(chǎng)不同，但是付出的努力和汗水不一定比他們少。
我們共同的追求，共同的信念，共同的責任，將引領(lǐng)我們走向青年志愿者。
在這面旗幟下，雖然我們沒(méi)有成為奧運會(huì )和世博會(huì )志愿者的經(jīng)歷，但我們的每一個(gè)行動(dòng)都顯得不同尋常。然而世界上所有的偉大都是由無(wú)數平凡的事物組成的，平凡的事物孕育著(zhù)巨大的魅力，這是人格的魅力，是靈魂的魅力。
不要好大喜功，讓我們每個(gè)人從自己做起，從小事做起，從身邊做起。我堅信，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，沙漠終將變成綠洲！
志愿者心得體會(huì )13
我作為一名大學(xué)生志愿者，對自己做了這給志愿感到很慶幸，做志愿者不僅能夠學(xué)習到很多，還能讓自己有實(shí)踐的經(jīng)驗，真是一件很棒的事情。雖然做志愿者不長(cháng)，但是也有我的感想。
大學(xué)時(shí)間特別充裕，所以學(xué)校經(jīng)常有志愿者活動(dòng)，但是之前我不怎么關(guān)注這事，還是最近我的朋友把我拉過(guò)去的，因此才接觸的志愿者。作為一個(gè)志愿者，也是有要求的，首先就要有耐心、細心，因為有的活動(dòng)是很需要耐心的，比如養老院的活動(dòng)。在做志愿者時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注消息，一旦有活動(dòng)就必須團結起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，要迅速的集合。近期一次活動(dòng)，我因為不熟悉這個(gè)要求，就去晚了，害得大家等我很久，耽誤了很多事情，也因此活動(dòng)被迫推遲，所以我是很愧疚的，不然就可以早點(diǎn)到達目的地，配合好志愿者的工作。
也是經(jīng)過(guò)了那一次，我對之后的未開(kāi)展的活動(dòng)很是關(guān)注，不希望自己遲到給他人帶去麻煩。同時(shí)也是希望自己能夠學(xué)到東西的，參加了一次，就喜歡上了志愿者這個(gè)身份了，雖然有時(shí)候會(huì )很辛苦，但是我卻自得其樂(lè )，很享受和大家一起的感覺(jué)，也很喜歡這種過(guò)的充實(shí)的生活。原本進(jìn)入大學(xué)，因為時(shí)間很充裕，基本上上完課就沒(méi)有什么事了，都是自己去支配時(shí)間，而我又是一個(gè)不怎么會(huì )去利用時(shí)間的.人，一般都是無(wú)聊待在寢室打游戲，現在當了志愿者，我覺(jué)得很充實(shí)，一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單了。在搞活動(dòng)時(shí)，跟別人一起做事，是很棒的事情。
我想我這個(gè)大學(xué)不會(huì )太無(wú)聊了，以后有活動(dòng)就去參加，不僅僅能夠從活動(dòng)中得到收獲，還能交到一些朋友，沒(méi)有事的時(shí)候還能一起出去玩，怎么都是賺到的。就志愿者本身來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得就是一個(gè)很棒的職業(yè)，能夠幫助到他人，也算是把自己的價(jià)值體現出來(lái)了。跟著(zhù)大家一起，感覺(jué)很幸福，在活動(dòng)中，我遇到不懂的，他們也都會(huì )指導我，對此特別的感謝這個(gè)團體，讓我感受到了溫暖。
我現在對志愿者充滿(mǎn)著(zhù)興趣，我想我在這個(gè)大學(xué)里會(huì )一直堅持下去，會(huì )去讓更多人接觸到志愿者，然后參與進(jìn)來(lái)，為這個(gè)社會(huì )做貢獻，用自己的能力去幫助到他們。我會(huì )做好志愿者的，因為它賦予了我很多，感謝有這樣的機會(huì )。
志愿者心得體會(huì )14
轉眼間，圖書(shū)館志愿者工作漸進(jìn)尾聲，回首這一年，有風(fēng)雨也有晴，走過(guò)那些日子，有收獲又有感觸。一年來(lái)，志愿者一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起別有一番滋味在心頭。只得將最真切的體會(huì )用最平實(shí)的語(yǔ)言敘述那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…...。
圖書(shū)館志愿者和圖書(shū)館的一磚一瓦都有著(zhù)不可分割的聯(lián)系，他們是圖書(shū)館的“保護者”，也是圖書(shū)館隨處可見(jiàn)的身影。
當第一次全體大會(huì )在20xx年10月23號在四樓讀者培訓室召開(kāi)，陌生的臉龐上都帶著(zhù)熟悉的微笑，就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來(lái)。10月30號的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運動(dòng)精神，還讓我們看到了精彩球技的強強切磋。讓大家更是對彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號這天是個(gè)別有意義的日子，由老師帶領(lǐng)志愿者參觀(guān)了圖書(shū)加工流程及各個(gè)閱覽室，讓大家更好的了解到借、還書(shū)的流程。詳細的介紹了圖書(shū)的分類(lèi)、檢索機的使用以及圖書(shū)館的代書(shū)板的使用。充滿(mǎn)好奇的眼神是對這些知識的渴望，講解后的眼神里充滿(mǎn)了驚奇。在這時(shí)間的流逝中，志愿者不知不覺(jué)的拉近了和圖書(shū)館的距離�；罩菸幕┪镳^的參觀(guān)和圖書(shū)館知識講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書(shū)館使用。這些活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但是卻讓志愿者得到了圖書(shū)館這知識寶庫的鑰匙，來(lái)了解圖書(shū)館的奧秘。
