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參加年會(huì )心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的參加年會(huì )心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加年會(huì )心得體會(huì )1
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學(xué)會(huì )歷史專(zhuān)業(yè)委員會(huì )20xx年年會(huì )。參加本次年會(huì )的有來(lái)自山西省歷史委員會(huì )的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師范大學(xué)歷史系主任),紀連海老師(百家講壇著(zhù)名講師)，還有各地市的學(xué)校代表。
首先非常感謝校領(lǐng)導能給我這樣一次學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)學(xué)習，受益匪淺。之前五年的代課經(jīng)歷，自己覺(jué)得已經(jīng)積累了不少工作的經(jīng)驗，而在教學(xué)研究方面欠缺比較多，本來(lái)就想通過(guò)今年暑假把自己的教學(xué)研究提高一下，而這一次的歷史年會(huì )對我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。以下我把這次參會(huì )的心得與收獲和領(lǐng)導匯報。
第一、我收獲最大的是聽(tīng)紀連海老師的講座，因為他再講他的人生三部曲，如何成為今天的優(yōu)秀教師。在此之前，紀老師講了一節觀(guān)摩課，這節課的授課方式很傳統，和我之前聽(tīng)到的一些老教師上課一樣，教學(xué)目標也是一樣的，但是不同的是語(yǔ)言很幽默，風(fēng)趣。這節課本來(lái)上《光榮革命——群主立憲制建立的背景》，本來(lái)這節課很抽象，無(wú)趣，但是紀連海老師通過(guò)“找爹”的幽默故事，運用評書(shū)的風(fēng)格，吸引著(zhù)大家聽(tīng)課，一節課，大家的注意力很集中，而且他剛說(shuō)完下課，鈴聲就響了，他每節課都是如此，而且不讓記筆記，班里的成績(jì)每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長(cháng)的三部曲：
一：從學(xué)生到老師：
二：從教初中到教高中：
三：由老師到全面開(kāi)花。
從紀連海老師的成長(cháng)經(jīng)歷中我得出一個(gè)結論想要成為優(yōu)秀的教師，必須注重自己的`“教學(xué)習慣”。
一、不斷思考
(1)多讀書(shū)，在學(xué)習理論中思考。
(2)多活動(dòng)，在學(xué)習他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學(xué)實(shí)踐中思考。
(注意：在教學(xué)工作中沒(méi)有問(wèn)題是“最大的問(wèn)題”真理常常在現象的背后)
確實(shí)如此，感覺(jué)不好必須思考，感覺(jué)好也需要思考，有時(shí)我們感覺(jué)好，學(xué)生作業(yè)反而做的差，我們感覺(jué)不好，學(xué)生反而能夠聽(tīng)懂，除了內容的簡(jiǎn)單和難之外，還有其他的規律在其中嗎?
二、實(shí)踐嘗試
(1)心動(dòng)不如行動(dòng)
(2)實(shí)驗范圍：小范圍，制定短期目標，強措施
(3)收集數據：不要僅限與考試成績(jì)。
三、積累素材
(1) 寫(xiě)教學(xué)日記：積累自我經(jīng)驗
(2) 存學(xué)生檔案：記載材料數據
(3) 做學(xué)習卡片：薈萃教學(xué)問(wèn)題
(4) 作讀書(shū)筆記：匯摘參考文獻
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統一起來(lái)，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發(fā)展。
第二、葉小兵教授的講座主要是說(shuō)新課標的改革，包括：
1、課改的總體原則是：德育為先，堅持正確的政治方向，堅持全面發(fā)展， 堅持以人為本，堅持與時(shí)俱進(jìn)。
2、課改反應的問(wèn)題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統)到主題 (遺漏、不完整、削弱延續性)。
(2)針對以前難、煩、偏、舊的問(wèn)題進(jìn)行改革。
3、課改對教師的要求是：(1)注重對基本事實(shí)的必要講述，即是備課—— 認真備課——講課。
(2)注重滲透學(xué)生，學(xué)法，方法，能力的培養。
(3)自主的學(xué)習歷史，感悟歷史，評述歷史。
(4)教學(xué)方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會(huì )議只進(jìn)行了兩天，但是卻給老師們一個(gè)驚喜，一個(gè)大大的心靈沖擊。作為一個(gè)青年教師，有幸能有機會(huì )參加歷史教學(xué)年會(huì )，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的厚愛(ài)，這次年會(huì )給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以后的教學(xué)工作中借鑒、吸收的。
參加年會(huì )心得體會(huì )2
20xx年12月28日，一個(gè)讓人難忘的日子。就在這一天，作為一個(gè)剛剛進(jìn)入億達集團的新員工，我有幸參加了集團每年一度的盛大慶典億達集團年會(huì )。
對于這次年會(huì )的主題“傳承融合青春起航”，我有著(zhù)自己的理解：傳承企業(yè)的文化，與當今的和諧社會(huì )進(jìn)一步融合，一群擁有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想和同樣青春的年輕的億達人，站在今天這樣一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，朝著(zhù)共同的目標，正在起航。
年會(huì )以董事長(cháng)的講話(huà)拉開(kāi)序幕。第一次這樣近距離的聽(tīng)董事長(cháng)講話(huà)還真有點(diǎn)緊張，不過(guò)董事長(cháng)和藹可親的面容和語(yǔ)重心長(cháng)的聲音讓我逐漸的消除了緊張，取而代之的是一種自豪感感和使命感。我為我是億達集團這樣一個(gè)溫暖的大家庭中的一份子而感到自豪，同時(shí)一種要為集團做出貢獻的強烈的使命感也油然而生。
接下來(lái)是本次年會(huì )的重頭戲頒獎儀式。我們億達建設工程有限公司在收入增長(cháng)率上高居榜首，一舉奪魁。每一個(gè)公司領(lǐng)導的獲獎感言都是句句肺腑，字字真誠！這一場(chǎng)景也讓我們臺下的`員工個(gè)個(gè)熱血沸騰，激動(dòng)不已。
是的，我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的業(yè)務(wù)不斷擴展，我們的朋友遍天下，我們永遠在路上！
隨著(zhù)節目的精彩紛呈，也將年會(huì )氣氛推向了高潮。作為舞蹈《咱們工人有力量》的其中一個(gè)舞蹈演員，我也是樂(lè )在其中。能參加集團的年會(huì )是一種榮譽(yù)，能代表公司登上舞臺向各兄弟公司展示風(fēng)采更是一種驕傲。
集團的青年員工朝氣蓬勃、躊躇滿(mǎn)志，優(yōu)秀的復合型人才層出不窮，濟濟一堂。
