- 相關(guān)推薦
小學(xué)一年級元旦節目串詞范文（精選20篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到串詞，我們可以根據節目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀(guān)眾能夠更好的接受。怎樣寫(xiě)串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級元旦節目串詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 1
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
王：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開(kāi)始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個(gè)節目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
黎：請欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)��！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì )更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著(zhù)同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請欣賞詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手��？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的'表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們再來(lái)看看彭楚峰他們，又會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱《茉莉花》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者：唐楨瑞
王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來(lái)介紹游戲規則，大家可要仔細聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 2
裴：新的一年即將到來(lái)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
王：時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年就要到來(lái)。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節。
王：在過(guò)去的一年里，我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校，成為了一年級的小學(xué)生。
裴：即將迎來(lái)新的一年,我們滿(mǎn)懷希望，會(huì )更加努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日。
王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學(xué)。
合：附小一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
1、裴：首先，請同學(xué)們欣賞邱嘉怡同學(xué)帶來(lái)的'口風(fēng)琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請大家掌聲歡迎。
2、王：接下來(lái)，是車(chē)宇航同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)畫(huà)片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請。
3、裴：動(dòng)聽(tīng)的歌聲一首接一首，下面請劉昱陽(yáng)同學(xué)表演歌曲《不再見(jiàn)》。
4、王：同學(xué)們，聽(tīng)完這歡快的歌聲，讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請張舒涵同學(xué)為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。
5、裴：謝謝張舒涵同學(xué)出色的表演。聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，我們來(lái)聽(tīng)高梓宸同學(xué)講幾個(gè)有趣的小笑話(huà)。
6、王：伴隨著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，賀浩宇同學(xué)要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢太極。
7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準備了一份小禮物，希望同學(xué)們在新的一年里健健康康，學(xué)習進(jìn)步!
8、王：同學(xué)們，為了鍛煉身體，我們每天都會(huì )做課間操，那么課間操時(shí)放的熟悉的音樂(lè )是什么?下面請欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請。
9、裴：我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(cháng)，欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演者馮X，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。
10、王：接下來(lái)請楊佳翰同學(xué)表演手風(fēng)琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。
11、王：同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩，下面請梁紫稼同學(xué)表演兩段繞口令。
12、裴：為了今天的聯(lián)歡會(huì )，每位同學(xué)都精心準備。裴子彤也要為我們帶來(lái)樂(lè )器表演《爸爸去哪兒》，希望同學(xué)們喜歡。會(huì )唱的同學(xué)可以跟著(zhù)一起唱。
13、王：欣賞完這么好聽(tīng)的音樂(lè )，下面讓大家輕松一下，我們進(jìn)行游戲環(huán)節，第一個(gè)游戲《木頭人》。
14、王：最后，讓我們來(lái)玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。
結束語(yǔ)
裴：多么精彩的節目，多么難忘的時(shí)光。
王：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現一年六班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。
王：在這里，我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
裴：在這里，我們團結一心，相互友愛(ài)。
王：在這里，我們對生活充滿(mǎn)希望。
王：我們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心，走向更加美好的20xx年。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 3
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，xx夢(mèng)，中國夢(mèng)”xx學(xué)校20xx年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(cháng)xx致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：xx等，指導教師xx。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)xx不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的'爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶xx教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，xx夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由xx年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，xx夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：xx。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校20元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 4
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受?chē)蓝膭C冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
