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讀小王子有感匯編15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的讀小王子有感，歡迎大家分享。
讀小王子有感1
種子存在于自然，本無(wú)好壞之分。所謂的好與壞，只是需求它們時(shí)的選擇。人在地里種辣椒，羊在地里種雜草。
萬(wàn)物都是相生相克的存在，如果某一個(gè)物種影響到其它物種生存時(shí)，就會(huì )相應的出現克制它的方式、方法或是另一個(gè)新的物種。時(shí)間久了，就會(huì )把這種制約，這種平衡記錄到基因中，產(chǎn)生更適應生存的進(jìn)化。
書(shū)中提到的“好草”“壞草”并不是表面上對草好壞的定義，這也只是作者的一種極端寫(xiě)作手法罷了，只是為了讓讀者更明確的認識到書(shū)中“猴面包樹(shù)”危害性。
好與壞同樣也適用于人類(lèi)身上，草有好壞，人也一樣有好壞。但什么是好?什么是壞?定義也不明確，只是各自的立場(chǎng)不同，強勢了會(huì )被制約，弱勢了會(huì )產(chǎn)生聯(lián)合，這就是基本生存和優(yōu)越生存的區別。
作者在書(shū)中提醒我們，不要去小看身邊任何人，因為每個(gè)人都像一顆草種一樣，在泥土里都默默無(wú)聞，但一旦發(fā)丫了，那可能就是最強大的敵人。書(shū)中的猴面包樹(shù)難道不像人類(lèi)中的霸權、帝國主義行徑嗎?
所以，任何的反生存行為，最終還會(huì )恢復到原有的平衡。越是興旺就離衰亡越近。一代新人換舊人，世間萬(wàn)物沒(méi)有什么是永恒不變的。
從另一個(gè)角度去理解，勤于打理是一種好習慣。打理生活、打理身體、打理內心，不要等事情發(fā)生到一個(gè)無(wú)法逆轉的局面，再去想怎么應對、怎么處理，打理和處理雖只有一字之差，但意義卻差的很遠。
“孩子們，要當心那些猴面包樹(shù)呀!”這句是作者很隱晦的'告誡。作者還用了一幅畫(huà)壯觀(guān)的畫(huà)，來(lái)描述他急迫的心情。某件事做不好，只能說(shuō)它還沒(méi)真正的影響到你。其實(shí)作者的繪畫(huà)天分也可以因為某件事被激發(fā)的。
我想很多人應該和我一樣，看完這章也會(huì )不以為然，因為我們想像不到幾棵樹(shù)會(huì )把一個(gè)星球“撕開(kāi)”的。但是，如果把這幾棵樹(shù)換成“別的”什么呢?
讀小王子有感2
讀完《小王子》，恍若在夢(mèng)中，一種淡淡的憂(yōu)傷在周?chē)鷱浡�，只覺(jué)得心被扯了一下，隱隱的疼�！缎⊥踝印返墓适率前�，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認真、痛得徹骨�！拔摇睂π⊥踝拥乃寄罴儍舻�。
永遠記得文章的最后一段話(huà)：仔細看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們去非洲沙漠旅行，你們要能把它辨認出來(lái)，如果你們有可能經(jīng)過(guò)那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì )兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請你們行個(gè)好！
“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬斷的線(xiàn)，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的`思念。即使“我”已經(jīng)離開(kāi)，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……
思念的心宛如寶石，災難、流變，乃至歲月都無(wú)濟于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。
思念是最美麗的種子。因為思念，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛(ài)的玫瑰。
無(wú)論未來(lái)變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著(zhù)我們的心。
讀小王子有感3
這是由法國的一個(gè)飛行員寫(xiě)的哲理童話(huà)。寫(xiě)的是小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上，在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著(zhù)玫瑰花，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花�？墒�，有一天他們吵架了。小王子于是離開(kāi)了他住的星球，開(kāi)始星際旅行。他到過(guò)一些星球，見(jiàn)到了一些很乏味，也很討厭的大人。最后他來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還遇到了一只狐貍，那只狐貍愛(ài)上了小王子�？墒�，小王子越來(lái)越思念他的星球了，他思念那朵玫瑰花，所以他決定要回去。狐貍很傷心，小王子也很憂(yōu)傷，最后小王子死了。但是他的靈魂回到了那顆孤獨的星球。
這本書(shū)中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍。它請求小王子馴養它，當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì )有特殊的意義，是因為小王子有著(zhù)金色的頭發(fā)，只因為小王子有著(zhù)金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都會(huì )有非同一般的含義。所以，小狐貍的'愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的那朵玫瑰花，也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著(zhù)小王子�？上�，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無(wú)數朵嬌艷的玫瑰花的時(shí)候，卻只想著(zhù)自己的那朵玫瑰花。在他的眼里只有那朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，只因為那是他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。