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讓我們懷著(zhù)投入必然有回報，忠誠必然有信任，主動(dòng)必然有創(chuàng )新，執著(zhù)必然有成功的信念，同心同德團結拼搏學(xué)習創(chuàng )新超越自我，一共創(chuàng )造明天的企業(yè)！
參加年會(huì )心得體會(huì )3
20xx年是房地產(chǎn)市場(chǎng)注定不平凡的一年，而我也是在這不平凡的一年里進(jìn)入這個(gè)不平凡的行業(yè)。越是在這樣艱難的市場(chǎng)環(huán)境下，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)力。從一個(gè)對房地產(chǎn)一無(wú)所知的門(mén)外人，到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的置業(yè)顧問(wèn)，在這一年多的時(shí)間里，收獲頗多，非常感謝公司的每一位同仁、組長(cháng)和領(lǐng)導。
工作在銷(xiāo)售一線(xiàn)，感觸最深的就是：保持一顆良好的心態(tài)很重要。良好的心態(tài)是一個(gè)銷(xiāo)售人員應該具備的最基本的素質(zhì)吧，良好的心態(tài)也包括很多方面。
1、控制情緒
我們每天工作在銷(xiāo)售一線(xiàn)，面對形形色色的人和物，要學(xué)會(huì )控制好自己的情緒，不能將生活中的情緒帶到工作中，以一顆平穩的心態(tài)去面對工作和生活。
2、寬容
人與人之間總免不了有這樣或那樣的矛盾事之間，同事、朋友之間也難免有爭吵、有糾葛。只要不是大的原則問(wèn)題，應該與人為善，寬大為懷，學(xué)會(huì )寬以待人。
3、上進(jìn)心和企圖心
上進(jìn)心，也是進(jìn)取心，就是主動(dòng)去做應該做的事情。要成為一個(gè)具備進(jìn)取心的人，必須克服拖延的習慣，把它從你的個(gè)性中除掉。企圖心，當欲望產(chǎn)生的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生企圖心;如何將企圖心用好，必須好好的學(xué)習。
保持一顆良好的心態(tài)，積極的心態(tài)、向上的心態(tài)，去面對工作、面對生活;好好工作、好好生活。
在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為xxxx企業(yè)的每一名員工，我們深深感到xxxx企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，xxxx人之拼搏的精神。
我是xxxx銷(xiāo)售部門(mén)的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時(shí)，我對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場(chǎng)，作為銷(xiāo)售部中的一員，我深深覺(jué)到自己身肩重任。作為企業(yè)的門(mén)面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，我已成為一名合格的銷(xiāo)售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場(chǎng)的起伏動(dòng)蕩，公司于××年與**公司進(jìn)行合資，共同完成銷(xiāo)售工作。在這段時(shí)間，我積極配合x(chóng)xxx公司的員工，以銷(xiāo)售為目的，在公司領(lǐng)導的指導下，完成經(jīng)營(yíng)價(jià)格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷(xiāo)售高潮奠定了基礎，最后以x個(gè)月完成合同額xx萬(wàn)元的好成績(jì)而告終。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的`洗禮，我從中得到了不少專(zhuān)業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。
××年下旬公司與xxxx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷(xiāo)售。經(jīng)過(guò)之前銷(xiāo)售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出xxxx火爆場(chǎng)面。在銷(xiāo)售部，我擔任銷(xiāo)售內業(yè)及會(huì )計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷(xiāo)售工作的系統化和正規化，工作顯得繁重和其中。在開(kāi)盤(pán)之際，我基本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解，我立刻進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數額巨大，在收款的過(guò)程中我做到謹慎認真，現已收取了上千萬(wàn)的房款，每一筆帳目都相得益彰，無(wú)一差錯。此外在此銷(xiāo)售過(guò)程中每月的工作總結和每周例會(huì )，我不斷總結自己的工作經(jīng)驗，及時(shí)找出弊端并及早改善。銷(xiāo)售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤(pán)，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷(xiāo)售部成員的努力是分不開(kāi)的。
××年這一年是有意義的'、有價(jià)值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會(huì )有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中，占有一席之地。
時(shí)間如梭，轉眼間，又跨過(guò)一個(gè)年度之坎�；叵脒^(guò)去的一年工作，在綜合管理科直接領(lǐng)導下，在全組成員的共努力下全市場(chǎng)水電、廣播、監控等設備正常安全地運行，圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、精誠團結，攻堅克難，市場(chǎng)供電網(wǎng)改造順利完成。
1、隨著(zhù)市場(chǎng)發(fā)展今年供電改造工作的重中之重。全組成員配合科室經(jīng)過(guò)艱苦努力，于年初完成新增1000KVA廂式變壓器1臺;新建與改造10KV線(xiàn)路2。412千米，低壓工程新建與改造線(xiàn)路12。832千米，鋪設高低壓銅芯電纜270米;新架鋼桿6根。同時(shí)完成市場(chǎng)東西配電房高溫酷暑期降溫配套設施(屋面隔熱層、噴水降溫)建設，確保供電設備平穩運行。
2、由于市場(chǎng)發(fā)展繁榮，在夏季高溫用電高峰期時(shí)經(jīng)營(yíng)戶(hù)申請安裝空調劇增，全組人員不顧休息和早晚完成了各組團的空調主線(xiàn)路的增設，安裝了167臺空調進(jìn)戶(hù)線(xiàn)。
3、確保全市場(chǎng)路燈系統、監控和廣播系統正常運行，及時(shí)調整和安裝肓區路燈。調整晚間監控光源控制，圖像達到預想效果。
4、協(xié)助施工單位對浙南鞋料市場(chǎng)線(xiàn)路改造;對國、地稅，提升辦等有關(guān)單位發(fā)生線(xiàn)路，電器設備故障及時(shí)處理。
二、落實(shí)安全生產(chǎn)責任。
1、科室領(lǐng)導把安全生產(chǎn)放在第一位，每天晨會(huì )王科長(cháng)重復叮囑。特別對各種生產(chǎn)工具王科長(cháng)和葉工程師親自檢查和監督，發(fā)現嚴重缺陷、破損的工具及時(shí)消毀。全年里未發(fā)生人身、電網(wǎng)、設備、火災等一切事故。