志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書(shū)館展開(kāi)，是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書(shū)館。志愿者幫助圖書(shū)館閱覽室管理員對圖書(shū)進(jìn)行整理，對同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)館閱覽室一些工具使用的指導，這些事情不僅僅幫助了同學(xué)，同時(shí)也提高了志愿者對閱覽室的進(jìn)一步了解以及對排書(shū)號的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù)，并把這種奉獻的志愿者精神帶入了他們平時(shí)的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱(chēng)謂，而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。
下學(xué)期的活動(dòng)陸續開(kāi)展來(lái)，第一次見(jiàn)面會(huì )布置了半學(xué)期的任務(wù)，下學(xué)期的安排志愿者在閱覽室幫助值班老師一起值班，學(xué)習任務(wù)重的他們沒(méi)有人選擇逃避，把自己不多的課余時(shí)間奉獻給了圖書(shū)館，大家任重而道遠。在值班的日子中穿插了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三月份集體去公園學(xué)習相關(guān)植物，大家還偶遇上了各種小動(dòng)物，大自然讓大家飽享眼
福。更是了解了圖書(shū)館對植物動(dòng)物類(lèi)書(shū)籍的儲存，現實(shí)動(dòng)植物與書(shū)上的可以有機的聯(lián)系在一起。演講比賽的舉行展現了大家青春的風(fēng)采，第六屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式大家更是積極的參加，在活動(dòng)中積極發(fā)言，這個(gè)儀式的啟動(dòng)點(diǎn)燃大家讀書(shū)的熱情，圖書(shū)接力棒就這樣在你我他中接力下去
。紙質(zhì)圖書(shū)大賽如期而至，志愿者小組的分組配合，其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者，比賽進(jìn)行的特別的順利，比賽小組的較量是分秒必爭，比智慧、比臨時(shí)團隊的配合能力，志愿者參與其中，給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶�！皥D書(shū)館就在你手中”讓移動(dòng)圖書(shū)館更深入到大家的了解之中，志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員，為同學(xué)的一次次的疑問(wèn)進(jìn)行解答，對移動(dòng)圖書(shū)館的使用進(jìn)行了更深入的介紹。時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲，志愿者各項工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)收尾，志愿者本學(xué)期在圖書(shū)館的共值班達到近百次，幫助閱覽室的老師更有效的對圖書(shū)進(jìn)行管理。
只是做事不問(wèn)報酬是的大家的習慣，隨叫隨到是大家的態(tài)度，遇事冷靜是大家的心態(tài)，在大家的心里只有三個(gè)字：“志愿者”，這三個(gè)字就是所有的一切！
志愿者隊伍是一支團結的隊伍，雖然大家來(lái)自于不同的院系，但都有著(zhù)對圖書(shū)館的熱愛(ài)，每一個(gè)人都是隊長(cháng)，每一個(gè)人都盡力所為，每一個(gè)人都是為奉獻所來(lái)。相同的信念走在一起，讓大家的凝聚力可見(jiàn)一斑。
志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里，但是工作中難免也是存在一些不足的地方，活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過(guò)，志愿者隊會(huì )不斷努力，明天會(huì )更輝煌。
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿(mǎn)的，飽滿(mǎn)的是它的內涵，就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān)，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心，進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證，開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架，我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準線(xiàn)，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著(zhù)的是細細的塵埃，空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì )。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的
圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感， 從中得到巨大的快樂(lè )。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們大學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時(shí)間：20xx年6月3日
地點(diǎn)：大連海事大學(xué)圖書(shū)館