賭氣離開(kāi)的小王子，離開(kāi)了他的星球和玫瑰花，他成為宇宙間一個(gè)孤獨的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì )孤單。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識到，你身邊的人正是最值得你珍惜的！
其實(shí)生活中的我們，對待不同的人，有不同的表現；有時(shí)很神經(jīng)，有時(shí)很鎮靜；會(huì )因為別人一句話(huà)、因為一件小事傷心，但不會(huì )被發(fā)現；會(huì )安慰許多人，自己卻沒(méi)人安慰；會(huì )懷念從前，討厭現在；有時(shí)候會(huì )笑的沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)候卻很沉默；總感覺(jué)自己和周?chē)沫h(huán)境格格不入，卻不會(huì )表露這種情緒……
我覺(jué)得幾乎每一個(gè)人都來(lái)自孤獨星球。我們每一個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯過(guò)那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜……
你知道嗎？我們 都來(lái)自 孤獨 星球……
讀小王子有感4
我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻給那些還是孩子的大人的童話(huà)書(shū)。
小王子是個(gè)性格憂(yōu)郁的人。他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微小;只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹(shù)。但，小王子很愛(ài)自己的星球，很愛(ài)每天與他作伴的玫瑰花。
玫瑰花對于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛(ài)玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒(méi)有耐心的離開(kāi)了星球，離開(kāi)了玫瑰花。其實(shí)，她也愛(ài)他。
小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會(huì )了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì )幫助他的.。
小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無(wú)聲息的倒下了……
這本書(shū)我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì )噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細細評味故事中的情節與哲學(xué)。
小王子追求了他自己也說(shuō)不清的東西，而當自己知道了自己忘不了玫瑰花忘不了自己的星球時(shí)，自己卻回不去了，只能悄無(wú)聲息的倒下。也許小王子認識到了一些事情，卻遺失了自己最“重要的美好”，失去了才懂得珍惜，可那又有什么用呢?
小王子追求的過(guò)程不就是我們的人生么?因為我們的生活與小王子的生活如此貼近所以才會(huì )覺(jué)得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。
我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么?沒(méi)有什么可以不朽，與其在這“犯錯”不如像《小王子》寫(xiě)的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對父母好一點(diǎn);對長(cháng)輩更尊敬一點(diǎn);對朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。
因為愛(ài)不是無(wú)謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔、彼此寬容，這樣才是完整的愛(ài)。
讀小王子有感5
想一想大家是否應當在特殊的情況下，可以學(xué)會(huì )放下自身的身姿，去述說(shuō)自身的感情，塵世間沒(méi)有幾回表述真心實(shí)意的機遇，大家應當好好地的掌握。
小王子以后碰到了其他星球上的一些千奇百怪的人，要我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。小王子不了解那么頗具有哪些實(shí)際意義，但是哪個(gè)頗具的人卻感覺(jué)要是有著(zhù)了財富什么都可以干了。實(shí)際上那個(gè)人就好像大家日常生活這些只明白去拼了命掙錢(qián)，而忽視了身邊的美好景色的人。為何要把星星當做金錢(qián)去占據呢？為什么不把他們當做美麗風(fēng)景去賞析呢，一大片一大片的夜空眼底，沒(méi)有金錢(qián)，支配權，沒(méi)有欲望，天地的全部都能夠是自身眼里的一番美麗風(fēng)景。占據比不上去賞析，這是一個(gè)大道理，有些人能讀卻不一定可以了解。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的，小王子見(jiàn)到他的情況下，但見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈滅掉了，一直那么循環(huán)系統。小王子問(wèn)：你一直在干嗎呢？小王子說(shuō)：那么你為什么不一直跟隨太陽(yáng)光一直走呢，那樣你也就始終無(wú)需點(diǎn)燈了，由于始終是天亮著(zhù)的！點(diǎn)燈人淡淡笑道，說(shuō)：也許我存在的意義便是點(diǎn)燈，那樣這些必須照明燈具的人才可以見(jiàn)到明亮。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒(méi)有錯啊，盡忠職守，各盡其責，是這一社會(huì )發(fā)展很必須的，每一個(gè)人都是有自身存在的意義，醫師存在的意義便是治療患者，不可以為了更好地少治療患者而去到一個(gè)很身心健康的地區，警員存在的意義便是為了更好地社會(huì )治安平穩，不可以為了更好地銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，而去到一個(gè)太平的地區，而降低自身工作中頻次。搞清楚自身的本分，了解自身存在的.意義，是提升生命的金鑰匙。