B：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著(zhù)出手哦，我們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，我們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的`，接下來(lái)請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì )給大家帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節目就要來(lái)了！
A：你會(huì )表演魔術(shù)？
B：我不會(huì )、但xx會(huì )
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎……
B：我來(lái)做一個(gè)小調查，請問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì )給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現在我們再欣賞一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè )，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請xx、xx、xx！
A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評評看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個(gè)節目，請欣賞《挑花線(xiàn)》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì )更好》！
結束語(yǔ)
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè )章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：xxx年即將過(guò)去，
乙：xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章xx光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
甲：首先有請x校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著(zhù)稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(cháng)大后的我們看著(zhù)父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來(lái)兔年，瞧！一群活潑可愛(ài)的小兔出來(lái)了，它們將帶給我們新年快樂(lè )與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了！請欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿(mǎn)朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著(zhù)采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。請欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出74班xxx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著(zhù)智慧，閃爍著(zhù)理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的.未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話(huà)語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，我們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面請欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績(jì)。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的的女生�？�，59班一群漂亮的女生來(lái)了！
乙：學(xué)會(huì )感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì )，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)�！八囆g(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙：x校長(cháng)作總結發(fā)言。
甲：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 6
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
B：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè )。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè )，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿(mǎn)活力的舞蹈體會(huì )到了孩子們的快樂(lè )。有時(shí)候，快樂(lè )是需要我們自己去創(chuàng )造的，更多的時(shí)候快樂(lè )其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著(zhù)面對生活，就一定會(huì )獲得快樂(lè )，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮�，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備�?/p>
A：別看我們年紀小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng )的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì )演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的.《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著(zhù)小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(cháng)大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(cháng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個(gè)個(gè)都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著(zhù)美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著(zhù)昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳詈�，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官廟鎮高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會(huì )
小學(xué)一年級元旦節目串詞 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)
甲：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校
甲：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(cháng)的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
甲：充滿(mǎn)熱情的`彝族舞蹈把今天的晚會(huì )推向了高潮，
乙：此時(shí)，側耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開(kāi)花謝
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
乙；元旦演出到此結束。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 8
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的'春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(cháng)致新年賀詞。
�。ńY束語(yǔ)）
林：尊敬的各位領(lǐng)導。
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(cháng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮：365日辛勤耕耘
楊：365個(gè)虔誠的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)及同學(xué)們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束，預祝大家新年愉快
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 9
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
甲：首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的.享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元毺氐谋硌菪问秸宫F人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。
甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 10
�。校┰诙绽餃嘏年�(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。
�。ㄅ┰谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
�。校┙裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。校┙裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由xx—致新年祝詞！
�。ㄅ└兄xxx—的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
�。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx—給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
�。ㄅ┬@的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。ㄅ┱埿蕾p由xx—為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
�。校┟總�(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
�。ㄅ└改赣眯量噘崄�(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
�。校┰谝欢尉实男∑分�，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx—帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
�。ㄅ┪覀儫釔�(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx—給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
�。校┛窗�，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx—《苗嶺連北京》。
�。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃�，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
�。校⿹P起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx—的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
�。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的.雙人舞《藤枝葉》。
�。校┏ㄩ_(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)xx—給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
�。ㄅ┤绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xx—帶來(lái)的歌伴舞《Lire five tonight》。
�。校┮欢纬錆M(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
�。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅�(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
�。校┕庞杏⑿廴宋�，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
�。ㄅ┮皇缀寐�(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
�。校涸谌松牡缆飞�，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
�。校┳非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
�。ㄅ⿰^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校┗ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校┩頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ┡笥褌�，
�。ê希┰僖�(jiàn)！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 11
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段完美時(shí)光；
女：這天，我們相聚在那里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )此刻開(kāi)始！首先，由xx致20xx年祝詞！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
男：請欣賞由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們就應怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)期望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的'一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《悲哀的�！酚姓�。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
男：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
男：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
小學(xué)一年級元旦節目串詞 12
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師！
女：女士們，先生們，
合：大家下午好！
女：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和我們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來(lái)，當然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。
男：我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的～送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱�，為之奮斗！
女：安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng )辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動(dòng)力，今天，向著(zhù)打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標，我們又要出發(fā)了！
男：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
女：（黃金時(shí)段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛(ài)的歐校長(cháng)致新年賀詞！
二、歐校長(cháng)致新年賀詞
�。ㄅ焊兄x）
三、男：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)
四、節目表演：
女：靜靜，我們的聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了，那今天的聯(lián)歡會(huì )有什么特別的安排嗎？
男：當然有了，今天與節目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)20xx年度十大新聞的揭曉，
�。ㄅ河心男┬侣劊�
男：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺�。c(diǎn)擊“之一”）（現場(chǎng)感受，引導祝福）
一、揭曉20xx年度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng )辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
女：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng )辦，這可是寫(xiě)入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見(jiàn)證者和創(chuàng )造者，
男：而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
女：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧�。ㄎ帐郑�
女：現在的時(shí)刻就讓我們在滿(mǎn)文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉20xx年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園
男：有請二年級的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二（請老師代表老師點(diǎn)擊）
女：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現！