2、在69月中，為確保高溫高峰期市場(chǎng)安全用電及用電質(zhì)量，科室安排東西配電房、廂式配電室專(zhuān)人值班制，及時(shí)排除設備故障并每一小時(shí)做好設備運行記錄，確保各回路運行可靠。
三、認真開(kāi)展檢查工作。
1、每天對市場(chǎng)的水電常規巡視，發(fā)現情況及時(shí)處理。在市場(chǎng)日常維修派出870余次。
2、配合綜合管理科每月白天和晚上對市場(chǎng)生產(chǎn)、消防安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時(shí)整改。
3、配合管理一科、二科對店面戶(hù)內電表箱、用電設備與線(xiàn)路檢查工作。整改了無(wú)電表箱、電表箱缺蓋將約400戶(hù)，有效防止因電表、設備、電線(xiàn)老化而產(chǎn)生的安全隱患。
4、每星期五定期對市場(chǎng)定時(shí)斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查，并作好檢查記錄。發(fā)現異常情況隨時(shí)調整處理疑難的及時(shí)向科室領(lǐng)導匯報。
5、定期對市場(chǎng)內給水管網(wǎng)檢測，對老化、人為破壞的給水龍頭和消防栓及管道破裂及時(shí)搶修，杜絕市場(chǎng)內滴、漏現象。配合科室對消防管道的壓力測試。
6、在每次臺風(fēng)來(lái)臨之前對市場(chǎng)內供電線(xiàn)路網(wǎng)、電線(xiàn)桿及拉線(xiàn)等用電設備，戶(hù)外廣告牌、電動(dòng)卷門(mén)、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
四、全力配合設備修試，加強設備維護保養
1、為適應市場(chǎng)發(fā)展的需求，中心投入巨資增設1000KVA廂式變壓器，6月9號正式投入使用，在使用的過(guò)程中對存在的缺陷(電壓偏低、接地線(xiàn)電阻偏差、線(xiàn)路調整分流等)給予相應的整改措施使其使用達到性能。
2、結合市場(chǎng)用電低谷期機會(huì )，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設備進(jìn)行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施布置、現場(chǎng)安全監督管理。其中對3臺主變更換已老化的高壓耐油密封圈，低壓端導電管，絕緣瓷瓶等對東西配電房低壓柜更換隔離開(kāi)關(guān)(600A)8組，主柜DW10斷路器(20xxA)1組，軸流風(fēng)機5臺，電容切換接觸器5只，零星小配件等。同時(shí)，對高壓房部分銹蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進(jìn)行了防腐處理。檢修中對單一設備的操作、電源投切和清掃維護，檢修后設備的驗收等工作。
五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監控檔案。
1、今年7月份在科室的指導下，水電組對整個(gè)市場(chǎng)的水、電表進(jìn)行徹底查看，更換壞表、死表198戶(hù)，要求對市場(chǎng)用電(水)大戶(hù)每月抄度一次，并對每戶(hù)的電表的容量、表號、每次的抄度錄入檔案。
2、每月對市場(chǎng)的13處總水表，東西配電房、廂變有功無(wú)功電表抄度，每次的數據登記歸檔。
3、做好供電設備維修、年檢報表。建立主要設備專(zhuān)戶(hù)對每次維修的項目，更換設備材料的型號、數量和檢修后設備運行情況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進(jìn)出庫存放表，對常用的備品、備件應保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點(diǎn)做好登記。
參加年會(huì )心得體會(huì )4
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語(yǔ)會(huì )第十六屆年會(huì )”，會(huì )議主要分以下幾項：中語(yǔ)會(huì )理事長(cháng)講話(huà)、顧之川博士談《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（20xx版）》的若干啟示，聆聽(tīng)了兩處語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗、最后聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)課。會(huì )議主要以典型發(fā)言、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等形式為主，為我們指明了今后工作的方向，進(jìn)一步理解和把握初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略；在討論評析中提高認識，轉變觀(guān)念。這次的學(xué)習令我感覺(jué)受益匪淺。
通過(guò)上午的學(xué)習，我對《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（20xx版）》有了新的理解。進(jìn)一步明確了語(yǔ)文課程的性質(zhì)，提倡多讀多寫(xiě)，讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)會(huì )學(xué)習。培養學(xué)生對語(yǔ)文的熱愛(ài)，重視語(yǔ)言積累，強調語(yǔ)言文字的運用，讓語(yǔ)言成為國家的硬實(shí)力。呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“培養學(xué)生的語(yǔ)文能力，給學(xué)生一把鑰匙�！蔽覀冊谏衔邕�聆聽(tīng)了濰坊市教育科學(xué)研究院做的典型發(fā)言“實(shí)施語(yǔ)文主題學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(cháng)”，對我的語(yǔ)文教學(xué)起了一個(gè)醍醐灌頂的作用。依托語(yǔ)文教材的單元主題教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的閱讀，還培養了學(xué)生的語(yǔ)文能力。語(yǔ)文課可以上成以下幾種類(lèi)型：主題閱讀積累課、語(yǔ)言品味課、情感熏陶課、寫(xiě)作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個(gè)世界，但整個(gè)世界都是我們的課堂�！�
下午我們聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)示范課，三位老師的課堂切實(shí)落實(shí)了基礎知識與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維目標，簡(jiǎn)約、有序的教學(xué)流程，實(shí)現了課堂教學(xué)的高效，詮釋了對新課標的新理解。第一節課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級下冊第六課《黃河頌》，劉老師整節課以多媒體教學(xué)為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學(xué)生直觀(guān)的印象，大量的鼓勵性的語(yǔ)言充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣。第二節課我們聽(tīng)取了陳萬(wàn)太老師的八年級下冊第六課《雪》，教師課前與學(xué)生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書(shū)三到法以及名人評魯迅的語(yǔ)句搜集很是全面恰當，通過(guò)兩個(gè)甲骨文“艷”“雪”引領(lǐng)整個(gè)課堂，同時(shí)朗讀很是充分。讓學(xué)生充分自主、合作、探究，充分體現學(xué)生的主體地位。第三節課是日照實(shí)驗中學(xué)一名女教師的專(zhuān)題作文指導課《訴真情》，切實(shí)指導學(xué)生審題立意與表達，將枯燥的作文課變得生動(dòng)，他利用小組合作的形式調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功，調動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣；都注重學(xué)生的'主體地位和教師的主導作用，把課堂還給學(xué)生，體現學(xué)生是課堂的主人；都注重及時(shí)的評價(jià)與鼓勵，調動(dòng)學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的人格。
通過(guò)這次學(xué)習，為我的語(yǔ)文教學(xué)打開(kāi)了一扇窗，特別是為閱讀教學(xué)指明了方向，讓我們回歸到了語(yǔ)文教學(xué)的最終落腳點(diǎn)。教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)抓好語(yǔ)文基礎知識的傳授和語(yǔ)文基本能力的培養，把提升人文素養滲透于扎實(shí)的語(yǔ)言文字的訓練之中，真正做到了語(yǔ)文的人文性和工具性的統一，語(yǔ)文教學(xué)的理想境界才有可能實(shí)現。
參加年會(huì )心得體會(huì )5
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內容，現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應注入新內涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì )：
一、熱愛(ài)本職工作。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，不求回報的奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、熱愛(ài)本職工作。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)良個(gè)性的'培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生父母的關(guān)系，在與父母聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習主動(dòng)性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛(ài)心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主動(dòng)進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
參加年會(huì )心得體會(huì )6
我很榮幸能參加這次新教育年會(huì )，能跟教育局領(lǐng)導和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導以及來(lái)自全縣的新教育學(xué)校的各位校長(cháng)，還有全縣的優(yōu)秀骨干教師一起參會(huì )，真的感到很幸福，這也是對我個(gè)人成長(cháng)的鼓勵。而我卻是一個(gè)來(lái)自新教育學(xué)校的普通教師，我之所以能參加第十八屆新教育年會(huì )，是因為我申請的新教育先進(jìn)個(gè)人材料————我在新教育實(shí)驗的路上摸索前行，被新教育研究院認可。
通過(guò)這次參會(huì )，聽(tīng)到來(lái)自一線(xiàn)教師的教育敘事，我真正明白了新教育是落地有聲的教育，是一步一個(gè)腳印，留下深深足跡的教育。我們要學(xué)會(huì )積累，記錄我們生活中的平凡小事，用心做教育 ，通過(guò)那個(gè)記錄這些生活中的小事反思我們的行為，我們才能更快地成長(cháng)，這些來(lái)自一線(xiàn)教師的故事，無(wú)不說(shuō)明他們是在用心做教育，生活中處處是教育資源，我們要用心去做，根據自身條件，尋找適合學(xué)校的校本課程，生活處處是學(xué)問(wèn)，看你用心沒(méi)用心，用心了就能找出適合的本校校本課程。讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識，體驗學(xué)習的快樂(lè )和幸福。
通過(guò)聽(tīng)這些優(yōu)秀骨干教師的敘事，我深深體會(huì )到新教育研究院對我們提交上去的這些材料進(jìn)行了認真地分析和研究，絕對不是憑空想想，隨隨便便胡亂挑選的，而是經(jīng)過(guò)討論分析研究過(guò)的這老師也是非常優(yōu)秀的。而我所提交的這份材料正好把我們學(xué)校如何走新教育的路真實(shí)的再現出來(lái)，我們學(xué)校的特色是“培養卓越口才”，而我這學(xué)期擔任我校的校園之聲廣播站的主持人，培養了一批優(yōu)秀的小播音員，播音的內容又來(lái)自學(xué)生的稿件，誰(shuí)的稿件一旦被采用又可以激發(fā)其他學(xué)生的寫(xiě)作積極性，這樣既培養了學(xué)生的卓越口才，又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力。還有我們學(xué)校的微作文教學(xué)課題的研究過(guò)程，彌補了作文教學(xué)的難題。不過(guò)，我們做的還不夠好，我們只是在新教育實(shí)驗的路上摸索前行，還會(huì )遇到很多困難和問(wèn)題的，需要多向這些新教育同仁的學(xué)�；騻�(gè)人請教，這正如嚴文蕃教授所言，嚴教授點(diǎn)評了幾位科學(xué)老師的敘事演講，幾位老師把自己是做的都講了出來(lái)，講的都非常好，但都沒(méi)有提出自己所質(zhì)疑的問(wèn)題，嚴教授的話(huà)雖然有點(diǎn)不好聽(tīng)，但忠言逆耳，非常接底氣，贏(yíng)得了陣陣掌聲，真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”��！但我相信有了大家的幫助，在新教育的路上，我們會(huì )越走越遠的，我們袁校長(cháng)常對我們說(shuō)：“方法總比問(wèn)題多，只要行動(dòng)就有收獲，堅持就會(huì )有奇跡�！�
通過(guò)這次學(xué)習，我深深體會(huì )到新教育的力量，社團課讓學(xué)生體驗到成功的樂(lè )趣，校本課程離我們也并不遙遠，我們要做一個(gè)有心的老師從我們的實(shí)際情況出發(fā)，生活處處是學(xué)問(wèn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，看我們老師去如何落實(shí)，很多時(shí)候，不是要以老師為中心，而是要以學(xué)生為中心，讓學(xué)生體驗獲得知識的過(guò)程很重要。本次年會(huì )的中心是“科技之光照亮夢(mèng)想之路”，新教育的路徑是“做中學(xué)，讀中悟，寫(xiě)中思”。在成都機投小學(xué)的的參觀(guān)學(xué)習讓我深深圳體會(huì )到了這一點(diǎn)。