小王子目光更堅定不移了，他說(shuō)道：由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間，因此 她是獨一無(wú)二的。背對著(zhù)一片奚落，小王子離開(kāi)玫瑰園。由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間，因此 是獨一無(wú)二的。全世界上億的人兒匆匆忙忙而過(guò)，身旁有愛(ài)惜的人是由于大家都對相互投入過(guò)時(shí)間，因此 一件事而言他是獨一無(wú)二的，之后人生的道路上，相惜相隨。從大爆炸剛開(kāi)始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴剛開(kāi)始被大家認知能力，耗費。把大家短暫性的時(shí)光耗費到他人的的身上，表明他必然是寶貴的，無(wú)可替代的，時(shí)光與人重合在一起，變成了寶貴的追憶，獨一無(wú)二的追憶。無(wú)論大家如何看那樣的往日，對你而言全是獨一無(wú)二的。
希望我可以去到大沙漠中再碰到小王子，聽(tīng)一段幸福的往日，梳理人生道路，梳理追憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰，也許早已充足了。
讀小王子有感6
這本書(shū)的主人公是來(lái)自遙遠星球上的小王子（也是作者本人），小王子因為和一朵他深?lèi)?ài)的玫瑰花鬧別扭，離開(kāi)了自己的星球，并分別走訪(fǎng)了不同的星球，同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來(lái)到第一個(gè)星球遇到了熱愛(ài)權力的國王，他每天沉浸在控制欲中、享受著(zhù)唯我獨尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛(ài)慕虛榮的人；來(lái)到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢(qián)的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來(lái)到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴重脫離，又自我感覺(jué)良好的地理學(xué)家。當時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現實(shí)生活中的人和事呈現的淋漓盡致。
這本書(shū)呈現了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對這些不感興趣，并且他們的言語(yǔ)扼殺了作者畫(huà)畫(huà)的天賦。小王子認為大人的心思只在權位、金錢(qián)、面子這些東西上面�！八械拇笕似鹣榷际莻�(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問(wèn)：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴他媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覀儼嘤幸粋�(gè)同學(xué)家里可有錢(qián)了，說(shuō)他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢(qián)呢。聽(tīng)到這里，可能已經(jīng)感覺(jué)到大人們的世界在影響天真無(wú)邪的孩子。外表并沒(méi)那么重要，內心充盈才是精神的財富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統一穿校服的原因吧�？墒谴笕说氖澜绮桓淖�，孩子可能就是以后的大人。
書(shū)中小王子和玫瑰花的戀愛(ài)經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開(kāi)他心愛(ài)的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說(shuō)自己是世界上獨一無(wú)二的.�？墒莵�(lái)到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂(yōu)傷吞沒(méi)了，小王子認為他心愛(ài)的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過(guò)程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨一無(wú)二的，因為他親自為自己的玫瑰花澆過(guò)水，親自為她當過(guò)風(fēng)，親自照顧過(guò)她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的。這句話(huà)也是這本書(shū)呈現的最重要的生命法則。
其實(shí)書(shū)中的玫瑰花正如我教過(guò)的學(xué)生，他們在我眼中也是獨一無(wú)二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因為他們都是我眼中獨一無(wú)二的孩子。
最后我想說(shuō)：“擁有一顆童心是幸運的�！�
讀小王子有感7
我在家中仔細閱讀并品味了一下這本名為 《小王子》的書(shū)。 它講述了一位飛行員因飛機故障而被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈啦大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后的奇妙之遇。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的心情都失去了光芒，這是多么真摯的感情��！還有小王子在地球上遇見(jiàn)的那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得麥子一樣的顏色 。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅。有了前進(jìn)目標。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破常規也許會(huì )得到意想不到的.收獲。我們要像飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì )中的人們能夠對他人沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處。
我們小孩在成長(cháng)的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
這本書(shū)告訴我們的一些道理只需要用 15 個(gè)字就能表達，那就是：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
讀小王子有感8
“請你馴服我吧！”有時(shí)候，覺(jué)得狐貍是幸福的。人總是愛(ài)比較，他們有的我沒(méi)有，而我有的他們沒(méi)有。我們總是在比較中找到自我，卻也在比較中迷失自我。我們總是在他人身上找自己的過(guò)錯，殊不知他人也同樣如此。
我喜歡那只漂亮的等愛(ài)的狐貍。因為他單純，從不比較�！叭绻泷Z服了我，我們就互相不可缺少了�！薄暗葠�(ài)”，聽(tīng)起來(lái)挺唯美，實(shí)則很殘酷。愛(ài)上一個(gè)人，一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的孩子，就連看到一片金燦燦的稻田都會(huì )想起他，在狐貍的心中小王子已經(jīng)成為了他的主人，他已經(jīng)馴服了他，卻得不到他的愛(ài)。他只是一個(gè)孤獨的狐貍。日日夜夜與沙丘為伴，年年歲歲與獵人想周旋。
世人都以狡猾懶惰把它命名，然而他是需要愛(ài)的。那不經(jīng)意的溫存已足以讓狐貍為了這個(gè)沒(méi)有結果的愛(ài)一直等下去。但是狐貍還是幸福的。因為夜晚天上掛著(zhù)的無(wú)數星星的其中一顆上就有他所思念的人兒，那時(shí)，整個(gè)夜空都在歌唱。人們是固執的，他們不懂得變通，可以說(shuō)，世上沒(méi)有誰(shuí)能夠有狐貍這份發(fā)自?xún)刃牡幕磉_。我們不懂得怎樣愛(ài)身邊的人，我們不會(huì )等待，我們沒(méi)有學(xué)會(huì )包容，我們只是一味強調我們是特殊的，我們是渴望被愛(ài)的。然而沒(méi)有付出，神是不會(huì )張開(kāi)他緊閉的雙眼的。更何況，我們一天天在無(wú)意中傷害著(zhù)我們愛(ài)的人。
人人都愛(ài)小王子，狐貍，玫瑰，飛行員······是怎樣的特質(zhì)讓小王子一次次的得到愛(ài)？我們很難說(shuō)小王子是一個(gè)懂得愛(ài)人的人，我們也弄不清除為何小王子處處展現出他對玫瑰的愛(ài)以及玫瑰對他的愛(ài)的同時(shí)，故事里的人物會(huì )義無(wú)反顧的愛(ài)上這個(gè)單純的小王子。也許就是因為小王子單純如一張白紙，他的人生不容許有任何人在上面寫(xiě)下一些污穢的話(huà)語(yǔ)，抹上半分不協(xié)調的色彩。他的白紙上只有他和所愛(ài)的人留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看不透，就像飛行員畫(huà)的小羊，我們看到的是箱子，而小王子看到的卻是小羊。
但是我們知道，那些社會(huì )天天掛在嘴邊的錢(qián)，權，名。大人們所向往的錢(qián)，權，名。我們所不能干的，我們所想要干的，我們所不能干的，全在小王子舉手投足之間，不經(jīng)意間，毫無(wú)留戀的丟棄了。這也許就是他最吸引我們的吧。保持一顆水晶般透亮澄澈的.心，吸收宇宙間美好的事物，反射洗滌污穢的事物�！爸挥杏眯撵`才能看清事物的本質(zhì)�！焙傔@樣說(shuō)。他是把他的秘密告訴了小王子，還是反應了小王子一切所作所為，我們不得而知。但是小王子確實(shí)是做到了。他會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)玫瑰美麗，狐貍漂亮，這難道只是外表而已？外表不是內心然而面由心生，小王子天天細心澆灌使玫瑰變得美麗，即使傲慢，驕傲還在，卻有一顆單純的心，小王子了解他。狐貍雖然常常偷雞，但仍舊懂得感恩，向往美好。
“沙漠美麗，因為沙漠的深處隱藏著(zhù)一口井�！边@是《小王子》這本書(shū)里我最喜歡的一句話(huà)。每個(gè)人都是美麗的，因為他們又不為人知的美麗的一面�！缎⊥踝印芬彩且粯�。一遍遍的讀下來(lái)，一遍遍的收獲。人性雖有消極一面，但是總有積極一面等著(zhù)人們去探索去發(fā)掘。學(xué)學(xué)狐貍，“等愛(ài)”。等美。
讀小王子有感9
我讀了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的一個(gè)小孩。作者把小王子寫(xiě)得非�？蓯�(ài)，小王子天真、單純、敏感、富有同情心、善解人意……這個(gè)童話(huà)故事既是給小孩看的，又是給大人看的。
這本書(shū)的作者是法國的'圣愛(ài)克·絮佩里，寫(xiě)了生活在B612號小行星的小王子，他的星球特別小，上面有三個(gè)火山，兩個(gè)活火山，一個(gè)死活山和一朵玫瑰花。我在看第30頁(yè)的時(shí)候,我才只道小王子有一天看了四十三次日落哩!......而且作者還問(wèn)小王子他正的是這么悲愁嗎?小王子沒(méi)有回答.
