讀《小王子》有感

時(shí)間:2022-10-15 21:12:06 觀(guān)后感 我要投稿

【推薦】讀《小王子》有感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《小王子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀《小王子》有感

讀《小王子》有感1

  我以前看過(guò)一本書(shū),名字叫做小王子。書(shū)中的小王子剛開(kāi)始如我一般在自己的`星球上呵護著(zhù)自己喜歡的東西,但發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大,要去遠方。不得不離開(kāi)自己的家。在途中他認識到了很多人。讓我印象深刻的是那只狐貍。雖然說(shuō)它是一只狐貍,但動(dòng)物可以和人類(lèi)交朋友,不能因為它是動(dòng)物就遠離他。小王子在最后的一個(gè)片段被毒蛇咬傷去了遠方,可能回到了玫瑰的身邊,也可能成為天上中那一刻閃耀的星星,但是我也會(huì )像小王子一般出去闖蕩成長(cháng)。

讀《小王子》有感2

  寒假中,看到兒子在讀《小王子》,我也跟著(zhù)重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過(guò),盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了,但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值得用很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

  這本書(shū)與作者圣·?颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞和沒(méi)有根基的命運。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單,但隱藏著(zhù)豐富的內涵,飽含著(zhù)深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話(huà)書(shū),也就不難理解為何一個(gè)童話(huà)能夠成為世界上閱讀量?jì)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。

  兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴,他看到的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說(shuō)得很對,有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂,得解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們!

  孩子說(shuō)得不對嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫(huà)得什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩(shī)去,趕緊練琴去,抓緊學(xué)棋去。真的如小王子里說(shuō)的,“大人建議應該專(zhuān)心學(xué)習地理、歷史、數學(xué)和語(yǔ)文!,孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng )造力和想象力,也許這會(huì )讓他找到真正屬于自己的路。

  小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢、虛榮的'人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家,這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎?或利欲熏心,或愛(ài)慕虛榮,或貪杯頹廢,或財迷心竅,或頑固不化,或不切實(shí)際,作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了,他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現成的”“人總是對自己所處的地方不滿(mǎn)意”“他們坐在特快列車(chē)里,卻不知道要追尋什么。

讀《小王子》有感3

  “當你孤單的時(shí)候,表情低落的時(shí)候,不管是在生命的低潮還是高潮,他們總是會(huì )一遍又一遍的讀它,尋求心靈的安慰!倍慨斘易x到小王子臨死前對飛行員說(shuō)的話(huà),我都會(huì )仰望星空,仿佛看到滿(mǎn)天都是在笑的星星。

  小王子來(lái)自宇宙中一顆非常小的星球,小到和一間房子差未幾大小,他的星球上長(cháng)出一朵玫瑰,小王子非常敬服她。對她惟命是從。玫瑰有些嬌氣,也有些虛榮,但是她虛榮背后隱藏著(zhù)對小王子的愛(ài)。小王子不懂得這種愛(ài)。他的心受傷了,他感到厭煩,所以決定離開(kāi)她,到另外星球去旅行。

  小王子拜候了六個(gè)星球,見(jiàn)到了一個(gè)對權力著(zhù)魔的孤獨國王,一個(gè)戒不了酒的酒鬼,一個(gè)數星星的商人,一個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人,一個(gè)不出門(mén)的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑,不行理喻。

  他最后到達的星球是地球。在地球上,小王子看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵和他的玫瑰一樣的花朵,他有點(diǎn)失落。但是一只愛(ài)上他的小狐貍告訴他,即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰他的`玫瑰也是并世無(wú)雙的,因為她被他馴養過(guò),他們之間有著(zhù)并世無(wú)雙的密切關(guān)系。小王子開(kāi)始想念他的玫瑰,也開(kāi)始懂得玫瑰的愛(ài)。他來(lái)到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠,希望回到本身的星球。在這里他遇到了飛機出故障的飛行員,講述了本身的故事。小王子看上去是那么的可愛(ài),又那么純真,有那么孤單,那么憂(yōu)傷。最后小王子向一條毒蛇尋求資助,讓它幫本身離開(kāi)地球。

  在他的童真眼光里,折射出大人的荒唐可笑,也暴露出他一顆本真純潔的心,我們應該脫去那些不須要的外衣,連結用童真的眼睛面對世界,這樣世界才會(huì )變得更純粹,更真實(shí)。