成都市機投小學(xué)始建于光緒38年，是成都市城郊地區第一所九年義務(wù)制教育示范學(xué)校。是一所百年老校，教育設施是一流的，機投小學(xué)集中展示了未來(lái)學(xué)校、數字校園示范校等方面的建設與發(fā)展，通過(guò)技術(shù)助力夢(mèng)想、夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)、數據凝煉素養三個(gè)主題全面展示學(xué)校以現代信息技術(shù)為抓手，實(shí)現“大創(chuàng )客”理念下科學(xué)精神在校園環(huán)境、學(xué)科建設、學(xué)習方式變革等諸多方面的深度融合。向全國的新教育同仁展現機投小學(xué)面向未來(lái)，創(chuàng )新包容的科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)。他們20xx年，學(xué)校加入新教育的，以“書(shū)香校園、完美教室、卓越課程、理想課堂”四大行動(dòng)指引師生成長(cháng)。我們比他們還早一年加入新教育的，我們雖然也走在新教育的路上，但與他們相比，我們還相差甚遠，（人家是省會(huì )城市，我們是農村小學(xué)。）要不斷努力前行。
機投小學(xué)每天藝術(shù)館陳列著(zhù)學(xué)校師生的優(yōu)秀藝術(shù)作品。本次展品主題為 “三國韻”，作品均融入三國文化元素，盡情地展現了天府文化。其中的 “三國韻”課程，借助教客平臺，將小學(xué)美術(shù)教學(xué)展示與評價(jià)信息化！能借助當地的歷史條件，開(kāi)發(fā)校本課程值得學(xué)習�？萍寂c美術(shù)交織在一起，那是一個(gè)色彩絢爛的夢(mèng)想世界。數字美術(shù)空間的學(xué)生活動(dòng)向我們展示了將科學(xué)技術(shù)與學(xué)科深度融合的美術(shù)課堂，為學(xué)生營(yíng)造出更加廣闊的.藝術(shù)創(chuàng )作空間。
學(xué)校的過(guò)廳里，孩子們在現場(chǎng)展示著(zhù)自己的臉譜繪畫(huà)、超級黏土手工、書(shū)法創(chuàng )作、三國主題文化創(chuàng )作。引得我們駐足觀(guān)看，甚至摩拳擦掌當場(chǎng)獻藝。還有他們安排的解說(shuō)員，這些與我們學(xué)校的展示有點(diǎn)相似，更讓我吃驚的是他們的學(xué)生能用流利的英語(yǔ)與外國專(zhuān)家交流，英語(yǔ)學(xué)習一直是我們學(xué)校的短板，學(xué)好教好國際語(yǔ)言也很重要。我需要在這方面下功夫。
腦科學(xué)體驗中心，一個(gè)將你的大腦潛能發(fā)揮到極致的神奇地方，讓你了解自己的大腦。參會(huì )的嘉賓興致勃勃地在了解著(zhù)每臺腦科學(xué)儀器，并親身體驗著(zhù)儀器的神奇功能和作用。他們的學(xué)生都能熟練的操作，老師就不用說(shuō)了。
我們還參觀(guān)了他們的閱覽室，學(xué)生在平板電腦上讀書(shū)，評論，老師還可以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)情況，自己可以根據自己的理解發(fā)表評論，老師可以看到，家長(cháng)可以看到，同學(xué)可以看到。大大激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高了學(xué)生讀書(shū)的效果。
更讓我震撼的是師生通過(guò)平板電腦實(shí)現AR效果的課堂教學(xué)，可以讓學(xué)生身臨其境，達到更好的教學(xué)效果。機投小學(xué)的李光曦老師帶領(lǐng)5、5班孩子展示了基于A(yíng)R環(huán)境下的科學(xué)課堂——《彩虹的秘密》，利用增強現實(shí)（AR）技術(shù)階梯教室浮現出一道絢麗的彩虹，來(lái)賓和孩子們驚呼連連。學(xué)生們運用平板和碼片創(chuàng )造了烏云、大雨、彩虹。機投小學(xué)的“AR”課堂，正是新教育的一種體現形式、一堂AR科技含量的課！學(xué)生真正體驗到科技在課堂中的作用，比老師講多少遍，都管用。我們也要不斷學(xué)習電腦網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，以適應現代化教學(xué)的需要，不遠的將來(lái)，電腦網(wǎng)絡(luò )也將走進(jìn)我們的教室、閱覽室。如果這些教學(xué)資源國家給我們配備了，我們因技術(shù)不會(huì )用，那么科技之光怎么能照亮我們的夢(mèng)想，走進(jìn)我們的課堂呢？我感到壓力很大，要真正做到“做中學(xué)，讀中悟，寫(xiě)中思”，很不容易。讓學(xué)生能在科技大爆炸的年代里，快樂(lè )學(xué)習，體驗學(xué)習的幸福！是我們的追求，我們教師也要樹(shù)立終身學(xué)習的思想理念。
機投小學(xué)由于設備先進(jìn)，技術(shù)含量高，一節普通的常態(tài)課，就能測出效果，校長(cháng)、專(zhuān)家、家長(cháng)、教育同仁等都可以在網(wǎng)上點(diǎn)評這節課，他們的課堂是透明的，構筑理想課堂，向課堂要效率已不是傳說(shuō)。金艷校長(cháng)說(shuō)，課堂仍然是她們的主要抓手。一支粉筆，一本書(shū)，一塊黑板的年代將要成為歷史。
總之，這次成都之行，讓我收獲頗豐，感受深刻，光感受到還不行，要根據自己學(xué)校的條件去踐行。新教育不是光想到就行，要行動(dòng)，要堅持，要踏踏實(shí)實(shí)去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足跡。行動(dòng)就有收獲，堅持創(chuàng )造奇跡！
我們在新教育的路上摸索前行，我們學(xué)校的特色是“培養卓越口才”，新學(xué)期我將根據我校條件，從講故事開(kāi)始，讓學(xué)生從讀過(guò)的書(shū)中講出自己喜歡的小故事，要求故事不能重復，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生去讀書(shū)，老師要先讀一些這樣的書(shū)，以便向學(xué)生家長(cháng)推薦，更好的駕馭課堂。我會(huì )不斷學(xué)習，努力提高自己的各種能力，適應教育的需要，爭取做一名優(yōu)秀教師而努力。
參加年會(huì )心得體會(huì )7
20xx年初夏之際，緊張繁忙的一年正在進(jìn)行，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在佳惠超市這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗，當然也通過(guò)不少深刻的教訓發(fā)現了自身的種種不足。我的成長(cháng)來(lái)自佳惠超市這個(gè)大家庭，為佳惠超市更好的發(fā)展盡自已的全加之前的三年（家樂(lè )福）現在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進(jìn)入超市的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來(lái)教，我感覺(jué)自己需要學(xué)習的太多了。他們做什么我都仔細的看，認真的學(xué)，從各種面團的配方，做法；從各種面包的爐溫，裝飾，一點(diǎn)一滴的學(xué)，一點(diǎn)一滴的記，一年多的工作，才使我得到了鍛煉，日常工作逐漸得心應手。