還有一次,小王子來(lái)到了一個(gè)只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，什么人都沒(méi)有。接著(zhù)，他又來(lái)到了第三個(gè)星球，這里住著(zhù)一個(gè)酒鬼……最后到了撒哈拉沙漠，碰到了作者。同作者度過(guò)了一段幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，他們最終找到了生命之源－－水。最后小王子和作者分別了……
讀了這個(gè)感動(dòng)人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質(zhì)和招人喜歡的模樣深深地打動(dòng)了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質(zhì)去打動(dòng)他人。
讀小王子有感10
讀一本，好比看一場(chǎng)電影，動(dòng)情時(shí)你會(huì )感動(dòng)，《小王子》就是一本值得回味的童話(huà)故事書(shū)，讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的一間房子那么大的小行星上，一天，一顆玫瑰花的種子闖進(jìn)了他的生活，發(fā)了芽還開(kāi)了花。他精心照料著(zhù)這朵玫瑰花每天給它澆水。但這驕傲自負的玫瑰花總惹小王子生氣，最終他選擇了離開(kāi)星球，離開(kāi)他心愛(ài)的玫瑰花去旅行了。
他在旅行中，遇到了各種不同的.人：有十分霸道和自以為是的國王；一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；癡迷計算，一心只想占有星星的人；還有個(gè)忠于職守的點(diǎn)燈人和一個(gè)足不出戶(hù)的地理學(xué)家。
其實(shí)，這里的每一個(gè)人都告訴我們一個(gè)道理。比如，那個(gè)國王告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)商人告訴我們：不要在沒(méi)有意義的事情上，浪費時(shí)間；那個(gè)點(diǎn)燈人告訴我們：要忠于職守，認真負責……
接著(zhù)，小王子按照地理學(xué)家的建議又來(lái)到了地球。他在荒無(wú)人煙的沙漠里感到了孤單無(wú)助，于是非常想念他的玫瑰花，直到他馴養了狐貍，狐貍用簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言告訴小王子，只有用心觀(guān)察，真心付出，才能感知到愛(ài)，才能用心珍惜。最后小王子發(fā)現自己再也無(wú)法回到他的星球去了。
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)讓我懂得了很多做人的道理。
讀小王子有感11
暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了一本《小王子》。這本書(shū)是推薦書(shū)目里的一本，在這以前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，只是沒(méi)有機會(huì )讀它。這次一拿到書(shū)，我就迫不及待地把它讀完了。
《小王子》這本書(shū)是法國的圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的童話(huà)。它敘述了小王子離開(kāi)他住的星球，先后拜訪(fǎng)了六個(gè)星球，遇見(jiàn)了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家，最后來(lái)到地球所發(fā)生的一些傳奇故事。
書(shū)中小王子居住的.星球——小行星b612給我留下了深刻的印象。它非常小，比一座房子大不了多少，幾棵猴面包樹(shù)就會(huì )占據整個(gè)星球。小王子一天能看見(jiàn)43次日落，真是有趣。
《小王子》這本書(shū)讓我懂得如何選擇，如何正確控制行為﹑情緒和情感。這本書(shū)用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向我傾訴著(zhù)一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。這本書(shū)給我的啟示是只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。比如有些人雖然面貌丑陋，讓人不敢接近，卻可能是個(gè)心地善良的人；有些人雖然長(cháng)得很俊俏，卻可能是個(gè)兇狠的人。所以我們平時(shí)要多觀(guān)察多思考，不能被表面現象所迷惑，要看到事物的本質(zhì)。
讀小王子有感12
上次班主任研究會(huì )的幾位老師在給我們培訓的過(guò)程中都談到了《小王子》一書(shū)，其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對自己之前讀書(shū)少的問(wèn)題，趕緊找來(lái)閱讀。這真的是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，作品刻意追求并表現出來(lái)的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時(shí)能夠發(fā)現新的精神財富，尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。
