養魚(yú)的作文

關(guān)于養魚(yú)的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于養魚(yú)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于養魚(yú)的作文1

　　自從我買(mǎi)了這三條金魚(yú)，就一天給它們喂食、換水。這不，又該換水、喂食了！

　　我把魚(yú)食輕輕地撒在魚(yú)缸里，金魚(yú)紛紛浮到水面上來(lái)?yè)屖吵�。它們的小嘴巴一張一合地把魚(yú)食吞進(jìn)去，然后，又把皮兒什么的吐出來(lái)，還真挑剔！不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一層魚(yú)食被它們一掃而光，再看看它們的肚子，都鼓起來(lái)了。接著(zhù)，該換水了。我先用小網(wǎng)兜把金魚(yú)撈出來(lái)，放在一個(gè)不銹鋼大盆里，沒(méi)想到，它們竟在盆里照起了鏡子，我心里想：就讓它們照吧！我把魚(yú)缸洗干凈，把各種各樣的小石子一個(gè)一個(gè)地擺在里面，最后才把金魚(yú)放回漂亮的魚(yú)缸里，它們在干凈的水里吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的.小主人！”

關(guān)于養魚(yú)的作文2

　　自從買(mǎi)了這三條金魚(yú)，我就每天喂它們，換水。又要換水喂奶了！

　　我把魚(yú)食輕輕攤在魚(yú)缸里，金魚(yú)漂到水里搶食。他們用小嘴一個(gè)個(gè)吞下魚(yú)食，然后吐出魚(yú)皮什么的。真的很挑剔！過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一層魚(yú)食被他們卷走了，再看看他們的肚子，都腫了起來(lái)。然后，該換水了。我用小網(wǎng)兜把金魚(yú)撈出來(lái)，放在一個(gè)大不銹鋼盆里。沒(méi)想到，他們拿起了臉盆里的一面鏡子。我心想：讓他們拍照吧！我把魚(yú)缸打掃干凈，把各種小石頭一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，最后把金魚(yú)放回漂亮的.魚(yú)缸里。他們在干凈的水里吐出小氣泡，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”

關(guān)于養魚(yú)的作文3

　　八年級。

　　有的同學(xué)的成績(jì)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)慢慢落后了，他們每天每夜地寫(xiě)作業(yè)，課外作業(yè)，競賽作業(yè)。

　　你還有你的課外生活嗎？

　　我也許還有我的課外生活吧。當我終于回家，看見(jiàn)我那缸魚(yú)的時(shí)候。八年與幾條魚(yú)爭上勁的時(shí)光，又重在我的.眼前。

　　我的目光與魚(yú)的目光相接。觸動(dòng)。我還有一個(gè)不到半平方米的心靈的寄托，這里才是我課外的生活。

　　八年了……

　　我緩緩把手貼在魚(yú)缸上。書(shū)包很重，我就這樣，背著(zhù)重重的書(shū)包，輕觸我靈魂的歸處，愿此，怡然。

關(guān)于養魚(yú)的作文4

　　前幾年爸爸從外面拿回來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，我們就開(kāi)始養魚(yú)。

　　有一段時(shí)間，魚(yú)缸里有很多魚(yú)，但后來(lái)，只有五條鯉魚(yú)、三條泥鰍和一只青蛙。

　　我總是去hkust社區買(mǎi)魚(yú)食喂他們。我們還給他們買(mǎi)了一盞用來(lái)照明的燈和一臺給他們充氧氣的機器。

　　現在，魚(yú)、泥鰍、青蛙成了我的好朋友。只要我站在魚(yú)缸旁邊，它們就會(huì )開(kāi)心的游來(lái)游去，找我要吃的，讓魚(yú)缸里的`水濺出來(lái)！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的五條魚(yú)都很肥，但是三條泥鰍是圓的，只有青蛙是干的。主要是鯉魚(yú)泥鰍什么都吃，只有青蛙挑食，只吃“肉”——線(xiàn)蟲(chóng)。

　　我想把魚(yú)養在我的魚(yú)缸里，尤其是青蛙，讓它們快樂(lè )地生活！

關(guān)于養魚(yú)的作文5

　　今天阿姨給我買(mǎi)了三條小魚(yú)，一條黑，一條白，一條黃。他們看起來(lái)都很可愛(ài)。

　　沒(méi)有一條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，它們很開(kāi)心。吃的時(shí)候，每一條小魚(yú)都浮在水面上，張開(kāi)嘴，好像餓了一樣。每當我不開(kāi)心、累、郁悶的時(shí)候，我都會(huì )看小魚(yú)，每次小魚(yú)都會(huì )逗我笑。我非常喜歡小魚(yú)。小魚(yú)是我們最好的.朋友。