首先很榮幸能參加這次年會(huì )，在胡店及幾位隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，踏上去懷化的大巴車(chē)，一路上在店長(cháng)的介紹下讓我們回顧了大家庭（佳惠）這些年的成績(jì)，深受鼓舞。我們先去了國際商貿城，很熱情的領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了服裝批零中心及超市，然后在胡店的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了城市中央店，參觀(guān)了他們的肉部跟魚(yú)部，貨都擺得很整齊，衛生也很干凈。也從中學(xué)習交流到一些經(jīng)驗，從中心店出來(lái)，我們又去參觀(guān)了物流園，在這里了解到我們門(mén)店的水果、蔬菜、凍品大多數是從這里拉的。在會(huì )場(chǎng)里，不光看了各區的表演，最重要的'是看到了各位精英所爭的榮譽(yù)，讓我感觸很深。
4年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但通過(guò)冷靜的自省，本身還是有諸多的不足，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的控管力度不到位。面對以后的機遇和挑戰，我本著(zhù)務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負起自身的責任，加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平全面提高，為佳惠的發(fā)展奉獻自身全部的能量。
參加年會(huì )心得體會(huì )8
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門(mén)口參加了這么隆重的聚會(huì )——浙江省小學(xué)科學(xué)20xx年會(huì )。兩年一次的年會(huì )，被我一個(gè)剛入行一年的菜鳥(niǎo)在家門(mén)口碰上了，難道這還不夠幸運嗎?更幸運的是，我站在了視覺(jué)效果最好的位置——臺上。這個(gè)臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會(huì )我的體會(huì )是非常深刻的。
一、精華的課
聽(tīng)了7節課科學(xué)課，每節都很有它的精華部分，如夏老師那種實(shí)事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學(xué)習的。但是7節課都發(fā)生了同一個(gè)事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場(chǎng)面，可能因為種種原因，要傳遞話(huà)筒等，會(huì )影響上課的時(shí)間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節課超過(guò)2分鐘，那么這個(gè)設計就得需要改進(jìn)。剛剛在杭州市優(yōu)質(zhì)課上聽(tīng)了14節課，比賽有嚴格時(shí)間規定，不能超過(guò)43分鐘，我發(fā)現基本都能在43分鐘內完成教學(xué)任務(wù)。我也在今年浙派名師小學(xué)科學(xué)展示課上聽(tīng)了幾節課，也都發(fā)現拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時(shí)間規定我們才來(lái)控制時(shí)間，控制上課環(huán)節。我想現在的科學(xué)還可能要被考試，學(xué)生還需要一定的時(shí)間做作業(yè)本的練習，想讓學(xué)生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設計的活動(dòng)需要少些再少些，而每一個(gè)活動(dòng)時(shí)間長(cháng)些再長(cháng)些，這樣才能把活動(dòng)做足，才能把時(shí)間真正還給學(xué)生。
二、精彩的互動(dòng)
又一次讓我聽(tīng)到了精彩的'互動(dòng)。記得上一次有這樣精彩的互動(dòng)還是諸暨，那時(shí)候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車(chē)”。而這次活動(dòng)，同樣的一幕又出現了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問(wèn)，看起來(lái)有點(diǎn)殘酷，有點(diǎn)審問(wèn)罪人的感覺(jué)。而話(huà)筒被搶來(lái)又搶去，互動(dòng)爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價(jià)值，才能引起我們大多數教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個(gè)人毫無(wú)意見(jiàn)，這樣的評論才能使我們進(jìn)步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個(gè)環(huán)節的時(shí)間少了點(diǎn)，多少人還躍躍欲試，想上來(lái)說(shuō)幾句，都沒(méi)機會(huì )了。
三、經(jīng)典的點(diǎn)評
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大師，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)他們聲音，只看過(guò)海風(fēng)在論壇上發(fā)過(guò)路老師和章老師在廣西南寧對全國年會(huì )幾節課的點(diǎn)評實(shí)錄�？催^(guò)點(diǎn)評之后我是這樣認為的：這兩個(gè)家伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話(huà)專(zhuān)家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見(jiàn)到了他們的評課，我的觀(guān)念發(fā)生了180度的轉彎。路培琦老師的點(diǎn)評是那么和藹，嘴邊時(shí)常掛著(zhù)微笑，點(diǎn)評的時(shí)候也不是說(shuō)什么什么不好，就笑著(zhù)說(shuō)簡(jiǎn)單得六個(gè)字 “看不懂、不明白”，把他們的觀(guān)點(diǎn)暴露無(wú)疑，確實(shí)高明。不時(shí)還引得全場(chǎng)大笑，確實(shí)是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿(mǎn)足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實(shí)是大師級別的人物�？上в悬c(diǎn)遺憾，聽(tīng)他們的評課還是太短了，時(shí)間有些匆忙。套用喻老師在飛機場(chǎng)里發(fā)來(lái)的一句話(huà)——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺(jué)最好。
沒(méi)聽(tīng)夠怎么辦?晚上回到家，想再聽(tīng)聽(tīng)二老的故事，于是我網(wǎng)上找來(lái)了二老幾年前的兩節課《小車(chē)的運動(dòng)》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽(yù)為我國自然教學(xué)的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱(chēng)。靜靜的期待著(zhù)下次再見(jiàn)這二老吧!
我還有一個(gè)新的發(fā)現：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)笑和幽默。
在這樣一個(gè)幸福的團隊中，在這樣一棵大樹(shù)下，我又怎么舍得離去呢，又怎么舍得離開(kāi)小學(xué)科學(xué)呢?
