幼兒園中班中秋節月餅教案

時(shí)間:2022-12-29 14:43:16 中秋節 我要投稿
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幼兒園中班中秋節月餅教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班中秋節月餅教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班中秋節月餅教案

幼兒園中班中秋節月餅教案1

  一、主要涉及領(lǐng)域:

  綜合。

  二、活動(dòng)目標:

  1、在觀(guān)看做月餅的過(guò)程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

  2、積極參與活動(dòng),大膽地表達自己的想法和發(fā)現。

  3、體驗和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂(lè )。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、讓幼兒知道節日的`時(shí)間。

  二、活動(dòng)準備:

  邀請制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、向做月餅的嘉賓問(wèn)好,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  2、認識制作月餅的材料和工具,了解其用途。

  3、根據材料和工具,猜測制作月餅的方法。

  指導語(yǔ):剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,它們在制作月餅的過(guò)程中,有著(zhù)不同的用處。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅到底是怎么做出來(lái)的?

  4、觀(guān)看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動(dòng)中,可以請部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)

  5、烘烤和品嘗月餅,體驗快樂(lè )。

  四、教學(xué)反思:

  教師可將制作月餅的過(guò)程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導幼兒進(jìn)一步觀(guān)察和熟悉。

幼兒園中班中秋節月餅教案2

  活動(dòng)目標

  1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

  2、愉快地參與活動(dòng),體驗成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè),小盤(pán)子六只。

  2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

  3、幼兒認識過(guò)月餅。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

  2、遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

  導語(yǔ):我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?

  3、觀(guān)察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。

 。1)認識材料,知道使用的方法。

 。2)觀(guān)察老師示范,了解制作的`過(guò)程。

  4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,花紋要清楚。)

  5、欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂(lè )。(教師引導幼兒觀(guān)察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

幼兒園中班中秋節月餅教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

  2、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:面粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、中秋到,道中秋

  你知道中國特有的.節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  二、看月餅,說(shuō)月餅

  說(shuō)說(shuō)月餅的不同形狀不同,一般多見(jiàn)是圓形,還有方形,心形等等花紋不同。月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字。餡兒不同,豆沙、玫瑰、鮮肉等。制作方法不同(制作材料不同),冰激凌、冰皮、廣式、蘇式等。

  三、做月餅

  討論:我們可以用什么方法制作月餅

  老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

  四、自由結伴選擇材料制作

  觀(guān)察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè ))

  五、介紹、展示自制的月餅。

  六、活動(dòng)延伸:

  把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

幼兒園中班中秋節月餅教案4

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂(lè )。

  2、喜歡民族節日,了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的'意義,體會(huì )分享的愉快。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  5、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅,并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  二、介紹中秋節的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  三、了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節的?你喜歡過(guò)中秋節嗎?為什么?

  四、觀(guān)察月餅,通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。

  1、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  2、月餅為什么是圓的呢?

  3、老師小結。

  五、分享月餅。

幼兒園中班中秋節月餅教案5

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)著(zhù)用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

  2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  人手一份泥工工具以及刻、印的工具

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà):八月十五中秋節

  2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

  ——引出孩子們活動(dòng)興趣

  3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的`方法。

  A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫(huà)花紋。

  B、用印模的方法做月餅。

  4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

  5、月餅展覽會(huì )!⒆觽兓ハ鄥⒂^(guān)自己做的月餅,并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的好?為什么?

幼兒園中班中秋節月餅教案6

  活動(dòng)目標

  1、知道月餅是中秋節的食品,通過(guò)觀(guān)察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2、能用較完整的語(yǔ)言表達自己的發(fā)現與感受。

  3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2、教師準備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、自由觀(guān)察盤(pán)子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

  導語(yǔ):盤(pán)子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

  2、觀(guān)察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

 。1)猜猜月餅的`餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

 。2)觀(guān)察切開(kāi)來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  導語(yǔ):①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。

  3、拓展經(jīng)驗,介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。

  導語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  4、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂(lè )。

幼兒園中班中秋節月餅教案7

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗中秋節的快樂(lè )

  2、玩月餅盒,有發(fā)現探索的欲望

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:各種各樣的月餅盒

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示月餅盒(1)請幼兒說(shuō)一說(shuō),我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來(lái)的?

  (2)說(shuō)一說(shuō)我的'月餅盒和別人的有什么不同?

  2、講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?

  (2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

  (3)我和誰(shuí)一起玩月餅盒,我和誰(shuí)的月餅盒做朋友?變成了什么?

  3、玩月餅盒引導幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建,玩月餅盒節日的由來(lái)(大班)活動(dòng)目標:

  1、了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗,感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  2、知道中秋節是中國的傳統節日。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前請幼兒在家收集有關(guān)中秋節的資料、圖片。

  2、教師收集的有關(guān)中秋節的電子圖片及網(wǎng)絡(luò )資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、中秋節的由來(lái)請幼兒討論中秋節的習俗。教師講述中秋節的來(lái)歷。

  2、結合錄音磁帶講述請幼兒觀(guān)看圖片進(jìn)行講述。

  3、活動(dòng)結束,收集有關(guān)的資料

  教學(xué)反思

  活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學(xué)會(huì )了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛(ài)之情。

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