男：正如這對聯(lián)中寫(xiě)的.那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園！
女：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
男：下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來(lái)的最近流行歌曲xx《老鼠愛(ài)大米》！女：（網(wǎng)絡(luò )）
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級全組老師
三、揭曉20xx年度校十大新聞之三：小魚(yú)兒x流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳
�。ㄅ撼�，男：斷）女：老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）
男：（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費開(kāi)放，它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味，
女：真是：小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問(wèn)唱什么？
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉20xx年度校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰大班額邁向標準班
女：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因為他們就是20xx年度校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者！
�。校阂龑Ш⒆狱c(diǎn)擊）（點(diǎn)擊“之四”）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級，如今這個(gè)愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了！預計，在20xx年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰大班額，
女：邁向標準班，讓我們一起努力吧！
�。ㄅ涸�(xún)問(wèn)什么節目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
�。ê⒆觽兝收b完其說(shuō)：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請�。�
x合唱《東方之珠》四年級全組老師
五、女：現在讓我們共同關(guān)注大屏幕，接下來(lái)為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五：我們自己出書(shū)啦（念）一年級信息技術(shù)滁州古詩(shī)文選讀
男：在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術(shù)》之后，我們又滿(mǎn)心歡喜地拿到了第二本充滿(mǎn)經(jīng)典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》。
女：今天同樣用詩(shī)來(lái)表達滿(mǎn)腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng )詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞！
5、詩(shī)朗誦《無(wú)題》五年級付光文
男：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》，有請！
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20xx年度校十大新聞之六：挑戰國家級論文獲獎填
補空白課題研究碩果累累
男：20xx年x月，對于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
女：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來(lái)請欣賞全體六年級老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級全組老師
七、女：現在為您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng )佳績(jì)機器人大賽顯身手
女：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績(jì)，第一次參加比賽就有如此好的表現，真是不容易！
男：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績(jì)，這兩項成績(jì)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力！
女：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹(shù)》！
7、合唱《檸檬樹(shù)》幼兒園全組老師
八、男：節目進(jìn)行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧热菽�？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂(lè )融融齊奮斗（女：念）
男：今年九月份，隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)臨，我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬(wàn)事如意！
女：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見(jiàn)炊煙》！
8、小合唱《又見(jiàn)炊煙》尚佳佳王影
�。▋扇松希┡焊兄x綜合組的兩位美女給我們帶來(lái)的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個(gè)節目呢？
男：還有一個(gè)啊那是什么節目誰(shuí)表演��？
女：二胡表演！
男：二胡？誰(shuí)要拉二胡？
女：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
女：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九：獲獎的感覺(jué)真好（能不能，請你念一念。土話(huà)）
文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎
女：（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學(xué)生文藝匯演的日子。我校的兩個(gè)節目：舞蹈《乘著(zhù)綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說(shuō)轟動(dòng)全場(chǎng)哇，因此雙雙進(jìn)入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無(wú)古人，后xx有來(lái)者，那也是我們二小，期待二小再創(chuàng )奇跡！掌聲鼓勵
男：上，瞧你美的哦，二小二小說(shuō)的多親切哦……
十、男：節目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(cháng)！行不行？（點(diǎn)擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！
女：哦可！歐校長(cháng)，歐校長(cháng)在哪來(lái)？（土話(huà)）隆重有請歐校為我們揭曉20xx年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤(pán)e時(shí)代飛入尋常百姓家
男：麻煩歐校長(cháng)給大家稍做解釋吧
女：歐校長(cháng)，且慢，大家不會(huì )就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來(lái)個(gè)節目，好不好？
10、節目待定歐校長(cháng)
女：好了，我們的聯(lián)歡會(huì )在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個(gè)性的歌聲中劃上了一個(gè)完美的句點(diǎn)，可是，夜幕剛剛降臨，
男：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線(xiàn)和我們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 13
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著(zhù)青春的光焰。
女：激揚著(zhù)新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著(zhù)百花齊放的春天。
男：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著(zhù)民族復興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在吳校長(cháng)的率領(lǐng)下，團結一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數的智慧和汗水，在歷史的長(cháng)河中，留下了一串串堅實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