讀《小王子》有感4

  這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

  這里,許多名言原本的意思都被改變,成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè )無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ),不但影響了我們的認知,也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習慣。

  路過(guò)一家私人早教中心,看到早教中心上貼了一條橫幅:“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開(kāi)始學(xué)習,就已經(jīng)晚了兩天!蔽矣X(jué)得這句話(huà)很扯淡,對于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有到學(xué)習的年齡之前,沒(méi)有必要讓他去學(xué)習那么多?吹皆缃讨行牡男∨笥褌儾拍敲葱【烷_(kāi)始背古詩(shī),學(xué)寫(xiě)字,學(xué)數學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他們就開(kāi)始了幼兒園的學(xué)習。別人在上幼兒園時(shí),他們已經(jīng)提前開(kāi)始預習小學(xué)的內容。然后就會(huì )走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡:頂級幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著(zhù)就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是不輸在起跑線(xiàn)上。殊不知,他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線(xiàn)上,輸在了童年的起跑線(xiàn)上。童年,是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光!他們是孩子,可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來(lái)看,他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號了。

  值得慶幸的是,至少還有清醒的人,有留給孩子童年的人。

  《小王子》不愧是一部給大人看的童話(huà),其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時(shí),小王子說(shuō)當飛行員仰望星空時(shí),每一顆星星都會(huì )向他笑,因為他知道,在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中,有一顆上面,住著(zhù)一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆,所以,每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的,最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的`略寫(xiě),藝術(shù)作品中的留白,無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知,缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦,F在的孩子有數不清的作業(yè),然后有沒(méi)完沒(méi)了的補習班,沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我,深刻地認識到孩子們對“小大人”這個(gè)稱(chēng)號的向往。大家把想象稱(chēng)為“白日夢(mèng)、幼稚”,并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想,而是學(xué)習和電腦游戲。

  比起那些從出生就開(kāi)始與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)打交道的,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的孩子們要幸運的多,至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。

  我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專(zhuān)心致志聽(tīng)講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候,我對《西游記》這個(gè)電視劇十分著(zhù)迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的,并且一直去完善我的想象。一次,我們去爬龍城公園,走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴,我爸就跟我說(shuō),這就是水簾洞,里面有什么東西,你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面,想象,而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。

  但,盡管如此,我的童年,還是離我們越來(lái)越遠了。

讀《小王子》有感5

  “對我來(lái)說(shuō),你還這是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō),我也只不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來(lái)說(shuō),你就是世界上的唯一的了;我對你來(lái)說(shuō),也是世界上的唯一!

  已經(jīng)不是第一次讀《小王子》了,卻還是像第一次一樣被它所深深吸引!缎⊥踝印芬缘谝蝗朔Q(chēng)手法講述了住在B612小行星的小王子離開(kāi)了自己居住的家,開(kāi)始游歷,先后遇到了各種各樣的人。最后來(lái)到了地球。遇見(jiàn)了花、蛇、人,還有一只狐貍。那只狐貍教給了他一個(gè)詞——馴服,讓小王子和作為讀者的我們明白了愛(ài)和責任。最后,小王子遇到了作者,把自己的經(jīng)歷告訴了他。

  這本書(shū)的中心思想是馴服,小王子馴服了花,還馴服了一只睿智的狐貍,狐貍告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。正因為小王子為玫瑰花花費了時(shí)間,這才使玫瑰花變得如此重要。小王子要對他的玫瑰負責。

  那么,馴服,就是愛(ài)和責任。小王子為玫瑰和狐貍付出時(shí)間,他就得到了狐貍和玫瑰的愛(ài),小王子也要對自己馴服過(guò)的一切負責到底。他們彼此關(guān)愛(ài),互相信任,他們在彼此的生命中留下深深的烙印,永不消失。

  “我的`生活很單調。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì )是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì )十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì )使我想起你。而且,我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

  小王子最后丟下了沉重的軀體,他的靈魂回到了他的小星球里,那里有兩個(gè)活火山,一個(gè)死火山,還有一朵獨一無(wú)二的花。在那里每天可以看不下四十三次日落,孤獨的小王子在夕陽(yáng)余暉中凝望……