小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪(fǎng)了愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對他們的生活很不理解，最后他來(lái)到地球，卻結識了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的.真諦，知道了“愛(ài)是一種責任，只有通過(guò)交流才能找到友誼與幸福�！�
王子第一節中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問(wèn)他們是否被這幅畫(huà)嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì )把人嚇壞。小王子說(shuō)我畫(huà)的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒(méi)看出來(lái)，小王子又畫(huà)了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái)，以便大人們能看清楚，大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白�？戳诵⊥踝拥牡诙�(huà)作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習地理﹑歷史﹑算術(shù)和語(yǔ)法上。于是六歲那年，他放棄了當畫(huà)家這個(gè)偉大職業(yè)的夢(mèng)想，兩幅畫(huà)作的先后碰壁讓他心灰意冷。
孩子畫(huà)的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問(wèn)題，還有從看待問(wèn)題角度折射出來(lái)的內心價(jià)值取向和世界觀(guān)的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么�；蛘�，只有富有愛(ài)心和童趣的人，才可以真正理解走進(jìn)他們的內心。
想想自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，總是會(huì )抱怨為什么有這么多不聽(tīng)話(huà)成績(jì)很差的學(xué)生，總是采用生硬的話(huà)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行所謂的教育，孩子們能聽(tīng)進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問(wèn)題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說(shuō)我們與學(xué)生的看待問(wèn)題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無(wú)謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須會(huì )變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@便是要求我們對學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚，實(shí)現他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。
更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續。
讀小王子有感13
小王子在與心愛(ài)的玫瑰花鬧別扭分手之后，離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了訪(fǎng)問(wèn)其他小行星的旅程。
他先后遇見(jiàn)了不斷施發(fā)合理命令的國王、要求別人夸贊的虛榮的人、羞愧喝酒的愛(ài)喝酒的人、孜孜不倦于計算的做生意的人、恪盡職守的掌燈的人以及只記錄永恒的地理學(xué)家。這些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以為，這些大人和小王子之間最大的不同在于，大人給人一種作繭自縛的約束感，他們總是給自己設定標準即便星球上只有他自己根本沒(méi)人會(huì )去要求他們這么做，仿佛只有這樣他們才不枉在世間走過(guò)一遭。
而小王子始終是個(gè)自由真誠的獨行者，他不給自己加以條條框框，他崇尚自由和真實(shí)。在“正經(jīng)的人”眼中正經(jīng)的事是手上停不下來(lái)的工作，是被眼眶局限的方寸之地，是那顆小小的心里僅能放下的一件亦或是兩件事。說(shuō)實(shí)在的，我為他們悲哀，小王子的心里有他的星球，他的玫瑰，他的三座火山，而他們盡管活得時(shí)間更長(cháng)，接觸的事物更多，心里卻只有蒼白的忙碌，他們是越活越空了。