男：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠大的目標，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢(mèng)想就會(huì )有希望，我們向未來(lái)起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
男：聽(tīng)，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的'喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
女：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷
男：讓我們大家一起來(lái)吧
女：xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 14
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的.旋律、和諧的節奏、真摯的`情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)一年級元旦節目串詞 15
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家——上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了一年一班元旦聯(lián)歡會(huì )。
女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：
男：俗話(huà)說(shuō)：士別三日，當刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近我們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的`都是龍的傳人�！洱埖膫魅恕�，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧復習，表演者：
女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請大家見(jiàn)識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì )這絕活的人還不少呢�？�，又來(lái)了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會(huì )，可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請欣賞，表演的相聲《吹�！�。
男：雙簧可能大家也沒(méi)看夠，再來(lái)一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請，——
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女：新的一年即將來(lái)臨，對于我們。
合：每一刻都永遠美好！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 16
�。ù鳎┬履甑溺娐暭磳⑶庙�，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
�。╇S著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦隨期至。
�。ㄔ┻@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。ㄒ祝┙裉�，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
�。ù鳎┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。┙裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄔ┙裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。ê希�20xx慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄒ祝艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也抵不過(guò)我們的友誼之光，現在有請劉奇龍、龍仕誠合唱《十年》
�。ù鳎┬@的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。ù鳎┱埿蕾p由王星宇帶來(lái)歌曲《不再猶豫》（曾）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨唱《北極星的.眼淚》
�。ㄒ祝┞�(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面請同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話(huà)大冒險》
�。ù鳎┪覀儫釔�(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來(lái)大合唱《泡沫》。
�。嚎窗�，這是一個(gè)值得紀念的日子，下面請欣賞萬(wàn)希航帶來(lái)的《紀念日》
�。ㄔ┞�(tīng)歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請男生帶來(lái)合唱《聽(tīng)著(zhù)情歌流眼淚》
�。ㄒ祝┰鹿庀破饘訉訚i漪，下面請欣賞《殘酷月光》
�。ù鳎┬蕾p完月光的柔美，接下來(lái)請欣賞余帥哥給我們帶來(lái)的《感恩的心》。
�。┟總�(gè)人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》
�。ㄔo(wú)論快不快樂(lè )，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂(lè )》
�。ㄒ祝┪覀兣c親情相伴，下面請欣賞《姐姐》
�。ù鳎┨煲呀�(jīng)漸漸的黑了，下面我們來(lái)玩《天黑請閉眼》
�。╅L(cháng)城是我們中國的象征，請欣賞《長(cháng)城》
�。ㄔ┫旅嬲埿蕾p《無(wú)盡空虛》
�。ㄔ┳非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。⿰^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。ㄔ┗ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的20xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。ㄔ┩頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 17
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
軒：尊敬的家長(cháng)、老師
澤：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好！
軒：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
澤：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
軒：當春天又擁抱著(zhù)大地；
澤：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
軒：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
澤：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
軒：新年有新的暢想
澤：新年有新的希望。
軒：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
澤：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
軒：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里
澤：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里
軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧
軒：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
澤：新年快到了，你們高興、快樂(lè )嗎？請欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
2、合唱：新年好
軒：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
宇：那就是——爸爸去哪兒
軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
宇：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
請欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
宇：接下來(lái)請欣賞宋錦揚帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
宇：接下來(lái)請欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演
軒：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
軒：請欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
澤：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè )
軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、月上場(chǎng)——
10古箏
軒：古箏是民樂(lè )的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
宇：請欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的'古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
軒：在不久前舉行的全校運動(dòng)會(huì )上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績(jì)
澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
軒：請欣賞由潘會(huì )帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語(yǔ)操
宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個(gè)節目
軒：請欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
軒：我們是祖國的花朵
宇：我們是初升的太陽(yáng)
軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了
宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結束語(yǔ)：
軒：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
澤：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級四班年元旦會(huì )演到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 18
雅婷：銀蛇飛舞辭舊歲
張超：萬(wàn)馬奔騰迎新春
媛媛：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、戰友們
高濤：親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
合：大家下午好！
雅婷：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2023年已向我們揮手告別。
媛媛：冰雪封不住青春的熱情，2024年正隨春潮滾滾而來(lái)。
張超：在過(guò)去的這一年里，我縣社會(huì )各界在縣委縣府的堅強領(lǐng)導下，在慶云縣武警、消防等駐慶部隊官兵的保駕護航下，全縣人民以“用干事創(chuàng )業(yè)唱響最強音，靠拼命實(shí)干實(shí)現慶云夢(mèng)”為指引，強力推進(jìn)“1356”工作戰略，經(jīng)濟、社會(huì )超常發(fā)展、跨越前進(jìn)，各項社會(huì )事業(yè)大發(fā)展
高濤：在過(guò)去的這一年里，明德小學(xué)、明德幼兒園在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，以全人教育理念為指引，保安全、抓管理、提質(zhì)量，改革創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，并積極擁軍助軍，向社會(huì )樹(shù)立了一個(gè)嶄新的形象
雅婷：今天我們欣喜：為我們新時(shí)期的發(fā)展指明了方向
張超：今天我們驕傲：在“全人教育”的理念指引下的明德小學(xué)、明德幼兒園正揚帆遠航
媛媛：自2011年以來(lái)，慶云縣委、縣政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極發(fā)揚的優(yōu)良傳統，以爭創(chuàng )省級雙擁模范縣“五連冠”、項優(yōu)撫安置政策，開(kāi)創(chuàng )了具有慶云特色的軍愛(ài)民、民擁軍的雙擁工作新局面。
高濤：在創(chuàng )建和諧平安慶云中，部隊官兵擔負起“促一方和諧、保一方平安”的重任，他們在圓滿(mǎn)完成軍隊軍事任務(wù)的同時(shí)，為地方的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供了強有力的保障。
雅婷：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
張超：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
媛媛：首先請允許我非常榮幸的介紹今天出席雙擁晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
雅婷：以及慶云縣縣屬學(xué)校校長(cháng)、各鄉鎮教辦主任等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)！
張超：參加今天我們聯(lián)歡會(huì )的還有慶云縣民政局全體干部職工，慶云縣武裝部、慶云縣武警中隊、慶云縣消防大隊的部分官兵，慶云縣職業(yè)中專(zhuān)的部分師生，明德小學(xué)、明德幼兒園全體師生及家長(cháng)朋友們，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
媛媛：下面有請慶云縣致辭
�。ńY束后）謝謝致辭
高濤：2023年慶云縣“傳承經(jīng)典復興民族夢(mèng)軍民攜手共建幸福城”雙擁元旦聯(lián)歡會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
1、《和諧中國》舞蹈
雅婷：下面請欣賞有民政局選送的歌伴舞，《和諧中國》
演唱：伴舞：慶云縣楓葉紅老年舞蹈隊
2、《童話(huà)森林》童話(huà)劇
媛媛：明德幼兒園創(chuàng )建于2002年，總投資1000多萬(wàn)元，現有9個(gè)配套教學(xué)班，300余名在園幼兒，幼兒園以“從幼兒出發(fā)助生命成長(cháng)”為辦園理念，注重孩子的習慣養成教育和個(gè)性發(fā)展培養，并以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”為服務(wù)理念，辛勤的園丁用愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)孩子一雙理想的翅膀。
高濤：下面請欣賞由明德幼兒園小朋友為大家帶來(lái)的童話(huà)劇《森林童話(huà)》，請欣賞。
3、《花木蘭》獨唱
雅婷：颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。我們敬愛(ài)的毛主席一首《為女兵題照》，映照了我們當代女兵的風(fēng)采。
張超：而替父從軍的一闋《木蘭辭》更讓我們看到了花木蘭女扮男裝戰沙場(chǎng)的勇敢于擔當。下面請欣賞由明德小學(xué)的黃凱悅同學(xué)為大家帶來(lái)的歌曲《花木蘭》，請欣賞。
4、《班務(wù)會(huì )》中隊小品
張超：武警慶云縣中隊是全縣反恐任務(wù)和處置各類(lèi)突發(fā)事件，維護全縣社會(huì )穩定和人民安居樂(lè )業(yè)的一支重要武裝力量。近年來(lái)，在部隊各級黨委和慶云縣委縣政府的關(guān)心幫助下，中隊圓滿(mǎn)完成了上級賦予的.各項工作任務(wù)，中隊的全面建設再上新的臺階。
媛媛：班務(wù)會(huì )是部隊里最基本的行政例會(huì )，也最能反映出警營(yíng)生活的豐富多彩，下面就請欣賞由武警慶云中隊帶來(lái)的小品《班務(wù)會(huì )》。
5、《永遠的映山紅》舞蹈
雅婷：電影《閃閃的紅星》中在描寫(xiě)東子媽媽在烈火中犧牲時(shí)，作為一個(gè)革命小戰士他那痛苦的場(chǎng)景，同時(shí)也展現了他對紅軍要來(lái)的必勝信心。
高濤：一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國的春天和黎明，她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌，下面請欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《永遠的映山紅》
6、《大合唱》——《四渡赤水出奇兵》《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》
張超：一條不尋常的中國路走了五千年，祖祖輩輩朝前走，越走越寬，坎坷中走啊，走出一條光明道，歲月里走出一條春秋篇。
媛媛：在這國富民強，民族振興的時(shí)刻，讓我們共同回憶那條長(cháng)征路上的艱難，請聽(tīng)由民政局選送，音協(xié)合唱團演唱的大合唱《四渡赤水出奇兵》
第一個(gè)結束后
媛媛：共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親，共產(chǎn)黨是咱的領(lǐng)路人，領(lǐng)咱走上致富路，幫咱扎下幸福根，黨是雨露咱是花吆，雨露滋潤滿(mǎn)園春，請欣賞大合唱《共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親》
7、《傳承》舞蹈
張超：戲曲是中國文化史上一種重要表現形式，中國的戲曲，源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展戲曲文化也漸漸的融入我們的生活中，就連我們現在的小朋友也對中國的文化精髓有著(zhù)不一樣的情感。
媛媛：好，下面就讓我們一起來(lái)看看孩子們是怎樣把中國的戲曲永遠的傳承下去。請欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《傳承》
8、《魔術(shù)》
高濤：大家都看過(guò)劉謙的魔術(shù)吧，他的魔術(shù)真是千變萬(wàn)化，非常神奇，大家想不想看魔術(shù)？好！下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻
媛媛：下面有請明德小學(xué)的韓景有老師為大家帶了的魔術(shù)表演，請欣賞。
9、《霓裳羽衣》舞蹈