讀《小王子》有感6

  他是外星球來(lái)的小王子,孤獨、高貴,來(lái)到地球,他有許多困惑,對那些所謂的大人不理解,但是他說(shuō),不要埋怨他們,對待大人,小孩應該寬容、大度。

  小王子告訴我們,我們曾都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心靈,我們曾經(jīng)執著(zhù)著(zhù)自己的玩具,哪怕它巳經(jīng)破舊不堪,對我們來(lái)說(shuō),它仍然是不可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密的成長(cháng)。是啊,我們心里的重要對大人來(lái)說(shuō)如此不同,我們曾為了一朵花的`綻放無(wú)限喜悅,我們也為了一只美麗的蝴蝶,而雀躍不止,對我們來(lái)說(shuō),這才重要。

  這本書(shū)天真中略帶傷感,一句“人只能用心靈去觀(guān)察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不能看到本質(zhì)東西的!钡辣M了真理。

  這本書(shū)也給予了我一些東西,比如生活的純真與美好,如此簡(jiǎn)單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們不斷在尋找遺失的美好,而忘了,會(huì )成為美好的現在。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。

  生命這東西,是奇妙的,也是看不透的。他的外表是否美麗或是丑陋,這不代表什么,只有內涵發(fā)岀的那種美,才是真實(shí)而又美麗的。

  這就是小王子。

讀《小王子》有感7

  “就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在星星上的花朵,那么當你看著(zhù)天空的時(shí)候,你會(huì )感到甜蜜和快樂(lè ),所有的星星都像花朵一樣。

  高中時(shí)我讀《小王子》,立刻被他清新的文筆和簡(jiǎn)單的世界所吸引。六年后,此刻,讀《小王子》時(shí),不禁一次又一次地落淚,心悸為王子的心靈感到難過(guò),感動(dòng)了他純潔而執著(zhù)的愛(ài),為他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說(shuō)的,他把童話(huà)獻給孩子們。

  我不知道這本書(shū)在歐美地區很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書(shū)。難怪我媽媽會(huì )給我。我后來(lái)讀了。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。然后小王子離開(kāi)了這個(gè)星球,看到了許多奇怪的怪物在這個(gè)星球上,直到他來(lái)到地球,看到一名飛行員誰(shuí)打破了一架飛機在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的'友誼,但他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了,然后飛行員再也沒(méi)有見(jiàn)到他。

  在這本書(shū)的開(kāi)始,對缺乏想象力的人的諷刺,“這些人不會(huì )積極的了解;對于我們的孩子,總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會(huì )跟他談蟒蛇,原始森林,或星星。我只談他們能理解的事情,比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣,這個(gè)人會(huì )很快樂(lè ),一遇到一個(gè)合理和體貼的人!焙秃⒆訉Υ笕苏f(shuō),“我看到一個(gè)漂亮的房子,這是玫瑰和天竺葵的磚,窗戶(hù)和屋頂上的鴿子!八麄儽仨毮軌蛳胂竽欠孔邮裁礃,你要說(shuō),“我看到一幢房子值二萬(wàn)美元!彼麄冋f(shuō),“這房子肯定是美麗的!比缓笸ㄟ^(guò)小王子的眼睛發(fā)現成年人無(wú)事生非,分享財富、金錢(qián)和權力,為了忘記他生命的真正價(jià)值的知識真的要失去他們最寶貴的天真和純真,失去了想象與美。

  從小王子的話(huà),我們可以看到一切都有它的表面和真實(shí)性。在許多情況下,我們只看到表面的東西,而忽視內在的利益。小王子想起了狐貍的話(huà):“只有心靈才能看到事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的”。于是他說(shuō):“因為有一朵我們看不見(jiàn)的花,星星看起來(lái)如此美麗!薄吧衬敲利惖,因為沙漠里的某個(gè)地方有一個(gè)很隱蔽的地方!薄鞍,小王子的心非常豐富”。很多東西是神秘的,因為我們用肉眼看不見(jiàn)它們。其實(shí),這些都是那么簡(jiǎn)單,只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

讀《小王子》有感8

  《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態(tài),擁有更多的知識、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂,連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時(shí)每刻有無(wú)數個(gè)節點(diǎn)、迅即閃過(guò)的光、頓悟、取得者和平靜,正成為創(chuàng )造和我們創(chuàng )造的某些一切;提供始終如一的愛(ài),溫柔和隔開(kāi)焰火的溫暖。