關(guān)于養魚(yú)的作文6

　　當年級那行改為七。我穿上了初中的校服。

　　“一定要多學(xué)習��！一定要多做語(yǔ)文！”語(yǔ)文老師說(shuō)。

　　“多做數學(xué)！數學(xué)很重要！”數學(xué)老師說(shuō)。

　　“英語(yǔ)才是第一！”英語(yǔ)老師說(shuō)。

　　科學(xué)老師什么都沒(méi)說(shuō)，發(fā)了一堆試卷。

　　社品老師退出競爭。

　　我覺(jué)得我們好像失去了什么。

　　同學(xué)邀我去他家。我忽然注意到他家的花蔫了幾棵。

　　“沒(méi)時(shí)間�！蓖瑢W(xué)笑笑。

　　我家的'金魚(yú)日益憔悴。它們平時(shí)和我是那么好的玩伴，看我一去那么多天才歸來(lái)，心中不會(huì )沒(méi)有什么觸動(dòng)的吧。

　　金魚(yú)的記憶只有七秒。

關(guān)于養魚(yú)的作文7

　　爺爺花5元錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸和5條小紅魚(yú)。我一有時(shí)間就看著(zhù)它們游來(lái)游去，還操心給它們喂食、換水，心里很高興。

　　過(guò)了一個(gè)星期，一天早上，我發(fā)現那條稍微大些的小紅魚(yú)死了，心里很著(zhù)急，就去問(wèn)爺爺小紅魚(yú)為啥死了？爺爺看了看那條死魚(yú)問(wèn)我：“你昨天晚上給魚(yú)喂了多少食物？”我說(shuō)：“先喂了些面條，又喂了些饃�！睜敔斦f(shuō)：“你給魚(yú)的食物太多了，那條大一點(diǎn)兒的`魚(yú)貪吃被撐死了。魚(yú)稍微餓些不要緊，一次喂多了就會(huì )撐死。以后每次喂食量要少，一天喂兩次就中了。另外，養魚(yú)還得勤換水，換水時(shí)不能一下子全換完�！�

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白了：無(wú)論做什么事，都不能粗心大意，要多向有經(jīng)驗的人學(xué)習。

關(guān)于養魚(yú)的作文8

　　我的課余生活就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)：在操場(chǎng)上打游戲，在家下棋，在小區騎車(chē)，在山里采集標本……我最喜歡的是養魚(yú)。

　　我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)。他們穿著(zhù)花衣服很漂亮！有黑的`，有紅的，有灰的，有紅白的。每天放學(xué)回家，我都喂金魚(yú)。

　　有一次，我悄悄把魚(yú)食放在金魚(yú)的背上，金魚(yú)聞著(zhù)魚(yú)食就開(kāi)心。它用尾巴使勁拍打，把水濺了我一臉�！昂谜{皮！”小金魚(yú)驕傲地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我真厲害！”小金魚(yú)驕傲地吞下一條魚(yú)食，搖著(zhù)尾巴不理我。我被逗得哭笑不得。

　　養金魚(yú)給我帶來(lái)了快樂(lè )，豐富了我的業(yè)余時(shí)間。我喜歡養魚(yú)！

關(guān)于養魚(yú)的作文9

　　十月一日放假，我回到了我姥姥家，我一進(jìn)園子里看見(jiàn)有一盆活蹦亂跳的小魚(yú)，然后我就抓了三條小魚(yú)，把它們放在一個(gè)飲料瓶子里，然后拿回家養了起來(lái)。

　　回到了家，我看見(jiàn)那些小魚(yú)在飲料瓶里只能上上下下的`游，然后我就換了一個(gè)大一些的瓶子，小魚(yú)在這個(gè)瓶子里歡樂(lè )的游來(lái)游去，好像是在打招呼呢！后來(lái)我每天都看著(zhù)那些小魚(yú)，突然有一天，我看見(jiàn)那幾條小魚(yú)都漂在水面上了，我仔細一看原來(lái)是死了，我想：那幾條魚(yú)是餓死了呢？還是曬死了呢？

　　我養的幾條小魚(yú)都死了，我很傷心。

關(guān)于養魚(yú)的作文10

　　魚(yú)是一種可愛(ài)的動(dòng)物，尤其是那些觀(guān)賞魚(yú)，既可愛(ài)，又漂亮。我家就養了其中的一種金魚(yú)。

　　說(shuō)起我家的魚(yú)，是我小時(shí)候媽媽買(mǎi)的`，由于我家魚(yú)缸小，所以只買(mǎi)了六條。不久后，不知是吃得太撐還是餓著(zhù)了，三四個(gè)小魚(yú)逐漸死亡了。

　　從那以后，我就只剩下了兩條小魚(yú)。一條小魚(yú)是有處紅，有處白的小花魚(yú);另一條呢，是全身銀白的。我每天細心地飼養它們，可是在我六七歲的時(shí)候，那條小花魚(yú)還是離開(kāi)了魚(yú)世。

　　從此，只有一條小魚(yú)留在了魚(yú)間。

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