高濤：下面請欣賞由明德的教師們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《霓裳羽衣》，請欣賞。
張超：慶云縣公安消防大隊是一支以火災防控與撲救，社會(huì )救助、應急救援為中心工作的現役部隊，以服務(wù)社會(huì )、保障人民生命財產(chǎn)為己任。近年來(lái)在各級領(lǐng)導與人民群眾的關(guān)注下取得了長(cháng)足的進(jìn)步與發(fā)展。圓滿(mǎn)完成了上級交給的各項任務(wù)。
媛媛：僅2023年，慶云消防大隊共出警200余次，搶救人員生命三十余人，保護財產(chǎn)上千萬(wàn)元，為建設平安和諧幸福慶云做出了積極地貢獻。
張超：下面有請消防消防隊員進(jìn)行特勤業(yè)務(wù)技能展示（媛媛下）
張超：第一個(gè)是用機動(dòng)鏈鋸開(kāi)啤酒瓶蓋，機動(dòng)鏈鋸可用于切割各類(lèi)木、竹質(zhì)結構的障礙物，是消防員常用的破拆器材。在進(jìn)行救援時(shí)，因為有時(shí)候被困人員緊貼埋壓物，為防止器材操作失誤傷及被困人員，在進(jìn)行救援作業(yè)時(shí)需要進(jìn)行精細化的操作，因此需要消防隊員在平時(shí)需要進(jìn)行刻苦地訓練。
張超：第二個(gè)為大家演練的是“無(wú)齒鋸燈泡上切鋼絲”的技能，無(wú)齒鋸可快速切割各種金屬和水泥阻攔物，在救援行動(dòng)中，被困人員通常會(huì )被鋼筋等金屬卡住，活動(dòng)不便，救援難度大，消防隊員既要對金屬進(jìn)行破拆，又要注意對被困人員的有效保護，防止二次傷害的發(fā)生，所謂差之毫厘，謬以千里，這就要求消防隊員進(jìn)行極其精細的操作，不能有半點(diǎn)的失誤，因為失誤就意味著(zhù)對被困人員的傷害，大家可以看到，這幾個(gè)燈泡都在正常的通電使用，這都是消防隊員平日里刻苦訓練的結果。
張超：第三個(gè)演練的是利用液壓剪擴兩用鉗夾雞蛋的技能液壓剪擴兩用鉗主要用于在各種災害事故中剪切棒、管型材，擴張、分離和擠壓，牽引金屬和非金屬機構及障礙物，救助被困或夾持的受害者。在實(shí)際的救援過(guò)程中，出于對被困人員的保護，在操作裝備器材時(shí)，消防隊員要十分的謹免被困人員受到二次傷害，我們的戰士在平日的訓練中要苦練這種夾雞蛋的基本功，大家可以看到，雞蛋沒(méi)有絲毫損壞，只有在平時(shí)苦練基本功，戰時(shí)才能為民立新功！
張超：結束：他們太厲害了，他們展示了作為消防隊員高超的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝我們的消防戰士們！
12、《好男兒要當兵》歌曲
高濤：今年以來(lái)，在德州軍分區和縣委縣府的正確領(lǐng)導下，在各基層武裝部的共同努力下，慶云縣人武部圓滿(mǎn)完成了民兵組織調整改革、民兵征集等大量工作任務(wù)，民兵預備役全面建設得到進(jìn)一步加強，
媛媛：尤其是今年在德州軍分區組織的人武部規范化建設活動(dòng)中，受到了軍分區首長(cháng)和觀(guān)摩人員的高度贊揚。對我縣經(jīng)濟建設和社會(huì )穩定發(fā)揮了積極的作用。下面請欣賞由慶云縣武裝部馬曉峰帶來(lái)的歌曲《好男兒要當兵》，請欣賞。
13、《樂(lè )府新唱》古詩(shī)誦讀
雅婷：明德小學(xué)是一所全日制、寄宿制民辦小學(xué)，在全人教育理念的指引下，以“特色教育創(chuàng )品牌、素質(zhì)培養育英才”為辦學(xué)目標，不但要孩子們成人、成才，更要孩子們快樂(lè )、幸福。
張超：學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量突出，而且還有三大特色特色教育。一是弘揚個(gè)性的藝體特長(cháng)培養，二是綻放生命光彩的陽(yáng)光體育，三是有陶情冶性的傳統文化教育。
張超：幾年來(lái)，學(xué)校特色教育開(kāi)展的成果豐碩，特色培養是：孩子們是琴棋書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱樣樣精通；師領(lǐng)路，生追逐，藝術(shù)素養是日漸俱進(jìn)。陽(yáng)光體育是：強健體魄，玩出品味，師生共享鍛煉和成長(cháng)的快樂(lè )。我們的國
高濤：下面這個(gè)節目就是我們國學(xué)教育的豐碩成果，下面請欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的古詩(shī)誦讀《樂(lè )府新唱》，請欣賞。
14、《永遠跟你走》歌伴舞
高濤：慶云職專(zhuān)是我縣唯一一所公辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校，目前開(kāi)設有幼師、會(huì )計、計算機、數控焊接等專(zhuān)業(yè)，自新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在校生人數不斷攀升，學(xué)生就業(yè)率高，得到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界一致好評，
媛媛：下面請欣賞慶云職專(zhuān)帶來(lái)的歌伴舞《永遠跟你走》，請欣賞。
演唱：張玲
結束語(yǔ)
雅婷：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著(zhù)誠摯的祝愿！
張超：這是最激情的時(shí)刻，軍民攜手展示著(zhù)迷人的風(fēng)采！
媛媛：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )美好幸福的慶云城，
高濤：讓我們軍民同心，共譜發(fā)展和諧的中國夢(mèng)
雅婷：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們！
張超：2023年慶云縣“傳承經(jīng)典復興民族夢(mèng)，軍民攜手共建幸福城”雙擁元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，
媛媛：愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)順利安康！
高濤：祝福大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
合：我們明年再見(jiàn)
小學(xué)一年級元旦節目串詞 19
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
李雨軒：尊敬的家長(cháng)、老師，
吳坤澤：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李雨軒：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳坤澤：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李雨軒：當春天又擁抱著(zhù)大地；
吳坤澤：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李雨軒：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳坤澤：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李雨軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
吳坤澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
李雨軒：新年有新的暢想，
吳坤澤：新年有新的希望。
李雨軒：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
吳坤澤：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
李雨軒：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
吳坤澤：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
李雨軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳坤澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李雨軒：現在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》吳坤澤：新年快到了，你們高興、快樂(lè )嗎？請欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè )》《新年到了》
2、合唱：新年好
李雨軒：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
李雨軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒
李雨軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱冠宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱冠宇：七彩童年，快樂(lè )無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè )伴我成長(cháng)。
請欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞宋錦揚帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè )，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10古箏
李雨軒：古箏是民樂(lè )的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動(dòng)會(huì )上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績(jì)，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