成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，我始終相信，無(wú)論你做什么事，只要你認真做了，你就會(huì )有所收獲。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：認真負責。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，只要以一種認真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì )發(fā)現奉獻的時(shí)間很快過(guò)去。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機會(huì )，提升自己的責任感。我堅信，愛(ài)和奉獻會(huì )溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我會(huì )繼續傳遞愛(ài)心。
陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號，志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )管理工作部的經(jīng)貿圖書(shū)室活動(dòng)。
八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位，將圖書(shū)室內打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的�？土�，所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦書(shū)架、澆花、整理書(shū)籍，一切都井然有序，活動(dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿(mǎn)灰塵的同學(xué)遞紙巾，因為有志愿者們的存在，這冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書(shū)室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。
為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強了團隊默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
志愿者活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的
圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的學(xué)習中，我都將受益匪淺。
這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的知識，為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們在貼的標簽要距書(shū)底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對，貼的要標準等
等很多細致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
志愿者心得體會(huì )15
學(xué)校組織了做義工的活動(dòng)——撿垃圾。
一開(kāi)始是說(shuō)在周日的時(shí)候去科技館掃垃圾的。后來(lái)風(fēng)箏兒有把我們調到了“當代清水園”，又把時(shí)間調到了周六下午1;30。
我是這么想象的：先到居委會(huì )，一人一個(gè)大桶，一人一個(gè)撿垃圾的鐵夾子。
可是...沒(méi)想到...居委會(huì )的大叔拿出了5個(gè)垃圾袋，5個(gè)紅色的，套在胳膊上的東東。然后對我們說(shuō)：“你們到小區里去兜幾圈回來(lái)!”
什么?兜幾圈回來(lái)?還沒(méi)有撿垃圾的鐵夾子?也就是說(shuō)直接用手檢嘍?多臟啊!沒(méi)辦法，只能想：這點(diǎn)苦不算什么...
5位娘子軍人手一只黑色垃圾袋出發(fā)了。
一直低著(zhù)頭走路，看見(jiàn)有枯樹(shù)葉就彎下腰撿，但是發(fā)現，枯樹(shù)葉太多了，在這么檢下去要得脊椎疾病的。于是，為了增加垃圾的份量，我們就撿開(kāi)始撿碎石塊。(好缺德啊)
突然，提子(副班長(cháng))大叫：“我看見(jiàn)了真正的垃圾!”
我很好奇的回過(guò)頭，順著(zhù)她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好惡心啊。
我想：沒(méi)人會(huì )撿吧..就讓這這坨狗粑粑變成草兒們的肥料吧!
沒(méi)想到，小漪說(shuō)：“哎喲!唉，我來(lái)?yè)彀��！蔽液贸泽@啊。
班長(cháng)說(shuō)：“喏，給你個(gè)塑料手套...當心點(diǎn)啊!”
小漪閉著(zhù)眼睛撿起了粑粑..大叫著(zhù)：“啊!!快點(diǎn)，丹丹，把垃圾袋的`口子張開(kāi)!快點(diǎn)!”
我很聽(tīng)話(huà)地張開(kāi)了垃圾袋的口子，小漪丟完粑粑后，遠離了垃圾袋。
后來(lái)，股擦擦和小耗子也陸續趕到。小耗子說(shuō)：“老馮也去做義工了，去浦東新區圖書(shū)館了。他家只有老爸在�！�
...啊?什么!怎么可以這樣?為什么我們不能去圖書(shū)館?非要在小區里接受蚊蟲(chóng)、太陽(yáng)的折磨?而且...聽(tīng)上去圖書(shū)館更高級。更何況，那個(gè)浦東新區圖書(shū)館我也經(jīng)常去，覺(jué)得里面更有意思...唉!太不公平了...
后來(lái)，發(fā)現小區垃圾太少，根本撿不出什么東西。原來(lái)決定去老馮和風(fēng)箏家要點(diǎn)垃圾的，但是，還是覺(jué)得太不道德了...
最后大部隊去風(fēng)箏兒家蹭了點(diǎn)水，接著(zhù)...就各回各家，各找各媽了。
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