參加年會(huì )心得體會(huì )9
20xx年12月3號，我有幸在xx實(shí)驗小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第xx屆年會(huì )。會(huì )議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
本次年會(huì )共分三塊，首先聽(tīng)了理事會(huì )副會(huì )長(cháng)羅xx老師對xx小學(xué)語(yǔ)文課改教研工作的回顧報告。報告總結了荊州小學(xué)語(yǔ)文在課改中取得的成績(jì)及對后段工作的要求，她提出了在今后的教學(xué)中亟待研討和解決的六個(gè)問(wèn)題，
�。�1）明確教學(xué)內容，知道教什么？
�。�2）要從“教師的舞臺”走向“學(xué)生的舞臺”。
�。�3）從“單一模式”走向“多元模式”。
�。�4）從”內容分析”走向“策略指導”。
�。�5）習作教學(xué)要加強系統性，序列性研究。
�。�6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著(zhù)聽(tīng)了兩節作文課和一節古詩(shī)文誦讀課。我著(zhù)重談?wù)勛魑恼n的講評教學(xué)，這節課是荊州實(shí)驗小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評課，整節課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話(huà)導入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評語(yǔ)談體會(huì )，學(xué)生結合教師的批改從題目，內容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的習作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，在這節課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì )文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的'道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì )有目標，有方法。在反復修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓練中得到表達。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì )了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細。真正體現在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì )，我對習作教學(xué)還是感觸頗深的：習作指導課著(zhù)力點(diǎn)應該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話(huà)可說(shuō)，有內容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘學(xué)生獨特的視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評課著(zhù)力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習作指導應創(chuàng )設適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
參加年會(huì )心得體會(huì )10
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )暨山東省美術(shù)教研專(zhuān)業(yè)委員會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )。短短五天的學(xué)習讓我感受頗深，不僅沉醉于美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術(shù)教學(xué)年會(huì )帶來(lái)的美術(shù)教育氣息。權威專(zhuān)家的理論講座、全省骨干教師精彩的課堂教學(xué)、課堂點(diǎn)評以及米海峰老師最后全面總結，讓我是滿(mǎn)載收獲而歸。讓我快樂(lè )就是大家快樂(lè )，請一起來(lái)分享我學(xué)習和收獲的快樂(lè )。
一、專(zhuān)家講座提升思想認識，受益匪淺。
年會(huì )第一天，我們全體參會(huì )人員來(lái)到青島大學(xué)的歌劇院，大會(huì )在山東省美術(shù)教研員米老師的主持下拉開(kāi)了序幕，這一天分別聆聽(tīng)了國家美術(shù)課程標準研究組組長(cháng)、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導師尹少淳教授和華東師范大學(xué)教授博士生導師錢(qián)初熹教授及山東師范大學(xué)孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術(shù)新課程標準修訂說(shuō)明》的報告，向我們詳細介紹了新的課程標準的情況，新的課程標準將在四月初向國家教育部匯報，四月中旬頒布，期待著(zhù)新的美術(shù)課程標準正式頒布，相信我們的美術(shù)教學(xué)做的會(huì )更好。
錢(qián)初熹教授首先總結了我國這幾年的課改成功之處，教學(xué)的觀(guān)念、教學(xué)的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評價(jià)變化。又為我們做了《中外美術(shù)教育的現狀及發(fā)展方向》報告，并且運用了大量的視頻和圖片，讓我們更直接的領(lǐng)略中外美術(shù)教育的現狀。最后錢(qián)教授以這么幾句話(huà)結束了報告，眼觀(guān)決定于世界，一個(gè)人的世界有多遠，決定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺(jué)文化美術(shù)教育新課題》的報告，報告中提出了2011年義務(wù)教育對美術(shù)教師的新要求。在講到視覺(jué)文化給美術(shù)教育帶來(lái)了什么？孔博士運用了大量的圖片進(jìn)行對比說(shuō)明，新的視覺(jué)文化最驚人的特征之一就是它越來(lái)越趨于把那些本身并非是視覺(jué)性的東西予以視覺(jué)化，讓人耳目一新。
聽(tīng)三位權威專(zhuān)家講座，增長(cháng)我的知識，開(kāi)掘智慧，陶冶情操，凈化心靈，更新了我的教育理念，為我今后的工作提供了正確的'方向。讓我對美術(shù)課程改革由更清晰堅定，同時(shí)更升華了教師的職業(yè)道德，讓“美術(shù)”教學(xué)不僅成為學(xué)生的朋友，也成為教師的朋友，并終身受益。
二、觀(guān)高手講課，賞心悅目。
年會(huì )第二天，我們聽(tīng)了來(lái)自青島、濟南、濟寧的五位省級教學(xué)能手的公開(kāi)課。授課教師扎實(shí)的基本功、睿智的應變能力、優(yōu)美的課件、每一個(gè)環(huán)節銜接，給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，讓我們贊嘆不已。青島永寧路小學(xué)黃諧卿老師指教六年級的《動(dòng)畫(huà)片的今昔》，導入環(huán)節讓學(xué)生欣賞了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺(jué)回到了童年，緊接著(zhù)教師引導學(xué)生欣賞了解了動(dòng)畫(huà)片的四個(gè)一。世界上第一部動(dòng)畫(huà)片，無(wú)聲、簡(jiǎn)短、幽默、沒(méi)有色彩的斯圖爾泰發(fā)明的動(dòng)畫(huà)片。第一部有聲動(dòng)畫(huà)片《威力號汽船》。第一部彩色動(dòng)畫(huà)長(cháng)片《白雪公主》。我國的第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》，讓學(xué)生從欣賞中感受到了動(dòng)畫(huà)片1906年到1961年的歷史和發(fā)展。有中國特色經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片更是深受學(xué)生喜愛(ài)，皮影、木偶、剪紙等動(dòng)畫(huà)片，取材于敦煌壁畫(huà)，表現我國深厚底蘊動(dòng)畫(huà)片《九色鹿》更是吸引在座學(xué)生和老師的眼球。經(jīng)典的畫(huà)面還不止這些，又了解動(dòng)畫(huà)制作的復雜和工作量大。不管是聽(tīng)課的老師還是學(xué)生都感悟科技是奇跡，同時(shí)展示了人類(lèi)的無(wú)所不能。
青島福州路小學(xué)的張佳倩老師執教了五年級的《20世紀的藝術(shù)大師馬蒂斯》，這是一節欣賞評述課，我還是挺喜歡的，平時(shí)自己上最怕上的欣賞課，因為欣賞很是枯燥，整節課中，老師對學(xué)生的問(wèn)題應變有余，顯示出老師駕權課堂能力，對大量作品的深入的了解，老師運用精美的語(yǔ)言和學(xué)生愉快的交流，而這些來(lái)源于老師對藝術(shù)作品的領(lǐng)悟和理解，來(lái)源于對平時(shí)美術(shù)教學(xué)的研究。青島嘉欲關(guān)小學(xué)黃賀老師執教的《楓葉傳情》，以學(xué)校的特色楓葉為主，讓學(xué)生在楓葉上表達自己的感情，讓學(xué)生想自己所想，說(shuō)自己想說(shuō)。
濟寧市東門(mén)大街小學(xué)阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導入，引導學(xué)生欣賞迷宮、畫(huà)迷宮、玩迷宮、制作迷宮幾個(gè)環(huán)節讓學(xué)生做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，整節課玩的是不亦樂(lè )乎。
三、富有特色教育學(xué)校。