敏感又虛榮的玫瑰讓小王子明白藏在那些折磨人的小把戲背后的.行動(dòng)，是它為自己散發(fā)的芬芳，用來(lái)點(diǎn)亮生活的柔情；聰明又孤單的狐貍再三教導小王子，“重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。
書(shū)中“馴化”一詞也很是吸引我。狐貍請求小王子馴化他，這樣他將心有所系；玫瑰將小王子馴化，從此它成了小王子的唯一。對于“馴化”，狐貍解釋為：創(chuàng )造關(guān)系。這我是贊同的。本無(wú)交集的個(gè)體像小王子與那滿(mǎn)園的漂亮玫瑰，小王子說(shuō)它們美得空虛，它們是美但與自己無(wú)關(guān)。然而等到“馴化”后，個(gè)體之間彼此靠近，比起其他個(gè)體，他們之間多出一層相互親近的關(guān)系，這就非常與眾不同了。這種奇妙的關(guān)系會(huì )讓他們在茫茫人海中一眼找到對方，眼到即心動(dòng)，他們之間有了彼此心動(dòng)的關(guān)系。我一直相信眼睛是有力量的，它會(huì )在冥冥之中牽引彼此。但同時(shí)我又在納悶，這種建立關(guān)系不是很美好的嗎？為什么作者要用“馴化”這個(gè)詞，帶著(zhù)野蠻帶著(zhù)不平等帶著(zhù)不美好。
一本僅僅80千字的《小王子》（李繼宏譯本），帶給我巨大的震撼。它是如此獨特，讓我為之傾倒。我與它產(chǎn)生了強烈的共鳴，我的身邊也有一朵這樣的玫瑰，我竟也成了星球上的小王子。大人的確很奇怪，但他們也很無(wú)奈。
小王子來(lái)自其他星球，最終也還是離開(kāi)了地球，他終究不屬于地球。我想我和他建立了關(guān)系。
讀小王子有感14
“成年人真奇怪”，這是《小王子》里的一句話(huà)。在小王子見(jiàn)過(guò)了一位國王，一個(gè)自負的人，一個(gè)酒鬼和一個(gè)商人后，他都說(shuō)了這樣一句話(huà)，然后繼續他的旅行。
他遇到的這些人確實(shí)很奇怪。一個(gè)雖然是國王，但是整個(gè)國家就只有他一個(gè)人，而他卻仍感到高貴。另一個(gè)人非常自大，他只聽(tīng)得到贊美自己的`話(huà)，對其他話(huà)都充耳不聞。還有一個(gè)酒鬼，雖然知道喝醉酒是一件羞辱的事情，卻又要通過(guò)喝醉來(lái)忘記這件羞辱的事情。還有那個(gè)商人，居然在數星星，而且說(shuō)這些星星都屬于他，還要把他們存入銀行。
看到小王子和這些人交談的時(shí)候，我在嘲笑他們的同時(shí)，也為他們感到悲哀。仔細想想，這些人有一個(gè)共同點(diǎn): 孤獨。他們每個(gè)人都生活的星球上都只有他們自己。我想他們自己的星球就代表他們自己的生活吧。因為他們都只想著(zhù)自己，所以他們連一個(gè)朋友也沒(méi)有。而他們又不想承認自己的缺點(diǎn)，所以就各自做一些自欺欺人的事情來(lái)麻痹自己。
想到這里，又想到一句話(huà): 越長(cháng)大越孤單。但我覺(jué)得感到孤單的人一定有自己的缺點(diǎn)。他或許像那個(gè)國王和自負的人，總覺(jué)得自己高高在上，別人只能順從和說(shuō)好話(huà)；又或許像那個(gè)酒鬼和商人，做一些自認為合理的事來(lái)自欺欺人�？傊�，他一定是不敢正視自己，也不愿真心待人。
讀小王子有感15
像風(fēng)一樣輕盈，這就是安東尼·德·圣艾修伯的《小王子》給我的印象。
淡藍色封面的書(shū)，不厚，畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的插圖。那種藍，溫和而寧靜，近乎宗教般的肅穆。有強列的安定人心的力量。仿佛小王子的夜空，給人以無(wú)窮幻想。那么，夜空里的無(wú)數星星中，有多少屬于小王子？
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。小王子很容易憂(yōu)傷，他小小的生命柔情善感……
“如果有人鐘愛(ài)著(zhù)一朵獨一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己，‘我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上�！墒�，如果羊把花兒吃掉了，那么，對他來(lái)說(shuō)，所有的星光便會(huì )在剎那黯淡無(wú)光�！�
一朵玫瑰花的種子，落在了小王子的星球上，開(kāi)出了芬芳的花。對于小王子而言，它是唯一的玫瑰花，只長(cháng)在他的小行星上的花。玫瑰很美麗，也很驕傲，而且還有點(diǎn)做作。她說(shuō)她害怕風(fēng)，害怕寒冷，她想說(shuō)她勇敢，可是其實(shí)是在用她的`孱弱來(lái)引起小王子的關(guān)注。
很多人的生命里都曾有過(guò)這樣一枝玫瑰吧！對我們來(lái)說(shuō)，她是唯一，也是最美。我們愛(ài)她，愛(ài)得那么深，傾盡心力。但她日復一日的炫耀終使我們膩煩，她的做作也讓我們對這份感情心生懷疑，想要離開(kāi)，心中畢竟有著(zhù)不舍。沒(méi)有想到的是，她是多么驕傲的女子��！敏感的她覺(jué)察了你的心意，要你離開(kāi)。在離別的時(shí)刻，她吐露了心聲。這是她最后的牽掛。但是，那時(shí)的我們還是太過(guò)稚嫩，無(wú)法背負過(guò)于沉重的愛(ài)。我們還不懂，愛(ài)不是無(wú)謂的付出，也不是不盡的索取。是共同的承擔，彼此的寬容才能讓這世上最美的感情完美，綿延流長(cháng)。