李雨軒：請欣賞由潘會(huì )帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個(gè)節目
李雨軒：請欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
xx、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結束語(yǔ)：
李雨軒：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級四班年元旦會(huì )演到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )節目串詞7
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
男：我是今晚的主持人，xx
女：我是xx
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：值此佳節，我們衷心祝愿在座的各位：身體倍兒棒，吃嘛嘛香！
女：愿人人都能得到這樣一張成績(jì)單：面朝大海，全部是a！
男：下面我宣布：20xx年元旦晚會(huì )
合：現在開(kāi)始！
女：在此，我們首先要感謝江科大數理集團對本次晚會(huì )的大力贊助！
男：數理集團在亞洲屬于頂尖的集團公司之一，公司成立以來(lái)，業(yè)績(jì)一直穩步上升。
女：數理集團旗下包括應用物理、信息與計算科學(xué)、統計學(xué)三大分公司，已全部在江科大東、西校區成功上市。讓我們用掌聲歡迎數理集團董事會(huì )各位領(lǐng)導的到來(lái)！他們是：xxx、xx。
1、臺秀《笑show》
女：哎，xx啊，聽(tīng)說(shuō)你們10級的新生可全都是俊男靚女呢，哎呀我好想欣賞欣賞啊~~大家想不想看啊
男：哎呀，看來(lái)我們已經(jīng)是名聲在外了呀！那還害羞什么呢，快出來(lái)秀秀吧！請欣賞t臺秀《笑show》
2、小品《昨天今天明天》
男：學(xué)姐，今天我們晚會(huì )現場(chǎng)可是來(lái)了兩位重量級的嘉賓哦！
女：真的嗎，是誰(shuí)呢？
男：他們來(lái)自東北，從小崔的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目出道，行跡遍布各大綜藝節目，已然成為文藝界、時(shí)尚界首屈一指的巨星！
女：原來(lái)是這兩位老前輩！久仰大名，今日能夠一見(jiàn)，實(shí)在是榮幸之至，也不枉同學(xué)們在這么冷的天氣里跑一趟��！快快請出兩位吧！
男：好的！下面請欣賞小品《昨天今天明天》
3、巴烏演奏：《星月神話(huà)》王佩帆
男：感謝大爺、大媽的到來(lái)！
女：我的一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你，在人海茫茫中靜靜凝望著(zhù)你，陌生又熟悉。
男：盡管呼吸著(zhù)同一天空的氣息，卻無(wú)法擁抱到你，如果轉換了時(shí)空身份和姓名，但愿認得你的眼睛。
女：千年之后的你會(huì )在哪里，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記。
男：下面，就讓我們隨著(zhù)這悠揚的樂(lè )聲，走入美麗的.神話(huà)之中，感受一段跨越千年的感人愛(ài)情。
女：有請王佩帆帶來(lái)的巴烏演奏《星月神話(huà)》。
4、大一歌曲串燒《青春的旋律》
女：好動(dòng)聽(tīng)的旋律，好優(yōu)美的聲音，我終于領(lǐng)略到神馬叫做神曲了！
男：別著(zhù)急啊，好戲還在后頭呢！下面讓我為大家推薦咱們數理集團10級同仁的集大成之作——歌曲串燒《青春的旋律》。
女：有請。
游戲《歲歲平安》
女：這實(shí)力，果真不是蓋的��！各種高音，各種假聲，各種語(yǔ)言，各種給力！
男：那當然，我們大一可是高手云集，人才輩出��！給力的節目之后，到了我們互動(dòng)游戲第一個(gè)環(huán)節——小游戲《歲歲平安》。
女：是的，下面讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規則。一共四組參賽小隊伍，每組兩人。每組將得到一個(gè)充氣筒和若干個(gè)小氣球，各組參賽選手合作將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。在1分鐘之內充破氣球最多者勝出。四個(gè)隊取淘汰制，擂主獲勝，獲得精美小禮品。
5、舞蹈《雪中梅》周媛媛
男：快樂(lè )的游戲過(guò)后，讓我們來(lái)欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈吧！
女：有請周媛媛為大家帶來(lái)舞蹈《雪中梅》！大家掌聲歡迎！
6、 《三句半》姜永貴、林夢(mèng)云等
男：三句半是我國民間群眾一種傳統的曲藝表演形式，不僅押韻、同調，而且詼諧搞笑，深受大家的喜愛(ài)。今天現場(chǎng)來(lái)到了四位同學(xué)，他們將以三句半的形式為大家送來(lái)新年祝福，讓我們掌聲有請！
7、搞笑舞蹈《甩蔥舞》
男：學(xué)姐，你知道20xx年，網(wǎng)路上最給力的舞蹈是什么嗎？
女：那還用說(shuō)，當然是甩蔥舞啦！繼肯德基和新華保險公司之后，我們數理集團也要隆重推出這支神舞啦！有請！
女：那我們來(lái)做個(gè)游戲吧，在我們的身后有10個(gè)氣球，其中9個(gè)氣球里面都有一個(gè)寫(xiě)有學(xué)長(cháng)名字的紙條。我們隨機選擇個(gè)氣球，然后讓抽到的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐上臺即興表演好嗎？
男：好啊，一直聽(tīng)說(shuō)數理集團大三是臥虎藏龍啊，真想見(jiàn)識見(jiàn)識。
女：那我們開(kāi)始游戲吧。
8、《啞�。鹤屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》賈永磊、魏新群等
男：我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待。
女：我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。
男：請欣賞啞�。鹤屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)！
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報
男：陽(yáng)光中我為你祝福，
女：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)！
小學(xué)一年級元旦節目串詞 20
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節，當明朗的陽(yáng)光沐浴著(zhù)燦爛的笑容，當大片的繁盛花朵躍然于眼前，當淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
男：文藝匯演——
合：現在開(kāi)始！
男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，
女：我們感謝領(lǐng)導，感謝老師，感謝家長(cháng)，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在這里，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞小學(xué)三年級學(xué)生帶來(lái)的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(cháng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺，我們帶著(zhù)日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話(huà)般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節奏，積極去學(xué)習和接受現在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無(wú)私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè )吧！請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè )響起，同學(xué)們踏著(zhù)歡快的節奏走起來(lái)了，下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(cháng)，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的`，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè )的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來(lái)的現代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報國》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河東小學(xué)文藝匯演到此結束！再次祝同學(xué)們健康快樂(lè )！
女：再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
【小學(xué)一年級元旦節目串詞】相關(guān)文章：
小學(xué)元旦匯演節目串詞07-10
小學(xué)元旦節目串詞06-30
小學(xué)元旦節目串詞11-12
元旦的節目串詞01-28
小學(xué)元旦文藝匯演節目串詞08-16
小學(xué)元旦聯(lián)歡節目串詞經(jīng)典11-20
舞蹈節目元旦串詞12-30
元旦學(xué)生節目串詞09-15
元旦舞蹈節目串詞11-10