小學(xué)部的活動(dòng)分散在不同幾個(gè)學(xué)校，讓我有機會(huì )參觀(guān)了幾所有特色的學(xué)校，其中嘉欲關(guān)小學(xué)給我留下的印象最深，嘉峪關(guān)小學(xué)地處風(fēng)景如畫(huà)的八大關(guān)海濱風(fēng)景區的嘉峪關(guān)路上，以楓葉為主題，進(jìn)入校園，相信每個(gè)人的心中都會(huì )涌出大氣、現代、靈動(dòng)、典雅，教學(xué)樓上幾個(gè)大字：楓葉紅了，我長(cháng)大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創(chuàng )意飛起來(lái)》，就如他們學(xué)校文化氛圍一樣，讓創(chuàng )意飛起來(lái)，讓孩子們的夢(mèng)想飛起來(lái)，一顆童心就是一個(gè)美麗的世界。
在三位主持人做完小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段上課、評課總結后，山東省美術(shù)教學(xué)研究室米海峰老師做了簡(jiǎn)明扼要的大會(huì )總結。通過(guò)這次年會(huì )學(xué)習，受益匪淺，今后將以年會(huì )為指導，自覺(jué)加強自身修養，提升人格品位；適時(shí)更新教育理念，提高課堂時(shí)效；扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地投入到美術(shù)教育教學(xué)之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術(shù)的芬芳播撒得更遠。
參加年會(huì )心得體會(huì )11
轉眼間，公司年會(huì )圓滿(mǎn)結束，大家歡聚一堂，不亦樂(lè )乎。
這是我第一次參加X(jué)X公司的年會(huì )，也是我步入社會(huì )后，參與的第一個(gè)年會(huì )。大學(xué)時(shí)期，一直企盼著(zhù)能進(jìn)入學(xué)生會(huì )，做文藝部部長(cháng)，組織大家進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)，但因為某種原因，愿望被迫落空。終于，部門(mén)領(lǐng)導給了我這個(gè)機會(huì )�；I備年會(huì )之前，以為自己只能是被動(dòng)的聆聽(tīng)和參會(huì )，沒(méi)想到第一次卻是親身參與到了會(huì )議的籌備之中，那就是――主持。
從沒(méi)有過(guò)主持經(jīng)驗的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰，雖然是小事情，但仍有很多細節需要注意。比如表情，節目間的串詞銜接，以及和臺下觀(guān)眾的互動(dòng)等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會(huì )的節目很少，但都堪稱(chēng)經(jīng)典。由營(yíng)銷(xiāo)中心的同事們帶來(lái)的詩(shī)朗誦――《��！青春》，訴說(shuō)的青春充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個(gè)月，當凝視這些可愛(ài)的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來(lái)到XX不到半年的時(shí)間，但是能感受到過(guò)去一年泰達人走過(guò)的路程、取得的'成績(jì)，無(wú)論是震撼還是感動(dòng)，無(wú)論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現出它超越時(shí)間的力量，因為一切的變動(dòng)最終都會(huì )投射到人們的內心，并留下無(wú)法抹去的印記。
作為XX人，這里就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現夢(mèng)的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，相信XX，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著(zhù)夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。
參加年會(huì )心得體會(huì )12
臨近年末，融和集團年會(huì )在九華山莊隆重舉行�！笆⒋蟆钡某潭�，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來(lái)只有一片小天空，滿(mǎn)足地努力著(zhù)，滿(mǎn)足地歡笑著(zhù)，滿(mǎn)足地接受著(zhù)周?chē)吧蜕埔馊巳旱馁澷p與批評，在一片陽(yáng)光之下自給自足地生長(cháng)。而外面的世界，遼闊、悠長(cháng)又遙遠，我只能低頭往前走，一步一個(gè)腳印地去揮灑青春的時(shí)光，期望有一天，真的結出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團的這場(chǎng)年會(huì )，讓我真正看見(jiàn)了外面真實(shí)而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟濟，群英薈萃。這個(gè)年末的喜慶時(shí)刻，是為了總結一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來(lái)。
那樣的一個(gè)穩扎穩打的真實(shí)的“未來(lái)”，那里有殷實(shí)的壯闊的數字，有豐碩累累的成績(jì)，有“氣吞萬(wàn)里如虎”的雄壯目標與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻的赤誠之心，有傲視全國、引領(lǐng)潮流的氣勢與力量，有一切成功者應該具備的因素。
所以，它的氣勢決定了它的成就，它的勇氣決定了它的`未來(lái)。這一個(gè)大世界，讓我看見(jiàn)了自己的渺小，也讓我發(fā)現了目標的力量有多強大。
“你不知道遠方有沒(méi)有你的夢(mèng)，但你至少要走到遠方去�！边@個(gè)遠方，就是融和集團既定的目標，為自己、為前路、為生命而定下的目標。激情的夢(mèng)想，無(wú)限的希望，都會(huì )在目標的指引之下，一步一步去實(shí)現。
當每一位公司的總經(jīng)理為我們恢弘展示各公司的成就與未來(lái)宏偉藍圖之時(shí)，那一種雄壯與激揚的氣場(chǎng)在偌大的會(huì )場(chǎng)上久久縈繞，激蕩著(zhù)在座的眾位同事，亦深深地震撼著(zhù)我的心靈。我所敬佩的，是他們每個(gè)人帶領(lǐng)旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險阻的大無(wú)畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領(lǐng)導決策，更是他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠都是偉大的。
正是因為有了這樣的一位位英明的領(lǐng)導者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長(cháng)的夢(mèng)想天空，我忽然不再感覺(jué)到它的遙遠�！叭绻阆氤晒�，你就要大聲說(shuō)出來(lái)！”這是年會(huì )上向我們分享成功經(jīng)驗的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅定的信心，是大無(wú)畏的精神，是笑傲風(fēng)云的勇氣。
從今天起，我是那個(gè)相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個(gè)擁有激情夢(mèng)想的人，我要大聲說(shuō)出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
參加年會(huì )心得體會(huì )13
作為一名普通員工能參加這次總部的年會(huì )，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長(cháng)給我這次機會(huì )，感謝領(lǐng)導給我們搭建這個(gè)相聚的平臺。
進(jìn)入公司三年了，第一次參加總部的年會(huì )，心里萬(wàn)分激動(dòng)，出發(fā)時(shí)，我們一路高歌，不知不覺(jué)就到了目的地。下車(chē)后，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過(guò)的，我依然受益匪淺，其中賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過(guò)這次走訪(fǎng)學(xué)習，取長(cháng)補短，回店后，爭取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號早晨，我們排隊進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團隊的力量。接著(zhù)，李總在大會(huì )上作出了開(kāi)幕致辭，總結了過(guò)去的得失與未來(lái)的發(fā)展趨向。湯董事長(cháng)著(zhù)重講解了習性的改變:向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價(jià)值，這是我們要學(xué)習的目標。
最后，湯董事長(cháng)及總部領(lǐng)導的《謝謝你》手語(yǔ)舞，讓我懂得了學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)感恩的`心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業(yè)與員工是一種相互依賴(lài)的關(guān)系，少了任何一方，另一方的存續都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責任和義務(wù)，要保持這樣的心態(tài)，才能全力以赴成就最完美員工！
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