  “背負大家的罪孽”。方向安定時(shí),瞬間就可以再找到一個(gè)信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著(zhù),因為自己,而變得脆弱和單薄;這才是不會(huì )被打敗的`原因,不會(huì )被傷害的原因吧,一次一次無(wú)非玩弄著(zhù)無(wú)聊地重復,其實(shí)答案和真相各自都只有一個(gè);擁有一個(gè)就找到一個(gè),永不改變也無(wú)法改變;顯然一個(gè)人慣于處理孤獨和空虛的癥結。

  那時(shí)某些詞語(yǔ)還沒(méi)有出現,但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng )造了它們。

  通過(guò)那些再不是謎樣的語(yǔ)言,便看不清任何東西,每次都有誤差,不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒(méi)有定義,即使與當前人類(lèi)最前沿的物理構思相連接,也不可能敘述得完美;畢竟本身,它不是完整的;因此,通過(guò)宗教又非信仰,每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者,卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會(huì )扼殺他的平靜和孤獨,甚至會(huì )再次毀掉他。

  以上帝和信仰為終端,倒真得很單純很天真,在一種環(huán)境下,我們可以擁有相等的心靈;不僅你,不家我,都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現者、傳遞者和守護者,這職責本不該由少數天使去完成;我再次獻出我的崇敬,為你,更為我們。

讀《小王子》有感9

  小王子住在一個(gè)小星球里,他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子,所以他告別了他住的小星球,告別了他最?lèi)?ài)的玫瑰花。

  之后,小王子去了其他星球。他見(jiàn)到了商人、點(diǎn)燈人、國王…各種見(jiàn)聞使他陷入了憂(yōu)愁,他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來(lái)到了地球。

  來(lái)到地球,小王子遇見(jiàn)一只狐貍,狐貍說(shuō):“馴養我吧!”小王子不明白馴養是什么,但他明白他馴養了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰,他很悲哀。因為他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。

  小王子在之后的路途中又遇到了飛行員,他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了,他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開(kāi)了地球。

  讀了這本書(shū),我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里,和他的玫瑰花一齊…

  小王子的學(xué)生讀后感2

  《小王子》是作家安東尼·德·圣—?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著(zhù)名法國兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的'力量在控制著(zhù)我們內心的傷感區域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。

  小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號小行星上。

  《小王子》這部童話(huà)情節跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們在不斷地追尋“遺失的美好”,而忘記了,會(huì )成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。

  《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì ),他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去,因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

  《小王子》用童話(huà)式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節,然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對于人類(lèi)文明的深邃的認識,闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

讀《小王子》有感10

  今天我讀了《小王子》這本書(shū),我感覺(jué)很有趣。

  書(shū)里面的有飛行員,還有小王子,狐貍和玫瑰花。其中我最喜歡小王子,感覺(jué)他最有趣。小王子飛行員畫(huà)一只羊,飛行員畫(huà)了好幾張,小王子都說(shuō)不行。飛行員不想畫(huà)了,他就畫(huà)了一個(gè)盒子。結果小王子說(shuō):“太好了”!就是這個(gè),飛行員很吃驚。

  小王子很喜歡玫瑰花,也很愛(ài)護他,為了不讓羊吃掉玫瑰花,小王子就讓飛行員畫(huà)了一張口罩。

  看完這本書(shū),我要向小王子的善良學(xué)習。

讀《小王子》有感11

  借書(shū)那天,我看到了一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū),看了題目我很好奇,故事中的小王子到底是什么樣的? 于是,我如饑似渴地讀了起來(lái)。

  看了前言,我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方是非常有名的,是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)。我繼續讀下去,小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到了地球,在沙漠中遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了很深厚的情誼,可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,被一條毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

  讀了這本書(shū),我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛(ài)著(zhù)她的玫瑰花,為了不讓被羊吃了,還讓飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對她來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的,如果花兒沒(méi)有了,就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的.感情!