小王子對玫瑰的愛(ài)并非不夠忠貞，他只是太年輕。直到有一天，小王子走了很多路，見(jiàn)了很多事，遇了很多人。風(fēng)雨之后的他仰望星空，才明白，最?lèi)?ài)的人，原來(lái)就在身旁。最該守護的人，已被遺棄在時(shí)光的彼岸。
小王子在無(wú)垠的沙漠中，凝視著(zhù)星空中的星星，想起他的獨一無(wú)二的玫瑰。終于懂得，只有用心才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西，是無(wú)法用肉眼看到的……
他對飛行員說(shuō)：“我應該根據她的行為，而不是她的話(huà)語(yǔ)來(lái)判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是柔情��！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！�
小王子在離開(kāi)自己的行星后，來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了改變他一生的狐貍。
“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有。麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲。但是，你有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你馴養我，那該會(huì )有多美好��！金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。
小王子和狐貍的初遇，是在一片金色的麥田旁邊。那是只等待了很久的狐貍，等待著(zhù)被馴養。
“馴養，就是建立某種聯(lián)系……
“如果你馴養我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了……”
每次看到這段話(huà)，鼻子總是酸酸的。因為那只狐貍對愛(ài)的期許。那么深，那么美。
小王子在狐貍的請求下馴養了它，可小王子最終卻離開(kāi)了它，因為他要去找自己的玫瑰。
“這樣，你還是什么都沒(méi)得到吧�！毙⊥踝訂�(wèn)狐貍。
“不，我還有麥田的顏色�！�
真的感情本應如此，單純高貴。正是愛(ài)得極深，才有了這種心花搖曳的默契。即便共度的美好是曾經(jīng)，但是上天讓我與你相遇，所以感激。感謝讓我有機會(huì )愛(ài)你。
有人說(shuō)：人們抬頭看到的夜空里的星星，很多其實(shí)早在幾萬(wàn)年前就已消失了。只是星星與地球的距離太過(guò)遙遠，當星光終于傳到這顆蔚藍的星球，它們已經(jīng)滅在黑暗中。整個(gè)宇宙都是寂靜的憂(yōu)傷。是啊，不論你能不能見(jiàn)到我的樣子，不論我能不能與你相伴，只要我們的光傳到了你的心間，就已很好。
所以，不必斤斤計較生命的得與失。也許我們一直在失去，從兒時(shí)的布娃娃，到后來(lái)的青春，最終，失去生命，可不管怎樣，在以后某天的夢(mèng)里，我們會(huì )看到大片的金黃——那是麥田的顏色。其實(shí)，狐貍并不在乎生命中一定要把什么東西攥在手心吧，它可以一個(gè)人執著(zhù)地愛(ài)著(zhù)，耐心而緩慢地等待。當它看到金色，它會(huì )感到溫暖，然后想起小王子柔軟的金發(fā)，內心被淡淡的愉悅和幸福溢滿(mǎn)。像春日的櫻花，潔白芬芳。不要患得患失，如果擁有就好好珍惜。這樣，如果注定要失去，也會(huì )少些懊悔。不要害怕追求，既然喜歡，就勇敢地擁有它。因為害怕失去而不敢去愛(ài)的人，終將一無(wú)所獲。
如同那個(gè)傳說(shuō)，月亮愛(ài)上了太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“如果你追得上我，我就和你在一起。于是月亮追啊追，每天太陽(yáng)一落山，月亮就出現在天空里。星星每天陪在月亮身邊鼓勵它，安慰它。月亮不知道星星也在偷偷地愛(ài)著(zhù)它呢。上帝被星星執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)了，他要滿(mǎn)足星星一個(gè)要求。星星說(shuō)“我想讓月亮追上太陽(yáng)……”。是的，我愛(ài)你，所以我想讓你快樂(lè )。你放心離開(kāi)，我會(huì )微笑著(zhù)，目送你熟悉的背影。
“夜晚，你抬頭望著(zhù)天空，尋找我的那顆星星。我的那顆太小了，無(wú)法指給你看。這樣更好，你就把我的星星看作是萬(wàn)千星星中的一顆吧！這樣你就會(huì )愛(ài)看所有的星星。我會(huì )住在這其中的一顆星星上面，微笑著(zhù)。每當夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì )像看到所有的星星都在微笑一般……”
我愛(ài)所有的星星。
是的，我們終會(huì )找到屬于自己的那顆星。因為，小王子，和他那不比一幢房子大的B612！
讓我們相信愛(ài)的力量，相信快樂(lè )總會(huì )戰勝憂(yōu)傷。
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