  我還知道,這里面的好多故事都是有比喻意義的,比如,那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個(gè)每天數星星的商人的故事告訴我們不要再沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間······

  我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,也知道原來(lái)大人們也會(huì )做出一些蠢事,大人不一定什么都對,我們小孩在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感12

  一直都習慣用眼睛去看世界,于是,漸漸地開(kāi)始覺(jué)得眼睛變得渾濁,有些東西即使很努力很努力也沒(méi)有辦法看清。直到有一天,我遇見(jiàn)《小王子》的那一天──這本如陽(yáng)光般溫暖、如水般澄澈的書(shū),雖然沒(méi)有洗凈我的眼睛,卻讓我的心開(kāi)始透徹。故事的情節其實(shí)很簡(jiǎn)單。寫(xiě)的是一位飛行員,因機械故障在沙漠里迫降,和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。敘述的方式也很平淡,沒(méi)有迂回起伏,沒(méi)有絢麗辭藻,就像是個(gè)童心未泯的成年人,坐在你身邊,緩緩地給你講他的經(jīng)歷一樣。我總是對簡(jiǎn)單而純潔的東西有著(zhù)莫名的好感,《小王子》恰好是一部干凈到純潔、簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單的小說(shuō)。小說(shuō)中的小王子有著(zhù)孩子特有的赤子之心,他用孩子的視角觀(guān)世,他用真誠的心面對他人?墒,為什么這個(gè)單純善良的孩子身上總是散發(fā)出令人心痛的憂(yōu)傷呢?是因為他的堅強而又脆弱,還是因為我再也沒(méi)有辦法如他一般純潔?但是不管怎樣,我愛(ài)這部作品,很愛(ài)很愛(ài)……

  愛(ài)它的精美質(zhì)樸,愛(ài)它的深刻幾近完美。我相信這樣的`小說(shuō)是個(gè)偉大的奇跡,好似一塊渾然天成的美玉,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。每次讀完它,都免不了含著(zhù)淚花微笑,在驚喜的同時(shí)又總感到心疼。我想很多讀者都會(huì )有和我相似的感受吧,我相信這樣的感受一定會(huì )在更多的讀者身上得到印證。曾經(jīng)有個(gè)朋友說(shuō)過(guò),童話(huà)就是童話(huà),現實(shí)沒(méi)有童話(huà)。其實(shí)不然,如果用心去生活,那么將會(huì )是另一番景象。狐貍說(shuō)過(guò)一句很深刻的話(huà)──只有用心,本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。是啊,學(xué)會(huì )用心去看世界,又怎怕發(fā)現不了埋藏在忙碌虛偽生活下的純真童話(huà)?如果真的不能,那么只能證明我們已經(jīng)遺忘了身邊最原本的東西,忘記了該如何想象,成了一個(gè)只看見(jiàn)帽子,卻看不到蟒蛇肚子里隱藏著(zhù)大象的蘑菇。寫(xiě)下這篇讀后感是在我第二次仔細閱讀完小王子之后,我知道以后我還會(huì )再讀它,我也相信不管再讀幾次,我還是能夠從中獲得我所需要的東西,譬如簡(jiǎn)單、純潔、安靜……那只是因為我開(kāi)始學(xué)會(huì )用心。那只是因為我堅信,每次用心,都會(huì )有不一般的收獲。

讀《小王子》有感13

  他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開(kāi)著(zhù)花!彼殡S一代代孩子成長(cháng),一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書(shū)籍,一本《小王子》,一個(gè)世上最傷心的故事,一個(gè)生命和生活的寓言。

  一位來(lái)自B—612星球的孩子,只有一朵小玫瑰陪伴著(zhù)他,但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。一路上,他看到那些荒唐的大人,令他陷入了憂(yōu)傷。他拜訪(fǎng)了許多星球,依次遇見(jiàn)了醉心于權勢的國王,孤芳自賞的愛(ài)慕虛榮的`人,自暴自棄的酒鬼和整天數星星的商人。孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。與狐貍結成朋友。狐貍對小王子說(shuō)的話(huà)在小王子沮喪時(shí)點(diǎn)醒了小王子:狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但是,如果你馴服了我,我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的!弊屗靼姿拿倒搴推渌牟灰粯。后來(lái)小王子遇見(jiàn)了“我”小王子向我講述了許多事,“我”和小王子彼此視為知音。最后,小王子回到了B—612星球。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫(huà)了口罩。對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰,都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢(qián),圍繞我們的是童真與夢(mèng)想。

  小王子給了我童真,很快,我與他都明白了大人的責任與擔當,我們終歸要長(cháng)大。他懂得了愛(ài),懂得了承擔。這些品質(zhì)看不見(jiàn),正因如此,小王子才如此脫俗的呈現在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到,不管我們多大年齡,都要時(shí)刻保持一顆純潔無(wú)瑕、富有童真的心,學(xué)會(huì )享受生活。既然我們無(wú)法改變他人,就不要抱怨,而是改變自己,才能體會(huì )到生活的美好。我也知道了,對自己“馴服”過(guò)的一切要負責到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

  “我會(huì )住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑,每當你仰望天空的時(shí)候就好像看到所有的星星都在微笑!薄缎⊥踝印肥且徊客(huà),一部小巧而力量極大的童話(huà)。作者的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思和令人感動(dòng)的哲理。整部作品文字干凈,形式簡(jiǎn)單,但是它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁,令人回味無(wú)窮。

讀《小王子》有感14

  在這個(gè)美好的冬天里,我讀了一本悲傷的童話(huà)——《小王子》。這雖然只是一本不足5萬(wàn)字的童話(huà),卻值得我去慢慢回味。

  這是一個(gè)略帶悲傷的男孩,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他就覺(jué)得自己很富有,因為他有一朵花、三座火山(一座死火山,兩座活火山),小王子還愛(ài)看日落他沒(méi)有魯濱遜的驚險歷程,也沒(méi)有丑小鴨的完美蛻變,我看到的只是淳樸、平淡的恬靜之美。

  小王子每天都要疏通火山、拔猴面包樹(shù)苗、照顧玫瑰花?墒怯幸惶焖湍嵌潋湴恋'玫瑰花鬧了矛盾,獨自背上行囊,開(kāi)始了去各個(gè)星球的旅途。

  國王說(shuō):“在我的星球上有一只老鼠,你每隔一段時(shí)間判它個(gè)死刑,都要赦免它,因為只有這一只老鼠!

  自高自大的人說(shuō):“我是星球上長(cháng)得最美、衣著(zhù)最好、家財最富、頭腦最聰明的人!

  酒鬼說(shuō):“我喝酒是為了能忘卻我的羞愧,而我的羞愧正是喝酒!

  商人說(shuō):“我這五十四年來(lái)一直在數星星!

  點(diǎn)燈人說(shuō):“這星球一年比一年轉的更快,而規定始終沒(méi)有改,F在這星球每分鐘轉一圈,我連 一秒鐘休息的時(shí)間也沒(méi)有!

  地理學(xué)家說(shuō):“科學(xué)家太重要了,不能到處去逛!

  小王子覺(jué)得大人太離奇了,但他喜歡點(diǎn)燈人的那個(gè)星球,因為這樣二十四小時(shí)可以看一千四百四十次日落。他因為狐貍要求他馴養,所以他知道了負責。他看到了五千多朵玫瑰,可覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨一無(wú)二的。

  文章總要有結局,看到最后我哭了?赡苷且驗槲矣型,所以才能把這個(gè)故事讀透徹,希望我的童年能永遠存在記憶中。

讀《小王子》有感15

  我讀了一本很有意思的書(shū),名字叫做《小王子》,一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。

  大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子,這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球,他是一個(gè)憂(yōu)郁的人,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂(yōu)傷,多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)本身的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前,他在旅行中接觸的人和物,好比追逐權威但不失明智的國王,好比為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,好比占有星星并自認為嚴肅的商人,好比拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不行理喻。

  直到小王子來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,小狐貍遇見(jiàn)小王子后,要求小王子馴養他,并使小王子明白生活的素質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻出了生命,他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了本身的`星球,故事也結束了。而我的心卻不克不及安靜。

  這本書(shū)中,小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子,心靈是那么純潔那么高尚,但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山,巴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當他說(shuō)出:“做我的伴侶吧,我是一個(gè)人”時(shí),只有酷寒的回聲作答,小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年,在他的身上,表現了孩子初始最天真善良的童年影子,而在大人的世界里,童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情,大人們不睬解一樣。有時(shí)候我們吵鬧,就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn),但是他們就是不睬解呀。

  我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理,在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要連結一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。本色性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!

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